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兒童節(jié)的作文

時間:2022-09-09 08:53:02 兒童節(jié)作文 我要投稿

【精華】兒童節(jié)的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】兒童節(jié)的作文10篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),媽媽想帶我出去玩,忽然下起了大雨,媽媽就讓我在家里做作業(yè)。我不想呆在家里,媽媽只好帶著我去逛街。我和媽媽去了超市,在那里買了糖果、牛奶。到了晚上回到家里,哥哥給我買了一塊手表,爸爸給我買了一盒巧克力,我分給哥哥姐姐和弟弟一塊兒吃。

  我喜歡六一兒童節(jié),因為兒童節(jié)可以收到好多禮物哦!

兒童節(jié)的作文 篇2

  五月三十一日,我們學(xué)校舉行了快樂六一的活動。我玩得特別開心。

  首先,學(xué)校舉行了“六一開幕儀式”,臺上的兩名同學(xué)開始有聲有色得演講起來。

  之后一二三年級回教室做活動,四五六年級留在操場做活動。我們?nèi)昙壍幕顒邮亲鍪止,一進教室,就看見有一位年輕的女老師在等我們。原來她就是教我們手工的老師。她告訴我們,這次要做“小狗”。我們便開始做起來。我們有的取材料,有的把紙卷起來,有的用白乳膠把材料粘起來,還有的正在檢查“小狗”的各個部位做的怎么樣,大家都很忙,但是臉上都掛著笑容。我無意中發(fā)現(xiàn)我的同桌——婁可婧很狼狽:手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的白乳膠。對她來說,我的情況好多了:只有手上沾了一點點,其他的地方也只有需要粘的地方才會有它們,最后,我做完了欣賞自己的作品時,感覺就是兩個字:可愛! 之后全校到操場看木偶戲,給我影響最深刻的是第二場木偶戲“驕傲的小公雞”,因為它讓我們知道了不能驕傲的道理,也很有趣。故事大概是這樣的:小公雞很驕傲,看不起鴨子和青蛙,就罵它們丑,之后當(dāng)他看見鴨子游泳,就很嫉妒,就撒謊說自己會游泳,結(jié)果下了水,差點被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他,從此,他再也不驕傲了。

  六一真快樂啊!

兒童節(jié)的作文 篇3

  星期一是“六一”兒童節(jié),班主任周老師宣布:“上午第三節(jié)課舉行慶!傲弧钡幕顒樱蹅儼嘧鲆粋游戲,名字叫‘盲人摸象’!蓖瑢W(xué)們聽了,立刻歡呼起來!

  我們盼著時間過得快一點,終于熬下來了兩節(jié)課,第三節(jié)課開始了,老師在黑板上畫了一個圓圓的大腦袋,再讓同學(xué)們上臺添畫上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭先恐后,老師指名巴瑞杰上臺去畫。

  大家給巴瑞杰蒙上眼睛,他往講臺上走的時候,一不小心撞在了墻壁上,同學(xué)們見了哈哈大笑。他走上講臺,就摸索著畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。結(jié)果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫到了人物右面的腮上去了。把同學(xué)們笑得前仰后合,他自己睜開眼一看也不好意思的笑了。

  接下來幾個同學(xué)也沒能把眼、鼻、口畫到恰當(dāng)?shù)奈恢,逗得教室里總是一片笑聲?/p>

  今日,我們可真高興。

兒童節(jié)的作文 篇4

  期盼已久的六一兒童節(jié)終于到了,我們開發(fā)區(qū)的所有中小學(xué)為了慶祝這次兒童節(jié),一致決定舉辦一次文藝表演。

  在去理工大學(xué)的路上,我們像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停,有的左顧右盼的看外面的風(fēng)景,有的為待會兒表演的事有些緊張,坐在位子上,一聲不吭;還有的似乎把表演的事忘了,和旁邊的人在聊天……

  到了理工大學(xué),我們坐在樓梯上等待表演,我有些緊張,生怕忘記我要說的臺詞,于是,我在心里默默地背著臺詞……

  這時,我看見一位工作人員對老師說了些什么,然后,老師對我們說:“我們現(xiàn)在去準(zhǔn)備一下,等一會兒就輪到我們表演了!庇谑,我們跟著老師到舞臺旁休息了一會兒,就輪到我們了,一上臺,我更加緊張了,連大氣也不敢喘,這時,我看見爸爸在向我一個盡的揮手,我看見了爸爸,心里放松了許多,認(rèn)真地表演起來……

  最后,終于功夫不負(fù)有心人,我們的表演很成功,滿載而歸!

兒童節(jié)的作文 篇5

  六一兒童節(jié)快到了,這是屬于我們的節(jié)日,我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演。

  匯演時間在5月29日,這天早晨我起床得很早, 在家吃完早餐。匆匆忙忙的整理好服裝等,因為我是班上舞蹈隊的一員,老師吩咐我們要早到教室化妝做好準(zhǔn)備。一到教室各個同學(xué)多已經(jīng)在梳妝打扮,我心里既緊張又害怕時間來不及,媽媽幫穿好舞蹈服、扎好辮子。等待著化妝師阿姨為我化妝,老師與媽媽們不停為我們忙活著;我們各個打扮得非常漂亮,化好妝時間也差不多要到了,于是我們舞蹈隊手牽手蹦蹦跳跳的來到體育館。

  到了體育館,一看,啊————人山人海的場面,驚呆了!舞臺背景上寫著橫幅,上面閃爍著五顏六色的燈光,把舞臺裝扮的格外迷人,臺下歡笑聲、整個體育館充滿節(jié)日的氣氛,門口過道也站滿著人,我們好不容易找到合適的位置排好對等待著。校長宣布表演要開始了,同學(xué)們安靜下來 目不轉(zhuǎn)睛盯著舞臺。一個一個精彩的節(jié)目,在同學(xué)們的歡呼與鼓掌聲中,我很投入看著別班的節(jié)目,因為表演太精彩了!

  一轉(zhuǎn)眼,下一節(jié)目就輪到我們班了,舞蹈老師不停的提醒我們不要緊張,向平常一樣發(fā)揮。終于輪到我們上臺了,我既高興又著急,高興是可以上臺表演了,著急是怕自己跳不好,我的心砰砰地直跳,雖然這個舞蹈練習(xí)了2個多月時間,已經(jīng)沒什么問題,我不由自主給自己鼓勵,這時舞蹈音樂《吼秦腔》響起,我面帶微笑,隨著音樂翩翩起舞,心也逐漸平靜。節(jié)目很快結(jié)束了。臺下響起了熱烈的掌聲,我知道我們成功了。真是一分耕耘一分收獲呀!

  表演后我們也在臺下觀看著別班的節(jié)目,很快所有的表演即將結(jié)束,我們并焦急著等待著,最后校長宣布我們班得了最佳表揚獎————一等獎,頓時我們班都跳了起來,我們終于成功了。

  這是我們美好的一天!

兒童節(jié)的作文 篇6

  “六一”節(jié)到。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。因為這一次“六一”節(jié)與往年不一樣,老師特意為我們班精心安排一個盛大的生日party,讓我們集體一起過難忘的十歲生日。

  我們在老師和部分家長們的帶領(lǐng)下,來到自助餐廳。在那里我們自導(dǎo)自演地表演精彩的節(jié)目,有特長的同學(xué)都展示自己最美麗的一面。不參加表演的同學(xué)也一邊津津有味地吃著老師為我們準(zhǔn)備的生日蛋糕,一邊如癡如醉地看著表演。那悅耳動聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿,仿佛把大家?guī)нM一個無比美妙的音樂世界。當(dāng)表演結(jié)束后,我們大家還互贈禮物。老師也送給我們每人一份精美的兒童系列小說,同時還給我們最感人的寄語:讓我們團結(jié)互助,一同進步;讓我們懂得感恩和回報。

  這次的六一兒童節(jié),將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

兒童節(jié)的作文 篇7

  五月匆匆地離去了,迎來了六一國際兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)我的愿望是:希望老師們少布置一些作業(yè),讓我們有更多自由的時間。

  我媽媽辦公室唐阿姨的孩子叫王尚言,他是我們學(xué)校五(1)班的學(xué)生,每天他們班的班主任丁老師都會檢查他們背書,不背熟不能走,不會背的第二天停課背。每天王尚言都背到5:50左右才回來,回來后,來不及休息,就開始寫作業(yè)。我的作業(yè)每天大概在學(xué)校就能寫完,而他每天在學(xué)校里只能寫完數(shù)學(xué)作業(yè),有時,甚至連數(shù)學(xué)也寫不完,聽唐阿姨說,每次王尚言的作業(yè)都得寫到9點半,然后再去背那些很難理解,很拗口的古文,還要背到“呱、呱、呱”的程度,所以,他每天睡覺的時間幾乎都到11點半了。

  上中學(xué)的哥哥姐姐們的作業(yè)才多呢,我聽上中學(xué)的姐姐說,她在夜里12點以前從沒有睡過覺,而她們班有的學(xué)生要學(xué)習(xí)到一、兩點呢。

  因此,六一國際兒童節(jié)我的愿望就是讓每位老師都能少布置點作業(yè),使每個孩子都有充分的玩和睡覺的時間,讓每個孩子都過一個輕松、愉快的童年。我這個愿望能實現(xiàn)嗎?

兒童節(jié)的作文 篇8

  今天是兒童節(jié),可是我不知道我們的班主任是怎樣度過的。她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了,她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第6條,殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調(diào)皮的同學(xué),班主任又想到了訊訊,我們不懂得珍惜,而訊訊……看到我們一張張開心的笑臉,班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心……

  可惡的人販子,你們難道沒有孩子,沒有父母嗎?你們的良心到哪兒去了,你們有沒有想過孩子父母的感受,真沒想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)的新聞,大多數(shù)被逼去要錢,有的甚至被販賣到了西藏。

  老師教我們要憑著良心做事,可是,人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日,我在此呼吁大家關(guān)注這個群體,留心身邊在街上乞討的孩子,如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個正面的照片,傳到網(wǎng)上來,也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶,提高警惕,別讓人販子有機可乘。

兒童節(jié)的作文 篇9

  今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的`小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因為這是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進他的世界吧!

  在今天這個屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,我們在去的路上,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個個殘疾的小朋友,還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿,突然,我想到了一個人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會得有爸爸、有媽媽!一定會有這一天的,相信我,沒錯的。今天,真是一個十分有意義的一天!

兒童節(jié)的作文 篇10

  在我的心目中,有一趟通往快樂的列車,每年只發(fā)車一次,每次發(fā)車都在一天,那一天便是六一。

  但是,每年的列車并不是次次都到達(dá)目的地的,許多時候,便是只走了一點點的路程就返回原點。

  我不止一次的鉆進心里問自己,我是在過六一嗎?這樣的六一快樂嗎?六一和平常的日子有什么區(qū)別……

  往年,我都是不過六一的。今年的六一正好爸爸媽媽都休息,陪我好好的玩一天。

  我們先去了新華書店,在哪里搬回來了一百多塊錢的板磚。然后又去了公園,痛痛快快地玩了一下午;貋淼穆飞希瑡寢寙栁彝娴瞄_不開心,我不想讓她傷心和為難,便硬著頭皮裝著很快樂的樣子說:開心。

  可是爸爸媽媽,你們知道嗎,我們的快樂不是像你們想象的那個樣子。

  雖然我也盼望著讓你們好好陪陪我,但不是讓你們帶我去書店交給我許多我絲毫不感興趣的板磚,也不是讓你們帶我到公園要求我死記硬背著許多樹名和它們的特征。要是這樣的話,我寧愿靜靜地呆在家里,趴在床上看我喜歡看的課外書和古典名著。

  爸爸媽媽,這才是我的快樂,這才是我真正想要的。拜托你們記住這一點,讓我心中通往快樂的列車遠(yuǎn)行。

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