校園的榕樹作文

時(shí)間：2024-10-03 10:42:33 校園作文我要投稿

校園的榕樹作文(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的校園的榕樹作文，歡迎大家分享。

校園的榕樹作文(15篇)

校園的榕樹作文1

　　走進(jìn)我們美麗的校園，你會(huì)看到一棵挺拔的榕樹。

　　據(jù)說(shuō)這棵大榕樹已經(jīng)有100多年的歷史了。他的粗樹干需要大約三個(gè)成年人張開(kāi)雙臂才能合攏。它的根深深地埋在土壤中，以便為樹干和樹枝吸收養(yǎng)分。從遠(yuǎn)處看，這棵大榕樹比我們學(xué)校教學(xué)樓的三樓還要高。它看起來(lái)像一把大傘，一個(gè)蘑菇和一個(gè)善良的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕地吹著，樹葉發(fā)出“沙沙。聲音很甜美。

　　當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，大榕樹的葉子很快就會(huì)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。這時(shí)，許多鳥正在樹上筑巢。聊天不斷呼喚同伴給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著大地。這棵大榕樹像一把太陽(yáng)傘。它保護(hù)我們免受烈日的傷害，給我們帶來(lái)一片陰涼，這樣我們就可以在樹下玩耍了。

　　秋天，大榕樹的葉子開(kāi)始枯萎。在婆婆秋楓的幫助下，葉子落地為來(lái)年的.新葉子提供營(yíng)養(yǎng)。

　　冬天，北風(fēng)刮得很快。盡管這棵大榕樹的葉子已經(jīng)脫落，但它依然挺拔挺立，從不向困難低頭。

　　我們校園里的大榕樹真的很偉大，也很無(wú)私。我們應(yīng)該好好保護(hù)它，讓他活一萬(wàn)年，給校園增添光彩�。�！

校園的榕樹作文2

　　我們校園有四棵大榕樹，還有很多我不認(rèn)識(shí)的樹。樹下長(zhǎng)滿了青青的草。

　　四棵大榕樹都長(zhǎng)得很高，枝繁葉茂，在地磚上投下了一片陰影，是夏天乘涼的好地方。它們每一棵的樹干都長(zhǎng)的我行我素，各不相同。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)四棵大榕樹的葉子不一樣，香味兒也不一樣。葉子有些是一大片的.，可以做扇子；有些是一個(gè)小筆記本的大小，就像我摘的那片一樣；有些就更小了，就只有一只手?jǐn)[個(gè)圓圈一樣。有些葉子的香味兒是似香蕉味的，有些是臭的。于是，我就問(wèn)和我一起做筆記的丘明蔚，她只是說(shuō)了也許和太陽(yáng)有關(guān)，具體的原因也沒(méi)說(shuō)。

　　我回到家，就去電腦爺爺那里尋找答案，原來(lái)從小很多班級(jí)老師就借用某哲人說(shuō)的話：“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”（德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨）世界上都沒(méi)有，同一棵樹上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同，當(dāng)加上環(huán)境因素的影響就不可能一樣。例如長(zhǎng)的部位、先后、光照、養(yǎng)分供給、雨水還有再算上人為干擾的話那就差更多了。

　　看來(lái)，樹木也是有學(xué)問(wèn)的，我們也要好好了解一下樹木的學(xué)問(wèn)了。

校園的榕樹作文3

　　我的學(xué)校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學(xué)。從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在，它一直景色宜人。

　　從學(xué)校正門一進(jìn)去，眼前豁然開(kāi)朗�？矗∮袃煽么箝艠湔宫F(xiàn)在我們眼前，一棵在北，一棵在南。我就介紹居北的榕樹吧！

　　這棵大榕樹下面鋪了一張大大的綠毯子，毯子下有一層塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕樹下面有兩塊石頭，聽(tīng)說(shuō)這叫“黃臘石”，一大一小，大的那塊石頭上刻了一個(gè)大大的紅字：勤。

　　大榕樹已經(jīng)很老了，得叫它榕樹爺爺，于是我給它起了個(gè)綽號(hào)，叫“阿榕爺”。

　　在夏天六至十月是臺(tái)風(fēng)高發(fā)期，以前，“天鴿”、“山竹”這兩個(gè)臺(tái)風(fēng)影響過(guò)肇慶，在我記憶中它是掉光過(guò)樹葉的。有一次，星期五我離校時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)有樹葉了；可當(dāng)星期一我再次回校時(shí)，它的樹枝上已經(jīng)重新長(zhǎng)出了新葉。

　　“阿榕爺”那么老，樹皮一定是非常堅(jiān)硬的了。果然，現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹皮都難��！到時(shí)候不是樹爺爺疼，而是你的.手疼了！

　　夏天，上體育課的學(xué)生常常大汗淋漓，尤其是氣溫高達(dá)三十八攝氏度的時(shí)候，樹下擠滿了人，有人在聊天，還有人帶了圖畫本就在樹下寫生。

　　榕樹爺爺總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，我要學(xué)習(xí)它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

校園的榕樹作文4

　　清早，葉老師帶我們?nèi)タ葱@里的大榕樹。

　　樹葉已經(jīng)長(zhǎng)了不少，嫩綠色的葉子像一張張信在信箱上等郵遞員來(lái)收。有的葉子是黃綠色的，有的葉子是深綠色的，有的葉子還是小嫩芽，就像信剛剛才寫了一點(diǎn)點(diǎn)。小葉子們挨挨擠擠好像在看什么表演似的，都要在第一排。小葉子把大榕樹打扮地漂漂亮亮的'，真像個(gè)大大的綠舞臺(tái)。風(fēng)一吹，小葉子們翩翩起舞，大舞臺(tái)就更加美麗了。

　　到了中午，太陽(yáng)照在大榕樹上，像舞臺(tái)的燈光一下子亮了起來(lái)。

　　每一片葉子都有自己的樣子�？�!那一片葉子，是菱形的;看!這片葉子像香蕉，要是把一樹的葉子和大榕樹化作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起!

　　葉老師讓同學(xué)們來(lái)抱大榕樹。第一次葉老師讓2個(gè)同學(xué)來(lái)抱，呀!才抱住一點(diǎn)點(diǎn)，葉老師又讓4個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹，可還是差一大截，老師又增加了3個(gè)，還不行，又增加了1個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹，太棒了!終于把大榕樹給抱住了。這真是一棵好大好大的大榕樹呀!

　　這棵大大大大榕樹可把我們學(xué)校打扮的美極了!

校園的榕樹作文5

　　我所在的學(xué)校里中有一棵高大的榕樹。聽(tīng)人們說(shuō)，它現(xiàn)在已經(jīng)有五十多歲了，高度大約有四層樓那么高，長(zhǎng)出的枝干也很長(zhǎng)，常年茂盛。

　　春天，大榕樹長(zhǎng)出了許許多多嫩綠的葉子。一陣微微春風(fēng)吹來(lái)，葉子就搖搖擺擺，向我們招手。顯得他們生機(jī)勃勃的。因?yàn)檫@顆榕樹的枝干長(zhǎng)，所以會(huì)有一些長(zhǎng)在樹桿上邊。有些葉子綠中帶嫩黃，像是許多小花點(diǎn)綴在上面。真好看��！

　　夏天，榕樹長(zhǎng)得更茂盛了。不僅如此，有些葉子還綠得發(fā)銀光呢！一簇堆在一簇上面，密密麻麻的，真像一把綠色的.大雨傘。同學(xué)們可耐不了酷暑的炎熱，一下課，他們就爭(zhēng)先恐后地要到榕樹下乘涼。唯恐走到那里沒(méi)有位置坐。那棵榕樹上住著許多我們?nèi)祟惖暮门笥选B兒們。在樹下，我們偶爾可以聽(tīng)到鳥兒們清脆的叫聲。

　　秋天，秋高氣爽。榕樹上的小果子也都成熟了。有些樹葉變黃了，從樹上像黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)。這真是葉落知秋呀！有些葉子還是很綠，同學(xué)們拿飄落的葉子當(dāng)棋子來(lái)玩，玩得挺開(kāi)心的。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨的，可這棵大樹仍然沒(méi)有脫去“綠衣裳”，反而變得更翠綠了。課間，有很多同學(xué)在樹下那里“擠油”取暖，做游戲。

　　校園的大榕樹，真是給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。我愛(ài)你！

校園的榕樹作文6

　　在我們的校園里有一棵高大壯觀的大榕樹。

　　大榕樹位于學(xué)校大門口的草坪上。它在那里有十多年的歷史了。

　　大榕樹的樹葉很茂盛，一年四季都是蔥郁的.，而且大榕樹的樹干要三個(gè)人才能抱得住。

　　春天，大榕樹經(jīng)過(guò)蒙蒙細(xì)雨的呵護(hù)下，越來(lái)越綠，越來(lái)越茂盛了，樹上長(zhǎng)滿了許許多多的嫩葉兒，大榕樹的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，好象一顆顆珍珠，惹人喜愛(ài)。，舊葉子也飄落下來(lái)，化成肥料，讓大榕樹更加茂盛！

　　夏天。暴雨來(lái)臨時(shí)，大榕樹挺著身子，為柔嫩剛生的小草擋住狂風(fēng)暴雨，像一把撐開(kāi)的大傘。烈日當(dāng)頭時(shí)，同學(xué)們都怕熱，一放學(xué)就躲在大榕樹下乘涼。

　　秋天，放學(xué)的時(shí)候，初年級(jí)的小學(xué)生坐在大榕樹下，他們一邊乘涼，一邊等著自己的媽媽。大榕樹長(zhǎng)了許許多多小小的果實(shí)，落在草地上，同學(xué)們互相組隊(duì)，收集這些小果實(shí)，坐在大樹下玩了起來(lái)。

　　到了冬天，一些鳥兒無(wú)處可逃，榕樹就是它們的家！它們?cè)陂艠渖献龀玻钤谝粋€(gè)溫暖的家！大榕樹像一個(gè)站立在寒風(fēng)中的哨兵一樣，保衛(wèi)著小鳥，保護(hù)我們的校園。

　　上學(xué)時(shí)，走進(jìn)校門，便聽(tīng)見(jiàn)郎朗的讀書聲、清脆的鳥叫和樹葉沙沙的響聲，即讓人神清氣爽，又給校園增添了幾分生機(jī)。

　　校園連結(jié)著同學(xué)們美好的情感，希望大家共同去保護(hù)它！

校園的榕樹作文7

　　在學(xué)校食堂邊的星塔畔，有一棵蒼老蓊郁的榕樹，以廣闊的綠蔭遮蓋著大地，在朱紅色與淺紅色的教學(xué)樓之間，搖曳著賞心悅目的青翠；赤日炎炎，它那濃密茂盛枝葉為大地注入一潭誘人的清涼�；蛟S是對(duì)榕樹有一份親切的感情吧，放學(xué)后我們都會(huì)到這兒散散步。

　　那節(jié)體育課，我特別高興，動(dòng)了前所未有的想法，從樹上摘下一片葉子，做成哨笛，吹著五音不全而快樂(lè)的曲調(diào)，惹得同學(xué)們哈哈大笑�？尚膮s像小鳥，從哨笛里飛向藍(lán)天，飛過(guò)星塔，飛過(guò)教學(xué)樓，落在大榕樹上。我仿佛又看到那高大的樹干，那一團(tuán)團(tuán)吹散不了的青煙飄在天空。

　　那棵榕樹枝葉茂盛，但那根樹干總是有些斜向左邊，它的根長(zhǎng)過(guò)花壇，長(zhǎng)過(guò)星塔圍欄，把花壇外邊的水泥地都頂了起來(lái)，露出它那丑陋無(wú)比、胳膊般粗的原貌，讓我們?cè)谀阕肺亿s時(shí)一不留神就絆倒在地。

　　使人留念的'還有榕樹旁的文化廣場(chǎng)。那里也是我們經(jīng)常嬉戲玩耍的地方，有文化走廊，它記載了鄭成功的詩(shī)文、詩(shī)句，還是休息的絕妙之地；石書上面記載了鄭成功的故事，它讓我們了解了鄭成功……

　　也許你會(huì)想鄭成功和榕樹沒(méi)有關(guān)系，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！榕樹下是少年鄭成功讀書習(xí)武的地方，現(xiàn)在這棵榕樹也像對(duì)待兒時(shí)的鄭成功一樣來(lái)待我們，為我們遮太陽(yáng)，給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。

　　校園里的榕樹啊……

校園的榕樹作文8

　　一進(jìn)學(xué)校的大門往右拐，印入眼簾的是‘聿懷附小’四個(gè)蒼勁有力的金色大字，也是我們學(xué)校的名字。

　　教學(xué)樓一共有五層高。在教學(xué)樓的偏左方向，有兩棵高大，挺拔的細(xì)葉榕。它們就像兩個(gè)衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。春天一到，樹上一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來(lái)，也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋告訴了我一個(gè)好消息：春天來(lái)了，細(xì)葉榕發(fā)芽了！很快，春天踏著輕盈的'步伐走了，夏天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。細(xì)葉榕正長(zhǎng)得枝繁葉茂呢！樹上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子，那么多，那么密，那么綠，它的葉子綠得深，綠得濃。我們有時(shí)在樹下快樂(lè)地做游戲，在樹下乘涼，在樹下閉目休息……

　　這棵細(xì)葉榕給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和美好。時(shí)間總是過(guò)得那么快，夏天也走了，文靜的秋姑娘來(lái)到了人間。她用她那纖細(xì)的手輕輕地扇風(fēng)，細(xì)葉榕的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶，打著旋兒飄落下來(lái)。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來(lái)。細(xì)葉榕可不怕冷，它依舊挺拔，翠綠。它還幫我們擋風(fēng)，擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。

　　我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的那兩棵高大挺拔的細(xì)葉榕！

校園的榕樹作文9

　　我們學(xué)校的西邊，有一塊大約100平方米的空地。在這塊空地上有一棵高大的大榕樹。大榕樹的葉子是橢圓形的，小小的`，有點(diǎn)像槐樹的樹葉。小小的葉子一串串，一屋屋，長(zhǎng)得密密麻麻，結(jié)成一頂巨大綠色帳篷。好大的大榕樹呀，我們六個(gè)人手拉手，才能把它抱住。

　　好茂盛的大榕樹啊，它向四面伸展的枝葉差不多可以掩蓋住我們半個(gè)小操場(chǎng)。

　　春天，下小雨啦。大榕樹為我們遮擋著，雨滴就不會(huì)很快掉下來(lái)。我們就能像平常一樣，在操場(chǎng)上做游戲。

　　夏天，暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照。有了大榕樹的遮垱，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

　　秋天，大榕樹的的果子成熟了。大榕樹的果子小小的，是紫色的，外形是圓形。而大愘樹的果子還能做藥。我們爬上樹把果子揺下來(lái)，有些同學(xué)再把果子撿起來(lái)，賣給做藥師傅。

　　冬天，大榕樹落葉了�？蔹S的葉子，打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一屋又屋。這時(shí)候，我們就把樹葉掃到一起，堆放在墻腳下。記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們點(diǎn)燃了一堆樹葉。輕煙裊裊褐紅色旳火苗升了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗，映在我們的笑眼里，引起我們旳反思：大楁樹呀大楁樹，你曾自已被淋著，給我們遮雨；你曾自己被著，給我們遮陽(yáng)；現(xiàn)在你燃燒自已，給我們溫暖，大榕樹啊，你給們我多少快樂(lè)，多少啟迪。

　　��！大榕樹我愛(ài)你！

校園的榕樹作文10

　　我們的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正北方向，有一棵大榕樹，大榕樹一年四季都長(zhǎng)得很茂盛。

　　春天來(lái)了，春姑娘幫大榕樹抽出細(xì)小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩，柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長(zhǎng)大了點(diǎn)，我們的就可以在舒坦地乘涼，盡情的玩耍，靜靜地看書。

　　夏天來(lái)了，大榕樹的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，瞧，短暫的課間二十分鐘，樹下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在打籃球，有的在丟沙包……他們累了，有大榕樹為他們遮擋太陽(yáng)，他們可開(kāi)心呢！

　　秋天來(lái)了，大楊樹的葉子全枯萎了，秋風(fēng)吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的.黃葉上，就像是站在海綿上那樣柔軟，風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)，別提有多壯觀了！

　　冬天來(lái)了，黃葉落盡，大榕樹也赤棵棵的，但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵，默默地守護(hù)著我們的的校園。

　　挺立在我們的操場(chǎng)正北方向的大榕樹，它伴隨著我們的一起成長(zhǎng)，我愛(ài)這棵大榕樹。

校園的榕樹作文11

在我們校園的西面操場(chǎng)上有一棵非常茂盛的大榕樹，他幾乎占滿了整個(gè)西面的操場(chǎng)。

　　大榕樹的主干很粗，要4、5個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住，它的根須深深地插進(jìn)泥土里，以便吸收豐富的養(yǎng)料供給樹干和枝葉。它的`枝干不可計(jì)數(shù)，向四面延伸而去。用書的葉子很茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。在陽(yáng)光的照射下，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，真像一塊無(wú)瑕的翡翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大榕樹就像一把綠絨大傘。雖然這株大榕樹沒(méi)有“鳥的天堂”那樣獨(dú)木成林，氣勢(shì)恢宏，卻也別有一番風(fēng)味。沒(méi)當(dāng)下起鵝毛細(xì)雨，我們就跑到榕樹爺爺?shù)拇髠阆卤苡辏幻慨?dāng)太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，榕樹爺爺又成了大家的遮陽(yáng)傘；每當(dāng)校園里一個(gè)人也沒(méi)有的時(shí)候，榕樹爺爺又變成了一個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵，日月守護(hù)著我們的校園。想知道我們?yōu)槭裁窗汛箝艠浞Q為爺爺嗎？因?yàn)榘。@位“老爺爺”已經(jīng)有30多年的樹齡了啊。所以，我們大家都親切的把它稱為榕樹爺爺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，榕樹爺爺?shù)臍飧鶑臉渖洗瓜聛?lái)，就像老爺爺?shù)暮�。如果你仔�?xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上其實(shí)都住著許多鳥兒呢。原來(lái)，是因?yàn)殚艠錉敔斀Y(jié)果了，鳥兒們都趕過(guò)來(lái)吃這些免費(fèi)的食物呢！風(fēng)一吹，果實(shí)就“嘩啦啦”地掉下來(lái)。男同學(xué)們把果子撿起來(lái)打果仗！女同學(xué)則用來(lái)玩過(guò)家家。大榕樹爺爺不僅能為我們做這些，還能美化校園，凈化空氣呢！

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這美麗的大榕樹！

校園的榕樹作文12

　　“嘩啦嘩啦”天空中忽然下起了大雨，但我一點(diǎn)也不驚慌，從容地穿過(guò)操場(chǎng)，回到教室。我的衣服上只沾了幾滴水。因?yàn)槲覀冇兄覍?shí)的“校園衛(wèi)士”——大榕樹，它時(shí)時(shí)刻刻在為我們擋風(fēng)遮雨。

　　大榕樹在我們校園生長(zhǎng)了90年，如今，它已成為一顆參天大樹。它的樹干要五個(gè)人才能勉強(qiáng)抱住，樹枝縱橫交錯(cuò)地生長(zhǎng)著。從遠(yuǎn)處看，仿佛就是一頂巨大的綠皇冠，又像一把無(wú)比巨大的綠傘。抬頭望去，那一片片樹葉就像滿天星斗，在陽(yáng)光的照耀下，綠的耀眼。

　　大榕樹跟同學(xué)們有著深切的情感，每天它都會(huì)聽(tīng)著校園內(nèi)朗誦的聲音，晃動(dòng)著它那茂密的.枝葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，我們就在這“沙沙”聲中更賣力地朗讀、學(xué)習(xí)。下課了，我們總會(huì)繞著它快樂(lè)地玩耍、嬉戲。春天，它吐出粉紅色的嫩葉，這些嫩葉成了校園一道美麗的風(fēng)景。夏天，我們?cè)谒⒌闹θ~下開(kāi)心地乘涼。久而久之，大榕樹成為了我們的好朋友。

　　大榕樹既是校園衛(wèi)士，也是我們的朋友。想到一年后我將要離開(kāi)母校，離開(kāi)大榕樹，我的心中十分不舍，但我一定會(huì)經(jīng)常回來(lái)看你，親愛(ài)的大榕樹！

校園的榕樹作文13

　　走進(jìn)校園，一排排高大挺拔的大榕樹映入我們的眼簾，最為壯觀的要數(shù)東南角的那棵老榕樹了。

　　福州之所以被稱之為“榕城”，就是因?yàn)殚艠涠喽妹摹Ｔ诿利惖墓珗@里，在令人流連忘返的風(fēng)景區(qū)，在熱鬧的大街小巷……處處都可以見(jiàn)到榕樹它那高大的身影，就連我們的校園里都有十來(lái)棵呢！

　　走進(jìn)校園，一排排高大挺拔的.大榕樹映入我們的眼簾，最為壯觀的要數(shù)東南角的那棵老榕樹了。

　　它枝干的數(shù)目多不可數(shù)。枝上又生根，有許多根垂直到地上，伸進(jìn)泥土里；那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色明亮耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！

　　春天，當(dāng)天空下起了蒙蒙細(xì)雨時(shí)，地面上都是濕漉漉的，可唯獨(dú)老榕樹下卻是很干燥的。我們?cè)诶祥艠湎麻_(kāi)心地嬉戲、玩耍、踢毽子……多歡快呀！

　　夏天，太陽(yáng)熾烤著大地，把地面曬得滾燙滾燙的，這時(shí)，你只要走到老榕樹下，便覺(jué)得像走進(jìn)了空調(diào)房間一樣涼快！課間，老師們?cè)谀抢镙p松地交流著、同學(xué)們歡快地圍著樹下打鬧著；傍晚，就成了校園門衛(wèi)阿伯搖著蒲扇聽(tīng)著收音機(jī)納涼的寶地了…

　　我愛(ài)美麗的校園，愛(ài)校園里那棵美麗的老榕樹，更摯愛(ài)這片生我養(yǎng)我的美麗家鄉(xiāng)——榕城（福州）！

校園的榕樹作文14

　　我的學(xué)校里，那幾棵歷史悠久的大榕樹十分有特色，每當(dāng)我觸摸大樹粗糙的樹干的時(shí)候，常常回想起我們的在學(xué)校里的快樂(lè)情景。

　　春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí)，正是大樹抽芽的時(shí)候。在細(xì)細(xì)的春雨中，我們的常常到樹下玩耍，任憑冰涼的`雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的，慈祥的大榕樹張開(kāi)它那茂盛的大傘，幫我們的擋住了細(xì)雨，不時(shí)飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。

　　夏天，炙熱的太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的，同學(xué)們都買了一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹有為我們的擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在樹蔭下，同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦煽?jī)或講講最近遇到的事，在郁郁蔥蔥的大樹下，看著片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來(lái)。

　　秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補(bǔ)了榕樹沒(méi)有果實(shí)的遺憾，同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉，有些人則揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，來(lái)個(gè)“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹似乎又欣慰的笑了。

　　大榕樹為我們的帶來(lái)了歡樂(lè)，為我們的帶來(lái)了舒適、美化了我們的的環(huán)境，真?zhèn)ゴ螅?/p>