觀察大海的作文

時(shí)間：2022-08-11 14:53:39 大海作文我要投稿

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關(guān)于觀察大海的作文五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的觀察大海的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于觀察大海的作文五篇

觀察大海的作文篇1

　　今天，曹老師要我們帶一只透明的杯子，我百思不得其解，曹老師到底葫蘆里賣(mài)的什么藥呀！第二天，我懷著高興而又歡喜的心情來(lái)到學(xué)校，這一天，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得可真慢呀。

　　哎，揭開(kāi)謎底的時(shí)刻終于到了，只見(jiàn)曹老師拿出一個(gè)像橄欖似的東西，赤褐色的。

　　后來(lái)，曹老師終于告訴我們這就是胖大海。于是我們每人都發(fā)到了一粒胖大海，我們一拿到胖大海就迫不及待地拿起來(lái)放進(jìn)杯子里，等著曹老師過(guò)來(lái)加水，過(guò)了一會(huì)兒，我的杯子里終于也加滿了熱水。

　　又過(guò)了七八分鐘，我的那一顆胖大海終于也膨脹開(kāi)來(lái)了。

　　它就像大海中漂浮的一個(gè)小島。它的顏色也從原來(lái)的赤褐色變成了琥珀色。它更像一個(gè)挺著啤酒肚的大胖子躺在死海上，因?yàn)樗鼣D滿了整個(gè)杯子，又大又胖。

　　接著，我又轉(zhuǎn)過(guò)身看了看我身后徐逸飛的胖大海，發(fā)現(xiàn)它就像一艘沉在海底千年的潛水艇，并已經(jīng)開(kāi)始發(fā)臭、生銹、腐爛了。

　　我回過(guò)頭，又看了看我自己的“死胖子”，它又慢慢膨脹開(kāi)來(lái)，就像一張張蜘蛛網(wǎng)一樣緩緩綻開(kāi)，上面還有許多小氣孔呢!

　　這就是胖大�！涣Ｉ衿娴呐执蠛！�

觀察大海的作文篇2

　　最近天氣比較干燥，物品感覺(jué)咽喉很癢，說(shuō)話的聲音有點(diǎn)沙啞，我就問(wèn)媽媽怎么辦呢？于是媽媽上網(wǎng)查了一下，有一種叫胖大海的重要泡水喝治療咽喉癢有很大的療效。媽媽就到藥房里買(mǎi)來(lái)了胖大海。

　　胖大海是一種中藥，它的別名又叫：大海、大洞果等，它的顏色是灰褐色的，樣子長(zhǎng)得很想縮小的橄欖球，兩頭尖尖的，表面長(zhǎng)滿皺紋，像老人的臉，摸一摸硬硬的，滑滑的。媽媽說(shuō)它的作用可大了，可以治療肺熱聲啞等癥。

　　于是，我把兩顆胖大海放到杯子里后，又把熱水倒進(jìn)杯子里。只見(jiàn)胖大海慢慢地浮上水面。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海的皮破了，整顆爛開(kāi)了花。它慢慢發(fā)大了，水的顏色，先是紅色，然后變成紅棕色，最后成了褐色，像紅茶一樣。這時(shí)的胖大海露出了一團(tuán)團(tuán)膠狀的東西在水杯里飄來(lái)飄去，可愛(ài)極了。媽媽說(shuō)：”現(xiàn)在的胖大海水可以喝了�！拔乙豢跉饩秃韧炅�，胖大海水甘甘甜甜的，真好喝！

觀察大海的作文篇3

　　今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)胖大海讓我們觀察。話音剛落，大家就在猜想這是什么？有的人猜想是橄欖，有的人猜想是蒼耳，等老師說(shuō)它是胖大海的時(shí)候，我才認(rèn)識(shí)到它是胖大海。

　　胖大海的表面是褐色的，樣子瘦瘦的，我又手摸了摸它的皮膚，很粗糙，像老人的皺紋一樣粗糙。我拿起來(lái)一聞，有股清香味，仔細(xì)聞?dòng)窒窬栈ㄎ丁?/p>

　　老師把胖大海放進(jìn)了熱水里，它就像木耳一樣浮在水面，好像在說(shuō)：水好熱��！我快要死了�！边^(guò)了一會(huì)兒，胖大海變胖了，開(kāi)始露出了一個(gè)頭，慢慢地變成了一個(gè)沙罩，水的顏色也變成了淺棕色，漸漸地，胖大海越泡越大，充滿了整個(gè)杯口，用手去摸，感覺(jué)胖大海變得脆脆的，我嘗了一口，它一點(diǎn)味道都沒(méi)有。

　　胖大海雖然是一味中藥，但是它不苦，它還有治療功效，比如它能治喉嚨痛等。

　　這次觀察胖大海的變化過(guò)程，讓我明白了：只要仔細(xì)觀察，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

觀察大海的.作文篇4

　　“叮叮�！鄙险n了，老師走進(jìn)教室，給我們每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)信封和一個(gè)小杯子，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)有趣的課——觀察信封里的東西，來(lái)吧!把它拆開(kāi)吧�！崩蠋熢捯魟偮�，我便迫不及待地拆開(kāi)信封，咦?我摸到了一個(gè)橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙。我拿出來(lái)一看，它是棕色的，還帶著一陣清香，它的外皮有點(diǎn)皺，老爺爺皺起了眉頭似的�！彼惺裁囱�?”“胖大�！��！笆裁�?胖大海?”我驚奇地叫道：“但它不胖也不大呀?”把它放進(jìn)水里你就知道了，老師神秘地說(shuō)道。

　　我把胖大海放入熱水中，看，胖大海開(kāi)始吹泡泡了，然后它隨著泡泡往上浮，像在乘泡泡飛船似的，過(guò)了一兩分鐘，胖大海開(kāi)始膨脹起來(lái)，最后，它的外衣被胖大海的手和腳給脹破了，這時(shí)，清水也從透明色變成了黃色，過(guò)了好久，胖大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動(dòng)著它那胖嘟嘟的身子，可愛(ài)極了。我終于知道為什么叫它胖大海了。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，胖大海還能治病呢!如果你有咳嗽喉嚨發(fā)炎等癥狀，來(lái)一杯胖大海，就能清熱解毒呢。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：文章的創(chuàng)作得力于平時(shí)生活中的細(xì)致觀察，細(xì)致的觀察也為創(chuàng)作提供了良好的素材。在小作者的文章中，優(yōu)爸能看出，小作者是一個(gè)觀察力很強(qiáng)的小朋友，文章語(yǔ)句通順流暢，內(nèi)容更是細(xì)致生動(dòng)，對(duì)于胖大海的描寫(xiě)生動(dòng)形象。“一個(gè)橄欖大小的圓圓的東西，但它比橄欖硬多了，它的外皮坑坑洼洼的，摸上去很粗糙”很具體形象地把胖大海的外形特征描述出來(lái)，再到把胖大海放入熱水中沖泡時(shí)“大海完全脫下了衣服，像一只水母擺動(dòng)著它那胖嘟嘟的身子”，擬人、比喻的修辭手法，讓文章的內(nèi)容更生動(dòng)，為整篇文章起到了很好的增色作用�？傮w來(lái)說(shuō)，是一篇生動(dòng)完整的文章，優(yōu)爸期待小作者創(chuàng)作出的更多更優(yōu)秀的文章。