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感謝學校的作文（精選14篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的感謝學校的作文（精選14篇），歡迎大家分享。
感謝學校的作文1
花謝花開，秋去春來，轉(zhuǎn)眼已過三載，不知不覺，竟已站在了畢業(yè)的門檻上。
未曾想到，時間逝去竟如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝�；叵胩みM校門，恍若還是昨天。想到畢業(yè)，心中不免泛起幾絲惆悵。為何呢？是放不下三年朝夕相處的同學，還是舍不得含辛茹苦教育自己的老師？
我說不明，也道不清。我只知道我早已習慣這里的一切，習慣了經(jīng)過這座花壇，那片草地；習慣了視線中你的面容，他的身影。
多少次沮喪之余，看著校舍上“挑戰(zhàn)極限超越自我”的校訓，心情開始好轉(zhuǎn)，開始有了信心去迎接下一次挑戰(zhàn)；多少次緊張忙碌之后躺在草地上，讓陽光撫慰疲憊的心；多少次失望放棄之時，看著明月，吹著清風，頭腦開始冷靜，決定繼續(xù)前進；多少次在被煩惱困擾時，校園一角成了我和小草私語的地方，然后煩惱在腦中銷聲匿跡。
三年中的每一天都平淡如水，不曾有什么新意，而平淡如水的日子即將過去，迎接我的是一片未知領(lǐng)域和一個陌生的環(huán)境。
三年中的點點滴滴，我都難以忘記，我記得在每一次考試失利后老師的鼓勵，我記得在我上課不認真時老師勸誡的話語；我記得每一次遇到挫折時朋友的安慰，我記得每一次遇到難題時同學的'幫助。也許這些記憶會隨著時間的推移而消失，但他們曾給過我的溫暖我將永遠放在心底。
飛鳥感謝天空，給了他自由飛翔的天地；游魚感謝河溪，給了他盡情遨游的天地；駿馬感謝草原，給了他忘我奔馳的天地；我感謝學校，給了我健康成長的天地。
感謝學校提供了良好的學習環(huán)境，感謝學校提供了較好的教學質(zhì)量，感謝學校給過我的溫暖，感謝學校這個溫馨的大家庭。
感謝學校的作文2
春風又起，萬物敞開心扉，擺弄著各自的身姿，百樹教育的學子們紛紛前來向老師報到。麻高的校園，可以比外面的世界更充滿快樂，因為我們的快樂只需要互相的微笑；麻高的校園可以比外面的世界更充滿團結(jié)，因為我們的團結(jié)只需要堅定的眼神；麻高的校園可以比外面的世界更充滿關(guān)懷，因為我們的關(guān)懷只需細心的問候……陽光總在風雨后，但風雨時“太陽”卻從未離開我們，因為它知道我們永遠需要它！
那是一個醞釀花香的季節(jié)，當時的我才剛剛步入初一，離開家的我每每為了想家而失聲哭泣，在身邊安慰我的往往都是同學，有的甚至陪我一起哭，這應(yīng)該就是我一直向往的友情吧。在不知哪天的一個中午，我和同學訴說著自己父母所給的愛時，淚水很配合的一直流個不停，這一幕被年級組長看到了。年級組長用關(guān)心的口氣問我怎么回事，當時的我并沒有回答，只是身旁的同學替我回答的。得知情況的組長便細心的.開導我、安撫我，這看起來像是普通的師生之情，但我的心中卻涌出一股突如其來的親情感，也許是我太過于依戀親情了吧。
輕輕的，窗外沙沙地下起了小雨，誰也不會想到晴朗的天氣會下雨，但同學們的被子還曬在外面，該不會淋濕了吧？噢！不會的，生活老師們早已把我們的被子收到了自己的值班室，下課后同學們?nèi)ト”銢]事了。
秋季運動會上，同學們英姿颯爽的背影穿過跑道，一聲聲的加油，一句句的鼓勵，使長跑的運動員們的心又澎湃了起來。
秋風瑟，“天涼了，同學們該加衣服的加衣服，注意不要感冒了”。這句相似的話不知有多少個老師講過，又不知在我們耳邊徘徊了多少次，往往最簡單、最樸實的語言最具有自然的親和力。
溫暖是什么呢？是一縷陽光灑在身上的感覺；是傷心痛哭時同學的安慰；是風雨中那輪永不墜落的“太陽”！
感謝學校的作文3
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤著它的成長；小草感謝大地，是因為大地給它生存的空間；我要感謝我的學校，是因為她無私地教我們知識和如何做人。
從前，我們懵懂無知，今天，我們踏入學校，老師諄諄教誨，使我們漸漸明白事理，了解世界，這一切都應(yīng)該感謝我們的學�！叛笮W和所有老師。
三尺講臺上，老師誨人不倦，教書育人。學生呢，一心一意，力學不倦。在老師的帶領(lǐng)下，一起思索問題，解決問題，從中獲取知識。
每個星期一，老師會站在國旗下講話。有的是體貼的.提醒，如怎么預防傷風感冒和諾如病毒；有的是安全知識，如防火，地震演練；有的是為我們健康著想，如叫我們不要去買像辣條一樣的垃圾食品吃。
在學習之余，學校讓我們感到快樂，溫暖。親子運動會上，總能看到同學矯健的身影，開心努力的汗水。春游，讓我們走進大自然，感受那美好的春光。跳蚤市場，讓我們做小小老板，學會理財，讓我們更早體驗社會。軍訓，讓我們感受軍人生活，讓我們更加團結(jié)，更加堅強，更加愛國。
學校，是一個家，一個很大很大的家，我們每個人都應(yīng)該滿懷一顆感恩的心，感恩我們的可愛的學校古洋小學。
感謝學校的作文4
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！今天，站在鮮艷的國旗下，我為大家演講的題目是〈感謝學校、感恩老師〉。
樹有根，才枝繁葉茂、蔥郁參天；草有根，才“野火燒不盡，春風吹又生”；花有根，才經(jīng)冬歷夏，年年綻放。為了花的盛開、果的成熟，不管冬夏與春秋親愛的老師們都不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳，作為學生，我們要發(fā)自內(nèi)心地感謝學校，感恩老師！
學校，是我們成長的搖籃，是我們幸福的港灣，它包容我們的年少無知，看著我們茁壯成長，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。學校就像母親，給予了我們太多的珍貴，保存著我們美好的回憶！我們愛學校，更感謝學校，我們要大聲說——“感謝您，十九中學！”
老師，在我們的眼里是神奇的。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解題的'思路；當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教我做人的道理；當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般給我以勇氣與希望；當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。無論我們遇到什么，您都會與我們一同面對，我們要說：
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，您讓我們明白在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。三尺講臺，豎起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念訴說著您奉獻的故事。你們時刻牢記那間教室里放飛的是希望，那塊黑板上寫下的是真理，那根粉筆下畫出的是彩虹……你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心永不會變，感謝十九中學，感恩——最最可愛的老師們！
謝謝大家！
感謝學校的作文5
我是今年開學才轉(zhuǎn)到這所學校讀書的。因為老家在西北，爸媽來這里打工，所以他們也把我?guī)砹恕?/p>
剛來的時候，我什么都不懂，可是老師沒有把我當外地人看。特別是語文老師，她見我沒有語文書，就把自己的教本給了我。平時還不時地問問我的學習、生活情況，就像對自己的孩子一樣。
英語老師長得很美，我感覺她的英語說得比中文還棒。我在老家沒有學過英語，她就幫助我從字母和發(fā)音開始學，一點都不嫌棄我。
同學們對我也很好，我有什么困難他們總是主動地關(guān)心、幫助我。如果我的學習用品沒有了，他們中的任何一位都會拿出自己的給我用，真的`讓我很感動。
在此，我想對大家說聲謝謝！我沒有什么好報答你們，因為實在拿不出什么東西，但是我會努力的，我要用好的成績來回報給老師和同學，還有這所美麗可愛的學校！
感謝學校的作文6
鳥兒感謝天空，因為天空讓它自由飛翔；花兒感謝大地，因為大地使它茁壯成長；而我要感謝學校，因為學校溫暖了我。
三年前，我懷著一顆好奇的心來到了這里，來到了麻丘高級中學。看著優(yōu)美的環(huán)境，呼吸著新鮮的空氣，我的心情十分愉快。
可是，就在第二天中午去寢室的時候，我突然發(fā)現(xiàn)飯卡掉了。我心急如焚，失魂落魄……要知道，那里面可有我一個星期的生活費�。∥亿s緊在路上找了起來，可是面積太大，根本無從找起。這時，迎面走來了班上的幾個同學。我想讓他們幫我找一下，可我跟他們都不太熟，便又埋頭找了起來�！斑�？你不是第二排的那個男生嗎？怎么了？”“我……我飯卡掉了。”“��？怎么會這樣呢？現(xiàn)在才星期一，怎么就那么粗心呢？”說完，他們幾個便幫我找了起來，看他們那焦急的神情，就像自己掉了飯卡一樣。
此時正當中午，太陽炙烤著大地，同學們的額頭上流下了汗滴，可是他們顧不得擦一擦，臉也曬得通紅。最后，飯卡還是沒有找到。我心里實在不好意思，對他們說：“算了吧！別找了，謝謝你們�！薄皠e客氣，我們都是同學嘛！”大家一起走向了寢室。
當我中午來到教室時，一位高年級的女生問我：“你是不是張威同學？”我一邊納悶一邊點頭�！疤昧耍@是你掉的飯卡吧！我在路上撿到的，給你！”說完，給了我飯卡便轉(zhuǎn)身準備走�！暗鹊�！”她轉(zhuǎn)過身來問道：“還有什么事情嗎？”“謝謝你！”“別客氣，大家都是同學，互相幫助是應(yīng)該的�！笨粗h去的背影，心中一股暖流涌了上來，眼眶頓時濕潤了。
多好的同學！雖然各不相識，卻都能夠用一顆善良的心去幫助他人。這就是母校培養(yǎng)出來的學生，我仿佛從他們身上看到了母校的`“美麗的容顏”。從他們的行動中，我收獲了太多、太多……以后的日子里，我也嘗試著像他們一樣為人真誠、幫助他人。
三年的時光已悄然過去，回首在校園里度過的時光，心中不禁思緒萬千。而現(xiàn)在，我最想說的是：“母校，感謝您溫暖了我！”
感謝學校的作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首《感恩的心》，再平靜的我也無法平靜自己的心，腦海里不由得冒出學校、老師和同學的模樣，想起學校里的種種對我的溫暖。
在學校這個大家庭里，每天都上演了一幕幕感人的瞬間，那些曾經(jīng)溫暖過我的片段都被我好好地珍藏在心里，永遠都不會忘記。
仔細看，這是鏡頭一——晚自習時，我們的萬老師，這個有著慈祥的眼神和和藹的微笑的女老老師坐在講臺上，對我們說：“有不會做的題目就問老師，千萬不要害羞，不會做就說出來，老師決不會罵你們�！甭犃死蠋熯@么說，心里頓時溫暖了許多，同時也涌起了股勇氣，自信地走上講臺，問老師問題，老師很仔細，慈祥、慢慢地講給我聽，老師點撥我該如何去思考，教我做題的方法�？粗莞灞旧侠蠋煹淖舟E，有一股暖意直沁心房。是萬老師的慈祥，溫暖了我。
再看，這是鏡頭二——同樣是晚自習，同樣是我的老師，不過不是慈祥的萬老師，而是充滿活力、直來直去，也是我最喜歡的余老師。上她的英語課很輕松，而上她的“政治課”，卻更讓人受益匪淺。這天是感恩節(jié)，余老師對我們說：“今天是感恩節(jié)，學校舉行了免費生和“希望之星”生的感恩活動，但是那個資助這些學生（包括我）的董事長卻說沒有一個人真心地跟她說過感謝的話。”我不由得想到了自己，羞愧不已，竟然連句謝謝也不說，覺得自己很可惡，連忙低下了頭。老師又嚴肅地對我們說：“其實人最重要的是要學會做人，一定要有顆感恩之心，去感恩身旁的.人。如果連顆感恩的心都沒有的話，還怎么學會學習，你們?nèi)タ唇虒W樓上的大字，不也是先學會做人，再學會學習嗎？可你們當中又有幾個是去謝過身旁的人呢？”我由老師的話聯(lián)想到了自己竟然還愚蠢地認為父母的愛是天經(jīng)地義，一下子我恨不得馬上消失，有種不敢面對現(xiàn)實的想法。
突然，嚴肅的老師卻又溫和地說：“不管怎么樣，知錯能改就是好學生，希望你們能明白這個道理�！甭犂蠋熯@么說，我仿佛在困境中看見了一絲光芒，默默地照著我……我暗下決心，一定要改。是余老師的話，點醒了我，也溫暖了我。
不止這兩位老師，還有其他老師對我的關(guān)愛，還有同學對我的友誼，都溫暖了我。
是學校這個大家庭，讓我感受到了溫暖，學會了感恩。當《感恩的心》再次響起，那便是我體會感恩的時候，“感恩的心，感謝命運……”。
感謝學校的作文8
“溫暖”這個詞一向用于家庭，但是自從來到了高級中學，這所寄宿制學校時，我感到“溫暖”不僅僅是家庭的象征，更是麻丘高級中學的內(nèi)涵。在這里，我真正領(lǐng)悟到了什么才是溫暖，也正是溫暖鑄就了現(xiàn)在的我。
高級中學不同于其他中學，它為了學生的成長提供了許多優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，可以這樣地說，它是為了學生的成長而建筑的學校，它是匯集了愛與溫暖的學習生活的大天地。
首先，學校在娛樂方面給予了我們極大的溫暖�！奥橹小闭嫉貛装俟�，不僅寬廣而且內(nèi)部設(shè)施齊全。有350米的環(huán)形塑膠跑道，跑道間是大面積的草地。也有多種多樣的健身器材，寬闊的操場上有16個籃球架，最南面還有好十幾個乒乓球臺。在閑娛時可以和同學們在這些地方放松學習帶來的壓力，不僅能娛樂，還能健身。學校為我們提供了一個良好的`環(huán)境。
接著，學校在學習方面給予了我們莫大的溫暖。這所學校的教師們的教學質(zhì)量相當好，對學生們也十分負責任。他們像父母一樣關(guān)心我們的學習。一道題總是講了又講，直到每個人聽懂為止；一節(jié)課也總是詳細地不能再詳細，他們生怕我們聽不懂不會做。即使他們再忙，他們也總會為我們耐心講解難題；即使他們再累，也不會落下同學們的一節(jié)課。若是某個同學退步了，他們會找這個同學出來交流，分析原因；若是有人進步了，他們絕對是第一個笑得合不攏嘴的。他們極力表揚同學們來問題目，鼓勵同學們超前學習。他們既是第一個知道我們成績的，也是第一個關(guān)心并分析我們學習變化的。除了這些以外，他們也同樣像父母關(guān)心我們的生活。下雨了，他們提醒我們要時常帶傘；天涼了，他們提醒我們要多加衣服；天晴了，他們提醒我們要曬被子……甚至有些不是我們班主任的老師，也會時不時地走進我們寢室“察看”。
最近學校又開設(shè)了圖書館，里面有適合各類年級閱覽的書刊。而且為了方便同學們閱讀，還在里面放置了好幾十套桌椅。
然后，學校在生活方面也給予了我們無窮的溫暖。為了容納更多的學生住宿，還特建了4座5層高的學生宿舍，并且每間寢室都像教室一樣安裝了空調(diào)，為學生們提供了優(yōu)質(zhì)的睡眠。另外，為了寢室的整潔衛(wèi)生，學校還頒布了一系列的治理措施，現(xiàn)在走進寢室雖然不怎么干凈，但是各式各樣的生活用品都排成了一行行一列列的，給人一種煥然一新的感覺，為學生個人的習慣奠定了基礎(chǔ)。
學校的食堂很大，容納八百個人絕對不在話下。另外學校為了學生們的食品安全、衛(wèi)生，直接在里面開了一個超市，超市內(nèi)的食品不僅好吃，而且健康。超市并且會不斷進購一些新食品給同學們換換口味，價格比較便宜。
除此之外，學校為了進一步豐富我們的課余生活，解決大家因沒有電視看而帶來的無趣以及對各國時事了解的缺乏，學校開放了“每月一影”及在廣播站增加了對各種國際資訊的報導，在報刊欄張貼報紙，從而避免了學生們的“兩耳不聞窗處事，一心只讀圣賢書”的弊端。
如今，“麻丘高級中學”正如它的辦學宗旨一樣，一切為了更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。慢慢地由“不完全”邁入“完全”，慢慢地把自己變?yōu)橥瑢W們共同的溫暖家園。
所以，在這里，我要感謝我的母校——“麻中”：謝謝您在各個方面給予了我們溫暖。我堅信，我們這一批批“麻中”學子會在您的溫暖呵護下茁壯成長！
感謝學校的作文9
風再猛，雨再大，鳥兒不會怕，因為它有家；海再深，浪再高，魚兒不會怕，因為它有家；天再冷，雪再厚，小鹿不會怕，因為它有家；希望在渺茫，前途再坎坷，我們也不會怕，因為我們也有一個家——我們的校園。
那兒有我們尊敬的老師，有我們相互幫助的兄弟姐妹，我們攜手支撐著這個家。
在這個充滿歡聲笑語的家中，我感受到了一種親切感。因為在這個家中，我學會了如何去做人，如何去奮斗，如何去從不好的行為中吸取教訓……這一切的一切都是老師們的功勞。老師們也非常的關(guān)愛同學們，猶如對待自己的孩子一樣來細心照顧，所以我感受到了家的溫暖與親切。
陽光從窗外高大的柳樹枝葉間泄下來，一點聲音也沒有。我們在全神貫注的聽老師講課，老師正在黑板上板書，盡管老師的字娟秀漂亮，但我卻總是喜歡先埋著頭聽那板書的聲音。世界上物體摩擦發(fā)出的聲音大都很刺耳，惟有粉筆和黑板的摩擦竟是那樣的動聽，像蠶在咀嚼，像小溪在流動，如夜之絮語，如詩之低詠。
板書的聲音并不是一成不變的，它傳達著老師豐富的情感，烘托出課堂上的氛圍。正是在這種氛圍中才使得同學們不斷地獲取知識。記得老師以前講朱自清先生的'《春》，在黑板上板書“盼春、繪春、贊春”時，不僅字寫得飄逸瀟灑，粉筆和黑板摩擦竟產(chǎn)生了有音高變化的“咯咯”聲，加之老師激動興奮的表情，教師里便彌漫了一種歡快的情緒。而另一回當老師講到“為中華之崛起而讀書”這九個大字的時候，不知用了多大的力，粉筆戳在黑板上發(fā)出“嘭嘭”的聲音，教師里迅速被一種嚴肅和莊重的氣勢所籠罩……后來我對板書的聲音又有了新的感悟。
聽著那聲音，我感到自信，感到溫暖，感到一股力量不斷地推進著我向前。老師可能永遠是清貧的，但是，老師承擔著傳承文明、開啟未來的歷史重任。在粉筆盒黑板的摩擦聲中，產(chǎn)生了文明之火。板書的聲音是進行曲，是贊美詩，是邁向新時代的號角。
老師在板書聲中送走了一批又一批學生，在板書聲中度過了如詩如畫的歲月，還要在板書聲中走完粉筆人生。我覺得我們也應(yīng)該去用自己真誠的心去感謝老師對我們的愛的教育。
當然還有與我朝夕相處的同學們，他們與我在藍天下共同成長，共同努力，共同拼搏，又一次讓我感受到了家的溫暖與學習的快樂。
感謝同學，感謝老師，感謝學校，相信在將來，我們這些未名的星星將是你們的驕傲與榮耀。
感謝學校的作文10
北京理工大學的相關(guān)領(lǐng)導：
您好！
我要真誠的對學校保衛(wèi)處治安科的XXX科長，王志江老師和黃曉明老師表示深深的感謝！感謝他們真正的急學生之所急，想學生之所想，不辭辛苦盡心竭力地保護學生的人身財產(chǎn)安全！
我是北京理工大學一名普通的學生家長。XX年3月16日星期一，我出差經(jīng)過北京來學校看我女兒，大概上午9點半不慎在學校將提包丟失，內(nèi)有貴重物品，價值近萬元。當我發(fā)現(xiàn)提包丟失后，急忙到處尋找，但沒有找到，心急
如焚的我無奈之下來到學校保衛(wèi)處治安科。保衛(wèi)處治安科的.石志強科長熱情地接待了我，并認真地聽我將丟失提包的經(jīng)過詳述了一遍。
時間就是破案的關(guān)鍵，治安科的石志強科長立刻帶領(lǐng)王志江和黃曉明兩位老師來到我丟失的地點，在案發(fā)地點進行調(diào)查，整個調(diào)查的過程持續(xù)了四個多小時，當時正是中午吃飯時間，為了抓住最佳破案時間，治安科的三位老師也連續(xù)工作了四個多小時，都沒有顧得上吃飯。中間我們多次提出讓他們休息吃飯的要求，但是石科長堅持認為偵破調(diào)查工作貴在抓緊時機，不能放松。這種對工作的認真執(zhí)著，廢寢忘食的精神讓我們非常感動。在他們的努力下，我丟失的提包終于失而復得。
的確，在僅僅四個多小時的偵查，追款的工作中，我們真切的感受到了整個偵查工作的艱辛。保衛(wèi)處治安科的老師們處處從維護學生和家長的切身利益出發(fā)，辦案不怕困難，不辭勞苦的精神深深地感染著我們。另外，他們對學校和學生利益高度負責的精神，求真務(wù)實的態(tài)度和敢打硬仗，善打硬仗的優(yōu)良作風也深深地感動了我們。
我們深深體會到，保衛(wèi)處不愧是學生老師的保護神。每當我們丟失財產(chǎn)，遇到不法事件的時候，都是保衛(wèi)處的老師在默默地幫我們追討財產(chǎn)，打擊不法分子，保衛(wèi)學生老師的人身財產(chǎn)安全。
另外，我也提醒各位同學，請大家在校園里也要謹慎保管財物，不給犯罪分子留下可乘之機，盡可能地將丟失財務(wù)的案件扼殺在搖籃中。一旦丟失，要追討回來非常艱難。
最后，我要對學校保衛(wèi)處全體老師表示最誠摯和崇高的敬意。同時，我也提議，請上級單位對偵破此案的單位和石志強科長，王志江老師和黃曉明老師給予隆重的記功褒獎！
順祝大家
工作順利，闔家安康！
學生家長：XXX
感謝學校的作文11
有一個地方，給予了我太多的快樂；有一個地方，擁有著太多的回憶；有一個地方賦予了我太多的溫暖。不用我說，大家應(yīng)該知道這個地方的真面目了吧！它就是我的學校——南昌市麻丘高級中學。
此時的我已是一名即將畢業(yè)的初三學生。“初三”意味著我們將告別學校的懷抱，離別之情不禁涌入心頭。對于學校，我有太多的不舍。
當我獨自漫步在校園，我總會有一中莫名的親切感，眼前總會浮現(xiàn)一幅和諧的畫面，耳邊總會響起一些熟悉的聲音。校園里的一切編織成了一本影集——升旗時的嚴肅，運動會的拼搏，紅五月的團結(jié)……太多的畫面讓我想念，至今仍忘懷不了。
當我站在跑道上，看見那雪白的.起跑線，總會讓我興奮不已。這條起跑線如同我生命的起跑線。初一，我在這里體會到了成功的喜悅，它讓我明白了成功的背后必定有辛苦的汗水；初二，我感受到了團隊精神的重要，它讓我明白了個人是渺小的，只有融入集體中，才能發(fā)揮自己真實的水平；初三，我領(lǐng)悟到友情的珍貴，它讓我明白人的一生都不可缺少的就是友情，朋友永遠是你堅強的后盾，而學校永遠是我們心靈的港灣。這條跑道伴隨我一路走來，見證了我的成長。
當我坐在教室里，我至今仍能感受到昔日的溫暖。我們大家共同奮斗，共同鉆研，為了一道難題，大家爭得面紅耳赤，誰也不肯認輸。想起大家在一起談?wù)摾硐霑r，大家都各抒己見，展望美好的未來，想起為了元旦晚會我們共同努力裝扮教室的情形，大家爭先恐后地奉獻出自己的一份力。想起大家全神貫注聽講時的情景，班上的氣氛是那么和諧、美好。至今想起來，仍令我回味無窮。
我的母校，忘不了那瑯瑯的讀書聲，忘不了老師諄諄的教導，忘不了同學們拼搏的身影。忘不了，忘不了……
借此機會，我在這里感謝你，感謝您給了我回報您的機會，感謝您給了我放飛理想的平臺。這一切猶如一股暖流溫暖著我！溫暖著我將直到永遠，永遠！
感謝學校的作文12
迎著春風，浴著朝陽，學校輔導站組織開展了“感恩生命，快樂成長”生命教育主題系列活動。
升旗儀式上管校長作了動員講話。他在講話中指出了生命教育的重要意義，號召全體師生認真學習領(lǐng)會生命教育的有關(guān)要求，積極開展形式多樣的教育活動。
于是從一年級到我們五年級，每班都舉行了主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容豐富的班會活動。有的班開展了“感恩的心”主題活動，讓同學們說說自己最感謝的一個人，并且說出感謝的理由；有的班開展“生命的意義”辯論會，在辯論中讓同學們認識生命的意義；有的班開展了交通標志辨認賽；還有的班級通過小品、詩歌、故事等形式宣傳生命的價值，引導廣大同學珍愛、尊重生命，感恩他人。
我們五（2）中隊也開展了一次“珍愛生命、關(guān)注成長”的'班會，班會在笑聲中開始了！班主任陳老師首先說道：“一談到生命可能大家都感覺非常沉重，但是我們說到珍愛生命，可能大家都會有話說。同學們都知道很多這樣的珍愛生命的英雄吧！誰先來說說！”
坐在前面的同學說：“霍金！”陳老師問：“霍金是誰？”大家異口同聲地回答：“我們課本上學的，一個非常出色的科學家�！薄澳蔷妥岅愐贃|說說霍金的故事吧！”
說完了霍金，大家報以熱烈的掌聲�！胺浅：茫@是一位男同志，有沒有女同志？”陳老師問道。
陳憶不服氣地站起來說：“有呀！海倫凱勒，她……”女同學聽了帶頭鼓起掌來。
陳老師接著說：“這些都是國外的，我們說說我們自己國家的！”沒等老師說完，張詩逸就說張海迪�！斑�是自己家人比較近�！贝蠹倚α耍J真地聽著張詩逸的介紹。
活動在一陣陣掌聲中快樂地進行著，讓我們也認識了許多珍愛生命的英雄人物，大家明白了生命的意義，也了解了一些人生的價值。
真誠感謝學校，感謝輔導站的老師為我們組織開展了這樣有意義的活動，讓我們每一個同學積極參與，并通過活動認識到在成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風，也可能是風雨不期而至，充滿坎坷。我們不要抱怨，也不必氣餒，而應(yīng)該堅持不懈，努力進取，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值，讓我們活得更加光彩有力。
關(guān)愛生命，珍愛生命，這是一個永遠也講不完的話題。珍愛生命就是要有堅定的信念，就是要勇于奉獻，就是要相信科學，珍惜時間，生命沒有貴賤，只有長短。讓我們從今天開始更加珍愛生命吧！
感謝學校的作文13
人們將她們——教師比作春蠶，比作紅燭，比作辛勤的園丁，但在我認為“母親”這個詞更適合她們。
她們是神圣不可侵犯的，她們博學多才，她們是我們心中的hero。小學時，開班會，老師問我們長大后想干什么，二分之一的同學說當老師。是啊，想當老師的這顆小苗，早已在萌發(fā)。但是我們殊不知老師們在背后付出的汗水和努力。您為了我們，不辭辛苦的幫我們批作業(yè)；您為了我們，在冬天凍壞了手艱難的寫著板書；您為了我們，在夏天自費買冰淇淋給我們吃；您為了我們，感冒了多少次？嗓子啞了多少次？你卻一次未說。
那天，您帶病上課，一堂課你咳了10幾次，您卻依然上著課。因此落下了病根。
那天，您的母親突發(fā)心臟病，您卻依然上著課，因此失去了您最愛的——母親。 許許多多的那天，許許多多的'病痛，永遠抵擋不了您許許多多的關(guān)心。
老師，在這彌漫著書香氣息的教師節(jié)中，我誠心的對您說一聲：老師，您辛苦了！
感謝學校的作文14
我是三年級來到華美這個大家庭的，還記得剛進去學校，自己驚呆的樣子：哇，這么美，這么大的學校，我還是第一次見到呢！感覺告訴我她會為我?guī)砜鞓返耐辍?/p>
我開心而激動地在校園里跑來跑去。那時，我已經(jīng)決心要與這個學校為伴，走過我的小學生活�，F(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，作為一名小學部的大姐姐，我很高興在這里學習生活的這么多年，對經(jīng)歷過的點點滴滴，都有很大的感觸，在即將畢業(yè)之時，很高興能給大家介紹一下：
華美的環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。校園的路旁都有一排排郁郁蔥蔥的大樹，所以你走到哪里都有新鮮的空氣圍繞你身旁，使人沁透心脾。
華美的教學質(zhì)量顯著。記得我剛來的時候，學習成績很不理想，但是在華美學習了一段時間之后，我的學習成績有了明顯的提升，從以前的十幾名變成現(xiàn)在的前一、二名。
華美還有很多有趣活潑的的藝術(shù)課程。我們可以根據(jù)我們的興趣愛好來選擇藝術(shù)課程，如樂器、舞蹈、畫畫、演講、航模等等，培養(yǎng)特長，張揚個性。
華美的`寄宿條件優(yōu)越。不僅飯菜的衛(wèi)生好、口味好，而且營養(yǎng)搭配合理恰當，有利于促進我們的身體發(fā)育。華美的宿舍樓挺寬敞明亮，里面的用品一應(yīng)俱全，在那里我們感受到了家的舒適和溫暖。在一些比較大型的節(jié)日里，這里還會為我們舉辦一些好玩的活動，我們的課內(nèi)課外都很開心。
經(jīng)過十五年發(fā)展，現(xiàn)在的華美已成為一所集幼兒園、小學、中學、普通高中、中加國際高中、加英澳大學預科班為一體的全日制中英文民辦學校�？粗鴮W校日新月異的發(fā)展，我們無比自豪，相信她的未來會更美好。
�。∪A美，就算將來的某一天，我離開了你，我也不會忘記你在我的人生中注入的精彩。感謝您，我的學校---華美！
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