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最美的風(fēng)景三段式作文范文（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的最美的風(fēng)景三段式作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美的風(fēng)景三段式作文 1
最美的風(fēng)景世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛————題記
也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在荒蕪人煙的峭壁上；也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在車(chē)水馬龍的繁花都市；而我卻說(shuō)，最美的風(fēng)景是在最熟悉的地方——家，一個(gè)你熟悉得不能再熟悉的地方，然而，最美的風(fēng)景也是由此締造而成。最美的風(fēng)景是回到家，看見(jiàn)媽媽屋前房后忙碌的身影。
工作了一天的媽媽為了讓她心中最優(yōu)秀的孩子回到家就能夠吃上可口的飯菜，不顧疲勞幸福而愉快地奮斗在自己最喜愛(ài)的家庭崗位——廚房。為的是孩子回家后燦爛的笑臉。
這不美嗎？最美的風(fēng)景是回到家，看見(jiàn)爸爸燒水倒茶笨拙的身影。忙碌了一天的爸爸為了讓他心中最可愛(ài)的女兒喝上沁人心脾的清茶，拖著勞累的身體善始善終的進(jìn)行著泡茶的每一道工序，盡管相當(dāng)繁瑣，但從未懈怠，為的就是孩子回到家聞到撲鼻的茶香。
這不美嗎？最美的風(fēng)景是回到久違的家中，自己的小窩、書(shū)房一塵不染保持原樣。盡管孩子一年難得回去一趟，但是爸媽依舊像孩子在家一樣對(duì)待屬于孩子的那一片小天地，每天清潔打掃，樂(lè)此不疲。
也許他們時(shí)常貯在屋里幸福地回憶孩子在家時(shí)那調(diào)皮搗蛋的身影。這不美嗎？最美的風(fēng)景是父母靜坐在電話旁等待孩子遠(yuǎn)隔千里的聲音，曾經(jīng)相約每周一個(gè)電話，不為別的，只為虔誠(chéng)地道一句“晚安”，真誠(chéng)地說(shuō)一聲“爸、媽，我愛(ài)你們”。
盡管只是瞬間的幸福、美麗，但世界在那一刻仿佛冰結(jié)住了我們夢(mèng)幻般的幸福與美麗，多么希望那一顆永遠(yuǎn)停息下來(lái)。這不美嗎？最美的風(fēng)景，也是最溫馨、最簡(jiǎn)單的一幕，一家三口圍坐一起吃一頓媽媽親手做的平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的團(tuán)圓飯，沒(méi)有山珍海味，不需堆盤(pán)累碗，吃的'踏實(shí)，吃的安穩(wěn)，這就是家的感覺(jué)，家的溫馨，家的熟悉。
這不美嗎？至此，又有誰(shuí)會(huì)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有美的風(fēng)景呢？美的風(fēng)景需要美的眼睛、美的心靈去洞察，去體會(huì)，擁有美的心靈就會(huì)美麗愛(ài)的風(fēng)景！朋友，融入你熟悉的地方，融進(jìn)美的風(fēng)景吧，用你智慧的雙眼，發(fā)現(xiàn)你轉(zhuǎn)身距離間的美。這個(gè)世界是多么美麗��！那是一個(gè)雪天，雪剛剛停，我上完了課，在雪地中等車(chē)回家，車(chē)卻遲遲不來(lái)。
不一會(huì)兒，我看到了一個(gè)衣著老舊的人，身上還蓋著薄薄的雪。他跪在地上，雙膝綁著橡膠，頂著一個(gè)紙盒，雙腿一前一后，艱難地跪行。
更奇特的是，他兩只手總是五指大張，不能屈伸，肩上斜跨著一個(gè)包，頭欹斜著，嘴不大不小的張，臉上似乎總是那毫無(wú)變化，目光呆滯的表情。不用說(shuō)，就明白了他是一個(gè)殘疾人，看面相年齡還不大。
他這樣子能干什么呢？待他慢慢移近，拖出一道膝印，我才看到紙盒里的硬幣。他繼續(xù)向前，在站牌下停了下來(lái)，我才知道這是一位乞丐在等車(chē)，但他怎能上車(chē)呢？雪天18路更是不見(jiàn)蹤影，我們等了好久，車(chē)來(lái)了，開(kāi)了車(chē)門(mén)，大家都爭(zhēng)先恐后向上沖。
可是，這時(shí)司機(jī)卻站了起來(lái)，將人們嚇退，接下來(lái)，我從未見(jiàn)過(guò)的一幕發(fā)生了。只見(jiàn)司機(jī)走到他面前，兩手將他摟住，一舉而起，竟將他往車(chē)上抱。
我認(rèn)真的看著這個(gè)過(guò)程，還聽(tīng)到有人說(shuō)：“這個(gè)司機(jī)每次都這樣�！钡鹊剿緳C(jī)讓他坐好，司機(jī)才回到駕駛座位上。
我們陸續(xù)上了車(chē)。我看到殘疾人坐在那里，看到他一如既往的樣子，心中頓生一絲同情，我坐到他后面，看他的背影，才知道，原來(lái)他不僅身體有殘疾，智力可能也存在缺陷，但司機(jī)的善舉卻讓我記憶深刻。
后來(lái)，每當(dāng)我乘18路時(shí)，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出這個(gè)畫(huà)面，這不是一個(gè)美麗的風(fēng)景嗎？這種對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)、幫助，難道稱不上最美嗎？我想，如果我們都能像司機(jī)那樣，關(guān)愛(ài)殘疾人，溫暖他們的心，讓他們?nèi)谌氲轿覀兘∪水?dāng)中，或許他們就不會(huì)感覺(jué)自己是殘疾的了，那時(shí)，社會(huì)會(huì)更和諧，人間會(huì)有大愛(ài)，那將會(huì)是最美麗的風(fēng)景，那么讓我們一起關(guān)注身邊的殘疾人，締造最美的風(fēng)景。風(fēng)景不一定是要壯麗的景觀，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一個(gè)亮麗的風(fēng)景。
潮退了，一個(gè)小男孩在海邊一次一次的彎腰，沒(méi)有人明白他的用意，一個(gè)老人走上前，看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚(yú)兒，用力的扔向大海。老人不禁告訴他：“你這樣做是沒(méi)有意義的，這兒有成千上萬(wàn)的魚(yú)兒被沖上海岸，放棄吧�！�
小男孩頭也不抬地說(shuō)：“但這對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，我這個(gè)小舉動(dòng)就拯救了他們的生命�！边@就是一道風(fēng)景，它平凡卻讓人為之動(dòng)容，一道美麗的風(fēng)景。
一個(gè)雨天，一個(gè)學(xué)生因?yàn)槲磶в昃�，被困在了學(xué)校了。這時(shí)他突然看到了一個(gè)熟悉的身影——他的母親，只見(jiàn)她披著雨衣，拿著一把傘來(lái)接他了。
學(xué)生快步走了上去。母親急忙脫下雨衣，給她的孩子披上，自己撐起了雨傘。
風(fēng)夾雜著雨向她打來(lái)，衣服被打濕了，但還把傘撐向兒子，為兒子遮風(fēng)擋雨。這就是一道風(fēng)景，它可能隨處可見(jiàn)，但這就是母奶，一道亮麗的風(fēng)景。
一個(gè)夏日，烈日當(dāng)空，可環(huán)衛(wèi)工人依然穿著厚重的工作服，穿梭于煙塵滾滾的道路之間，維持著城市的整潔和美麗，雖然有著“城市美容師”的美譽(yù)，但他們卻拿著微薄的工資，住著簡(jiǎn)陋的房屋�？勺铍y得的也在此：他們依然默默工作，肩負(fù)自己的責(zé)任，他們沒(méi)有青春的容貌，也沒(méi)有華麗的意識(shí)，但他們打掃街道的身影確實(shí)一道美麗的風(fēng)景。
這是一道風(fēng)。
最美的風(fēng)景三段式作文 2
我們學(xué)校有美麗的后花園，有寬闊的操場(chǎng)，有高大的梧桐樹(shù)，有許多體育設(shè)施……今天就讓我為你介紹一下吧。
一走進(jìn)教學(xué)樓你就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)教學(xué)樓呈u字形把升旗臺(tái)團(tuán)團(tuán)包圍。走進(jìn)去，一股濃郁的書(shū)香氣息便撲面而來(lái)。沿著樓梯向上走在二到六樓每一層樓上都有一個(gè)書(shū)吧。書(shū)架上整整齊齊的放著各種各樣的書(shū)，每當(dāng)下課時(shí)，書(shū)吧前面的椅子上坐滿了人。大家都聚精會(huì)神的看書(shū)，在書(shū)吧旁，有一張書(shū)寫(xiě)臺(tái)上面擺放著古代人使用的文房四寶——筆墨紙硯。紙是一種用特殊材料制成的水寫(xiě)布，供同學(xué)們練字�？粗覀兯囊话嗟慕淌彝饷�，張貼著同學(xué)們利用寒假辛辛苦苦做的小報(bào)，上面有大家用剛勁有力的鋼筆字書(shū)寫(xiě)的關(guān)于春天的古詩(shī)。每當(dāng)有同學(xué)路過(guò)我們班門(mén)口，總會(huì)忍不住贊嘆真漂亮啊！聽(tīng)到這句話，我們班同學(xué)心里總是比吃了蜜還甜。走進(jìn)教室，57套桌椅整整齊齊的放著。天藍(lán)的桌面上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污漬，在一張長(zhǎng)約四米，寬約一米的黑板旁有一臺(tái)寬大的電視，在講臺(tái)前有一張講桌，其實(shí)是一個(gè)投影儀在桌上放著，老師需要用的物品，每天上課時(shí)老師滔滔不絕地為我們講解知識(shí)。同學(xué)們?cè)谧簧暇劬珪?huì)神的`聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，學(xué)好每一門(mén)學(xué)科。在教室后面有一個(gè)大書(shū)柜上面放著同學(xué)們捐贈(zèng)的書(shū)和一些本子。在書(shū)柜左面有一張大黑板，上面有什么重大的節(jié)日時(shí)，我們就會(huì)辦出一張美麗的黑板報(bào)。有四盞燈懸掛在天花板上，為我們帶來(lái)光明。
走到后花園有一個(gè)魯迅像，下面寫(xiě)著”橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保M(jìn)去一看，一顆顆大榕樹(shù)像一把大傘。前面有一對(duì)蘑菇房，她們靠在一起像一對(duì)相親相愛(ài)的母女。走進(jìn)操場(chǎng)，在操場(chǎng)上緊湊而巧妙的分布著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，操場(chǎng)上共有九棵梧桐樹(shù)，在炎炎夏日為人們遮擋陽(yáng)光。在教學(xué)樓的環(huán)繞下是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)，每周星期一，全校師生莊嚴(yán)地站在操場(chǎng)上升國(guó)旗。接下來(lái)的國(guó)旗下的誦讀有學(xué)雷鋒，有節(jié)約用水……帶給我們?cè)S多的啟示。
��！成綿路小學(xué)我喜歡你，你是我生活了四年的母校。
最美的風(fēng)景三段式作文 3
俗話說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，今天，我們開(kāi)著汽車(chē)，來(lái)到了風(fēng)景迷人的張家界。
張家界有許多美麗的風(fēng)景，但我覺(jué)得天門(mén)山是最美的。早晨七點(diǎn)左右，我們就到了天門(mén)山索道的門(mén)口，哇，一眼望去，就看見(jiàn)了兩條鋼索橫牽在天空中，猶如兩條巨龍?jiān)阪覒蛲嫠�，盤(pán)旋在高空之上，一副壯觀的雙龍爭(zhēng)霸圖呈現(xiàn)在我們眼前。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)坐上了去天門(mén)上的'索道車(chē)廂里，從高空俯瞰，張家界整個(gè)城市盡收眼底。正是不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了一千多米的高空中，四周是白茫茫的一片云海，擋住了我們的視線，透過(guò)云海隱隱約約可以看到郁郁蔥蔥的森林，遠(yuǎn)處層戀疊嶂的山峰好像一位位害羞的姑娘披上了一層神秘而又朦朧的面紗，真好看。
很快我們到達(dá)了天門(mén)山上，我和爸爸來(lái)到了玻璃棧道，玻璃棧道就是踩著透明的玻璃上行走，向下望去，哇，好高��！玻璃下是萬(wàn)丈深淵，嚇得兩腿發(fā)抖，這時(shí)，爸爸拿出手機(jī)，要我站在扶手旁，給我照相。于是，我哆嗦地向扶手走去，扶著扶手?jǐn)[了個(gè)“post”，然后，催促著爸爸快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)可怕的玻璃棧道。
接著，我們來(lái)到了鬼谷棧道，鬼谷棧道寬只有一米多一點(diǎn)，距離地面一千多米，向下望去，真是一眼望不到底��！這時(shí)，爸爸讓媽媽向下望，媽媽一看到這里距離地面這么高，嚇得直往后退，她扶著墻，深呼吸了幾口氣之后，才敢繼續(xù)前進(jìn)，那模樣真好笑，笑得我肚子都痛了。
最后，我們來(lái)到了直通天門(mén)洞的巴士站。我們乘著巴士，經(jīng)過(guò)九十九個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎時(shí)，司機(jī)毫不減速地在盤(pán)曲的公路上飛躍而過(guò)。驚險(xiǎn)而又刺激的大轉(zhuǎn)彎后，我們終于來(lái)到了天門(mén)洞。我一來(lái)到天門(mén)洞就看到上天梯三個(gè)字，然后就看到九百九十級(jí)石階梯才能上天門(mén)洞。我剛想登上石梯，就被爸爸叫住了，爸爸說(shuō)：“你上去了腳會(huì)非常痛。”于是，我就沒(méi)有登上去。
幾小時(shí)后，我們坐著索道回到了山下，結(jié)束了我們的天門(mén)上之旅。
最美的風(fēng)景三段式作文 4
記起那輛破卡車(chē)，我腦海中又浮現(xiàn)出那道別樣的風(fēng)景。
以前，我住在鄉(xiāng)下的那段日子，是快樂(lè)而美好的，而那輛老打不著火的大卡車(chē)，也是我記憶中唯一深刻的記憶。每當(dāng)叔叔開(kāi)著它帶我去裝木料，我都覺(jué)得無(wú)比興奮。
然而，那卡車(chē)著實(shí)有點(diǎn)舊了。
那是一個(gè)雨后的早晨，淤泥滿地，泥濘不堪，當(dāng)時(shí)只有土路，我們都穿拖鞋——泥要是粘在腳底下，能比鞋底還厚哩！要是穿運(yùn)動(dòng)鞋，那鞋就廢了。叔叔要像往常一樣去拉貨，于是就拍拍我的小腦袋，我立刻明白了，跟著屁顛屁顛著上了卡車(chē)。叔叔點(diǎn)了枝煙，掏出鑰匙，進(jìn)鑰匙孔里，轉(zhuǎn)了一下，“嗡—”，卡出一陣短促的悶響，然后就不動(dòng)了�！斑�？這破車(chē)！”叔叔皺了皺眉頭，把煙向外抖了抖，又試了一次，還是不行，他又試了好多次，就是發(fā)動(dòng)不起來(lái)。叔叔索性把煙扔了，一拍方向盤(pán)說(shuō)“火花塞又壞了！”于是跳下車(chē)。
我看叔叔一臉失望，就知道去不了了，心中不免有些掃興。誰(shuí)知叔叔進(jìn)了村子，過(guò)了半晌，帶了十幾個(gè)耕地漢出來(lái)，有幾個(gè)我在牌桌上見(jiàn)過(guò)，都是叔叔的朋友。我正詫異著呢，叔叔讓我下車(chē)等著。只見(jiàn)幾個(gè)耕地漢裸著上身，還有卷起褲腿的，在車(chē)屁股后面站成一排，抖抖手，勒緊褲腰帶。我納悶?zāi)�，在干嘛呢�?/p>
很快我就知道了。只見(jiàn)一群人有用肩膀頂?shù)?，有用手推的，發(fā)出聲音大得連水都起波紋的吼叫聲，半噸多重的卡車(chē)居然緩緩移動(dòng)起來(lái)！只見(jiàn)卡車(chē)后面留下兩條清晰的胎印，還有大大小小比河灘還深的腳印，黃泥巴濺了一身也毫不在乎，這樣“眾星捧月”的情景真實(shí)一道團(tuán)結(jié)一致，助人為樂(lè)的別樣的風(fēng)景呢！
只聽(tīng)“嗡嗡嗡——”一聲悶響，卡車(chē)終于發(fā)動(dòng)起來(lái)了，在眾人的歡呼聲與告別聲中，我上了卡車(chē)，腦海中仍然印著剛才的場(chǎng)景，那是我見(jiàn)過(guò)的最壯觀的人文風(fēng)景！
最后，叔叔來(lái)到維修店，換了個(gè)火花塞，那別樣的風(fēng)景與叔叔的煙頭，隨著那卡車(chē)?yán)^續(xù)上路了……
最美的風(fēng)景三段式作文 5
盼望著，盼望著，一聲知了聲傳入耳畔，盼望已久的暑假終于到來(lái)了!夏日炎炎，可這依舊不減我對(duì)在樓下小公園籃球場(chǎng)揮汗如雨的渴望。
這天，我?guī)е@球去籃球場(chǎng)，可是一群人圍在那里打比賽，估計(jì)我去只會(huì)添亂，可鑰匙又忘帶了，媽媽還要半個(gè)小時(shí)才到家，于是我走向了好久不去的小公園。
公園坐落在一座小山上，一條小路彎彎曲曲地通向樹(shù)林深處，好久沒(méi)來(lái)過(guò)了，滿眼看去，小山上綠樹(shù)成蔭，不知名的小花小草都那么的生機(jī)勃勃，山頂上那座小亭，被環(huán)繞在綠樹(shù)中間，就像是一位身穿綠色長(zhǎng)裙的婀娜少女;山坡上四季常青的油茶樹(shù)，一到秋天，掛滿了又紅又大的果實(shí);萬(wàn)古長(zhǎng)青的松樹(shù)伸展著蒼勁的枝干，山腳下有一條長(zhǎng)廊，里面擺放著幾張石桌石凳，坐滿了下棋，打牌的爺爺奶奶，一到夏天爬山虎、葫蘆藤、葡萄藤便爬上了用毛竹做成的頂，好像有的人玩累了一伸手便可以摘下一串葡萄來(lái)!
再往前走，是一片桃林，桃樹(shù)上面掛滿了大大小小的`桃子，桃子上面毛乎乎的，白里透紅，就像是一個(gè)剛出生嬰兒的臉蛋，感覺(jué)擠一擠都可以滴出水來(lái)，讓人垂涎欲滴。突然，我聽(tīng)到“咕咕咕”的聲音，我很驚奇是什么聲音?往前走只見(jiàn)在綠樹(shù)環(huán)抱中的一片小空地上，有一處房子，分上下兩層，上層和下層隔開(kāi)，上面的窗戶上伸出來(lái)一個(gè)桿子，上面有幾只鴿子在休息，啊，這里就像是一幅美麗的油畫(huà)，我這才想起來(lái)這是牛奶工小張的家，記得小時(shí)候我曾來(lái)這里玩過(guò)，算起來(lái)我已經(jīng)有好幾年沒(méi)來(lái)過(guò)了，感覺(jué)既陌生又熟悉。真是沒(méi)想到，這近在眼前的風(fēng)景我卻一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)!是時(shí)候回家了，我竟然有些戀戀不舍，就像是出去旅游要回來(lái)時(shí)的不舍一樣。
有些人總是不善于發(fā)現(xiàn)美，總是感慨美在別的地方，卻忽視了近在眼前的美，其實(shí)只要用心體會(huì)，用眼觀察，我們身邊的美麗風(fēng)景無(wú)處不在!
最美的風(fēng)景三段式作文 6
陽(yáng)光細(xì)如碎花，投射在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水潭中，綻出光芒。
雨，褪去了高潮，在平坦的行道路上留下一塊塊形狀不一、深深淺淺的水塘。
風(fēng)，輕撩發(fā)絲，癢癢的，軟軟的，依稀，記得兒時(shí)輕巧的身影迅捷地在一個(gè)又一個(gè)水塘中跳躍，劃出串串蝶影，陽(yáng)光下笑容璀璨。
每一次，踩下去，迸濺出朵朵水花，弄花了干凈的衣服，卻依舊樂(lè)呵呵地笑，即使回家遭罵，也充滿了童真的愉悅。
那時(shí)候的風(fēng)景，仿佛是自己的心情涂鴉，著滿了喜悅的色彩。
如今，每逢下雨天，總是一個(gè)人默默撐著傘，穿行在腳步匆匆的人群中，不再肆無(wú)忌憚地亂踩水塘，只是眼神迷離地看著雨點(diǎn)從樹(shù)梢滴落，打在傘下，順著曲線墜落水塘，發(fā)出“叮叮嗒嗒”的聲響，清脆悅耳，卻沒(méi)有快樂(lè)在心底蔓延。
又是一個(gè)下雨天，翌日，走在路上，石灰地上水塘猶在，無(wú)言地陳述昨日的瘋狂。
閑步湖邊，周?chē)木拔餄u漸后退，水塘中的影像也隨著我的腳步慢慢移動(dòng)，像萬(wàn)花筒般變換著景色，給人一種小小的新奇感。
不經(jīng)意間，鞋尖輕觸水的邊緣，水中影像晃晃悠悠，像是受到重視般小小地激動(dòng)著，我定住，屏息凝視，待它歸于平靜，影像變得清晰：澄澈的藍(lán)天越發(fā)透徹，潔白的云朵隱隱約約，高樓樓身?yè)u搖晃晃，卻更顯高聳，棵棵綠樹(shù)枝葉青翠，仿似要滴出水，頭頂?shù)镍B(niǎo)兒在空中劃出幾道美麗的弧線……所有的風(fēng)景都包納在這小小水塘中，我不禁啞然。
細(xì)細(xì)回憶，似乎每次雨后初睛，都會(huì)緩緩地走在水中，劃起圈圈漣漪，收納著一處又一處美麗的風(fēng)景，在心底升騰出一種莫名的幸福感。
水塘中的風(fēng)景獨(dú)特而素雅，不像幼時(shí)的張狂，也不是隨心情涂鴉的，它就像是不起眼的'畫(huà)家單純地描繪著平凡的景物，塑造出別樣的世界，給發(fā)現(xiàn)它的人們不一樣的感覺(jué)。
每一次，佇足欣賞這小水塘，都會(huì)不自覺(jué)地被吸引。
愣怔后，跨過(guò)去，依然是小小的水塘，風(fēng)拂過(guò)，水面宛如初受驚擾的幼嬰，哭鬧后，是安詳?shù)男θ荩o謐中卻是別樣的風(fēng)景……
最美的風(fēng)景三段式作文 7
秋天已經(jīng)過(guò)去，寒風(fēng)提醒著人們冬天的到來(lái)，映入眼簾的不再是黃燦燦的楓葉，而是代表冬天使者的光禿禿的樹(shù)干枝丫。
我漫無(wú)目的`地走在大街上，行人寥寥無(wú)幾，讓人心生幾分冬天專屬的寒冷。我不禁裹了裹身上單薄的外衣。一會(huì)兒，我便冷得直跺腳，迅即飛跑著回了小區(qū)。我氣喘吁吁的坐在亭子的石凳上歇息，不多時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)亭子北面的小河結(jié)冰了，不由一陣欣喜。這些年來(lái)，就是下雪竟都成了人們的期盼，一個(gè)冬季下來(lái)，難得見(jiàn)著幾回，更不用說(shuō)結(jié)冰了。
我小心翼翼地放上一只腳踩了踩冰面，發(fā)現(xiàn)冰沒(méi)有裂，我便試著整個(gè)人都站了上去，站是站住了，但害怕摔倒的我蹲在原地遲遲不敢動(dòng)彈，保持著原地不動(dòng)的架勢(shì)。
我低頭看到薄薄的冰面下，有幾條小魚(yú)被凍住了，更多的小魚(yú)則是在未結(jié)冰的深水里嬉戲打鬧著游來(lái)游去，似乎絲毫不畏懼冬天的到來(lái)�？吹竭@一幕之后，我拿來(lái)樹(shù)枝和小石頭鉆出一個(gè)小洞，又飛奔回家上樓拿了半塊面包，把面包撕成碎屑，扔進(jìn)小洞，浸泡在冰冷的水里，麥香味散開(kāi)來(lái)，魚(yú)兒們順著香味兒游兒上來(lái)，張開(kāi)嘴后，俏皮地先吐出幾個(gè)珍珠似的泡泡，像是在感謝我給他投食，而后面包塊像自己會(huì)動(dòng)一般就被魚(yú)兒吸入了嘴里。一切都是那么自然，一切都是那么愜意。
不知不覺(jué)，天空漸漸瀝瀝的下起了小雨，我躲到亭子里避雨，心想等雨停了再繼續(xù)給小魚(yú)喂食，沒(méi)想到這雨越來(lái)越大，我便心有不甘地回家了。
我站在窗前望著雨，竟然有點(diǎn)失了神。
“夜闌臥聽(tīng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！变罏r的小雨如歌如詩(shī)，使我心醉其中。雨滴忽大忽小，如同彈奏一首振人心弦的曲子，時(shí)而高調(diào)豪邁，時(shí)而輕柔淡雅，蜿蜒時(shí)如同將士騎著汗馬血戰(zhàn)四方，平滑時(shí)像大海深處一樣波瀾不驚，語(yǔ)調(diào)平平。
冬雨便是冬天的信使，為我們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的初冬世界，沖刷著每一處深秋留下的痕跡。
最美的風(fēng)景三段式作文 8
坐在窗前眺望窗外的風(fēng)景，灰蒙蒙的天空，呼嘯的狂風(fēng)，天邊還有一大片黑壓壓的云，乘著風(fēng)向此處趕來(lái)。我在這壓抑的景色中突然看到一處別樣的風(fēng)景。
“呼、呼、呼……”一陣陣凜冽的寒風(fēng)，從窗口刮進(jìn)屋內(nèi)，坐在窗邊的我，不由得打了個(gè)哆嗦。正要關(guān)上窗戶，就在此時(shí)，我看見(jiàn)在大風(fēng)起處，一只只有半個(gè)巴掌大的小鳥(niǎo)，在這狂風(fēng)中撲騰翅膀。本以為它只是迷路，找不到回家的方向，可我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。一只與它長(zhǎng)相相似，卻比它大的多的鳥(niǎo)兒飛到它身邊，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，那應(yīng)該是鳥(niǎo)媽媽來(lái)接它回家吧，我想。可它對(duì)媽媽的勸說(shuō)不理不睬，小鳥(niǎo)朝著狂風(fēng)襲來(lái)的方向，大跨步地邁著，同時(shí)胡亂地?fù)潋v著自己的'翅膀。我恍然大悟，原來(lái)它在練習(xí)飛翔，可事實(shí)卻不盡如人意，隨著狂風(fēng)襲來(lái)，小鳥(niǎo)像斷了線的風(fēng)箏，朝后摔去，在風(fēng)力的沖擊下又回到了原點(diǎn)。鳥(niǎo)媽媽心疼地看著被風(fēng)刮倒在腳邊的小鳥(niǎo)，這種心疼漸漸的轉(zhuǎn)變成堅(jiān)定，因?yàn)轼B(niǎo)媽媽想到當(dāng)年的自己也是這樣艱難地學(xué)會(huì)飛翔的。她相信自己的孩子一定可以飛起來(lái)，看著小鳥(niǎo)一次次站起，一次次跌落，鳥(niǎo)媽媽忽然好像想起了什么似的，伏在小鳥(niǎo)身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)了一些什么，小鳥(niǎo)的眼睛里閃過(guò)一道亮光，興致勃勃地重新站起來(lái)，繼續(xù)嘗試著飛起來(lái)，一次又次……
風(fēng)吹來(lái)了，可小鳥(niǎo)并沒(méi)有像之前一樣沖在風(fēng)中，它轉(zhuǎn)過(guò)身，朝著風(fēng)去的方向輕輕一躍，它終于飛了起來(lái)，乘著風(fēng)飛翔的身影雖沒(méi)有把握平穩(wěn)，左搖右晃，可終于順利的飛了起來(lái)！風(fēng)已經(jīng)過(guò)去了，可小鳥(niǎo)依然在空中撲騰著翅膀，享受著成功的喜悅，一個(gè)不穩(wěn)，掉了下來(lái)，它沒(méi)有沮喪，因?yàn)樗呀?jīng)跨進(jìn)了成功的大門(mén)。
良久，我輕輕地回轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)媽媽正在廚房忙碌著準(zhǔn)備晚餐，我悄悄起身，靜靜地走到媽媽的身邊，輕輕地喚了一聲：“媽……”
最美的風(fēng)景三段式作文 9
我的書(shū)桌剛好在窗子的前面，透過(guò)那不大不小的窗子，我可以看見(jiàn)院子里的好多東西。
院子里的金銀花藤早已攀上了樓梯的扶手，一旁的玫瑰花競(jìng)相開(kāi)放，我最喜歡的桂花樹(shù)，枝頭也開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)，一朵朵的嫩花苞。淡淡的，甜甜的幽香穿過(guò)窗紗飄入我的心中。不知不覺(jué)，它們已經(jīng)陪我度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋。
春天時(shí)，新生的嫩芽在土里鉆出來(lái)，在枝頭上冒出，一起迎接這新春的'到來(lái)。金銀花的芽在枝頭上冒出；玫瑰的芽是紫紅色的，正應(yīng)了它的花語(yǔ)；桂花的嫩葉一片接一片地陸續(xù)冒出，昨天還打著卷，今天就已全舒展開(kāi)了。
夏天的雨有些霸道。夜里聽(tīng)著那驚心動(dòng)魄的雨點(diǎn)聲不由得揪心。第二天起來(lái)的第一件事便是拉開(kāi)窗簾。太好了，堅(jiān)強(qiáng)的朋友們并沒(méi)有被打垮，反而顯得越加精神起來(lái)。大概是這雨為他們做了個(gè)洗禮吧！
紅葉落滿街道時(shí)，天逐漸變冷了�；▋簜円矐�(yīng)了季節(jié)似的，花盆里積了些泛黃的落葉。但也有不應(yīng)秋天凄涼之意，反想給它增添色彩的家伙。玫瑰依舊打著花苞，桂花也陪著它一同綻放這細(xì)小而優(yōu)雅的米粒之花。一夜之間，競(jìng)相開(kāi)放，幽香之遠(yuǎn)直至心扉！
冬之雪，既為它們著裝，卻又在無(wú)意中傷害了它們。無(wú)奈于回老家過(guò)年的我也只能偶爾回來(lái)替它們拂去雪，每次看見(jiàn)那折斷的樹(shù)枝，我總是想：大概活不成了吧！但它們頑強(qiáng)的意志總令我驚嘆。每每春至，它們依舊散發(fā)著生機(jī)。
它們陪伴我數(shù)個(gè)春秋，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也使我從它們那學(xué)到了很多。
我透過(guò)那薄薄的輕紗看著窗外，任由思緒無(wú)休止，無(wú)目的地隨意飄蕩，時(shí)而靈光一閃，促使我鑄成了一篇《貓女》；時(shí)而靜若處子，像一只落在花上的蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)；時(shí)而冥想，神游四海。假期中，一坐就是一下午的事常有發(fā)生，且每次后我都心情大好，好像是洗禮；好像是成長(zhǎng)；又好像什么也不是……
我愛(ài)我的房間！我愛(ài)我的窗！我愛(ài)我的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景三段式作文 10
一個(gè)人孤獨(dú)地挺立在五樓陽(yáng)臺(tái)上。遠(yuǎn)離世俗的喧囂，遠(yuǎn)離人間的浮華，遠(yuǎn)離一切一切虛偽的假面，去尋找屬于自己真實(shí)的風(fēng)景——那樣的一份寧?kù)o。
置身于高處，眺望遠(yuǎn)方，那邊高樓林立，雖然已是夜晚，卻依然燈火通明，照亮了半邊天。與那邊截然不同的是這邊的寧?kù)o，無(wú)論什么東西都隱藏于暗夜中，蓄勢(shì)待發(fā)，等待著天明。我靜靜地依靠在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，耳畔是舒緩的音樂(lè)，相比剛才從房間摔門(mén)而出的躁動(dòng)，現(xiàn)在已漸漸平復(fù)仰頭看天，映入眼簾的便是朵朵浮動(dòng)的白云，在黑夜中更顯得潔白無(wú)瑕，腦海中飄過(guò)一詞——圣潔。一想到“圣潔”，我便下意識(shí)的去找那主宰黑夜的“月亮女神”。然而神秘的“月亮女神”沒(méi)有讓我得償所愿——天空中并沒(méi)有月亮的身影。就在我要失望的'時(shí)候，幾顆不起眼的星星又讓我升起賞景的興趣。仔細(xì)一想，我似乎已經(jīng)很久沒(méi)有看過(guò)星星了，亦或是月亮實(shí)在太耀眼，襯得星星失去了光輝。微微瞇起眼睛，細(xì)細(xì)打量那幾顆眨著眼睛的小星星。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那其實(shí)只是幾個(gè)小點(diǎn)，可細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在星星的形狀各有特色，有三角的，有四角的，也有五角的……在被黑暗籠罩的天空中，幾顆星星格外美麗�；秀保切且讶蛔兂闪艘粋�(gè)個(gè)嬌羞的少女，輕巧地笑著，鈴鐺般的笑聲傳入我的耳中；轉(zhuǎn)眼，小星星變成了一顆顆美麗的珍珠，在天邊閃爍著，璀璨奪目；倏忽，小星星又成了調(diào)皮娃娃的小眼睛，似乎隱藏著不可告人的秘密……小星星在我的注視下不停地變換著身姿，可愛(ài)的模樣殘留我心，使我無(wú)法忘懷。不知不覺(jué)，我的嘴角已經(jīng)揚(yáng)起微笑，站得高看得遠(yuǎn)，我的心也因此放空。
身邊的風(fēng)景告訴我：美麗的事物之所以美，僅僅是因?yàn)樾蕾p的人懂美，所以擁有一種心如止水的心境吧，用心靜靜體會(huì)，身邊微不足道的風(fēng)景也會(huì)很美。站在寂靜的星空下，心情已經(jīng)迥然不同。這時(shí)，我想起了一個(gè)故事中得道高僧的禪語(yǔ)——“一念心清靜，蓮花處處開(kāi)。”
最美的風(fēng)景三段式作文 11
每個(gè)人眼中都有一道溫暖的風(fēng)景，可能是一處景點(diǎn)，可能是一件事，也可能是一個(gè)人。但我眼中那溫暖的風(fēng)景則是那無(wú)處不在的母愛(ài)。
母愛(ài)如火焰。已是寒冬的早晨，我獨(dú)自走在大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的城市，面對(duì)眼前一片片白雪世界，我的身體不由得顫抖著，冰冷的身體毫無(wú)知覺(jué)�！昂⒆�！”隨著一聲呼喚，我扭了扭頭，望了一眼。竟是母親！母親走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦艘幌挛业哪�，然后便背起我�?書(shū)包，輕輕地問(wèn)了我一句：“孩子，冷不冷？”我頓時(shí)感覺(jué)到熱乎乎的，心中似乎燃起了熊熊烈火，烘烤著我的身體。我不由得說(shuō)了一句：“母親，謝謝您！”
母愛(ài)是勇氣。成績(jī)公布了，我看了看我的分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)并不是很理想�；氐郊抑�，母親關(guān)切地詢問(wèn)我的成績(jī)，我支支吾吾，不敢做聲�！霸趺戳�？是不是沒(méi)考好？”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親察覺(jué)了我的心情。于是，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，我相信你下一次準(zhǔn)會(huì)考好。”我心里頓時(shí)涌上一股暖流，不住地點(diǎn)著頭，勇氣在我心中蕩漾。
母愛(ài)還是信心。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來(lái)臨了，我也幸運(yùn)地成為了一名運(yùn)動(dòng)員。本來(lái)，我跑步速度不算快，但我立志要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪冠軍，可隨著一天天的訓(xùn)練，我逐漸喪失了斗志，開(kāi)始抱怨起來(lái)。母親也感覺(jué)到了我的消極情緒，便對(duì)我輕輕地說(shuō)了一句話：“孩子！我相信你，你會(huì)成功的！”我頓時(shí)感到母親給了我一種信心。有了母親給我的信心，最終勇奪第一。
母愛(ài)還是蜜糖。我生病發(fā)燒到39℃多，頭痛得睡了覺(jué)。直到母親端來(lái)了藥，把我叫醒，我聞了聞藥，那刺鼻的苦味瞬間使我睜開(kāi)了雙眼。我說(shuō)：“母親，太苦了不想喝�！蹦赣H說(shuō)：“乖，快喝下去，喝了就好了。”我抬頭看了看母親，卻看見(jiàn)了母親眼中快要流下的淚水，于是我毫不猶豫地把藥喝了，說(shuō)：“母親，這藥真甜！”
母愛(ài)是火焰，是勇氣，是信心，是蜜糖，也是我心中溫暖的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景三段式作文 12
雖然現(xiàn)在是春天，但它還在垂死掙扎。所有的事情都不是受春風(fēng)的啟發(fā)，所以他們不敢悄悄出發(fā)。白霧夾雜著細(xì)雨輕輕落到地上。剩下的黃葉里裝著一小滴晶瑩的水。細(xì)樹(shù)枝光禿禿的，仔細(xì)一看才知道有小嫩芽發(fā)芽了。像一尊石像，毅然屹立。突然像個(gè)老頭一樣，勾引我的思想。
熬過(guò)寒冷的冬天，太陽(yáng)終于重新出現(xiàn)，依偎在我曾祖母的懷里，才知道原來(lái)是那么溫暖。滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，讓我覺(jué)得很親切。她總是對(duì)我微笑，讓我開(kāi)心。她總是用左臂抱著我，右手拄著一根舊拐杖蹣跚而行，但我覺(jué)得這樣能給我?guī)?lái)安全感。我挖了一個(gè)幾英尺深的小坑，種了一棵小樹(shù)苗，倒了幾滴水。就算活下來(lái)了，我也是迷迷糊糊的看著。她斬釘截鐵地說(shuō)：“孩子，這小樹(shù)長(zhǎng)大了，你也該長(zhǎng)大了！永遠(yuǎn)是你的老師。曾祖母走后，你要善待它！”“曾祖母，你去哪里？”回應(yīng)只有這么無(wú)辜的孩子。不久后，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“奶奶走了！”我傻乎乎地看著，“嗯，她去哪兒了？”“她去了很遠(yuǎn)很幸福的地方，不會(huì)回來(lái)了�！蔽抑皇怯眯∈植亮瞬裂蹨I.
現(xiàn)在，我是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，不再輕易哭泣，等待有人來(lái)安慰我。大門(mén)前小溪和池塘邊的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。它懸掛著它的枝條，伸展著它的雙臂，全身心地奉獻(xiàn)給人類(lèi)。夏天，它遮風(fēng)擋雨，寒風(fēng)凜冽，傲然挺立。夏天，聽(tīng)說(shuō)寒氣逼人的臺(tái)風(fēng)又來(lái)了。我伏在窗前，不安地看著籠罩在煙雨中的大地，終于找到了。它的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，但一點(diǎn)也不驚慌。即使它旁邊的'樹(shù)從地上爬起來(lái)，它仍然一動(dòng)不動(dòng)地站著。
曾祖母是生活在封建社會(huì)的農(nóng)村婦女。她的曾祖父去世得很早。她帶了幾個(gè)孩子長(zhǎng)大，大家都看不起她。她依然堅(jiān)持自己的個(gè)性活著。大家都被錢(qián)迷住了，她卻保持沉默教育后代。作為后來(lái)者，我還是繼承了她的代碼。那棵柳樹(shù)在危險(xiǎn)的時(shí)候看起來(lái)總是那么美麗耀眼。永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
春天來(lái)了，冷風(fēng)還在。曾祖母走了，但他的精神永遠(yuǎn)送走了柳樹(shù)。
最美的風(fēng)景三段式作文 13
這個(gè)暑假，我來(lái)到了老家。
徐徐的風(fēng)伴著我來(lái)到了村口，那熟悉的方言在我耳邊響起。我的家可真好——門(mén)前就是金色的稻田與小溪。
這條小溪沒(méi)有什么好聽(tīng)的名字，但給我們帶來(lái)了快樂(lè)與方便，為家鄉(xiāng)添了一份色彩。
你瞧，溪水從十里外的青山坳流來(lái)，彎彎曲曲，叮叮咚咚，又向十多里外的麥田流去。那一座座美麗的房屋，平坦坦的坪壩，軟綿綿的、如同海洋般的麥田，“馱”著山村的富有與興旺。
秋天，是小溪最快樂(lè)的時(shí)候，有樹(shù)葉兒陪伴，有魚(yú)兒小蝦玩耍，小溪把臉都笑綠了，綠得那么可愛(ài)！
小溪的水不但香而且甜。用它做豆腐特別鮮；用它釀米酒特別甜。我不知道，小溪的水為什么這么甜，我望了望四周的青山笑了。啊！我明白了，小溪的水是大山媽媽甘甜的乳汁！
小溪啊小溪，你悠悠地流吧！載著我童年的幸福與快樂(lè)，流向遠(yuǎn)方。小溪——你就是我最喜歡的一處風(fēng)景！
廣州位于祖國(guó)的南部，又稱花城、羊城、穗城，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，是我們共同的家園，也是一座美麗的大花園。
最吸引我的地方是“山清水秀的天然大氧吧——谷豐園”，谷豐園里有美麗的天然果園，果園里精心培養(yǎng)了萬(wàn)株果樹(shù)，品種繁多。這里的水果個(gè)頭非常非常大，尤其是蘋(píng)果，有兩個(gè)拳頭那么大，香味特別濃，每個(gè)人的腳常被那香味勾住。當(dāng)令時(shí)節(jié)，果樹(shù)壓彎了腰，樹(shù)上掛滿了誘人的.水果，5—7月有荔枝，7—8月有龍眼，9—10月有石榴、青棗、楊桃，一年四季都有烏百欖、芒果等等。熱情好客的主人肯定會(huì)讓你大飽口福。只要你愿意，就可以親自種下果樹(shù)的種子，澆水施肥，沒(méi)準(zhǔn)能吃上親手種的果子。谷豐園，水果美，水更美。沒(méi)有任何污染，可以直接飲用。爬山累了，就地捧一掬山泉，甜滋滋的，山的靈氣冰涼入心，那可真叫酷。
啊！廣州，你不愧是我們共同的家園，也是祖國(guó)重要的城市之一。
最美的風(fēng)景三段式作文 14
在一天天的學(xué)習(xí)中，在不知不覺(jué)中，放假了，我一放學(xué)就回到了家中，這一次回來(lái)時(shí)我一下子呆住了，因?yàn)檠矍暗木跋罅钗掖蟪砸惑@。上次回來(lái)田里還是一片綠色，這一次回來(lái)全是金黃的。
田里全是一片金色的稻谷立在我的眼前，那稻谷在田里翻滾著，這一片稻谷在微風(fēng)中跳著舞兒，在陽(yáng)光的照耀下顯的栩栩如生，好象是一幅幅，也許是國(guó)外著名的畫(huà)家畫(huà)的嗎，稻谷流動(dòng)著，流著流著，流入了一片碧綠的池塘。
那里的綠色是城里看不到的，那綠的草兒也逼著你的眼，綠色的森林在陽(yáng)光的照射下顯的格外綠，就翡翠一樣，綠草田里隨風(fēng)舞動(dòng)著好像一個(gè)大美女一樣，這樣的綠色是城里看不見(jiàn)的，城里的樹(shù)葉是一身的灰塵。
從房頂上看又是一種景象，在現(xiàn)里又出現(xiàn)了一種白色，這種白色好像剛從土里蹦出來(lái)似的，在稻谷和綠樹(shù)下仿佛成了艘艘的小船兒在水面上輕輕的飄著，飄著飄著，不留下一點(diǎn)兒的痕跡，突然一陣大風(fēng)好像要把一艘小船打翻。
夏天的風(fēng)是溫暖的，使人脫下衣服跳到河里去洗下澡，夏天的風(fēng)也是清涼的，那在田里工作的滿頭大汗的農(nóng)民們涼爽一下，在夏風(fēng)的熱與涼中給人一種美好的回憶，夏風(fēng)還是一個(gè)自然的空調(diào)，坐在房頂上不感到熱，在風(fēng)中吹著吹著把我吹到了果樹(shù)下，那果樹(shù)下的蜂蝶鬧著吵著，果樹(shù)上的果實(shí)的香味讓我想到了秋天果實(shí)成熟的場(chǎng)景，突然有幾滴水滴到了我的頭上，下雨了。
夏天的雨是可以知道下大大下小的，如天氣比較熱的是下中雨，天氣得悶熱時(shí)，那就是下大雨，天氣比較涼爽時(shí)，是下小雨，夏天的`雨如小草最尖的部分，像黃豆，象細(xì)絲。夏天的雨是好雨，它在農(nóng)民需要雨時(shí)它就下。
夏天是一種美好的回憶，夏天的風(fēng)是溫暖的，夏天的雨是好雨，夏天的花是香花，夏天的地里是金黃的，夏天是一個(gè)美好的季節(jié)。
最美的風(fēng)景三段式作文 15
江南煙雨間潮濕的青磚黛瓦是鋪陳在遷客騷人素箋上的風(fēng)景；佳人燈火闌珊處的回眸一笑是鐫刻在才子心頭的風(fēng)景。冰冷的鐵軌、飄零在肅殺深秋的落葉是列夫托爾斯泰生前的最后一眼風(fēng)景；婆娑淚眼中父親佝僂的背影是朱自清別離的風(fēng)景……
它見(jiàn)證過(guò)你盛開(kāi)的'模樣，卻又轉(zhuǎn)而目送過(guò)你沉甸甸的歸途。
人生之變于朝夕之間，時(shí)而顛沛流離，如同置身于泥濘的羊腸小道，舉步維艱；時(shí)而風(fēng)平浪靜，如疾馳于康莊大道，一馬平川。風(fēng)景無(wú)情，人有心。可謂世間并不缺乏風(fēng)景，少的是你愿意止步去發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的心。哪怕是片刻的停留，風(fēng)景也定會(huì)長(zhǎng)情。
看那泛舟赤壁的蘇子，烏臺(tái)詩(shī)案，友人背棄，換作任何一個(gè)沉浮在仕途之中的文人墨客，遭遇此等災(zāi)禍，怕是早已捶胸頓足，悲痛欲絕。但蘇子卻將之化作一盞清酒，一番“肴核既盡，杯盤(pán)狼藉”之后，豁然流連于山水之間。
敢問(wèn)風(fēng)景在何處？在蘇子粗布的衣袖間。
鳥(niǎo)鳴，烏啼，嘰嘰喳喳，他一身素白，從幽雅的小木屋中走出，鼻息間摻著清晨的薄霧。竹籬旁的菊花開(kāi)得正盛，俯身折起一支，遠(yuǎn)望南山云氣繚繞，驀然一笑，把著鐵鋤向不遠(yuǎn)處稀疏的豆田走去。高官厚祿也罷，美酒佳人也好，舍之，別無(wú)他求，倒也清閑自在。
夕陽(yáng)下那泛黃的江水，流淌著的莫不是晉朝的菊花？莫不是令世人嘖嘖稱贊的風(fēng)景？
夕陽(yáng)西下，殘照如血，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”羊群中佇立著地一位古稀老人揚(yáng)鞭高歌，他渾濁的雙眼微瞇，紅塵轟然而散。
老人伴著沒(méi)入地平線的落日遠(yuǎn)去，風(fēng)景即是那彌散在天際粗糙的歌聲。
風(fēng)景是有心人的風(fēng)景，若只一味追求功名利祿，何來(lái)“寵辱不驚，望天上云卷云舒”？若一次人生失意，便跌入失落的深淵，從此一蹶不振，何來(lái)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”？
彩筆素箋也好，清水回眸也罷，愿只在心田采一茬風(fēng)景，煮上一缽，其香遠(yuǎn)益清，必醉余生。
最美的風(fēng)景三段式作文 16
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
不是每個(gè)人都會(huì)在別人的生命里扮演重要的角色，我們都只是一個(gè)過(guò)客，在別人的生命里匆匆登場(chǎng)，又匆匆離去。或許他早已忘卻，又或許是那驚鴻一瞥，驚艷了時(shí)光，從此裝點(diǎn)在記憶的銀河里，珍藏一生，或裝飾在他那漫漫長(zhǎng)夜無(wú)處安放的夢(mèng)里，成為他生命中一道美麗的風(fēng)景。
“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃�！毕雭�(lái)唐玄宗第一次遇到楊玉環(huán)時(shí)，那楊玉環(huán)翻飛的舞姿，纖細(xì)的腰肢，面如凝玉的臉龐，它們構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景，已深深地刻在了唐玄宗的心中。那道美麗的風(fēng)景折磨得唐玄宗茶飯不思，相思刻骨，哪還顧什么倫理道德？在華清宮幽會(huì)，朝思暮想的身影就在眼前，便有了“從此君王不早朝”。安史之亂后，楊貴妃在馬嵬坡長(zhǎng)眠，留下唐玄宗一人守著回憶，對(duì)著香囊郁郁寡歡。楊玉環(huán)翩翩起舞的樣子仿佛還在眼前，唐玄宗想去抓，卻只抓到了一手空。一曲舞畢，他們的故事也完了。
年少時(shí)的王皇后嬌俏可人，一副小女兒姿態(tài)。那天日光微醺，年少的`漢武帝鄭重其事到王府來(lái)提親。少年白衣翩翩，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛全部的陽(yáng)光都在他的身上。她想起之前他對(duì)她說(shuō)：“以后一定要建造一座金的宮殿，將我的阿嬌藏在里面，和我在一起�！鄙倌赅嵵仄涫碌卣f(shuō)出金屋藏嬌的誓言，眸若星子，只管直勾勾地盯著她，她不由得羞紅了臉。而少年鄭重其事的樣子卻深深地刻在了她的心中，她默默地對(duì)自己說(shuō)：金屋藏嬌，我等著你。后來(lái)，他成了漢武帝，她成了王皇后，有了金碧輝煌的宮殿，卻沒(méi)了他的陪伴。她日日夢(mèng)到那天他信誓旦旦的樣子，盡管她知道他只是為了拉攏王家，得到自己家族的支持，但她仍一頭扎入了這由甜言蜜語(yǔ)織成的羅網(wǎng)，沉醉其中不復(fù)醒。
驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。那一剎那的風(fēng)景，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月，被人好生珍藏，溫柔地放入了那無(wú)法言說(shuō)的夢(mèng)境中，成為那漫漫長(zhǎng)夜中的唯一藉聊。
最美的風(fēng)景三段式作文 17
車(chē)途漫漫，黃沙滾滾。
我看向顛簸的車(chē)窗外，眼前已多時(shí)不見(jiàn)濃碧了，有的只是龜裂的土地，風(fēng)蝕的戈壁，讓人眼睛不覺(jué)干澀。
都是土黃色啊，我的心里不斷地重復(fù)。在這里，似乎這種綿延的單一就是風(fēng)景。
打開(kāi)車(chē)門(mén)，踩著砂礫，沙沙作響。我遠(yuǎn)眺，被眼前的景象，深深地震撼。清一色的丘陵，清一色的荒漠，清一色的不知幾萬(wàn)年未見(jiàn)過(guò)水滴的.河床，正是“崢泓蕭瑟不著一草木”。陽(yáng)光直射下的高陡的戈壁，有一種說(shuō)不清道不盡的哀愁與滄桑。這兒，就是敦煌。
那些粗獷的線條，不禁喚起我對(duì)歷史的追溯。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)張騫駝隊(duì)的清脆駝鈴，我仿佛能看見(jiàn)出征士兵的裊裊炊煙�？蛇@一切，都已不復(fù)存在。歲月的颶風(fēng)卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無(wú)法尋覓的絲路。
站在公路邊，視線所及，沒(méi)有其他車(chē)，其他人，我任憑干燥的熱風(fēng)吹散我的頭發(fā)，在我耳邊如同困獸一般低聲嘶吼。風(fēng)聲中，仿佛又能聽(tīng)見(jiàn)昭君的泠泠琴聲和吟吟淺唱。眼中突然闖入一截古樹(shù)樁，樹(shù)樁上竟然有些許的綠。這綠，綠的黯然，綠的滄桑，我看著它，就像看著歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)星光，雖然渺小，卻像生命本身一般亙古永恒。
我俯下身，捧起一掌沙，看著它在我的指縫間流逝，一股感傷涌上心頭。你我，都會(huì)湮沒(méi)在人山人海之中，歷史，也終究只是過(guò)去……
心中無(wú)法釋然，我走回車(chē)，回頭，又看到那截古樹(shù)樁，看到那稀少卻頑強(qiáng)的綠。我又頓悟：歲月無(wú)聲，可日子有痕，每一天都真實(shí)地存在。雖說(shuō)所有的榮辱都會(huì)化作煙云，但人生到最后都會(huì)落滿塵埃，裹上蒼綠。這些塵埃和蒼綠，就是痕跡，就是冷暖悲喜。
就如同樹(shù)木生在戈壁灘卻仍能包含生機(jī)地?fù)纹鹨黄n綠一樣。
為自己而活著吧。
戈壁風(fēng)景的存在提醒世人：無(wú)風(fēng)無(wú)雨的日子與季節(jié)無(wú)關(guān)，無(wú)愛(ài)無(wú)恨的人生與歲月無(wú)關(guān)，無(wú)勝無(wú)敗的戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史無(wú)關(guān)。
讓那些該隨風(fēng)逝去的都飄走吧，握不住的沙，不如揚(yáng)了它。
最美的風(fēng)景三段式作文 18
晚上吃完飯，我照例做到了書(shū)桌前，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。我把今天的試卷拿出來(lái)，準(zhǔn)備把錯(cuò)題再做一遍。一道數(shù)學(xué)題難住了我，半小時(shí)了也沒(méi)做出來(lái)。我煩躁的把卷子扔在了一邊，自從上高三以來(lái)，學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)起來(lái)，每天晚上下完自習(xí)我還要做作業(yè)2個(gè)小時(shí)，深夜才能睡覺(jué)，清晨5點(diǎn)就得起床背英語(yǔ)單詞。每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，聽(tīng)到的也是高考高考。想到這些，我猛地推開(kāi)了椅子，恨不得逃離這一切。
聽(tīng)到響聲，媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我狠狠的說(shuō)：“我覺(jué)得我現(xiàn)在的生活一團(tuán)糟，每天除了學(xué)習(xí)沒(méi)有別的，我煩透了，我不想學(xué)了!”媽媽聽(tīng)了沉默了一會(huì)，到了杯水給我說(shuō)：“孩子，媽媽理解你，我也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，來(lái)，喝杯水吧，平靜一下�！币�(jiàn)我喝了口水，媽媽接著說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，是媽媽太看重你的學(xué)習(xí)了，忽視了你的其它要求。其實(shí)想起來(lái)，不管你的學(xué)習(xí)好壞都不會(huì)影響媽媽愛(ài)你。成績(jī)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是最重要的，可是對(duì)你確是非常重要的。你想想，人這一輩子也就七八十年，真正學(xué)習(xí)的'時(shí)間也就是20幾年。以后就是工作，結(jié)婚等社會(huì)生活了。而且人這一輩子吃苦和享福是對(duì)等的，你是愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候吃些苦將來(lái)享福，還是愿意現(xiàn)在就隨心所欲不想學(xué)習(xí)而將來(lái)吃苦呢。雖然，學(xué)習(xí)好也并不代表一切，但是在我們這個(gè)社會(huì)，畢竟有知識(shí)有文化的人前途更大吧。你現(xiàn)在正是高考前夕，正是學(xué)習(xí)最艱苦的時(shí)候，如果能咬牙堅(jiān)持過(guò)去，一切就會(huì)好起來(lái)的。你看看窗外，一片黑漆漆吧，幾個(gè)小時(shí)后就是陽(yáng)光明媚的早晨，你現(xiàn)在的人生正處在這黎明前的黑暗中，熬過(guò)去就是美好的明天!不要想太多，只需盡力，你愿意再堅(jiān)持一下嗎?”
聽(tīng)了媽媽的話，我漸漸冷靜下來(lái)，我默默的望著窗外黑漆漆的夜，想著黎明的曙光驅(qū)走黑暗時(shí)的歡欣與鼓舞。我不好意思的對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我明白了，我知道自己該怎么做了。剛才情緒有點(diǎn)失控�，F(xiàn)在沒(méi)事了!您放心吧!”媽媽欣慰的笑了。
最美的風(fēng)景三段式作文 19
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
——題記
你也是風(fēng)景
一只臟兮兮的小流浪貓?jiān)诮蚪蛴形兜靥蚴澈眯娜朔旁诘厣系呐Ｄ�，幾米開(kāi)外，一個(gè)小女孩手托下巴蹲著，正看得入神。這時(shí)，一位攝影愛(ài)好者如獲至寶，將這一幕“喀嚓”定格……
每一個(gè)事物都是一道風(fēng)景，在別人的眼中綻放光輝。你一瞬的舉動(dòng)，或沉思，或雀躍，都可以撩起別人滿心的歡喜。別躲著藏著，陽(yáng)光下的風(fēng)景是鍍金的風(fēng)景，所以裝飾別人的夢(mèng)。
做好別人的風(fēng)景
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作家大江健三郎小時(shí)候很怕死。生病的時(shí)候總是苦鬧不休，不肯讓家人離開(kāi)。他的母親告訴他：如果你真的死了，我會(huì)把你再生出來(lái)，并且把你現(xiàn)在所講的話，所做的事，一件一件記下來(lái)，叫他好好學(xué)你。此后，大江健三郎就處處小心自己的言行，做個(gè)好孩子的榜樣，帶著傳世的使命，成了文學(xué)家。
為了讓下一個(gè)“我”有個(gè)榜樣，大江健三郎處處規(guī)范自己的言行。那么，作為別人風(fēng)景的我們也應(yīng)該放棄不良的行為習(xí)慣，做好別人的風(fēng)景，讓欣賞者眼前一亮。
裝飾周?chē)娘L(fēng)景
一輛擁擠的公交車(chē)上，一個(gè)年輕的.姑娘要給旁邊一位站著的老大爺讓坐，老大爺再三推辭，最終還是拗不過(guò)年輕的姑娘，表情痛苦地坐下來(lái)了。下一站，姑娘目的地到達(dá)了，她高興地和老大爺?shù)绖e。車(chē)子剛啟動(dòng)，大爺?shù)呐畠壕捅г归_(kāi)了：“爸，你也真是的，明知道自己摔傷了不能坐，你還……”老大爺笑著說(shuō)，“那么好心的小姑娘，我不坐，她會(huì)心里不安的�！�
年輕的小姑娘的善良是一道絢爛的風(fēng)景，老大爺?shù)某扇且坏赖膭?dòng)人的風(fēng)景。兩者組成了一幅令人感動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。也許一道風(fēng)景是美的，但是連綿不斷的風(fēng)景更美。
“做一道美麗的裝飾生活的風(fēng)景”，讓我們把這個(gè)信念貫穿于生命的始終。
最美的風(fēng)景三段式作文 20
人生的一切風(fēng)景、一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。
誠(chéng)然，星星是光，夜空便是影；成功是光，失敗便是影；勝利的結(jié)果是光，奮斗的艱辛便是影。光和影相依相存。光是影的源頭，影是光的舞步。
陰影雖然讓人懼怕，但它又是一道別樣的風(fēng)景，因?yàn)檠@陰影往往能找到光明。
在歷史的煙云中，身處陰暗的詩(shī)人張繼用自己的真情和才學(xué)重現(xiàn)了光明。那一年，他名落孫山，孤舟上，他心灰意冷，月光輕輕落下，烏鴉見(jiàn)到漫天霜雪凄慘啼叫，江邊的楓樹(shù)和漁船的燈火含愁對(duì)眠，姑蘇城外的'寒山寺將鐘聲悠悠地送到了客船。這絕無(wú)僅有的千古絕唱被后人所傳頌。張繼開(kāi)辟了光明，將凄美的風(fēng)景嵌進(jìn)歷史的畫(huà)冊(cè)，流芳千古。
在體育考試中，長(zhǎng)跑就是我的一大陰影。但我不愿放棄，我也要循著這陰影突破尋找光明。于是，我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一圈圈地跑著，任汗水肆意飛揚(yáng)。一個(gè)少年的頭發(fā)被浸透，根根豎起，在夕陽(yáng)的照耀下，構(gòu)成了一幅別樣的風(fēng)景。
長(zhǎng)跑考試如約而至。這一天，太陽(yáng)將他的熱情毫無(wú)保留地灑向大地，鳥(niǎo)兒特躲進(jìn)樹(shù)蔭里去了，樹(shù)葉兒也被熱風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向，耷拉下腦袋。連蟬兒也禁不住大叫：“好熱，好熱！”
我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑著，一圈，兩圈，三圈……終于聽(tīng)到警示最后一圈的槍聲，我的肺卻像是要炸裂開(kāi)來(lái)，咽喉也被貫入的熱風(fēng)烤得如龜裂的土地般干旱。兩眼因缺氧而冒金星，一陣陣極限的陰影籠罩在我的眼前，讓我眩暈。但內(nèi)心的對(duì)光明的向往卻引領(lǐng)我沖出陰影，不認(rèn)輸。五十米，三十米，十米……我沖過(guò)了終點(diǎn)，汗如雨下，我手撐膝蓋，俯身休息。但此時(shí)狼狽的我和師生的喝彩，一定會(huì)定格在我的人生畫(huà)冊(cè)里，因?yàn)槲覜_出了陰影，開(kāi)啟了一扇拼搏的光明之門(mén)。
光影相依，正是有了影的存在，才會(huì)讓我更加珍惜光明！而惟有光明和陰影的融合，才能構(gòu)成最完美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景三段式作文 21
風(fēng)景，無(wú)處不在。古往今來(lái)，人們一直喜歡看風(fēng)景�？达L(fēng)景是人生中短暫的停留，是不再煩心的散步。古來(lái)的隱士，歷史上的文生，都有看風(fēng)景的習(xí)慣。飄逸如太白，一手寶劍一手筆，游歷四方，每遇奇山異水，定坐吟詩(shī)，全因浪漫輕松的心性；豁達(dá)如東坡，月下訪友，看庭中積水空明，樹(shù)影綽約如藻荇交橫，賞景之時(shí)不再有來(lái)時(shí)的寂寞。
“相看兩不厭，只有敬亭山�！薄芭e杯邀明月，對(duì)影成三人。”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！薄耙皇坊ㄒ环盼獭�，詩(shī)人筆下的'每句詩(shī)都是一幅獨(dú)特的風(fēng)景，在每一幅風(fēng)景中，詩(shī)人也成了景的一部分。又是暑假中，我和爸爸媽媽又來(lái)到了衡山。我們步行來(lái)到山峰腳下，準(zhǔn)備登頂，我站在一個(gè)亭子旁，閉上了眼睛，感受山谷里傳來(lái)的幽風(fēng)，忽然，一陣細(xì)密的雨絲沾在我的臉上，我不由得一驚，剛剛明明還有熱情的太陽(yáng)，怎么就忽然下起了雨呢？真是瞬息萬(wàn)變，忽而晴陽(yáng)高照，忽而風(fēng)雨交加。此時(shí)的天陰沉沉的，大樹(shù)與道路沉浸在一片迷茫的雨霧中。我靜靜地站在那里，整個(gè)大山里沒(méi)有幾個(gè)人，我靜靜地聆聽(tīng)，靜靜地欣賞，靜靜地感受，突然之間，感覺(jué)自己仿佛與天地融為一體了，仿佛自己也成了衡山的一道風(fēng)景。
雨停了，我們繼續(xù)往上爬，終于達(dá)到了頂峰祝融峰。我依靠在山頂?shù)木奘�，俯瞰著這支起萬(wàn)物的大地。起風(fēng)了，微風(fēng)徐來(lái)，像一面透明的紗布輕拂在我的臉上，舒服極了，風(fēng)兒里夾著泥土淡淡的芳香與小樹(shù)翠翠的氣息，我的心胸一下開(kāi)闊了起來(lái)，再聞聞，還有點(diǎn)甜。風(fēng)慢慢地急了起來(lái)，從四面包抄我，我想躲在巨石后面，可是沒(méi)有用，我索性站在巨石之上，任由狂風(fēng)侵蝕著我的身體，此時(shí)，我有了別樣的感覺(jué)。開(kāi)始的躲避無(wú)法讓我安然，當(dāng)我直面風(fēng)雨，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨其實(shí)是我能承受的。
其實(shí)，任何一處風(fēng)景都不是用來(lái)觀賞的，而是用來(lái)領(lǐng)悟的；任何一處風(fēng)景都不是在于外貌，而是在于氣質(zhì)。通過(guò)這一次奇異的體驗(yàn)，我明白了：欣賞風(fēng)景，就要與風(fēng)景融為一體；想要成為別人眼中的風(fēng)景，就得有與自然抗衡的勇氣。
最美的風(fēng)景三段式作文 22
初升的太陽(yáng)透過(guò)窗戶照在坐在窗前的我身上。早晨的太陽(yáng)溫和舒適，不像下午的太陽(yáng)。我坐在火車(chē)上，欣賞著路過(guò)的美景。
目的地對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，陌生的地方。這一次你應(yīng)該玩玩，但高中不用找地方住。心里有無(wú)限的惆悵。好在沿途的風(fēng)景有我相伴，驅(qū)走了我內(nèi)心的惆悵和孤獨(dú)。我看著窗外，晨霧中群山空靈。一眨眼，他們就從我的視線中逃走了。一排整齊的樹(shù)一棵接一棵，偶爾飄過(guò)幾片農(nóng)田。旁邊的小池塘引起了我的注意。我試著多看幾眼，但是超速的火車(chē)讓人無(wú)法接受。在人生的道路上，我是如何匆匆忙忙的？早上，我睡眼惺忪地趕到校園，然后疲憊的身體在公交車(chē)上打瞌睡，然后回到家，然后就忙著寫(xiě)作業(yè)。突然窗外飄來(lái)幾座山。群山綠樹(shù)成蔭，生機(jī)勃勃。他們正處于人生的高峰期，綻放著自己的綠色。山上有一條裂縫筆直，像瀑布一樣，在山的綠色里特別顯眼。這是山，不單調(diào)。
突然，幾棟農(nóng)舍浮在車(chē)前。我仔細(xì)一看，才知道是一只里面拴著一排排牛的豇豆。一個(gè)扎辮子的小女孩搖著手走在沒(méi)有水泥的山路上。不一會(huì)兒，幾個(gè)農(nóng)民在地里忙碌著。這已經(jīng)是農(nóng)村了嗎？我很驚訝，但我不知道，每天忙碌的生活太掠奪我們了。
汽車(chē)突然駛進(jìn)隧道。我不知道隧道有多長(zhǎng)。我只知道我得把筆懸在閃爍的隧道里。到那時(shí)，不管隧道有多長(zhǎng)，終究會(huì)有出口。我終于可以重新拿起我的筆了。山不是因?yàn)橛辛芽p而單調(diào)，我的人生軌跡因?yàn)橛兴淼蓝泳拭匀�。我真的很想嘗嘗沿途的風(fēng)景。農(nóng)夫的田是我很久沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。我多么想在這個(gè)模糊的`村莊里生活一段時(shí)間。有山有水，有農(nóng)民有田地，有會(huì)走路的小鳥(niǎo)，有小池塘。太有詩(shī)意了，但總是很快就從我眼前溜走。
火車(chē)還在超速行駛。我不知道有多少乘客。我只知道有很多空位。旁邊的騎手真的是英語(yǔ)愛(ài)好者。也許我們是一樣的！他們都飛奔著到達(dá)目的地，不愛(ài)路上的風(fēng)景。
超速的車(chē)，我知道，在高速公路上不能慢，這條路上所有的車(chē)都一樣，這是規(guī)矩！
最美的風(fēng)景三段式作文 23
清澈透明的水流叮咚的彈奏著樂(lè)曲，腳邊是一簇簇笑得燦爛的野花，抬頭望見(jiàn)一片蓊郁的綠云，透過(guò)層層枝椏看到的是純凈得能凈化人心靈的天空……這是多么美麗的風(fēng)景啊，這是多么愜意的日子啊，這是多么令人向往的圖畫(huà)�。】墒�，這一切的一切，都還存在嗎？又是怎樣消失的呢？
當(dāng)一棵棵樹(shù)木被鋒利的鋸齒噬咬，它們無(wú)力反抗，只能帶著無(wú)限的眷戀與不甘轟然倒地。一棵棵，一片片……那一片片的森林啊，那是小鳥(niǎo)的天堂，那是禽獸的家園，那是大地的伙伴，那也是風(fēng)暴的敵人。
多少多少無(wú)家可歸的動(dòng)物在尋找新家園的路上倒下了！多少多少?zèng)]有森林庇護(hù)的土地變得寸草不生！風(fēng)兒攜著黃沙的手，造出聲勢(shì)浩大的沙塵暴。
只有這時(shí)，人們才會(huì)抱怨這該死的天氣嗎？又怎能怪那些伐木的工人呢？我們難道不是在隨手亂丟紙張嗎？我們難道不是用著一次性筷子津津有味的品嘗路邊的小吃嗎？
難道不是嗎？都是人類(lèi)造成的�。∥覀�?cè)谝淮未谓邮艽笞匀坏酿佡?zèng)，又一次次的傷害自然。
記憶中那稚嫩透明的日子里，那河水滿載著透明的笑聲，是我兒時(shí)的樂(lè)園。就像一只快樂(lè)的`小兔，東奔西跑。撈起淺灰色的小魚(yú)苗，音符狀的小蝌蚪。那容易滿足的心靈便傾瀉出滿滿的快樂(lè)。
不知什么時(shí)候已經(jīng)不在了呢。童年像遠(yuǎn)處渺茫的歌聲似的，帶著夢(mèng)幻般的色彩，漸行漸遠(yuǎn)。那條河也隨著我的童年不復(fù)存在了。河還是那條河，位置一點(diǎn)也沒(méi)有變，只是它和我的記憶差了太多太多。
它原本是清澈見(jiàn)底的，是靈動(dòng)的飄帶�，F(xiàn)在卻已是渾濁不清的淚。原來(lái)河里游動(dòng)的魚(yú)兒呢？跳躍的蝌蚪呢？原來(lái)的你們就是現(xiàn)在河面上飄著的尸體嗎？不是的不是的，我的樂(lè)園，我兒時(shí)的夢(mèng)，怎會(huì)是這漂浮著垃圾，早已渾濁不清的污水呢？
我是不敢相信的。真的是因?yàn)槟愫臀译S手扔掉的廢紙和垃圾袋毀掉了我的樂(lè)園嗎？
是的呢。是人類(lèi)毀了人類(lèi)的樂(lè)園，是人類(lèi)毀了動(dòng)物們的家園。
我真的不敢相信啊。是人類(lèi)造就的一切嗎？
那么，要如何，才能找回消失的風(fēng)景呢？
最美的風(fēng)景三段式作文 24
沒(méi)有人清楚記憶是從什么時(shí)候開(kāi)始駐扎進(jìn)來(lái)的，它們比那些江河的盡頭還要難以尋找�？裳赝镜娘L(fēng)景卻在我腦海中熠熠生輝。
秋日的霡霂總能勾起我藏在心底的愁思。尤其是這樣一場(chǎng)令人措手不及的雨。雨點(diǎn)兒拍打在教室后銀杏樹(shù)葉上的聲音，毫無(wú)征兆地傳進(jìn)耳朵。晚自習(xí)就快結(jié)束了，看來(lái)我要淋雨了。我心里這樣想著。
猶記得初一時(shí)，教室后面也有這樣的一排樹(shù)。你告訴我那是水杉樹(shù)。他們總是長(zhǎng)得很好，今年6月，它們的葉子尤其綠，葳蕤絢爛如我們的青春。我望著窗外的'銀杏，想起你，如同水杉般的我的依靠啊。
狼狽地走在人群中，到了學(xué)校門(mén)口卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)父親的蹤影。沮喪的感覺(jué)像一條敏捷的小蛇鉆到心底，不知你可還好。是否也像我一樣在雨中等著，是否也想我一樣沒(méi)頭沒(méi)腦沒(méi)帶傘。噢，你和我講過(guò)——朋友是傘不是雨。那時(shí)候啊，我什么話都會(huì)和你講，講我的心事，開(kāi)心的和不開(kāi)心的一股腦全拋給你。也埋怨你什么都不愿與我分享，甚至為此疏遠(yuǎn)了你好久。你也是耐不住性子的人，偷偷夾了一張紙條在我的書(shū)里，告訴我——朋友是傘不是雨。
透過(guò)沾著雨水的鏡片，看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中向我走來(lái)。噢，是爸爸，他朝我招了招手，示意我過(guò)去。
你呢？是否也等到了你的家人，是否也踏上了回家的路。只愿你一切安好。
還記得一年冬天我與你相約一起吃早飯。我騎車(chē)去找你時(shí)太匆忙忘了戴手套，你一聲不響地摘下你的手套給了我。結(jié)果就是你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫。我不想再形容，只能緊緊地握著——多冷的一雙手。
路燈把車(chē)窗上的雨珠染上了溫暖的橙黃色，潮濕的頭發(fā)掛在額頭上，擦了擦鏡片上殘留著的雨水�？粗�(chē)窗外的夜景，多美啊！我稀里糊涂地看著，也就到了家。
你啊，陪我走過(guò)初中最美的日子，而我與你的記憶，是人生沿途中最美的風(fēng)景。
愿以后的日子，我們?cè)谝黄�，看沿途的風(fēng)景，多美！
最美的風(fēng)景三段式作文 25
在那酷暑難耐的夏暑，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍發(fā)生在一家人的身上，她就在我的身邊。一位即將步入高三年級(jí)的平凡學(xué)生家，受到了一場(chǎng)災(zāi)難性的打擊，煤氣爆炸。家里的父親和奶奶全身燒傷，躺在重癥監(jiān)護(hù)室。
如此炎熱我躺在開(kāi)著空調(diào)房的床上，悠閑地玩著手機(jī)，一條這樣的新聞亮在我的眼前，不自禁的點(diǎn)開(kāi)，幾張照片和幾段文字，照片是這位學(xué)生的父親和奶奶被重重紗布包裹著，只露出兩雙毫無(wú)生機(jī)的雙眼。
隨即下面出現(xiàn)的便是捐款，當(dāng)我點(diǎn)開(kāi)鏈接，瀏覽量已達(dá)幾十萬(wàn)人，捐款也有幾十萬(wàn)，短短的 幾個(gè)小時(shí)，卻有如此之多的人響應(yīng)，如此一場(chǎng)美麗的風(fēng)景，看濕我的雙眼，于是我也支付了10圓并附了一句“都會(huì)好的”。隨即轉(zhuǎn)發(fā)出去。
還記得鄉(xiāng)下老河的那排蘆葦，如今正直夏日，那蘆葦定是翠綠直指蒼穹。還記得冬日那狂風(fēng)肆虐肆無(wú)忌憚的吹打著將它的腰，壓彎但它自身具有的韌性卻不可能摧殘待分過(guò)去它又重新立起枝頭，那蘆花似雪非雪，似霧非霧在空中飄蕩落到何，處便在何處生，如今它飄到了這里，在與那東日相反為夏日，烈日當(dāng)照依然看到了那韌性十足的蘆柑，在我們身邊一次次被壓彎卻還能重新高立枝頭，它的精神賦予這個(gè)姑娘韌性的毅力如同在枝頭的`蘆花，又如壓不彎壓不斷的蘆葦走進(jìn)，一看，他身上早已被汗水浸濕，手臂上，臉頰上，汗水不斷的往下流，發(fā)尖，豆大的汗珠滴下來(lái)，它如同從水中浸泡一般，這場(chǎng)面實(shí)在令人催淚。
不遠(yuǎn)處，看見(jiàn)一群五六個(gè)和她頭戴一樣小紅帽的學(xué)生來(lái)到這里。原來(lái)是她的同學(xué)。
她坐在后面的小板凳上，趴在腿上休息，不覺(jué)看見(jiàn)，有兩行亮晶晶的水珠從他的眼角流出。汗水和淚水的交織，一起落下。
這場(chǎng)景真的驚呆了我你還笑了，露出了他久違的笑容。這邊風(fēng)景不同于錦繡山莊。展現(xiàn)出了人情美人性美。在這青春的年齡，擔(dān)負(fù)起了家的責(zé)任，這狀點(diǎn)著他的人生。
最美的風(fēng)景三段式作文 26
一說(shuō)到旅游，我首先想到的，只是空洞。因?yàn)槲也](méi)有去過(guò)多少地方，更別說(shuō)旅游了。父母很少有時(shí)間陪我，我也不想報(bào)旅行團(tuán)，因?yàn)閳?bào)旅行團(tuán)就是自己的日程由他人安排，而且還有那么多人一起，不免無(wú)趣。約上三五好友同行，亦是絕佳之選。
相比于優(yōu)美怡人的風(fēng)景，我更喜歡景色朦朧之地。說(shuō)白了，我想嘗試冒險(xiǎn)。優(yōu)美的景色看多了，也會(huì)審美疲勞。不如去看些宏偉景致，或震懾人心，或引人入勝。沒(méi)有預(yù)先制定好的具體去向計(jì)劃，只隨著自己的心。
值得一提的游玩，是暑期時(shí)去的峨眉山一線天。一線天，是一種狹縫型峽谷的俗稱，以深且窄的地形為特色，中國(guó)有多處被稱為一線天的景觀。最常見(jiàn)的'“一線天”大都出現(xiàn)在石灰?guī)r地區(qū)，是一種特殊的侵蝕地貌。由于“一線天”景觀奇特，已成為許多風(fēng)景名勝的熱門(mén)景點(diǎn)。
峨眉山一線天，又名白云峽;位于牛心嶺下，江兩岸迂回曲折;行至極深處，有一峽谷，為白云峽。峽外開(kāi)闊明朗，峽內(nèi)險(xiǎn)壯清涼。險(xiǎn)崖絕壁，斜插云空，透過(guò)疏藤密蔓、枝梢葉尖，露出藍(lán)天一線，即為“一線天”。
一線天亦有名家詩(shī)詠，如王文琛的《一線天》中寫(xiě)道：刀劈斧砍山為開(kāi)，一線天光映蒼苔。獨(dú)立棧橋心神爽，我今有幸又三來(lái)。更有范成大、吳伯蕭等人，為一線天作下詩(shī)篇。
一線天地勢(shì)險(xiǎn)要，自然要比去別的地方謹(jǐn)慎些，雖然多要幾分謹(jǐn)慎，但我心中的喜悅還是絲毫未減。臨行前帶著照片空空如也的照相機(jī)，一路上這拍那拍的也拍滿了，可見(jiàn)我是多么喜歡這個(gè)地方。
大多學(xué)生一直盼望到來(lái)的暑假，也會(huì)有感到無(wú)聊的時(shí)候，寫(xiě)完暑假作業(yè)的我們，不如去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看我們祖國(guó)的大好河山。路上留下的照片，總值的我們一遍遍的去回味。外出旅行，不但讓我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，心情也會(huì)隨之舒暢。何樂(lè)而不為呢?
最美的風(fēng)景三段式作文 27
一天早晨，我和家人來(lái)到江邊散步。
天氣很清涼，吸一口空氣便能忘記憂傷，秋風(fēng)涼涼的，拂過(guò)我們的身旁，悄悄的，不留一點(diǎn)痕跡。江面出奇的平靜，像是一位慈祥、穩(wěn)重的老人，秋風(fēng)輕輕地、柔柔的掠過(guò)江面，依舊沒(méi)有一絲動(dòng)靜，漁船在江上，船身完全呈現(xiàn)在江面上。跑道上的人很多，但大家也不說(shuō)話，用行動(dòng)維持這一份寧?kù)o。
岸上有些爭(zhēng)奇斗艷的花，有喇叭花，活像一個(gè)迷你版的小喇叭，展開(kāi)的花瓣是藍(lán)色的，不是像大海一般的深沉的藍(lán)，也不是畫(huà)筆能勾勒出來(lái)的。而是一種清新的藍(lán)，仿佛帶有仙氣的藍(lán)，中間淡淡的，兩邊慢慢變深，空氣似乎彌漫甜甜的香。這么多種花，讓人看不禁眼花繚亂。
我繼續(xù)往前走，突然停了下來(lái)。我看到一朵不知名的花，雖然不像別的花一樣一起攀比，只是默默的在一邊，一聲不吭的努力開(kāi)花。這朵花是最特殊的一朵。在他旁邊的小花骨朵還沒(méi)有開(kāi)花便自暴自棄，幼小的花骨上已經(jīng)沾染上了黑色，即將面臨的枯萎和死亡。而這一朵花燦爛的`小朵帶著它的倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)了花�；ò暝谖L(fēng)中的搖晃，讓人不禁丟掉那些名花，把這朵小黃花刻在心中。
就在這時(shí)，一位裝著假肢的老人快樂(lè)的慢跑，老人頭發(fā)已有些花白，汗水順著臉頰流了下來(lái)，衣服早已被所有的汗水淋透了。我看了老人很久，老人并沒(méi)有在傷心，很高興。我心卻一直記著。看見(jiàn)老人從我的視線里成為一粒小芝麻。
我的心里一點(diǎn)也靜不下來(lái)，仿佛被一雙手緊緊地抓住我的心，勒的我不能呼吸。仿佛大風(fēng)正在極速地刮著我的心，亂七八糟的，內(nèi)心是五味雜陳，像是調(diào)味罐一下被打翻。老人不正和小黃一樣嗎？努力并平靜接受命運(yùn)對(duì)他們的處置，但他們的毅力頑強(qiáng)，活著并闖出自己的世界。
這是多么壯觀的一幅風(fēng)景！
一次平常的散步，作者卻帶領(lǐng)著我們看到了一幅不平常的風(fēng)景。爭(zhēng)奇斗艷的花兒與一朵默默開(kāi)放的小黃花，一位裝著假肢的老人的快樂(lè)老人，一點(diǎn)一滴，構(gòu)筑出來(lái)這幅美好的畫(huà)面。
最美的風(fēng)景三段式作文 28
生活就像一條道路，由無(wú)數(shù)的風(fēng)景組成。木質(zhì)門(mén)框上的圖像已經(jīng)成為我心中褪色的風(fēng)景。
涼爽的秋風(fēng)卷起散落在地上的落葉，秋雨帶來(lái)陣陣寒意。雨后街道又濕又泥濘。在灰色的天空下，他們看起來(lái)越來(lái)越沉悶和沮喪。
我?guī)е鴷?shū)包和雨傘慢慢走向家。走在街上，他被不同的人推推搡搡。最后，他擠到一個(gè)路口，抓住機(jī)會(huì)進(jìn)去繼續(xù)向家走去。一個(gè)熟悉的身影站在木門(mén)旁邊。我的視線也被吸引了。
當(dāng)我不知道該怎么辦時(shí)，我媽媽在門(mén)口等我。當(dāng)我走近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她嘴里有一個(gè)美麗的弧線。深深的酒窩充滿了喜悅。她的眼睛逐漸變成半月形。她眼中的焦慮逐漸被喜悅所取代。那一刻那里似乎凍結(jié)了。木門(mén)變成了相框，她的母親是照片之一。它成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。一股奇怪的暖流在我心中流動(dòng)。原本平淡的心漸漸微微顫抖。
當(dāng)我母親看到我時(shí)，她不顧秋雨的擊打，一路小跑向我。她一手拿著我的書(shū)包，責(zé)怪我說(shuō)：“你為什么回來(lái)得這么慢？”直到我母親把我接到木門(mén)前，我才回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現(xiàn)在剛才的過(guò)程中，我媽媽盡了最大努力把她的傘伸到我的身邊。她的.上半身已經(jīng)濕了，但我沒(méi)怎么濕。心中又是一震。我媽媽已經(jīng)在木門(mén)前等了我很多次了。不管時(shí)間過(guò)得多快，我媽媽總是會(huì)出現(xiàn)在木門(mén)前。
當(dāng)我媽媽看到我時(shí)，她很快就來(lái)了，用一只手拿走了我的書(shū)包。她臉上仍然掛著微笑，就好像她被我母親感染了一樣，我的嘴角也在慢慢地微笑。我媽媽按下了傘，但把它移到了我身邊。我看到她的白襯衫濕透了，粘在她的背上，但我媽媽沒(méi)有注意到，仍然微笑著。它沒(méi)有黃山那么雄偉，也沒(méi)有長(zhǎng)城那么獨(dú)特。這只是一個(gè)普通的風(fēng)景，但它滋潤(rùn)了我內(nèi)心的貧困。我又看了看門(mén)，發(fā)現(xiàn)雨很久以前就停了，新鮮空氣涌進(jìn)來(lái)。我貪婪地吸著空氣，我的心漸漸變得柔軟，我心中的沉悶情緒也漸漸散去。原來(lái)，雨天也是如此令人興奮，期待著雨后的清新。
一扇門(mén)，一個(gè)人，一條眉毛成為最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景三段式作文 29
正如《傅雷家書(shū)》中說(shuō)道過(guò)：多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng)都沒(méi)有使你喪失自知之明，眾人的掌聲擁抱，名流的贊美，都沒(méi)有減少你的藝術(shù)的謙卑。
有些人，有些事從我眼前穿過(guò)，也正是因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在卻在感受著一種不同凡響的聲音。
在家上網(wǎng)課的期間，我也是為了“超車(chē)”才加大馬力去追趕別人。在那一段時(shí)間里，我的英語(yǔ)學(xué)科也有了新的變化，在與同學(xué)交流時(shí)也有了很大改善。有天晚上，我記得老師就問(wèn)了我愿不愿意替之前的課代表，我那時(shí)耳朵一一嗡的一聲。我自己也覺(jué)得太驚訝了，自己也從未想過(guò)有一天能成功的實(shí)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的天真夢(mèng)想。我并沒(méi)有多加思考，就這樣答應(yīng)老師了！
那天晚上，我睡得很不好，本來(lái)挺高興一件事，卻讓我自己形成了一種莫名其妙的壓力。
第二天，為了有更加放心的肯定。我問(wèn)了老師我的.英語(yǔ)成績(jī)?cè)撛趺刺嵘�，我真的好害怕別人會(huì)對(duì)我有什么看法…可我只記得老師當(dāng)時(shí)只說(shuō)了一句話：不要去管別人說(shuō)什么，那是他們的事，最主要的是老師信任你！
那一天，我似乎又緊張又覺(jué)得虧欠了老師…
后來(lái)，我也天天幫助老師。在認(rèn)真時(shí)積極大膽，在作業(yè)得B時(shí)自我反省，慢慢的復(fù)刻即在眼前，但我又像做了一回逃兵。
復(fù)課的第一天我就沒(méi)把自己當(dāng)課代表躲躲藏藏，以為自己就是個(gè)次品。
但英語(yǔ)課時(shí)老師卻說(shuō)了出來(lái)。
隱隱約約，我覺(jué)得那時(shí)自己很緊張很尷尬，我可以聽(tīng)見(jiàn)一些不和諧的聲音：切！就她？不及格當(dāng)課代表，瞧把瞧她那個(gè)高傲的樣兒！
其實(shí)在他們不經(jīng)大腦說(shuō)出來(lái)的言語(yǔ)中，我很在意，甚至有時(shí)自己也會(huì)這樣否定自己。
但那又怎么樣呢？這種事情我經(jīng)歷的多了，我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，既然不認(rèn)可那就等著看吧！
我也沒(méi)有必要去理會(huì)，正如《傅雷家書(shū)》中的一樣：“不可阻止我”！這一路上的風(fēng)景時(shí)好時(shí)壞，蒙蔽住雙眼去看自己喜愛(ài)的！
最美的風(fēng)景三段式作文 30
窗外，總有一棵大樹(shù)。這棵樹(shù)構(gòu)成了獨(dú)特的風(fēng)景，陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
春·成長(zhǎng)
萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)兒開(kāi)始長(zhǎng)葉子了。稀稀疏疏的葉子足以喚起我無(wú)窮的想象。我可以把它想象成是一個(gè)剛落地的娃娃，稀疏的頭發(fā)，充滿了對(duì)世界的好奇。我看著書(shū)，累了就抬起頭，欣賞這一點(diǎn)點(diǎn)青綠，好不愉悅！它給了我生命的啟迪。我要像這棵樹(shù)一樣蓬勃向上成長(zhǎng)，真正成為一個(gè)有出息的人。
夏·奉獻(xiàn)
到了夏天，樹(shù)兒長(zhǎng)得更快了，周身還多了一名新成員——蟬。每天，它都在樹(shù)上歡快地歌唱。樹(shù)兒為蟬遮陽(yáng)，為它提供食物和住所。天氣再悶熱，也不見(jiàn)樹(shù)有一絲抱怨，默默地站立著。我想，我也應(yīng)該像樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。再苦再累也不抱怨，做好自己的本職工作。就算不要讓別人記住我，也要留給世界一些溫暖。
秋·坦然
秋風(fēng)瑟瑟，把樹(shù)上的葉子都吹黃了。然后枯萎，凋零，葉落歸根。有一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子在空中舞起，又寂寞地落下，那壯觀又凄涼的一幕無(wú)法用語(yǔ)言描述。我站在窗前，看著這一幕，心中涌現(xiàn)無(wú)盡的傷感。人也有生老病死，這是常態(tài)。我覺(jué)得，我應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì)生命中的悲歡離合，坦然面對(duì)才是真實(shí)的人生。
冬·堅(jiān)強(qiáng)
生命在這個(gè)季節(jié)開(kāi)始衰老、死亡，我的那棵樹(shù)亦如此。它已掉光了葉子，只剩光溜溜的`枝干。我躲在帶著一絲溫暖的房間寫(xiě)著作業(yè)。寒風(fēng)“呼呼”地吹著，從窗子的縫隙中擠了進(jìn)來(lái)。我打了一個(gè)寒顫，手抖得厲害。我心想，天氣太冷了，要不等一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)吧。正抬頭，我一眼就看到了那棵樹(shù)。它正傲然挺立在嚴(yán)寒中，無(wú)所畏懼，它好像在示意你要堅(jiān)強(qiáng)！你要拼搏！于是，我心領(lǐng)神會(huì)地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，進(jìn)行自己的學(xué)海探珠。
一年四季，樹(shù)兒陪我走過(guò)了日日夜夜，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和勇敢，還有很多了然在胸的人生感悟，我會(huì)迎著陽(yáng)光，昂首挺胸地行走在我的人生之旅！
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