我美麗的校園
我美麗的校園1
我的校園會(huì)讓你陶醉，會(huì)讓你去了還想去……
春天，校園里的小花小草都探起頭來(lái)，看看外面的世界，柳姑娘甩著她香飄飄的香飄飄的頭發(fā)，在給我們展示它的美麗，百花盛開(kāi)的花兒都在說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，高大的松樹(shù)搖著枝葉，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)，校園的景色處處都很美，尤其是我最?lèi)?ài)的體育館，體育館非常大，在那里聚集一千或是八百人看個(gè)表演，一定不覺(jué)得擁擠，體育館不止很大，而且很美觀，顏色是粉白相間的，遠(yuǎn)看它像一座城堡，非常好看。
夏天，天氣火辣辣的，他照著教學(xué)樓金光閃閃的，小草們仿佛在說(shuō)熱死了，搖晃個(gè)不停，樹(shù)上的知了好像也不耐煩了，拼命的叫：“知了，知了�！迸瑢W(xué)們穿著五顏六色的裙子，是校園增添了五彩繽紛的顏色。
秋天，校園果實(shí)成熟，傳來(lái)一陣甜絲絲的.香氣，果實(shí)的品種真是各種各樣，有石榴、橘子等，但是秋天來(lái)了讓許多正長(zhǎng)著茂盛的葉子，被冷風(fēng)一吹就全落了下來(lái)。
秋去冬來(lái)，北風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而那四常青綠的松柏卻顯得生氣勃勃，想放哨的士兵一樣，守護(hù)著我們的校園。
啊!我們的校園無(wú)論春夏秋冬都非常美麗，我愛(ài)我的校園。
我美麗的校園2
三年前的我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒，剛從幼兒園畢業(yè)，眨巴著稚嫩的雙眼，對(duì)新校園里的一切都感到既陌生又新奇。
校園里有寬敞明亮的'教室，有很多體育設(shè)備的操場(chǎng)，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，擺放著各類(lèi)書(shū)籍的圖書(shū)室，還有整潔的書(shū)法室，漂亮的音樂(lè)室等。
這里有親切、和藹的老師們，他們就像大姐姐大哥哥一樣，不僅循序漸進(jìn)地教我們學(xué)知識(shí)，還耐心地教育我們懂禮貌、守紀(jì)律、尊師愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，……
一年級(jí)時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下我們大聲宣誓，要做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人！
二年級(jí)時(shí)，我在班集里積極為同學(xué)們服務(wù)，并且勇躍參加學(xué)校組織的活動(dòng)，非常榮幸的當(dāng)選為班級(jí)文藝委員，和老師、同學(xué)們一起為班級(jí)的文藝活動(dòng)出謀劃策。
三年級(jí)時(shí)，我嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校紀(jì)律，在老師和同學(xué)們的認(rèn)可下，我被評(píng)選為紀(jì)律委員，我非常樂(lè)意為集體服務(wù)，并主動(dòng)申請(qǐng)成為學(xué)校圖書(shū)館小小管理員，希望能為學(xué)校的公共環(huán)境出一份力。
現(xiàn)在是我是一名快樂(lè)的石筍娃！校園里的生活豐富多彩，小石筍們?cè)诶蠋熜燎诘摹皾补唷毕伦聣殉砷L(zhǎng)，我們將和石筍的大家庭一起，為石筍學(xué)校增光加彩，共創(chuàng)美好未來(lái)！
我美麗的校園3
我在清河路第一小學(xué)上學(xué)。早晨，同學(xué)們從四面八方來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，蜜蜂正匆忙地趕去采摘花粉。
到了學(xué)校，清新的空氣在校園的上空飄著，花兒綻開(kāi)美麗的笑臉，大樹(shù)戴著漂亮的綠帽子。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，同學(xué)們都坐在寬敞明亮的教室里朗讀課文，那聲音既整齊又動(dòng)聽(tīng)，這時(shí)，外面突然安靜了下來(lái)，原來(lái)小鳥(niǎo)和蝴蝶也在聽(tīng)我們讀課文。我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的`叫聲仿佛在說(shuō)：“你們讀課文的聲音真好聽(tīng)，我們大家都想在這里聽(tīng)你們那悅耳的讀書(shū)聲�！�
下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。有的跳繩，有的扔沙包，還有的玩捉迷藏，大家玩得非常開(kāi)心，這時(shí)候，蝴蝶和鳥(niǎo)兒也飛來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在空中飛著、叫著，說(shuō)：“這兒真熱鬧！”
這就是我們的清河小學(xué)，美麗又熱鬧的清河小學(xué)，我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)！
我美麗的校園4
我們的校園就像一個(gè)大花園，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
早晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書(shū)包，精神抖擻地走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路。我們來(lái)到校門(mén)口，陽(yáng)光灑在刻著“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽(yáng)光折射給我們。我們喜笑顏開(kāi)地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。
進(jìn)入校園，便可以看見(jiàn)建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、挺拔的綠樹(shù)和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的.草坪上。你看，同學(xué)們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，現(xiàn)正值春天，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來(lái)了，被花香陶醉了。
進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板：一號(hào)樓以神州大地為主題，二號(hào)樓以我愛(ài)我校為主題，三號(hào)樓以展我風(fēng)采為主題，四號(hào)樓以祖國(guó)歷史為主題，五號(hào)樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。
這就是我美麗的校園，你喜歡它么？
我美麗的校園5
走進(jìn)我們的校園，滿(mǎn)眼看到的都是楓樹(shù)，給人一種清新怡人的感覺(jué)。
我特別喜歡這些楓樹(shù)。春天，楓樹(shù)冒出了尖尖的像花骨朵的嫩黃色細(xì)芽。到了夏天葉子就茂盛了，但還是那種嫩黃嫩綠的顏色，總像剛長(zhǎng)出來(lái)的一樣。秋天是它們最美的時(shí)候，像一束束火紅的鮮花，真有“霜葉紅于二月花”的意境，想想，是多么美麗的'一幅畫(huà)卷��！冬天，紅葉已經(jīng)帶著美麗走了，留下光禿禿的樹(shù)枝，當(dāng)下起鵝毛大雪時(shí)，楓樹(shù)又好像披上了一件白棉袍。
穿過(guò)楓樹(shù)，拾級(jí)而上，站在樓上從上往下看，在綠樹(shù)叢中，是兩個(gè)長(zhǎng)方形的美麗大花壇�；▔飪蓷l筆直的花帶交叉著，看上去整潔有序。那是漂亮的蝴蝶蘭的功勞，春天是它們最美的時(shí)候，一朵朵蝴蝶花張著藍(lán)盈盈的翅膀，好看極了。一簇簇月季花爭(zhēng)相開(kāi)放，站在樓上都能聞到香味。遠(yuǎn)處，一排高高的楊樹(shù)遮住了我們的視線(xiàn)。
教室里，明亮的陽(yáng)光照進(jìn)寬大的窗戶(hù)，同學(xué)們?cè)谶@里茁壯地成長(zhǎng)！
我愛(ài)我的學(xué)校，一個(gè)美麗迷人的學(xué)校。
我美麗的校園6
春天來(lái)了，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的新衣，枝頭上又抽出嫩枝，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在溫暖的春風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)，像是在向小朋友點(diǎn)頭。
幾陣春雨過(guò)后，一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰，迫不及待地從大地媽媽 的懷抱里鉆了出來(lái)。它們?cè)谀嗤晾锼艘徽麄�(gè)冬天，伸出嫩綠的小腦袋，好奇地看著。一朵朵小蘭花、小白花、小黃花……像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在剛鉆出的綠葉后東躲西藏。柳樹(shù)阿姨微微晃動(dòng)著剛剛長(zhǎng)出的嫩枝，桃樹(shù)姐姐張開(kāi)了粉紅色的笑臉，迎接這美好的春天。
茶花大嬸在和煦的春風(fēng)下?lián)u擺著她那火紅的'花苞。突然一個(gè)同學(xué)驚叫道：“蛐蛐，蛐蛐！”我跑過(guò)去一看，一只蛐蛐在草叢里蹦來(lái)跳去。原來(lái)，春雷公公叫醒了小動(dòng)物了呀！小螞蟻在忙忙碌碌的尋找食物；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采花粉；小鳥(niǎo)爸爸媽媽正在撫養(yǎng)小寶寶；燕子姐姐也從南方飛了回來(lái)，在農(nóng)戶(hù)的屋檐下造新家。
小朋友在草坪上歡樂(lè)的玩耍，他們脫下了厚厚的冬裝，穿上了春裝。
春天的校園真美啊，我愛(ài)我們的校園！
我美麗的校園7
我的學(xué)校是德興街小學(xué)，因?qū)W校要重新建設(shè)，我們才搬到了新世界小學(xué)里。新世界小學(xué)非常漂亮，讓我介紹一下它吧！
要想進(jìn)入學(xué)校，當(dāng)然得先過(guò)校門(mén)這一關(guān)。我們學(xué)校的校門(mén)是自動(dòng)伸縮門(mén)，伸縮門(mén)旁邊就是傳達(dá)室。在傳達(dá)室的監(jiān)控錄像上可以看到學(xué)校的每一個(gè)角落。進(jìn)了校門(mén)向南一拐，就是操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)上有籃球架、鍛煉器材和兩條綠化帶。這兩條綠化帶一條圍著校園，一條圍著操場(chǎng)。
在體育課解散后，我們就可以自由的在操場(chǎng)上做游戲�？赐瓴賵�(chǎng)就該看看教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓真大啊，大的.可以容納兩個(gè)學(xué)校的幾百名學(xué)生；我們的教學(xué)樓真靜啊，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲；我們的教學(xué)樓真凈啊，靜得連自己的影子都可以倒映在地板上。我們的教學(xué)樓一共有五層，而我的教室——四年級(jí)一班，就坐落在第五層上�？赐晷ｉT(mén)、操場(chǎng)和教學(xué)樓，就剩下我們學(xué)校一角的景色——裝飾物了。它們只是些小草、雕塑這些東西，但把我們的學(xué)校裝扮得更有活力，更有生機(jī)！
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園！
我美麗的校園8
我喜歡艷麗的玫瑰；喜歡嬌羞的含羞草；還喜歡沁香的月季；但我最喜歡的還是頑強(qiáng)的仙人掌。在我家的陽(yáng)臺(tái)上有顆仙人掌，我每天都會(huì)打開(kāi)窗戶(hù)讓它透透風(fēng)。
仙人掌像一個(gè)大圓球，別看它又大又圓的不會(huì)動(dòng)，但是你只要用你的手指和它親密的接觸一下，你的手就一定會(huì)扎上一根刺，仙人掌的枝又大又扁，一會(huì)長(zhǎng)到左邊一會(huì)長(zhǎng)到右邊，一個(gè)個(gè)像疊羅漢一樣，仙人掌就像一只奇形怪狀的大手，仙人掌渾身上下都是黃綠色的，這可能就是讓它取名為仙人掌的原因吧，仙人掌不只有這樣的'功能，它還可以在無(wú)生命的大沙漠里頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，就這樣在沙漠里望著天空一望就是一生。
不僅有這樣的厲害之處，它更可以治病，仙人掌的花各種各樣的十分好看，還有仙人掌的果實(shí)可以結(jié)出紫色的漿果。
我和仙人掌的友情可以說(shuō)是天長(zhǎng)地久啊，有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，一走就是半個(gè)月，就這樣日子一天天過(guò)去了，我擔(dān)心我的仙人掌無(wú)人照料會(huì)枯萎，當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，它還是安然無(wú)恙，一直挺立在那里，就算我把它的枝折斷了，它還會(huì)再長(zhǎng)出芽的。
我喜歡仙人掌，喜歡它的頑強(qiáng)，還喜歡它的生命力。
我美麗的校園9
我們的校園很美，最值得觀賞的就是升旗臺(tái)這一角。
走進(jìn)校門(mén)口，迎面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，大到可以容下800人到900人都不覺(jué)得擁擠。大操場(chǎng)的右邊會(huì)有說(shuō)話(huà)的墻和柱子，上面刻有醒目的標(biāo)語(yǔ)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它時(shí)刻激勵(lì)著我們。在操場(chǎng)的左邊有一排小樹(shù)做的圍墻，每一棵小樹(shù)都像一個(gè)士兵一樣列隊(duì)保護(hù)著我們。
穿過(guò)操場(chǎng)到教學(xué)樓前面就看到了這引人注目的升旗臺(tái)，是由深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺(tái)共有三層階梯。平臺(tái)中間有個(gè)旗桿，旗桿上面有一面五星紅旗，每個(gè)周一學(xué)校都要舉行升旗儀式。聽(tīng)著國(guó)歌看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。升旗臺(tái)的周?chē)形孱伭?花：有白的，粉的，黃的……花可真美呀，拼成了一副美麗的圖畫(huà)，令人耳目一新。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，這就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭敬意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好��！”
我們的學(xué)校雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里是最美最美的！
我美麗的校園10
我的校園的美景，就像一幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)出了五彩繽紛的美景；我的校園就像一朵芳香四溢的.花，使人陶醉其中；我的校園的美景，就像人間仙境一般哪！下面，大家跟隨我的腳步參觀一下我的校園。
剛踏入校園，首先映入眼簾的是一條蜿蜒著向前延伸的石頭小路，它的前方有一座小亭子，下課時(shí)，那里常常充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，便把這快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落。
學(xué)校的小農(nóng)場(chǎng)也是頗有特色。那里的蔬菜、植物應(yīng)有盡有：一朵朵金黃的油菜花，緊緊地簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，海洋里便掀起層層波浪。玉米敞開(kāi)外套，張開(kāi)嘴巴，便露出了滿(mǎn)口金牙，你不覺(jué)得它就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子嗎？
學(xué)校中最美的要數(shù)花圃了：只見(jiàn)一棵棵挺拔的柳樹(shù)，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，青翠欲滴，它們隨風(fēng)飄蕩，柳樹(shù)們翩翩起舞，展現(xiàn)著它婀娜多姿的舞姿；海棠樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠葉和含苞欲放的花骨朵，綠葉襯托著它們，它們顯得十分小巧玲瓏……
校園啊，我多想化作一陣清風(fēng)，給你帶來(lái)涼爽；我多想化作一只蝴蝶，在你的每一個(gè)角落自由飛翔；我多想化作一片落葉，永遠(yuǎn)都陪伴著你生活！
我美麗的校園11
我的學(xué)校在實(shí)驗(yàn)一小，校園里的景色十分迷人。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，一個(gè)旗臺(tái)便會(huì)映人你的眼簾，每個(gè)星期一，五星紅旗都會(huì)升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過(guò)，吹動(dòng)著紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)。
一個(gè)正方形操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)N滿(mǎn)了花草樹(shù)木，小蜜蜂飛到這兒來(lái)采花蜜，都會(huì)被這美麗風(fēng)景給迷住。蝴蝶妹妹在花叢中飛來(lái)飛去，小鳥(niǎo)姐姐從幾棵高大、粗壯的按樹(shù)上飛過(guò)，它們無(wú)論有多么著急的事都要在這幾棵樹(shù)上棲息。
操場(chǎng)的后面和兩旁是我們學(xué)習(xí)的地方——教室。每個(gè)教室都有自己的獨(dú)特風(fēng)貌，一般來(lái)說(shuō)，上面是老師的講臺(tái)，下面是學(xué)生的座位，座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學(xué)習(xí)園地，有些是學(xué)生自己動(dòng)手辦的黑板報(bào)，有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。
操場(chǎng)前面還有一個(gè)舞臺(tái)，每次到六一兒童節(jié)，所有演員都會(huì)輪流上臺(tái)表演，或是遇到一些什么會(huì)議偶爾也會(huì)在舞臺(tái)上舉行。
舞臺(tái)的兩旁種滿(mǎn)了三角梅，火紅火紅的，像是一個(gè)個(gè)紅色的.小碗�！靶⊥搿崩锩媸菐锥涞S的小花，就好像是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。
校園真美�。∥覀�?cè)谶@個(gè)美麗的校園里過(guò)著快樂(lè)的每一天。我愛(ài)這美麗的校園！
我美麗的校園12
我們的校園美得讓人覺(jué)得無(wú)與倫比。它記載著我們?cè)谛@里一段段美好的回憶，它有我們快樂(lè)與悲傷的影子，它處處洋溢著我們的歡笑。
走進(jìn)寬大的校門(mén)，迎面撲來(lái)的是那一陣陣茉莉花香。走進(jìn)一看，一朵朵美麗的茉莉花隨風(fēng)搖曳。大門(mén)的兩側(cè)種著一棵棵品種不一的`綠樹(shù)。有的枝頭還掛滿(mǎn)了燦爛的花兒。再走進(jìn)去，就是大操場(chǎng)了，操場(chǎng)的場(chǎng)地上鋪著五顏六色的地毯，好像給大地公公穿上一件五彩繽紛的大衣裳。往東看，一道道耀眼的光芒射入眼睛，原來(lái)是正中間的那座教學(xué)樓的樓頂上的金色琉璃瓦反射出的那一道道金燦燦的光呢！教學(xué)樓上還有一個(gè)個(gè)圓形的窗戶(hù)，從遠(yuǎn)處看就像是一個(gè)個(gè)形狀相同的泡泡掛在樓墻上。西面是一個(gè)升旗臺(tái)，高高的旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在向我們招手，仿佛在向我們微笑。往南看，映入眼簾的是一片綠色的草地，走進(jìn)這綠色的樂(lè)園，眼前似乎變了一個(gè)世界，全部是綠色，不摻一點(diǎn)雜色，像是給草地穿上一件綠色的大毛衣。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你，它不僅有我們美好的回憶，還記錄著我們的歡笑，這里的一切都讓我感到快樂(lè)，我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們共同的“家”。我為我能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪。
我美麗的校園13
在陽(yáng)江市陽(yáng)西縣，有個(gè)學(xué)校叫：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一來(lái)到校門(mén)口，就看見(jiàn)大大的字，上面寫(xiě)著實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個(gè)字。
首先走進(jìn)校門(mén)里面，就看到一條干凈的路，令人感到清爽�？諝馇逍拢∥业淖笫诌吺紫仁腔@球場(chǎng)。那里經(jīng)常會(huì)有人在那打籃球！而籃球場(chǎng)的.旁邊有一個(gè)古老的樹(shù)，已有幾十年了。還有籃球場(chǎng)的前面有一個(gè)非常大的樹(shù)，每逢秋天都會(huì)給這個(gè)樹(shù)帶來(lái)了清涼和清爽。
每一個(gè)角落里有很多擺放得整整齊齊的單車(chē)，一遠(yuǎn)看去就像一排排的長(zhǎng)龍。而那片綠綠的草地上，有許多小朋友在那玩耍。真是充滿(mǎn)了小朋友的歡笑聲！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一共有4座樓，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樓，就能概括所有的樓層。而第二層樓的左手旁邊就有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，但是，這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)比以前好玩多了。游樂(lè)場(chǎng)的上面是一個(gè)大榕樹(shù)，已經(jīng)是榕樹(shù)伯伯了！經(jīng)常會(huì)有同學(xué)到那用手牽起來(lái)，把榕樹(shù)伯伯圈起來(lái)，看看有多大！又粗又大的榕樹(shù)，使我感覺(jué)這是在家里溫暖的手一樣……
這是我們的學(xué)校，想不想來(lái)！要來(lái)就參觀下吧。
我美麗的校園14
大家好！我是寧晉縣實(shí)驗(yàn)一小四年級(jí)（7）班李承軒，今天我?guī)銈儏⒂^我美麗的校園。
站在學(xué)校門(mén)口向里面望去，首先，映入眼簾的是一座假山，它是用石頭堆砌而成。走進(jìn)大門(mén)，地面上是一幅很大的世界地圖。下課了同學(xué)們可以在地圖上了解七大洲和四大洋，但是下雪天和下雨天沒(méi)事不要在上面玩耍哦，要不然不小心就會(huì)摔一個(gè)狗啃泥。
假山之后，花廊之前有一座池塘，池塘四周?chē)@著白石欄，白石欄上面雕刻著精美的`圖案。池塘兩邊有兩座泉塔，中央有兩座對(duì)立的鯉魚(yú)雕像，兩條鯉魚(yú)仿佛要躍到空中，魚(yú)躍池這個(gè)名字可能就這樣來(lái)的吧！夏天兩座鯉魚(yú)雕像會(huì)噴出水，給一小增添了很多活力。魚(yú)躍池后面就是長(zhǎng)廊了，長(zhǎng)廊上面覆蓋著一層綠色的植物，老師說(shuō)那是紫藤，她讓學(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)。
長(zhǎng)廊后面有寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)后面有幾棵高大的梧桐樹(shù)，中間有足球草坪，操場(chǎng)上時(shí)常有孩子們的歡樂(lè)聲，這時(shí)操場(chǎng)仿佛活了起來(lái)，就連主席臺(tái)也成為了同學(xué)們玩的天地。
這就是陪伴我的校園。我愛(ài)我的校園！校園就是我第二個(gè)家！
我美麗的校園15
說(shuō)我們的校園是一個(gè)童話(huà)世界，這一點(diǎn)兒也不夸張。因?yàn)樗写旱膵趁�；夏的熱烈；秋的深沉；冬的純潔。如�?shī)如畫(huà)，它像詩(shī)一樣優(yōu)雅高深，又像畫(huà)一樣五彩繽紛。令人深深折服……
我走在學(xué)校的石子小路上。春天，校園像一個(gè)美麗的大花園，櫻花兒有的是粉紅粉紅的，像小女孩的臉腮。金黃的迎春花兒有五片花瓣，像一個(gè)個(gè)美麗的少女，它的芳香和美麗贏來(lái)了蝴蝶和蜜蜂的`贊揚(yáng)和贊美。在炎炎夏日到來(lái)之時(shí)，郁郁蔥蔥的樹(shù)木長(zhǎng)的非常高大，我最?lèi)?ài)的便是坐在梧桐樹(shù)下，濃密的樹(shù)葉頂住火辣辣的陽(yáng)光，留給我盛夏少有的清涼。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕舞動(dòng)，那風(fēng)與樹(shù)的歌，令我心曠神怡。秋天，我愛(ài)紅的似火的楓葉，我喜歡在夕陽(yáng)西下時(shí)看楓葉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飛落在地。冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我們的學(xué)校就像童話(huà)世界一樣，一幢幢教學(xué)樓被白雪覆蓋著，像天鵝城堡一樣美麗。
我愛(ài)美麗的校園！
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