我的校園小學(xué)作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的校園小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的校園小學(xué)作文1
我很幸運(yùn)有一位和藹可親、溫柔典雅的班主任—郭老師。郭老師梳著不長(zhǎng)不短的卷發(fā)，大大的眼睛笑起來(lái)特親切。我非常尊敬她、愛(ài)戴她！
郭老師是教我們語(yǔ)文的，上課的時(shí)候會(huì)用不同的`方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。她上課聲情并茂，語(yǔ)言幽默詼諧。她說(shuō)的每一句話(huà)，都像是一首首譜著音符的樂(lè)曲，悅耳而又動(dòng)聽(tīng)，深深地印在了我們的腦海里。郭老師用自然甜蜜的微笑，簡(jiǎn)單易懂的手勢(shì)，恰倒好處的語(yǔ)言，巧妙地為我們打開(kāi)了一扇扇充滿(mǎn)著智慧的大門(mén)，把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。因此，我們都特愛(ài)上郭老師的課。
郭老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心我們的健康。記得有一次，我們吃午飯，我?guī)У娘埡星耙惶焱浨逑戳耍埡杏湍伳伒�、臟兮兮的，無(wú)法盛飯。郭老師看見(jiàn)了，就毫不猶豫的把飯盒拿過(guò)來(lái)，到洗手池刷起來(lái)。我看到老師的背影熱淚盈眶，心里說(shuō)不出的一種感動(dòng)。郭老師刷好飯盒遞給我，溫柔地說(shuō)：“韓浩天，下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來(lái)，身體健康是重要的�！�
老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是他們用汗水哺育著我們。在我心目中，郭老師就是我最敬佩的一位老師。
我的校園小學(xué)作文2
我在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。今天，就讓我來(lái)給你介紹一下吧！
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了幾棵榕樹(shù)在搖晃它們的胡子，好像幾位爺爺在風(fēng)中搖擺。榕樹(shù)很大，要幾個(gè)小孩圍起來(lái)才能圈住它的樹(shù)干。榕樹(shù)前面有一條林蔭小徑，旁邊種著幾棵樹(shù)，仿佛一位正在站崗的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們的學(xué)校。往前走，就看見(jiàn)三棟高大的教學(xué)樓，第一棟是行政樓，第二棟是綜合樓，第三棟才是我們平常上課的教學(xué)樓，在走廊上可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲。走下樓梯，就是我們升國(guó)旗的環(huán)境區(qū)。升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們唱著國(guó)歌：“起來(lái)，不愿……”往右走，就是我們學(xué)校最美的地方：生物園。一走進(jìn)生物園，可以看見(jiàn)一條鵝卵石鋪成的小路，往右走還有個(gè)涼亭，那是給人們乘涼的。再往前走，有一個(gè)葫蘆狀的`水塘，上面架著一座橋，橋下清澈的水中，小魚(yú)和烏龜在里面捉迷藏、嬉笑玩鬧……走過(guò)橋，佇立著幾個(gè)人工做的樹(shù)樁，是用來(lái)給大家休息的。往前走，有一個(gè)小院子，籠子里有幾只可愛(ài)的小動(dòng)物，還有幾只塑料動(dòng)物。
這就是我美麗的校園，歡迎你來(lái)參觀！
我的校園小學(xué)作文3
在學(xué)校的六年里，我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我的耳邊有回響著充滿(mǎn)墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面，那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管那時(shí)候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱，他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油。”這個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，腳滑了一下，他失去了知覺(jué)，倒在了地上，那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張，他們十分的'擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔(dān)心他會(huì)出事，就算贏了也是贏的不光彩，因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的，因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
我的校園小學(xué)作文4
我的校園位于龍沙區(qū)青云小區(qū)，那是一座美麗的校園——青園小學(xué)。
我們的校園兩邊是一棵棵整齊的柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條像飄逸的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄啊飄。我們的操場(chǎng)上還有老師精心為我們準(zhǔn)備的冰場(chǎng)，下課的時(shí)候大家會(huì)去溜冰。旁邊有精致的花壇，里面種植著各種各樣的花，那里面的花五顏六色的特別的耀眼。
在教室里面有一個(gè)個(gè)大大的黑板和70多個(gè)桌椅。放在明亮的教室里面顯得格外的.好看。
除了我們校園干凈清新的環(huán)境讓人喜愛(ài)，還有很多老師。我最喜歡上的課是體育課，所以我最喜歡我們的體育老師。他會(huì)在下雪的時(shí)候組織大家去掃雪勞動(dòng)。其他的老師也很好，他們把知識(shí)無(wú)私的傳授給我們，有時(shí)候還會(huì)給我們講一講我們非常感興趣的課外知識(shí)。
這就是我們的校園，歡迎你也加入到我們的校園中來(lái)。
我的校園小學(xué)作文5
你想認(rèn)識(shí)我的校園嗎，如果想我就介紹給你吧。
進(jìn)入校園首先看到的是五個(gè)大字——七一路二小，之后看到了美麗的大花壇，花壇中央有一個(gè)雕像，雕像后面是五顏六色的.花妹妹，有月季·玫瑰·菊花等多種花，花后面有一棵大樹(shù)像一把大傘，讓同學(xué)們乘涼，這時(shí)蜜蜂和蝴蝶來(lái)嬉戲。
左右兩邊是兩個(gè)大操場(chǎng)供同學(xué)們玩耍，前邊便是教學(xué)樓，樓里傳來(lái)朗朗的書(shū)聲，丁鈴丁鈴，怎么回事，原來(lái)是下課啦，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)跑到操場(chǎng)，有跳繩的，跑步的，乘涼的，跳遠(yuǎn)的，他們是那么的活潑。
旁邊的柳樹(shù)和梧桐樹(shù)和風(fēng)哥哥在跳舞，小草和你打招呼，花兒對(duì)你微笑，一切顯得是那么的生機(jī)勃勃。
叮鈴丁鈴上課啦，一些同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，校園又變得那樣安靜，安靜的掉一根針都聽(tīng)地見(jiàn)。
這就是我的校園，一個(gè)值得讓我回憶的校園……
我的校園小學(xué)作文6
我們學(xué)校有各種各樣的景物、地方，今天我就給你們說(shuō)一說(shuō)我們的校園有什么。
走進(jìn)校門(mén)口，往前幾步就可以看見(jiàn)我喜歡的大榕樹(shù)。我喜歡它是因?yàn)樗梢越o我擋風(fēng)，像個(gè)士兵一樣。右邊是圖書(shū)館，里面藏著各種各樣的書(shū)，仿佛是一片書(shū)的海洋，還有鮮花和沙發(fā)。我們有這個(gè)圖書(shū)館真好。大榕樹(shù)右邊是時(shí)常傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲的教室，里面釘著大大的墨綠色的黑板，擺著美麗的花朵，還裝著藍(lán)色的窗戶(hù)。大榕樹(shù)前面是花園，人們都稱(chēng)之為花海，里面種著的花有紅的、紫的、綠的、黃的`，五顏六色，美極了！花園右邊映入眼簾的是操場(chǎng)，許多同學(xué)在跳繩、跑步和踢球，還有人在打籃球，熱鬧極了！操場(chǎng)上的樹(shù)，冬天光禿禿的，葉子掉光了，只剩鋒利的樹(shù)杈；春天的樹(shù)是濃綠色的，每一片葉子都充滿(mǎn)了盎然綠意；夏天的樹(shù)是淺綠的，上面還有小蟲(chóng)子在打瞌睡；秋天的樹(shù)是黃色的，樹(shù)葉變成枯黃色，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子便落到地上去了。
我們的校園真美麗！
我的校園小學(xué)作文7
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
接著往前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，旁邊有一個(gè)小花園。這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的.景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里的樹(shù)都不見(jiàn)黃；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園。
我的校園小學(xué)作文8
自從我上了幼兒園以后，我就愛(ài)上了學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校不但是提供學(xué)習(xí)的地方，也是讓我們交到知心好友，所以我喜歡學(xué)校。
現(xiàn)在我在上六年級(jí)，不但學(xué)習(xí)了很多東西，還交了我們很多好朋友，學(xué)校還提供我們?cè)S多功能，像是玩樂(lè)、學(xué)習(xí)…..等，升上了六年級(jí)時(shí)，我不但很認(rèn)真學(xué)習(xí)我才體會(huì)到當(dāng)老師教書(shū)的痛苦，所以老師在教我們的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)不要讓老師講得那么多次，日常生活中老師教我們很多東西，像是做人做事的道理、日常生活的知識(shí)，老師教我們的東西一定要謹(jǐn)記在心，說(shuō)不定日常生活或突發(fā)狀況時(shí)可以運(yùn)用到，媽媽常說(shuō)不要老師上課上的那么辛苦，卻都沒(méi)在聽(tīng)，這樣學(xué)了不就等于沒(méi)學(xué)，這一種可以學(xué)到很多東西和知識(shí)或交好朋友的好地方，一定要每天來(lái)的。
我覺(jué)得在學(xué)校里，不但可以學(xué)習(xí)到知識(shí)和學(xué)問(wèn)，也可以交到許多好朋友，所以媽媽常說(shuō)讀書(shū)不是為了我，而是為說(shuō)你自己，老師也常說(shuō)來(lái)學(xué)校不只是為了學(xué)習(xí)，也要交到好朋友，我一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)和老師的`話(huà)，做一個(gè)乖巧懂事的學(xué)生，也要做一個(gè)不讓媽媽擔(dān)心的好兒子，所以每天一定都要開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)校上課。
我的校園小學(xué)作文9
我的校園美麗如畫(huà)，處處充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前就是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場(chǎng)中就是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)兒在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí)，有的教室傳來(lái)朗朗的`讀書(shū)聲，有的教室傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有的教室十分安靜，只有唰唰的寫(xiě)字聲。
下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，三五成群來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，在金色的陽(yáng)光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂(lè)。
這就就是我的學(xué)校。一所充滿(mǎn)期望與歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，我熱愛(ài)我的學(xué)校，我的夢(mèng)想從那里起飛。
我的校園小學(xué)作文10
這一周，我跟著學(xué)校游學(xué)團(tuán)來(lái)到了美國(guó)，這里有許多好玩的東西，也有美麗的學(xué)校，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園生活吧！
我們一共在一所叫“FAIRMONT PRIVATE SCHOOL”的學(xué)校學(xué)習(xí)了四天，我們經(jīng)歷了快樂(lè)的時(shí)光。
第一天去時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)有許多老師和學(xué)生，他們都熱情地對(duì)我們說(shuō)：“Hello！”。
在學(xué)校里，我們上午跟著老師學(xué)習(xí)。吃完午飯，就是令我們最開(kāi)心的事情——在老師的帶領(lǐng)下玩各種各樣的游戲。我覺(jué)得最開(kāi)心的游戲是：扔水球。當(dāng)你準(zhǔn)備扔向一個(gè)人時(shí)，冷不丁你自己就先會(huì)被砸到一個(gè)水球；然而，正當(dāng)你準(zhǔn)備“復(fù)仇”時(shí)，又會(huì)有水球“從天而降”，把你淋成一個(gè)“落湯雞”。整個(gè)游戲玩得熱火朝天。雖然是酷暑，但我們也沒(méi)覺(jué)得熱，因?yàn)閹缀趺總�(gè)人都濕透了。更絕的'是，老師一下子拎起水桶，把水桶里的水灑向空中，這下，就連之前衣服沒(méi)濕的人也變得渾身是水了。扔水球這個(gè)游戲在歡笑中結(jié)束了。
在我們待在學(xué)校里的最后一天，召開(kāi)了“Pizza Party”，我們吃了很多披薩。我們還依依不舍地和老師們告別。
我在美國(guó)度過(guò)了快樂(lè)的一周。
我的校園小學(xué)作文11
我的學(xué)校坐落于甸柳社區(qū)，所以叫甸柳一小。我們學(xué)校有許多樹(shù)，當(dāng)春天來(lái)到之際我們學(xué)校就變成了“柳絮城”
剛到春天，柳樹(shù)露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，它們就像剛出生的小寶寶，那么稚嫩，那么可貴，它們小小的，它們慢慢的長(zhǎng)大，春雨過(guò)后，就只過(guò)了那么一夜，它們就好像已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了。我們來(lái)到學(xué)校，第一眼就能看到了滿(mǎn)樹(shù)的綠色，想打哈欠，為什么呢？原來(lái)是柳絮寶寶來(lái)幫我快癢癢了，它們隨著風(fēng)左抓抓，右撓撓，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子一樣，一旦不小心，它們藏進(jìn)了我們的衣服里，我們就會(huì)感到小蟲(chóng)子跑到我們的衣服里來(lái)?yè)v亂了。
夏天，柳樹(shù)成蔭，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像無(wú)數(shù)的仙子在跳舞。我們還會(huì)用柳條做一個(gè)花環(huán)。開(kāi)心極了。
秋天，柳樹(shù)把“衣服”染成黃色，我們踩到落下的.柳葉寶寶上，“嘎吱，嘎吱”，心里感到十分輕松，因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得是知了在那里唱歌呢。
看這就是我們學(xué)校那淘氣的柳絮，這就是我最喜愛(ài)的我們學(xué)校的樹(shù)——柳樹(shù)。
我的校園小學(xué)作文12
我們的校園可大了！我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場(chǎng)，那是一千多位聰明活潑的學(xué)生休息的好地方，還有許多好老師。
我們的校園可美了！有花、有草、有樹(shù)木。我們的校園不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們的童年生活的樂(lè)園。
在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟樓，那是老師的辦公室。下面是一樓音樂(lè)室。辦公室的旁邊是科學(xué)樓，是我們上科學(xué)課的地方。
升旗臺(tái)的后面是我們的教學(xué)樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書(shū)，是多么美好的事情啊！我一定要好好學(xué)習(xí)�！�
最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了！下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上。有的.在玩耍，跑步，等活動(dòng)。這個(gè)校園真是豐富多彩呀！
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，來(lái)到這間學(xué)校學(xué)習(xí)，是我最大的收獲，我愛(ài)這美麗的校園。
我的校園小學(xué)作文13
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們那寬大的操場(chǎng)。一下課，同學(xué)們就三五成群的飛奔過(guò)來(lái)，霎時(shí)間，操場(chǎng)上就變得人聲鼎沸，熱鬧非凡了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，有的在丟沙包，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在跳繩！仿佛這一切都變成了奔騰的大海。
操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓，出了操場(chǎng)走進(jìn)教室，出現(xiàn)在眼前的`是一排排干凈整潔的課桌。上課的時(shí)候同學(xué)們就回到教室，開(kāi)始朗讀課文。每到這個(gè)時(shí)候，整個(gè)學(xué)校就只聽(tīng)得到同學(xué)們的讀書(shū)聲了。頓時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛置身在一個(gè)花壇中一樣，聽(tīng)著許多的鳥(niǎo)兒在為你唱著歌，聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)感到神清氣爽，所有煩惱也就煙消云散了！
接著就來(lái)到了我們學(xué)校最美的地方---桂樹(shù) 林。我看見(jiàn)過(guò)高大的松樹(shù)，紅艷似火的楓樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)學(xué)校里的桂花樹(shù)。學(xué)校里的桂樹(shù)真美��！一排排，一行行，好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的樹(shù)真高啊！看上去就好像一座座高大的寶塔！
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
我的校園小學(xué)作文14
當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，當(dāng)歡樂(lè)的小鳥(niǎo)唱起婉轉(zhuǎn)的歌曲，我們便邁著輕快的腳步，來(lái)到美麗的校園。
走進(jìn)學(xué)校，沿著校道一直往前走，就來(lái)到了生機(jī)勃勃的生物園。往右看，那嬌艷的杜鵑花開(kāi)得可真茂盛��！一朵挨著一朵，枝頭上，莖葉間，無(wú)處不見(jiàn)花的影子；生物園的杜鵑花真美��！粉紅色的花瓣，嫩紅的花蕊，就像一位身穿粉紅蕾絲裙的小公主在綠葉搭建的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈；生物園的杜鵑花真香��！一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，瞬間讓你感到心曠神怡、神清氣爽。
往前走，那粉白的山茶花是多么引人注目！山茶花高高地掛在枝頭，形態(tài)各異，有的全開(kāi)了，猶如一位高傲的公主高抬著下巴；有的半開(kāi)著，像是一位害羞的小姑娘猶抱綠葉半遮面；還有的只是花骨朵兒，好像只要一使勁兒，就會(huì)綻開(kāi)美麗的笑臉。各種姿態(tài)的.山茶花爬上枝頭，三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，像是一群可愛(ài)的孩子在說(shuō)悄悄話(huà)呢！嗅上枝頭，迷人的芳香令人陶醉。
嬌艷的杜鵑花，粉白的山茶花，再加上草地上偷偷探出頭來(lái)的小草，小路旁高大挺拔的大王椰，池塘中游動(dòng)嬉戲的小魚(yú)兒，構(gòu)成了一幅色彩明麗、春意盎然的畫(huà)卷。我愛(ài)這美麗的生物園，常常沉浸在它的美景中，久久不愿離去……
我的校園小學(xué)作文15
我的學(xué)校是萊蕪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這里的四季都是美麗的。
春天，春姑娘在學(xué)校到處游蕩。她披著輕紗來(lái)到操場(chǎng)，清理點(diǎn)點(diǎn)積雪。她接著去喚醒還在窗邊沉睡的小鳥(niǎo)。等她走后，小鳥(niǎo)、麻雀、燕子，像是開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，有的站在窗邊，有的站在樹(shù)枝上，有的在空中飛舞，“吱吱吱”，不停地歡唱。
轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)了，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著校園。花兒、小草都低著頭乘涼，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在智慧樓上，照進(jìn)教室里，陪伴著同學(xué)們學(xué)習(xí)。
秋天來(lái)了，落葉在操場(chǎng)上織成了一條五顏六色、五彩繽紛的地毯，我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的美麗。路旁的大樹(shù)都只剩下一片、兩片的葉子……
冬天，校園里有無(wú)數(shù)個(gè)小雪人，它們都是同學(xué)們堆成的.。在這白茫茫的一片中，最引人注目的是那顆松柏，在那白雪的襯托下，松柏顯得更綠了，更有精神了。
這就是我們校園，我最?lèi)?ài)的地方。
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