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二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文范文（精選17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 1
可愛(ài)的小猴子今天，秋游，同學(xué)們?cè)趧?dòng)動(dòng)園里玩得好開(kāi)心呀！他們看見(jiàn)了活潑、可愛(ài)、又美麗的小猴子。它們有的在玩，有的在吃東西，有的在爬山。
它們真可愛(ài)呀！同學(xué)們又看了許多動(dòng)物，到了中午要吃午飯了，有一位同學(xué)大口大口地吃起面包，喝了點(diǎn)水，他真有意思呀！到了下午，大家就開(kāi)開(kāi)心心地回家了！有趣的猴山星期日，小朋友們?nèi)?dòng)物園，他們?cè)谲?chē)上玩得可開(kāi)心了。不到一個(gè)小時(shí)就到了，那里有許多動(dòng)物。
他們看見(jiàn)了猴子，趕緊跑過(guò)去，向猴子們問(wèn)好。那里的猴子有的'在爬猴山，有的在吃蘋(píng)果，還有的在聽(tīng)歌？，它們玩得可高興了。到了下午，他們要回家了，今天玩得真是太開(kāi)心了。
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 2
星期天的下午，小雞和小鴨要去草原玩�？墒撬鼈円^(guò)河，但是小雞不會(huì)游泳。這可把小雞急壞了。
小鴨說(shuō)：“別著急，小雞。看我的'。”說(shuō)完，小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說(shuō)：“你找這塊木板有什么用？”小鴨子說(shuō)：“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上，我推著你不就可以過(guò)河了？”聽(tīng)了小鴨的話，小雞開(kāi)心極了。小雞趕緊跳到木板上，小鴨推著它過(guò)河了。到對(duì)岸的時(shí)候，小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“謝謝你！”小鴨對(duì)小雞說(shuō)：“不客氣！”
接著，它們一起開(kāi)開(kāi)心心地去草原玩了。
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 3
垃圾桶清潔臟東西，可以保護(hù)環(huán)境，讓地球成為更美好的地方。
有一次，我把一個(gè)用過(guò)的電池扔到地上。電池說(shuō)：“小主人，你怎么能把我扔到地上？”它也看不見(jiàn)垃圾桶。它跑來(lái)跑去尋找它。當(dāng)它看到垃圾桶時(shí)，它對(duì)垃圾桶說(shuō)：“垃圾桶哥，我可以把它放進(jìn)你的.嗎？”垃圾桶說(shuō)：“對(duì)，進(jìn)來(lái)！”電池會(huì)自動(dòng)插入。垃圾桶里裝滿了食物，像一個(gè)大肚子。
垃圾桶說(shuō)：“臟東西我會(huì)吃，不管是塑料袋還是食品包裝袋，都可以放進(jìn)肚子里。”垃圾桶的工作平凡而偉大。
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 4
秋天的早晨，鴨媽媽對(duì)小鴨說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，到田野那邊幫媽媽采點(diǎn)果子吧！”小鴨答應(yīng)了媽媽?zhuān)吒吲d興地去了。
快到田野的時(shí)候，一條小河擋住了它的去路，它左看看，右看看，河水“嘩嘩”地流著，它心想：這河是深還是淺呢？我能游過(guò)去嗎？想來(lái)想去，可小鴨還是拿不定主意，它跑回去找媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了它的`話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，什么事情不能只看表面，不試試怎么知道呢？”
小鴨聽(tīng)了媽媽的話，又來(lái)到小河邊，原來(lái)河水那么淺，小鴨順利地采回許多果子。他想：以后做事情要多嘗試，也要多動(dòng)腦筋。
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 5
下午，小明去公園玩，他看見(jiàn)有一根繩子。
小明拿起那根繩子就開(kāi)始跳繩，他邊跳邊數(shù)，數(shù)到145下的時(shí)候，他忽然停了下來(lái)，原來(lái)他看見(jiàn)公園邊新種的小樹(shù)折斷了。小明心里想：誰(shuí)呀！把新種的小樹(shù)折斷了？小明心里又想：會(huì)不會(huì)是我跳著跳著就把小樹(shù)給弄斷了，種小樹(shù)的.主人一定會(huì)說(shuō)我的。
小明使勁的想辦法，忽然他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他找來(lái)一根繩子放在旁邊，先把小樹(shù)扶正在拿起地上的繩子把小樹(shù)綁好。這下小樹(shù)又變了完好無(wú)損的了。
小明又高高興興去玩了。
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 6
一天，天氣晴朗無(wú)云。小螞蟻豆豆和丁丁上山玩耍。他們正興致勃勃地玩著，突然豆豆驚喜地哭了�？�，河邊有一只漂亮的.高跟鞋。丁丁說(shuō)；是的，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的高跟涼鞋。讓我們把他移到平地上。他們動(dòng)了又動(dòng)，卻動(dòng)不了。于是，豆豆和丁丁叫來(lái)了小伙伴們，大家一起努力，終于把鞋子提了上來(lái)。
其中一個(gè)小伙伴說(shuō)；這么大的鞋有什么用？突然，豆豆想出了一個(gè)好主意。說(shuō)；“你可以當(dāng)滑梯玩，”每個(gè)人都點(diǎn)頭贊成它的提議。他們解開(kāi)鞋帶，走向梯子，但他們?cè)谕嫠！?/p>
看，他們多開(kāi)心啊！
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 7
今天，我和爸爸去公園玩了。因?yàn)槭橇粌和?jié)，爸爸答應(yīng)我期中考試雙倍百分比。
當(dāng)我來(lái)到公園的時(shí)候，我很開(kāi)心。很熱鬧。我環(huán)顧四周，喜歡碰碰車(chē)。哇，玩碰碰車(chē)最驚險(xiǎn)。一開(kāi)始我還理直氣壯地操縱著轉(zhuǎn)向桿，想著在家玩“卡丁車(chē)”，迅速加大了碰碰車(chē)的油門(mén)。我的車(chē)在迎面而來(lái)的汽車(chē)上劇烈碰撞后，我的手變得混亂，轉(zhuǎn)向桿失去了控制。我的車(chē)后退了，我沒(méi)有注意到后面沖上來(lái)的車(chē)又撞上了我。亂七八糟，亂七八糟，我都不確定還能不能再玩了。我的`車(chē)仿佛是驚濤駭浪中的一只小船。父親笑著彎下腰，夸我很棒。如果是這樣的話，每次考試考雙百我就開(kāi)心了。
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 8
星期天早上，太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉，小明和小華約好在附近的公園里做早操，他們經(jīng)過(guò)一座小亭子，來(lái)到一片綠色的草地上，認(rèn)真的做著早操。他們一起打著節(jié)拍，異口同聲的.喊著“一、二、三、四……”他們一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒踢踢腿。一會(huì)兒彎彎腰，做的可認(rèn)真了。
天空中的白云露出潔白的牙齒在向他們微笑，大樹(shù)老人在微風(fēng)中在向他們點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在為他們歌唱，河里的小魚(yú)向他們問(wèn)好，就連路邊的小花也在給他們鼓掌。
小明和小華愉快的做著早操。心想只有天天鍛煉，才有好的身體。
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 9
一天，小兔子出去玩，來(lái)到了一條小河邊，它想到河對(duì)岸去，可是河上沒(méi)有橋，怎么過(guò)去呢？小兔子?xùn)|瞧瞧、西看看，發(fā)現(xiàn)小刺猬也在河對(duì)岸想辦法過(guò)河呢。
這時(shí)，小兔子看到大象來(lái)到河邊，就對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，您好！您能幫我過(guò)河嗎？”大象說(shuō)：“好呀，我們來(lái)想想辦法吧�！倍訉�(duì)岸的小刺猬也正在請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿阿姨幫助它想辦法過(guò)河呢。小兔子靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我有辦法了，用大象伯伯的長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)頸鹿阿姨的長(zhǎng)脖子一起搭個(gè)橋吧，好不好？”大家都說(shuō)：“好呀！好呀！”橋搭起來(lái)了，小兔子和小刺猬都高高興興的'過(guò)了河。
這件事情告訴我們，遇到困難時(shí)，只要?jiǎng)幽X筋，想辦法，困難就一定會(huì)解決的。
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 10
放學(xué)了，趙小高去上廁所。 剛進(jìn)廁所，就聽(tīng)到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰(shuí)這么粗心，水龍頭都沒(méi)關(guān)上，太浪費(fèi)水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。
可是，回過(guò)頭來(lái)再一想：會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢？經(jīng)過(guò)一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫(xiě)了“節(jié)約用水”四個(gè)大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 11
在水果王國(guó)，香蕉是我最喜歡的水果之一。
你見(jiàn)過(guò)香蕉樹(shù)嗎？香蕉樹(shù)有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色樹(shù)干。它的`葉子又大又平。它的花是粉紅色的，有花瓣和小花蕾，像一片茂密的森林。它的果實(shí)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)在樹(shù)上，像寶塔一樣，很吸引人。
我的家鄉(xiāng)種了一棵香蕉樹(shù)。每次回老家都要去看。有一天，我爸爸問(wèn)我：“香蕉樹(shù)會(huì)生病嗎？”“當(dāng)然不是！”我肯定地說(shuō)。爸爸說(shuō)：“答錯(cuò)了！”“不可能！”我說(shuō)�！安恍拍闳タ纯矗 卑职终f(shuō)。我急忙跑到香蕉樹(shù)跟前，看到它的葉子上長(zhǎng)滿了小黑點(diǎn)。很遺憾，香蕉樹(shù)因?yàn)楹芫脹](méi)有治好而死了。
香蕉樹(shù)很美，它的花很美，它的果實(shí)很甜。我喜歡香蕉！
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 12
畫(huà)面上，瓦藍(lán)的天空下有許多黃色的金盞花，好像在給我們打招呼呢！還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在��！望著著美麗的金盞花，我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的'臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子，精心侍弄；每天拿著水管給金盞花澆水；弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土；不辭辛勞地給金盞花捉蟲(chóng)，金盞花才會(huì)開(kāi)得這么美，這么艷呢！
��！這花、這天、這美麗的一幅畫(huà)真是令人向往！
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 13
下周是期中考試，感覺(jué)有點(diǎn)緊張。因?yàn)樯洗螞](méi)有發(fā)揮出最好的水平。我知道我最大的問(wèn)題是粗心，有點(diǎn)馬虎。我正在努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣，希望能在這次考試中看到自己的努力。
現(xiàn)在我正在考前做充分的準(zhǔn)備。做完老師布置的作業(yè)后，我會(huì)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的東西。重新看看之前不知道的，好好想想。我的弱點(diǎn)是作文。我知道這取決于我平時(shí)的積累。我看書(shū)的'時(shí)候，會(huì)把平時(shí)感覺(jué)好的單詞和句子都畫(huà)下來(lái)，背下來(lái)。考試的時(shí)候肯定會(huì)用到。
我會(huì)努力的。
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 14
我搬了新家，家里的垃圾桶很有意思。垃圾桶就像一個(gè)有著鮮紅色外套的大罐子。我想把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。只要我用小手靠近，她就能自動(dòng)打開(kāi)。
我小心翼翼地把垃圾扔進(jìn)它的肚子里。幾秒鐘后，它會(huì)自動(dòng)再次關(guān)閉。你知道為什么這個(gè)垃圾桶會(huì)自動(dòng)打開(kāi)和關(guān)閉嗎？本來(lái)是把電貝貝藏在里面的。它有個(gè)好聽(tīng)的.名字“智能感應(yīng)垃圾桶”。現(xiàn)在科技真的發(fā)達(dá)了。真沒(méi)想到會(huì)有這么神奇的垃圾桶。長(zhǎng)大后，我將成為一名發(fā)明家，為每個(gè)人帶來(lái)先進(jìn)的產(chǎn)品，方便人們的生活。
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 15
我有一個(gè)小表妹，她叫葉晶晶。
她的臉圓圓的'，大眼睛亮亮的。而且她的睫毛卷曲漂亮。
有時(shí)候表哥很小氣。有一次我想向她要一堆朱湘，但她拒絕了，但我不會(huì)就此打住。有幾次，我問(wèn)她要，她還是不給。我完全說(shuō)服了她。
表妹雖然摳門(mén)，但還是有很多優(yōu)點(diǎn)，特別是活潑。有一次，我和她去了北海市的中山公園，我們就是在那里玩長(zhǎng)大的。這一天，我們又去了�？傆X(jué)得提不起精神。表哥大概看到了我的無(wú)精打采。我表哥一路上做了很多奇怪的舉動(dòng)。我看到她演了一會(huì)兒孫悟空和豬八戒，逗得我哈哈大笑。
你看，這就是讓我開(kāi)心又無(wú)奈的小表妹。
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 16
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場(chǎng)跑去。
小明跟小紅準(zhǔn)備堆雪人。小明滾了一個(gè)小雪球，小紅拿鏟子鏟了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明說(shuō)：“雪人不光要有雪，還要有各種各樣的裝飾物，比如眼睛跟鼻子。”小紅在一階樓梯前找到了兩個(gè)扣子，用來(lái)當(dāng)作雪人的眼睛；小明從一個(gè)角落里找到了一根胡蘿卜，用來(lái)當(dāng)雪人的鼻子。雪人打了個(gè)噴嚏說(shuō)：“好冷呀！”小紅把自己的帽子戴在雪人的頭上當(dāng)做雪人的.帽子：小明在自己的褲兜里摸到一個(gè)扣子，用來(lái)當(dāng)雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。
一個(gè)雪人堆好了，小明跟小紅圍著雪人又蹦又跳。這時(shí)，打了上課鈴，大家都站好了隊(duì)，只留下雪人在角落里說(shuō)：“謝謝你們呀，好朋友們！”
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元看圖作文 17
星期日上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵淡淡的白云，太陽(yáng)射出萬(wàn)道霞光，天氣真好呀！
幾個(gè)小朋友來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河邊放風(fēng)箏。他們拿好了各自的風(fēng)箏，在微風(fēng)中放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高�？矗鼈兊男螤罡鞑幌嗤�，有的像飛機(jī)，有的`像“王”字，還有的像燕子……。一個(gè)小朋友站在旁邊，他一邊給放風(fēng)箏的小朋友們鼓掌，一邊說(shuō)“你們看，在空中飛翔的風(fēng)箏多像自由自在的小鳥(niǎo)啊！”河里的魚(yú)兒抖動(dòng)著尾巴，好像也在為放風(fēng)箏的小朋友鼓掌。河邊的小石頭好像都看呆了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家。
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