六年級元宵的風俗作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級元宵的風俗作文，歡迎大家分享。
六年級元宵的風俗作文1
今天是農歷正月十五，是我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)。
我們一家人歡歡喜喜地聚在一起，吃餃子、吃元宵。傍晚，天剛暗下來，就聽到外面?zhèn)鱽砹恕班栲枧九尽钡呐谥衤�，我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手來到院子里放煙花，我小心翼翼地點燃煙花，只見一道亮光升到了天空，“啪”的一聲，美麗的煙花綻放在空中。
抬頭仰望天空，只見一朵朵美麗的煙花，有的像菊花，有的像喇叭花，有的像梅花······它們綻放的多姿多彩，照得夜空五彩繽紛，像白天一樣。
伴隨著煙花的綻放時一聲聲清脆的響聲，有的像哨子，有的像鳥兒叫，此起彼伏，熱鬧非凡。那煙花燃后的`碎片就像流星一樣灑落人間。大家欣賞著這美麗的景色，臉上洋溢著歡快的笑容，包括我。
“開飯啦!”媽媽端著熱氣騰騰的飯菜，對我們說�？粗窍闩磮A滑的湯圓，小表弟眼冒金光，口水都已經流出來了�！靶○捸垈�，再不來，湯圓就要被吃光了呦�！蔽掖蟛搅餍堑淖吡诉^來，拿起湯匙選了一個放在鼻口聞了一下好像是芝麻餡的，我用牙齒咬了一小口，頓時芝麻香就撲鼻而來，看著裂開的湯圓像一個笑臉好像在笑。不一會兒，碗中的湯圓都滑進了肚子里，撐得我的肚子也像一個大湯圓。
吃完香香甜甜的湯圓后，我們就去公園賞燈了。一路上，只見觀燈的人群如潮水般從四面八方涌來，他們肩并著肩、牽著手，個個臉上充滿了期待與興奮。路的兩邊懸掛著喜氣洋洋的大紅燈籠，還有古色古香的蓮花燈、玲瓏剔透的繡球燈。啊!各式各樣的燈看得我眼花繚亂了。忽然，一陣歡快的音樂傳來，我和表弟手牽著手，順著音樂聲從人群中向前擠去，原來是“小狗隊”啊，三只“小狗狗”個個精神抖擻，它們彈著吉他，唱著歌，在祝福人們狗年吉祥，生活更美好。再往前走，一只鮮艷奪目的鳳凰特別引人注目，它昂首挺胸，盤繞在旋轉燈籠上翩翩起舞……
多么難忘的元宵之夜啊，我要永遠記下這美好的夜晚。
六年級元宵的風俗作文2
元宵節(jié)有其獨特的含義，盡管它沒有春節(jié)的熱鬧氣氛、繁榮節(jié)日和悠久歷史。
因為元宵節(jié)緊挨著春節(jié)，在我的家鄉(xiāng)，從春節(jié)前夕到元宵節(jié)，家家戶戶忙忙碌碌卻又樂此不疲地過了將近一個月的盛大節(jié)日，熱鬧歡快的氣氛在元宵節(jié)過后漸漸平息。小時候只知道元宵節(jié)和春節(jié)一樣熱鬧有趣。
記得一句老話：“正月十五過元宵節(jié)”。每次正月十五之前，人們就開始做準備，排秧歌，買煙花，買燈籠。一些聰明的人會自己制作一個不同的燈籠，為那天做準備。
正月十五，早晨安靜，可以去中午。吃完飯，想午休，恐怕不行。剛過十二點，街上準時開始敲鑼打鼓，然后傳來了俗稱的秧歌。每個表演者臉上都洋溢著喜悅，透露著節(jié)日的氣氛，跳出了自己的個性。有各種各樣的'表演者，包括小丑、花傘和手帕，讓你大飽眼福�？赐曛蟾杏X有點餓。這是桌上第一名的菜，——湯圓，又豐富又好吃。想上嘴的時候就覺得甜，好吃，好吃。
沒什么，只是一個開幕式，甚至是最熱鬧的夜晚。
到了晚上，整條街都比以前更明亮，燈火通明，它必須走在街上，打著耀眼的燈籠。有不同的材質，不同的尺寸，不同的顏色，各有特色，絕對獨一無二。拿一根細竹竿，把點著的燈籠撿起來，俗稱挑燈籠。還有一個優(yōu)雅的名字叫觀燈。
看，那邊是什么?現在正如火如荼。讓我們一起去玩吧。哦，是——解燈籠上的謎語!紅色的紙穿過燈光，整個廣場被紅色和喜慶所包圍。人們站在每一張紙前，有的低頭用手機查看，有的搔頭，有的靜靜地思考。一想起來就急著拿獎。廣場上充滿了無盡的歡樂。
最后，欣賞圓盤狀的月亮，這是一年中的第一次滿月。皎潔的月光照亮了每一個角落，有一種仙境般的美。
這是我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，一個特別熱鬧的節(jié)日。我愛家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，我愛我美麗、活潑、不平凡的家鄉(xiāng)!
六年級元宵的風俗作文3
“玉漏銀壺且莫催，鐵關金鎖徹明開。誰家見月能閑坐?何處聞燈不看來?”大家可曾聽聞此詩?沒錯，這首詩就是唐代崔液所作，描寫了當時元宵節(jié)的繁華景象。
“噼里啪啦”，鞭炮響了，元宵節(jié)到來了，周圍都是小孩子的嬉鬧聲和大人們的歡笑聲。
吃湯圓，賞花燈，舞獅子，踩高蹺等等，都是元宵節(jié)的活動項目，但是我最期待的莫過于和家人一起吃元宵。
這天，全家人齊上陣，共享自包湯圓的樂趣，竟然連好吃懶做的小弟也參與其中。爸爸揉好糯米面團，我和姐姐大手一揮開始“操作”了，只見姐姐用手托過一坨面，掰成大小相等兩坨，輕輕揉圓，用大拇指安一個洞，放進餡然后揉好，就這樣，我跟著姐姐的步伐，不一會湯圓就做出來一大堆。
弟弟看著起勁了，憑借他幼小的身軀躥了過來，有模有樣地學了起來。我們花十幾秒鐘湯圓就揉好了，可他那手上的面團怎么滾都無法成形，他急了，直接把這兩個扁扁的湯圓放進去。
“小弟，你揉的湯圓太丑啦，哈哈哈。”我邊笑邊評價弟弟的`湯圓。
“哼，你的才難看呢，我不聽我不聽�！钡艿軞夤墓牡負u著小腦瓜對我說。
別看他嘴硬，其實內心覺得是自己沒面子，有點惱怒的小家伙就對我們的圓湯圓發(fā)起了“進攻”——小手所到之處皆見一個個扁湯圓。
“小弟，你還想不想吃湯圓了?”我有絲生氣道。
“算了算了，咱就吃這扁湯圓�！苯憬愕膶櫮缰袏A雜著無奈。
爸爸看到，不禁笑了起來。
迫于無奈，最終下鍋的全是扁湯圓。我的弟弟呢，看著冒氣的鍋，口水都流下來了�！昂昧撕昧耍梢猿鲥伭�。”弟弟迫不及待了，用勺子舀起湯圓就往嘴里送�！斑磉磉怼蔽倚α�，剛起鍋的湯圓很燙的，燙得他亂蹦亂跳，用小手給舌頭扇風，姐姐和爸爸看到，都笑了起來。
元宵節(jié)是一個快樂的節(jié)日，帶給我們甜蜜的同時，也帶給我們幸福。
六年級元宵的風俗作文4
正月十三的下午，老師帶領同學們一起猜燈謎。我們一進入猜燈謎的場子里，同學們做的燈籠真是琳瑯滿目，應有盡有。首先，映入我眼簾的是一條條奇形怪狀的蛇，他們都吐著舌頭，好像在向我們問好，心靈手巧的阿姨們，做出了一朵朵美麗的像桃花一樣的小粉花掛在了樹上，我們似乎踏進了春的世界。同學們按照老師排的隊伍，照了一張漂亮的合影，又聆聽了唐校長熱烈的講話。只聽李老師大聲又響亮的說“開始猜燈謎吧!”同學們立刻一哄而散，看!同學們三個一群，五個一伙，熱火朝天的`猜起謎語來。我先看到一漂亮的蛇，蛇頭黃黃的，蛇身和蛇尾都是翠綠的，像一條美麗的竹葉青蛇，燈謎上寫著：手提包(打一字)我立即熱血沸騰起來，我想包是獨體字，肯定和包有關，再想，用手提，一定是提手旁，把兩個字結合在一起不就是“抱”嗎，我把謎底告訴了阿姨，阿姨說：“猜對了!”并且給我簽了字。我高興地又蹦蹦跳跳地去猜別的謎語了。
再看看周圍的同學，他們有的在抱著腦袋猜，有的咬著舌頭猜，還有的抓耳撓腮的猜著那有趣的燈謎。
那邊只看見梁子琪，她一手拿著燈謎，一手抱著頭，好像在想燈謎的謎底到底是什么，突然，只見她眉梢一彎，好像想出來了，她蹦跳著去給阿姨們說謎底了。
等我費勁腦汁地猜出了幾條謎語之后，我跑去兌換獎品，可一看獎品都摸完了，我很失落，但是我并不難過，猜燈謎是為了快樂，并不是為了得獎品而猜的，并且我從中也學到了很多有趣的知識。
今天的猜燈謎活動真有趣!
六年級元宵的風俗作文5
又到了一年一度的元宵節(jié)鬧花燈的時候了。我又激動又興奮。因為馬上就能鬧花燈了呀!“賞花燈，鬧花燈，開開心心過元宵……”身旁的小孩子已經興奮到唱起新歌謠了。
我突然想到了一個問題：為什么要在元宵節(jié)之前鬧花燈呢?身旁的媽媽告訴我，這期間有一個美麗的傳說：“很久以前，有一只神鳥來到人間，被獵人射死了。天帝知道這件事后，非常生氣，下令讓天兵在正月十五到人間放火，燒光人類。天帝的女孩不想讓無辜的'百姓受難，便告訴人們這件事……”哦，原來如此。
鬧花燈開始了!許多人向花燈奔去。人山人海，非常壯觀。我也跑了過去。有宮燈，紗燈，吊燈，還有會轉的走馬燈。金魚燈，鴛鴦燈，甚至還有個豬八戒燈。琳瑯滿目的花燈各式各樣。在夜空的映襯下，就像一個個閃閃發(fā)光的小星星。瞧!那個荷花燈粉里有白，白下有綠，中間的蠟燭一閃一閃，十分美麗。在水中的它飄來飄去，活像一個小仙子!那兒還有一個龍燈。他目視天空，好像要飛到天上一樣;兩爪一前一后，好像在用力奔跑。這花燈，栩栩如生;這花燈，形態(tài)各異�！盎艨烧嫫裂�!”我不禁發(fā)出了贊嘆。
看完了花燈，就該猜燈謎了。每個花燈下有一個燈謎。猜對了得一包湯圓，代表團團圓圓。我與姐姐，爸爸，媽媽兵分四路，各自尋找燈謎。我先隨便找了一個：三水壓倒山(打一漢字)我苦苦思尋，但毫無思緒。我果斷放棄了那個，去尋找新燈謎�？粗鵁糁i越來越少，心里有些著急。我來不及看，隨便拿了一個：一口咬掉牛尾巴(打一漢字)一個口，一個�！辛�，是“告”!我萬分激動地跑到兌獎處。轉過身的我，手里多了一包湯圓。
我去找姐姐和媽媽，她們手里也各有一包湯圓。
元宵節(jié)可真開心呀!
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