五年級(jí)拔河比賽作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)拔河比賽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)拔河比賽作文1

　　十月的全南，秋高氣爽，學(xué)校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期盼中順利開(kāi)幕了。賽場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)揚(yáng)“友誼第一比賽第二”的作風(fēng)進(jìn)行著激烈的比賽，特別是拔河比賽，那才叫驚心動(dòng)魄。

　　到了拔河比賽時(shí)間，同學(xué)們都早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我們班抽到了一張直接進(jìn)入決賽的簽。預(yù)賽結(jié)果出來(lái)了，我們班將和五（5）班進(jìn)行第一輪比賽。同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)五（5）班的選手們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，他們?cè)陬A(yù)賽中的表現(xiàn)就證實(shí)了他們確實(shí)很厲害。怎么辦？我們都開(kāi)始緊張起來(lái)，就在同學(xué)們擔(dān)憂(yōu)的時(shí)候，一句“不要怕，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)勝他們！”的`話(huà)打破了沉悶的氣氛，一下子鼓舞了同學(xué)們的激情，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心百倍、躍躍欲試，我緊張的心情頓時(shí)放松了許多。

　　比賽馬上就要開(kāi)始了，我們排好了隊(duì)形，抓起了繩子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨聲還沒(méi)吹響，我們就隱隱地感覺(jué)到了對(duì)方的力量，我們也就暗暗地鼓足了力氣，靜等裁判的哨音�！皢�！”，清脆哨音劃破了沉寂的賽場(chǎng)，“加油！加油！”雙方啦啦隊(duì)響徹云霄的喊聲就此起彼伏，接連不斷。我們個(gè)個(gè)都憋足了力氣，個(gè)個(gè)臉都漲得通紅，拔河繩不停地來(lái)回移動(dòng)著。經(jīng)過(guò)幾番較量，我們最終不敵對(duì)手，失去了爭(zhēng)冠的機(jī)會(huì)。緊接的下一輪，我們將和五（3）班較量爭(zhēng)奪亞軍，失落的情緒對(duì)我們十分不利，如再不加把勁，我們班就只能屈就第三名。我們認(rèn)真總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相互激勵(lì)。休息了十分鐘，我們又信心十足地開(kāi)始了比賽。隨著裁判的一聲哨響，我們使足了勁，可不知為什么，繩子就是往對(duì)方移動(dòng)�！霸趺崔k？怎么辦！”就在我們快要放棄的時(shí)候，“同學(xué)們，堅(jiān)持�。÷�(tīng)口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，關(guān)鍵時(shí)刻，劉老師帶領(lǐng)同學(xué)們響亮而有節(jié)奏的加油助威喊聲激起了我們無(wú)窮的斗志，大家心一齊，勁一足，拔河繩僵持了一會(huì)兒，就開(kāi)始往我們這邊緩緩移動(dòng)，我們隨著劉老師和同學(xué)們的助威聲，越拉越有勁，隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們終于勝利了。緊接著，我們?cè)趧⒗蠋熀屯瑢W(xué)的吶喊聲中，一鼓作氣，終于取得了最后的勝利。“我們勝利了！”同學(xué)們歡呼雀躍，賽場(chǎng)上回蕩著我們歡快的笑聲。

　　拔河比賽比的不僅是力氣，還要比信心，比毅力，只有團(tuán)結(jié)一條心，勁往一處使，就一定能取得最后的勝利。我永遠(yuǎn)記住了這場(chǎng)激烈的拔河比賽。

五年級(jí)拔河比賽作文2

　　今年三月初，學(xué)校為了凝聚班及向心力，特別為高年級(jí)舉辦了緊張刺激的拔河比賽，當(dāng)黃老師告訴我們這個(gè)天大的消息時(shí)，我?guī)缀鯂槈牧�，因�(yàn)槲覀儼嘞騺?lái)體育表現(xiàn)平平，唉，還真不知道該拿什么來(lái)贏才好呢！幸好，在練習(xí)了幾回后，第一場(chǎng)比賽我們十分幸運(yùn)的取得勝利，接著，為了讓我們班變得所向無(wú)敵，黃老師還特別請(qǐng)教了其他學(xué)校的老師，并邀請(qǐng)幾位擅長(zhǎng)拔河的師長(zhǎng)來(lái)當(dāng)我們的顧問(wèn)，傳授我們拔河的密技。

　　在第二場(chǎng)比賽中，本班對(duì)上殺氣騰騰的五年5班，在一場(chǎng)激烈的龍爭(zhēng)虎斗后，我們班雖然又再次順利贏得比賽，但，五年5班似乎萬(wàn)分沮喪，看到他們垂頭喪氣的表情，令人心中不禁有些舍不得；為了讓他們不再那么沮喪，黃老師希望本班同學(xué)秉持著有愛(ài)的精神，與五年5班一同進(jìn)行「魔鬼特訓(xùn)」，我們欣然接受了。在一次又一次的微調(diào)之中，我們找到彼此的最佳姿勢(shì)；在一回又一回的有誼賽中，我們加強(qiáng)彼此的技巧及專(zhuān)注力，我們堅(jiān)信:一定能夠在最短的時(shí)間內(nèi)脫胎換骨。一場(chǎng)場(chǎng)的比賽接踵而至，本班選手果然不負(fù)眾望，好成績(jī)陸續(xù)出爐，好消息沸騰了人心，歡呼聲不絕于耳。此刻，再回想我們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中所流下的`無(wú)數(shù)滴汗水，說(shuō)穿了，不正是引導(dǎo)我們往勝利更進(jìn)一步的指標(biāo)嗎?不過(guò)，每回比賽時(shí)，我經(jīng)常有腎上腺素上升、心跳加速、頭皮發(fā)麻的情形，緊張到差點(diǎn)兒忘記自己是誰(shuí)，幸虧「超有力啦啦隊(duì)」總是努力不懈的吶喊，讓選手們「若有神助」─也許是啦啦隊(duì)真的感動(dòng)了老天爺，所以我們才能贏的每一場(chǎng)勝利吧！

　　在練習(xí)的過(guò)程中，有許多默默支持或是對(duì)我們抱持極大信心的師長(zhǎng)，ㄧ直在我們的背后鼓勵(lì)我們，教導(dǎo)我們，使我們的信心逐漸增加，技巧也漸漸成熟，這些老師們十分用心，且從來(lái)不曾有ㄧ句怨言，這令我萬(wàn)分感動(dòng)。黃老師經(jīng)常提醒我們:拔河除了需要有技巧、信心外，「團(tuán)結(jié)合作」更是必備要件，倘若不夠團(tuán)結(jié)，很容易引起內(nèi)鬨，造成同學(xué)之間的不悅，或是失去女神的眷顧。我覺(jué)得我們班最與眾不同的是從練習(xí)一直到比賽結(jié)束，沒(méi)有發(fā)生爭(zhēng)吵、內(nèi)鬨、互相指責(zé)之類(lèi)的事，因?yàn)槲覀冎�道一調(diào)拔河繩牽系的不只是八個(gè)人的心，更是全班同學(xué)的愿，所以黃老師所要求的「互相體諒、盡己所能、全神貫注、全力以赴」，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是必須達(dá)成的使命。

　　在雙料冠軍的加持下，全班都很高興，但我們都知道:不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而感到驕傲，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)「勝不驕，敗不餒」，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)家的精神，這樣才是真正的贏家。

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