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未來的校園作文

時間:2022-08-18 14:17:07 校園作文 我要投稿

【熱門】未來的校園作文

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的未來的校園作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】未來的校園作文

未來的校園作文1

  我長大了,成為一名受人尊敬的設計師。我為我的母!t小學設計了新的校園和設施,這不,今天新校園舉行剪彩儀式,我應邀而來。走吧,跟我一起去看看吧。

  一進校門,就看到了高大氣派的教學樓和綠樹成陰的校園,令人心曠神怡。進入教學樓主控制室,只見控制臺上一排排電腦時刻觀察每個教室的情況,中央電腦自動編排每個年級教學課程,針對不同學生,調節(jié)課程難度并輸入到他們自己的電腦中。在這里見不到一位老師,就連校長也是在家里控制主控制室的電腦。步入每個教室內,只見寬大的落地玻璃采光良好,每間教室足足100平方米!每張寬大的課桌上放著一臺高速運轉的“中國龍芯”電腦,學生們都坐在舒適的電腦椅上,正在認真的學習著電腦里面的課程。

  老師們都在家中上課,通過電腦高速網絡把語文的精彩點評、數(shù)學的難題難點、美術的奇思妙畫傳授給坐在教室里的學生們。教室里安靜極了。

  上體育課了,同學們來到了學校的游樂場,這里有過山車、海盜船、智慧迷宮,讓你盡情玩耍,放松學習的緊張疲憊。

  放學回家路上,同學們不再背著沉甸甸的書包了,因為家中的電腦與學校的每臺電腦“合體”了,作業(yè)也在電腦上完成了,老師也同時批改完成了。當然,學生和老師還保持著良好的關系,因為他們經常和老師在電腦中用最先進的視頻系統(tǒng)進行對話交流。

  這就是未來的育賢小學,未來我的母校。

未來的校園作文2

  每個人心中對未來都有著美好的憧憬,12歲的我對未來校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍圖,想著想著,我突然掉入了時間的旋渦,來到了未來的學校。

  首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器,只要同學們一靠近,身份就能被自動確認,大門也就會自動打開,有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內的美景,我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園,

  只見操場中央有一棵參天大榕樹,樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時,椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵,機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案,夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。

  我從同學們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室,那是多功能場景變換室。需要時一按遙控器,地面上就會打開一道神秘之門,順著門內的樓梯我便進入到一個長100米,寬50米的特大運動場,同學們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場內有個場景轉換器,它運用了海市蜃樓的原理,不但能把地面上的陽光輸送進來,還能將你最喜歡的場景隨意更換進來,令人仿佛身臨其境,感覺奇妙極了!

  當我正想試試這場景的更換功能時,突然覺得臉上火辣辣的,感覺好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場!為了實現(xiàn)這未來的夢想,就讓我們共同努力,讓夢想早日實現(xiàn)吧!

  福建省南安市霞美鎮(zhèn)霞美中心小學六年級:陳謝涵

未來的校園作文3

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間到了20xx年。

  “叮鈴鈴……”我按下鬧鐘按鈕,精靈小管家就遞上了平板電腦:“主人,您今天的行程為:……9時到母校與同學聚會、觀光……行程完畢!蔽医舆^電腦,不禁對母校產生了無限遐想。

  享用過美味早餐,我坐上光速汽車,眨眼間來到了母校。令我吃驚的是,學校建在云朵上,從地面看上去就像遺跡失落的空中花園一般。

  我站在學校門口,凝望著現(xiàn)代化的母校。學校大門看上去只是普通玻璃制成的,但實際上是用十分稀少,藍色透明的藍礦制成,堅不可摧。

  走進學校,我大吃一驚。學校的操場分兩層,左側的操場由透明水晶制成,而且充滿著鄉(xiāng)村里淳樸的氣息,內設有五座七層乒乓球館,五座七層羽毛球館,三座5層籃球場以及兩座5層足球場,由此可見操場的寬闊。右側的操場更大,五座五層排球館,四座游泳館,三座繪畫館,三座武道館,三座舞蹈館以及兩座五層食堂,還有一片空曠的場地,供同學們自由玩耍。

  教學樓有二百四十層高。學生會在葉子上學習語文,在彩云間做算術,在宇宙間感受天文地理,在模擬外國場景鞏固英語,在樂譜中跳躍……每個學生都擁有一臺無輻射水液電腦,在課堂上使用。下課了,也可以玩玩游戲看看書……這種感覺,何嘗不美妙呢?

  望著美麗的校園,我不禁感慨:母校,真美!

未來的校園作文4

  20xx年,我回到了就讀了5年的母!覟┲行男W。

  剛踏進學校大門,那校門旁的一個機器立刻對我說:“歡迎你回來!”我感到很驚奇,仔細看向那機器,只見上面有一個“√”和一個“×”,如果上面顯示“√”,就是說“你是本校學生,你可以進來!比绻厦骘@示“×”的話,就表示“你不是本校學生,你不能進來!边M入學校,大門立刻關上,你可別小看這鐵門,這門不是普通的鐵做的,它的材料是用非常高級的東西經過加工而成的,這種門堅固無比,能經得起大卡車的撞擊都不會破損,更不用說壞人進入校園了。

  走進校園里,到處都是各種五顏六色的花,一陣陣香氣撲來,讓人心里舒服極了。來到教學樓,走進教室,更是讓人眼前一亮,教室里非常整潔,講臺在教室的中間,一排排課桌圍成一圈一圈的;再看課桌桌面,上面有一個屏幕,可以顯示學習的內容,旁邊還有很多按鈕,有紅色的、綠色的、黃色的……,如果你有不會寫的字,就可以按一下紅色的按鈕,你只要在屏幕上把它的拼音輸入,這個字就會馬上顯示出來。如果你肚子餓了,就可以按一下綠色的按鈕,屏幕就會顯示各種各樣的菜單,輸入你想要的食物,學校食堂馬上就會給你安排好。另外如果你想清理一下的學習用品,只要按一下黃色按鈕,一切將馬上變得整整齊齊……

  未來的校園真好!讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來,一起共同努力,發(fā)奮圖強吧!

未來的校園作文5

  現(xiàn)在的校園,因為樹很少,風一吹,校園里立刻刮滿了灰塵。所以,我希望我建的這所學校,能補足現(xiàn)在校園的所有缺點。

  我建的這所夢幻般的學校是我們學習的天地,同樣也是我們的活動樂園。在這所學校里,沒有學生會說學習一點兒都不快樂。

  一走進校園,你會發(fā)現(xiàn):學校周圍是用一棵棵永遠不會掉綠葉的參天大樹圍成的一個花形。教學樓是一片楓葉的形狀,共有十層樓,上樓時用超強蹦床跳上去,下樓時卻是用軟滑梯滑下來。

  學校內還有一個非常漂亮的迷你形游樂場;男孩子最喜愛的健身房;貪吃蟲最愛的永遠也吃不完,還對身體沒有害處的零食屋和夢幻冰淇凌小屋;校園中心還有一個非常大的塑膠跑道,踩上去不硬不軟,剛剛好,在這個跑道上跑步,能把力量發(fā)揮到最大,跑起來非?。

  校園里的一側有一幢像是來自童話王國的城堡,那是我們女孩子的最愛。因為城堡里有寬敞、明亮、干凈的舞蹈教室,我們這些愛漂亮的女生穿上芭蕾舞鞋和舞裙,面對著一排大大的鏡子展現(xiàn)著我們美麗的舞姿。在音樂教室里有著各種各種的樂器,民樂里的古箏、琵琶、揚琴、二胡、笙、簫,西洋音樂里的豎琴、黑管、薩克斯、鋼琴,真是應有盡有。上音樂課時,我們可以根據(jù)我們的喜好選擇樂器進行練習并組織樂隊,還能為合唱團伴奏。

  最讓我驕傲的是學校的實驗樓,它像是一把鑰匙矗立在校園里。在一間間實驗室里,我們觀察了種子的發(fā)芽,蝌蚪演變成青蛙的過程;體會了地心的引力作用,感受了為什么先看到閃電后聽到打雷(光波的速度比聲波的速度快)。進入實驗樓里,就仿佛來到了科技館,帶領我們了解了很多知識。

  怎么樣,這樣的學校是不是很誘人呢?

未來的校園作文6

  轉眼間,20年過去了。我從天真活潑的兒童長大到年輕成熟的青年。我的母校也發(fā)生了翻天覆地的變化。因此,我想去看一看。

  不知不覺,我來到了校門口。這時,我看到三五成群的學生向校門口走來,他們走到離門口兩三米的時候,門便自動打開了。這是為什么呢?我問了守門機器人才得知:在校的人都有一種感應卡,而校門口上有一種感應框,能在兩三米之內自動感應,并自動開門。如果是閑雜人等,就會把他拒之門外。機器人認識我,就讓我順利通過了。

  順著學校的林蔭大道,出現(xiàn)在我眼前的是一個多功能體育館!這個體育館是鳥巢形狀的,用鋼化玻璃制成。里面的情況可以看得一清二楚。走進體育館,里面的運動設施琳瑯滿目,多彩多樣。有乒乓球場、羽毛球場、籃球場、游泳池……打開體育器材室,里面的器材應有盡有:籃球、跳繩、啞鈴、羽毛球……

  走出多功能體育館,我走進了昔日的教學樓。透過玻璃往里看,五(1)班正在上語文課,內容是《海上日出》。教室四面都是電子墻,它們隨著老師的講解、朗讀,不斷變化著海上日出的壯觀景象。上電腦課時,同學們只要按一下課桌左上角的黑色按鈕,課桌中間就會變成電腦。我發(fā)現(xiàn),學生們都沒有背書包。原來,每個學生都有一個小小的U盤,別看它小,它能裝下好多信息,因此它取代了沉重的書包。我走出教學樓,走在后花園的石子小路上,欣賞著美麗的花兒,聞著撲鼻而來的花香,此時,我很開心。

  我相信,隨著科技的發(fā)展,校園一定會更加美麗,更加先進!

未來的校園作文7

  在未來,我們的學校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道,到未來去看看吧!

  穿過一條條馬路,就來到了學校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門,上面裝有微型攝*頭,能將你的照片輸入電腦,在確認你是“校內人員”后大門才會打開。如果你不是“校內人員”,但要執(zhí)意進入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。

  走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門一看,每個學生和老師的桌子上都有一臺電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時,只要握住筆桿,就會出現(xiàn)一道激光,這時,就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個機器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也非常神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學們在虛擬的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會落進泳池里。這時,泳池底部會虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個“海底世界 ”。

  未來的學校不錯吧?讓我們勤奮學習,讓這一天早日到來!

未來的校園作文8

  我的想像仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來學校,這時我沉浸在美好的幻想之中……

  校門口,有兩個高智能機器人,每天站在那兒歡迎我們來到學校。我們可以和機器人交談。一進校園,有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要一按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫面。

  校園的中心是一個大型運動場,它的上空有一個由活生生的植物紡織而成的頂。下雨時,它可以為我們遮雨;天晴時,一按紅色按鈕它就自動打開,變成了一個大大的花環(huán),圍繞著運動場,美麗極了。運動場分兩層,第一層有綠色的環(huán)形跑道,中間是一個栽滿綠草的足球場,同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設有先進的體育設施,有電子籃球場、高科技游泳場池、電子乒乓球場、電子羽毛球場……

  運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學大樓。房子里面冬暖夏涼,因為這些植物可以自然地調節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標就可以輕松地進行教學了。我們的.桌椅是可以按身高進行調控的,如果我們寫字姿勢不正確,它就會悄悄地發(fā)出信號,要我們及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,再也不會產生那些污染環(huán)境的垃圾。運動場的左側是一棟科技樓。

  !未來的學校是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實地地認真學習,長大后去創(chuàng)造,去實現(xiàn)這美好的夢想。美麗的學校、現(xiàn)代化的未來學校。

未來的校園作文9

  校園是同學們走向人才的第一步,是老師們展現(xiàn)身手的第一關。每一座校園都很美麗,不過,我相信未來的校園里一定會更加美麗。

  跨進校門,那兩扇高大的鐵門將自動打開,好像專門讓你進去參觀似的。當你抬頭一看,五彩繽紛的仙境便浮現(xiàn)在你面前。綠油油的挺拔的大樹;有散發(fā)著香氣的花朵;有各式各樣的垃圾箱;有一座座城堡般的教學樓;還有一縷溫暖的陽光照耀在草地上;你可以聽見鳥兒們的“演唱會”和同學們讀書的響亮的聲音。

  蹬上樓梯,你會感覺到自己根本沒有走,人卻自然而然地上來了,這不是你的感覺,這是真實的。在途中,你好像在觀看關于知識方面的電視,那些雪白的墻壁就是屏幕;還有許多書,有童話書,科學書,繪畫作品……

  踏進教室,一張張美麗的桌椅在寬闊的教室里擺放得整整齊齊?窗!同學們在干干凈凈的教室里有感情的朗讀著《匆匆》這篇課文。多么響亮,多么清脆的聲音啊,這陣陣聲音回蕩在校園里。漆黑的黑板上寫這一手好字,一看就知道是老師的字跡。后面的板報是大家團結一致才做出的杰作。

  這個校園沒有打架的動作,也沒有罵人的聲音,只有禮貌的話語和助人為樂的精神。這美麗的校園里全都是助人為樂之本的好學生和有責任感的好老師。是他們才讓這座學校充滿活力的。

未來的校園作文10

  夜深了,星星困得眨眼,月亮婆婆給大地披上了一層銀白色的輕紗。我在床上看《未來的世界》的書,不知不覺地進入夢鄉(xiāng)。咦,怎么周圍的景物都不一樣了呢?

  我們的學校已經搬到了一個依山傍水的小村莊上,那里樹木茂盛,鮮花盛開,連綿不斷的青山拔地而起,青青的草地像綠色的海洋,奶牛悠閑地吃著草。那汩汩流動的小河在陽光的照耀下,水波粼粼,光斑閃爍。真像一個世外桃源。

  綠茵茵的操場上駕起了一座高高的彩虹橋?,同學們只要騎上神奇的飛箱,就能在彩虹橋上飛來飛去,耳邊傳來一陣陣呼呼的風聲和同學們的尖叫聲。好緊張,好興奮。飄浮的白云隨手可摸,純凈的藍天像洗過一樣明凈。我們身旁不時掠過一艘艘巨型的羽毛球形狀的飛行器,像一架架飛機在快樂地飛翔,原來這是我們的神奇校車,坐上它,你想去哪就去哪!

  科學家還發(fā)明了許多機器人,它們的功能可強大了。啟動清潔功能,它就會把整個校園打掃得干干凈凈,校園里的小溪立刻清澈見底,就像一條綠色的綢帶。同學們肚子餓了也不用愁,啟動美食功能,馬上能享用你最想品嘗的美食:香噴噴的奶茶、美滋滋的漢堡、直冒油的大雞腿……應有盡有,讓你吃過癮!

  丁零零……鬧鐘響起來了,哦,原來是一場夢!我真希望這個夢能變成現(xiàn)實!

未來的校園作文11

  轉眼間二十年過去了,我憑著記憶來到了變得有點陌生的學校,

  剛到校門口,就看見一個機器人向我走來,用很有禮貌的口吻說:請你對我說一句話。我便出于禮貌說了一句:你好!我以前曾在這里上學。機器人用手往電腦上一按,過了兩秒鐘,便讓我進入學校了,而且還帶我參觀。原來,這是通過聲音來驗證身份的。每個在這所學校上過學的學生,都會留下聲音,一旦聲音符合的話,就可以進學校。

  來到教學樓前,我走進了教室。哇!好寬敞,好明亮!地板鋪上了藍色的地毯,軟綿綿的。每個同學的課桌上都有一臺電腦,電腦旁邊有兩顆不同顏色的按鈕。機器人走過來對我說:綠色按鈕是考試用的,只要輕輕一按,就會出現(xiàn)考試題型,你可以根據(jù)自己的能力選擇階梯式的考題,逐一過關。黃色按鈕是師生互動時用的,只要輕輕一按,老師就會提問你或回答你所問的問題。教學設備挺先進的。

  參觀完教室,我們又向操場出發(fā)。來到了操場,我看見的是一個巨大的花壇,隨處可見五顏六色的鮮花。我疑惑不解地問機器人:這原來不是操場嗎?怎么只看見花壇呀?那學生想要活動怎么辦? 因為現(xiàn)在是上課時間,所以只看到花草樹木。只要下課鈴一響,這花壇就會向四周隱藏起來,操場就會從地下升到地面上來,學生就可以干很多事情。機器人正說著,我正半信半疑,下課鈴就響了,我真的不敢相信自己的眼睛,花壇居然向外散開,花草樹木排得挨挨擠擠的,而操場一瞬間就出現(xiàn)在眼前,這一切真像變魔術一般。同學們可以在寬闊的操場上愉快地玩耍,歡聲笑語充溢著整個校園。

  未來的學校真神奇!

未來的校園作文12

  帶著點清涼的雨,靜靜的編織著一片天空,校園里升騰著閃爍著璀璨的雨絲。隱約中,浮現(xiàn)著未來的情景,歡聲、笑語、躍動的身影以及那嚴肅又慈愛的背影。

  朦朧的薄霧緩緩向我攏來,恍若還在夢中,靜靜的看著浮水年華。

  一抹綠光閃耀著,昭顯著蓬勃向上,有堅強、有倔強,又帶著一絲調皮,靈動可愛。就在這時,一縷金光照了進來,霧散了……連綿的綠,漫山遍野,是我的錯覺嗎?我感覺自己的靈魂仿佛飄動在上空,美麗耀眼的綠色光芒悄悄地流動著,撲面而來的,是希望。這是什么?這是磅礴的生命力,這是校園里必不可少的活力。那是最純潔的光芒,是無法用言語表達的震撼;蛟S,我知道了,這是我們的未來,這是校園的未來,瞧那金光,瞧那綠光,不正是老師和我們的最好體現(xiàn)嗎?

  也許,我們還在夢中,我們還沒有腳踏實地,可是我們有夢,有希望。在老師的教導下,我們學會了夢,學會了想;在校園里,我們找到了希望,找到了快樂;在班級內,我們有了朋友,有了幸福。沉重的學業(yè)包袱在我們的肩上成了浮云,我們有了合理安排,有了妥善管理;我們懂得了微笑,懂得了“生氣還不如爭氣”。我們在努力著,收獲著,也放下了一些東西。時光把我們磨成了珍珠,純潔逐漸變得圓潤,眼睛里裝進了不同美,校園的未來,逐漸變得完美。

  不要粗暴舍下煩惱,別讓未來把我們過去式。每個人有每個人的完美,不同的完美不同的自由,相信自己有潛力,決定自己有動力,校園里的未來需要我們定義。點點滴滴釋夢,丁丁點點獲果,校園的未來就在我們面前,相信明天吧,不論是好還是壞,它都是你生命中最美的一天,它也是校園里最美的未來。

未來的校園作文13

  未來的校園豐富多彩,你知道嗎?不知道,那就讓我來告訴你吧!

  未來的學校被一個巨大的泡泡罩住,這個泡泡是用世界上最堅固的橡膠制作而成,什么東西都不能對它造成損壞,即使是大炮轟炸,它也毫發(fā)無傷。當有地震、洪水來襲擊我們,那泡泡就像有魔力似的,能把學校托起來,使學校升到24米高的空中,和小鳥們一起飛翔。當臺風來臨時,泡泡就會帶著學校鉆進地底下。

  再來看看泡泡里面的情況吧!首先要找到它的門,一般人是找不到門的,不過,只要亮出你的學生證,門就會自動出現(xiàn)在你的眼前。走進教室一看,黑板和講臺都一塵不染,所有的課桌都是圓形的,四根合金的支柱穩(wěn)穩(wěn)地支撐著它,支柱上安有感應調節(jié)器,可根據(jù)同學的身高自動調節(jié)桌子的高度。課桌內嵌有微型電腦,桌面是可觸摸液晶顯示屏,電腦里存儲著各種素材,包括學習所需要的教材,所以同學們再也不用背書包、帶書本來上課了,而且同學們可以自由上網瀏覽,在網上做練習、考考試,只要點擊“提交”,老師就能及時收到。同學們如果表現(xiàn)好,老師也獎勵我們玩一會兒游戲,可如果游戲時間結束了,某些同學還在玩,電腦就會自動關機。

  桌子的左上角有兩個不同顏色的按鈕,第一個紅色按鈕是錄制按鈕,老師講課時你按下它,就會把課程錄制并存儲起來,以便你進行復習。第二個藍色按鈕是自動提醒按鈕,只要你上課不專心聽講,下面的藍色指示燈就會閃個不停,如果你一分鐘后仍沒調整好自己的聽課狀態(tài),老師就會收到相應信息,及時提醒你專心聽講。

  從教室里向窗外眺望,我們可以看到一個很大的操場,操場上有一個大沙池、一座噴泉、一圈四百米的跑道、三個籃球架和一個足球場。

  這就是未來美麗的學校。

未來的校園作文14

  22世紀的地球有了有了翻天覆地的變化,我的母校也有了很大的變化,未來的校園。

  一進門,到處都是植物,鳥語花香,好象到了一個世外桃源一樣。忽然聽到有人說;“歡迎來到第二小學!”這是校長的聲音,原來他用光腦(新的一種電腦,目前還在制作)設置了自動歡迎的系統(tǒng),只要一有人來,就會自動歡迎。

  我又往里走,無意抬頭一看,教學樓在空中!斑@樣可節(jié)省了不少的空間!”我心里暗暗贊嘆道?墒俏沂俏壹润@訝,又好奇,這座教學樓怎么進去呢?這時從天上下來一個電梯,我按了一下里面的3號鍵,不到一秒就到了3樓,而且這種電梯可以長久使用,不會出現(xiàn)故障,小學生作文《未來的校園》。

  我又走進了一間教室,教室里特別的安靜,,每個同學的書桌上都有一臺光腦,老師只要通過光腦就能和同學們見面,并給同學們講課,老師就輕松多了,同學們的作業(yè)只要通過傳真就能送到老師那兒了。

  忽然聽到一陣悅耳的音樂,原來這是下課鈴,鈴聲沒有以前那么刺耳了,聽了之后心里也很舒暢,而且每次的音樂都不一樣,多好!同學們怎么都乘著電梯到樓的頂層,在樓頂做互外活動,而且高處的空氣很新鮮,為了同學們活動范圍更大,樓頂加長加寬,足夠同學們嬉戲、玩耍。也為了防止同學們掉下去,在樓頂四周都是植物,這是植物柵欄,很高,決不會掉下去,這種植物有彈性,也不會折斷,也不會傷害到同學們。

  忽然聽到有人叫我,是媽媽,原來這是一場夢,不過我相信科技的發(fā)展會是我的夢想成真!

未來的校園作文15

  在某市的中心有一座電腦學校,里面的一切都是由900臺電腦來操控的。大門外是一個識別系統(tǒng),從識別屏可以進到大門的電腦里面,如果可以進去的話,會發(fā)出綠色的一行字,上面寫著“通過成功”四個字,如果沒有通過,上面就會有“危險入侵”四個字顯示,會有電腦操控的機器人來守護,還有一個秘密通道來疏散學員和老師用。地震時,只要老師按下逃生按鈕,全班學生都會藏躲在一個保護膜里面,會飄到操場放下師生,逃離危險。

  有了這種工具,危險一下子減去了許多,在地震火災時這套工具就該出馬了,

  來到了操場可以看到一個大大的足球場,接著在足球場上響起了哨聲,正在進行著一場刺激又好玩的足球比賽,負一樓是籃球場和羽毛球場,負二樓是乒乓球場,在操場的一邊有一個亭子里面冬天有暖風,夏天有涼風,還有機器人服務員在提供服務。

  教學樓的顏色更是奇怪了,里面有著不同的顏色,控制員今天把樓房操控裝扮成粉色,后天是另外一種顏色,大后天又會變化,里面的顏色各不相同,有太陽紅的,牛奶白的,葡萄綠色的,還有一些說也說不盡,想也想不出來的顏色,一個比一個好看,一個比一個好玩,還有壁畫上面的人物……

  教學樓里的學生每人都有臺電腦,上語文課時,害怕老師說的沒有聽清楚的話,在電腦上還可以戴上耳機重聽一遍,上數(shù)學課時有視頻講解,可以直接看到怎樣做的,還有內容,如果聽不明白,還會找出一個老師,給你仔細認真的解答。這個電腦還有護眼功能,你看累了或者時間到了,它就會提醒你稍休息一會兒。

  在過節(jié)的時候給電腦輸入兩個字,這時你會發(fā)現(xiàn),原來的燈泡比以前還要亮,窗簾上有了幾個氣球,氣球上還有不同的表達語氣。

  希望在不久的將來,這所學校能成立。

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