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校園秋色作文

時(shí)間:2024-10-24 19:17:24 校園作文 我要投稿

校園秋色作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的校園秋色作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園秋色作文集合15篇

校園秋色作文1

  秋帶著一身金黃,悄悄的來到了我們的校園——玉沙小學(xué)。

  走進(jìn)校門,那把象征著開啟知識(shí)之門的金鑰匙,在秋日的映照下,顯得更加的光芒四射,繞過金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”,這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場,里面包括怡趣園,中庭花園。怡趣園是同學(xué)們最愛去的地方,秋天里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的睡衣,姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人。中庭花園里有噴泉瀑布,夜色降臨,噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下,就象一個(gè)夢幻中的童話世界。

  穿過這童話世界,就是我們每天上課的地方,這是一座漂亮的教學(xué)樓,四樓是我上課的地方,教學(xué)樓的樓頂造型很優(yōu)美,透過鏤空的圓弧造型,我能看到藍(lán)天和白云,秋天里的天空,云兒是那么的白,天空是那么的藍(lán)。

  教學(xué)樓前是寬廣的五星廣場,鮮艷的五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)招展。文化墻上那幾個(gè)紅色的大字是我校的辦學(xué)宗旨,所以才培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。

  秋天把她美麗的秋色還帶進(jìn)了我們的.運(yùn)動(dòng)場,青青的綠茵場漸漸的被染成金色,運(yùn)動(dòng)場邊的幾棵大樹的葉子,也開始變黃,風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉沙沙作響,隨風(fēng)悠悠飄落,花兒在秋色中爭奇斗艷,裝扮著美麗的校園。

  秋天是個(gè)迷人的季節(jié),也是個(gè)收獲的季節(jié)。在這美麗的校園里,我們每天都在收獲著希望。

校園秋色作文2

  秋天來了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,也把我們的校園吹得五彩繽紛。

  升旗臺(tái)旁邊的花壇里,各式菊花開得正艷,有的金燦燦,像金色的“麥浪”;有的紅彤彤,花瓣盤曲翻卷,像一簇簇跳動(dòng)的火焰;有的紅中透粉,花瓣高低錯(cuò)落,像一頂頂顫動(dòng)的雞冠……各色菊花在爭奇斗艷,點(diǎn)綴著我們可愛的校園。

  操場邊幾株楓樹早已脫去了夏衣,換上了秋裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)樹冠像著了或,紅彤彤的一片。仔細(xì)瞧那樹葉,就像小朋友胖乎乎的小手,還不停地拍呀拍呀,你看,手掌都拍紅了。

  辦公樓旁,杉樹的葉子不知什么時(shí)候開始發(fā)黃了。金黃的樹葉跳著舞,打著旋兒,慢悠悠地從樹上飄下來,有幾片落在辦公室的窗臺(tái)上,透過明亮的玻璃窗調(diào)皮地向里張望:一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè),那一個(gè)個(gè)對(duì)鉤是那么凝重,那么鮮艷……還沒等它們看清楚他是誰,一陣微風(fēng)吹過,小樹葉只好戀戀不舍地離開窗臺(tái),開始了新的旅程。

  教學(xué)樓前的'小花壇也失去了夏日的光彩,大都換成了果實(shí),一位園丁正在采集花籽。有的又圓有哽,像黑色的珍珠;有的又長有扁,像紅色的寶石,它們嘩嘩地笑著,爭先恐后地蹦進(jìn)小盒子里。忽然,樓上傳來朗朗的讀書聲,他抬起頭,靜靜地聽著,嘴角露出一絲欣慰的微笑……

  !校園的秋天結(jié)出了色彩斑斕的果實(shí),也播撒著五彩繽紛的希望,秋天的校園多么令人神往!

校園秋色作文3

  我在校園里度過了四個(gè)春秋,在這四個(gè)春秋里,我最喜歡的是秋天的校園。

  我記得,四年級(jí)上學(xué)期注冊的時(shí)候,歷經(jīng)一個(gè)暑假的久別,正好是秋天。我?guī)е聦W(xué)期的喜悅踏進(jìn)了校門。

  “天吶——!”

  我驚呆了,滿地的樹葉東一堆,西一堆,很不少。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們組成的圖案像塔松,像鉛筆,像紙飛機(jī),組成了一幅連綿不絕的畫卷。

  一陣風(fēng)吹過,兩棵大榕樹搖擺著笨重的身子,好像今年太累了,正想舒活舒活筋骨,身上佩戴的“裝飾物”也像蝴蝶一樣,翩翩起舞。

  我看見校標(biāo)依舊熠熠生輝,閃著銀光。校標(biāo)下的菊花,朵朵芬芳無比、爭奇斗艷,紅得像火,白的似雪,粉得像霞,閉了眼,眼前仿佛有了朱自清先生筆下的桃兒、杏兒、梨兒的甜味兒,讓人垂涎欲滴。

  走到班級(jí)門口,我的滿身、滿頭,不時(shí)地和金黃金黃的'樹葉,親密接觸。

  上課了,教室里時(shí)時(shí)飄來一陣陣花香:桂花、菊花、芙蓉花,有名字的,沒名字的……沁人心脾,簡直令人陶醉!幾只蜜蜂像是走散了,更像是被香氣迷暈了頭“誤入歧途”了,連花香和方向都分不清了。

  下課了,幾只蝴蝶、蜜蜂,偶爾還有蜻蜓,它們在我們頭頂轉(zhuǎn)悠,悠然自得地嬉戲在花叢中……惹得我們真想一把抓住一只蝴蝶帶回家?墒牵灰覀円簧锨翱拷,它們就輕巧地飛走了,甚至想把我們引出校園,真是太淘氣啦!

  這就是我們的美麗校園——秋天里,如花的校園。

校園秋色作文4

  秋天到了,校園里秋風(fēng)陣陣;一陣陣的秋風(fēng)迎面吹來,使人感到神清氣爽。

  在校園里的花壇中,那些“步步高”開得正艷,一根接一根在隨風(fēng)擺動(dòng),幾乎把整個(gè)花壇裝點(diǎn)成了紅色的海洋。

  校園里這么美,校園外面呢?也十分美麗。

  走出校門的兩邊,就能看見兩塊綠油油的田地,地里的蔬菜綠得像一塊碧玉似的。還有地里的西紅柿熟了,茄子熟了,黃瓜、大南瓜、絲瓜、苦瓜都熟了。一片紅,一片黃,一片紫,給人們帶來了豐收的喜悅。

  走過橋,順著路兩邊走去,就能看見路兩邊的紫荊花,它開得多美麗!真是越看越美麗。無論誰在什么時(shí)候從這兒走過,紫荊花那撲鼻的.芬芳都會(huì)向你撲來,就會(huì)令人頓時(shí)精神了許多。紫荊花的花瓣要是松脫了,還會(huì)向你飄來,美的感覺悠然而生。我們上學(xué)和放學(xué)都經(jīng)過這里,就能每天接觸到那撲鼻的芬芳。

  早上,上學(xué)的學(xué)生和接送孩子的家長把這條路擠滿了,紫荊花散發(fā)出來的芬芳,真是令人心曠神怡。

  中午,太陽十分猛烈,紫荊花卻挺直腰桿,散發(fā)出更強(qiáng)烈的芬芳。仿佛是在歡送我們回家。

  我愛這金色的秋天,愛這美麗的校外景色,更愛這美麗而芬芳的紫荊花。

校園秋色作文5

  當(dāng)蔚藍(lán)的天空上那成群接隊(duì)的大雁漸漸增多,當(dāng)你在林間漫步時(shí),一片片枯黃的小葉子打著旋兒,無聲無息地落到你的肩上。這時(shí),秋天——一位讓大地充滿生機(jī)的愛心使者,已經(jīng)無聲無息地來到了我們身邊。

  如果,在秋雨綿綿的日子里,你來到了我們美麗的校園,那時(shí),你會(huì)感到秋天如春天般奇特的美。一走進(jìn)校園,一片片像綠色地毯一樣的麥麥冬躺在各種形狀的花園里,顯得格外幽閑。

  走上一排水泥臺(tái)階,就來到我們課間活動(dòng)的小廣場。小廣場旁邊有幾個(gè)大大的花壇,看,秋姑娘送給紅葉李一件紅色的T恤。輕輕搖一搖苗條的身姿,一粒粒晶瑩的水珠從那暗紅暗紅的葉片上落到了地上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,打到我臉上,感到冰涼涼的.。吮吸一口清新的空氣,讓我心胸開闊。

  長著一根根長刺的劍蘭,讓秋姑娘給了它一身綠T恤。摸一摸那長長的葉片,如果不小心,被刺著會(huì)很疼的。劍蘭中央有褐色的“枯枝”,雖然上邊白色的花兒凋謝了,可我依然喜歡它,因?yàn)樗幸环N蒼勁之美。

  秋雨依舊下著,我不舍離去,因?yàn)槲蚁矚g秋天,喜歡秋天如春天般奇特的美,更喜歡雨露中迷人的校園。

校園秋色作文6

  校園,是美麗的。但是秋天的校園,似乎是給夏天披上了一件與眾不同的大衣。

  校門口的兩棵楊樹,只要站在它的周圍,你就會(huì)感到,有樹葉落在你的頭上。

  一排雪松在秋風(fēng)吹來之際挺立在小操場左邊的臺(tái)階上。大風(fēng)吹來,不管有多大的風(fēng),那排雪松依然為右甬路和小操場擋著風(fēng),愿意為學(xué)生們頂風(fēng)擋雨。在和雪松一同擋風(fēng)的一排在英語 角的外面的嬌嫩的小樹,也在拼盡全身力氣挺立著,“嘩嘩“的秋風(fēng)只好被擋在了外面。

  在左甬路正在往上爬的紫滕,在夏天的葫蘆已經(jīng)沒了蹤影。但紫滕仍然枝繁葉茂,拼命往上爬,為同學(xué)們撐起一把把綠色的遮陽傘。

  在中操場,首先映入眼簾的是在前樓后面的爬墻虎,它們拼命地貼著前樓的墻壁,但還是被風(fēng)吹得搖搖欲墜。爬墻虎的最高點(diǎn)已經(jīng)爬到屋頂上了。但是現(xiàn)在的爬墻虎,最高點(diǎn)已經(jīng)脫落了,垂了下來。在最左邊,所有的`爬墻虎都在朝著一個(gè)地方“前進(jìn)“,那個(gè)地方是一個(gè)角落,在房頂上。爬墻虎的葉子也快掉光了,在下面的根部輕輕地落下了。

  右邊的兩棵梧桐樹的葉子像蝴蝶、蜻蜓一樣自由地飛來飛去,“唰唰”,梧桐樹的葉子就落地了。梧桐樹的葉子也在一天天的減少,有許多葉子都已飄到了樹媽媽的腳下,使枝頭變得光禿禿的。在那附近打掃衛(wèi)生的同學(xué)們顯得更加繁忙了。

  秋天披給校園的那件大衣,使雪松更加挺拔,使原先美麗無比的爬墻虎、梧桐樹更加丑陋…

校園秋色作文7

  春天的校園是百花盛開的,夏天的校園是烈日炎炎的,冬天的校園是一片白色,那秋天的校園是怎么樣的?我們一起去看看吧!

  一走進(jìn)校園,呈現(xiàn)在我們眼前的是各種各樣的菊花,它們爭齊斗艷,五彩繽紛;白如雪、紅似火,黃賽金,粉如霞;▔饷娴木栈廄R斗艷,上面一層菊花含苞待放,美麗極了!突然,我發(fā)現(xiàn)在一片金色的花瓣上有一顆顆頑皮的小珍珠正在“滑滑梯”呢!

  再往前走映入眼簾的就是我們學(xué)校的泮月橋,橋下是泮月池,一片片金黃色的落葉輕盈盈地飄下來,小魚兒把它當(dāng)做涼傘,還有一只小魚兒在水里悠閑地吐著泡泡,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)池里的水卷起一朵朵小浪花,原來是一只小烏龜伸出了頭要和我打招呼呢!

  橋的前面有四棵又高又壯的大雪松聳立在教學(xué)樓前,聽說雪松的葉子一年四季都是翠綠的,我看見:雪松依然那樣蒼翠挺拔,向我們顯示自己頑強(qiáng)的生命力。

  穿過教學(xué)樓,來到逸夫樓,一棵棵金黃的梧桐樹葉子像一張張手掌,結(jié)出的`果實(shí)像一串串黑鞭炮。逸夫樓前金黃的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,安詳?shù)靥稍诘厣,給大地披上了一件金黃的外衣,考棚里的桔子樹上,幾個(gè)金燦燦的桔子向我們頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說:“你好!歡迎你!”

  教室里的同學(xué)們書聲瑯瑯,這時(shí),窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,在樹上靜靜傾聽同學(xué)們朗讀課文。秋天也是一位哲學(xué)家,它教我們“一份耕耘,一份收獲。”付出多少,才會(huì)有多少回報(bào)!

  

校園秋色作文8

  金秋十月,丹桂飄香。轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到了黃葉紛紛落的季節(jié)。漫步校園,覺得秋天的校園也別有一番景色。

  設(shè)若單單只有滿地的黃葉,那也沒有什么特別,請仔細(xì)看一看:來來往往的人群,微微發(fā)黃的樹木,尚還留有綠色的小草……構(gòu)成了一幅別致的校園秋色圖。

  校園最美的'時(shí)候是下點(diǎn)小雨呀。看吧,道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點(diǎn)兒黃色,從遠(yuǎn)處看,就像是有誰為了給大樹保暖,特意為它戴上了一頂黃帽子。草地上,有的地方草色翠綠,有的地方已經(jīng)變得暗黃了;這樣,一道兒綠,一道兒暗黃,給草地鋪上了一條彩色的地毯;看著看著,這條地毯好像被風(fēng)兒吹動(dòng),隨風(fēng)搖擺著。就是下小雨吧,校園里的花兒小草是受不住大雨的。

  早晨,漫步校園,不僅能聞到香飄十里的桂花香,還能聽到從教室里傳出的瑯瑯讀書聲,不也算得上是一種享受嗎?

  中午,漫步校園,已是熱鬧非凡,不管是老師還是學(xué)生,這時(shí)候都坐在食堂里,圍坐一桌,一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。

  晚上,漫步校園,月亮高高掛在天上,卻并不孤單,因?yàn)橹車袩o數(shù)雙一眨一眨的眼睛陪著她。走在路上,周圍靜悄悄的,偶爾飄下幾片黃葉,還要在半空中打幾個(gè)旋兒,才甘心落下。漫步其中,詩意盎然。

  似害羞的姑娘,如調(diào)皮的孩子,像健壯的青年——這,就是校園的秋色。

校園秋色作文9

  悄悄地,悄悄地,秋姑娘趁你沒留意,就把秋天的大門打開了。你看,她把我們的校園打扮得漂漂亮亮的呢?

  我們校園的桂花樹開花了!那香味芬芳撲鼻,特別吸引人。它的花像一簇簇小火花,又像一串串冰糖葫蘆,還像搖錢樹上的金子呢?當(dāng)我從教室走到操場時(shí),一陣陣濃郁的芬香從那兒發(fā)來。當(dāng)我走到圖書館,桂花香像是也長著一雙腳似的.,伴隨著我。當(dāng)我走到小操場時(shí),香氣漸漸變淡了,可是它卻還是跟著我“走”。

  其實(shí)桂花樹開得快謝得也快,就在幾次秋雨中,有很多掛花和許多花都被大風(fēng)大雨給吹走了,有些桂花被大風(fēng)吹得七零八落,都被校園清理員給掃走倒進(jìn)垃圾桶里了。我想:唉,真是可惜呀!

  我們學(xué)校還有一棵無名樹,它現(xiàn)在結(jié)的果實(shí)開得正艷呢!它的果子又大又胖,下面有一個(gè)小刺,綠綠的,當(dāng)它們上頭綻開來時(shí),外殼顏色是棕色的,里面有一兩粒紅紅的東西,而且里面還很粘,聞起來還很香呢!啊,我是多么想把它們摘下來呀!

  你看,我們應(yīng)該謝謝秋姑娘給我們的禮物!

校園秋色作文10

  秋天的校園比平常更美麗了。

  走進(jìn)校園,就可以看見一排梧桐樹。隨著秋天的來臨,梧桐葉漸漸變黃了。細(xì)細(xì)端詳,葉片邊緣已經(jīng)卷曲,輕輕一捏,樹葉就碎了。秋風(fēng)拂過,變黃的樹葉全都飄落下來。有的像一只枯葉蝶,有的像一位喝醉酒的神仙,有的像翩翩起舞的小女孩……這些樹葉落在地上,就像給大地鋪上了一層“黃地毯”一樣。幾個(gè)頑皮的學(xué)生跑了過去,在“黃地毯”上高興地跳著,笑著,發(fā)出“咔嚓咔嚓”聲,你聽,落葉在告訴我們:“秋天已經(jīng)來了!

  這時(shí),一股清香吸引了我。。≡瓉硎切』▓@的'桂花開了。桂花金黃金黃的,從遠(yuǎn)處看,就像一顆顆閃亮的小星星。桂花一共有四個(gè)花瓣,就像一臺(tái)小風(fēng)扇一樣,扇去了夏天的炎熱和煩惱。桂花的香氣當(dāng)然是最迷人的,這種香氣不淡不濃,如果再淡些,就失去了原有的香味;如果再濃些,就會(huì)顯得太膩了,真是不知道秋姑娘怎么調(diào)出這么好聞的香氣。秋風(fēng)拂過,桂花飄飄悠悠地進(jìn)了池塘。小魚們看見了,覺得十分好玩。有的用頭頂,有的圍著它轉(zhuǎn)圈圈,有的甚至還把桂花吞了下去……

  你看小草泛黃了,石榴結(jié)果了,菊花笑了……秋姑娘的足跡已經(jīng)遍布了校園的每個(gè)角落。

  四季當(dāng)中,秋天是最有魅力的季節(jié),我愛校園的秋色。

校園秋色作文11

  有人愛萬紫千紅的春天,有人愛烈日炎炎的夏天,有人喜歡冰天雪地的冬天,而我喜歡碩果累累的秋天。因?yàn)樵谖业男@里,秋天的景色真是別有一番滋味。

  一踏進(jìn)校園,首先會(huì)看見一個(gè)石碑,那上面寫著我們學(xué)校的名稱,石碑旁邊還有花兒,風(fēng)一吹,花兒隨風(fēng)搖曳。再往前走是幾個(gè)池塘,幾朵荷花亭亭玉立,魚兒在清澈的水里追逐嬉戲,我想起了蘇軾的一句詩:“水清石出魚可數(shù),林深無人鳥相呼。”幾條小魚在和荷花捉迷藏,魚兒躲到了荷葉下面去,讓荷花好找?粗囚~兒自由自在的'樣子,我也想變成一條魚兒,跟著它們一起玩耍。

  走進(jìn)教學(xué)樓里,只聽得朗朗書聲在教學(xué)樓間回蕩著。

  那一棵黃桷樹,只一個(gè)暑假?zèng)]見,竟似長高了、長壯了,需得五六個(gè)小朋友才能圍住。秋風(fēng)一到,樹葉“嘩嘩”往下落,滿地的落葉雖看著松軟可愛,卻著實(shí)叫人難以打掃。

  花壇里開著的不知是什么花,紅白相間,紅的似火,白的如雪。桂花也開了,香味飄散在校園里。

  足球場上,同學(xué)們正在進(jìn)行足球比賽?!7號(hào)隊(duì)員來了個(gè)回旋踢,為紅隊(duì)贏得了一分。藍(lán)隊(duì)也不甘示弱,奮起直追。操場上,幾位同學(xué)正在跳繩,身姿矯健;@球場上,幾個(gè)男生正在打籃球,只見一個(gè)漂亮的三分球投進(jìn)了籃筐……

  聽我說了這么多,是不是特別好奇我們學(xué)校的名字呢?告訴你們吧,我的學(xué)校就是——青龍小學(xué)!

  我愛秋天,更愛校園的秋天。

校園秋色作文12

  踏著冰冷的步伐走在校園的操場上。今天是“小雪”,那風(fēng)比往常更冷些,嬉戲的同學(xué)們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),原以為秋天的校園沒什么可看的。但卻被一抹橙黃吸引了眼球。

  看那食堂邊的幾棵大樹——葉兒變得蔫黃,洋洋灑灑地從上邊跌落下來,被風(fēng)卷著的還在空中打著轉(zhuǎn)兒,遲遲不肯落下。

  再看那人家的`屋頂上,校園內(nèi)的操場上,宣傳欄前的花草上,全鋪上了一層厚厚的葉子,像一床金黃色的地毯,踩在上面“沙沙”的、軟軟的,舒適感油然而生,十分愜意。

  幾個(gè)低年級(jí)的小朋友在樹下蹦蹦跳跳,無憂無慮,歡樂地玩耍,爛漫純真的笑聲直達(dá)人的心底,讓人情不自禁地開心起來,這樣一幅美好的畫面任誰也不忍去破壞。這畫面很美,但要是是一位溫柔慈祥的母親在教一位蹣跚學(xué)步的孩子走路,那這幅畫面就更唯美了。

  當(dāng)一陣風(fēng)吹過,樹葉在樹尖上、樹枝上“颯颯”作舞,一不留神的會(huì)失足跌落形成一幅漫天飛舞的“秋景落葉圖”。

  呵,落葉,你用你那曼妙的身姿為這個(gè)入秋的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

校園秋色作文13

  一走進(jìn)三小的校園,你就會(huì)被通道兩旁的苗圃所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那苗圃中像籠罩著一層薄薄的紅云。走近細(xì)看,原來是這些苗圃中的小苗,好想還不知道秋天已經(jīng)來了,正使勁地抽出新芽。那一個(gè)個(gè)新芽,都有一寸長,嫩嫩的,紅紅的,就像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃,紅彤彤的小臉蛋,使你不忍心去碰它。

  順著通道往前走,就來到了南院。一棵棵仰首挺胸的松柏分布在院子的四周,像一把把撐開的大傘為校園遮風(fēng)擋雨。它的葉子綠得有點(diǎn)發(fā)黑,葉尖又有點(diǎn)發(fā)白,好像一位母親為了孩子而白了頭發(fā)。松柏兩旁的`廣玉蘭比往日少了些光彩,還是綠的,只是有點(diǎn)發(fā)黃,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。遠(yuǎn)看那廣玉蘭,就像一頂頂黃綠相間的大帽子。

  一陣微風(fēng)吹來,從北院飄來了一股淡淡的香味。順著香味來到北院,一看:呀!原來是桂花樹開花了。那淡黃色的桂花有米粒一般大,一簇一簇?cái)D在枝頭。它的葉子卷卷的,好像也想轉(zhuǎn)過頭來聞聞這桂花的香味。我忍不住湊上前去,使勁聞了聞,一股清香頓時(shí)直入肺腑。

  放眼望去,舞臺(tái)兩旁的香樟樹,活脫脫就是幾個(gè)衛(wèi)士。那樹罩著一層黃,仿佛給大樹披上了一層薄薄的黃紗。走近細(xì)看,那黃色原來是一些香樟樹的新芽。

  !我愛三小美麗的校園,我更愛三小這秋天的校園!

校園秋色作文14

  秋姑娘來了,輕輕地把她水彩筆一般的魔杖一揮,我們的校園就變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。

  沁芳廊舊貌換新顏了。高高木頭架子上掛滿了各種各樣碩大的果實(shí)。有黃黑相間的大南瓜,有翠綠色、8字形的小葫蘆,有細(xì)細(xì)長長、或綠或黃的絲瓜……它們都在風(fēng)中搖曳著沖著仰頭觀看他們的小學(xué)生笑呢!

  當(dāng)然,生長在在辦公樓與教學(xué)樓之間花壇里的月季花也不甘落后。它們正排著整齊的隊(duì)伍迎接秋姑娘的到來。它們好像要把全部生命力展示給秋姑娘看一樣,那么多片花瓣,緊密地銜接著,不留一點(diǎn)縫隙。那鮮亮的粉色、紅色,照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。風(fēng)一吹來,月季花就翩翩起舞。那舞姿完全不亞于專業(yè)的芭蕾舞演員。

  被一陣歡笑聲吸引,秋姑娘來到了操場上。操場邊上許多樹葉變成金黃色的了,在風(fēng)中紛紛落下。從遠(yuǎn)處看就好似成群結(jié)對(duì)金色的.蝴蝶在翩翩起舞。

  在蔚藍(lán)的天空下,在沁芳廊累累碩果的陪伴下,在紅色的塑膠跑道上,有幾個(gè)小學(xué)生正奔跑著追逐從樹上飛下來的金色蝴蝶。他們的歡笑聲傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  我愛秋天,更愛這金燦燦、碩果累累的校園秋色。

校園秋色作文15

  秋天來了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,也把我們的校園吹得五彩繽紛。

  校門口的花壇里,各式菊花開得正艷。有的黃燦燦的,隨風(fēng)起伏,像金色的“麥浪”;有的紅通通的,花瓣盤曲翻卷,像一簇簇跳動(dòng)的火焰;有的紅中透粉,花瓣落了,花瓣高低錯(cuò)落,像一頂頂頗動(dòng)的雞冠……各色菊花爭奇斗艷,點(diǎn)綴著我們可愛的校園。

  操場上幾株楓樹早已脫去了夏衣,換上了秋裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)樹冠像著了火,紅通通的一片。仔細(xì)瞧那樹葉,就像小朋友胖乎乎的小手,還不停地拍呀拍呀,你看,手掌都拍紅了。

  辦公樓前,白楊樹的葉子不知什么時(shí)候開始發(fā)黃了,金色的樹葉跳著舞,打著旋兒,慢悠悠地從樹上雙下來。有幾片落在辦公室的窗臺(tái)上,透過明亮的'玻璃窗調(diào)皮地向里張望:一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè),那一個(gè)個(gè)對(duì)鉤是那么凝重,那么鮮艷。還沒等它們看清楚這個(gè)老師是誰,一陣微風(fēng)吹過,小樹葉們只好戀戀不舍地離開了窗臺(tái),開始了新的旅途。教學(xué)樓前的小花壇已經(jīng)失去了夏日的光彩。大多數(shù)的花已經(jīng)謝了,結(jié)出了各色的果實(shí)。一位老園丁正在采集花籽。那花籽有的又圓又硬,像黑色的珍珠;有的又長又扁,像紅色的寶石。它們嘩嘩地笑著,爭先恐后地跳進(jìn)小盒子里。忽然,從樓上傳來一陣瑯瑯的讀書聲,老園丁抬起頭,瞇著眼睛,靜靜地聽著,他的嘴角盡出一絲欣慰的徽笑……

  啊,校園的秋天收獲了五彩繽紛的果實(shí),也正在播種著五彩繽紛的希望。校園的秋天多么令人神往!

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