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文具爭功作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的文具爭功作文,希望對大家有所幫助。
文具爭功作文1
“太棒了,這次考試我得了三個一百分!”我說。
回家后,我興奮得睡不著覺,就去寫練習題,打開文具盒,文具們紛紛向我說話。鉛筆先說:“如果沒有我在紙上滑來滑去,你能寫好嗎?”轉(zhuǎn)筆刀又說:“如果不是我把你這個木棍消尖,你恐怕還沒出生呢!”“嘿嘿,你們這些人根本就不對,檢查的時候如果不是我,主人就改不了錯了,所以功勞最大的是我。”橡皮理直氣壯地說。
尺子說“橡皮,你別得意,他連線的時候、畫等號的'時候、寫豎式的時候不都得靠我?”......
“得了得了別爭了,你們誰都有功勞,只有大家努力才能取得成績,如果你們都這樣不團結(jié),恐怕我連一個一百也拿不到,比如說:沒有鉛筆就算都會一個字也寫不出來;沒有轉(zhuǎn)筆刀鉛筆就不尖,寫不好字,就會扣分;沒有橡皮,發(fā)現(xiàn)了錯誤就改正不了;沒有尺子不能畫直東西......所以得靠你們大家一起團結(jié)起來,才能有我得三個一百的今天!闭f完文具們都低下了頭,感到剛才都為自己爭功而害羞。
這是文具們都不說話了,過了好大的一陣子,鉛筆才羞答答地說:“其實主人才是功勞最大的,如果不是他平時好好念書,怎么能取得這么好的成績呢?我們的功勞這么小還去爭功,而主人的功勞這么大,卻一句話也沒說,我們和主人的差距實在是太大了!
這是文具們都異口同聲地說:“是呀是呀,鉛筆說得太正確了......”
聽到他們的贊揚,我心里美滋滋的,然后說:“我們以后可要更加團結(jié)呀,希望你們幫助我取得更大的成績,爭取當上十佳少年!
文具爭功作文2
一天夜晚,一輪明月高高地掛在夜空中,星星正頑皮地眨著眼睛,張望著美好的夜晚,小主人婷婷的文具盒里的文具吵了起來,打破了這個寧靜的夜晚。
尺子哥哥挺著胸脯說:“小主人如果沒了我,她畫直線時,就會畫得彎彎曲曲,一點也不直,所以我的功勞最大!
“小主人如果要寫字,哪一回不找我呀!如果沒了我,小主人就沒有辦法寫出好看的字了!便U筆姐姐傲慢地說道。
這時橡皮弟弟走來說道:“主人寫錯字時,哪一回不用我呀?如果我罷工了,小主人的作業(yè)本上全都是錯字,一點也不好看”
剪刀阿姨也炫耀地說:“如果主人要剪紙哪一回沒用我呀!沒了我,小主人用手撕,撕得彎彎曲曲的'多不好看呀!所以我的功勞最大!本瓦@樣他們七嘴八舌地吵了起來。
突然小主人婷婷走了過來,語重心長地說:“你們呀都別吵了,讓我來評評理吧!照我看呀,你們各有各的用處,尺子可以幫助我畫直線、鉛筆能幫助我寫字……總之你們每個人的用處是誰也代替不了的。同時你們也一定要努力地發(fā)揚自己各自的優(yōu)點也要和睦相處。文具們聽了,都覺得很有道理,于是慚愧地低下了頭,回到了自己的崗位上。
月亮依然高高的掛在夜空,星星也困得閉上了眼睛,小主人婷婷也進入了夢鄉(xiāng),一切又恢復了寧靜。
文具爭功作文3
在一個夜深人靜的夜晚,我忽然聽到七嘴八舌的爭吵聲,仔細一聽,原來是從我的書包發(fā)出的爭吵聲,我小心翼翼地把書包拿了過來,悄悄地一看,原來是文具們在爭吵。
驕傲的鉛筆扯開嗓門大聲嚷嚷道:“你們想想,人們每次寫字畫畫的時候,都得用到我。假如人們沒了我,就會成了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。”
“你每次寫錯字,還不是我把你的`錯字給擦掉,不然的話,紙上早成大花貓了!毕鹌ぜ惭耘卣f。
“橡皮老弟,你只說對了一半,要不是我給它畫格子,它字能寫得這么好,這么整齊?”尺子振振有詞地說,“所以功勞最大的是我!
削筆刀不甘示弱地說:“你這忘恩負義的鉛筆,你有什么了不起。恳皇敲看挝?guī)湍阆鞯眉饧獾,你能寫出好字來嗎?這功勞應該是我最大!
“住嘴!”紙氣憤地說,“你們吵夠了沒有?要是沒有我,你鉛筆削得再尖,往哪兒去寫。裤U筆不得寫,你橡皮還有擦的嗎?你尺子往哪里畫呀!你們說的都不對,我的功勞才是最大的,再說……”
我輕輕地把書包打開,說道:“你們都別爭了,你們每個人都有功勞,我離開你們其中的哪一個都不行,我會好好愛護你們,保護你們!
文具們聽了,個個啞口無言,紅著臉異口同聲地說:“小主人,我們一定會和睦相處,全心全意地為你服務。”
文具爭功作文4
“太好了,這次考試我考了三百分!”我說。
回到家興奮得睡不著,就去寫練習題,打開文具盒,文具人一個接一個找我聊天。鉛筆先說:“我不在紙上滑來滑去,你能寫好嗎?”卷筆刀說:“要不是我削了你的棍子,恐怕你還沒出生呢!”“嘿,你們這些人一點都不對勁。如果不是我在考察的時候,師傅改不錯,所以貢獻最大的是我!毕鹌ぷ孕诺卣f。統(tǒng)治者說:“橡皮,不要自滿。他連起來,畫等號,寫豎體,你就不用靠我了?”.
“別爭了,你們都有優(yōu)點。只有努力,才能有結(jié)果。如果你們都這么不團結(jié),恐怕我連一百個都拿不到。比如,即使你沒有鉛筆,你也寫不出一個字!睕]有卷筆刀,鉛筆就不會尖,寫不好就扣;沒有橡皮擦,發(fā)現(xiàn)錯誤就無法改正;沒有尺子我不能畫直的東西.所以我要靠你們大家團結(jié)起來才有今天的三百。”說完文具都低頭了,覺得只是為自己的功勞害羞。
這時文具的人都不說話了。過了好一會兒,鉛筆害羞地說:“其實師傅才是貢獻最大的人。如果他平時不好好學習,怎么會有這么好的成績?”我們的功勞那么小,還在爭功,師傅的.功勞那么大,我們卻一句話都沒說。我們和大師的差距太大了。"
這是文具人異口同聲地說:“對,對,鉛筆太正確了……”
聽到他們的贊美,我很開心,然后說:“我們以后要更加團結(jié)。希望你能幫我取得更大的成績,努力成為十大少年之一。”
文具爭功作文5
聽說小主人去參加作文比賽并且取得了一等獎的好成績,文具盒里得文具們都樂開了花。等到夜幕降臨,小主人熟睡時,文具盒里開始了一場慶功會,大家歡天喜地,互相擁抱,發(fā)出陣陣歡呼聲。
可是參加比賽得三個文具—鉛筆、卷筆刀、橡皮可不太高興,因為他們正在爭論誰的功勞大。鉛筆搶先宣布:“這次比賽全都是我的功勞!沒有我,小主人怎么可能寫出那么漂亮得字呢?而且我越來越矮了,這可是我犧牲了自己換來的小主人得成績。”“你胡說!”卷筆刀反駁道,“我的功勞才最大。是我費盡力氣把你削尖,小主人才挑上你的,沒有我,你就是段木頭。我都快被你的木屑嗆死了,肚子里全是你得垃圾!便U筆和卷筆刀你一言我一語,吵得不可開交。一旁得橡皮也忍不住了,大聲嚷道:“你們都比不過我!沒有我,你們寫錯的`地方誰來幫你們修改。磕銈兛纯,我的頭都被擦小了一圈,我可是付出了生命的代價呢!”三個文具爭來爭去,互不相讓。
這時,文具盒爺爺聽了他們的話生氣了,教育他們:“這有什么好爭的?鉛筆可以讓小主人寫出漂亮的字,但時間一長筆芯就變粗了,卷筆刀就可以幫助他。寫錯字的時候,橡皮可以矯正錯誤,讓小主人有訂正的機會。你們是個整體,缺一不可。
三個文具聽完后,若有所思。從那以后,他們再也不爭功了,大家一起努力,幫助小主人寫出許多更美更好的作文。
文具爭功作文6
今天,發(fā)生了一件讓我非常為難的事情:我的文具居然開始爭功勞啦!
鋼筆對文具盒說: 我的功勞比你大,小朋友寫字的時候全部包在我的身上。 文具盒說: 我的功勞才最大,要是沒有我的話,你們這些筆放在哪里呢? 書又對文具盒說到: 你們這點小功勞能比得上我嗎?小朋友的知識都是從我這里送給他們的,你們說我的功勞大不大? 這時候,書包開始說話了。
書包說: 我的功勞最最大啦,因為所有的文具全部裝在我的肚子里,沒有我怎么行啊? 文具們都不服氣,都說自己的功勞最大,沒辦法分出勝負。后來,書包提議說: 還是找我們的小主人來評評理吧。 我心里想:怎么辦呢?如果說鋼筆功勞最大的話,文具盒、書包和書肯定不服氣,我得想個辦法,讓他們和氣。噢,我可以說它們的功勞都大,不就完了嗎?
我把想法給文具們剛剛說完,鋼筆就說: 不行,今天必須要分出勝負!要不然就是我的'功勞最大。 唉,這個辦法不行啊,得重新想個辦法。
想啊想啊,終于想出了一個好辦法,我對文具們說:其實,功勞最大的是老師。你們想啊,如果我遇到一個難題,你們能教我嗎?如果去找老師的話,一定能幫我解答問題的。 文具們聽了,都覺得有道理,只好服氣不再爭吵啦!
當這個裁判可真的不容易啊!
文具爭功作文7
在一天晚上,鉛筆盒里的文具們都在自我夸耀,把自己夸得都快上天去了。
鋼筆驕傲地說:“我可是小主人的得力助手呢!我每天從早上工作到晚上,幫助小主人完成他的作業(yè)。而且小主人最離不開我,最需要我,所以我功勞才最大小主人可缺不了我呢?”
修正帶不甘示弱:“誰說你的功勞最大,明明我是功勞最大的!我每天都幫小主人修去錯別字,而且那些錯別字全是你造成的呢,你還敢說你功勞最大!你反而幫了小主人的倒忙,讓他作業(yè)速度變慢了,你才不配稱功勞最大的呢!如果沒有我小主人怎么去修那些錯別字呢!”
鉛筆聽了也不高興了,鋼筆和修正帶都說他們功勞最大,那自己豈不是沒有功勞了呢?于是他也發(fā)話了:“你們都放p,明明是我的功勞最大。我每天都要幫小主人畫畫,還要幫小主人練字。就你們那里的功勞算什么,有時候我還要捐出自己的身軀呢!就憑你們也敢跟我來這功勞,真是不自量力!”
鋼筆和修正帶聽后,極其憤怒,于是他們?nèi)齻就開始為自己爭起功來了。
就在他們爭得不可開交之時,只有橡皮默默在一旁,沒有參與他們的戰(zhàn)爭。
過了一會兒,他們停歇了一會兒,看到了沒有說話的橡皮,于是他們異口同聲地問:“你怎么不說話呀?是不是你沒有啥用處呀?”橡皮謙虛地說:“我也能擦去主人的.錯別字,但我覺得我們都是平等的,我們大家都有用處,只要有我們在,小主人才能正常學習。所以你們大家都不要吵啦!
聽了橡皮的話后,大家都不吵了!笆茄剑覀兌际瞧降鹊,誰也不能離開誰,因為團結(jié),才能使我們發(fā)揮出最大的作用。”
文具爭功作文8
在一個夜深人靜的夜晚,我從睡夢中醒來,聽見文具盒里發(fā)出了一陣陣爭吵聲,便悄悄地湊了過去。
鉛筆得意洋洋地說:"哼哼,我是文具世界中的佼佼者,剛開始上學的時候,小主人不就是拿著我學習寫字的嗎?直到現(xiàn)在上五年級了,還用我畫圖呢!"說完,它把嘴往上翹了翹。
橡皮立即反駁:"胡說!小主人剛開始上學的時候,你總是與他搗亂,在本子上亂跑,還不是小主人請我去消滅你的顏色嗎?所以,我的功勞是最大的!"說完,它提了提正往下掉的褲子。
性子很急的鋼筆忍不住了:"哎呀,你這個大傻瓜別出來丟人了。我寫上的字,你擦一萬下也擦不掉,小主人從三年級就開始用我寫字,十分順手,一張張取得好成績的考卷都是我的功勞!"說完,一臉不屑地戴上了它的帽子。
這時,消字筆發(fā)話了:"老鋼,你別吹了!每當你犯錯誤的時候,主人還不得來找我?我在你走錯的路上一點,你的錯誤就立刻無影無蹤了,所以,還是我的'功勞最大!"
修正帶發(fā)言了:"好了,小弟,你的體內(nèi)含有大量毒素,而我是用紙做的,健康環(huán)保無毒素,因此我的功勞最大。"
我聽了,忍不住笑出聲來,提醒它們:"你們都有長處,只要你們團結(jié)協(xié)作、揚長避短,你們的功勞就都永遠是最大的!"
文具爭功作文9
在一個靜悄悄的夜晚,當明明睡著以后,書包里的文具發(fā)話了,它們在爭論自己的功勞。
首先是鉛筆,它驕傲的說:“我的功勞是文具當中最大的。我可以寫字,可以畫畫,題目上的空白都由我來補上,沒有我的話,小主人就不能做家庭作業(yè),不能考試,更不能畫畫。理所應當,我在文具家族中是個大功臣!
橡皮聽了,氣的吹胡子瞪眼,不服氣的說:“鉛筆,你別囂張。若沒有我,你寫出來的錯別字怎么改正?別忘記,你既可以寫出正確答案,又會寫出錯誤答案的。我能夠擦掉一切錯誤的字或者圖畫。若說功勞,應屬我最大!
直尺聽了,皺起了眉頭,搖搖頭,不甘示弱的大吼道:“你們的`功勞都沒我大,我可以畫直線,量長度......數(shù)學上面離了我就不行!彼鼈?nèi)齻互不服氣,開始了冷戰(zhàn)。從此,三個文具不再配合。
沒有鉛筆和直尺的配合,橡皮沒有了工作,變得寂寞了;沒有鉛筆和橡皮的配合,直尺也沒有了工作,它變得孤單了;沒有橡皮和直尺的配合,鉛筆只能小心的答題,畫線,變得有點手足無措了。
文具盒把這一切都看在眼里了,它嘆息著說:“你們不想寂寞,就要合作。難道你們不想幫助小主人了嗎?”
三個文具聽了,終于醒悟過來。它們握手言和,有了鉛筆,橡皮和直尺的配合,三個文具又快樂的在一起工作了。
文具爭功作文10
在一個靜寂的夜里,書包里傳來了一陣爭吵聲,到底是誰在那里爭吵呢?讓我們?nèi)タ纯窗伞T瓉硎俏木哐,他們在爭誰的本領更大呢,書包里立刻變成了一鍋粥。鉛筆自豪地說:“我的本事最大,你看主人會用我寫出各式各樣的作文。”
橡皮瞧不起鉛筆說:“就你最厲害,你不是越寫越短嗎?再說你要是寫錯了,還不是要我涂掉你!
文具盒說:“你們都放在哪兒呢?要是直接放在書包里面,還不把書包弄個稀巴爛,還不是有我,所以我才是功勞最大的!
圓珠筆也來了,她聽到他們都說自己功勞大,圓珠筆也滔滔不絕的說:“我的功勞才最大,我可以不用文具盒來裝,可以用筆蓋蓋上,連橡皮擦也涂不掉我,所以我的'功勞才最大!
尺子們也來湊那熱鬧,他們也馬不停蹄地說:“我的功勞才最大,主人可以用我來畫直角、鈍角、銳角、平角等等。還可以用我們來畫波浪線和直線呢!所以我的功勞才是最大的!
修正帶心想:我的功勞也很大呀!她也加入了爭吵的隊伍里。她稀里嘩啦的說:“我的作用才是最大的,我可以把圓珠筆一字不落地擦掉呢,而且我的顏色是五顏六色,形狀各式各樣的。最重要的我還可以討主人歡心呢!”
書包來了,她勸說道:“別吵了,再吵就有可能被主人給拋棄了。就算沒有被拋棄,主人也很有可能不再喜歡你們了,所以你們別再爭吵了!
他們異口同聲地說:“你們別吵了,你們就是不愿意承認別人的功勞比自己的大嗎?”
我突然翻開了書包,對他們說:“你們別吵了,你們都是我的好伙伴。你們每個人的功勞都是最大的!
通過這件事情我明白了團結(jié)才是最棒的。
文具爭功作文11
一天,剛剛放學的我正要邁進家門,忽然聽到一陣吵鬧聲。咦!怎么回事?家里明明沒人,怎么會有說話的聲音呢?該不會是進小偷了吧。我十分害怕,但仍壯著膽子偷偷地打開一條門縫,往里面一看,一個人也沒有,于是,我大著膽子悄悄地進去了。屋里還有說話聲,我側(cè)耳傾聽,噢,原來是這樣。
文具盒里的鉛筆大哥先說話了:“我的工作對小主人才是最有用的,因為小主人每次都用我寫字、畫圖,所以小主人的本子上才有老師對小主人無數(shù)表揚的語句!
卷筆刀氣沖沖地打斷鉛筆的話,理直氣壯地說:“如果不是我把你削得那么尖的話,小主人才不會得到老師的表揚呢!所以說我的工作才是對小主人最有用的!
“喂!”這時,很久沒說話的削筆器終于忍不住了,“你算個什么東西呀!現(xiàn)在科技都發(fā)展了,人們發(fā)明了我——削筆器。主人現(xiàn)在就當你是空氣,天天都用我把鉛筆削得那么尖。你這么老土,放在這里早成擺設,早晚有一天,小主人會把你扔進垃圾筒里去的.!”
它們爭論不休,也評不出一個結(jié)果,就去找文具盒姐姐評理:“文具盒姐姐,您說說我們?nèi)齻誰的工作對小主人最有用。”文具盒姐姐慢條斯理地說:“其實你們?nèi)齻的工作都很重要,對主人的幫助都很大。你們各有各的長處和短處,你們要取長補短、團結(jié)合作、珍惜友情!
文具盒的話音剛落,三個兄弟都慚愧地低下了頭,異口同聲地說:“我們以后再也不吵架了。”從此它們和小主人一起學習,一起玩耍。小主人的成績也越來越進步,對他們幾個也更喜歡了。
文具爭功作文12
入夜了,一切都安靜下來,書包里卻傳出了吵鬧聲,原來是鉛筆哥哥、小刀弟弟、尺子妹妹在爭吵,他們在爭論誰的功勞最大,誰也不讓誰。
鉛筆哥哥仰起頭,高傲地說:“小主人每次都用我畫畫、寫字,考試的時候都要帶上我,所以我的功勞最大!
戴著帽子的小刀弟弟說:“每次鉛筆哥哥斷了,都是我?guī)兔ο鞯模瑳]有我,小主人考不出好成績,所以我的功勞最大。
尺子妹妹穿著黑色的連衣裙說:“小主人每次連線都用我,數(shù)學課、美術(shù)課都需要我,所以我的.功勞最大!
這時,文具盒爺爺來到他們面前,擺擺手說:“你們別吵啦,你們各有長處,我們應該互相幫助,如果小主人沒有你們,一定考不出100分!
聽了文具盒爺爺?shù)脑,他們意識到了自己的錯誤,從此,再也不吵架了。文具們的爭吵孟子涵
夜深了,小主人進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。書包里卻傳出了吵鬧聲,咦?這是怎么回事呢?原來文具們在爭論誰的功勞最大。
鉛筆哥哥身穿綠色大衣說:“要不是我?guī)椭魅藭鴮,主人考試肯定考不到第一名,所以我的功勞最大!?/p>
橡皮弟弟搶著叫道:“你還好意思說,要不是你到處亂畫,我?guī)湍悴粮蓛舻脑,我渾身就不會這么臟,所以我的功勞最大!
轉(zhuǎn)筆刀一蹦一跳地跑過來爭著說道:“每次鉛筆斷了筆芯,都得找我。如果不是我,小主人肯定不會考100分,所以我的功勞最大!
正當他們吵得不可開交,書包爺爺被吵醒了,語重心長地勸道:“大家都有功勞,要是沒你們,小主人肯定拿不到第一名,我們要更加團結(jié)才對。”
大家知道錯了,互相向?qū)Ψ降狼。從此以后,他們再也沒有吵架,團結(jié)一心,每次都幫助小主人獲得好成績。
文具爭功作文13
我有一個漂亮的文具袋,里面住著鉛筆、鋼筆、橡皮、油筆和尺子。一個寂靜的夜晚,它們之間發(fā)生了激烈地爭吵。
“小主人做課堂筆記、做作業(yè),總要用到我、離不開我。所以我的本領最大,”鋼筆得意地說。
“得了吧,你還不是要吸墨水才能寫出字來,而且,每次弄得臟兮兮的,你不吸墨水能寫出字來嗎?”瘦瘦高高的油筆,不屑地對鋼筆說。
“是,我是要吸墨水,但是,小主人是用我參加英語單詞書寫比賽,才得了一等獎!為大家爭取了榮譽。不像你,看著好看,可是你的筆油一旦用完了,你就會變成廢品一根。那時,小主人就會把你像垃圾一樣扔掉!变摴P竊笑著說。
棱角分明的直尺和三角板兄弟,急切地搶著說:“哼!都別說了,數(shù)學課上,老師讓測量角度、畫直線,小主人都要用到我們哥倆,所以,還是我們哥倆的本領最大!”
這時,鉛筆和橡皮異口同聲地說:“我們的功勞也不。⌒≈魅嗣看斡梦掖虿莞,錯了一擦,干干凈凈、卷面干凈、不留痕跡,如果我橡皮不幫你們改錯,你們就會影響小主人的'成績。看小主任發(fā)脾氣,你們都得跟著倒霉”
就這樣,它們誰也不服誰,互不相讓,聲音也越來越大。它們的爭吵驚動了文具袋。
文具袋知道了文具們爭吵的原因后,平靜地對它們:“鋼筆老弟,橡皮、鉛筆兄弟、尺子兄弟、油筆大哥,你們各自有各自的長處,要互相的幫助、配合,才能幫助小主人很好地完成學習任務,一個人是不能做成很多事的,團結(jié)合作,才能更好的完成更多的事!”
文具們聽完這番話,臉紅了,它們默默地低下了頭……
文具爭功作文14
等小主人睡著后,卷筆刀懷著激動地心情首先發(fā)言:“各位,要論功勞大小,我當然排第一!你們想啊,小主人哪次寫作業(yè)能離開了我?他哪一次不是先用我把鉛筆削好,然后再開始做功課?由此可見我的功勞最大!”站在一旁的鉛筆早就不服氣了:“哼!就算是每次都是用你先把我削好,但是離開了我小主人,怎么寫字呢?即使沒有了你,小主人也可以在地上把我磨尖,寫字非得用你嗎?”
“我的功勞比你大!” “我的功勞就是比你大!”“我的最大!” “我的才最大!”卷筆刀和鉛筆吵了起來!昂昧,好了,不要再吵了,不要傷了和氣嘛!”橡皮總是在后面做總結(jié)報告:“你們的功勞都很大,但卷筆刀你削完鉛筆還不是為了讓它寫字嗎?還有你鉛筆,萬一小主人用你時寫錯了字怎麼辦?到時還不是用我把你寫的錯字擦掉!要不考試時怎么能拿滿分呢?所以啊,我的功勞才是最大的,你們說對不對?”
鉛筆自豪的`說:“不,我的功勞才是最大的!你想想你們是干什麼的?不都是為我服務的嗎?卷筆刀為我削尖筆頭,還有橡皮你,不是為我清理字跡的嗎?你們兩個都為我服務,就能說明我的地位有多高,功勞有多大!”卷筆刀和橡皮這回可生氣了,它們異口同聲地說:“明天你等著瞧,好戲還在后頭呢!”鉛筆又說:“誰怕誰呀!”
等到第二天,小主人再次用它們的時候,誰知卷筆刀不削,橡皮不擦,只有鉛筆在寫,后面還冒出一大串錯別字。小主人連忙說:“橡皮能擦,鉛筆能寫,卷筆刀也有不可代替的功能,只有團結(jié)一致,才能發(fā)揮無比的力量!彼鼈兟犃撕軕M愧。
從此以后,它們每天都堅守在自己的崗位上,默默無聞地為小主人服務。
文具爭功作文15
星期一的早晨,陽光明媚,萬里無云。我正蹦蹦跳跳地走向?qū)W校,忽然聽到了很多聲音在吵架。我便停下來,可那聲音也停了下來。
可是我總是疑神疑鬼的,所以我一步三回頭地向前走去。
正當我放下心來一蹦一跳走向前去的時候,那個聲音又響了。
這次我聽清了,是我包里的文具盒在爭吵呢!
我覺得好玩就一邊走一邊聽。只見鋼筆小姐自豪的說:“我可以幫小主人寫字,所以我的功勞最大,你們誰也比不上我。”緊接著練習本叔叔氣沖沖地說:“我的功勞最大,如果沒有我,你那漂亮的字往哪里寫呢?”語文書爺爺不慌不忙地說:“我才是功勞最大的,如果不是我,誰教小主人寫字呢?”直尺哥哥又說:“不對不對,我的功勞最大了,如果不是我,小主人那直直的線怎么畫呢?”鉛筆姐姐又生氣又自豪地說:“如果不是我,你那直線怎么畫的'出來呢?”這時圖畫本阿姨有點生氣了就說:“我的功勞最大,如果不是我小主人怎么畫出那么漂亮的畫呢?”彩色鉛筆妹妹對圖畫本阿姨說:“如果不是我,你怎么讓小主人畫出那么好看的畫呢?
書包里吵的不可開鍋。
這時我停了下來,打開書包,他們見有一道亮光,趕緊停了下來。我不急不慢地說:“在學習上你們當中的哪一個文具,我都不能少。”從這以后,他們再也沒有吵過架。
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