欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

高三畢業(yè)感謝母校作文

時(shí)間:2023-06-26 16:45:43 惠嘉 作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

高三畢業(yè)感謝母校作文(精選29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的高三畢業(yè)感謝母校作文,希望能夠幫助到大家。

高三畢業(yè)感謝母校作文(精選29篇)

  高三畢業(yè)感謝母校作文 1

  彈指間,昨夕稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗的恍若兩世。有人說(shuō),大學(xué)是夢(mèng)想者的天堂,是無(wú)夢(mèng)者的溫床。也許,眾生都有自己的生活軌跡與法則。成功與否,也都收拾行李,也收拾著心情;帶走夢(mèng)想,帶走青澀,擦抹自己的足跡與回憶,在明天,繼續(xù)譜寫自己的劇本。

  別宴將至,離歌漸起,在這情感模糊的年代,大學(xué)的交情,特別是勝似兄弟的舍友情,可以讓我們不帶利益,不求目的,不拘形式,肆意享受青春最后的張揚(yáng)。曾經(jīng),彼此間構(gòu)筑了一道坎,踏進(jìn)門后就放下了虛偽與戒備,放下了一切利益熏心,可以一起撥動(dòng)思緒,訴語(yǔ)千載春秋,“胡侃”宇內(nèi)宇外……

  曾經(jīng)有人說(shuō)友誼如酒,越久愈香醇;有人說(shuō),時(shí)間會(huì)沖淡一切,那些漸行漸遠(yuǎn)的終是陌客天涯。忘不了,曾經(jīng)的寒暄嬉鬧,翹課貪眠,一起背包客山戲水的日子;曾經(jīng)的矛盾與默契,都是今日拋飛思緒的快樂(lè)與幸福。我想,不管未來(lái)淅瀝如雨,亦或明媚如春,思君如!

  巫山為筆,滄海為墨,難以涂抹你的模樣,這是曾經(jīng)的花香甜蜜、山盟海誓。秋風(fēng)乍起,帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠(yuǎn)去;消逝的,還有那芒樹下的思念。白素的紙,蒼白的'字,當(dāng)星宿沉默山岳,把約定一起埋于秋風(fēng),讓一切歸零。

  不知不覺(jué)有些愛已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了,容不得我們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié),也一樣,在時(shí)光中輪回,一個(gè)不經(jīng)意,又是一個(gè)告別的秋冬。落葉飄,雁南度,剪徑秋涼各自歸,徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時(shí),欲化身石橋,化作滿天繁星中的一顆,祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花,原認(rèn)為是上帝的眷顧,卻是讓你導(dǎo)演一段刻骨銘心,當(dāng)清輝寒徹大地,又望夕幕,落寞成殤。

  我們踏在青春的節(jié)點(diǎn)上,從彷徨、青澀、無(wú)知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。為了事業(yè)亦或生活,我們不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路,亦無(wú)謂被帶往何處,成長(zhǎng),讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒(méi)。

  清風(fēng)拂曉月,落花掩古城。昔日的錚錚志言,如獨(dú)行的孤雁,匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對(duì)生活,既以選擇,只顧風(fēng)雨兼程。有人說(shuō),選擇事業(yè),就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴,旁若無(wú)鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望,駐足便是低谷,有所堅(jiān)守,生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩,多少宏心高士疲于生活,丟了情懷,失了夢(mèng)想。既以掌舵,有守信奉和追逐,為那黎明前剎那芳華逐夢(mèng)而活。光陰可惜莫輕拋,人生不止,奮斗不息……

  一闕舊詞染新韻,浮生盼,醉把千年度。畢業(yè)季,似乎又見那些身影,那些場(chǎng)景,還有那些故事。匆匆年華,如漓似雨,廉價(jià)的祈愿:那些走向生命拐角的,前景虹霓!

  駐足流年的岔道,埋下銘碑,揮手放肆的昨夕……

  高三畢業(yè)感謝母校作文 2

  來(lái)到這里,是幸運(yùn),是緣分。昔我來(lái)思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽(yáng)留意。非常難描述我對(duì)她的感情,從開始來(lái),直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過(guò)沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無(wú)目的的漂泊,她收留了我。我非常慶幸,又不甘。

  三年之前,當(dāng)我擁入她懷中時(shí),我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻(xiàn)為何物,即將離去,離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過(guò)了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財(cái)富……

  我知道,離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說(shuō)再見——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時(shí),我開始嘲笑自己的無(wú)知:剛來(lái)時(shí),這里并不令我滿意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個(gè)小站,三年之后,我便會(huì)離開。無(wú)論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開煙消云散,她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道,我錯(cuò)了。無(wú)論多么強(qiáng)大的防御力,在“愛”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護(hù)著我,她無(wú)微不至的愛我?guī)缀醺杏X(jué)不到,但是,它早已融入我的血液中。

  身在其中,咱們感覺(jué)不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無(wú)法仰望的文化底蘊(yùn)--這才是真正的她。咱們不應(yīng)、也不能輕視她,正像余秋雨先生說(shuō)的:“這種感覺(jué)就像對(duì)待自己的母親。咱們發(fā)現(xiàn)自己的母親有非常多缺點(diǎn),文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,咱們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽,她已行動(dòng)無(wú)力、精神萎靡。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的`母親原來(lái)是這樣偉大和了不起!

  時(shí)光匆匆而過(guò),它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中,我只看到三年間自己成長(zhǎng)的足跡,足跡下,是她難以書盡的愛。

  即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  即將離去,依依不舍,然而天下無(wú)不散之宴席,我只能深情的說(shuō)一聲:“再見了,我的母!

  高三畢業(yè)感謝母校作文 3

  五月是一個(gè)校園青春坐標(biāo)系上最美、最鬧的季節(jié),它的模樣是青春的模樣,它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關(guān)切的眼神凝望成了又一個(gè)春天。

  都說(shuō)老師是紅燭是春蠶,而我覺(jué)得老師是滌蕩心靈的一股清風(fēng)。月亮照不出它的身影,湖水映不出它的姿態(tài),畫筆繪不出它的容顏。它沒(méi)有表情,可我們猜得出它的斑斕;它沒(méi)有歌喉,我們卻聽過(guò)它的私語(yǔ)和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音,而老師就是讓我們乘風(fēng)翱翔的清風(fēng)。

  而今,我站在母校的國(guó)旗下,對(duì)二中的每一位老師都充滿深深的敬意。他們是人生道路上的引導(dǎo)者,指引我們前行。無(wú)論走到哪里,我都記得二中老師出眾的風(fēng)采。悉心求實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)循循善誘,諄諄教誨;激昂文字,指點(diǎn)江山……二中的每一節(jié)課都成為學(xué)生的享受。

  忘不了母校的一草一木,那是見證我們成長(zhǎng)的坐標(biāo);忘不了在母校的日日夜夜,那是歌唱我們青春的音符;忘不了母校的.每位老師,那是指引我們前行的明燈。

  老師,您同風(fēng)一樣比影更加無(wú)私,比時(shí)間更難挽留,恰似的一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪回里,耕耘桃李芬芳;您徘徊在歷史更迭里,教王朝興衰;您流連在詩(shī)行里,寫就學(xué)生的未來(lái)。您是天生的行者,沒(méi)有人能阻擋您前行的腳步。當(dāng)您穿過(guò)熙熙攘攘的人群,帶走一點(diǎn)喧囂當(dāng)您跑過(guò)地鐵和霓虹,留下一段回音;當(dāng)您在五彩魔方般的城市里游走,遙望一線星光,繞過(guò)莽莽林海,拾取一顆晨露;當(dāng)您跳過(guò)山泉溪澗,落下一串錚琮,在搖曳的蘆葦叢中穿行,追逐一朵瑩火。您的學(xué)子會(huì)銘記每一個(gè)春夏秋冬,那些有您相伴的時(shí)光。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。

  甘于清靜,淡于名利,是您的情操。勤于求索,樂(lè)于進(jìn)取,是您的追求。四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝,是您的辛苦。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋,是您的奉獻(xiàn)。您的足跡從遠(yuǎn)古的書海蜿蜒至今,藏在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的字里行間,隔著漫長(zhǎng)未來(lái)的時(shí)光,對(duì)翻開書冊(cè)的我們展現(xiàn)一個(gè)古典而迷人的微笑。

  而依安二中,這艘滿載知識(shí)的巨輪將帶著莘莘學(xué)子駛向廣闊的海洋,感謝母校,感謝老師,為我們書寫生命中燦爛的篇章。

  高三畢業(yè)感謝母校作文 4

  烏鴉喂大鳥,以報(bào)養(yǎng)育之恩。感恩,是人類對(duì)自己有所幫助的人的行為表現(xiàn)。日子如箭,幻化成影,彌漫在每一個(gè)新鮮而生動(dòng)的角落。

  悠悠三年光陰,我們揮灑汗水,與母校一起成長(zhǎng),與老師一起成長(zhǎng)。老師成為了我們最熟悉最好的朋友。

  還記得初一的那一天,一群孩子在干凈整潔的教室里坐的筆直。調(diào)皮、任性消失無(wú)蹤。目不轉(zhuǎn)睛的定格在教室門口,等待著我們傳授知識(shí)的天使——老師。

  她有著一雙波光流轉(zhuǎn)、顧盼生輝的眼睛,有著一頭散發(fā)著文靜氣息的如瀑布長(zhǎng)發(fā),有著嘴邊永遠(yuǎn)掛著會(huì)心的微笑的老師。書卷的沉香,綺麗在她的眼眉菱角,勾勒出她的親切之美。陽(yáng)光下,風(fēng)中,老師秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄舞,肩上綻開了一朵透明的花,天使般的美麗,縈繞在她的身旁。

  天微亮,我們便拖著含有睡意的身軀和沉重的書包走在上學(xué)的路上時(shí),老師就已經(jīng)到了學(xué)校開始一天的工作。多少個(gè)春夏秋冬,在學(xué)校門口迎接我們的,是老師唯美的弧度。那一抹微笑,如同陽(yáng)光般燦爛、明媚。驅(qū)散了我們心中、身上的.疲勞。

  老師陪我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春的夏秋冬。還記得那一次,是一場(chǎng)激烈的體育考試。老師為我們拼搏而大聲吶喊、拍手,直到嗓子沙啞,手拍到通紅,都不放棄,堅(jiān)持如初,直到我們順利通過(guò)考試。那一次,我們并沒(méi)有讓老師失望,獲取了優(yōu)異的成績(jī)。

  但從那天起。老師的嗓子變得沙啞,手抓起粉筆寫字也會(huì)顫抖。我們看在眼里,痛在心中。曾問(wèn)起過(guò)她的狀況,但她只是支支吾吾,沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)情況。但老師依然是老師,她沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,也沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課。依然認(rèn)真?zhèn)湔n,完善上每一節(jié)課。

  星月游移,老師坐在窗前,吹著微風(fēng),陣陣倦意來(lái)襲。但是,每每望到那桌上厚厚的作業(yè)本,還是靜靜的坐在書桌前,手緊緊握住紅筆,在作業(yè)本上寫上一個(gè)又一個(gè)大的優(yōu),看到這一個(gè)個(gè)大的優(yōu),老師的心里倍感欣慰;蚺c此時(shí)的我們正躺在床上,幻想著自己的未來(lái)光明道路。但一想到老師勞累了一天,仍認(rèn)真批改作業(yè)、備課,還沒(méi)休息,我們也輾轉(zhuǎn)反側(cè),無(wú)心睡眠。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)老師的贊美,也是老師的精華所在。感恩老師,感恩母校。讓我們揮灑汗水,釋放青春。

  高三畢業(yè)感謝母校作文 5

  操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們?cè)谀忝媲白分疰覒颍淮髲d中懸掛的國(guó)旗,你可曾記得,我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵;“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們(cè)谀闱懊鏆g呼雀躍?

  可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛,就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。曾記否,我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。

  難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的`,因?yàn)槲覀兊男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。

  當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時(shí),我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。而我們親愛的母校,也給我們帶來(lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證和回報(bào)。而我們,又該給母校留下些什么?

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂(lè),再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

  三年前,我們懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴求,走進(jìn)了母校的大門。

  光陰如梭,日月似箭,F(xiàn)在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達(dá)理,博學(xué)多才。三年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;三年的時(shí)間里,我們強(qiáng)健體魄。

  母校啊!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(zhǎng)。三年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導(dǎo)了我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾铮却盒Q,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。

  母校啊!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始自己富有意義的一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,接著又迎來(lái)下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”您對(duì)我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報(bào)答的。

  我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng);我們?cè)谀感5谋蹫忱飳W(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變社會(huì),給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

  高三畢業(yè)感謝母校作文 6

  生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西,讓人時(shí)感到快樂(lè),時(shí)而感到欣慰。

  時(shí)間像一只不倦的鳥,總在追尋它溫暖的家,昨日的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨日那清晰的一幕,還記得剛進(jìn)校的一刻,還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……

  然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過(guò)去的分分秒秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè),謝謝母校!謝謝你給我的快樂(lè)!

  回首歷史,難忘這天!

  昨日已成為歷史,而我們能抓住的只有這天!因?yàn)樵诙潭痰亩畮滋旌,我們將離開我們這溫馨的大家庭。這天,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!

  心血、汗水、信念,植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能花開結(jié)果!這天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要,這天無(wú)疑最為短暫,稍有不慎它便會(huì)溜掉,成為昨日,讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),把握這天的一分一秒,就等于把握了機(jī)會(huì),把握了人生,珍惜這天的`一分一秒,也就是珍惜了生命,體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在這天讓我們?cè)谀感A粝聢?jiān)實(shí)的腳印,寫下輝煌的一頁(yè)。

  把握生命,珍惜這天!

  我們這天的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真大,明天也是我們的理想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會(huì)充滿期望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢(mèng),明天的我們依然會(huì)驀然回首;厥壮踔腥甑目鞓(lè)與悲傷,明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校,感謝母校,謝謝她對(duì)我的栽培,謝謝她給我們的無(wú)限溫暖,謝謝她給我們的快樂(lè)與夢(mèng)想。

  暢想未來(lái),憧憬明天!

  昨日、這天、明天。

  母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè)與溫馨。

  讓我們真誠(chéng)地對(duì)母校說(shuō)聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”

  高三畢業(yè)感謝母校作文 7

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過(guò)去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠(yuǎn)走高飛,展翅飛翔。在這里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”

  感謝老師的淳淳教導(dǎo),給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教 導(dǎo),老師說(shuō):“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學(xué)習(xí),才能無(wú)愧于自己,無(wú)愧于祖國(guó) 呀!”我們聽了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。

  感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒(méi)有什么大礙,她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí), 同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍,而跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒(méi)事吧?”像一股熱流流淌進(jìn)了我的.心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一起患難與共。

  感謝母校,在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆。?dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好試而灰心時(shí),校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激 勵(lì)著我們勇往直前。

  感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);感謝母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  高三畢業(yè)感謝母校作文 8

  畢業(yè)了真不是個(gè)好事,前一年還是自己歡送別人,今一年卻是學(xué)弟學(xué)妹歡送自己,我不喜歡離別的感受,那種感覺(jué)真的很不好,心很沉重。

  當(dāng)我再次站在母校,一切還是那么的熟悉,那么的親切,什么都沒(méi)有變,歷歷在目,好像我們不曾離開過(guò),我們還是和以前一樣每天上課,考試,下課,吃飯,睡覺(jué)。仿佛我們不曾離開過(guò)。

  走在母校的各個(gè)角落,我現(xiàn)在越發(fā)覺(jué)得母校真的是一個(gè)非常好的地方,以前身處母校時(shí)卻從來(lái)都沒(méi)有好好的仔細(xì)地看看,一直都是以漠不關(guān)心的姿態(tài)游走于母校的各個(gè)角落,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)校園的風(fēng)光無(wú)限好,滿園濃翠,一陣陣歌聲讀書聲在回蕩著,垂柳拂人面孔,涼意沁人心脾,一陣微風(fēng)吹過(guò),游遍你全身,輕輕柔柔的;荷塘里的荷花正迎風(fēng)怒放,但是我心中卻感到無(wú)邊的寂寞,我多希望時(shí)間能慢點(diǎn)走,慢點(diǎn)走,不要走太快了!

  僅僅在前幾個(gè)月以前,我們還在這里奮筆疾書,我們還聚在一起談天說(shuō)地,或臨風(fēng)朗讀,或在互相打鬧,或領(lǐng)略黃昏下的情趣,或在黃昏下的操場(chǎng)上散步,跑步,揮灑汗水,揮灑掉一身的疲勞,去掉一身的煩躁,或月下抒懷,吟詩(shī)背誦互相打趣,還在同一個(gè)食堂里吃著同一樣的飯菜,其樂(lè)融融,樂(lè)不可支。而轉(zhuǎn)眼間大家就要各奔東西,然而卻只剩下我一個(gè)人又回到母校,睹物思人,對(duì)月興嘆,人去樓空,宇宙似乎也變得空蕩蕩的,令人無(wú)法忍受了。我來(lái)到教師的走廊。此時(shí)空空蕩蕩的,我透過(guò)玻璃窗子看教室中的桌椅陳設(shè),看看以前寫滿題目的黑板,看看教室后面的寫滿高考勵(lì)志的'話語(yǔ)的黑板報(bào),不由憶起當(dāng)年在這里高談闊論時(shí)的情景,心中黯然。

  有太多的不舍了,我多希望能再回到從前,大家還是像以前那樣聚在一起奮筆疾書,一起說(shuō)話海闊天空,不知道什么是天高地厚,有話就說(shuō),做什么都是一股不服輸?shù)膭牛瑹o(wú)論對(duì)錯(cuò)都始終堅(jiān)持自己的主張。

  走遍了看遍了母校每一處我們?cè)?jīng)待過(guò)的角落,再見了,我的母校!

  高三畢業(yè)感謝母校作文 9

  三年前,我滿懷憧憬地走進(jìn)河北深州中學(xué),經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí),我以優(yōu)異的成績(jī)被北京大學(xué)錄取;仡欉@三年高中生活,我有很多話要說(shuō)。

  三年前,當(dāng)我第一次走進(jìn)深州中學(xué)這座校園的那一刻,我就為她的美麗吸引了。這里高樓林立,綠樹成蔭,小橋流水,繁花似錦;早晨迎著朝陽(yáng)我們書聲朗朗,夜晚伴著星星,我們燈下攻讀;操場(chǎng)上我們奔跑如飛;教室里我們凝神端聽。這里的老師博學(xué)而慈祥,寬厚而仁愛,我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,積極向上,可以說(shuō)我的高一、二生活是在幸福中度過(guò)的。

  進(jìn)入高三,升學(xué)壓力較大了,學(xué)習(xí)較緊張了。為了我們,老師們精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一道習(xí)題,尋求好的學(xué)習(xí)方法。記得英語(yǔ)盧老師,看到我考糟后沮喪的表情,是怎樣地為我加油打氣,記得班主任田老師,看到我的黑眼圈關(guān)切地開導(dǎo)我讓我好好休息。真心地感謝這些老師,沒(méi)有他們的努力,就沒(méi)有我今天的成績(jī)。

  還記得學(xué)校召開的每一次會(huì)議。期中期末考試總結(jié)表彰大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)提要求,說(shuō)希望;老師講方法,同學(xué)們上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn),大會(huì)上那種比、學(xué)、趕、幫、超的氣氛至今還感染著我,2010年正月十五,我們召開“高考百日誓師大會(huì)”,還記得那天會(huì)場(chǎng)外大雪飄飄,會(huì)場(chǎng)上熱情激揚(yáng),那一天,同學(xué)們的'熱情完全被點(diǎn)燃了。那莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng),那激動(dòng)的場(chǎng)面我一輩子也忘不了。現(xiàn)在我在想深中這朵奇葩為什么常開不敗,原來(lái)是這里始終有一個(gè)敬業(yè)的群體,這里的領(lǐng)導(dǎo),高度團(tuán)結(jié),一心為公;這里的老師勤奮敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),這里的學(xué)生,純樸刻苦,一心向?qū)W,這也許就是深中的魅力所在。

  如今,我就要走出母校,走向人生更大的舞臺(tái),不管以后我發(fā)展成什么樣子,我永遠(yuǎn)忘不了我的母校,忘不了支持我,教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師。我堅(jiān)信,無(wú)論我前行路上遇到什么挫折,依靠著從母校汲取的力量,我一定能披波斬浪,創(chuàng)造人生的輝煌。

  高三畢業(yè)感謝母校作文 10

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);無(wú)論多么不舍的情,總是會(huì)離別;但是,離別只能使我的思念更加深厚。無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)的人,終有一天會(huì)落淚,但是,落淚不代表我會(huì)遺忘……所以,母校。≌(qǐng)記得煜齡來(lái)過(guò)。

  這美麗的校園:篁竹映水聲,鳴唱三千學(xué)子的智慧。草色入簾青,透染惟吾德馨的生氣。我很喜歡它,因?yàn)檫@里有憧憬和希望。我們都希望自己能從樹苗長(zhǎng)成棟梁,所以我們奮斗和努力。在這里生活了三年,一千多個(gè)日子,能把向日葵磨成發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)。納河啊,母校!我將要滿載夢(mèng)想遠(yuǎn)航,請(qǐng)把你的眺望換成幸福的歌唱,因?yàn)槟阈燎诟冻龊蛨?jiān)持信念的結(jié)果,將是你永恒的驕傲。

  再見了,親愛的母校!

  請(qǐng)記得我努力尋求知識(shí)的目光,記得我坐過(guò)的桌椅。你看,操場(chǎng)上的秋天從來(lái)沒(méi)有停下過(guò)搖晃的步伐,它正在隨風(fēng)搖晃。它想告訴我,人的一生是一條讓人停不下步伐的路,只有不斷的不斷的向前走,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,找到生命的意義。

  逸夫樓旁的小池塘啊!我也跟你道個(gè)別吧!請(qǐng)你記得我,原諒我曾經(jīng)把小紙船放在你的身上。原諒我曾經(jīng)打亂一池清水,把臉上的污垢洗在池塘里。原諒我曾經(jīng)以為折枝的楊柳真的`可以留住人,所以傻乎乎的把池塘旁邊的柳樹弄得傷痕累累。原諒我!

  原諒我!遠(yuǎn)航圖書館里的墻上還有楷體的刻字:煜齡書屋。

  我驕傲的如此幼稚。原諒我,我常常和老師玩捉迷藏,所以講桌上的粉筆是我藏起來(lái)的。原諒我,我上課曾經(jīng)偷偷看過(guò)漫畫。原諒我!

  母校,請(qǐng)你原諒我,請(qǐng)你記得那個(gè)勤勞刻苦的我。我感謝你的愛,因?yàn)橛心愕暮亲o(hù),由種子變成新芽。我感恩你,感恩你為我的人生辛苦導(dǎo)航。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的小樹。但是還不夠,我要用你給我的愛,變成一種力量;立志像您一樣,在歲月的風(fēng)雨中

  隨意站在人生的某個(gè)角落,都能是一片綠色的蔭蔽,能給與別人方便。

  再見!母校!

  高三畢業(yè)感謝母校作文 11

  感謝老師的呵護(hù),感謝同學(xué)的關(guān)愛,實(shí)際上,到頭來(lái),還是在感謝母!獩](méi)有母校,哪來(lái)敬愛的老師,親愛的同學(xué)。

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的`姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的,讓我們學(xué)到更好當(dāng)我走到那的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們的讀書聲總在我耳邊回蕩。每敞開著迎接著我們的大門,看到校名,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

  母校是大地,輸送我們養(yǎng)料;母校是細(xì)雨,滋潤(rùn)我們心靈;母校是陽(yáng)光,普照我們靈魂。當(dāng)我們遇到挫折時(shí);您指引著我們走出困境。當(dāng)我們迷失方向時(shí);您指引著我們找到方向。當(dāng)我們誤入岐途時(shí);您又指引著我們走上正確道路。我們是魚,母校是水,魚兒離不開柔水的情懷。我們是雛鳥,母校是鳥巢,雛鳥離不開鳥巢的溫暖。感謝您——我親愛的母校。

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。回首往事,五年的小學(xué)生活歷歷在目,。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨,從枯燥的到上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。;忘不了您那慈祥的目光,是您指引著我一步一步地走向成熟;忘不了,美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。忘不了……

  在即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣是那樣熟悉,那樣親切,想著想著,我的淚已不知不覺(jué)的流淌雙頰。是啊!五年的情誼,真的難舍難分!朋友,請(qǐng)珍重!老師,請(qǐng)祝福!母校,請(qǐng)放心!我們會(huì)騰飛、我們會(huì)奮發(fā)。

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,我想對(duì)我親愛的母校說(shuō)一聲:“母校,謝謝您!”。今后無(wú)論我到了天涯海角,永遠(yuǎn)難忘在母校度過(guò)的這段!

  高三畢業(yè)感謝母校作文 12

  書上說(shuō)“剛好遇見你”,此時(shí)用此詞再好不過(guò)了吧。三年前,輕輕地我來(lái)了,不帶來(lái)一片云彩;而今三年過(guò),悄悄地我走了,拾走萬(wàn)千感慨。

  說(shuō)沒(méi)感情是假的,三年吶!失望過(guò),無(wú)奈過(guò),惜別過(guò)。初來(lái)時(shí)的不愿,離別時(shí)的不舍,都化作眷戀。

  好與不好,都是經(jīng)歷。嗯,“二中”其實(shí)也是個(gè)很美的名詞嘛!縱使嫌棄過(guò),白眼過(guò),擁抱過(guò),仍待追憶。一個(gè)能讓人驀然回首、初心依舊的地方,縱不比他鄉(xiāng)錦繡,亦有別樣青釉。

  網(wǎng)上有句話:你陪我長(zhǎng)大,我伴你變老。暖心而不失真摯。殊不知三年悄然而過(guò)。僅三年,就三年,才三年。也曾風(fēng)雨交加,也曾虹落天邊,也曾滿目蕭然,也曾感念萬(wàn)分,也曾也曾……

  時(shí)間一樣,都是365×3天,都是365×24×3時(shí),都是365×24×60×3分,但總有人執(zhí)著往事,總有人憧憬未來(lái):總有人堅(jiān)持到底,總有人中途放棄。想當(dāng)年,金戈鐵馬,懷揣希望,眾志成城,實(shí)乃大觀。

  徐悲鴻說(shuō):別人看我是荒謬,我看自己是絕倫。很適合每一個(gè)人,更適合每一個(gè)努力的人。有夢(mèng)想就值得被尊敬。

  或許你會(huì)忍著不甘的心情異樣的眼光來(lái)此,又或許你會(huì)懷著欣悅的.心情驕傲的眼神來(lái)此。請(qǐng)記住,前者勿棄后者勿躁。不要讓一時(shí)的失敗阻擋你成為英雄的可能!三年!這里!一切皆有可能。收獲師友,收獲知識(shí),收獲體驗(yàn),成敗,感動(dòng),一切盡在不言中。

  高中三年,很快,快到不知畢業(yè),不忍離別。、

  別了,可愛的狀元石;別了,不盡的院士道;別了,新漆的籃球場(chǎng);二中不大,寬窄為家。家雖不大,溫馨不少。能有滿腦子書籍定理的時(shí)候,能有滿屋子歡喜雀躍的時(shí)候,能有很多很多……

  “紙短情長(zhǎng),訴不完當(dāng)時(shí)年少,我的故事都是關(guān)于你呀!”這,也許,可能就是對(duì)這三年的完美寫照吧。

  春風(fēng)化雨,化作情詩(shī),留下印記,刻在心底。

  感恩有你,感謝相遇。

  高三畢業(yè)感謝母校作文 13

  “我來(lái)自偶然,像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我還有多少愛,我還有多少淚。要蒼天明白,我不認(rèn)輸!”

  每每唱起這首歌,我就自然地想起母校。因?yàn)槭悄感W屛叶昧烁卸,是母校讓我放飛了理想!

  世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有理想。老鷹的理想是飛向藍(lán)天,小雞的理想是一把米糠,小樹的理想是長(zhǎng)成參天大樹……我們作為學(xué)生,就更有理想了。一個(gè)人,如果沒(méi)有了理想,就會(huì)如無(wú)頭蒼蠅一般,碌碌無(wú)為。相反,有了理想,你才會(huì)去努力,去奮進(jìn)!

  十年來(lái),我在母校度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光,在母校的親切懷抱中,我由初期的頑皮、天真,逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識(shí),教會(huì)我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮,增強(qiáng)我的自信;是母校一次次的為我引路,無(wú)私地做著我人生遠(yuǎn)航的照明燈。

  今年,我們迎來(lái)了母校的十年華誕,我的情緒無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槭悄感R幌驇е覀冄刂白哒⒆叻(wěn)、走好”的道路,向著“成人、成才、成功”的目標(biāo)前進(jìn)著,奮斗著。

  這天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的'情緒,站在這片熟悉的土地上,我感到無(wú)比自豪。您的一草一木,我都?xì)v歷在目;您的鳥語(yǔ)花香,給我無(wú)限溫馨;您的諄諄教誨,我更是時(shí)刻銘記于心。

  啊!母校,我要怎樣才能報(bào)答您的深恩?千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)。此刻,感受著校園里涌動(dòng)的朗朗書聲氣息,沐浴著春風(fēng)帶來(lái)的愜意,更讓我體會(huì)到您的偉大,您的無(wú)私,您的大愛……

  在那里,我自由放飛理想,跟隨您的腳步,去追逐更遠(yuǎn)大、更明亮的天空。

  母校,我放飛理想的地方,那里有我的汗水,有我的堅(jiān)持,更有我的夢(mèng)想……

  此刻,我懷著一顆感恩的心,再次多謝母校給我的動(dòng)力,給我知識(shí),我必須不辜負(fù)母校的期望,帶著您的諄諄教誨,一路勇敢去追逐理想!

  高三畢業(yè)感謝母校作文 14

  時(shí)光荏苒,從初中部升入高中部,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)步入高三,我在我的母校生活了快6年,這里有我最美好的青春記憶。

  母校,是我青春的故鄉(xiāng)。

  在這兒,我曾與校園里清晨中充滿生機(jī)和活力的朝陽(yáng)賽跑,也曾與后山上寂靜和寥廓的夜空談心,告訴它們等到畢業(yè)那時(shí),要一起來(lái)見證我在母校的成長(zhǎng)和蛻變,我允諾了,也做到了。

  母校里永遠(yuǎn)住著一群充滿朝氣的少年郎,他們與我一樣,在最美好的年紀(jì)里,勇于追夢(mèng),敢于冒險(xiǎn),喜歡挑戰(zhàn)未知和權(quán)威,在荊棘中前進(jìn),在泥濘中跋涉,最后走上青春的康莊大道激情高歌。一切的所有和所得,都是母校賦予我們的權(quán)利和機(jī)會(huì)。

  母校是仁慈的,她永遠(yuǎn)都會(huì)以學(xué)生為本,以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展為首要目標(biāo),不限制我們發(fā)散思維的權(quán)利,不打擊我們敢于嘗試的年輕氣盛,也會(huì)在我們面對(duì)挫折受到上海的時(shí)候,站在我們身后為我們擋住萬(wàn)丈懸崖,同時(shí)為我們撐起頭頂上哪怕烏云密布雷雨交加的天空。

  母校又是嚴(yán)厲的,她永遠(yuǎn)不會(huì)在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候有任何的偏袒和心軟,永遠(yuǎn)會(huì)在地一時(shí)間糾正我們的錯(cuò)誤,敦促我們及時(shí)改正,以便更快更好地成為一個(gè)具有獨(dú)立健全人格的學(xué)生,也教會(huì)了我們要嚴(yán)于律己,格物致知,知行合一。

  即將畢業(yè),只希望時(shí)光能走得慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),讓我再好好欣賞母校的美和真,讓我再好好跟她說(shuō)說(shuō)悄悄話,告訴她,我在這里栽下的青春夢(mèng)想啊,一定會(huì)在今后的人生道路上開花結(jié)果,請(qǐng)您繼續(xù)善待之后的孩子們吧!他們也許不那么聽話,也許比我們這屆還淘氣,但請(qǐng)相信他們的本心,期待他們的實(shí)力,這些孩子永遠(yuǎn)都會(huì)是您的驕傲和自豪。

  沒(méi)人會(huì)像我們一樣懂得您的'好,您的良苦用心,您的保佑和庇護(hù),因?yàn)槲覀兪悄感5暮⒆,是一群懂得感恩、知道回?bào)的有為后生。

  待將來(lái)我站上三尺講堂,一定會(huì)將您“實(shí)事求是”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校風(fēng)傳承和發(fā)揚(yáng)下去,育人成才,報(bào)效祖國(guó),不好高騖遠(yuǎn),不隨波逐流,永葆初心,不妄自菲薄。

  愛你,我的母校,永保初心。

  高三畢業(yè)感謝母校作文 15

  母校是大地,輸送我們養(yǎng)料;母校是細(xì)雨,滋潤(rùn)我們的心靈;母校是陽(yáng)光,曾照我們靈魂。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您指引著我們走出困境;當(dāng)我們迷失方向時(shí),您指引我們找到方向;當(dāng)我們誤入歧途時(shí),您又指引我們走上正確的道路。我們是魚,母校是水,魚兒離不開柔水的情懷;我們是雛鳥,母校是鳥巢,雛鳥離不開鳥巢的溫暖;我們是白云,母校是藍(lán)天,白云離不開藍(lán)天的懷抱。感謝您——我親愛的母校。

  在這六年來(lái)徐老師的陪伴讓我依戀。還記得那是一個(gè)周末,徐老師組織我們?nèi)ビ霸嚎措娪,?dāng)然,這是一件讓我改變今后生活的一場(chǎng)電影。

  徐老師讓燦燦起來(lái)回答,燦燦說(shuō):“把這張票放在中間,誰(shuí)拿到就歸誰(shuí)。”老師搖了搖頭。鵬鵬又說(shuō):“把所有的票放在一起,誰(shuí)拿到就歸誰(shuí)。”老師又搖了搖頭。

  講臺(tái)下議論紛紛,同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō):“如果老師提問(wèn)我,我也會(huì)這么說(shuō)!崩蠋煍[擺手,示意大家停下來(lái)。說(shuō):“現(xiàn)在誰(shuí)愿意要這張票?”“嘩啦”同學(xué)們都把手舉了起來(lái)。老師說(shuō):“差票只有一張,既然班長(zhǎng)先要這張票,這張票就給她了,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們上講臺(tái)取票”最先上去的同學(xué)把差票一張張拿去了,中間的同學(xué)也千挑萬(wàn)選地把稍微差些的票取走了,剩下的票越來(lái)越好。甚至有的拿到好票的同學(xué)來(lái)回推脫著不要,有的同學(xué)拿好的票去和視力不好的同學(xué)換票。徐老師看到這番情景,欣慰的對(duì)同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  六年的時(shí)光,在剎那間已不復(fù)存在,我已經(jīng)從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年;叵,這六年來(lái),我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我留戀。

  “鈴鈴鈴”上課鈴一響,同學(xué)們安安靜靜的等待著老師的`到來(lái)。不一會(huì)兒,徐老師拿著一疊花花綠綠的電影票走進(jìn)了教室。老是皺著眉頭說(shuō):“這次看電影是統(tǒng)一組織的,有一個(gè)位置非常不好,同學(xué)們說(shuō)該怎么辦呢?”這一刻,同學(xué)們了積極了,紛紛舉手。

  就在大家犯難時(shí),班長(zhǎng)站了起來(lái)說(shuō):“這張票就給我吧!”老師聽后滿意而又欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō):“真不愧是我們的班長(zhǎng),這正是我所期待的答案!

  我明白徐老師的用意,這不僅僅是一次看電影,也是一次心靈的測(cè)試。感恩母校,使我有幸認(rèn)識(shí)了一個(gè)出色的老師;感恩母校,讓我的心靈得到了成長(zhǎng)。感恩老師,用這種迂回的方式讓我明白了為別人想的道理。

  高三畢業(yè)感謝母校作文 16

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就是搖籃里的孩子,我們是在搖籃里健健康康的、快快樂(lè)樂(lè)的、開開心心的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是那迷失方向的小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。親愛的母校,是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)知書達(dá)理的學(xué)生,是您把我們教育成一個(gè)懂事的孩子;是您帶我們一起走過(guò)這三年快快樂(lè)樂(lè)的的時(shí)光!

  光陰似箭,日月如梭,三年的高三生活眨眼間就過(guò)去了。剎那間,我即將高三畢業(yè)。離開母校的時(shí)刻就要到了,此時(shí)此刻,在我心中充滿了無(wú)限的留戀與感激。

  感謝您——楊老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),取得下次的成功;是你讓我們明白,在困難中積聚力量與精神,在黑暗中尋找光明。同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您時(shí)時(shí)刻刻地教育我們將美放在心中,是你時(shí)時(shí)刻刻地給我們教誨、想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留我的心中。

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已在仁川鎮(zhèn)中心高三六(2)班度過(guò)了三年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(zhǎng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢(mèng)想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊(cè),我一生的幸運(yùn)也將在這里畫上開始的`符號(hào)。

  歲歲月月、朝朝暮暮。高三的歲光一閃而過(guò),同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的稚嫩,三年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中悄然而去,我在這個(gè)學(xué)校生活了三年了,回想起母校,一切都是那么的熟悉,學(xué)校如同我第二個(gè)家,老師如同我第二個(gè)母親,是一個(gè)個(gè)老師教給我做人的道理。學(xué)校中,有我的歡笑、悲傷、知心好友,還有熟悉的一切,我的日子仿佛滴在時(shí)間的流里,日子在時(shí)間的海洋里,是那么的渺小,消逝的是那么的快,學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的女孩。

  回憶現(xiàn)在,展望未來(lái),感謝我的母校,是您讓我擁有美麗的童年。母校,您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處中最靚麗的一條風(fēng)景線。童年就像一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),摸到了人生的道理,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校吧!

  高三畢業(yè)感謝母校作文 17

  我的母校——涵江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落于紫璜山上,南銜孔里,北通鬧市,人文薈萃,獨(dú)占鰲頭。

  母校是一首精巧的詩(shī)。那錯(cuò)落有致的教學(xué)樓,那爭(zhēng)奇斗艷的花壇,那雄偉的升旗臺(tái),那高大的塔松,增之一分則嫌多,減之一分則嫌少,一切都那么適宜。特別是操場(chǎng)南面的鳳凰樹,如一位德高望重的老人,看著我們長(zhǎng)大,陪著我們度過(guò)了多少個(gè)難忘的日子。您迎來(lái)送往一群群孩子,卻依然如故,枝繁葉茂;您像衛(wèi)士,不管風(fēng)吹雨打,不管嚴(yán)寒酷暑,守著這方凈土。

  母校是一曲火火的歌謠。熱氣騰騰的跳蚤市場(chǎng)是激昂的前奏,生龍活虎的運(yùn)動(dòng)會(huì)是奮進(jìn)的主旋律,歡快熱烈的六一節(jié)是余音繞梁的尾聲。你瞧,琳瑯滿目的物品擺上了,五花八門的吆喝喊上了,買與賣,選與購(gòu),一切都那么和諧,個(gè)個(gè)都是未來(lái)的大莆商;你看,運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒,奮勇拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光,啦啦隊(duì)員搖旗吶喊,鼓勁助威。熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)如熔爐,練就了我們鋼鐵般的意志;你聽,嘹亮的軍號(hào)吹響了,“我們是共產(chǎn)主義接班人”響徹云霄,鮮艷的紅領(lǐng)巾是跳動(dòng)的火苗,我們載歌載舞,迎接著屬于自己的節(jié)日。

  如果說(shuō),母校如歌如詩(shī),那么,作詞譜曲者,無(wú)疑是我們可愛的老師。

  清晨的校門口,您親切地迎接我們的到來(lái),三尺講臺(tái)上,一塊黑板記載著您拼搏的歷程,一支粉筆寫下了您對(duì)我們的希望,兩尺教鞭是您演奏奉獻(xiàn)之歌的指揮棒!課堂上,您激情飛揚(yáng),用辛勤的汗水播種知識(shí),引領(lǐng)我們知識(shí)的海洋中遨游,課下,您滿懷愛心,用諄諄教誨澆開我們的心靈之花,點(diǎn)燃我們希望的.火種。蘑菇亭下,留下您的倩影,聯(lián)歡會(huì)上,您的多才多藝,讓我們大開眼界。

  您是砂石鋪成路,承載一代又一代的人的夢(mèng)想,您是浪花,推動(dòng)我們求知的小舟,駛向智慧的殿堂。老師,您像園丁,精心的修剪著滿園桃李;您是紅燭,發(fā)光發(fā)熱,犧牲自己照亮他人;您是藍(lán)天,讓我們?cè)谀膽驯е凶杂砂肯瑁?/p>

  或許,聽了我的介紹,你會(huì)覺(jué)得母校是一幅畫。但我覺(jué)得,畫未免太單一了。如果說(shuō),紫璜山是城區(qū)中的皇冠,那么,母校就是這皇冠上的明珠。我愿努力學(xué)習(xí),為這明珠添加光彩。

  高三畢業(yè)感謝母校作文 18

  就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。

  往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾·蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。

  “春天到了,校園里的一切都像剛出生的.嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……

  看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。

  夏天來(lái)了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過(guò),空氣更加清新,陽(yáng)光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我;如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么,那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬(wàn)家燈火,那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬?

  是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來(lái)慈母的呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。

  母校啊,你的好說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

  我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競(jìng)相開放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí),有時(shí)還能聽到老師們的指導(dǎo)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

  母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來(lái),母校將以我們?yōu)闃s!

  高三畢業(yè)感謝母校作文 19

  =時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)高三畢業(yè)了。告別母校,即將開始新的征程,心中不由產(chǎn)生對(duì)母校的留戀……

  回想母校,不由想起我們十三中的美麗景色,以及其中的一草一木。那假山雖然不高,但也有情長(zhǎng)水深的印記,水池不大,但也會(huì)孕育出活躍的生命。還有那操場(chǎng)上的升旗,每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,心中的自豪與激動(dòng)便油然而生。

  高考前夕更難以忘記,為了我們的高考勝利,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的付出,老師給我們的關(guān)心與愛護(hù)。象征“黑馬”的小馬、高三全體老師及中層以上干部佩戴的“贏在高考、超越一四”的胸牌、那微笑的雞蛋、西瓜、膳食處的精心備戰(zhàn)食譜、那震耳的鼓聲、高三老師為我們圍成的.路、開學(xué)的紅地毯……

  雖說(shuō)六月是灰色的,但也是多彩的。六月充滿了淚水與汗水,充滿了付出與徒勞。但這也是收獲的季節(jié),過(guò)程中的徒勞無(wú)法阻止最終的收獲,我們注定要面對(duì)這個(gè)殘酷的月份,幸好有您,我親愛的五班老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),有你們相伴,我們的前途不會(huì)孤單,你們的守候,必會(huì)有六月花開的聲音……

  雖一切都已成為懷念,但過(guò)去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)在我心中發(fā)芽。遠(yuǎn)足的艱辛都已過(guò)去,那只會(huì)變?yōu)槊篮玫幕貞洠瑧涯钅惆槲覀冏哌^(guò)的分分秒秒。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,回想起在那寬敞明亮的教師里的身姿與容顏,一顰一笑,一言一語(yǔ),都是那么的刻骨銘心。

  牽掛是一種美麗,無(wú)論到哪里,在繽紛的塵世稍一駐足,就會(huì)莫名其妙的想起一個(gè)人的名字,一個(gè)人的時(shí)時(shí)刻刻都給我以警示。三年以來(lái)的執(zhí)著追求,無(wú)悔付出,課堂上享受著獲取知識(shí)的快樂(lè),各項(xiàng)活動(dòng)中青春的風(fēng)采,校園里的拼搏奮斗的身影……都將成為我的牽掛。

  高中就如同一塊磨石,用來(lái)磨去我們的輕狂、躁動(dòng)抑或恐慌,并在打磨時(shí)賦予我們內(nèi)涵。十三中,讓我們從三年前的青澀魯莽,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的成熟。當(dāng)然,這一切都與教我兩年的王寧老師有關(guān),是他在我考試時(shí)不斷地教授我做題技巧,那也將成為我美好回憶的一部分。他們讓我學(xué)會(huì)了許多,我的母校。

  三年的蛻變,心靈的洗禮。未來(lái)的道路還很長(zhǎng),十三中的道路也會(huì)很長(zhǎng)。為此,我衷心地希望十三中的學(xué)子能夠再接再厲,發(fā)揚(yáng)“超越每刻,卓越一生”的精神。最后,再次感謝母校三年以來(lái)的培養(yǎng),祝母校的未來(lái)更加輝煌,祝老師們身體健康,工作順利,合家歡樂(lè),祝十三中學(xué)子學(xué)業(yè)有成,馬到功成。

  高三畢業(yè)感謝母校作文 20

  多么留戀小學(xué)校園呀,那里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。

  校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。

  回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原先母校給了我那么多,真要好好感謝它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要悲哀,下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的`咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望這天,而母校給了我一切。

  離開母校的那一天,我必須會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著;,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

  高三畢業(yè)感謝母校作文 21

  學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,是我人生旅途中的第一站,也是我夢(mèng)想啟航的地方。

  時(shí)光荏苒,日月如梭,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我馬上也要畢業(yè)了,回想起六年中豐富多彩的校園生活,心中自然有些不舍。

  在這六年中,老師們像辛勤的'園丁一樣,細(xì)心地培育著我們,溫暖地呵護(hù)著我們,教會(huì)了我們做人的道理,為我們指引正確的方向。特別是我們的校園生活漸漸地豐富起來(lái),首先是從五年級(jí)開始,學(xué)校推行“葫蘆絲進(jìn)課堂”,每周都有一節(jié)葫蘆絲課,而我也一直很努力地學(xué),并且堅(jiān)持在家里練習(xí),所以我才能吹得這么好,還被選上了“十人小組”,接著我就更加努力地練習(xí),現(xiàn)在葫蘆絲演奏已經(jīng)成為我的一項(xiàng)業(yè)余。功夫不負(fù)有心人,最終我參加了學(xué)校的一次重要演出,F(xiàn)在我已經(jīng)能不看演奏好幾首曲子了。

  為了我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)“節(jié)”演出,許多同學(xué)們刻苦排練,他們?cè)谂_(tái)上的精彩表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲和歡呼聲!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!闭f(shuō)的就是這吧。最后要說(shuō)的就是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我們的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上努力地拼搏,啦啦隊(duì)也在使勁的為我們加油,但最終我們只獲得了三等獎(jiǎng)。不過(guò)我們班的紀(jì)律非常好,可謂全年級(jí)第一。同學(xué)們都努力的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,讓我們的紀(jì)律特別優(yōu)秀。更令人興奮的是,在接下來(lái)單獨(dú)舉行的項(xiàng)目上我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>

  校園生活當(dāng)然不止這些,還有“操”、“畢業(yè)典禮”……豐富多彩的校園生活使我們?nèi)姘l(fā)展,提升了我們各方面的能力,讓我們受益良多,讓更多同學(xué)有了施展才華的天地。感恩我的母校!

  高三畢業(yè)感謝母校作文 22

  令我留戀的母校:

  學(xué)校,人生所務(wù)必去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們?cè)谥R(shí)、書本里遨游,能讓我們開拓眼界,它是一個(gè)能讓我們開心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開它,心中的不舍開始涌上心頭:老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫面讓我心里有說(shuō)不出的“酸!”

  我要感謝母校!

  早上我起了床,不禁望了望那條紅領(lǐng)巾,在太陽(yáng)的照耀下,它是多么的紅,是那樣的`紅!這讓我想起了那天早上――我系好鞋帶,背起書包上學(xué)去!到了學(xué)校,我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問(wèn)。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環(huán)顧。想找找同學(xué),借一借,但是沒(méi)有一個(gè),我頓時(shí)心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發(fā)話了:“這天你沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,怎樣辦?”沒(méi)等我發(fā)話,哥哥又說(shuō)了:“你可明白你是少先隊(duì)員?少先隊(duì)員但是務(wù)必要戴紅領(lǐng)巾的,可你呢?記住你下次必須要戴紅領(lǐng)巾啊!好了你去上課吧!蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰。

  就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊(duì)員,明白了紅領(lǐng)巾的好處!

  我要感謝母校!

  下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了――“好男不跟女斗”氣概啊!

  就是這幾年,我與男同學(xué)的“長(zhǎng)征路程”一向未結(jié)束。

  下午放了學(xué),我們幾個(gè)順路的好朋友一齊回家。

  就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……

  是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!

  高三畢業(yè)感謝母校作文 23

  就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,那里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。

  校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。

  回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原先母校給了我那么多,真要好好感謝它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要悲哀,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的`痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望這天,而母校給了我一切。

  離開母校的那一天,我必須會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著;,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

  高三畢業(yè)感謝母校作文 24

  我開始明白你的美,貪戀你的美,輾轉(zhuǎn)反側(cè)思念你的美,后來(lái),縈系于懷的我釋懷你的美!}記

  驀然回首,只道一切尋常。

  記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,我遇到了第一個(gè)你,我的小學(xué),在你的每個(gè)角落里,追逐的你的氣息,陪你感受我的喜怒哀樂(lè),我陪你感受見證你的成長(zhǎng)。初見時(shí)的彷徨,無(wú)聊時(shí)的落寞,孤寂時(shí)的痛楚,感謝你陪我一同走過(guò)。在你的懷抱里,我懂得了很多做人的道理,在你的脈搏上隨你一起雀躍,也曾在你的柳樹下與朋友一起埋下當(dāng)時(shí)的誓言,也曾從老師手里接下五彩的畫筆,也曾在雪地里陪朋友一同玩過(guò)家家。我們一起抱著對(duì)未來(lái)的憧憬每天快樂(lè)的生活,也在惠風(fēng)和暢的天氣里唱著歌去看電影。六年的生活總是過(guò)得很快,在我們不經(jīng)意的每一聲笑聲中無(wú)聲滑過(guò)。最后一天,抱著同學(xué)錄上寫滿了的暖暖的祝福,背著課桌,看著熟悉的朋友往去的背影,才發(fā)現(xiàn)我真的失去了它。

  往后的日子偶爾也會(huì)路過(guò)它,可是卻沒(méi)有了理所當(dāng)然進(jìn)去的勇氣,望著校慶時(shí)的它,望著翻修的它,望著比我小一個(gè)頭的孩子含著零食進(jìn)入才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不屬于它了。

  當(dāng)愛你變成奢侈我淚流滿面。

  懷著思念的感覺(jué)我到了中學(xué),我的第二個(gè)母校。與我的小學(xué)相比,它要落寞的很多。它的味道給我以心痛的`感覺(jué),我莫名的討厭它,討厭它的一切,也曾試著去接受它,可是每次臟話在耳邊充斥著,心里不由的反感著。我一直認(rèn)為我是它的棄兒,每天只被別人不待見。直到初三的時(shí)候我才真正習(xí)慣了它,我開始埋怨自己的自私,度過(guò)了兩年緘默的時(shí)光,把自己最珍貴的時(shí)光埋葬在夢(mèng)里,我開始加倍的珍惜它,珍惜到自己舍不得離開它,最后一天,我們舉行了畢業(yè)典禮,望著周圍的一切,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它給我的愛并不比別人要少,也看到了老師背過(guò)身留下舍不得眼淚中有我們所有人的影像,而且其中也包括我,我也是其中的一份子,在后來(lái)宣誓的時(shí)候,當(dāng)說(shuō)到今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮的這句話時(shí),我深刻的感覺(jué)到原來(lái)我也有如此奢侈的責(zé)任。

  后來(lái)我的母校翻修,我突然覺(jué)得離得它很近,近的可以感受到它血液的溫?zé),近的離它只有一道校門的距離;貋(lái)的路上,我莫名的哭了一場(chǎng)。只因?yàn)槲疫沒(méi)如此感受過(guò)它的美,可是時(shí)光已離我而去。

  現(xiàn)在的我懂得了珍惜。

  現(xiàn)在的我高三,馬上就要擁有第三個(gè)母校,在這個(gè)校園里也有很多曲折浪漫的記憶,我也怕終有一天會(huì)逝去它,可是時(shí)光就如一只脫韁的野馬一去不復(fù)回。明年的它將過(guò)校慶,而我將不再屬于它,多年后的我也會(huì)發(fā)出近鄉(xiāng)情怯的唏噓,望著高一的新生才發(fā)現(xiàn)我在它的懷抱里的時(shí)光已是倒數(shù)。

  我們是應(yīng)該祭奠逝去的母校還是那段難忘的俏時(shí)光,或許是那一段無(wú)法割舍的生命。

  高三畢業(yè)感謝母校作文 25

  高中三年是一個(gè)人塑造品格的重要時(shí)期,只有擁有了優(yōu)秀的品格,才能在未來(lái)的人生道路上有所保障,才能以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)各種未知的事情?梢,高中三年對(duì)未來(lái)人生的至關(guān)重要的作用。我很慶幸,我的高中是在大許中學(xué)度過(guò)的。在這里,我不僅獲得了知識(shí),也得到了來(lái)自老師同學(xué)的關(guān)愛。

  母校是一所擁有悠久歷史的優(yōu)秀高中,在這里,我能感受到一種召喚,那是知識(shí)的海洋發(fā)出的波浪聲,邀請(qǐng)我去縱深處旅行,讓我體會(huì)到了知識(shí)改變命運(yùn)的偉大,讓我看到了知識(shí)掀起的巨大風(fēng)浪。母校的圖書館給我的印象很深,那里永遠(yuǎn)散發(fā)著油墨的香氣,捧起一本心愛的圖書,坐在明亮的閱覽室里,是最愜意不過(guò)的了,在這不經(jīng)意的喜悅之中,我們也變的智慧了許多,你怎能不深深的沉醉其中呢?還有教學(xué)樓后邊清幽雅致的育才湖,前面別致典雅的小花園,雖然都不大,但足以讓我放松心情,舒緩節(jié)奏。如果你仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的一花一石,一草一木都是精心設(shè)計(jì)的。我們常?吹酵瑢W(xué)三五成群的在湖邊練外語(yǔ),在樹下品美文,你看,這不正是一幅幅美麗的圖畫嗎?我深深被校園的典雅所感動(dòng),在這些草草木木中間,又流露出多少關(guān)懷?

  談起老師,則是我最敬佩的人。我一次又一次被老師淵博的學(xué)識(shí)和敬業(yè)的精神所感染,老師的表情和話語(yǔ)總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。三年的相處,讓我們彼此了解,與其說(shuō)是師徒,還不如說(shuō)是親人,朋友。老師把我們看成是驕傲,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),常常笑得比我們還開心。即使是責(zé)備,現(xiàn)在想想,那也是一份份真摯的祝福,我知道那是對(duì)我們成功的一種渴望。老師辛苦!

  我還深深記得暑假補(bǔ)課,屋子里面悶熱,電扇在頭上拼命的旋轉(zhuǎn)卻絲毫帶來(lái)不了一絲涼意。老師們?cè)谥v臺(tái)上忍著酷暑給我們板書了一黑板,然后進(jìn)行詳細(xì)的講解。每節(jié)課后,老師的衣服后面都是濕透的?粗沽芰艿.老師,我們又堅(jiān)定了取得成績(jī)的信心。雖然老師們從來(lái)不說(shuō)自己有多辛苦,但我們都感覺(jué)的到。我們讀懂了那紅色批注間的一絲不茍,讀懂了那淋淋汗水里的殷切期盼,也讀懂了那深夜燈光下的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  報(bào)志愿時(shí),我想選擇師范類學(xué)校,以后像我的老師一樣用我的熱情、我的關(guān)懷和我的知識(shí)去灌溉祖國(guó)的花朵,去感染和塑造更多的人,讓他們也體會(huì)到我曾經(jīng)享受的愛的呵護(hù),我想像老師一樣培養(yǎng)出青勝于藍(lán)的人才,可惜我沒(méi)有被師范學(xué)校錄取。

  家人都說(shuō)我長(zhǎng)大了,我就是在大許中學(xué),這個(gè)充滿智慧與愛的樂(lè)土中成長(zhǎng)的。感謝我親愛的老師!

  感謝我心愛的母校!

  是母校培養(yǎng)了我,我會(huì)以優(yōu)異的學(xué)業(yè)去回報(bào)社會(huì)。雖然我已經(jīng)離開母校,踏上新的人生征途,但我會(huì)始終心系母校,不忘母校的教導(dǎo),用實(shí)際行動(dòng)為母校爭(zhēng)光!

  高三畢業(yè)感謝母校作文 26

  多情的花季,終于脫離了苦海,解放了。也該是時(shí)候和母校說(shuō)聲:“再見了”。

  三年之前,我充滿自信與自豪,背著書包邁入學(xué)校的第一步,開始我的高中學(xué)習(xí)生涯。我記得高中的第一天,我們相互認(rèn)識(shí),相互介紹自己,開始的幾天的軍訓(xùn),軍訓(xùn)場(chǎng)上留下我們青春的羞澀與笑容。

  青澀的花季,我們的酸甜苦辣都寫入書海里了。校園的青春靚女帥哥互相嘻哈著,上課活潑的小猴;灌籃高手的拼命三郎;學(xué)習(xí)第一的白雪公主……再見了,我的伙伴們,親們何時(shí)才能重逢,未來(lái)大學(xué)還會(huì)有緣嗎。再見了,老頑童的語(yǔ)文老師;再見了,美麗天使的英語(yǔ)老師;再見了,高帥的數(shù)學(xué)老師……

  青春的分離,留下這青春的一點(diǎn)愛—師愛、友愛、戀愛。

  曾記得,那一次去郊游,夜晚在篝火旁,李老師帶著我們繞著篝火又唱又跳,別提多歡樂(lè)了;

  曾記得,那一次,我得了闌尾炎。是你,吳老師,你抱著我送去了醫(yī)院,守在我的身旁直到天亮;

  曾記得,那一次我失戀了,是你蔣老師,你開導(dǎo)我,教育我,讓我從失落的低谷走了出來(lái);

  ……

  再見了,我的高三,我的十八歲,我的死黨們,我的母校,這份感情,我真的舍不得,我舍不得你們,我真的舍不得這三年在一起地歲月,認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討時(shí)政、pk球賽……

  我激動(dòng),我哭了,我感慨,我流淚了,是啊,分別的.時(shí)候最心傷。這雨季有風(fēng)有雨,任它飄搖。雖然告別了題海,迎來(lái)了解放。但是,我心里卻不是滋味,大家都要各奔東西了,不知什么時(shí)候才會(huì)相見。蒼天,如果有緣,就把我和我的小公主分到一起上大學(xué)吧,我不想失去這份愛。

  學(xué)弟,學(xué)妹們,是和你們說(shuō)再見了。舍不得你們,要以我們?yōu)榘駱,考出好成?jī)來(lái),回報(bào)母校。你們也要珍惜這份來(lái)之不易的青春歲月,珍惜這份來(lái)之不易的校園友愛。

  輕快的青春校園旋律,陪伴著我們度過(guò)了這三年。動(dòng)人的音樂(lè),伴隨著青春地靚麗的街舞,加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我的青春我做主,帶著青春的一絲疲倦的身影在那燈光下?lián)]舞著筆桿?菰锏母呷,又是一次人生的考核,又是一次人生的轉(zhuǎn)折……

  若干年后,當(dāng)你想起高中歲月。也許,這時(shí),一張師生畢業(yè)照吸引著對(duì)當(dāng)年歲月的勾勒,定格的那瞬間,留下青春笑容與無(wú)悔的記憶。再見了,人生總是離合悲歡,仿佛天上的月兒的圓缺陰晴。

  告別了,我的母校,我的三年的年華青春。我會(huì)把這份情珍藏在心底到永久。我會(huì)在母校留下我最后足跡。

  告別了,母校,再見了,同學(xué)們;我們都許下諾言,十年后的今天,我們?cè)僖淮蜗嗑塾谀感,談(wù)勀阄沂觊g的變化!

  高三畢業(yè)感謝母校作文 27

  一條界線,劃定兩種生活!}記

  灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地,絲絲細(xì)雨將樹葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門前,透過(guò)那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門口掛著的各項(xiàng)榮譽(yù),閃動(dòng)著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛,與校外的世界迥然不同。我感覺(jué)校門就像一條界線,踏進(jìn)去的人帶著希望,出來(lái)的人懷著信心。

  走進(jìn)校門,可以感受到一股書香的氣息。朗朗的讀書聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),敲碎了朦朧的早晨,同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里,期待著新的收獲。上課了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí),在知識(shí)的海洋中,同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。下課了,望著眼前那偌大的操場(chǎng),可不會(huì)讓你想在家一樣自由奔放,在廣播操的音樂(lè)的放送下,同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操,沒(méi)有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的`小道中間,身旁圍繞著青春的花朵,低頭可以瞧見那隱隱約約的草叢中間,小木板上刻著的警示語(yǔ),時(shí)刻提醒著你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來(lái)可以看見,幾乎每個(gè)大點(diǎn)的石頭上都刻著各個(gè)名家的詩(shī)詞歌賦,在課間之余也可以學(xué)到很多的知識(shí)。這就是校門內(nèi)的與眾不同,每個(gè)角落都充滿著知識(shí)的氣息,帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。

  走出學(xué)校,感覺(jué)自己的身心似乎釋放了不少,那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時(shí)煙消云散。周圍那種緊張的氣氛也沒(méi)有了,只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩,拉著朋友的手,我們踏上的是自由的回家之路。沒(méi)有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你,沒(méi)有老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你的叮囑,沒(méi)有那一刻不屬于自由的心,更沒(méi)有走到每個(gè)角落都可以看到的知識(shí)提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是,少了這些壓迫,自己的心頓時(shí)覺(jué)得空空的,為了能給自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái),即使走出校門,我也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,沒(méi)了老師的幫助,自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息,帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來(lái),去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來(lái)的路。

  校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩,充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛,各種行為規(guī)范約束著你,遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門外卻可以聽到那自由的歌聲呼喚著你,讓你有更多的機(jī)會(huì)去感受這陌生的社會(huì);一道校門讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補(bǔ),讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界!

  校門如一道界限,跨越著理想,放飛著自由!

  高三畢業(yè)感謝母校作文 28

  校門,一個(gè)不曾被我們關(guān)注,不曾被我們留意的地方。

  不管上學(xué)還是放學(xué),我們從這里進(jìn)進(jìn)出出,卻不曾給它留下一個(gè)眼神,一個(gè)微笑。上學(xué),為了不遲到,加快腳步踏進(jìn)校門;放學(xué),為了早點(diǎn)回家,同樣是匆忙的腳步。

  校門是學(xué)校的臉,迎接我們上學(xué),目送我們放學(xué),它都是微笑著的啊。它笑得是那樣和藹,又那樣富有朝氣與活力,既像慈祥的老人,又像太陽(yáng)。它笑著,希望我們能回頭看看它,但是我們徑直遠(yuǎn)去。它有些傷心,有些無(wú)奈。

  記得有一次從小學(xué)門口過(guò),我發(fā)現(xiàn)校門銹跡斑斑,正疑惑不解,發(fā)現(xiàn)前面修了新的校門,問(wèn)了問(wèn)門衛(wèi),老校門不會(huì)再使用了。我看了看老校門,想起了小學(xué)的'時(shí)光。

  小時(shí)候,很不愿意離開父母去上學(xué),每當(dāng)走到校門口,總是猶猶豫豫,不想邁出那一步,但是又不得不邁出那一步,所以,校門成了生活的分水嶺,心情的分界線。校門不希望我們有不好的心情,總是對(duì)我們笑臉相迎。每當(dāng)放學(xué),是我們最開心的時(shí)候,它看到我們的笑容,自己也就笑了。

  我看出了老校門現(xiàn)在的惆悵,因?yàn)樗僖膊荒芎秃⒆觽兇蚪坏懒,再也不能見證那些孩子們的成長(zhǎng)了。我不知道它還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我,我輕輕地?fù)崦且焉P的身軀,傷痕累累,仿佛不堪一擊。我無(wú)奈地笑了笑,不知該如何是好。我?guī)筒涣怂。修新校門或許是件好事,新"臉"比舊"臉"更漂亮、干凈,但是,我又對(duì)舊校門感到同情。還好,學(xué)校還沒(méi)有拆它,或許來(lái)晚點(diǎn),就見不到它了,或許這是一種緣分吧。有我們這些老朋友來(lái)看它,我想它應(yīng)該也挺高興的吧。只要它不被拆,我會(huì)常常來(lái)看看它的。

  我曾經(jīng)沒(méi)有在意過(guò)它,沒(méi)有關(guān)心過(guò)它,但它從來(lái)沒(méi)生過(guò)氣,從來(lái)是微笑地看我,它不求什么,只求我能還它一個(gè)微笑。如今,它失去了從前的模樣,而我現(xiàn)在給它一點(diǎn)關(guān)心,一個(gè)微笑,或許不算晚吧。

  如今,中學(xué)的校門已陪伴我三年,它還將陪伴我三年,這三年中,我也不曾在意過(guò)它,而它和小學(xué)校門一樣,每天都掛著微笑,它只希望我們能夠快快樂(lè)樂(lè)地開始一天的學(xué)習(xí)生活啊。

  這一天放學(xué)時(shí),我回頭看了看夕陽(yáng)下的校門,如此美麗!

  高三畢業(yè)感謝母校作文 29

  如果有人問(wèn)哪個(gè)學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說(shuō):“是我們學(xué)校!”對(duì)啊,一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美地學(xué)校,能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎?

  今天我要盡情地贊美她。我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

  我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí),是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心。

  “書山有路巧為徑,學(xué)海無(wú)崖樂(lè)做舟。”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。我們從四面八方走來(lái)匯集到這個(gè)大家庭里,這個(gè)家庭的`好壞,取決于我們,我們生活在這里在這里學(xué)習(xí)就有責(zé)任把這個(gè)家庭建設(shè)得更好!我希望全體同學(xué)攜起手來(lái),齊心協(xié)力把我們的學(xué)校建設(shè)好,維護(hù)好,發(fā)展好,用我們的智慧和心,寫上我們最新最美的文字。今天你學(xué)校以學(xué)校為榮,明天學(xué)校因你而更精彩。我熱愛學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時(shí),我想我會(huì)落淚,但我更會(huì)擦干眼淚,揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠(yuǎn)航。

  讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,超過(guò)波濤洶涌的大海,無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方,笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。

【高三畢業(yè)感謝母校作文】相關(guān)文章:

感謝母校作文02-05

作文:感謝母校12-18

感謝母校02-18

感謝母校作文【推薦】02-05

【熱】感謝母校作文02-05

【精】感謝母校作文02-05

感謝母校作文【薦】02-05

【薦】感謝母校作文02-05

【熱門】感謝母校作文02-05