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校園的大榕樹作文

時(shí)間:2024-08-27 02:25:29 校園作文 我要投稿

校園的大榕樹作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的校園的大榕樹作文,歡迎大家分享。

校園的大榕樹作文

校園的大榕樹作文1

  “嘩啦嘩啦”天空中忽然下起了大雨,但我一點(diǎn)也不驚慌,從容地穿過操場,回到教室。我的衣服上只沾了幾滴水。因?yàn)槲覀冇兄覍?shí)的“校園衛(wèi)士”——大榕樹,它時(shí)時(shí)刻刻在為我們擋風(fēng)遮雨。

  大榕樹在我們校園生長了90年,如今,它已成為一顆參天大樹。它的樹干要五個(gè)人才能勉強(qiáng)抱住,樹枝縱橫交錯(cuò)地生長著。從遠(yuǎn)處看,仿佛就是一頂巨大的綠皇冠,又像一把無比巨大的.綠傘。抬頭望去,那一片片樹葉就像滿天星斗,在陽光的照耀下,綠的耀眼。

  大榕樹跟同學(xué)們有著深切的情感,每天它都會(huì)聽著校園內(nèi)朗誦的聲音,晃動(dòng)著它那茂密的枝葉,發(fā)出“沙沙”的響聲,我們就在這“沙沙”聲中更賣力地朗讀、學(xué)習(xí)。下課了,我們總會(huì)繞著它快樂地玩耍、嬉戲。春天,它吐出粉紅色的嫩葉,這些嫩葉成了校園一道美麗的風(fēng)景。夏天,我們在它茂盛的枝葉下開心地乘涼。久而久之,大榕樹成為了我們的好朋友。

  大榕樹既是校園衛(wèi)士,也是我們的朋友。想到一年后我將要離開母校,離開大榕樹,我的心中十分不舍,但我一定會(huì)經(jīng)常回來看你,親愛的大榕樹!

校園的大榕樹作文2

  我們教學(xué)樓前有一塊操場,在操場的正北方向,有一棵大榕樹,大榕樹一年四季都長得很茂盛。

  春天來啦,春姑娘幫大榕樹抽出細(xì)小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒,那么嬌嫩,柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心,一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長大啦點(diǎn),我們就可以在舒坦地乘涼,盡情的玩耍,靜靜地看書。

  夏天來啦,大榕樹的葉子長得郁郁蔥蔥,瞧,短暫的課間二十分鐘,樹下已聚集啦許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,有的在打籃球,有的.在丟沙包……他們累啦,有大榕樹為他們遮擋太陽,他們可開心呢!

  秋天來啦,大楊樹的葉子全枯萎啦,秋風(fēng)吹過,心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上,就像是站在海綿上那樣柔軟,風(fēng)把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機(jī),別提有多壯觀啦!

  冬天來啦,黃葉落盡,大榕樹也赤棵棵的,但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵,默默地守護(hù)著我們的校園。

  挺立在我們操場正北方向的大榕樹,它伴隨著我們一起成長,我愛這棵大榕樹。

校園的大榕樹作文3

  我的學(xué)校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學(xué)。從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在,它一直景色宜人。

  從學(xué)校正門一進(jìn)去,眼前豁然開朗?矗∮袃煽么箝艠湔宫F(xiàn)在我們眼前,一棵在北,一棵在南。我就介紹居北的榕樹吧!

  這棵大榕樹下面鋪了一張大大的綠毯子,毯子下有一層塑料的人造草,草下有很多沙子。大榕樹下面有兩塊石頭,聽說這叫“黃臘石”,一大一小,大的那塊石頭上刻了一個(gè)大大的紅字:勤。

  大榕樹已經(jīng)很老了,得叫它榕樹爺爺,于是我給它起了個(gè)綽號(hào),叫“阿榕爺”。

  在夏天六至十月是臺(tái)風(fēng)高發(fā)期,以前,“天鴿”、“山竹”這兩個(gè)臺(tái)風(fēng)影響過肇慶,在我記憶中它是掉光過樹葉的。有一次,星期五我離校時(shí),它已經(jīng)沒有樹葉了;可當(dāng)星期一我再次回校時(shí),它的樹枝上已經(jīng)重新長出了新葉。

  “阿榕爺”那么老,樹皮一定是非常堅(jiān)硬的'了。果然,現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹皮都難!到時(shí)候不是樹爺爺疼,而是你的手疼了!

  夏天,上體育課的學(xué)生常常大汗淋漓,尤其是氣溫高達(dá)三十八攝氏度的時(shí)候,樹下擠滿了人,有人在聊天,還有人帶了圖畫本就在樹下寫生。

  榕樹爺爺總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位,我要學(xué)習(xí)它那種無私奉獻(xiàn)的精神。

校園的大榕樹作文4

  我的學(xué)校是大名鼎鼎的倉山區(qū)第一中心小學(xué)。在學(xué)校的正中央有一棵四季常春的大榕樹。

  春姑娘邁著輕盈的腳步到來了。春雨蒙蒙,細(xì)如牛毛。一場大雨后,大榕樹的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,好象一顆顆露珠,惹人喜愛。露珠也象一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶,輕輕地躺在那舒服的'綠葉搖籃里。

  炎熱酷暑的夏天到來了。上課時(shí),我們齊聲朗讀。大榕樹在外面傾聽,好象在說:“小朋友,你們讀得真好聽。”

  到了秋高氣爽的秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),百花都枯萎了,大榕樹有一些葉子也漸漸枯黃了。同學(xué)們在樹下觀葉,那葉子就像翩翩起舞的蝴蝶。

  到了冬天,大榕樹仍然很挺拔。在刮風(fēng)的天氣里,大榕樹沙——沙——的響著。下雨時(shí),大榕樹在上面遮風(fēng)擋雨,好象在說:“小朋友,別怕,我?guī)湍銈儞跤!?/p>

  福州被稱為“榕城”,大榕樹就是福州的標(biāo)志。榕樹的這種品格,應(yīng)該值得所有福州人,學(xué)習(xí)。

校園的大榕樹作文5

  我們的校園曾有過一棵大榕樹,那是我最熟悉和喜愛的地方,榕樹枝繁葉茂,旁邊的草地上還開著許多三角梅,讓人想起了魯迅筆下的百草園。

  春天,爬山虎爬到籃球架上,綠幽幽的'葉子在風(fēng)中微微蕩漾。鳥兒在大榕樹上歡唱,草地有淡淡的清香。下課了,我和小伙伴們最喜歡在這里跳房子,或者嬉戲打鬧,大榕樹縈繞著歡聲笑語。夏天,小伙伴們在大榕樹下乘涼看書,畫畫,知了在樹上不停地鳴叫。

  直到有一天,學(xué)校的寧靜被一輛推土機(jī)打破了,它氣勢洶洶地開進(jìn)校園,把草地碾壓出了一道道觸目驚心的痕跡。車上下來幾個(gè)工人,用電鋸三下五除二就把大榕樹的枝葉修剪光,光禿禿的大樹干被挖出來搬走了。原來,我們的學(xué)校要在大榕樹所在的地方建一座新的教學(xué)樓,這個(gè)消息令我們無比傷心,再也回不到有大榕樹相伴的美好時(shí)光了。

  春天,新教學(xué)樓建好了,望著嶄新氣派的樓房,我的眼前還依稀是那棵大榕樹的身影,那歡聲笑語還縈繞耳邊,大榕樹是我揮不去的鄉(xiāng)愁。

校園的大榕樹作文6

  從我進(jìn)入校園那天起,我就深深地愛上了校園內(nèi)的那棵大榕樹。

  早晨,當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園的時(shí)候,首先映入眼簾的就是那棵我最喜歡的大榕樹。它高大挺拔,樹干筆直筆直的,看上去好精神。在那生機(jī)勃勃、翠綠色的樹枝上,掛著我們學(xué)校的校鐘。一旦到上課或下課時(shí)間,就會(huì)有響亮的鐘聲從茂密的枝葉中傳出來。從那皺皺的樹皮和粗壯高大的樹干可以看出它的歲數(shù)一定很大。

  大榕 樹,天天陪伴著我和同學(xué)們讀書、玩耍,它和我們一起送走了漆黑的夜晚,迎來了明亮的早晨;它送走了一批批六年級(jí)的大哥哥、大姐姐,迎來了一批批活潑可愛的新生;它還送走了一批批退休的`老教師,迎來了一撥撥充滿朝氣的年輕老師。

  春天到了,大榕樹吐出了嫩綠的枝葉。我們在春光中愉快地奔跑著,大榕樹也挺直了它那高大的身軀,仿佛也想和我們一起活動(dòng)。夏天,大榕樹的枝葉茂密。我們一幫同學(xué)就會(huì)跑到大榕樹下乘涼,一陣涼風(fēng)拂過,樹葉“唰唰”地作響,好像是大榕樹在對(duì)我說“小朋友,涼快吧”。

  我愛大榕樹,更愛我們學(xué)校里辛勤工作的老師!

校園的大榕樹作文7

  我們的校園,風(fēng)景優(yōu)美,空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木,還有圖書室,電腦室。他們給我?guī)砹藰啡ぃ瑤砹讼胂,其中有一棵高大的大榕樹,更讓我們流連忘返。

  大榕樹長的十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一把綠色的大傘,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。無數(shù)的.鳥兒在叢間做巢,安家落戶,每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。大榕樹是鳥兒生活的樂園。大榕樹的枝條有的有拳頭粗,有的只有小指頭那么細(xì)。大榕樹枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎進(jìn)土里,吮吸土里的營養(yǎng)。

  大榕樹的葉子真綠啊!綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的,一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹,樹葉沙沙作響,仿佛有無數(shù)生命在顫動(dòng)。陽光從樹葉縫中篩下去,落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

  大榕樹開花時(shí),花兒很小,不仔細(xì)看,不知道,但能聞到一股淡淡的清香。

  到了秋天,大榕樹結(jié)出果子,果實(shí)是粉紅的,有小石子那么大。秋風(fēng)一吹,掉到地上,我們會(huì)跑過去撿起來玩,打果子仗。夏天,天氣熱,我們在樹下乘涼。

  這就是我們學(xué)校的大大榕樹,她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線。

校園的大榕樹作文8

  在我們的校園里,長著許多樹,最惹人喜愛的還是榕樹。

  初春,春姑娘拖著長長的裙子,悄悄地來到人間,把校園里沉睡的'榕樹呼喚醒了。榕樹爆出黃色的芽苞,一個(gè)多月,芽苞開始長出小小的葉子了,漸漸地榕樹長滿了綠葉,密密麻麻的,像一把綠色的大傘。

  盛夏,那榕樹葉挨挨擠擠的,好像千萬只小精靈在顯耀自己的翠綠校園的榕樹真壯呀!壯得要幾個(gè)小孩才能抱得住;校園的榕樹真高呀!高得直插云天;校園的榕樹真綠呀!綠得仿佛是一個(gè)綠色的大絨球。

  深秋,榕樹葉漸漸地枯黃,落下一片片黃葉子,好像這些小精靈在蕩秋千做飛人。這時(shí),校園鋪上了一層“地毯”。這些樹葉時(shí)而像小鳥,時(shí)而像降落傘,時(shí)而像飛機(jī)。

  嚴(yán)冬,榕樹的衣服被冬姑娘奪去了,然而榕樹并沒有嘆氣,仍然挺著樹干。它與冷風(fēng)對(duì)抗,這種頑強(qiáng)的精神使我很感動(dòng)。

  !榕樹一年四季總是那么美。

校園的大榕樹作文9

  我們的學(xué)校有漂亮的教學(xué)樓、寬闊的操場美麗的花壇……可我最喜歡的地方還是升旗臺(tái)旁的那棵大榕樹。

  那棵大榕樹一年四季枝繁葉茂,站在教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榕樹就像撐起了一把翠綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。走進(jìn)大榕樹,它更像一位多姿的小姑娘,綠得發(fā)亮的葉子在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,美極了!

  榕樹的葉子是橢圓形的,油亮油亮的葉片在陽光的照耀下亮晶晶的,像是給大樹點(diǎn)綴了許多漂亮的寶石。一陣風(fēng)吹過,就會(huì)有少許的榕樹葉子,飛離了的自己的`家,有的在空中飛舞,有的則在地上打滾兒,好像在和小伙伴們一起玩耍,它們像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈在我們的腳邊跳來跳去……

  春天,榕樹下綠草茵茵,那綠油油的草坪上開滿了各色不知名的小花。下課了,同學(xué)們在大榕樹下盡情的跳啊、笑啊、開心極了。

  我愛我們的校園,更愛校園里的那棵大榕樹,因?yàn)橛辛怂覀冃@更顯得生機(jī)勃勃。

校園的大榕樹作文10

  我喜愛我們校園的小花園,喜愛校園的操場,但我更喜愛校園的老榕樹。

  學(xué)校的老榕樹大約有兩層樓高,老榕樹的葉子年年都是那么茂盛,老榕樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把巨大的傘。這棵榕樹陪伴了我度過許多快樂時(shí)光。

  夏天早晨,榕樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們有的拿著語文書,有的拿著古詩在榕樹下大聲朗讀。我也拿起語文書大聲朗讀著:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。

  中午,烈日炎炎,太陽烤著大地,榕樹下卻為我們撐起一片涼爽的天地。我們在榕樹下有的乘涼,有的靜靜地看書,涼風(fēng)一吹好涼爽呀!我總是喜歡在榕樹下畫畫。

  下午,許許多多的同學(xué)來到榕樹下進(jìn)行活動(dòng)。有的打籃球、有的.拍皮球,還有的跳繩……但我最喜歡打籃球,每當(dāng)我打籃球的時(shí)候,就是我最快樂的時(shí)刻。

  我喜歡校園的老榕樹。

校園的大榕樹作文11

  走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

  這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史啦。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹長得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風(fēng)輕輕拂過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動(dòng)聽。

  春天一到,大榕樹的'葉子很快就長得郁郁蔥蔥啦,這時(shí),有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來啦無限生機(jī)。

  夏天,太陽炙烤著大地,大榕樹像一把太陽傘,為我們遮擋火辣辣的太陽,給我們帶來一絲陰涼,讓我們可以在樹底下玩耍。

  秋天,大榕樹的葉子開始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來到地上,為來年的新葉提供養(yǎng)料。

  冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹的葉子雖然掉光啦,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

  我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ,真無私啊!我們要好好保護(hù)它,讓他長壽萬年,為校園添光彩。!

校園的大榕樹作文12

  一進(jìn)學(xué)校的大門往右拐,印入眼簾的是‘聿懷附小’四個(gè)蒼勁有力的金色大字,也是我們學(xué)校的名字。

  教學(xué)樓一共有五層高。在教學(xué)樓的偏左方向,有兩棵高大,挺拔的細(xì)葉榕。它們就像兩個(gè)衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。春天一到,樹上一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來,也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋告訴了我一個(gè)好消息:春天來了,細(xì)葉榕發(fā)芽了!很快,春天踏著輕盈的.步伐走了,夏天無聲無息的來了。細(xì)葉榕正長得枝繁葉茂呢!樹上長滿了深綠色的葉子,那么多,那么密,那么綠,它的葉子綠得深,綠得濃。我們有時(shí)在樹下快樂地做游戲,在樹下乘涼,在樹下閉目休息……

  這棵細(xì)葉榕給我們帶來了許多歡樂和美好。時(shí)間總是過得那么快,夏天也走了,文靜的秋姑娘來到了人間。她用她那纖細(xì)的手輕輕地扇風(fēng),細(xì)葉榕的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶,打著旋兒飄落下來。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來。細(xì)葉榕可不怕冷,它依舊挺拔,翠綠。它還幫我們擋風(fēng),擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。

  我愛學(xué)校,更愛學(xué)校的那兩棵高大挺拔的細(xì)葉榕!

校園的大榕樹作文13

  校園的大榕樹是我在學(xué)校的最愛,今天我給大家來說一說那棵大榕樹。

  大榕樹的歲數(shù)已經(jīng)有五十歲左右了,他的樹干粗而高大,粗到竟要五個(gè)人手拉手才能抱住,他高到三層樓都可以和他比一比。我們學(xué)校的一樓目測高三點(diǎn)五米,三樓就有十點(diǎn)五米,假如加上樹枝,那就更高了。他的葉片很薄,樹枝輕輕一搖就飄了下來。樹枝層次分明、許許多多樹枝幾乎都在一個(gè)層面上?墒菢渲Τ3(huì)垂下來一點(diǎn)點(diǎn)讓人感覺十分輕松又讓人覺得有點(diǎn)奇特。

  春天的榕樹葉子是嫩綠色,一陣風(fēng)佛過,樹上的葉子就搖動(dòng)起來,發(fā)出了沙沙的響聲,十分悅耳,讓我感覺非常好聽。大榕樹雖然沒有花,但是葉子就像一朵朵嫩綠的鮮花擺動(dòng)在枝頭上,再次突出了樹枝的層次分明的特點(diǎn)。春天的陽光照在葉子上,葉子上就有一點(diǎn)金光讓葉子更明亮了一點(diǎn),之后陽光越來越大給葉子上添加上了一層金黃色的`顏料,可是時(shí)間越接近夕陽他閃著的金光也慢慢退去,直到消失不見。但夕陽的陽光又給它橙紅色的顏料讓他變得更艷麗,讓人感到夕陽下陽光的溫暖。

  大榕樹陪伴我度過了四年的學(xué)習(xí)生活,到我畢業(yè)的時(shí)候,大榕樹仍然在我心中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這顆大榕樹。

校園的大榕樹作文14

  今天上課時(shí),陳班級(jí)老師吩咐我們課間到操場上觀察大榕樹。

  一下課,同學(xué)們紛紛沖出教室,興致勃勃地跑到大榕樹下。哇!大榕樹可真壯!要多少同學(xué)手拉著手才能夠抱住它呢?我仔細(xì)一看,原來粗壯的樹干是許多粗細(xì)不一的樹干抱在一起組成的,就像一個(gè)和睦的大家庭。奇怪?別的樹樹根都是深深扎在地里,大榕樹的根怎么都露在地面上呢?我順著樹干往上看,大榕樹樹枝多得就像千手觀音的手,它們努力地向外伸展著。樹枝上掛滿了根須,有的垂直往下長,有的盤繞在樹枝上,像布簾,像老爺爺?shù)拈L胡子,還像小女生的長辮子。班級(jí)老師告訴我們,根須如果長到地上,不論多硬的地板,它都能鉆進(jìn)去,長成新的樹干。樹枝上長滿了密密麻麻的葉子,數(shù)也數(shù)不清。站在大榕樹下,我仿佛站在了一把撐開的巨傘下。

  放學(xué)了,我回頭看大榕樹。它可真高啊!居然比我們的教學(xué)樓還高!我不由得想起《上天的螞蟻》里的'通天樹。走出校園,我發(fā)現(xiàn)校門口的兩邊也有好幾棵大榕樹,這些大榕樹就像威武的勇士,日夜守護(hù)著我們美麗的校園。

校園的大榕樹作文15

  我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園,里面到處都有高大威武的大榕樹,大榕樹讓我們的校園增添了姿色,讓我們的校園空氣新鮮。

  每天早晨一到學(xué)校門口,迎面就會(huì)撲來新鮮的空氣;我們呼出來的二氧化碳,已被大榕樹變成了清晰的空氣;校園里的'花草被新鮮的空氣籠罩著,越長越茂盛,這都是大榕樹的功勞

  到了夏天,皎陽似火,一下課,就有很多的孩子跑到了大榕樹下,有的跳皮筋,有的跳繩,還有的正在打羽毛球呢!太陽火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音,大榕樹一點(diǎn)也不怕熱,繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨,緊接著冷色調(diào)灰白的云層,無可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹,顫抖著下雨來,雨越下雨大,叮鈴鈴……下課鈴聲響了,一大群孩子不約而同的跑到了大榕樹下玩耍,似乎他們覺得大榕樹是最好的依賴者。大榕樹四季如春,是我們的好朋友。

  我愛我們的校園,我愛那校園里的大榕樹。

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