【精選】兒童節(jié)的作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來，同學(xué)們難以抑制興奮的心情，抱著凳子涌向操場，準(zhǔn)備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學(xué)期間的最后一個兒童節(jié)。
鏡頭一表彰大會
當(dāng)操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會現(xiàn)在開始！”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，接下來由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級新入隊的少先隊員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊員代表講話后，分別對獲得校級和市級的先進(jìn)個人和班集體進(jìn)行了表彰，看著一個個先進(jìn)上臺領(lǐng)獎，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
表彰大會的最后，“請全體同學(xué)起立！”隨著何老師一聲高喊，全場同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。
鏡頭二文藝表演
文藝表演開始了，我有幸做為主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點緊張，但是一站到舞臺上，我就拋開了一切，整個舞臺就成了我的天地。經(jīng)過精心的`準(zhǔn)備和排練，一開場，我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來，臺下的回應(yīng)十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報出了一個個精彩的節(jié)目，在演出過程中，還不時還插入一些英語拉歌，所有的同學(xué)都投入其中，沉浸在歡樂的節(jié)日氛圍之中……
鏡頭三音樂晚會
這是一個特殊的六一，班主任老師也為我們準(zhǔn)備了一個特殊的節(jié)目——音樂晚會。
還不到六點二十，同學(xué)們和家長就已經(jīng)擠滿了音樂教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫的音樂海報，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫著“音樂會”，門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門口，提示著今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節(jié)目，有宛轉(zhuǎn)悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂的熏陶下，度過了一個美好的夜晚，連平時最調(diào)皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。
最后，x老師對同學(xué)們說：“這是你們在小學(xué)的最后一個六一兒童節(jié)，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠取得更好的成績，在這里祝你們節(jié)日快樂！”
這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”，但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。以后自己更多的是回憶，曾經(jīng)的曾經(jīng)一直在心頭！
六年級:xxx
兒童節(jié)的作文 篇2
小學(xué)的最后一個兒童節(jié)過去了，我就要讀初中了，心里沒有留戀，我的最后一個兒童節(jié)。因為早已厭惡了小學(xué)生活！
同班同學(xué)都是14歲左右的人，在大人眼里還都是一個個小孩子，不懂世事。可是同學(xué)之間卻已有了另人發(fā)指的紛爭！
記得讀四年級的時候，一個新來的同學(xué)，比我大一歲。她是副校長的侄女，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)老師都是讓她三分的。
我和她都是學(xué)習(xí)成績比較好的，本應(yīng)好好地相處，交換學(xué)習(xí)經(jīng)驗，卻因此發(fā)生了“斗爭”。
我早上去學(xué)校都比較遲，但值日的時候我會盡量去得早些，雖然還是比被人遲，但我盡量多一點的勞動；我在早讀課上偶爾也會和旁邊的同學(xué)聊一兩句，但我覺得我大部分還是認(rèn)真地在讀的；我的朋友也挺多的，我有時候和這個玩的時間比較多，有時候和這個玩的時間比較多，也許有時候我不和她玩，冷落了她吧，她表現(xiàn)出種種不滿，時不時地斜我一眼，小學(xué)生作文《我的'最后一個兒童節(jié)》。
她抓著這些把柄，向老師高我的狀。
那天早晨，她和一些女同學(xué)圍在老師的旁邊，在說些什么！小雅告訴我，他們在老師面前說我壞話。我看了那里一眼，果然，老師正怒火沖天地看著我，平時她對我的印象挺好的，聽到他們那么說，當(dāng)然會很生氣了！
我也斜了老師一眼，我也很生氣，我覺得我沒什么地方做得比他們差，他們沒有資格說我！
下午，老師叫我到她的辦公室：“今天，徐露告訴我，你平時值日來得很遲，早讀課也和同學(xué)聊天，而且和同學(xué)相處也不好，一下和這個同學(xué)好，哪天又和那個同學(xué)好，你這樣很不對，不僅對你自己不利，也影響了其他同學(xué)。我想，這你應(yīng)該明白！”
一種反逆涌上心頭。她又比我好到哪去呢?惡人先告狀！老師就這樣不分青紅皂白地批評我，她根本沒有弄清楚情況！不過，我也沒有必要向老師解釋什么，解釋就是為了掩飾自己，她已經(jīng)那么認(rèn)為我了，我還有什么話可說，干脆就附和她算了：“對，我就是這樣的人�！�
“你先回去吧。”
我回到教室就哭了，我覺得非常委屈�？戳诵炻兑谎郏鸵恍┩瑢W(xué)笑著。
我又不哭了，我想，世界本應(yīng)這樣。我仿佛看破了紅塵！
第二天，老師把我們和解了。經(jīng)過這件事，表面是好了，但跟多的是“暗斗”。
在最后一個兒童節(jié)，我想起了這件事，我還是很快樂，因為世界本應(yīng)如此，不是嗎?但
更多的是遺憾~~~~~~遺憾我的最后一個兒童節(jié)就這樣過去了，我不再是兒童了。也遺憾我的小學(xué)生涯會這樣讓我厭惡~~~~~~
兒童節(jié)的作文 篇3
昨天是令人難忘的六一兒童節(jié)，原以為所有的兒童節(jié)驚喜會隨著六月一日的過去而結(jié)束。今天是六月二日，沒想到今天還能獲得兒童節(jié)驚喜。
今天的我們依舊還沉浸在昨天的歡樂之中。我們帶著滿面笑容走進(jìn)教室，沒想到黑板上用彩色粉筆工整地寫著“節(jié)日快樂”四個字。當(dāng)我們都還沉浸在疑惑中的時候，我們的語文老師走進(jìn)了教室。她笑著對我們說節(jié)日快樂!手里還拿著許多禮物。
語文老師說“昨天是六一兒童節(jié)，沒給你們過，今天給你們補過”。老師拿出了一個紙袋子，讓我們沖前面，在紙袋子里隨便拿一個，不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什么東西，直到被猜出來為止。游戲開始了，我們班同學(xué)一個一個的.猜，到我的時候，老師又說“這里面有一個對你們來說的特大獎，還是一張紙�！蔽覜]有聽，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一個硬邦邦的東西，就拿了出來。沒想到，正是老師說的特大獎，一張收藏卡。我特別開心!
這就是六月一日的第二天，一個不太尋常的六月二日。
兒童節(jié)的作文 篇4
王景禾，快起床。媽媽又在催我了。但這聲聲催促卻包含著無限喜悅。我一咕嚕坐了起來，穿上衣服，吃好早飯，就背著書包興沖沖地上學(xué)去了。六一節(jié)這一天，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的游園活動。我先參加了204班的吹蠟燭游戲，我對著面前跳動的燭火，先深深地吸了口氣，然后使勁一吹，五支蠟燭齊唰唰地被我全吹滅了，工作的同學(xué)飛快地給我蓋了一顆章，旗開得勝，我心里頓時樂開了花。接著，我又興致勃勃地參加了倒著說游戲，工作的'同學(xué)給我出示了一條成語興高采烈，我在心里默默地記了一遍，然后很流利地回答烈采高興，這樣我又輕而易舉地得了一顆章。緊接著我又參加了夾彈子、一心二用、小李飛刀等項目。最后，我信心百倍地奔向領(lǐng)獎臺，換回了勝利的果實——一支嶄新的自動鉛筆。
歡樂的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在悠揚的廣播歌聲中，一年一度的六一游園活動落下了帷幕，真希望天天都過六一節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇5
歲月穿梭，老人手中的梭子那樣的快，一眨眼六年的小學(xué)生活即將消逝。
是童年的最后，也六一兒童節(jié)。早晨，早早地來到操場上觀看節(jié)目。登場一年級小朋友的大合唱，讓震驚小朋友依次入場又不慌不忙地個下場，一點也不亂，總共才用了二分鐘。個是由2個一年級的小朋友和2名教師一起合作的，2個小朋友落落大方的在幾[來源]千名學(xué)生面前一點也不緊張，大聲地演講，熟練的動作，搞笑的話語，讓不捧腹大笑。
下午，老師又放電影給看，這場電影是有的，是一場英文電影，主要目希望能好好學(xué)習(xí)英語，成有用之才，可愛的'小機靈也能體會到老師的良苦，很的看，幾十雙眼睛，讓老師很是欣慰。
很有意義的兒童節(jié)，既讓開心地度過，又給增長了知識，真是受益匪淺，給的童年畫了完整的句號。
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我們開心小隊六位小朋友一起到第二課堂活動基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。
我們興高采烈地來到了活動基地，走進(jìn)蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來，給我們每個小朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈，桌臺上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的黃油放進(jìn)我們這一個盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團。阿姨幫我們把揉好的'東西做成一個圓餅放進(jìn)烤箱�？具^了一會兒，新鮮的蛋糕出爐了！阿姨教我們在蛋糕上加上奶油和水果，再擠上奶油花邊，一個香噴噴的蛋糕做成了。
阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來了！在“六一”兒童節(jié)做蛋糕，這是我們最有趣的小隊活動。我們幾個小朋友大家一起動手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個道理，要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。
兒童節(jié)的作文 篇7
望你能像我一樣，感受到它里面的希望和溫暖……
六一，一個所有兒童都?xì)g樂的日子。在這天上午9時，在漢口協(xié)和醫(yī)院住院部的小兒血液科，一位32歲的媽媽帶著她身患白血病的兒子出去。兒子戴著厚厚口罩，小手拉著媽媽，邊走邊跳，手里還拿著什么。如果不是戴著口罩，完全不知道他是身患白血病……
父母都是農(nóng)民，哪有錢給兒子治病呢。醫(yī)生說，如果不治的.話，兒子只能活3-6個月。只有東借西借，可治療白血病的費用是一筆天文數(shù)字。不過，上天是不會放棄任何一個人的。不久前，武漢一家電視臺報道了這苦命的一家。引得社會上的一些好心人向兒子捐款，有些人打來電話慰問……
媽媽說：“現(xiàn)在已經(jīng)收到了2500多圓，雖然不多，但卻讓我們?nèi)腋械较Ｍ蜏嘏！眱鹤与m不滿4歲，可疾病給了他成熟。六一前，兒子和媽媽談起如何向那些好心人道謝。“我們給街上需要幫助的其他小朋友送上節(jié)日禮物�！蹦缸觽z想出這個特別的方式感謝社會的愛心??母子倆用倆個晚上趕制出來的61枚“感恩硬幣”沒枚硬幣上都貼著膠布，上面寫著“節(jié)日快樂”
走在街上，母子倆送出了20多枚硬幣，兒子一直都還是怕生，路上一句話都沒說。不過，兒子一直需要幫助的孩子……
最后，媽媽幫兒子說了這樣一句話：“這些硬幣雖然很少。只是一片心意。只是希望你們能像我一樣，感受到它里面的希望和溫暖。”
現(xiàn)在，父母在武漢一邊打工一邊賺錢給兒子治病，不知道他們怎么樣了。不過肯定是幸福的。他們正應(yīng)驗了一句話：“上天是不會放棄任何一個人，除非他自己也放棄了。”
兒童節(jié)的作文 篇8
春夏秋冬，四季輪回；歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。真所謂：“葉隨秋飄落，帆隨風(fēng)遠(yuǎn)航，魚半水而居�！蓖甑臍g聲笑語無不伴隨著我成長。時間飛快的流逝了，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級的小大人了，六年的小學(xué)生涯即將過去。小學(xué)生涯中有苦，有樂，有開心的，有傷心的，還有……但今年的六一兒童節(jié)使我沒齒難忘。
清晨空氣特別的清新，此時此刻，我拿上媽媽給我準(zhǔn)備好的牛奶高高興興地走在上學(xué)的路上。走著、走著，突然想起今天是六一兒童節(jié)。于是，我特別的興奮，腳下像踩上了一陣清風(fēng)，疾步如飛，不一會兒，便走進(jìn)了校園！
時間匆匆而過，下午我們學(xué)校的精彩絕倫的表演開始了。我們學(xué)校先表演了一段非遺文化遺產(chǎn)——正宗的羅漢拳。由于羅漢拳練得時間還不夠，所以場下發(fā)出的只有一些哈哈聲。緊接著便是學(xué)校的啦啦操了，啦啦操這個節(jié)目可真不一般啊，得到了許多觀眾的鼓勵聲。接下來，便是我們學(xué)校的`王牌——鋼叉隊。滾鋼叉的表演更是壓軸出場的，我們這個節(jié)目可不一般啊！不看不知道，一看嚇一跳，可真所謂是驚天地泣鬼神，贏得了場下許多觀眾的嘉獎。緊接著為我們做收尾的節(jié)目是葫蘆絲，雖然博得了觀眾的喜愛，可還是沒有我們的節(jié)目好！這幾個節(jié)目我最喜歡的是——葫蘆絲。當(dāng)然少不了我們的滾鋼叉啦！節(jié)目表演后，學(xué)校利用五彩斑斕的燈光收場，還在每個班級的門口掛上了小氣球，我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了操場，回到了自己的班級。
同學(xué)們，這是我們過的最后一個六一兒童節(jié)了，但我們過得非常快樂。真所謂，花開花落，童聲依舊！
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