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精彩運(yùn)動會的作文

時間:2024-10-29 05:35:03 運(yùn)動會作文 我要投稿

有關(guān)精彩運(yùn)動會的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的精彩運(yùn)動會的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)精彩運(yùn)動會的作文三篇

精彩運(yùn)動會的作文 篇1

  9月30日下午十二點三十分,運(yùn)動會的號角打響了,六年級女子跑步100米和立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員們各就各位,空氣里彌漫著濃烈的火藥味——異常緊張,裁判發(fā)令槍一響,機(jī)靈敏捷的瑤瑤在大伙兒面前一掠而過,直奔終點,為我們班贏得了開門紅。

  跳遠(yuǎn)能手——瑜瑜,沉著穩(wěn)定站在沙堆前,深呼吸,前后擺臂,縱身一躍,一鳴驚人,摘得桂冠,我班的啦啦隊頓時歡呼雀躍,瞧,攝影師能手——小強(qiáng),不辭辛勞地在跑道內(nèi)側(cè),來回觀摩,抓拍一個個精彩瞬間,捕捉運(yùn)動員們的矯健身姿,一副專業(yè)人士的架勢,“一,二,三,咔嚓”摁快門,“It’sverybeautiful!”呀,美中不足的是:背景模糊!

  ”他又馬不停蹄地做起背景修復(fù),那陣勢酷似世博園中忙得不亦樂乎的“小白菜”們。他熱情備至,他是六(3)班全體師生放飛夢想的見證人,實現(xiàn)美好心愿的好伙伴……

  激動人心的時刻終于來臨,我與其他班的'五位運(yùn)動員們站在50*8的接力賽的起跑線上,躍躍欲試,心里像揣了二十五只老鼠——百爪撓心,我不停叮囑自己:鎮(zhèn)定,放輕松!

  “嘭”的一聲哨響,我使出渾身解數(shù),向前沖,忘我地炫出風(fēng)采,秀出自信,在千鈞一發(fā)之際,將小紅旗“嗖”地快速傳遞給后面的好伙伴……

  我班頑強(qiáng)抵抗對手們的強(qiáng)大攻勢,在裁判最后鳴笛時,接力賽的高手們苦盡甘來最終摘得季軍,又為我班再創(chuàng)佳績!

精彩運(yùn)動會的作文 篇2

  星期四的早上,天氣晴朗。我吃完早飯就精神飽滿地去上學(xué)。到了學(xué)校,我看見戲臺上掛著“秋季運(yùn)動會”幾個大字。我便到商店里去買了一面紅旗和兩個氣球,到教室吹起氣球來。

  開幕式開始了!我們踏著進(jìn)行曲陸續(xù)到操場上集合,每個代表隊都顯得特別精神。我們經(jīng)過主席臺時,同學(xué)們面向主席臺響亮地呼出了我們班的口號——運(yùn)動健康,運(yùn)動快樂,享受運(yùn)動,享受健康。經(jīng)過主席臺后我們到規(guī)定的地方站好,由汪校長致開幕詞,楊老師代表所有裁判宣誓,之后周老師宣布本屆運(yùn)動會正式開始。

  首先是體操比賽。一、二年級的小朋友雖然做的節(jié)數(shù)很少,但很優(yōu)美。終于輪到我們了,我們隨著音樂的響起做了起來,最后的.成績出來了,我們的成績比三(2)班高,所以我們贏了。

  緊接著是25米迎面接力,跑在前面同學(xué)輸給了三(2)班,其實這是我們的班主任精心設(shè)計的迷魂陣,當(dāng)我們的對手以為他們贏定了的時候,我們真正的實力選手上場了,最后六名同學(xué)以超人的速度趕上了三(2)班,我們班以一步之差贏得了這場比賽。

  接下來有個人項目,還有激動人心的跳長繩和拔河比賽。這兩項我們班都以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了對手。這次運(yùn)動會,我收獲了無窮的樂趣,同時我也明白了一個團(tuán)隊只要團(tuán)結(jié)就會生成無窮的智慧和力量。

精彩運(yùn)動會的作文 篇3

  一年一度的運(yùn)動會又來了,不知不覺這已經(jīng)是第六屆的趣味運(yùn)動會了,同學(xué)們已經(jīng)做好了比紹的準(zhǔn)備了,包括我在內(nèi)也做好運(yùn)動的準(zhǔn)備了,有的人就會想我是愛運(yùn)動的孩子,其實這種想法是可以有的,說我不愛運(yùn)動的,還是不知道其中的內(nèi)情吧。

  這一次的運(yùn)動會我參加了團(tuán)體的比賽--兩人三足,雖然只參加了一項,但是志在參與,回想起去年我們的兩人三足第一名,可是不知道今年的運(yùn)氣會怎么樣?是不是還是繼續(xù)排在第一名呢?剛剛好這次的運(yùn)動會舉行在期中考試后的一天,這樣能夠使我們放松一下也是挺好的。

  在我們比賽兩人三足的時候,我的心情是非常緊張的,我拼命和我的小伙伴一起穩(wěn)穩(wěn)地向終點走去,中途還有人摔倒了,老師們都很緊張,說要不要結(jié)束這個比賽,結(jié)果那個女孩很堅強(qiáng)地說,我們能繼續(xù)比賽的,于是又爬起來向終點走去了,這點讓我很感觸,一個很堅強(qiáng)的小女生。在比賽的過程中,我們的`繩子沒有弄好,我以為我們不會得獎的了,誰知道第一名還是我們,于是我和小伙伴興奮的抱在了一起。

  在班級其他同學(xué)比賽的時候,我拼命給我們班的人加油吶喊,給他們一點力量。下午的時候,我的好朋友小潔參加了100米的沖刺,她一開始就使出全身的力氣,最后跑的時候有點底氣不足,我們班里的啦啦隊一直在說:“小潔,加油,小潔,你是最棒的”。最后她使出了全身力氣贏得了第二名,她說最后是跑不動了的,是因為我們給了她精神刪的力量,然后有力氣奮力直追前面的人,也許這就是鼓勵的力量。

  通過這次的運(yùn)動會我發(fā)現(xiàn),只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才是贏得比賽的重要關(guān)鍵點。

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