關(guān)于春天作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于春天作文1
《春 天》
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，是景色迷人的季節(jié)。
瞧，那白里透紅的桃花像個(gè)亭亭玉立的小姑娘；那山上的梨花白花花的，像覆蓋了一層白雪；紅艷艷的玫瑰花在花園里自豪地說(shuō)：“我是最美麗的！”金黃色的迎春花也不例外，它們也一樣艷麗。
小草弟弟也從地里探出了頭。柳樹(shù)姑娘在清澈的小河旁梳妝。大樹(shù)爺爺在用它綠茵茵的葉子幫人們遮住太陽(yáng)公公炙熱的光芒。
這就是春天！
《春天》
春天就要來(lái)了，暖流正在悄悄地走來(lái)。
你看！小燕子都飛回來(lái)了，正忙著做窩呢！河邊柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中擺動(dòng)起來(lái)，倒映在水中，是多么迷人，多么漂亮！小草娃娃也要鉆出‘被窩’了，它們探出頭，向四處張望著。迎春花仰著金黃色的笑臉，在向我們宣告著春的來(lái)到。各種花兒就像一個(gè)個(gè)美麗的少女，正在進(jìn)行選美大賽�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，看！一枝紅色杏花已經(jīng)伸到了圍墻外啦！葉子上的露珠正在等待春風(fēng)姐姐讓它們變成一張水晶床！穿著棉襖的人們換上了輕巧的春裝。農(nóng)民伯伯正在忙著播種，每個(gè)人臉上都洋溢著歡喜的笑容。
春天是美好的，它不像殘酷的冬天，也不像炎熱的夏天，它是一個(gè)令人愉快的美好季節(jié)。
《我愛(ài)春天》
我不愛(ài)炎熱的夏天，也不愛(ài)蕭瑟的秋天，更不愛(ài)寒冷的冬天；我最愛(ài)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天！盼望著，盼望著，春天來(lái)了。
春天，小草綠油油的，花壇里有清香飄逸的春蘭，初綻笑臉的桃花，五彩繽紛的月季，潔白無(wú)暇的梨花，漫山遍野的野花……它們都在春的守護(hù)下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
這時(shí)候，大雁飛回來(lái)了，它們有時(shí)排成“一”字，有時(shí)排成“人”字。每只小鳥(niǎo)都銜著泥土筑巢，一次，兩次，三次……直到筑完巢為止。筑完巢后鳥(niǎo)媽媽都出去找食物。這時(shí)候，農(nóng)民伯伯都知道春天來(lái)了。
又是一年春天，農(nóng)民伯伯大汗淋漓地在播種，農(nóng)民伯伯說(shuō)：“今年一定是個(gè)豐收的好季節(jié)。”
我在大自然中找到了許多關(guān)于春天的事情。去吧，用你那雙清澈而又明亮的眼睛去尋找春天吧！
《美麗的春天》
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，給人們帶來(lái)了一派繁忙的景象。春天的陽(yáng)光給大自然帶來(lái)了一片生機(jī)，嫩綠的青草從沉睡中蘇醒，露出它鮮嫩的小芽。冬眠的動(dòng)物們也開(kāi)始蘇醒，從他們溫暖的窩中爬了出來(lái)，享受著春天的陽(yáng)光。
燕子從南方飛回來(lái)了，可愛(ài)的牡丹花也施展開(kāi)枝葉，即將開(kāi)放。各種鳥(niǎo)類都忙碌起來(lái)，它們都開(kāi)始修筑新家，準(zhǔn)備繁衍后代。
農(nóng)民伯伯也開(kāi)始了一年的忙碌，所謂“一年之計(jì)在于春”，他們起早貪黑，開(kāi)始耕地，播種，等著一棵棵小苗冒出頭來(lái)。他們忙碌著，等待著秋后的大豐收。
大地母親也開(kāi)始為她的兒女們忙碌著，他們催促著懶惰的兒女們?cè)琰c(diǎn)開(kāi)始工作，精神抖擻地振作起來(lái)。
這就是美麗的春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)春天，愛(ài)它色彩斑斕的景色！
關(guān)于春天作文2
站在華麗的落地窗前，我放眼眺望前方，窗外夜幕緩緩降臨，路旁亮起暖暖的路燈，望著這萬(wàn)家燈火的情景，我心頭一熱，不禁感慨萬(wàn)千。
目光穿透了歲月的溝壑，恍惚中，依稀見(jiàn)到了二十年前的自己，正在努力的蹬著自行車，迎著風(fēng)兒，氣喘吁吁地向著自己任教的中學(xué)騎去。那時(shí)的我是一個(gè)剛踏上工作崗位的鄉(xiāng)村女教師，每天早出晚歸，騎車上下班。
每天來(lái)回的路程雖然只有十公里，也許在汽車成為城市名片的今天，根本不算什么，但是在那個(gè)年代，卻是有些困難的事情，每天除了上下班途中的孤獨(dú)寂寞，還要頂風(fēng)冒雨的，有時(shí)還要承受夜行路上的恐懼。
夏天的時(shí)候，騎車在田埂之上，成熟的麥子低著頭，隨風(fēng)搖曳著舞蹈，微風(fēng)襲過(guò)田野，麥浪滾滾而來(lái)，夏日馨香的氣味彌漫在空氣里，哼著不知名的小曲兒，披著五彩的晚霞，帶著回家的欣喜，旁邊的田園風(fēng)光像飛一般向后掠去，那是難得的愜意。但是一下雨，就受不了，穿上雨披，冒著雨，頂著風(fēng)，竭盡全力踏車前行，常常是頭發(fā)濕透，衣服也濕透（因?yàn)槌龊梗�，回到家，整個(gè)就像落湯雞，怎一個(gè)慘字了得？
有時(shí)因?yàn)楣ぷ髅�，加了班回家，月亮已�?jīng)悄悄爬上枝頭，朦朦朧朧的，小馬路上光線暗淡下去，有一段路特別可怕。那是一段不過(guò)500米的路程，既沒(méi)路燈，也沒(méi)人家，真是前不著村，后不挨寨。路旁本來(lái)并不高大的樹(shù)木，此時(shí)，卻顯得陰森森的，前方的路，黑影憧憧，似一個(gè)黑色的窟窿在等著我。風(fēng)穿樹(shù)葉而過(guò)的“沙沙”聲，讓人不寒而栗。可是這是回家的必經(jīng)之路，盡管身上所有的汗毛都已經(jīng)倒立，無(wú)處不叫囂著恐懼，卻仍舊硬著頭皮往前闖，渾身的警覺(jué)細(xì)胞早已擴(kuò)張到身體的每一個(gè)角落，就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一身冷汗地騎過(guò)了那段“閻王路”。
如今回憶起那一段時(shí)光，那路，那雨，那孤獨(dú)，那恐懼，還是有些心有余悸！
淡淡一笑，我又回到了現(xiàn)實(shí)，自己早已不是當(dāng)初那個(gè)稚氣的女孩兒，工作也變動(dòng)了，成了銀行里的職員，成了瀟灑的開(kāi)車族，每天開(kāi)車上下班，再也不要為走夜路而害怕了。華燈初上的時(shí)候，開(kāi)車行駛在寬闊的大馬路上，愜意極了。陽(yáng)光燦爛的日子，更是美不勝收。路邊的花草爭(zhēng)妍斗艷，香氣四溢，真是心曠神怡�。∠掠甑娜兆�，坐在車?yán)铮阎较虮P(pán)，沖進(jìn)雨簾里，別有情致，灑脫極了。
那段曾經(jīng)的黑暗，也早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)，時(shí)代的進(jìn)步，早已沒(méi)有城鄉(xiāng)之別，寬闊的大馬路，四通八達(dá)，兩邊建筑物林立。一到晚上就燈火通明，如同白晝，騎車的人仿佛少了很多，只看到汽車忙碌地來(lái)去，而且車型也越來(lái)越豪華。路邊偶爾有三三兩兩的人走過(guò)，那通常是很注意養(yǎng)生的人吃過(guò)晚飯后出來(lái)散步溜達(dá)的，悠閑自在，很有情調(diào)，他們的家好像就在附近新建的小區(qū)。那新型的小區(qū)風(fēng)景優(yōu)美，布局合理，多層的、小高層的住宅應(yīng)有盡有，小區(qū)的廣場(chǎng)上有一幫女士正在伴著音樂(lè)翩翩起舞，真是別是一番風(fēng)景在眼前��！
小小的一條路，訴說(shuō)著二十年的變遷。這一條條路的建設(shè)，這一處處家的安閑，這一座座城的繁榮，實(shí)在是我心中最美的春天。
關(guān)于春天作文3
春天景象的好詞好句的作文素材1：
太陽(yáng)是明媚的，幾只黃嘴鴉在陽(yáng)光里閃著黑鋼般的羽毛，咕咕咕咕地叫著，在忙著搭新巢。在向陽(yáng)的地方，從土里欣欣向榮地茁長(zhǎng)出一片片綠茸茸的嫩草。人身上是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長(zhǎng)出新的希望的幼芽。春季的大地實(shí)在太舒適了。
春天景象的好詞好句的作文素材2：
當(dāng)春姑娘再一次走向人間，來(lái)到咱們身旁時(shí)，迎春花就像火焰一般怒放了，她梳理著自己綠油油的“頭發(fā)”，使她變得更加美麗，當(dāng)細(xì)雨如絲的時(shí)候，一片片橢圓形的葉子在雨露中歡笑著，多么婀娜!她的身體(莖)像一根飄帶一樣柔而韌，上面還長(zhǎng)有許多小枝芽，但錯(cuò)落有致。這一切是那么富有神韻!她的花更令人心曠神怡。她的顏色既不是生機(jī)勃勃的綠色，也不是迷人的紫色，而是豐收的黃色。在陽(yáng)光下，她舒展著花瓣坐在翡翠般的綠葉上，怒放的嫩蕊搖黃，含苞的嬌羞欲語(yǔ)。
春天景象的好詞好句的作文素材3：
春季漸近，實(shí)際上已經(jīng)來(lái)臨，冬天的嚴(yán)寒已經(jīng)消除，雪已融化，刺骨的寒風(fēng)也緩和了�！稚幕▔弦验L(zhǎng)出新綠，她一天比--天新鮮，使人覺(jué)得仿佛希望之神曾經(jīng)在夜里打這兒經(jīng)過(guò)，在早上留下了更加明亮的足跡�；▋簭娜~簇中探出頭來(lái)，有雪蓮花藏紅花紫色耳狀報(bào)春花和長(zhǎng)著金眼睛似的三色堇。
春天景象的好詞好句的作文素材4：
春季的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
春天景象的好詞好句的作文素材5：
春雨清晨，幾陣隱隱的春雷過(guò)后，下起了人春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽(yáng)。
春天景象的好詞好句的作文素材6：
雙層窗框卸下了一層，春季以雙倍的活力闖進(jìn)房來(lái)。含笑的春日向?yàn)M陽(yáng)光的窗口探望，山毛櫸樹(shù)的禿枝搖曳著，田野遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出黑黝黝的一片，田野上有些地方還有星星點(diǎn)點(diǎn)正在融化的白雪，有些地方新生的青草剛剛出土。人們的呼吸也暢快和舒服多了，一切都洋溢著春季的萬(wàn)象更新和朝氣蓬勃的生命力。
春天景象的好詞好句的作文素材7：
三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
春天景象的好詞好句的作文素材8：
再看看春季的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春季屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春季，增添著春季的色彩嗎?
春天景象的好詞好句的作文素材9：
昨夜，春筍穿破泥土，從地下鉆了上來(lái)；昨夜，小草被春風(fēng)換下了黃衣服，換上了新綠裝，保衛(wèi)著大地；昨夜，一棵柳樹(shù)冒出了第一片鵝黃的嫩葉；昨夜，一棵桃樹(shù)泛出了點(diǎn)點(diǎn)粉紅
關(guān)于春天作文4
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛苦了!可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。 看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處 的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開(kāi)得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛(ài)極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴。 早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢! 俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！� 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的.春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了!春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
關(guān)于春天作文5
天灰蒙蒙的，沉悶的空氣彌漫了整個(gè)天空，老天似乎打了個(gè)噴嚏，天下起了小雨。
花兒停止了開(kāi)放，小草停止了生長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒也停止了歌唱，這世間萬(wàn)物似乎都停在了那一瞬間。她也是，笑容在剎那間凝固了……
她，一個(gè)家境貧困但樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異的高二學(xué)生。一個(gè)青春剛剛揭開(kāi)序幕，有著美好憧憬的女孩。再一次暈倒后，她知道自己患了白血病。
老天真會(huì)捉弄人，好人往往不長(zhǎng)命。一個(gè)前途無(wú)量的女孩就這樣收到了一封“死亡通知書(shū)”。這對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難以承受的，何況她？
女孩兒哭了，在那個(gè)充滿了死亡氣息，到處是刺鼻的醫(yī)藥水味的病房里痛痛快快、傷傷心心地哭了。
她開(kāi)始絕食，甚至拒絕進(jìn)行治療。三天三夜后，她用心靈作出了一個(gè)決定――熱愛(ài)這剩下的有限的生命，讓它變得有價(jià)值，光鮮耀眼。
她開(kāi)始便回了從前那個(gè)有說(shuō)有笑的女孩，積極的配合醫(yī)生的治療。盡管頭發(fā)一大把一大把的落，盡管病痛的折磨使她痛不欲生，但是，她選擇堅(jiān)強(qiáng)的承受這一切。她不想讓勞累過(guò)度的父母在為她傷心欲絕，讓為她籌款而勞累奔波的同學(xué)們失望。她要對(duì)得起社會(huì)上那些關(guān)注她的好心人，她必須要勇敢的活下去，與其哭著死，不如笑著生。
女孩的鄰床是一位從小就雙目失明的小弟弟，醫(yī)生說(shuō)他治愈的希望很小，除非有人愿意為他奉獻(xiàn)出角膜。
男孩卻從不氣餒，他經(jīng)常給周圍的人講笑話。女孩被他深深地感動(dòng)了，她經(jīng)常和他在醫(yī)院的草坪上坐著談理想、人生……她告訴他什么是天空，什么是世界。她說(shuō)，天空很美，云朵很白，鳥(niǎo)兒在上面飛，如果累了，就躺在云朵上休息，像在搖籃里一樣……他不懂，為什么一講到這兒，姐姐就會(huì)哭。他和姐姐拉鉤，等出院后，他們一起去海邊玩，他最喜歡聽(tīng)大海奔騰的聲音。他說(shuō)，那是大海媽媽在講故事。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，當(dāng)女孩被送進(jìn)急救室的那一刻，她毅然決定把自己的角膜獻(xiàn)給他――那個(gè)可愛(ài)的弟弟。她他說(shuō)：“轉(zhuǎn)告他，姐姐不能陪他去海邊了，他一定要乖。這是姐姐唯一能送她的禮物了。他去海邊后，不要忘了給姐姐講大海媽媽講的故事。不然，姐姐會(huì)生氣的……”
幾年后，一個(gè)高高瘦瘦的男孩走在校園里，他有一雙水靈靈的大眼睛，手里拿著一束白菊花，他說(shuō)，今天是她姐姐的吉日，他要去看姐姐，他要告訴姐姐，天空真的很美，大海媽媽講的故事很動(dòng)聽(tīng)，但是卻很傷感。他曾經(jīng)在醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了那樣一位姐姐，他在姐姐曾經(jīng)的學(xué)校里念書(shū)，他也要像姐姐那樣成績(jī)優(yōu)異。
是誰(shuí)說(shuō)想哭的時(shí)候就抬頭看天空，眼淚能咽下去。他說(shuō)他會(huì)一直勇敢的活下去，帶著姐姐未完成的夢(mèng)想活下去。他要勇敢，她不能哭，姐姐說(shuō)過(guò)，男兒有淚不輕彈。
他在這個(gè)充滿了春天氣息的校園里穿梭，他說(shuō)，他看到姐姐對(duì)他笑了……他相信姐姐一直就陪在他的身邊，他會(huì)幸福的……
關(guān)于春天作文6
大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開(kāi)放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘來(lái)到了大地，給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。小草鉆出了地面，發(fā)出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹(shù)也飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們肩頭上吹拂過(guò)。枝條上，無(wú)數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋，好好像在打聽(tīng)著什么春天的信息。
美的一個(gè)季節(jié),春天的一切都是綠的,你看那柳樹(shù)上嫩嫩的綠芽多好像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片好像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么好像一個(gè)少年的臉——充滿自信,飽含希望,好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又好像是一種頑皮的俊姿;……春天的清晨露珠滿地,它好像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上,晶瑩剔透,把原本就很美麗的綠色更加升華了.
春天的雨是多么的美麗,它好像牛毛,好像花針,好像細(xì)絲.把小草兒,樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，不圖回報(bào)。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹，萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹(shù)木，好像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。
春天,可以說(shuō)是播種生命和希望的季節(jié).也可以說(shuō)是新生命開(kāi)始的季節(jié);在這里草芽露出了小腦袋,羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹(shù)枝打起了新苞;燕子從遙遠(yuǎn)的南方歸來(lái),安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢,換了一張干凈的新面孔,開(kāi)始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準(zhǔn)備.
春天的陽(yáng)光溫柔而又嫵媚,好像母親的手,不斷地撒播著愛(ài)和溫暖,默默無(wú)聞,不求回報(bào);她把愛(ài)和光撒向桃樹(shù),撫開(kāi)了桃花.她把愛(ài)和光撒向杏花怒放;……她,撒紅了江山,播綠了大地;她將母親愛(ài)撒向罪人的身體,播進(jìn)罪人的心,她用愛(ài)的泉水澆灌著他干枯的心,用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗,她用無(wú)言的愛(ài)鼓勵(lì)他們痛改前非,讓他們抬起頭重新做人……
春的綠,春的新,春的陽(yáng)光都是美的
春天 我們都愛(ài)你.
關(guān)于春天作文7
春來(lái)了！漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息！被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃 勃，春雨滋潤(rùn)，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬(wàn) 物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！春來(lái)也，飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天，草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫(huà)面！春來(lái)了，三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處在召喚著春天的來(lái)臨！徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自 得，春自已經(jīng)到來(lái)春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著， 孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
關(guān)于春天作文8
嗨，你們認(rèn)識(shí)我嗎？嘻嘻，我是春天的一滴小雨點(diǎn)。每當(dāng)春暖時(shí)節(jié)，我便會(huì)來(lái)到這美麗的大地，給萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，給人們帶來(lái)春耕的喜悅，更賜給大自然一絲絲清涼。
你瞧，這不，春回大地，柳綠花紅了，我和一大群伙伴們歡笑著擠出云朵兒，蹦蹦跳跳，淅淅瀝瀝地落到了美麗的大地。
我來(lái)到了屋檐，在上面輕輕地跳躍，似乎奏響了一首抒情而美妙的曲子。只聽(tīng)，窗子里，一個(gè)小女孩兒開(kāi)心地說(shuō)道：“媽媽，你看，屋外的一滴滴小雨滴多美呀！它們宛如一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。哎，多希望能走出屋外，感受春雨��！”咦，剛剛那是在夸獎(jiǎng)我們小雨滴嗎？呵呵，過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)。接著，又聽(tīng)到了那女孩兒媽媽的聲音：“哎，人們說(shuō)，只有吃到遠(yuǎn)處那片草地上現(xiàn)在還含苞未放的小花的種子才能治好你的病。”我聽(tīng)了，很是同情，朝遠(yuǎn)處望了望，果然看到了他們說(shuō)到那片草地。于是，我離開(kāi)了屋檐，蹦呀蹦、跳呀跳，終于來(lái)到了那片草地，滋潤(rùn)了那兒的小花�；▋洪_(kāi)了，我心中默默地祝福：愿女孩兒的病趕快好起來(lái)。
接著，我又去尋找春天的美又去尋找需要幫忙的人們和萬(wàn)物生靈。我飛到了草原上，那兒還含苞未放的小花兒，見(jiàn)到我們春雨來(lái)了，都笑開(kāi)了臉，歡樂(lè)地吮吸著春天的甘露，不一會(huì)兒，花兒便芳香四溢了。風(fēng)姐姐朝草原走來(lái)了，她吹拂著小花小草，讓蒲公英妹妹在空中翩翩起舞。
在草原上玩夠了，我來(lái)到森林里。“啪！”我，好疼呀，怎么大白天的頭頂都是金星呀？喲，原來(lái)我一不留神，一頭撞倒了又大又粗的樹(shù)干上。哼，沒(méi)事兒，我是誰(shuí)呀——雨滴��！哪怕疼！于是，我使勁一跳，蹦到了樹(shù)梢，滋潤(rùn)著葉子，讓它們變得更綠、更嫩；我又敏捷地鉆進(jìn)葉子中，綠樹(shù)在我和伙伴們的洗禮下，仿佛又長(zhǎng)高了，還似乎抽出了幾片新芽。一會(huì)兒，我便向大樹(shù)告別了。還沒(méi)飛出森林，“�。 钡囊宦�，“啊！”我驚慌失措，緊閉眼睛�！笆鞘裁礀|西？喂！喂！誰(shuí)來(lái)救救我！”我尖叫起來(lái)，被嚇了三大跳。約摸過(guò)了五秒鐘。或許是五天，我慢慢睜開(kāi)眼睛，“哇！是個(gè)‘大怪物’！”我一瞅，又喊了起來(lái)�！鞍。 边�，這一聲不是我在叫呀！我定了定神，看清楚：這次原來(lái)是那個(gè)“大怪物”在叫呀，看到這兒，我竟哈哈大笑起來(lái)：那東東會(huì)被我嚇了。“怪物”也不怕了，還向我做起了自我介紹：“你好，我是大啄木鳥(niǎo)，專幫大樹(shù)清蟲(chóng)子的，交個(gè)朋友如何！”太好笑了，剛剛還是我眼中的大怪物，現(xiàn)在兩個(gè)便成為了朋友。
交完了新朋友，我又蹦到了黃澄澄的麥田。只見(jiàn)麥田里的油菜花在雨露中歡笑，吐出了金黃色的花蕾，掛起了一串晶瑩的水珠；金色的麥田彎著腰，向大地深深致謝；玉米咧開(kāi)了嘴。忙著春耕的農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著笑容。
好了，我該回到云朵的懷里了，我在空中飛著，不時(shí)俯視一下那可愛(ài)的小花小草，綠油油的草原，黃澄澄的麥田……經(jīng)過(guò)我們的洗禮后，更美了，大地變得更加生機(jī)勃勃。
關(guān)于春天作文9
如果四季是本圖書(shū)，那么，春便是浸滿霏霏細(xì)雨的扉頁(yè)，以她那奇艷的筆畫(huà)勾勒出一篇篇令人沉醉的語(yǔ)句;如果四季是幅圖畫(huà)，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫(huà);如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧!
大自然藝術(shù)團(tuán)——春天作家
春天邁著風(fēng)情萬(wàn)種的腳步款款走來(lái)，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數(shù)不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹(shù)便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長(zhǎng)劍;所過(guò)之地，一甩發(fā)，嬌媚的柳樹(shù)便似一位位舞者般綻出了艷麗的綠色花裙;所處之地，一揮手，柔嫩的樹(shù)苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動(dòng)的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤(rùn)，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會(huì)，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無(wú)法表演出其中的驚艷;最美的詩(shī)篇，是大自然樂(lè)曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無(wú)法演奏出其中的激昂!
大自然藝術(shù)團(tuán)——春天畫(huà)家
瞧!那飄動(dòng)的柳枝不正是春天的秀發(fā)嗎?那顫動(dòng)的細(xì)草不正是春天的花環(huán)嗎?那舞動(dòng)的嫩葉不正是春天的紗裙嗎?那流動(dòng)的河水不正是春天的肌膚嗎?那靈動(dòng)的鳥(niǎo)鳴不正是春天的歌聲嗎?那閃動(dòng)的星輝不正是春天的目光嗎?春天便宛如一位畫(huà)家，她自如地?fù)]灑手中的綠色顏料，點(diǎn)綴出一幅幅人間繁景。她以她那細(xì)嫩的筆歡快地親吻著每一幅畫(huà)面，讓畫(huà)中的每一處盛景都踮起腳尖遙望著春天，期盼著春天，迎接著春天，擁抱著春天，歡送著春天!擁抱春雨的澆灌，以展現(xiàn)他們的秀麗;迎接春風(fēng)的洗禮，以昭顯他們的華麗;經(jīng)歷春雷的祝福，以彰顯他們的艷麗!
大自然藝術(shù)團(tuán)——春天樂(lè)曲家
聽(tīng)!那春天譜寫(xiě)的音符挾裹著我們的思緒氤氳飄散開(kāi)來(lái)，觸動(dòng)著我們的心弦，撩撥著我們的神經(jīng)，那如同燃燒的火苗般火紅的杜鵑花不正是她盡情彈曲綠琴鍵而出的激昂交響樂(lè)嗎?那如同翻滾的朝霞般粉紅的桃花不正是她盡興敲擊綠琴弦而出的淡雅古典樂(lè)嗎?那如同顫動(dòng)的瑞雪般潔白的瑞雪不正是她盡心吹奏綠笛簫而出的清新流行樂(lè)嗎?諸音萬(wàn)象，繁而不亂，似古箏，似晨鐘，似暮鼓，其音霏霏，其音綿綿，其音清清，其音錚錚，韻律變幻繁復(fù)，宛瑰麗，悠雅清婉，似黃鸝清鳴，若喜鵲晨啼，讓萬(wàn)物蓄滿生機(jī)和朝氣，令萬(wàn)物充滿芬芳與絢爛，如雨般沁入心脾，似風(fēng)般柔入心間，若雪般融入心田。
聽(tīng)!春天不就是一首歌嗎?她正撩動(dòng)著我們彈跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本書(shū)嗎?她正引動(dòng)著我們顫動(dòng)的手指呢!看!春天不就是一幅畫(huà)嗎?她正牽動(dòng)著我們迷離的目光呢!聞!春天不就是一杯茶嗎?她正勾動(dòng)我們顧盼的鼻子呢!那么，便讓我們的心神追隨在春天譜寫(xiě)的篇章中吧!
關(guān)于春天作文10
站在春天的最后一個(gè)傍晚，感受著春風(fēng)拂過(guò)臉龐，消逝在無(wú)盡的空曠中。一些花草留留戀戀地落幕，我苦笑：“這塵世怎會(huì)有持久不去的春天？
風(fēng)起，雨散，透著綠的葉在樹(shù)枝頭無(wú)助地打轉(zhuǎn)，像極了一個(gè)個(gè)迷路的孩子。我走在小區(qū)的路上，友情的破裂，考試的失利，節(jié)節(jié)敗退的我過(guò)早地步入人生的冬天。當(dāng)初的躊躇滿志被人輕施太極，我這才意識(shí)到，我與那風(fēng)中的葉是多么想像，竭盡全力想留住春天，卻終得兩手空空。
忽的，一陣喧鬧打破了傍晚的落寞與寧?kù)o，小路那頭一群女人聚在一起，四五十歲的模樣，臉上滿是時(shí)光的印記，生活的重壓卻并未壓彎她們的腰，此時(shí)她們臉上卻盡是歡喜。她們應(yīng)是老相識(shí)了吧，相互打聲招呼，拉幾句家長(zhǎng)里短，快樂(lè)的喧鬧在小路上洋溢。我有些嫉妒她們，為什么我便不能有這樣一顆歡喜的心。
這時(shí)，一個(gè)年紀(jì)略大的一點(diǎn)，還穿著一身拉丁舞裙的女人拉著一個(gè)大音箱走了過(guò)來(lái)，將聲音調(diào)到最大，拍了拍手，扭動(dòng)起自己有些臃腫的身體。我知道了這些女人的意圖，眉頭不禁皺起了幾分。我是很反對(duì)廣場(chǎng)舞大媽們的，這種低谷無(wú)聊的娛樂(lè)似乎已成了許多小城不文明的代表。震耳欲聾的音響聲連大地似乎都在為之顫抖，原本已心亂如麻的我在這一瞬間被點(diǎn)燃，我邁開(kāi)步伐，向那群女人走去。
這時(shí)，迎面走來(lái)一對(duì)老夫婦，老婦人陷在輪椅上任由老爺爺推著，卻在看見(jiàn)那群女人后，眼中閃爍出光芒來(lái)。她拉拉老爺爺?shù)囊陆�，指了指，孩子一般地笑著。老爺爺寵溺地看著，推到女人們旁的長(zhǎng)椅邊坐下。老婦人這下樂(lè)了，咧開(kāi)嘴，微瞇雙眼，若有若無(wú)地看著前方，臉上滿是享受的樣子，也許在那些女人身上，她看見(jiàn)了當(dāng)年的自己，眼中竟是春風(fēng)吹皺起的一池溫柔，是欣喜，是希望。這對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是朦朦朧朧而遙不可及，明明已是人生的暮年，怎還有春日的笑容。
我愣住了，不再向前。夕陽(yáng)的余輝灑下，老夫婦像兩尊雕像一般，夕陽(yáng)的光芒順著長(zhǎng)椅爬上，又慢慢滑下只留得一地金黃。
婦人看見(jiàn)了我，不好意思地笑了笑：“我們這些老人家就喜歡這樣，熱鬧。剛開(kāi)始也覺(jué)得很吵，漸漸才知道，這也是一種快樂(lè)��！”說(shuō)著瞇起眼，又沉浸到自己的世界中去了。我想她定是春天派來(lái)的天使，在接下來(lái)的日子里，不斷告訴我原來(lái)快樂(lè)與希望一直都在的。
手機(jī)響起，是朋友的短信，一句“對(duì)不起”似乎承載了太多；老師告訴我，雖然并未達(dá)到理想的成績(jī)，但仍算名列前茅。這一年的春天便這樣，以這種美好的方式離開(kāi)。
其實(shí)春天并未遠(yuǎn)，其實(shí)快樂(lè)與希望也從未遠(yuǎn)離，只是我們太過(guò)在意別人的目光，一直將自己禁錮在無(wú)望與自卑的牢籠中，再自己鎖上，嘆息著春光的流逝，卻從未為此努力過(guò)什么。原來(lái)，這一切只須你快樂(lè)，我快樂(lè)便好。
大地被夏日的溫暖包裹，一些生靈急不可耐地登場(chǎng)，懷抱一個(gè)歡喜的心，我在這個(gè)傍晚里留住了春天，留住了希望。
關(guān)于春天作文11
當(dāng)翻過(guò)山嶺的一縷縷溫暖的春風(fēng)到達(dá)鄉(xiāng)村的時(shí)候，村里、田野里桃花、梨花的香，麥苗、玉米的甜，就一齊抵達(dá)我心里最柔軟的地方，癢癢的，忍不住想到野外去撒歡。
每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)和奶奶去村頭的小河捉魚(yú)，今年也不例外。
這不，我和奶奶又拿起水桶和漁網(wǎng)去小河捉魚(yú)了。一路上，我哼著小曲一路小跑，走在前面;奶奶的臉上洋溢著燦爛的笑容，撒著小碎花的薄夾襖在風(fēng)里擺著衣角，仿佛回到了少女時(shí)代，她要和她的孫女一起去打牙祭。陽(yáng)光柔柔地撒在田野上，一片片淺淺綠的野草探著腦袋和太陽(yáng)打了個(gè)招呼，又自顧自地玩去了，仿佛少不更事的女孩喝了杯啤酒，更顯得害羞，但也真的什么都不怕。我隨手摘了一片返青的竹葉，一邊放在嘴邊吹，一邊回頭對(duì)著奶奶笑。奶奶說(shuō)：“然然，小心，別栽倒了�！�
踏著蜿蜒的小路，我們走到了小河邊。奶奶說(shuō)：“春天的魚(yú)兒開(kāi)始活蹦亂跳，養(yǎng)了一冬天的，特別鮮。”我激動(dòng)地卷起褲腿一下子就踏進(jìn)水里，水涼涼的，我驚了一下，馬上跳上岸。奶奶說(shuō)：“我都說(shuō)過(guò)了，沒(méi)事的。三月三的水，養(yǎng)人�！�
我們趟起小河里的水，魚(yú)兒鉆出水面亂蹦亂跳，有的還吐出一連串水泡。奶奶連續(xù)扔了幾次網(wǎng)，但都打了空，奶奶念叨著：“可惜，可惜，這么美味的魚(yú)，怎么不到我網(wǎng)里來(lái)?”我忍不住笑起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您罵我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可從來(lái)不是這樣的�！蹦棠陶f(shuō)：“一碼歸一碼，別打岔�！�
經(jīng)過(guò)我們的折騰，魚(yú)兒都為了保命而躲在石頭縫里，奶奶說(shuō)：“還是下手吧�！庇谑俏覀兙蛠�(lái)了個(gè)大排查，開(kāi)始翻著一個(gè)個(gè)的石頭。奶奶大喊：“快過(guò)來(lái)幫忙，我看到了一條大魚(yú)。”我飛快的拿來(lái)漁網(wǎng)，擋住了魚(yú)的去路。奶奶悄悄地逼近，迅速伸出雙手，一下子就牢牢地抓住了魚(yú)，并迅速地放進(jìn)水桶里。我興奮地雙手托著水桶，舉過(guò)頭頂，高興地大笑。溫暖的陽(yáng)光照在我和奶奶身上，覺(jué)得心里暖烘烘的。我幻想著一邊喝著奶奶做的魚(yú)湯，一邊看《老鼠和貓》的動(dòng)畫(huà)。
奶奶在廚房忙碌地做著魚(yú)湯，我站在廚房門(mén)邊看一眼奶奶，看一眼外面，不遠(yuǎn)處的薺菜花開(kāi)得正漂亮，淡淡的香味飄過(guò)來(lái)。于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“我去采野花�！蹦棠陶f(shuō)：“好，采一些新鮮的，放在魚(yú)湯里，你會(huì)品嘗到春天的味道�！�
我正興高采烈地采著野花，突然聽(tīng)到奶奶的叫聲：“然然，快回來(lái)，魚(yú)湯就要出鍋了，就差你的野花了�！蔽一仡^望去，奶奶站在桃花盛開(kāi)的樹(shù)下的磨盤(pán)邊，披著正午的春日艷陽(yáng)，向我招著手，成了一幅絕美的油畫(huà)。
我挑了幾朵又好看又香的小花，仔細(xì)地把它們插在桌子上的花瓶里，奶奶的小屋里一下子顯得溫馨起來(lái)，仿佛陽(yáng)光隨著花朵，也跟到了屋里。
正陶醉于這美妙的意境，奶奶喊我的聲音又傳來(lái)了：“然然，快來(lái)磨盤(pán)邊喝魚(yú)湯了�！蔽冶奶踔ㄆ縼�(lái)到奶奶身邊，奶奶驚訝地說(shuō)：“呀!俺孫女就是手巧，和奶奶有一拼�！蔽野鸦ㄆ糠旁谀ケP(pán)上的盛著魚(yú)湯的陶瓷盆邊，對(duì)奶奶說(shuō)：“您靠花瓶坐，我給您畫(huà)個(gè)素描。”
親愛(ài)的讀者，您看到了嗎?桃花盛開(kāi)的樹(shù)林邊，有一座小屋，小屋邊有一個(gè)磨盤(pán)，磨盤(pán)邊坐著一位白發(fā)的老人，她正安詳?shù)赝ケP(pán)上盛開(kāi)著野花的花瓶，這應(yīng)該是一個(gè)女孩子心中最地道的春天。
關(guān)于春天作文12
1. 文筆自然清新，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
2. 在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對(duì)春天獨(dú)特的感受，的卻很有“詩(shī)情畫(huà)意”。
3. 通過(guò)自己的細(xì)致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
4. 運(yùn)用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實(shí)。
5. 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……
6. 抓住了“ ”的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確;“ ”，給人的感覺(jué)“ ”。
7. 描繪景物時(shí)，寫(xiě)出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見(jiàn)在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽(tīng)到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫(xiě)景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。
8. 把看到的聽(tīng)到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫(xiě)到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
9. 放風(fēng)箏是孩子們最愛(ài)的活動(dòng)，其中的樂(lè)趣不言而喻，通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。
10. 讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛(ài)多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。
11. 抓住春天的草樹(shù)花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫(huà)出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。
12. 傳神地寫(xiě)出了“ ”快樂(lè)游玩的情景，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)具體，運(yùn)用了形象的比喻寫(xiě)出了“ ”的美。
13. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩(shī)，好美!
14. 對(duì)“ ”和“ ”的描寫(xiě)很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
15. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫(xiě)，寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn)，也寫(xiě)出了“ ”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見(jiàn)過(guò)，但透過(guò)你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
16. 觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫(xiě)清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
17. 這段話有概括地描寫(xiě)，有具體地描寫(xiě)，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫(xiě)出了“ ”的可愛(ài)之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛(ài)之情也寫(xiě)了進(jìn)去。
18. 找出錯(cuò)別字，并改正在旁邊。
19. 找出好詞好句，畫(huà)上波浪線.
20. 找出不通順的句子，改通順。
21. 找出用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，并改正。
22. 語(yǔ)句(不太)通順，書(shū)寫(xiě)(不太)工整，
23. 思路(不太)清晰，標(biāo)點(diǎn)使用(不夠)正確， 結(jié)構(gòu)(不夠)完整，用詞(不夠)準(zhǔn)確，
24. 以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐春節(jié)的習(xí)俗
25. 能通過(guò)具體的事例體現(xiàn)春節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。
26. 詳略得當(dāng)，寫(xiě)出了春節(jié)喜慶的氣氛
27. 用詞準(zhǔn)確，描寫(xiě)生動(dòng)，反映出傳統(tǒng)春節(jié)的熱鬧與人們
28. 的無(wú)限快樂(lè)
29. 在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí)，能寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受。 差評(píng)：
30. 詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)
關(guān)于春天作文13
春天本身是沒(méi)有味道的，但有了稀樹(shù)草原，他就有了田野的味道;有了大教堂，他就有了水晶的味道;有了青石巷，他就有了春節(jié)的味道。所有味道，以不同比例糅雜混合在了一起，被我感覺(jué)到的就只有柔軟了。
踏上無(wú)邊無(wú)際的稀樹(shù)草原后，放眼以上帝視角看去，不會(huì)有視角遮擋。在這兒有著羚羊，獅豹的生態(tài)體系中，我想問(wèn)一句，難道上帝創(chuàng)造世界的時(shí)候就創(chuàng)造了羚羊給獅豹吃嗎?就創(chuàng)造了魚(yú)、雁給人類吃嗎?那么難不成還創(chuàng)造了人類給蚊子吸血嗎?不是這樣的。獅豹憑借其矯健的身姿才得以食用羚羊;人類憑借其智慧與狡猾才得捕捉魚(yú)、雁;蚊子憑借其頑強(qiáng)的生存能力，繁殖能力才得以吸得人類之血。
然而，獅豹吃了羚羊，羚羊也沒(méi)有滅絕;人類吃了魚(yú)、雁，魚(yú)、雁也沒(méi)有滅絕;蚊子吸食人血，人類也沒(méi)有滅絕。一個(gè)種族在危機(jī)之時(shí)，總能枯木逢春，絕地求生，隨遇而安地活出了自己的生活。
春天的味道，是隨遇而安。“無(wú)心插柳柳成蔭”，“春風(fēng)吹又生”，古賢的智慧哲理告訴我們，春天是充滿生機(jī)的。無(wú)論是一根柳枝，或許燒成灰的小草，在春風(fēng)春雨的滋潤(rùn)下，早已長(zhǎng)成了柳樹(shù)，嫩芽。柳樹(shù)，小草不會(huì)計(jì)較他們的生存環(huán)境，他們會(huì)充分利用周邊的每一滴水，每一抹陽(yáng)光，每一棒養(yǎng)分來(lái)壯大自身，增強(qiáng)自身。
無(wú)論是圣誕萬(wàn)圣情人節(jié)，抑或是春天秋天或寒冬，走進(jìn)大教堂，總能感受到水晶的味道，尤其春天最為強(qiáng)烈。無(wú)論是躺在沙灘上稍作休息，亦或是彈奏著鋼琴凈化心靈，看著那時(shí)鐘，便會(huì)想到這地球上的稀樹(shù)草原，西部世界，沙漠山脈田野和中國(guó)園林。都會(huì)在憧憬著天空之夢(mèng)。那是春天，賦予每一個(gè)人的權(quán)利，觸觸那風(fēng)暴，摸摸那迷宮，聽(tīng)著那嘻哈演變，都會(huì)讓人感受到春天的愉悅和快樂(lè)感。
春天的味道，是眾生平等，是一視同仁。不論是擎天巨木或是新芽初冒，春天都會(huì)給他同等的機(jī)遇，每一片葉子獲得一份生機(jī)，每一朵花獲得一份生機(jī)，每一株草獲得一片生機(jī)。生機(jī)的多少，取決于你的努力。
步入青石巷，到處都和那中國(guó)園林似的，雖沒(méi)有雍容華貴的外表，卻有著千萬(wàn)年不朽的精神。如同那水手傳說(shuō)中的水手，堅(jiān)韌不拔。不論前方是大浪危機(jī)，抑或是章魚(yú)，每個(gè)毛筆都在刺客傳奇的火球的夾縫中尋求安全。至柔非柔，大剛無(wú)剛，帶著足球中的那一股拼勁，注重以柔水化堅(jiān)硬。水滴石穿，才可以與這春天共勉，成為春天的一部分。散布春機(jī)和希望，否則就只能帶著冷氣，化作一汪春水。
春天的味道，是至柔非柔，大剛無(wú)剛。在春風(fēng)的吹拂下，一切冬天的痕跡都會(huì)消失，取而代之的是無(wú)邊無(wú)際的生機(jī)。不論是多堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)冬天，都會(huì)被春天柔軟。從冰雪的心化作一汪春水，蕩漾心中。
而一個(gè)人的心靈柔軟就像春天的柔軟，一往直前，是最強(qiáng)大的力量，因?yàn)槿彳�，可以容納所有的堅(jiān)硬。那些憤怒的、抱怨的、妒忌的、誹謗的以及抑郁的都是因?yàn)橛�，而春天以其柔軟和包容克制了他們并同化了他們，一掃而空不好的情緒。
身體軟起來(lái)對(duì)健康有利，言語(yǔ)軟起來(lái)對(duì)情感有益。只要把言語(yǔ)軟下來(lái)，就不會(huì)有矛盾。只要你的語(yǔ)言也是軟的，他即使扔過(guò)來(lái)鐵錘，也會(huì)無(wú)聲落下;假若你也是鐵錘，只能兩敗俱傷。
關(guān)于春天作文14
春天，是一個(gè)很美的詞，一想到春天，眼中便幻化出一幅滿目綠意，生機(jī)盎然的畫(huà)面。
春天，也是適合歌頌的季節(jié)，在這樣充滿生氣的環(huán)境中，讓人不禁想要朗誦一首詩(shī)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感，或喜悅，或傷感，或豪放，或柔情。
在舉辦這個(gè)活動(dòng)前，我們做了許多準(zhǔn)備。尋找詩(shī)歌，安排順序，選取音樂(lè)，進(jìn)行排練等等，只為呈現(xiàn)一個(gè)完美的開(kāi)頭、過(guò)程與結(jié)局。
說(shuō)到詩(shī)，《詩(shī)經(jīng)》這一經(jīng)典作品不得不提。這不，這次我們班就有兩組朗讀了《詩(shī)經(jīng)》中的節(jié)選。雖難讀拗口，但卻有一種朦朧的美感。"蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方"多么美的詩(shī)句。這么美的詩(shī)句，只一讀，便能感其情。
《將進(jìn)酒》這首詩(shī)大家都聽(tīng)過(guò)，你可曾聽(tīng)過(guò)歌曲版的《將進(jìn)酒》呢?在我們班就能聽(tīng)到!"君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪"看著這兩句，便能體會(huì)那種磅礴的氣勢(shì)。
除了《將進(jìn)酒》外，李白還有一首詩(shī)，大家也十分熟悉，那便是《行路難》，"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海"，詩(shī)詞就是這樣的有魅力，只一句，短短十四個(gè)字，便有如此宏大之勢(shì)。
既然說(shuō)到了李白，怎能不提蘇軾呢?蘇軾和李白很像，同樣是豪放派，同樣有著遠(yuǎn)大的志向。只是蘇軾較李白更有一番柔情，正如他的那首《水調(diào)歌頭》，"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"。而我們班的同學(xué)，則是用唱的形式將蘇軾的柔情體現(xiàn)得淋漓盡致。
而毛澤東的《沁園春·長(zhǎng)沙》，我們都很熟悉它，讀這首詞的同學(xué)也讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略了革命領(lǐng)袖的豪邁氣概以及詞作中的壯闊美景。
徐志摩，想必大家對(duì)他的那首《再別康橋》并不陌生吧。"悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩"他悄悄地走了，卻帶來(lái)了淡淡的傷感。
《傷感的心》同《再別康橋》一般，從題目中便能讀出濃濃的感傷。它其中的文句也是如此"說(shuō)什么白頭偕老，說(shuō)什么攜手天涯，原來(lái)都是一紙空文"。
很多問(wèn)題都有答案，也有很多問(wèn)題沒(méi)有答案。這首詩(shī)《答案在風(fēng)中飄蕩》它仿佛告訴了我們答案，卻又好像沒(méi)有告訴我們答案。這首詩(shī)本是一首歌，但這歌詞卻像詩(shī)一樣美，一樣充滿力量。
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)初中，你是否在人生的旅程中會(huì)時(shí)常想起自己的中學(xué)時(shí)光?我們班的六位女生就朗誦了《中學(xué)》這首詩(shī)，帶我們回到中學(xué)時(shí)光，重溫了那些美好，那些調(diào)皮，那些溫暖。
最為不同的便是這首《細(xì)細(xì)咽咽的草原》，為什么說(shuō)它不同呢，因?yàn)樗侨⑽牡�，帶給了我們不同的感受。四個(gè)女生作了充分的準(zhǔn)備，在她們流利而飽含情感的朗誦中，壯闊、美麗的草原，在我們的眼前緩緩展現(xiàn)。
朱自清先生的《春》，大概是最接近這次主題的。雖然它不是詩(shī)，但我們班的男生卻讀得抑揚(yáng)頓挫，洋溢著積極向上的正能量。
春天，送你一首詩(shī)，美麗而溫暖。這送的，不僅是一首詩(shī)，更是一種情，一份意!
春天到了，你想送誰(shuí)一首詩(shī)?
關(guān)于春天作文15
春天在哪里？春天在哪里？每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒時(shí)的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里？該到哪里找尋它的呢？三月的一個(gè)周六，我終于忍不住出門(mén)，踏上尋春的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過(guò)來(lái)。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終于興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)嘩嘩的聲音，這聲音似乎有著一種無(wú)法抗拒的力量，我循聲來(lái)到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著巖石，迸發(fā)出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚(yáng)著它的活力。濕潤(rùn)的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花�；ê苄。{(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說(shuō)不出的光彩，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目，在這個(gè)時(shí)節(jié)傳遞著春的氣息。
走過(guò)小溪，視野忽然開(kāi)闊起來(lái)，大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒長(zhǎng)成了笑容燦爛的少年，它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放，不久，那一定會(huì)是一片黃燦燦的金色！
回到家里，開(kāi)門(mén)就聞到一縷清香，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)院子里種在墻角的那株梅花開(kāi)了，雖然沒(méi)有綠葉，那花兒也美麗極了！一只小蜜蜂被花香吸引，高興地不知道采哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來(lái)飛去！
那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，只要我們對(duì)生活細(xì)心，春天就蘇醒在田野，流淌在溪邊，成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田，也開(kāi)在每一個(gè)幸福的家中春天，其實(shí)就在每個(gè)人的心里！
尋找春天
隨著遠(yuǎn)處不時(shí)的鳥(niǎo)啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺(jué)走近了我們身邊。路邊的小樹(shù)上滿是綠葉，處處散發(fā)著新生的氣息；街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始春天
我?guī)еＭ豌裤綄ふ抑禾臁?/p>
不知不自覺(jué)我來(lái)到一片田野，遍地都是盛開(kāi)的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開(kāi)得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對(duì)它說(shuō)：小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔(dān)心咯！我享受著大自然的微微春風(fēng)，絲絲細(xì)雨，感受著這一切。四周是那么的寧?kù)o，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說(shuō)；春天我要找到你！
前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚(yú)在相互玩耍著，是不是濺起些水花來(lái)；沼澤地里鴨子們叫著找蟲(chóng)子吃，好可愛(ài)��；草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來(lái)洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪里的水還是有些涼�？粗@美好的一切，我的嘴角漸漸揚(yáng)起，幸福感充滿我的心里，對(duì)明天的期待讓我相信明天會(huì)更好！
時(shí)間不早了，我看著天邊的夕陽(yáng)散發(fā)出金黃的余暉，于是我準(zhǔn)備回家了，夕陽(yáng)下我一個(gè)人走在小路上心里充滿了成就感。我找到春天啦！我大聲地喊著。我又跑進(jìn)田野里，穿梭在花叢中，就像一只小小鳥(niǎo)，自由的飛翔&&
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