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我的智慧校園作文

時(shí)間:2022-07-21 09:23:36 校園作文 我要投稿

我的智慧校園作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的智慧校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的智慧校園作文(集錦15篇)

我的智慧校園作文1

  我有一個(gè)智慧的校園,在這個(gè)智慧的校園里我獲得了知識(shí),得到了成長(zhǎng),每天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。晨曦徐徐地拉開了帷幕,又開始了絢麗的一天,我邁著歡快的步伐,帶領(lǐng)著大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。

  首先,映入眼簾的是兩棟高大的教學(xué)樓。一棟是東教學(xué)樓,一棟是主教學(xué)樓。有我們勵(lì)志的校訓(xùn),校風(fēng)。主教學(xué)樓上有我們的社團(tuán)比如:毛筆書法社團(tuán),拉拉操社團(tuán),音樂社團(tuán),計(jì)算機(jī)社團(tuán),美術(shù)社團(tuán),五子棋社團(tuán),鋼琴社團(tuán),機(jī)器人社團(tuán),雕塑社團(tuán)。而且每到早晨上學(xué)的時(shí)候,你總會(huì)聽到比你來得早的同學(xué)朗朗地讀書聲。進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí),是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館是知識(shí)的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書上的一個(gè)個(gè)故事,被吸引著,甚至忘了時(shí)間;在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦,老師讓我們初步認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界,指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優(yōu)美的音樂;我們放松坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……

  操場(chǎng)右上角有門衛(wèi)伯伯種的蔬菜。正對(duì)操場(chǎng)是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有四個(gè)花壇,左右各兩個(gè),花壇里有月季花、玫瑰花……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。

  透過花壇,就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。雖然沒有塑膠跑道,但卻有我們喜歡的校園氣息,因?yàn)榈厣嫌胁萜海闹苡行。課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)歡快地做游戲、跳繩、做體操、捉迷藏……

  這就是我的智慧校園,一個(gè)神奇的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫(kù);它能給我們帶來歡笑;它能讓我們獲得精神食糧。我愛你,我的智慧校園。

我的智慧校園作文2

  今天,我?guī)Т蠹翌I(lǐng)略一個(gè)美麗與智慧并存的校園——汝河路小學(xué)。

  汝河路小學(xué)位于二七區(qū),從淮北街就能看見她的大門:有紅色的五個(gè)大字“汝河路小學(xué)”。在校門、教學(xué)樓、圍墻周圍及草坪中間安裝了各種霓虹燈、彩色射燈及柱頭燈。每當(dāng)夜幕降臨,各種燈發(fā)出絢麗的光芒,裝點(diǎn)著美麗的校園。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是教學(xué)樓,里面的學(xué)生在快樂地投入到學(xué)習(xí)中。教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng),里面有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道,學(xué)生們有豐富的課余生活:做操、打籃球,獨(dú)輪車……我們學(xué)校的獨(dú)輪車可是遠(yuǎn)近聞名,拿過大獎(jiǎng)的喲。

  雖然校園很美,但最需要大書特書的是我們校園的“智慧課堂”。在我們的智慧課堂里,每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)互動(dòng)學(xué)習(xí)電子卡,別小看這個(gè)小小的學(xué)習(xí)電子卡,它可以使學(xué)生參加課堂測(cè)試應(yīng)答、趣味搶答等,還能自動(dòng)統(tǒng)計(jì)個(gè)人、班級(jí)課堂互動(dòng)課程,生成豐富的統(tǒng)計(jì)報(bào)表,列出知識(shí)點(diǎn)掌握分布情況,使學(xué)習(xí)再也不枯燥了,而是充滿了樂趣,極大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。我們的“智慧校園”也得到了各個(gè)教育同行的參觀和學(xué)習(xí),而且得到了電視臺(tái)的采訪,我相信,我們的“智慧校園”一定會(huì)在全國(guó)得到推廣。

  這就是我們的智慧校園——整潔優(yōu)美的環(huán)境,一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,充滿活力的智慧課堂——無數(shù)孩子茁壯成長(zhǎng)的搖籃。

我的智慧校園作文3

  我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校。它干凈整潔,每一位同學(xué)都喜歡它,深深的愛著它。我們美麗的花園—城東路小學(xué)。

  清晨,同學(xué)們背著書包迎著第一縷陽(yáng)光來到學(xué)校,開始了一天輕松愉快的學(xué)習(xí)生活。走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一塊刻著“友善和諧”的文化石,意味著我們同學(xué)之間要親近和睦。從側(cè)面看,它就是一本厚厚的書,瞧,還能看到里面的頁(yè)碼呢。文化石四周花團(tuán)錦簇,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。

  再向前,向左,向右,三面都是我們雄偉壯觀的教學(xué)樓。從外表看,教學(xué)樓是玫紅色的,從內(nèi)部看,是雪白的。教學(xué)樓里的教室有很多,有音樂教室,美術(shù)教室,手工教室……;每個(gè)教室的文化角都貼滿了同學(xué)們的文化作品。其中,我最喜歡的是音樂教室!每當(dāng)聽到那動(dòng)聽的音樂,我就陶醉在美妙音樂中。與此同時(shí),我也很喜歡美術(shù)教室。因?yàn)槊佬g(shù)不但要畫的好看,而且還要富有美好的想象力。

  要說我們最喜歡的地方,就是我們的后操場(chǎng)了。從左側(cè)教學(xué)樓下橫穿而過就來到了我們的后操場(chǎng)。我們的后操場(chǎng)是紅綠相間的,紅色是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,綠的呢,是綠草如茵的足球場(chǎng)。紅綠互相襯托,特別美麗。操場(chǎng)東邊坐落著許多運(yùn)動(dòng)器材,供同學(xué)們課余時(shí)間鍛煉身體。下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩淼讲賵?chǎng),有打籃球的,有跳繩的,還有踢毽子的。說著笑著,跑著跳著,讓人看的眼花繚亂……

  這就是我的學(xué)校。一個(gè)多么美麗的學(xué)校。有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)。我在這里快樂的學(xué)習(xí),茁壯的成長(zhǎng)。

我的智慧校園作文4

  智慧,就像無形的云彩,漫無目的地飄浮在空中,而在校園里,它更是無處不在。

  每個(gè)人都有一個(gè)校園,它可能快樂、可能輕松,可能功課緊、可能作業(yè)多。但是,它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——它們都存在著大量的智慧。校園就像是智慧的家鄉(xiāng),它們?cè)谶@里時(shí)而歡笑,時(shí)而奔跑,時(shí)而苦惱,時(shí)而憂愁。下面,就讓我?guī)ьI(lǐng)你們參觀一下我的智慧校園吧!

  你們看,這是教學(xué)樓,它可是每個(gè)學(xué)校的中心!同學(xué)們就在這里學(xué)習(xí)知識(shí),老師則是在這里傳授知識(shí)。也就是說,這里是知識(shí)流動(dòng)量最大的地方,而在這些復(fù)雜的知識(shí)當(dāng)中,也隱藏著許多智慧?催@兒,這片寬闊的草坪當(dāng)然就是操場(chǎng)了,下課后,同學(xué)們就聚集在這里,它的前面中上了一排青翠的大樹,同學(xué)們下課后可以觀望大樹來休息眼睛,這也正是校園里的智慧之一?茨莾海〗虒W(xué)樓旁邊的那幢房子,它就是辦公區(qū),老師的辦公室就在那里,像這樣把學(xué)生的教室和老師的辦公室分隔開也存在智慧呢,因?yàn)檫@樣,老師在工作時(shí),就不會(huì)被教室里傳來的吵鬧聲打擾到了。緊挨著教學(xué)樓的是車棚,它的上方有一個(gè)半透明的塑料棚,這樣,就是狂風(fēng)暴雨也不會(huì)殃及到里面的車子。車棚前面是國(guó)旗臺(tái),上面立著一根高聳入云的國(guó)旗桿,它的最上方有著一面鮮紅的國(guó)旗。操場(chǎng)的最東面是廁所,就連這個(gè)廁所的位置也有智慧呢,這樣,把廁所放在操場(chǎng)上,就不會(huì)有班級(jí)聞到異味了。

  這就是我的智慧校園,那么你們的智慧校園是什么樣子的呢?

我的智慧校園作文5

  這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。校園是我成長(zhǎng)的驛站,這記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了快樂,我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善,快樂的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。

  穿過一排排高高的樓房,你就會(huì)看見大大的校門和站在校門口的保安叔叔和保安阿姨,保安叔叔非常敬業(yè)不管是刮風(fēng)還是下雨他總是站在校門口,每天早上都會(huì)看見幾排學(xué)生向一個(gè)方向走,那就是我們的智慧校園,溱水路小學(xué)。.走進(jìn)了校園,一直走,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓你會(huì)看見墻上有許多我們小朋友畫的畫,你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。

  雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給予了我們?cè)S多知識(shí),教室里的班班通,那是老師準(zhǔn)備的教學(xué)課件,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識(shí)。

  大家的校園里有花吧,我們的校園里也有花,只不過只有一種花,那種花很小很小粉嫩嫩的,這種花長(zhǎng)到教學(xué)樓前面的兩排草上面,但是我們教學(xué)樓前面有兩棵高大的雪中,春天我們?cè)谘┧上旅孀鲇螒,夏天我們(cè)谘┧上旅娉藳觯锾焖是保持原樣,冬天雪松上面有厚厚的雪。

  這就是我們的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有一天都畢業(yè)了,我們也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。

我的智慧校園作文6

  瞧!那是我的校園,一個(gè)美麗的圖案展現(xiàn)在面前。它正歡迎著我們的到來。

  早晨,剛走進(jìn)校園,就已經(jīng)聽到了初中大哥哥大姐姐郎郎的讀書聲,我們伴隨著他們的歌聲,信心十足的走向教室,期待著上課鈴聲,終于要上課了,同學(xué)們高高興興的上完了一節(jié)又一節(jié)。每到下課,同學(xué)們就沖出教室,直奔操場(chǎng),他們有的在跳繩,有的在踢足球,有的則在觀賞風(fēng)景。

  在我們學(xué)校,最有趣的就數(shù)風(fēng)景了。來到操場(chǎng)仰望天空,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的白云變化多端,神秘莫測(cè),有時(shí)變成一副可怕的老虎模樣,好像是在嚇唬我們。有時(shí)變成一只可愛的小狗,好像是在向我們?nèi)鰦伞_有時(shí)變成一個(gè)城堡,城堡上面坐著一個(gè)人,神情看起來似乎很傷心。在看看春天校園里的景色,五彩繽紛,美麗極了;▋壕`開了笑臉,樹木張開了它那龐大的衣服,好像在呼喚大地,啊,春天來了!春天來了!小蜜蜂也忙著采蜜,蝴蝶也趕來看熱鬧,我們也被這眼前的景色給吸引住了。這就是我美麗的校園。

  最讓人陶醉其中的就要數(shù)那絢麗多彩的晚霞了,每當(dāng)夜幕快降臨的時(shí)候,晚霞就會(huì)悄悄來臨,一下課,同學(xué)們就紛紛來看霞,嘴里還時(shí)不時(shí)贊美著晚霞呢。它有時(shí)像巨人,有時(shí)像雄獅,有時(shí)又如染了色的山巒。過了一會(huì)兒,她突然慢慢的分散,不見了。但他留下了一道美麗的霞光。這就是我充滿魅力的校園。

  !我愛我的校園,你愛我那充滿智慧的校園。

我的智慧校園作文7

  何為“智慧”。狹義的含義是高等生物所具有的基于神經(jīng)器官一種高級(jí)的綜合能力。大千世界,萬(wàn)事萬(wàn)物無不源自智慧,不過有自然與人為之別罷了。那我們校園的智慧又從何處得以表現(xiàn),自然是我們可愛的學(xué)生了。

  好似一陣輕煙,卻被微風(fēng)吹散了,又似一陣薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。在空氣中呼吸到書聲瑯瑯,早晨,涼如水,這是莘莘學(xué)子一代又一代在知識(shí)海洋中遨游的地方,亦是悟出這里的寶地。

  寒冷的早晨,當(dāng)我裹著大衣走進(jìn)學(xué)校,迎面而來的是學(xué)生天真的,不帶一絲雜質(zhì)的笑臉和甜美清脆的問候,他們像一朵朵向陽(yáng)綻開的向日葵,頓時(shí)讓我感到這個(gè)冬日不再寒冷。我喜歡那句親切的問候,它猶如初春的陽(yáng)光驅(qū)散重重的寒霧,凍封的大地開始春暖花開。這是學(xué)生的智慧!

  夜深人靜,辦公室總會(huì)有一盞燈倔強(qiáng)地亮著,穿過燈光我似乎能看到他慈祥的笑容。燈光不分嚴(yán)寒,不分酷暑,辛勤的園丁總在那。真心地希望心愛的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)。這是教師的智慧!

  教室若為高樓,要可看翔云,可望古木,還有水一樣的梯田。教室若為小樓,需配兩只棕木的撐梁柱,幾張古典韻味的桌子。承載著學(xué)生們的全神貫注,承載著學(xué)生們歡聲笑語(yǔ),承載著老師們忙碌身影。

  在我們靈魂深處,有山間的鳥語(yǔ)花香,潺潺溪流;有社會(huì)的大義擔(dān)當(dāng),智慧歡樂;有歷史的家國(guó)情懷,無私奉獻(xiàn)。

我的智慧校園作文8

  大家好,你想知道我的智慧校園叫什么名字嗎?它的名字就是--金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第四小學(xué)。

  我覺得柳林四小是一個(gè)很好的學(xué)校,當(dāng)我想媽媽時(shí),它就帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋,在那里翱翔;當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,它依然陪伴著我;當(dāng)我有困難、傷心的時(shí)候,它給我鼓勵(lì)……它一直在默默的陪伴、幫助我。

  你別看它在都市村莊的角落里,而且現(xiàn)在還在拆遷,到處是一處廢墟,一片狼藉,但是這些一點(diǎn)也沒有影響我們的教學(xué),學(xué)校校長(zhǎng)一直在跟拆遷工作人員協(xié)調(diào),而且親力親為的打掃衛(wèi)生,為我們創(chuàng)建了一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。你別看它小,但它卻能容得下大約1440名學(xué)生,學(xué)校里包括有多媒體教室、微機(jī)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室……

  我們學(xué)校里有兩個(gè)大特色,第一個(gè)就是陶笛,第二個(gè)就是腰鼓。陶笛是一種演奏樂器,它的樣子有點(diǎn)像一把槍,它有一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的管子,前面有10個(gè)孔,后面有3個(gè)孔,剛開始的時(shí)候看到這么奇怪的東西,真的都不知道要怎么吹,在老師的細(xì)心教育指導(dǎo)下,我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)吹好幾首曲子了,手指放在不同的孔上就會(huì)發(fā)出不同的聲音,音樂中的樂譜的音調(diào)都可以用陶笛來吹出來,而且還別有一番滋味。

  腰鼓一聽就是在綁在腰上的鼓,兩個(gè)手中各拿一個(gè)鼓槌,鼓槌敲打鼓面就會(huì)發(fā)出“嗵嗵嗵”的聲音,再加上老師教的動(dòng)作和腰鼓的節(jié)奏,跳出來的舞姿和腰鼓敲出的聲音非常的協(xié)調(diào),每當(dāng)我們大課間跳腰鼓的時(shí)候,那場(chǎng)面真的是非常壯觀。

  這就是我的智慧校園,我喜歡它,喜歡跟它在一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),喜歡跟它在一起努力向前。

我的智慧校園作文9

  我的學(xué)校,是我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年的地方,我很愛它,這里有我尊敬的,教會(huì)我道理和知識(shí)的老師,有伴我成長(zhǎng)的同學(xué),還有明亮寬敞的教室。

  早晨的學(xué)校是響亮的。一進(jìn)校門,就聽見了朗朗的讀書聲,每個(gè)班里的每一位同學(xué)都在大聲的朗讀著。早晨的時(shí)候不是很熱,空氣中吹著陣陣微微的涼風(fēng),再加上朗朗的讀書聲,整個(gè)校園都有幾分愜意。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)校園時(shí),我們已經(jīng)開始上課了。突然,整個(gè)校園都安靜下來,靜的能聽見風(fēng)的聲音,同學(xué)們都在好好聽課,沒有一點(diǎn)聲音。叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課時(shí)間到了,整個(gè)校園沸騰起來,就像一堆炸了鍋的螞蟻,整個(gè)校園的跑步聲、歡笑聲在校園里回響了起來,每一位同學(xué)都玩的不亦樂乎。學(xué)校為了我們的健康,還給我們組織了課間操活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都在第二節(jié)下課的時(shí)候跳繩和跳啦啦操,我們每次跳的時(shí)候都很整齊,看起來很有默契。

  中午的校園是安靜的。同學(xué)們都在安安靜靜的看書、練字。有些同學(xué)在練毛筆字,大塊著墨,幾經(jīng)渲染。大概的畫幾筆,那飄若浮云,嬌若驚龍的字體就誕生了。還有一些愛學(xué)習(xí)的同學(xué),在認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),他們每次完成作業(yè),仿佛像吃了蜜一樣開心,他們的成績(jī)都很優(yōu)秀,每次都能帶著獎(jiǎng)狀,拿著獎(jiǎng)品,高高興興的回家。

  傍晚的學(xué)校是忙碌的。老師們忙著總結(jié)這一天的`工作和為明天的課做準(zhǔn)備。學(xué)生們忙著收拾書包,站路隊(duì)放學(xué),還有復(fù)習(xí)這一天學(xué)到的知識(shí),和預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。學(xué)生們都依依不舍的離開學(xué)校,好像在說:“校園——承載我夢(mèng)想和希望的地方,我們明天再見。”

  這就是我充滿智慧、歡樂的學(xué)校!

我的智慧校園作文10

  我的學(xué)校座落在鄭州市中原區(qū)的伊河路上,這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的殿堂。我的智慧校園。

  我的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿歡樂。每次我走進(jìn)校園,都會(huì)被校園的景色深深地吸引。

  在校園的大門口,有個(gè)大花壇,花壇的四周砌有一圈圈潔白的瓷磚,花壇旁邊種著向日葵,把這校園裝飾得格外美麗。

  校園的西邊,種著四季常綠的雪松,足有一座房那么高,樹干有碗口粗細(xì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一把撐開的大傘,又像一座玲瓏的寶塔。到了冬天,雪松挺立在校園,像一個(gè)個(gè)威武的士兵,為我們守護(hù)著校園。

  教學(xué)樓前面的花壇里沉睡已久的茶花也盛開了,大紅色的花瓣,一片一片地重疊著,金色的花蕊,火紅的花瓣再加上綠葉的襯托,顯得它格外美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位圍著紅圍巾的小女孩。校園里已經(jīng)變得五彩繽紛了,真是令人目不暇接。

  最靠后面的是我們的操場(chǎng),下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng),有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢球……他們跳動(dòng)的身影為美麗的校園增添了幾許活力。

  這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有一天都畢業(yè)了,我也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記我的母校,這里是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園!

我的智慧校園作文11

  孩子是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,那學(xué)校就是花園了。它不僅是五顏六色的花園,更是智慧的花園。我的學(xué)校就是一個(gè)充滿了“智慧”的校園。

  我的學(xué)校座落在滎陽(yáng)市演武路西頭。每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候,老遠(yuǎn)就能看到校門東西兩邊各有一條排列整齊的隊(duì)伍井然有序的向校園慢慢走來。每個(gè)學(xué)生都很自覺地跟在隊(duì)伍的后面。

  走進(jìn)學(xué)校,首先看到的是“滎陽(yáng)市第一小學(xué)”幾個(gè)大字,更是襯得學(xué)校莊嚴(yán)肅穆,氣勢(shì)宏偉。走進(jìn)校園,首先看到的是一條水泥路,它被各種顏色分成了一條條小道,這樣可以方便我們排隊(duì)上下學(xué),路的盡頭是我們的主教學(xué)樓,它有五層,各個(gè)教室都是大窗戶,又明亮又干凈。路的東邊是副教學(xué)樓,樓體以白色為主,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像孩子們純潔的心靈一樣美麗,路的西邊種了一些花草,春天,五顏六色的花爭(zhēng)先恐后地盛開,給學(xué)校增添了美麗的色彩,小草也從地里鉆了出來,嫩綠的顏色更顯得校園生機(jī)勃勃。夏天,旁邊的長(zhǎng)廊成了我們的好去處,葫蘆藤把整個(gè)長(zhǎng)廊頂部遮蓋起來,一陣微風(fēng)吹過涼爽極了,你還能在葉子的縫隙中看到許多小葫蘆,它們俏皮的模樣好像在和我們捉迷藏。秋天,樹葉落了,一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆在秋風(fēng)里隨風(fēng)飄蕩,好像在說:“我在這里,快來抓我呀!”操場(chǎng)上有的學(xué)生在玩單杠,有的打乒乓球,有的踢足球,有的跳繩等等,真熱鬧呀!冬天,下雪了,同學(xué)們高興極了,紛紛來到操場(chǎng)上打起了雪仗,只見一個(gè)個(gè)手里都握著一個(gè)雪球,那神情別提有多高興了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還能聽到讀書聲,真是別有一番滋味呀!

  這就是我的智慧校園,我在這里不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),更學(xué)會(huì)了許多做人的道理,也讓我懂得了只有付出才有收獲。我愛我的智慧校園。

我的智慧校園作文12

  校園是我成長(zhǎng)中第一個(gè)驛站,記錄了我在學(xué)校里的悲傷與快樂,努力與奮斗,友誼與爭(zhēng)執(zhí),這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了我在校園美好的回憶,它承載著我美好的夢(mèng)想,我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的另一個(gè)家,一個(gè)充滿著智慧的家。

  迎著清晨的陽(yáng)光走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵高大茂密的梧桐樹,充滿著生命力。放眼望去,就是色彩明麗的操場(chǎng),紅色與綠色相間的長(zhǎng)長(zhǎng)跑道,是校園上一道亮麗的風(fēng)景。

  瞧!拉拉隊(duì)和田徑隊(duì)員們正在大汗淋漓的訓(xùn)練,有的同學(xué)在揮動(dòng)著手中的掃把清潔校園衛(wèi)生,有的同學(xué)欣賞著學(xué)校信息欄上英姿颯爽的自己,還有一些同學(xué)在討論哪本書好看。當(dāng)上課的預(yù)備鈴聲響起,熱鬧歡樂的校園立刻平靜下來,聽不到任何嘈雜的聲音,只有教室里傳來朗朗的讀書聲,脆生生的聲音,很是好聽,像是動(dòng)人的大合唱,音符滿天,使人著迷。

  雖然我們的學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給予了我們豐富的知識(shí),學(xué)校為了培養(yǎng)我們的興趣愛好,還成立了許多社團(tuán),有葫蘆絲社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)、航模社團(tuán)、畫畫社團(tuán)、古箏社團(tuán)等,讓我們能夠在學(xué)習(xí)之余,自由的選擇感興趣的社團(tuán)學(xué)習(xí)知識(shí)。培養(yǎng)我們成為多才多藝的好學(xué)生。

  在我們學(xué)校的另外一個(gè)角落,還有一個(gè)小菜園,那里種著許多植物,有葡萄、青菜、蒜苗等。每過一段時(shí)間老師都會(huì)帶我們過去,向我們講解關(guān)于植物與自然的知識(shí),使我們可以了解到許多有趣的東西,開闊視野。

  這就是我的智慧校園,在這里我將留下我童年最美好的回憶,我愛你文化路二!

我的智慧校園作文13

  校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善,快樂的家,我的智慧校園薈萃路小學(xué)。請(qǐng)大家和我一起去探索。

  清晨我們拍著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了校園,這就開始了我們一天快樂的學(xué)習(xí)生活。叮,叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們趕忙跑回教室,那姿勢(shì),瞧,多端正!老師來了,手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌,教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)課老師教加減乘除法,書本上有同學(xué)們好看的字印。語(yǔ)文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書聲真是美妙,就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時(shí),窗外十分安靜,樹枝不搖了,風(fēng)不吹了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什么動(dòng)靜,影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們似乎受到激勵(lì),聲音更洪亮了,讀的更起勁了,聲音更美妙了。聽英語(yǔ)課老師叫我們讀單詞,讀課文、被單詞、背課文,這課上的真是有趣。上體育課的時(shí)候,同學(xué)們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。

  學(xué)校為了豐富我們的生活,周一至周四每天下午第四節(jié)是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間有花樣跳繩;扣響薈萃排球社團(tuán);夢(mèng)之隊(duì)籃球社團(tuán);小天鵝舞蹈社團(tuán);小百靈合唱社團(tuán);七巧手手工社團(tuán)。

  這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有天一都畢業(yè)了,我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂。

我的智慧校園作文14

  我的校園是一個(gè)非常美麗的地方,那里充滿色彩走到哪里都會(huì)有色彩,我的校園還是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋。

  經(jīng)過一個(gè)暑假學(xué)校變得比以前還要漂亮,學(xué)校門口以前空蕩蕩的什么都沒有不過現(xiàn)在學(xué)校門口多增加了一個(gè)噴泉全是好幾本書疊在一起的噴泉非常好看下出來的水還是從上往下撒的,校門口右邊的墻什么都沒有現(xiàn)在呢墻上多硬了幾個(gè)字也是很大的字把寫的都是關(guān)于我們學(xué)校的一些句子。

  我們學(xué)校的色彩可是你們意想不到的,接下來就讓我來給你們介紹一下我們學(xué)校的色彩吧!

  我們學(xué)校有一個(gè)風(fēng)香庭非常好看比如說在學(xué)校跑步很累累了之后還可以在那里坐著休息社團(tuán)的也是比如說打籃球打了籃球累的話也可以在那里休息那個(gè)封箱庭非常好看都是用木頭做的都是棕色的顏色非常好看非常迷人。

  還記得我們剛開始參加社團(tuán)我和我的幾個(gè)朋友報(bào)的是拉丁社團(tuán)我們沒有教室都是在操場(chǎng)上練的。

  有時(shí)候下了雨操場(chǎng)上都濕啦拉丁鞋也不能弄的太濕要不然不好干不過我們現(xiàn)在好啦不用再怕下雨了我們有了拉丁教室拉丁教室非常漂亮四周都環(huán)繞著鏡子這樣我們可以看到自己跳的是什么樣子,旁邊還有一架大鋼琴鋼琴上還放著一本樂譜樂譜旁邊是一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)上還有一個(gè)黑板也不知道黑板用來搞什么的我們平常練舞也不用寫字,黑板的旁邊都是用彩色的油漆刷出來的一些跳舞的人真的非常好看色彩非常迷人五顏六色呢!想頂上還用泥巴做了幾個(gè)白云白云是那種白色的非常好看頂上還刻著燈亮了起來超好看的。

  這就是我所說的校園你們覺得漂亮嗎?

我的智慧校園作文15

  清晨,是伴隨著一聲聲鳥鳴開始的。

  “小雯,快起床,上學(xué)要遲到了!”“哦,好吧。”我說。穿好自己最喜歡的校服——粉色連衣裙,按下飛行鍵,往校巴站飛去。

  校巴站的人太多了。“龍貓,讓讓好吧!”“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),收起盾牌好嗎?”我無奈地站到了隊(duì)伍的末端,說“上學(xué)又要遲到了!毙\囬_來了,它是全自動(dòng)無人的,還會(huì)有語(yǔ)音系統(tǒng)。大家一哄而上,找到自己的座位坐下來。我也找到自己的椅子,它是淡藍(lán)色的,號(hào)碼閃著金屬的光澤。

  我進(jìn)入了教室,幸好大家都在早讀。教室的天花板會(huì)自動(dòng)變顏色;椅子會(huì)自動(dòng)升降……這些都不足為奇。

  上課了,上午有三節(jié)課,語(yǔ)文、美術(shù)、英語(yǔ),語(yǔ)文老師是蜜兒,課堂很神奇,她用筆輕輕點(diǎn)一下黑板,黑板就顯示出這道題怎么解。美術(shù)課上,仙女小叮當(dāng)教我們繪畫,她問我們想不想去看彩虹,于是,我們就拿上畫夾和筆,來到了戶外。我們打開畫夾,神奇的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了顏色板和顏料!澳銈冎绬幔考t、黃、藍(lán)是三原色!毙《.(dāng)說。

  一上午很快就過去了,該吃午飯了。那里擺放著一溜兒又一溜兒自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色和溫度的桌子。這張桌子非常奇妙,你點(diǎn)一下紅色按鈕,它會(huì)彈出一本菜譜;點(diǎn)一下綠色按鈕,它會(huì)替你結(jié)賬。

  下午,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一盆花入到花房溫室,再把一盆花放到戶外,讓自動(dòng)灑水機(jī)每個(gè)星期澆一回,結(jié)果發(fā)現(xiàn)放戶外的花明顯枯萎了,而花房溫室里的卻很好。

  最后,我從夢(mèng)境中醒來,才發(fā)現(xiàn)原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過在未來不久,也許我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。

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