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我愛漢字作文

時間:2024-07-24 12:34:49 藹媚 愛的作文 我要投稿

我愛漢字作文(通用51篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我愛漢字作文,歡迎閱讀與收藏。

我愛漢字作文(通用51篇)

  我愛漢字作文 1

  漢字是什么?是學(xué)習(xí)的一種,是生意的合同,是中華民族的重要的一點。漢字還是中華人民共和國五千年文明精髓,漢字是中華屹立于世界之林的名片,漢字如此強大,我愛漢字。

  我之前有許許多多的漢字,過了很久我才知道因為什么才錯的.這么多,因為橫不平、豎不直、粘一起,老師看不出來就給打錯,還有一點是粗心大意。我也經(jīng)常檢查,可是一個也沒查出來,我以為能考一百分,就沒再次好好檢查。一到發(fā)成績的那天,我考了八十八分,一看都把字粘一起了,我就發(fā)誓再也不粘一起。

  于是我回了家,就開始練字,一直練不好,一直被老師批評,但我沒有放棄,我繼續(xù)練,終于把字寫好了,成了進步之星。

  這就是我與漢字的故事,我愛漢字,我要把它寫好。

  我愛漢字作文 2

  漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個個不同含義的詞組,一篇篇語句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩歌,一個個動聽感人的故事。

  漢字,像一個個活潑可愛的小精靈,生動形象,我們每天都離不開它。我們的生活當(dāng)中到處都有漢字的足跡。看,各種物品的包裝上都有漢字,使我們對物品的使用等一目了然。還有路邊的交通指示牌,使我們清楚地認清方向。我們從小學(xué)習(xí)了漢字,才能更好的學(xué)習(xí)各科知識,懂得了更多的道理。

  漢字是一種非常神奇的文字。相同的`字在不同詞語中有著完全不同的意思。比如一個“對”字,在不同的詞語中就有12種不同的意思。再比如,同樣是“對頭”,一個是“正確相合”的意思,如果將“頭”字讀輕聲,又變成了“對立、和不來”的意思了。所以,外國人學(xué)習(xí)中國的漢字相當(dāng)?shù)牟蝗菀装。?/p>

  我為有著悠久歷史的漢字而驕傲,我愛中國的漢字!

  我愛漢字作文 3

  大家一定知道,中國的漢字是經(jīng)過了長時間的演變的。

  甲骨文是一個叫王懿榮的學(xué)者發(fā)現(xiàn)的`。甲骨文既是象形字又是表音字,至今漢字中仍有一些和圖畫一樣的象形文字,十分生動。甲骨文過后就是金文,金文筆道肥粗,彎筆多,團塊多。后來秦朝丞相李斯創(chuàng)造了小篆,小篆把線條和規(guī)范達到了完善的程度,幾乎完全脫離了圖畫文字,成為整齊和諧、十分美觀的長方形方塊字體。到了漢代,隸書發(fā)展到了成熟的階段,漢字的易讀性和書寫速度都大大提高?瑫M一步發(fā)展,楷書的結(jié)構(gòu)和筆法更成熟,隸書的成分越來越少。草書的發(fā)展史可以分為兩個時期,創(chuàng)作期和集字期,草書的創(chuàng)作期是指草書形成的漢代,大量的草書家創(chuàng)作了無數(shù)的草書作品。行書,是介于草書和正體字之間的一種字體。它的特點是在保持楷書形體輪廓的前提下,適當(dāng)?shù)剡\用連筆,省減筆畫。

  看,我們的漢字演變多有趣,多漫長!

  我愛漢字作文 4

  我愛漢字它們,蘊含著中華民族獨特的文化;它們,記載著中華民族的精神歷史;它們,可不是沒有生命的符號。它們,就是——漢字!每個漢字都有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到它們獨特的性格。望見“朝陽”這兩個字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量!跋病弊质谷诵χ痤侀_,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”這個詞一出現(xiàn),你就如自由的小鳥一般快樂。當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆它們的.奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們 還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書、楷書,哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@呢?中華民族出了許多有名的作家,正是因為這些生動的文字,給他們帶來了寫作的靈感。望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想象,盡情書寫呢?像觀賞著傍晚的紅霞,為那絢麗的色彩而迷醉,我無限沉迷于那神奇的漢字,而它的魅力,將會使更多的人為它而迷醉!

  我愛漢字作文 5

  第14周,我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí),活動的主題是:遨游漢字王國。活動分成,一是有趣的漢字,二是你,漢字。

  活動,我對漢字的見識的增長,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間,是王懿榮的。而小纂通行于秦代。另外,我對漢字的內(nèi)容也的愛好,例如:諧音笑話、對聯(lián)、諧音歇后語和字謎等。

  在我眼里,漢字不是僵硬的符號。我認為,每漢字都有一段故事,一幅畫,并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字,在走近中華民族源遠流長的.歷史,在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。

  并且,我覺得漢字不可被世人拋棄,有些人覺得:的社會進入科技化,只要用電腦,要字,都能打,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字,漢字落后了。而我認為:漢字是人類從古代流傳的無價之寶,是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字,就等于把漢字的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

  通過漢字,我們子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云,明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。里,我要對大家說:"我們要熱愛漢字,讓漢字繼續(xù)流傳下去,而讓漢字失傳。所以,我們要好好學(xué)習(xí),讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!

  我愛漢字作文 6

  中國,是一個非常古老的國家,它擁有著長達上千萬年的悠久歷史。其中,最可以表現(xiàn)出中華民族的文明特色的,也就莫過于那漢字啦!

  漢字最早成熟于商代,是中華民族文明的象征。隨著時間的推移,漢字也在不斷地被簡化著。最初是甲骨文,是按照事物的樣子或動態(tài)刻在龜甲、獸骨上的,特別生動。后來,又演變?yōu)榱私鹞摹⑿∽、楷書、草書、行書等,各種類型都是異常的豐富。然而,在這漫長的演變過程當(dāng)中,中華人民就是用自己的`智慧去創(chuàng)造的。

  漢字不但非常形象,而且比較直觀達意。它有些結(jié)構(gòu)獨特,頗多隱含,還很著重意念。它的意合性、靈活性,以及簡約性,都是其他的一些文字所沒有辦法可以去比擬的。

  漢字,其他國家的人都說十分難學(xué)。但是,這卻是中國人民創(chuàng)造的,我們中國人會懂!就僅僅憑這一點,就已經(jīng)足夠令我們所驕傲,也足夠令我們所自豪啦!漢字,是中華民族智慧的結(jié)晶,也更是中華民族智慧的寫照!

  漢字,它是中華民族文明渠徑的主干,也是中華民族最為珍貴的文化!漢字,漢字,我愛你!

  我愛漢字作文 7

  中國的漢字歷史悠久,源遠流長。在生活中幾乎成了必不可少的一部分,時時刻刻都能見到。那些奇妙的文字又是怎樣來的呢?讓我們?nèi)ヌ剿饕幌掳桑?/p>

  漢字如同一片沙漠,一個個漢字就是那一粒粒沙子。又像一個百寶箱奇妙無比。我真想讓那些小可愛逃離束縛,自由翱翔。它是中華民族的文化瑰寶,是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)。

  中國還有許多有趣的諧音,許多廣告商就故意寫錯,這樣對我們小學(xué)生是不好的。比如咳不容緩是刻不容緩的變形,是止咳藥的廣告。百衣百順是百依百順的變形,是服裝廣告。以帽取人是以貌取人的變形,是帽子廣告。天長地酒是天長地久的變形,是酒吧廣告。

  漢字除了這些有趣的諧音,還有有趣的字謎呢!漢字如同一朵美麗的鮮花,而這些有趣的字謎如同一片片凝滑如脂的花瓣。

  有趣的漢字對話也不少呢!比如:巾對幣說,帶上博士帽,你就身價百倍了。日對曰說,你要減肥了!叉對又說,什么時候整容了,臉上的.點呢?

  其實中國的漢字文化除了這些,還有歇后語,畫謎,古詩……作為一名炎黃子孫,應(yīng)該愛這些文字,愛漢字這條綿延不絕的長河。這條長河淌過了中華上下五千年的歷史!成就了偉大的中華民族!

  我愛漢字作文 8

  我們從幼兒園就開始學(xué)習(xí)漢字和英文,到現(xiàn)在,大概學(xué)習(xí)了上千個漢字和幾百個英文單詞,我覺得漢字最美麗。

  漢字美在形態(tài)。當(dāng)我們看到“明”字,就會聯(lián)想到太陽發(fā)光,月亮反光,非常明亮,所以太陽和月亮組合在一起就是光明的“明”字。當(dāng)我們看到“森”字,就會聯(lián)想到許多樹木連在一起,組成一片森林,這樣,我們可以很容易理解和記住這個字。世界上沒有其他的文字能像漢字一樣,用字形來表達字的意思。

  漢字美在音韻。我讀過不少詩歌,比如:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”還有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀!边@些詩句很押韻,讀起來特別容易上口,同時,詩句還富有畫面感,好像有一幅畫展現(xiàn)在我們眼前。這種美麗,在其他文字中很難找到。

  漢字美在結(jié)構(gòu)。漢字是由橫、豎、撇、捺、點這些簡單的筆畫組成。要把字寫得好看,不僅僅要橫平豎直,把每個筆畫都寫好。更重要的`是怎樣把這些筆畫組合起來,這是一門藝術(shù),叫做書法。

  漢字是美麗的文字,我要好好學(xué)漢字,好好寫漢字。

  我愛漢字作文 9

  漢字,凝聚了中國古人無窮的智慧,她在我國已傳承了數(shù)千年。

  我和漢字之間有著千絲萬縷的關(guān)系。在我上一年級時,剛接觸漢字,那時的我并不明白為什么要把漢字寫好。每天的作業(yè)我總是潦潦草草地寫完,丟一邊就跑出去玩了,媽媽見我的字寫成這樣,便給我報了個書法班。剛?cè)ò鄷r,我的字還是沒有多大進步,有些氣餒,老師總安慰我:“沒關(guān)系,多練幾次,你一定會寫得越來越好的!”在書法老師的鼓勵下,我寫的漢字越來越規(guī)范了。如今我也明白了為什么要寫好漢字:因為漢字是中華民族的驕傲。

  在我看來,漢字真是神奇,它能如荷葉般輕柔,能如花朵般芳香,能如陽光般溫暖,能如燈光般明亮。當(dāng)我看見“綠草”這兩個字時,我好像站在綠油油的`大草原上,一陣清涼的感覺向我襲來;當(dāng)我看見“光”字時,便覺得有一道溫暖的陽光照射到我身上;當(dāng)我看見“樂”字時,又仿佛有一聲聲爽朗的笑聲在我耳邊回蕩;當(dāng)我看見“團圓”這兩個字時,家人中秋團圓的場景隱約在我眼前浮現(xiàn)……漢字是多么神奇!

  漢字,我贊美你,贊美你的秀麗、你的端莊、你的巍峨、更贊美你的廣闊!我愛你,漢字。

  我愛漢字作文 10

  漢字如同一個個小精靈,一看就韻味無窮。

  漢字的演變由甲骨文到金文到小篆,到隸書,到楷書,到草書,又到行書。漢字距今已有四千多年的歷史了,世界上使用最多,最廣泛的就是漢字了。別看它只是不起眼的中國方塊字,只要一組合,就成了一個個不同的詞匯,一篇篇優(yōu)美的文章,一首首流暢的詩歌……

  漢字是我們身邊不可缺少的一部分。在書籍中,在廣告牌上,都有它的腳印?磿,讀報,寫作文,都離不開漢字,每個漢字都生動形象,具有不同的意義。

  書法,也是漢字的一門獨特藝術(shù)形式,是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術(shù)形式。我國也有許多著名書法作品,王羲之的 蘭亭序 ,讓我看到了行書的'流暢,柳公權(quán)的 玄秘塔碑 讓我看到了楷書的端莊。

  我認為中國漢字不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。每一個漢字都有不同的風(fēng)韻。學(xué)習(xí)漢字,就是了解國家的歷史,了解中國的悠久歷史,我們要將中國漢字毫不保留的傳承下去。

  我愛你,中國的漢字。

  我愛漢字作文 11

  說起來大家應(yīng)該都知道“漢字七體”吧?就是甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書這七種字體;而我就是其中之一——甲骨文。下面,我就向大家介紹下自己吧!

  我又被稱為“龜甲獸骨文”,記錄和反映了商朝的政治和經(jīng)濟情況,是現(xiàn)存中國王朝時期最古老的一種成熟文字哦。不瞞你說,我的形體結(jié)構(gòu)由獨立趨向合體了,而且啊還出現(xiàn)了大量的形聲字,已經(jīng)是一種相當(dāng)成熟的文字了。我是不是十分奇妙呀?

  我還起到了一個重要的.作用。一個承上啟下的作用:上承原始刻繪符號,下啟青銘文,是漢字發(fā)展這條鏈子中必不可少的重要一環(huán),現(xiàn)代漢字也是由我演變而來的哦!

  我歷史悠久?脊艑W(xué)家認為我極有可能源自八千五百年前河南裴李崗文化遺址的賈湖契刻符號,而且,我還有過渡文字——斗門鎮(zhèn)花園樹甲骨文。

  說了這么多,你們一定對我有了初步了解吧?想要更加深入地認識我,那就多關(guān)注或是收集一些有關(guān)我的資料吧!

  我愛漢字作文 12

  我們的生活離不開漢字,因為我們幾乎每天都要和漢字打交道。漢字成了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧懽鳂I(yè)時我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時我們也要用到它。

  我與漢字有些不解之緣。小時候,我比別人早一點接觸漢字,在我剛剛會說牙牙語時,就看過漢字,從廣告肯德基、麥當(dāng)勞、娃哈哈……中,不僅看到了鮮嫩的`食品,還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴,還在一邊看 那些誘人的口味的廣告。

  上幼兒園時,我在那一本本識字書上,看到了一個個各不相同的漢字,它們有的四四方方,有的卻一邊大一邊小,有的像包上了一層層棉襖,里一層外一層的……,真可愛!

  上一年級時,我們又學(xué)到了很多不認識的漢字寶寶,我常常在睡夢中夢見:一個個漢字寶寶手拉著手,把我圍在中間,笑著對我說:“歡迎來到漢字王國”,接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲,可快活了。

  我愛漢字作文 13

  每一次上書法課時,我都會很期待劉老師給我們講的漢字。因為當(dāng)我第一次上劉老師的書法課時,看見劉老師寫的字是如此的漂亮,就決定練一手好字。

  剛開始劉老師教我們?nèi)绾文妹P。當(dāng)我們學(xué)會拿毛筆了,劉老師就叫我們用毛筆練習(xí)一些基本的部首和數(shù)字。比如:數(shù)字“一”在在書法中就不能寫成一條直直的橫線了,而是尾部有一點點向上傾斜的角度了。

  我還記得在我小的時候,媽媽讓我嘗試著學(xué)會寫自己的名字。我在紙上寫了整整一頁的'名字,可是我在紙上寫的名字并不多,因為我寫得字又大又寬。我拿給媽媽檢查,媽媽對我說:“你這兒寫的都是一些什么呀,你是在畫畫嗎?重新再寫一頁!眿寢屨f完后,便把我開始寫得那一頁撕了,我很傷心,便哭了起來。媽媽又對我說:“你哭什么哭,寫不好字就應(yīng)該重寫,并不是想你這樣,在這兒哭!眿寢屪ブ业氖肿跁狼耙还P一劃的叫我寫字。我每天堅持練一面,最后我寫自己的名字得到了媽媽和其他人的表揚。

  我現(xiàn)在并不是和以前一樣——每天練習(xí)一面的字了,我現(xiàn)在只要有時間就至少會練習(xí)半個小時的字,我知道,這個習(xí)慣,我還會繼續(xù)保持下去。

  我愛漢字作文 14

  我從很小的時候就開始和漢字打交道。我兩三歲的時候,每天早上起床的時候,爸爸都會讓我背兩三首古詩,所以從那以后,我就對紙上排列整齊的漢字產(chǎn)生了興趣。

  漢字是嚴(yán)肅的,刻在每一個中國人的血液里。余虞丘在他的一本書里寫過這樣一句話:有一次訪問,一位泰國學(xué)者問:“你是什么中國人,寫的是什么漢字?”余虞丘嚴(yán)肅地說:“我們都是中國人,都寫漢字。”是的,漢字像山一樣偉大。無論是崇山峻嶺的泰山,還是被譽為世界屋脊的珠穆朗瑪峰,都沒有漢字那么平靜壯麗。漢字蘊含著漢字情結(jié),也蘊含著對國家的強烈熱愛。

  有時候,我也覺得漢字很有趣。寫字的.時候,漏了一筆或者多筆,她很可能會變成另一個字,也許根本就不是一個字。記得有一次我整天查字典,看哪個字看起來和哪個字像,像雙胞胎兄弟;蛘咭粋單詞有很多讀音,很多意思。我經(jīng)常忘記吃喝。

  漢字是中國人的驕傲。經(jīng)過幾千年的歷史和五個階段的演變,它們已經(jīng)成為我們今天閱讀和書寫的漢字。每個中國人都有一個絕活——,就是寫漢字。

  我愛漢字作文 15

  中國的漢字千變?nèi)f化,寓意豐富。它們從最古老的甲骨文經(jīng)過幾千年的歲月演變成今天的.漢字,是多么的源遠流長。每一個漢字都有它的結(jié)構(gòu),當(dāng)我們第一次握筆寫字的時候,老師就告訴我們?nèi)绾螌懞妹恳还P,點,橫,豎,撇,捺,從最基本的練起,不斷練習(xí),才能寫出一手美麗的字。

  很多字都是象形字,今年是羊年,“羊”就是一個象形字,像羊的頭,腳,足,尾。而三個羊組在一起就讀“shan”,“羴”這個字你認識嗎?部首相同的字有很多,“雞,鴨,鵝,鶴,鴕,鸝”都是鳥類,所以都是鳥字旁!皶,晴,晨,暉,晚,旱,昏”都和太陽有關(guān),所以是日字旁。

  漢字的奧妙說也說不完,如果我們想要熟練地運用它,和它做朋友,就要花時間認認真真地認識它,研究它,了解它。

  我愛漢字作文 16

  我們祖國的文字歷史悠久。我們平時看書、寫作、讀報、寫信都離不開漢字。它們非常神奇、有趣。許多字都蘊藏著有趣的小故事。

  今天老師給我們出了幾個“字謎”:有眼看不見,有心記不住。我冥思苦想,突然恍然大悟,有眼看不見不就是“盲”字嗎?有心記不住就是“忘”字,“盲”和“忘”都有一個“亡”字,答案不就是“亡”嗎?“從上看,一天干,從下看,干一天!蓖瑢W(xué)們都在仔細地想著,“我知道是什么!”一位同學(xué)站了起來:“應(yīng)該是‘旱’字”

  漢字實在是太有趣了。

  接下來,老師說:“在漢字王國里,有一些漢字,它們是很像的.,為了讓我們辨別它們,想一想如果一個字見到另一個與它相像的字,它們會說些什么呢?”老師在黑板上寫到:日對曰說什么?我們疑惑不解,有同學(xué)舉起手來了,“日對曰說:‘前幾天,我鍛煉了許久,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你比我胖了,也比我矮了許多喲!’曰回答道:‘前段時間買了減肥藥,可能是假貨,沒有一點效果!蓖瑢W(xué)們受到了啟發(fā)哄堂大笑。

  漢字真的是太神奇了,我們應(yīng)該多了解我們中國的漢字文化。

  我愛漢字作文 17

  每當(dāng)我看書寫字時,都會被那一行行整齊的中國漢字所吸引,中國漢字是那樣的活靈活現(xiàn),我愛中國漢字。

  漢字生動形象,每個字都具有獨特的意義。比如說“笑”字,從表面上看,好像是一個人的一張笑臉,非常開心的樣子。還有“傘”字,下面的“十”字好像是一個人用手在撐著一把傘。這些字看表面就非常的生動形象了。

  我還發(fā)現(xiàn)偏旁和部首也有著特別之處!皳巍、“推”、“提”這些字左邊的提手旁,其實是一個人的手,只要一個字左邊有一個提手旁,就是一個人用手在做一個動作。還有如果一個字左邊加一個“口”的'話,就是在叫,比如“咩”就是羊在叫,又比如“鳴”就是鳥在叫。其實這也就是形聲字的由來。

  我們的學(xué)習(xí)生活中,如果你寫錯字了,就會鬧出一些笑話來。有一個人送了她朋友一份大禮物,上面寫著一張有很多錯字的紙條:送你一份有“屎”以來,“糞”量最重的禮物,你一定會大吃一“斤”,如果覺得“糞”量不夠,還請多多包涵。結(jié)果她朋友捧腹大笑,就是因為寫錯了幾個錯別字,鬧出了這樣一個非常搞笑的笑話。

  漢字生動形象,漢字妙趣橫生,我愛中國漢字。

  我愛漢字作文 18

  它生在長城腳下,長在紫禁城里,在幾代人的手中開出了美麗的花朵;它一次又一次見證了我們民族的長期和諧;記錄了一個又一個朝代的天災(zāi)人禍。在外國人眼里,是神秘的秦兵馬俑和雄偉的`故宮;在中國人眼里,是孔子擔(dān)憂的眼神,是李白的不幸。什么東西有這么大的魔力?對,是漢字。

  在我眼里,漢字絕不是無生命的符號。它們是最豐富多彩、最有情感、最有氣味的。如果用“明亮”這個詞,你會覺得光很充足,很明亮。而“黑暗”似乎立刻讓你在看不見手指的時候進入黑夜。一看到“森”字就有很多樹,一看到“忠”字就到處有人;“悲傷”這個詞讓人感到悲傷和壓抑,而“音樂”這個詞讓人想笑又覺得快樂……這些由筆畫組成的精彩畫面,這些由縱橫略讀組成的文字,就像活潑可愛的精靈,性格獨特,那我為什么不喜歡呢?

  它像一個活潑可愛的小精靈,在格子紙上跳動,譜寫出一首動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪,從筆尖流過,突然,一幅杰作油然而生。漢字的每一步前進都凝聚著中華民族的心血!

  我愛漢字作文 19

  漢字生活在我的筆下,活躍在我的生命里。它們像一個個活潑可愛的小精靈,跳躍在紙上,給我?guī)頍o限的歡欣!我沒有一手好字,不可能把字寫得像王羲之寫得那么瀟灑;像柳公權(quán)寫的那么靈活;像顏真卿那么工整,但是,我會盡自己最大的努力,讓漢字在我的手下寫的永遠漂漂亮亮的。漢字有無窮的魅力,草書的狂放不拘,小纂的神秘莫測,隸書的古色古香,楷書的四平八穩(wěn),行書的龍騰虎躍。你知道漢字中每個字都有不同的風(fēng)韻。“太陽”這個詞,是你感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的'光輝。“輕”字使人有漂浮感,“重”字一望而沉醉,“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流眼淚!袄渌焙孟裆l(fā)著寒氣。

  其實漢字就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌弱驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是歡快音符的樂章。記的一次老師聽寫,我把公雞寫成分雞,把母雞寫成每雞。結(jié)果成了同學(xué)們的笑柄。啊,我愛漢字。

  我愛漢字作文 20

  這個星期二是我們語文書里的遨游漢字王國的匯報會。也是讓我們學(xué)習(xí)別人對漢字的理解。

  在班隊課上,我最喜歡的就是一些小組搞得猜字謎。字謎的意義是:字謎是根據(jù)幾個字或一句話、幾句詩而把其中隱藏的字猜想出來。反過來說,這個字也可表示猜謎時字詞句的'含義。因此,測字謎也可以擴展性的聯(lián)想開來,更能獲得此人深層、長久的信息。比如:一人,答案是大。因為在人的中間加一橫。

  其中一小組有個規(guī)定:猜對一條一顆糖。在謎語開始后,每人都爭著,互不相讓。過一會,我們被一條謎語難住了,謎面是:日落香殘,洗凡心一點。我忽然知道了:日落就是香下面的日字沒了,洗心一點就是把凡中間的一點去掉,這兩個去掉后的字和起來就是禿。我高高的舉起手,他們請了我,我自豪地說:“是禿!”我得到了一顆糖,心里非常興奮。

  雖然,謎語結(jié)束了,但是我心中的喜悅還沒結(jié)束。

  我愛漢字作文 21

  我從小對漢字就有一種特別的感覺。它們個個像一位充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么美,那么迷人。我每次都會陶醉在這美好的境界中。別看每個字都是那么平凡,普通,其實它們深藏不露蘊含著豐富的文化思想。每個字都有它的來歷,字義……你看吧,每個字都有不同的風(fēng)韻。看到太陽這兩個字,你能感觸熱和力……因此,我愛漢字。

  漢字,為我們中國的文化錦上添花。每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的`智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽……現(xiàn)在,世界上不少人都在研究著漢字,認識著漢字,模仿著漢字……因此,我愛漢字。

  因為漢字是充滿靈氣的小精靈。因為漢字蘊含著豐富的文化思想。因為漢字有不同的風(fēng)韻。因為漢字為我們中國的文化錦上添花。因為漢字是中華民族的智慧結(jié)晶。因為漢字是中華民族的偉大創(chuàng)作。 因為漢字是中華民族的光輝榮譽。所以,我愛漢字

  我愛漢字。

  我愛漢字作文 22

  漢字像一個個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小渓,流過筆尖,頓時,一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧!街頭的廣告牌上,眼前的書籍上?都有漢字的足跡。我愛讀書,我愛寫作,我更愛中國的漢字!如果沒有漢字,這一切又從何談起?

  從小,我就與漢字拉起了手,在那彩繪書上,漢字向我招手,在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我訴說一個個精彩的故事;在一本本科普知識上,漢字告訴我一個個世界奇觀,對我講述一個個科普知識,開擴我的眼界,為我的大腦“充電”。如今,我喜歡上了寫作,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調(diào)遣,構(gòu)成一篇篇佳作,我愛你漢字!

  漢字那悠久的歷史也讓我著迷,從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書、草書,從草書到我們今天使用的楷書,行書、漢字每前進一步,都凝結(jié)著中華民族的'心血,漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心!

  每當(dāng)看到熟悉的漢字,我賴以交流溝通的漢字,腦海里就會浮現(xiàn)著這樣的句子,“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長?”這些片段在我腦海里久久回蕩。

  平陰縣實驗小學(xué)5.1 張一曉

  我愛漢字作文 23

  “中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。”每當(dāng)我讀書寫作的時候,看看這一個個方塊字,總會想起這句話。

  漢字像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛。這時,我真不想讓它們緊緊貼在紙上,而想給它們解開束縛,享受屬于自己的快樂。

  從五千年前流傳的漢字,可不是僵硬的符號,它們都有著自己獨特的性格,它們都體現(xiàn)著自己獨特的韻味。“太陽”這個詞散發(fā)著熱和力,而“月亮”那清麗的光輝輕撫在臉上,又是多么的柔和!靶Α弊至钊藲g笑,“哭”令人一看就想流淚。散發(fā)寒氣的是“冷霜”,讓你步入森林或?qū)庫o院落的`是“幽靜”。當(dāng)你看到“人”的時候不禁肅然起敬,為祖先得創(chuàng)造力感到自豪。這些有點橫豎撇捺組成的漢字,同人的氣質(zhì)多么得相近。它們瞬間走進想象,又在想象中刻下自己的痕跡,在記憶中留下無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清涼如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身那種智慧的力量,形成了一個想象的天地,讓你飛翔馳騁,給你一個盡情發(fā)揮的天地。

  徜徉在夏日里那夜晚的星空下,聽著傳來的陣陣蟬鳴聲,我為那美麗的景色而迷醉,然而,我更愛那有色彩、有聲音、有氣味、有感情的漢字,并震驚于它們的無限活力和奇特魅力。

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  它們,蘊含著中華民族獨特的文化;它們,記載著中華民族的精神歷史;它們,可不是沒有生命的符號。它們,就是——漢字作文!

  每個漢字作文都有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到它們獨特的性格。望見“朝陽”這兩個字作文,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量!跋病弊肿魑氖谷诵χ痤侀_,“哀”字作文一望而皺眉;“哈”字作文使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字作文一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無憂無慮”這個詞一出現(xiàn),你就如自由的小鳥一般快樂。當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字作文時,一定會感嘆它們的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的.魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字作文都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書、楷書,哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@呢?

  中華民族出了許多有名的作家,正是因為這些生動的文字作文,給他們帶來了寫作的靈感。望著這些富有靈性的文字作文,怎能不使你拿起筆,盡情想象,盡情書寫呢?

  像觀賞著傍晚的紅霞,為那絢麗的色彩而迷醉,我無限沉迷于那神奇的漢字作文,而它的魅力,將會使更多的人為它而迷醉!《我愛漢字作文》

  我愛漢字作文 25

  漢字,有韻味,活靈活現(xiàn);英文,很僵硬,千篇一律。這是我學(xué)習(xí)兩種文字以來最直接的感受,也是我熱愛漢字的最初原因。

  自從老師帶領(lǐng)我們遨游了漢字王國后,我被漢字神秘的魅力又一次深深地吸引了。

  漢字多有趣啊!生動的字謎讓人了解漢字的會意法、組合法等。一個字,可以出一個謎面,這是由26個字母組成的英文單詞所不能及的。諧音的歇后語極大地表現(xiàn)了漢字的幽默感。倉頡造字的`傳說豐富了漢字的來歷,美妙的象形文字的出現(xiàn)大大方便了人們的生活?此破胀ǖ奈淖帧皟浴薄暗洹薄皠h”的背后都有個故事,漢字,真值得人們好好研究。

  漢字的魅力不僅在于它的神奇,它還是觸摸幾千年歷史的跳動著的脈搏。中國最古老的文字甲骨文的出現(xiàn),向世人展現(xiàn)了中國悠久的古代文明。漢字由甲骨文到行書的演變,是從象形的圖畫到線條的符號和適應(yīng)毛筆書寫的筆畫以及便于雕刻的印刷字體,它的演進歷史為人們進行中文字體設(shè)計提供了豐富的靈感。

  生動的漢字有時也是把雙刃劍,用的不好還會帶來損害!芭谩焙汀拌凌恕、“訂金”和“定金”的故事更容易發(fā)生在用拼音輸入法的今天,告誡我們要用好漢字,以免鬧出笑話,乃至造成經(jīng)濟損失;同樣,“一點值千金”也讓我們懂得每個漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同,如在經(jīng)濟合同里,一個小小的差錯可能會造成不堪設(shè)想的后果。

  中華漢字,形象生動,博大精深。我愛她!

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  我們中國的文化博大精深,我愛學(xué)習(xí)中國的文化,更愛學(xué)習(xí)中國的漢字。

  中國的漢字起源于商朝,甲骨文就是至今人們發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字。 我在查找漢字資料中了解到:漢字的數(shù)量多的不計其數(shù),大約10萬左右。它的字體大致分為七種:甲骨文、金文、小篆、草書、楷書、隸書、行書。同時,漢字也是世界上使用人口最多的文字。

  其實我們天天都在和漢字打交道。記得我小的時候,剛上幼兒園還沒有學(xué)習(xí)寫漢字,可是我心里就有一種學(xué)寫漢字的渴望!每次看到爸爸、媽媽拿著筆在紙上寫出很多漂亮的字時,我就非常的羨慕。于是有一天,我悄悄地向媽媽要了一張紙,拿著一支鉛筆,學(xué)著媽媽的樣子在紙上面畫了許多不同線條的'所謂的“漢字”。寫完后我還一臉驕傲地拿給媽媽看,媽媽當(dāng)時笑得可開心了。隨著我慢慢長大,我才知道那時自己的做法是多么可笑!

  上學(xué)以后,當(dāng)我開始真正學(xué)寫漢字時,我才發(fā)現(xiàn)原來漢字其實沒有我想的那么簡單。每個字都有它的意思,比方說“家”這個字,提起這個字,總會讓人想到家的溫暖。還比如說“安”字。寫信時一個安字能代表一個人平安的意思。在過年祝福時,一個安字代表安康的意思。在工作時,一個“安”字代表著工作時應(yīng)注意安全的意思。就這小小的一個字就有這么多種意思,難道說它不有趣嗎?

  雖然我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)的漢字還非常有限。但是我決心以后一定好好學(xué)習(xí)這有趣的中國文化,因為我愛漢字!

  我愛漢字作文 27

  中國的漢字博大精深,一個個文字在紙上飛舞,在紙上流淌,它是炎黃子孫的驕傲,是先人一代又一代的智慧結(jié)晶,是立足于世界的藝術(shù)字體。

  漢字歷經(jīng)了漫長的演變歷程。變得字字如詩,字字如畫!它從甲骨文到金文,由金文到篆文,到隸書,楷書,行書,草書,種種形體都富有藝術(shù)氣息,汪竹柏說得好:篆書隸書,古香古色,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔。

  漢字就像一個個被囚禁起來的小精靈,但他們都有著不同的風(fēng)格,每個字都獨一無二,從小開始學(xué)習(xí)漢字,老師就教我們雙“木”成“林”;不“正”即“歪”;“火”燒“林”即“焚”,“小土”成塵……小的時候,這些漢字便熟記于心,心中又不由驚嘆先祖無窮無盡的智慧。

  漢字也十分有趣,一不小心,漢字就調(diào)皮地變成了雙胞胎,好似一模一樣,又好是有些不同,比如歇后語,上鞋不用錐子——真(針)好!兩個字讀音相同,放在詞語中又不一樣,一個是很好的意思,另一個又變成了針線好的意思,讓人一目了然這兩句話的不同之處。漢字的意思多種多樣,表面普通平凡,可含義深刻,令人回味無窮。

  漢字也如同一個魔術(shù)師,一瞬間不知有多少神奇的變化,多一筆少一筆都可以變成另一個字,如潑水的`“潑”,拔草的“拔”,撥動的“撥”,他們一起成為了三胞胎,漢字可真是有趣!

  漢字如天上的朵朵白云,變幻多端,我愛漢字。

  我愛漢字作文 28

  今天我們在筆暢作文班里,舉行了一個既別開生面又有趣的的關(guān)于漢字的一個小游戲。

  首先,老師告訴我們第一個環(huán)節(jié)是寫漢字,規(guī)則是小組四個人合作,按順序依次寫出“時間”、“地點”、“人物”和“事件”,要求最后可以連成一句完整的話。內(nèi)容越新穎、越離奇、越古怪越好。最后讀給大家聽,選出最佳創(chuàng)意幽默獎。比賽終于開始了,我來負責(zé)的是寫出“時間”。我開動腦筋,百思不得其解,什么樣的時間才能把大家逗開心呢?最后,我選好要從“500年后的一個上午”為這次的開頭。過了一會兒,別的組也想好了句子,我們組編的是:“500年后的一個上午,在軍艦上的兩個小人兒,聞雞起舞。”果然把大家逗的哄堂大笑,即使這樣,我們還不是真正的第一呢!

  通過這次老師舉行的一個關(guān)于漢字的小游戲,我更深刻的感受到了漢字的無窮的魅力和漢字的博大精深。就比如像“幽”這個字,我們自然就從腦子里想出一個在幽靜的山谷中,有一個小屋子里靜悄悄的',非常的安靜。這比如說像“霜”這個字,我們就會想起在寒冷的冬天,樹上結(jié)出了白茫茫的寒霜。想到這里,我忽然感受到了我們的祖先是如此的智慧,創(chuàng)造出了一個個生動、形象的漢字。

  我愛我的祖先,我更愛祖先創(chuàng)造出的漢字!

  我愛漢字作文 29

  漢字是我們中華民族的瑰寶,我愛漢字,就像愛自己、愛親人那樣。每當(dāng)看到漢字的時候,我都會禁不住地想親一親可愛的字寶寶。

  漢字具有無窮的魅力。別看漢字只是四四方方的,但每個漢字都有特殊的意義,給人很多聯(lián)想。瞧,我每次看到“藍”字,我眼前就會浮現(xiàn)一望無際、湛藍的 大海;當(dāng)我看到“森林”這個詞,仿佛眼前出現(xiàn)了一大片郁郁蔥蔥的森林,動物們正在森林里開聯(lián)歡會;當(dāng)看到“牛郎織女”時,那七夕晚上牛郎織女見面的情景就 展現(xiàn)在我的面前,他們相依相隨……

  我愛漢字,我喜歡書寫。每次我打開作業(yè)本看到那一個鮮紅的“優(yōu)”字, 我的心情就無比舒暢。有一次,學(xué)校舉行書寫大賽,我勇敢地報了名。老師發(fā)給我一張書寫試卷,我把試卷帶回家,平鋪在桌上,輕輕地抹平,接著就認認真真、仔 仔細細地書寫起來。生怕有一絲一毫的.差錯。還謹記老師的交代:要寫好漢字,三個“一”要做到。我想:“我必須把字寫得跟字帖一樣,一筆一畫都不能馬虎。” 當(dāng)我把試卷交給老師時,老師表揚了我:“寫得真好!”我心里甜滋滋的。

  漢字生活在我的筆下,活躍在我的生命里。它們像一個個活潑的小精靈,跳躍在我的紙上,給我?guī)頍o窮的歡樂。我愛漢字,每次看到這些寶寶們,我會情不自禁地親一親它們。

  我愛漢字作文 30

  每周的作文課,是我最喜歡的時刻。它讓我在漢字的天空上自由自在地翱翔。

  漢字是一種有靈性的文字,不僅有靈性還有思想。比如你看到“星星”兩個字,就很容易聯(lián)想到漫天的`星星在向你眨眼睛; 看到“月亮”,就仿佛一股柔和的月光灑在你的臉上;看到“冷”,你會直打哆嗦;看到“柳樹”,就仿佛看到許多柳枝隨風(fēng)飄動。漢字還有眼睛、耳朵、銅牙鐵齒呢!漢字用眼睛和耳朵記錄歷史,用銅牙鐵齒來訴說歷史。漢字經(jīng)過巧妙的組合,構(gòu)成了一句句優(yōu)美的句子,一篇篇精彩的文章。

  漢字的演變也經(jīng)歷了數(shù)千年的變化。從甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書→草書,這一步步的演變是多么悠久的歷史文化呀!

  我為漢字而感到驕傲和自豪。

  還記得北京奧運會是的會徽嗎?這個標(biāo)志不正是中華人民智慧的象征嗎?它似字又似畫,風(fēng)度翩翩,遠看像畫,像一個運動員飛奔著向前跑去;近看是字,是“文”,“京”,“人”,像是在告訴我們這是人文奧運會。它仿佛是一個舞者,激勵著運動員們努力拼搏,取得好成績。這也代表著龍騰虎躍的中國歡迎來自全國各地的朋友。

  我們每天遨游在漢字的王國里。那妙趣橫生的對聯(lián)、字謎、藏頭詩......都讓我們感受到漢字的神奇魅力,我為我是炎黃子孫而驕傲!

  我愛漢字作文 31

  漢字是我們中華民族的智慧結(jié)晶,它也是我們中華民族最珍貴的寶藏!我們不能輕視它。它是祖先創(chuàng)造的,尊重它等同于尊重祖先!

  今次,我們在第五單元懂得了漢字的來歷、演變、因為寫錯字而誤了事的種種故事等,而最讓我難忘的有兩篇課文,第一篇是《漢字的演變》,看著從甲骨文到楷書的漢字(楷書還分出行書和草書),能看出它們是由繁至簡,而我最喜歡的`字體是行書,它像草書一樣有著連筆,而又具有楷書的端莊,看起來美麗無比;從此可看出人們正慢慢的聰明起來。第二篇是《我愛你,漢字》,它寫出了漢字的美和作者對漢字的喜愛和尊重,我也感受到了祖先們的智慧。

  。h字真美,不僅僅是它的外表,還有它的含意、它的悠長歷史、還有它的組合型……字是我在世上見過最美麗的東西,同時也是世上最丑陋的東西。這得看一個人有沒有去認真地對待它。假如沒有,字便永遠寫不好,而且丑陋無比;假如你認真去對待它,字就會寫得非常漂亮。從字中,我能體會到遠古祖先的智慧,看這個字,左右對稱;看那個字,上下對齊。在我看來,每個字都是活生生的,是一個個愉快的小人。我不想用一個個格子限制它們的自由。

  我愛漢字!愛它們的美麗、愛它們的含意、愛它們的機靈,我愛漢字!

  我愛漢字作文 32

  每當(dāng)我讀書看報時,看見那一行行整齊排列的中國方塊字時都會被每一個活靈活現(xiàn)的中國漢字所吸引。這些漢字生動形象,每個字都具有獨特的意義。

  大家看“柜”字:左邊有一個“木”,表示柜子是木料做的';右邊是個“巨”,中間有個“口”,大家看像不像抽屜?“柜”字是會意字,還有許多類似的會意字,如:聞。“聞”是聽到消息或聽到事情的意思,聞中間的“耳”是聽的意思,所以“聞”字是會意字!奥洹笔切温曌郑荷厦媸遣葑诸^,下面是“洛”字,“洛”與“落”讀音相同,“落”就是形聲字。和“落”一個類型是“草”字:“草”字上面是草字頭,表示草屬于植物,而下面的(綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) “早”字跟“草”字讀音相似,表明“草”字屬于形聲字。

  漢字很有趣?梢哉腋[門記住它。三口“品”,兩人“從”,三人“眾”,三石“磊”……這些字都是某個簡單的字在一個地方多次出現(xiàn),形成了另外一個字。還有其他有竅門的字,如:弓長“張”,干勾“于”,言吾“語”等等。漢字不光神奇有趣,還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化!漢字在4000多年的歷史中,字體發(fā)生了很大變化,每一個漢字都有著生動有趣的來歷。以前,人們只是畫圖表達自己的意思,現(xiàn)在人們使用了正規(guī)的漢字——楷書。表達意思更加方便了,而且,寫漢字比畫圖要簡單得多。

  中華漢字,生動形象,我愛漢字!

  我愛漢字作文 33

  過學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這一單元,我對漢字有了更深的了解。它很有靈性,還很有趣,字謎,諧音歇后語等就是這方面的典型代表。比如:皇帝新衣(襲)、七十二小時(晶)、四月的冰河——開動(凍)了、外甥燈籠——照(舊)舅等。它們?nèi)の栋蝗,讓人百聽不厭。漢字除了有趣的特點,還有聲音、有色彩、有氣味。真的,它們可是不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈!败婈牎眱勺肿屓烁械叫蹓押屯;“火”字讓人感到光明和溫暖,“陰森”好像散發(fā)出陣陣恐怖的氣息,“樂”字令人愉悅,“吵鬧”一出現(xiàn),你似乎進入叫賣聲接連不斷的集市,而“勞”字則使人感到無比繁忙,無法休息……這是多么有靈性的漢字啊!漢字的`藝術(shù)性也很高,唐詩宋詞元曲就是典型的范例,對聯(lián)也不可忽視,它左右工整,能簡能詳,是中華民族千古傳承的傳統(tǒng)文化。

  雖然很多人并不重視漢字,可它的巨大作用卻不能忽視,它們傳播文明,蓋世無雙。我們書寫漢字時一定要認真書寫,做到字跡不潦草、不用錯別字的的好習(xí)慣。“一字毀千軍”、“一點值萬金”、笑話朱肚皮等就是這方面的深刻教訓(xùn)。今后我一定將它們引以為戒,并規(guī)范書寫漢字。

  漢字是我國文化的精髓,沒有它就沒有中華民族的的傳統(tǒng)文化。它獨一無二,已在中國人心中留下了不可磨滅的印象,它是中國人賴以思維和交往的工具。漢字,我愛你!我堅信,在人類漫長的歷史長河中,你將越來越被世人所珍愛。

  我愛漢字作文 34

  漢字,一個代表中國的字體,一個個記載著中華兒女的歷史文明的字體,我與它相識,是因為書。

  從一年級開始,我愛看書,從接觸一個個音標(biāo),再把音標(biāo)連在一起讀,抑揚頓挫,郎朗上口,讓我十分喜愛。我與書結(jié)緣,便也與字結(jié)緣了,想看好書只能先學(xué)習(xí)好字,三年級,我就在看名家小說了,列夫托爾斯泰的筆有無限的魔力,把一個個人物寫得淋漓盡致,細致的描寫讓人贊不絕口,從故事的主線,一直延伸,這才是這部永垂不朽的故事,一直到至今還被傳閱的原因吧!

  打開書,我與漢字朋友在故事里遨游,漢字像一條條小魚,游入眼簾,個個或扁或圓,千變?nèi)f化,有一撇,又有一捺,有一橫,又有一豎,筆畫不一,錯落起來卻十分有順序,有些十分精致,有些十分粗獷有力,讀起來十分有節(jié)奏感,先一輕一緩,后一重一快,優(yōu)美動聽,心中頓時就升起了中國人的'自豪感。

  每個字的意思可有趣,比如說月這個字,在倉頡造字時,是一個月牙形,后轉(zhuǎn)變來是月,可是如果把月?lián)Q成部首,意思也就發(fā)生變化,就是一塊肉中的肉字,加一個偏旁,就是有關(guān)于身體部分的字。再比如說“食”這個字,都說“民以食為天”中的“食”十分重要,倘若人不吃食物,那么還能長大,變聰明呢?

  有些字是一字多義,那么也有些字是一字多音呢!比如說藏有西藏和躲藏,比如說桿,竹竿和桿子……

  中華漢字博大精深,使我們十分驕傲,更是自豪,有成語和詞語,三個字也能結(jié)合,我愛漢字,能與你結(jié)緣是我的榮幸!

  我愛漢字作文 35

  作為中國人,必須了解漢字,也必須學(xué)習(xí)漢字。因為漢字是我們的母語,它是方塊字,也同樣有著藝術(shù)性,因為它是美麗的,是迷人的,是不可取代的,更是中國人的驕傲。今天的作文課上,老師就帶我們感受漢字的魅力。

  伴隨著老師的講解聲,我們走進了第一幅圖。這幅圖的字是——舞。但圖里卻將它繪成了一幅畫,畫的內(nèi)容是:一個人,在優(yōu)雅的跳著舞蹈。就和舞字的含義一樣了。我心中想:太神奇了!漢字居然有這般厲害,我真是小瞧這漢字了!

  我們又走進了第二幅圖。這幅圖與前一幅不大一樣——這幅圖是兩個字組成的。這兩個字是“方便”。方字在上面,便字在下面。你猜,它組成了一幅什么樣的圖畫?沒錯,它是一個男人,站在哪里上廁所。真是出神入化,鬼斧神工。

  第二幅圖結(jié)束后,第三幅圖又緊接著開始了。

  第三幅圖是一個成語——雄鷹翱翔。雄字是鷹的一個翅膀,鷹則是另一個翅膀,翱是鷹的.頭和腳,翔是鷹的尾巴。這四個字像被誰施了魔法一樣,變得活靈活現(xiàn),它們四個刻畫出了一副栩栩如生的《鷹》。

  漢字不但魅力十足,漢字的謎語也非常有趣。我知道許許多多的漢字謎語。比如說:草木叢中有一人——茶……

  漢字它有著無窮的魅力,吸引著無數(shù)人的心。正因為它是中國的漢字,是我們祖國的漢字,所以,我們一定要學(xué)好它,將它學(xué)通、學(xué)美。

  我愛漢字作文 36

  他們是一片片綠葉飄進我們的春天他們是一顆顆種子,播撒了交流的田園,他們被倍望遠鏡照過了的星星。離我們?nèi)绱说慕,你要問我他是誰?他就是漢字。

  從小我就在漢子的樂園玩耍。他們讓我哭,讓我笑,讓我思考。是他們讓我能閱讀一篇篇精彩的文章,是他們讓我在筆尖下流淌文章的河流。是他們讓我們的交流方便了。是他們 ……

  它們可不只是用一筆一畫組成的字體,而是一個個可愛的小精靈!從甲骨文到行書,從形象畫化到符號化……是他見證了中華溝通的偉大和光榮。

  你們看漢字是由心情的看到“笑”自字你的嘴角是否微微抬起,看到“怒”字的就想起老爸發(fā)怒的樣子?吹健俺睢弊郑睦锊唤肫鹆丝荚嚨某煽兛疾缓,媽媽的批評。漢字還是有色彩的,看到“紅彤彤”就想起大年的燈能看到“綠油油”就想起春天的`美景?吹健敖瘘S金黃”就想起了秋天的田野。漢字還是有味道的,你看到“瓜果飄香”就想起香甜的蘋果,解渴的西瓜,味道有點怪的榴蓮。,看到“香甜可口”,是否想到了美味的冰淇淋呢?

  漢字比小沈陽,趙本山還要幽默因為他們的劇本是由漢字組成的,漢字對中國人來說,卻是無可取代的,他們能給我們帶來快樂呢!

  漢字是每一個人都應(yīng)該尊重學(xué)習(xí)的字體,他簡直是中華溝通的靈魂。

  小朋友們歡迎你們也來漢字樂園游戲。也許,下一個發(fā)現(xiàn)漢字的奇妙之處的人就是你喲。

  我愛漢字作文 37

  你是世界上最美的語言,你是中國人。

  中國人,你是我們的母語,是我們心中最美的語言。不需要顏色,不需要放音樂,不需要放音樂,不需要節(jié)奏。從甲骨文到小篆到隸書到楷書再到行書,你一路走來,把漢字濃縮成包容包容一切的方格,這就是中華民族的融合。形成了中華民族厚重的歷史。

  你一直是我們的驕傲。你傳承中華文化,滋養(yǎng)一代又一代愛國者。你的豪放和自由精神給我留下了深刻的印象,在你的細心呵護下,我成為了中國家庭的一員。當(dāng)我慢慢了解你的時候,我意識到我是一個多么驕傲的中國人。當(dāng)我慢慢讀懂你的時候,我明白了什么是炎黃,為什么我們被稱為炎黃子孫。慢慢了解你的時候,才體會到我們國家五千年的歷史和當(dāng)時的輝煌。在中文里,你在詩人的作品里是鮮活的,在勞動者的`作品里是頑強的,在商人的作品里是謹慎的,但似乎你真正的才華還不能顯露出來。因為你像一只鳥,三年不飛也能翱翔。三年不叫,可以叫。也許有一天,你的才華最終會展現(xiàn)出來,那時你不僅是我們中國人心中最美的語言,也是世界上最美的語言!雖然這可能需要很長時間,但我可以相信這一天會到來,因為你總是那么神秘,總是那么神奇!

  中文,永遠在我心中,永遠是我心中最美的語言!

  中國人,你永遠在我心中,你永遠是最美的文化!

  我愛漢字作文 38

  漢字,是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶,是祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)。我就像愛自己、愛親人一樣愛每一個漢字,因為它們富有無限的活力和奇特的魅力。

  瞧,每個漢字都有著獨一無二的風(fēng)韻?吹健吧帧,你仿佛看到了郁郁蔥蔥的樹木,看到“天空”,你眼前又看

  見那深遠的天際,看到“閃”字,你似乎看到滿天的星星,看到“白”字,你又會想起潔白的云朵……在我的眼中,漢字可不是一些無聊、僵硬的符號,而是一群像花朵般美麗,像星星般純潔的可愛的小精靈。

  漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程,是世界上使用人口最多的文字。它對日本’韓國等國文字產(chǎn)生過重要的影響,漢字書法也是一門獨特的藝術(shù),從古到今,我國出了許許多多的.著名書法家,比如王羲之、柳公權(quán)……他們的書法作品是歷代書法家學(xué)習(xí)的典范。每一位書法家的書寫風(fēng)格都不同,因為漢字有許多種字體,古典的篆書隸書,流暢的行書,端莊的楷書,奔放的草書……這么千變?nèi)f化的漢字,我能不愛它嗎?

  漢字自身就是一種魔力,能誘發(fā)你調(diào)動語言文字的情緒,寫出一首首動人的詩歌。因此,中華民族就能成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族。

  !漢字,你真是一條源遠流長的河流,流在祖國廣闊的土地上,在哪里都能看見你躍動的身影。漢字,你更是一條長長的絲帶,把我們?nèi)A夏子女的心系在一起!我愛你,中國的漢字!我要為你喝彩!

  我愛漢字作文 39

  我愛你,中國的漢字!你瞧。這些漢字多么有趣呀!它們在作家們的筆下,是多么美麗,奇特而又富有魅力呀!它們仿佛將你帶到一個神奇的世界,讓你與它們盡情的玩耍,它們自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,猶如一個個小精靈,和你飛翔、馳騁!這些漢字如此有趣,你能不愛嗎?

  我愛你,中國的漢字!你聽,這些漢字中的音是多么的抑揚頓挫呀!它們的音調(diào)變化不一,忽高忽低,動聽悅耳……再歌手的口中,它們足以讓你心曠神怡,這些漢字的音是那么的好聽,不愛行嗎?

  我愛你,中國的漢字!你看,它們真是各具特長呀!甲骨文,金文與實物相像,即使不懂古文者,看一遍甲骨文,也對意思略知一二,小篆,隸書古色古香,變化多端,楷書端正,一看變知,草書文字,狂草奔放,全國通用,家喻戶曉,行書流暢,中華字體,生動形象!這些漢字實在是:傳播文明,蓋世無雙,對聯(lián)形式,漢字獨創(chuàng),左右工整,能簡能詳,既便言志,又供觀賞,真是人見人愛呀!

  我愛你,中國的漢字!你說,這些字體是多有氣質(zhì),有靈性呀!它們隨時隨地可以無窮無盡的'變化,要么挺拔如峰,清亮如溪,要么浩瀚如海,要么凝滑如脂,它們?nèi)缤<{百川,如同黃山奇石,如同廬山瀑布,如同江山大地,簡直震撼世界!

  順便告訴大家一個令全中國人民自豪的“小秘密”,日本,韓國等多個國愛的通用語言都是仿中國漢字的喲!

  我愛你,中國的漢字!

  我愛漢字作文 40

  在我們的生活中,處處都離不開漢字,處處也都能看到漢字。

  我剛會說話、走路。我的媽媽就買來許多識字圖、水果圖……媽媽一個一個教我讀,我一開始覺得很枯燥,一個個方方正正的,有什么好看?可是,讀得多了,我便覺得那些簡單的漢字挺好記的,而且讀起來也特別好聽,我便喜歡上了讀字,看字。

  等我認識了一些簡單的'漢字后,教會了我拿筆姿勢后,媽媽就讓我學(xué)著寫一些簡單的漢字。到了小學(xué)一年級的時候,我已變成了班里的“小博士”了。后來上了小學(xué)三年級,我們開始學(xué)英語,剛開始,我寫的英語字特難看,俗話說“功夫不負有心人”經(jīng)過我的刻苦訓(xùn)練,我的英語字終于練好了?晌疫是覺得漢字比較好記些,而且,寫英語還得一個單詞之間空開一點,假如一不小心寫在了一起,密密麻麻,根本看不清楚,而漢字就算擠在一起,也看起來并不亂。

  而且,在書法家筆下,它們就不顯得那么井然有序了,而是生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清涼如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們像一個個小魔術(shù)師,組成詞語、句子,文章。多像一個溫暖的大家庭。

  漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化。光是漢字就有好多種呢!有古色古香的篆書隸書;流暢自然的行書;端莊大方的楷書;自由奔放的草書似鳳舞龍翔。

  這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合,就是中華民族的瑰寶,我堅信,這些有色彩、有聲音、有氣味的文字將越來越被世人所珍愛。

  我愛漢字作文 41

  漢字有許多同音字、形近字,它們或者音相同或者形相似,弄不好很有可能會寫錯別字,那么怎樣記住這些字呢?聽聽我的秘訣吧!

  比如說:“有女兒又有兒子是什么字”?那就是“好”字,又有女兒又有兒子難道不是很好的嗎?“哭”字有兩只眼睛和一個身體,那一點就是眼淚。人要說話算話,這就是“信”字;聰明人學(xué)習(xí)要用耳朵聽,眼睛看,嘴巴說,心里記,這就是“聰”字;日和月能夠照亮,這就是“明”字。怎么樣,你覺得有趣嗎?這下你把這些字也牢牢記住了吧。

  每當(dāng)我們學(xué)了一個字后,都要先想怎么樣記住這個字,再自己從字面上解釋一下。然后,我們再查字典去看一看這一個字的真正含義。

  當(dāng)我們認識了兩個差不多的字的時候,我們又該怎么分別這些字呢?我們先看它們的.字有筆畫上有什么區(qū)別,再看它們的意思有什么區(qū)別,各自組什么詞,再記住他們。

  每當(dāng)我想起漢字的歷史、漢字的演變等等,我都有很大的感觸,我就會猛然想起:作為一個炎黃子孫,我難道沒有這個責(zé)任去學(xué)好它、學(xué)會它嗎?難道我沒有這個責(zé)任去把它傳播給下一代嗎?

  我愛你,有趣、神奇的漢字!

  我愛漢字,但不是因為那種毫無目的的愛,我愛漢字是因為有了漢字才有了孔子的論語、李白的詩句、李清照的詞等一些文學(xué)巨獻。

  我愛漢字作文 42

  一提到中國漢字,我的話就多了。漢字,是足以我們引以為傲的一種傳承,不愧為世界上最美妙神奇的語言。它們?nèi)缤粋個調(diào)皮的小精靈,書寫著中華民族上下五千年的歷史文化,從最早的甲骨文逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)在通用的楷書,它們形狀各異,或剛或柔、或高或低、或緩或急,個個錯落有致、抑揚頓挫。

  記得我第一次接觸漢字之初,父母便是我最好的啟蒙老師。他們讓我認識了漢字,懂得了漢字。我最早接觸的是一撇一捺的`“人”字,看到這個字,如同看到能頂天立地的中國人一般,剛正不阿、令人肅然起敬。

  慢慢大一些時,我便和各類書籍接觸,上面的每一個漢字充滿著樂趣,引領(lǐng)我走進豐富的漢字王國,也知曉了更多的文化知識。我會吟誦起詩句“白日依山盡,黃問入海流”,“小雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”“鵝鵝鵝,曲向向天歌”……各種朗朗上口的詩句,豐富著我的精神世界。

  到了中年級,在老師的幫助下,我學(xué)會了許許多多詩句、生字、詞語,它們雖然都是一個個漢字的組合,卻能讓我們感到語言的奧妙。慢慢的,我自己也能書寫各類漢字,并將它們組合在一起,成為一篇篇雖然稚嫩卻真實的作文。

  “橫平豎直皆風(fēng)骨,撇捺飛揚是血脈”,“一字一世界,一筆一乾坤”。漢字像一條綿延不絕的長河,淌過中華民族上下五千年的歷史,成就了偉大的中華民族。在我的心目中,漢字永遠是最美的語言!

  我愛漢字作文 43

  泱泱大中華,上下五千年。漢字在中華文明的進程中可是起著頂梁柱作用的。正是漢字才得以讓中華文明源源不斷地延傳下來。漢字有著漫長的演變過程,這其中隱藏著不可計數(shù)的奧秘,神奇而富有色彩。

  漢字一個個造型奇特,別有一番風(fēng)韻。每一個漢字就像一幅美麗的圖畫,像一部有趣的書。你看,它們一點兒也不僵硬無味,而是富有生命與活力的小精靈。看到“乾”字,便讓人想起“天行健,君子以自強不息”這句話;看到“坤”字,會聯(lián)想到“地勢坤,君子以厚德載物”;看見“水”,你會感覺到那蕩漾著的陣陣波紋;看到“火”,又仿佛眼前燃起一團熊熊的火焰;遇到“坐”字,你可能會想到古人席地而坐的樣子;望見“山”,就如高低起伏的群山呈現(xiàn)在你的眼前。

  在文人的筆下,漢字就更加生動傳神了。先秦諸子是中華文明的精髓,“上善若水”、“學(xué)而時習(xí)之,不也說乎”、“天時不如地利地利不如人和”都是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名句。還有那唐詩宋詞也是中華文化的`精華,幾乎每個中國人都能吟誦幾句!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥”、“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”、“白毛浮綠水,紅掌撥清波”……這些家喻戶曉的千古絕唱都是我們大中華智慧的結(jié)晶,是我們中華民族生生不息的養(yǎng)分。

  我愛你,中國的漢字!

  我愛漢字作文 44

  中國的漢字是世上最難的文字之一。而我以為,這正是它的魅力所在。因為通過漢字,我們可以走進中華民族源遠流長的歷史。和孫悟空師徒一起走進《西游記》,和宋江他們走進《水滸傳》,和曹操一起南征北戰(zhàn),還可以和兩晉的風(fēng)流才子席地而坐。這些我們都可以從漢字中看見,這不正是漢字的魅力嗎?

  漢字之美,美在形體。你看吧,每個字都有不同的神韻:“明”是由兩個象形字“日”和“月”組成的會意字!疤枴边@個詞,使你感覺到了熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的.光輝。“雷”“雪”“霜”三個字都是形聲字,同樣富有形象性,在字義上都與“雨”有關(guān)!拜p”字給人飄浮感,“重”字一望而沉墜,“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流淚;“冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣,而“幽深”兩字一出現(xiàn),你便似乎進入森林或?qū)庫o的院落;當(dāng)你寫下“人”這個字,不禁肅然起敬,并為“天”和“地”兩字的創(chuàng)造贊嘆不已。這些有影無形的圖畫,這些橫豎鉤點的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近。它們在瞬間走進想象,然后又從想象流出,只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多么可愛的小精靈。

  像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字,并震驚于它的再生活力和奇特魅力。

  我愛漢字作文 45

  中華文化博大精深,歷史悠久。我認為,漢字最迷人之處就在于它的豐富多彩,十分有趣。

  在學(xué)習(xí)了第五單元后,我在漢字的王國遨游,感受到了漢字的奇妙。自從倉頡創(chuàng)造了文字后,中國文化的發(fā)展更上一層樓。在看了一些課文后,我知道了漢字的由來。從古老的甲骨文、金文到現(xiàn)代的.楷書、草書、行書,都蘊含了新的知識。我開始懂得欣賞漢字書法,并開始從中借鑒,提高我的書法水平。我還懂得了甲骨文是清朝學(xué)員王懿榮在喝藥時偶然發(fā)現(xiàn)的。從《一點值萬金》里,我明白了:漢字十分奇妙,可能少一點或多一點,再如點在不同位置,就會讓字意“差千里”。真是奇妙!這就是漢字的“有趣”吧。

  漢字書法很吸引人?赐豸酥摹短m亭序》,每個字的筆畫那么到位,那么有力。再看柳公權(quán)的《玄秘塔牌》,每一筆都十分有力,真不愧是書法家的作品。我還要尋找在作業(yè)本中的錯別字,并改正過來。我發(fā)誓,從今天起,要好好練字,懂得借鑒,將來成為書法家。

  學(xué)完這些課文后,我的感受也很多。在歷史長河中,漢字經(jīng)過了溫長的演變,才有了今天我們所看到的文字。我也很敬佩我們的祖先,創(chuàng)造了這些富有活力的小精靈們。我們相信,就在不久的將來,將會有越來越多的中國人愛上漢字這門藝術(shù)!

  我愛漢字作文 46

  電梯里的廣告牌又換了。這回是在推銷老酒。只見上面寫著:“好酒一壇” 四個字 ,成正方形排列。

  媽媽念道:“好酒一壇!”我念道:”一壇好酒!”我和媽媽都是一列一列地念的。不同的是,媽媽是從左到右念,而我是從右到左念的。媽媽想了想,還順時針念道:“好一壇酒!” 真有意思。但這一次,媽媽就不是在夸酒了而是在感嘆著一壇酒,因為我們這酒有可能是美酒, 烈酒,或者是毒酒。我為了和媽媽比,還將這幾個字交差念:好壇一酒!” 我這回只是在感嘆壇好了。說到這兒,媽媽給我講了一幅字畫的笑話:一名男子給他太太寫了一幅字畫。上面寫著:我怕太太。拿回家給太太,太太看了,高興地笑道:“嗯,還挺有自知之明的!钡鋵嵳煞蜃x的是“太太怕我”。他們一個從左到右理解,一個從右到左理解,兩人看著這幅字畫,都非常得滿意。

  由此,我突然間想到了徐文長和十八員外的故事。徐文長因為下雨忘了帶傘,躲進了十八員外的家里。因徐文長名氣很大,十八員外只好把他留下來。可徐文長住了好久也不走,十八員外就不高興了。于是他寫了一副對聯(lián)給徐文長。不過他卻因為得意忘了加標(biāo)點。句子是這樣的':下雨天留客天留我不留。十八員外想說的是:下雨天,天留客,天留,我不留!可被聰明的徐文長加上標(biāo)點后就變成了:下雨天,留客天,留我不?留!十八員外看后目瞪口呆,語無倫次。

  因為讀的順序,和所加標(biāo)點不一樣,意思就完全不一樣了。漢字還真神奇有趣!

  我愛漢字作文 47

  古往今來,漢字是世界上使用人口最多的文字,有著四千多年的演變過程,蘊藏著無窮的魅力。

  我喜歡中國漢字,因為它們并不是僵硬的筆畫,并不是只是用來表達自己的意思,它們是一群活潑可愛的小精靈在玩耍嬉戲。真的,它們是有靈性的,有思想的。當(dāng)你讀到“口”這個子的時候,你的腦子里會立刻閃現(xiàn)出嘴巴的樣子;讀到“齒”時,又會浮現(xiàn)牙齒的鋒利;而讀到“快”字,讓人感受到如光速般的快感;而又讀到”慢“字時,使人一望就慢吞吞的……

  不同的漢字字體有著不同的風(fēng)韻。篆書隸書,古色古香,人們一見就能回想起創(chuàng)造漢字的古人多么偉大。行書流暢通順,使人一目了然。正楷多么端莊,好像一個個士兵排成的一個個方陣,整整齊齊,讓人們看著舒服,心里更舒服。草書好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨立,挺拔如峰;有的.似浩瀚大海,滔滔不絕;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵,井然有序;遠看這些字猶如鴻鵠群游。四千年來,漢字有著悠長的歷史,現(xiàn)在外國學(xué)習(xí)漢字,漢語的人越來越多,因為他們迷上了漢字的神韻漢字書法是一門獨特的藝術(shù),從古代到現(xiàn)在,我國涌現(xiàn)了許許多多的漢字書法家,他們的作品是漢字中的珍品……

  啊!古人是多么偉大!造出了如此具有獨特風(fēng)采和神韻的漢字!我相信,在不久的將來,漢字將被世人所珍愛,讓我們共創(chuàng)美好明天!

  我愛你!中國的漢字!

  我愛漢字作文 48

  是什么文字對日、韓等國的文字產(chǎn)生過重要影響?是中國的漢字!這群可愛的小精靈是我們中華民族的驕傲!

  一說到漢字,大家都有所了解。漢字,它隨處可見:語文書上、包裝廣告上、報刊雜志上……漢字,是世界上使用人口最多的文字。

  可你對漢字有更深的了解嗎?

  人類早期是沒有文字的,祖先們曾用過結(jié)繩記事和“物讀”來表達,非常不方便。傳說是倉頡模仿鳥足、山川、草木等形狀,創(chuàng)造出了人類最早的文字。

  從甲骨文到金文,又從金文到小篆、隸書、楷書、草書和行書,才形成了現(xiàn)在整齊、美觀的漢字。漢字的演變非常不容易,它們是無數(shù)中華民族兒女用辛勤的汗水換來的。

  小時候,我對漢字感到乏味無趣,心想:這么枯燥的東西有什么好學(xué)的?但隨著年齡的增長,才發(fā)現(xiàn)這些漢字是多么的生機盎然,簡直像一個個可愛的小精靈啊!“水”讓我領(lǐng)悟到了生命的.源泉;“森林”讓人感到意境深幽;“陽光”讓人感到心靈溫暖;“雨水”讓人感到心田潤澤;“中國”讓人感到無比自豪……這些可愛的小家伙在書法家的筆下,更加形態(tài)萬千,或柔情似水,或雄偉如山,或美麗如花,或挺拔如峰。啊,漢字!你們不愧是我們中國文化的瑰寶!

  多么富有生機和魅力的漢字!我愛中國,更愛中國的漢字!

  我愛漢字作文 49

  我是中國人,是祖國的兒子,我為此而自豪,為祖國成千上萬奇妙而瑰麗的漢字感到自豪!

  古人真有智慧啊,他們用圖畫來表達文字,于是就出現(xiàn)了較早的字體——象形文字。比如“山”,下面那一橫是平地,三個豎是三座小山;“月”彎彎的就像一個月亮;“水”中間的豎勾是河流,左右側(cè)的兩點是水波紋;“火”中間堆著木柴,上面兩點是火苗……中國的漢字,精妙地記錄了生活,你說奇妙不奇妙?

  我們還有瑰麗的會意字: “武”,分開是“戈” 和“止”。止是趾,戈下有腳,表示人拿著武器走,含有征伐或顯示武力的意思!氨姟, 三個人組成,表示人很多。同樣的`有“森”,獨木不成林,很多的樹木就形成茂密的森林!凹摇弊稚线叺摹板病笔俏葑樱逻叺摹磅埂笔秦i,古時候人們家中大多養(yǎng)豬,所以就用“宀”下有“豕”表示我們的“家”。 “明”字由“日”和“月”組成,有太陽和月亮的光照耀著,當(dāng)然表示明亮了!澳小弊钟伞疤铩焙汀傲Α苯M成,因為古時候的男人主要在田里勞作,所以表示男人!靶荨庇伞叭恕薄澳尽苯M成,意思是指一個人靠著樹在休息。另外,還有“不”“正”組成“歪”字,“小”“土”組成“塵”字……真是形象生動的造字方法,一個字就像講一個道理,說一個故事一樣,奇妙又有趣!

  中國不僅有象形字和會意字,還有指事字和形聲字,真是奇妙無窮。

  中國文化博大精深,我愛祖國的文字,我愿在方塊字的海洋里徜徉,認真學(xué)習(xí)國學(xué),成為知識淵博、知書達理的新青年。

  我愛漢字作文 50

  漢字,我天天和它打交道,它是我的好朋友,我喜歡它。

  漢字有五千多年的歷史,經(jīng)歷了重重演變。從甲骨文到金文,又到小篆,再到行書……最后才到了我們現(xiàn)代的文字——楷書?粗@些古色古香的文字,你難道不會愛上它們嗎?

  漢字可神奇了,有諧音字、同音字,還有多音字……比如:有句歇后語:小爐灶翻身——倒霉(煤),可有趣了,這就是諧音字的作用。還有呢,“好”有兩個讀音,一個是hǎo,一個是hào,可以組成不同的詞語:很好、好的;好奇、好學(xué)。雖然同一個字,但讀音不同,意思也就不一樣了。

  漢字不僅神奇,還很有魅力,一點兒也單調(diào)。你們知道英語有26個字母,而漢字呢?有千千萬萬個。英語就是把字母拼在一起,而漢字則是一橫一豎,一撇一捺拼湊在一起的,每一個字都有筆順。

  漢字也很美,不是嗎?當(dāng)你看到“香”字時,就會聯(lián)想到那一陣陣芳香;看到“臭”字,你自然會想到一些惡心的東西……那些伸縮自如、千姿百態(tài)的'筆畫形成了一個個美妙的漢字,讓人一望便生喜悅之情。

  漢字也是非常奇妙的。像“日”字加一筆可以變成電、由、甲等等,減去一筆可以變成口。不同的字組合在一起,可以成一個新字,如:尖、鮮、吳……而且相同的字,順序不一樣,可以表達相同的意思。如:“小、吃、羊、草、愛”這五個字可以組成:“小羊愛吃草!被颉把驉鄢孕〔。”

  漢字,你是多么優(yōu)美,歷史多么悠久,多么神奇、有趣!我愛你,中國的漢字!

  我愛漢字作文 51

  每當(dāng)我拿起筆寫出一個個生動形象的漢字,它們就像一群頑皮的孩子,在紙上跳著、笑著。我真不想把它們框在方框里,讓它們舒展身體,享受屬于自己的繽紛世界。正是這些來之不易的漢字,讓我們受益匪淺。

  上古無文字,結(jié)繩以記事,到后來出現(xiàn)倉頡造字,人類對文字的追求從沒停下過步伐。從殷商時期開始,有了一種形象生動的文字,而且是刻在甲骨、獸骨上的,稱之為甲骨文。之后是金文,是刻在青銅、石鼓上的一種文字。篆書和隸書古色古香,有了筆畫順序。草書筆畫連綿、龍飛鳳舞。楷書盛行于唐朝時期,十分端莊秀麗,而行書是介于楷書和草書之間的一種字體。

  從甲骨文發(fā)展到現(xiàn)在,每個漢字都有它獨特的美。從一個小小的“龍”字,使人看到了一條瞪著雙眼,怒目而視,鋒利的爪子,而且備受中國人的崇拜,中國人也被稱為“龍的傳人”。

  古詩更能體現(xiàn)出漢字的'美,表達出更深刻的情感。

  詩人把情感都寄托在文字上。比如思鄉(xiāng)時,我們會吟“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”;贊荷花時,我們會吟“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;頌友情時,我們會吟“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!边@些詩句無不體現(xiàn)了詩人內(nèi)心的感慨。

  漢字,你是我們的朋友;漢字,你是我們的傳統(tǒng);漢字,你是我們中華民族的驕傲。我愛你——漢字!

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