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校園新鮮事作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的校園新鮮事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園新鮮事作文1
最近，我們校園里發(fā)生了兩件新鮮事，不過我和同學們覺得它們有點離奇。
第一件事是發(fā)生在一天的傍晚，喧鬧的校園漸漸恢復了平靜，校園里一個人也沒有。突然，從樹林里鉆出一只白毛狗，它躍到校園門口前，從鐵欄桿中“嗖”鉆了過去。我懷疑自己看錯了，揉揉眼睛，果然它是從鐵欄桿之間鉆過去的，我倒吸了口涼氣，走進校門一看，沒錯，鐵欄桿之間的間隔距離不夠任何一只狗鉆過，再看欄桿，綠色的油漆沒有蹭掉的痕跡，欄桿的形狀也沒有變。我猜測那只狗是只“幽靈狗”（狗的一種），因為它有白色的`皮毛，它像幽靈一樣，可它也不能像鬼一樣能穿過所有的東西吧？這個問題在我心里一直著不了地。
第二件事是發(fā)生在一天的下午，那時正在大課間，天上烈日炎炎，突然“噼里啪啦”一聲，我們值周生聽見了趕緊去學校后樓，只見二樓的窗戶碎了，地上滿是玻璃碎片，我吩咐一個同學回班里取來掃帚和戳子，把他們打掃干凈后，我和同學們簡單地交流了一下，便和大家一起離開了現(xiàn)場。事后，我分析，是天氣太熱了，太陽把玻璃曬裂了，就成了這樣的結(jié)果。我相信我的分析是對的。
校園里的新鮮事有點兒離奇，不是嗎？
校園新鮮事作文2
你知道端正衣冠、朱砂啟智、擊鼓鳴志、童蒙開筆、茶敬親師、贈書識禮，這些名詞是什么意思嗎？你知道這是在干什么嗎？我想你一定和之前的我一樣，對這些名詞很陌生吧！請你聽我慢慢道來吧！
今年8月，我驕傲的成為了一名小學生！我們學校還為我們一年級的同學舉行了新生“開筆禮”儀式，為我們這些剛剛?cè)雽W的'小學生們開智啟蒙。
聽老師講，“開筆禮”是我國古代對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式，是我國古代人生四大禮之一。在古代，學童會在“開筆禮”，即開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱“破蒙”。
我們在古韻飄香的開筆禮儀式中領(lǐng)略了中華民族尊師孝親、崇德立志、勤奮學習、仁愛處事的中華文化精神，并從中真切地體會到了中華民族源遠流長的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
通過參加這次活動，我的感覺是既新鮮又有意義。媽媽說她看到我入學第一天就學會了雙手接物、鞠躬感謝等禮儀十分激動。我也通過這次的 ‘開筆禮’知道自己是一名小學生了，今后要做個正直的、高尚、有修養(yǎng)、有文化的人。
這次活動，還有很多家媒體對我們學校的“開筆禮”活動進行了采訪和報道呢！
校園新鮮事作文3
今天，我們籃球隊里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期四了，每個星期四都有一節(jié)體育課，我們籃球隊又可以打籃球了。
今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀錄”呢！——自從我們學校的籃筐變小了以后，我們沒有一個人進過空心球�？墒墙裉煳覝蕚湓囋嚳�，能不能打破“歷史紀錄”。
剛上課，我就一副躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常他讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動，可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來，跑向了各自的活動場地……
我們班籃球隊員八個人，正好四人一隊，打起了比賽。
我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時，我前場斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，對方也不甘示弱，馬上回擊一球�？墒谴騺泶蛉�，我們隊總是領(lǐng)先一分�？煜抡n時，他們投進了一個關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時間已經(jīng)不多了，說時遲，那時快，我馬上把球推到前場，可是對方的'同學還是死死纏著我不放，我做了一個敏捷的假動作，躲開了他，馬上翻身跳投。就在這時，下課鈴響了�？墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)地落在了籃筐的正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺。”我們歡呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破‘歷史紀錄’了�！�
就這樣，我留下了這個難以打破的“歷史紀錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。
校園新鮮事作文4
不要以為我們的校園生活有多么枯燥和乏味。你瞧，我們也會自娛自樂。
“你會踢幾個？”“最多八個�！薄扒�，我會踢三十多個呢！”“一、二、三，十八、十九�！币郧疤焯焯荒伒�'橡皮筋已不知被扔到哪里去了，取得代之的是那五顏六色、既好看又好玩的毽子。你看，那邊幾個女生又在議論誰一次踢得毽子最多，誰又踢出了什么新花樣。我們班踢得最多的要數(shù)小玲了，她一次可以踢五十多個呢！男生們都笑話我們女生俗，說我們在做大媽大嬸做的運動，可我們女生則取笑男生幼稚。
男生們愛玩兒溜溜球。什么“光子精靈”啊，“曼陀羅”啊，在我們女生眼里俗不可耐，幼稚至極，低齡兒童玩兒的玩具，在他們眼里竟成了寶貝！
可是，最近，我發(fā)現(xiàn)有男生也學會踢毽子了，而且踢得還不錯哦！課間休息時間，女生們不約而同到操場踢毽子，幾個男生湊了上來，也要踢兩下子，女生們拗不過，就和他們提出交換玩具，于是，男生們踢起了毽子，女生們玩起了溜溜球�！耙�、二、三，三十、三十一”，男生李昊陽一下子踢了三十多個，不輸給一般的女生，不禁讓我們刮目相看，大家都鼓起掌來。
男生們踢毽子不賴，女生們玩起溜溜球來，也是有板有眼，而且班上也有好幾個女生買了溜溜球。
放學了，我和好朋友馬妍一起回家，走在半路上，她突然神秘地對我說：“田知儀，給你看一樣東西！”溜溜球！嗨，真新鮮，原來最嫌棄男生玩兒溜溜球幼稚的女生，居然也買了溜溜球。
校園新鮮事作文5
我有一個美麗的校園，這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉繽紛，冬天白雪一片。就在這秋風送爽的季節(jié)里，我們學�？沙隽思迈r事，你想知道嗎？那就隨我來吧……！
上午第三節(jié)課是體育課，朱老師要上內(nèi)堂，我們端端正正的坐著等待著朱老師的到來，“朱老師來了”體育委員張宇到門口瞅了一眼喊著，趕緊跑到了自己的座位上。朱老師拿著手提電腦進來了，說：“我們今天要學習校園集體舞，同學們要仔細地看。”說完就把手提電腦打開了，我們看到是男女拎手的畫面，“啊”聲一片。
朱老師說：“少先隊的要求就是誠實、勇敢、活潑、團結(jié)，作為新社會的小學生就應該大大方方地，拉拉手怎么了？”
等看完了，朱老師又說：“跳舞的時候，男孩一定要有紳士風度，女孩也要有優(yōu)雅的氣質(zhì)，明白了嗎？”
“明白了！”同學們齊聲說。
“那好，出來站隊，同位兩人必須手拉手。”朱老師又囑咐道。
我們還是不情愿地拉起了手。不過，建寒和王碩同位不拉手，拎著袖子。老師教到最后一個動作是小七位，楊登瑞就對我同桌說：“江柯，你見過王碩跳小七位的嗎？”周圍的`同學大笑起來�？墒亲顟K地是我們班的軍輝了（男），不知誰把他推過來給周軍（男）當舞伴，周軍趕緊把他推給前面的川坤，川坤也不理他，他就在那里傻乎乎地站著，直到老師來了，才把他們調(diào)到原位。
看，手拉手跳集體舞好玩嗎？這就是我們學校最近發(fā)生的一件新鮮事。
校園新鮮事作文6
校園里的新鮮事最近學校里出了一件新鮮事。乒乓球決賽那天。禮堂正中放著一張墨綠色的球臺，周圍坐滿了人。窗戶外邊也擠滿了小腦袋。大家都在忍不住地議論。有的說：“姐姐的'把握大一些�！庇械恼f：“妹妹打得才棒呢。”體育老師在場內(nèi)忙碌這，來參加的老師也幫著維持秩序。我看到這么多雙眼睛望著我，不由得緊張起來，心突突地跳得歷害。決賽正式開始了。前兩局我和一位大姐姐各勝一局。第三局由我發(fā)球。我發(fā)了一個正手球，又發(fā)了一個短球，不叫大姐姐摸著我的規(guī)律。碰上了大姐姐打了稍高得球，我就用力扣殺。大姐姐也毫不示弱，連連攻我的反手，還打出旋球來使我接不準。兩個人不分上下，比分緊緊咬住，五平、六平、八平，還好我領(lǐng)先一分。交換了場地。老師和同學給我鼓掌，有的同學還說“小球迷，加油�。 弊詈蟮膽�(zhàn)斗更加激烈了。我每一板都打的很小心，也不會放棄攻球的機會。有時大姐姐打過來的球又快又硬，我都把他當回去了。當二十比十九領(lǐng)先一個球的時候，大姐姐大概是急著要追成二十平，猛然抽了一板。我正擔心對付不了，球卻彈著網(wǎng)子
出界了。在一陣熱烈的掌聲中，我們的比賽結(jié)束了。
這件事過后，同學們議論紛紛。
校園新鮮事作文7
校園里的新鮮事---重大發(fā)現(xiàn)！有人嗅覺失靈！
校園里，每天都會有許多新鮮事，而我們學校里的新鮮事你是不是很想知道呀？那我就告訴你吧！我們學校的新鮮事就是有人嗅覺失靈！是不是很奇怪？
跟我一起去看看吧！
事情起因：不想做操！
時間、地點：20xx年11月19日
事情的經(jīng)過：
我們學校為了讓學生鍛煉身體，就在上午的兩節(jié)課后開展了課間操！無論天冷、天熱都做，可稱得上風雨不改！可就那15分鐘的`時間有些人都堅持不��！不想做操！可是不做操藏哪兒呀？于是他們通過一天一夜的商量最后一致同意去廁所避難！說起我們學校的廁所那是“香飄十里”呀！15分鐘雖然很短，可在廁所里蹲著可以說是度日如年！如果我們平常進去蹲15分鐘，下次肯定看見廁所就躲得遠遠的，可我們的“廁所一族”在里面蹲15分鐘已經(jīng)是家常便飯了！聊到這里，您是否真的覺得他們嗅覺失靈了，是不是香和臭不分了？不過在被老師識破他們的詭計時，老師也問了同樣的問題，可他們說沒有，哎！這可就奇了怪了？沒有嗅覺失靈，那在廁所蹲15分鐘這毛病也不��！您可千萬別學他們呀！
事情結(jié)果：可想而知，被老師痛批一頓后，還得乖乖做操！這就是得不償失呀！唉！早知如此，何必當初呀！活該！
這就是我們學校的新鮮事，你們學校是不是也有新鮮事，趕快寫出來與大家分享一下吧！
校園新鮮事作文8
“哈”“嘿”……什么聲音啊？哦，原來是同學們在操場練武術(shù)操呢？最近，我們校園出現(xiàn)了一件新鮮事，每當體育課、課外活動時校園里都會響起我們鏗鏘有力的呼號、都會看到同學們整齊劃一的武術(shù)動作，課間十分鐘同學們你蹲一個馬步，我來一個弓步插掌，別以為你是到了登封的少林武校，呵呵，這是我們學校本學期推廣的大型健身活動少林武術(shù)操、少林拳，盡管我們不是武術(shù)隊員，可我們練習起來一點也不含糊。
艱苦的訓練，讓我們“噩夢連連”，我們一個個讓老師“逼”的'痛苦不堪，“張牙舞爪”的，“東倒西歪”的，真是洋相百出。為了讓我們的動作更規(guī)范，學校加強了訓練強度。于是，我們抓緊了一切時間，被練得“疲憊不堪”“氣喘吁吁”。在這樣艱苦的訓練中，我們終于成了“武林高手”。
終于，驗收組來了，我們已經(jīng)練了兩遍（真是有備無患），終于到了我們展示的時間，大家心情即緊張又激動：看，我們口號響亮，步伐整齊，動作規(guī)范，讓老師們大跌眼鏡。真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，辛苦沒有白費，我們的表演贏得了評委的一致贊揚。于是，我們的課余又恢復了往日那樣：嘻嘻哈哈，快快樂樂……
校園新鮮事作文9
“安靜一下！”抬頭一看，班主任已在講臺前，手邊是三疊卷子，不會是又要考試吧？我暗自揣測，不由自嘆一聲命苦�！巴瑢W們，為了做好傳染病預防工作，我校決定組織大家學習健康知識，并考試。今天早讀課，就讓你們熟背健康知識�！笔裁�，健康知識？真夠新鮮！
資料一發(fā)下來，我就如被風吹過般，打了個寒顫，整整六面紙，那得背到猴年馬月呀！不過，我轉(zhuǎn)念一想，濫竽充數(shù)，依依呀呀跟著念就是了。于是和大家一樣，搖頭晃腦地讀了起來。嘿，平時校園里傳出的是“A、B、C、D”和“之乎者也”，今天卻成了“飯前便后要洗手，勤剪指甲勤洗頭”，真是新鮮！
第二天，健康知識考試開始了，情況卻令我們大跌眼鏡，考場一下子成了戰(zhàn)場，考試結(jié)束，不少同學面對白卷險些癱倒于地。
“你們都沒掌握好健康常識，再背再考！”老師嚴肅地說。我頓時明白了事態(tài)的嚴重，老師似乎真是吃了秤砣鐵了心，我們一背再背，理解不理解的`全背了，腦子清一色的健康知識，假如此時你問四大名著是啥？回答肯定是：老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂。
統(tǒng)一學習、抽查健康知識這檔子新鮮事算是結(jié)束了，原以為可以馬虎了事的，誰知卻來不得半點弄虛作假。不過，這三天里，我的確學到不少健康知識，看來，學校預防傳染病的工作已經(jīng)邁出了成功的第一步，讓學生真正懂得了更多衛(wèi)生知識，我更希望從平時做起，讓學習健康知識不再是學校里的新鮮事。作文
校園新鮮事作文10
學校是學習的場所，在一般人的記憶中，學校是與寧靜聯(lián)系在一起的，的確，生于80年代的我也是從這樣的校園環(huán)境中走出的。但是，現(xiàn)在我所在的這所學校就不再是印象中的校園風貌了。所在的學校是區(qū)里一所普通的街道小學，校園不大，但歷史悠久，處處都透著歷史沉積而獨有的靈氣，溫馨而精致。
新一掄的課程改革，號角響徹大江南北，每一位教師都是研究者，每一所學校都是研究所。老校迎新招，魅力無限，煥發(fā)出生機勃勃的青春容顏，素質(zhì)教育旌旗飄展，特色教育奇葩盛放。這不，校園里又傳開了新鮮事兒——《慶元旦》主題畫展，橫空出世，引無數(shù)師生把眉揚，《未來的城市》、《福娃來了》、《西瓜自來汁》……一畫一世界，笑的.笑，鬧的鬧，你的，我的……，一笑一深情。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月蹉跎�；叵肫鹪�(jīng)的求學經(jīng)歷，回想起當初的夢想苛求，真的為現(xiàn)在的孩子們高興，因為，這許多的熱鬧背后透露的是教育觀念的逆轉(zhuǎn)，這許多的新鮮事兒背后是人才觀念的逆轉(zhuǎn)，一心只讀圣賢書，書中自由黃金屋的自閉的教育觀念已經(jīng)被我們永遠的踩在腳下，注重人文的綜合性教育觀念正踐行在當下。
撫今望遠，百年大計，教育為本，民族復興，功在當下。
校園新鮮事作文11
新學期到了，學校也有許多新鮮事和變化，下面就來了解一下我們學校的新鮮事吧。
校園墻畫上的小故事?lián)Q了。校園南邊多了一個小賣部，可以讓同學們更換學習用品。學校后樓新設了圖書館，可以供同學們下課看書。第二節(jié)課下課時，我們學校的三年級以上同學都要下樓做廣播操。下樓早的同學可以先跟著音樂做眼保健操，等同學們到齊并排好隊時，再開始做廣播操。
這學期老師讓我們背《弟子規(guī)》，學校每隔幾個月都會驗收一次國學的背誦。每天下午的最后一節(jié)課分為兩節(jié)課，一半上書法課，另一半上日記課。
我的班里也有很大變化。黑板上多了個投影儀，后面多了個圖書角，可以借書看。同學和老師也換了。教室的墻壁顏色由以前的藍色變成了綠色。放學時，我們班是邊走路隊邊背弟子規(guī)，別的班是喊口號�，F(xiàn)在，我們班也有了值周生，當每天打掃衛(wèi)生時，除了班里的.衛(wèi)生區(qū)，還負責樓下校園的清潔區(qū)。
我們學校的新鮮事太多了，每星期甚至每天都有新鮮事發(fā)生。我喜歡我的學校。
校園新鮮事作文12
“阿凡提到我們教室來了！”聽到這個爆炸性的新聞，同學們一窩蜂地沖進教室。
阿凡提還是老樣子，翹著胡子，騎著毛驢，唱著歌來了，可后面卻多了個小孩子，那是他的孫子——小阿凡提。同學們趕緊把爺孫倆請進教室。
阿凡提爺爺是很有智慧的，我們請阿凡提爺爺出題考考大家。阿凡提爺爺捋著胡子說：“好，假如我的毛驢和旅客的毛驢混在一起，用什么辦法才能找到自己的毛驢呢？”不到一分鐘，智多星王繁鑫就搶先回答道：“只要大喊一聲有人偷驢，客人們就會趕緊把自己的毛驢牽走，剩下的.不就是你的嗎？”阿凡提爺爺點了點頭，直夸王繁鑫很聰明。阿凡提爺爺也讓我們出道題考考小阿凡提。這時，女秀才毛宇佳站起來說：“小阿凡提，氧氣有一個奇特的兄弟是誰？什么氣能把火熄滅？”小阿凡提苦思冥想了一會兒，最后還是無奈地搖了搖頭，阿凡提爺爺說：“我來就是讓小阿凡提開開眼界，讓他明白：學習就是要持之以恒，而且要明白“天外有天，人外有人。”的道理�！边@時，小阿凡提紅著臉說：“爺爺，我終于明白這個道理了，謝謝您的苦心�！�
我們又和小阿凡提討論了好多問題，大家都收獲了很多知識，我們約定明年的今天再相見。
校園新鮮事作文13
校園生活每天都很平靜，上課讀書、下課活動，“兩點一線”，沒有一絲漣漪。但那天，校園突然沸騰起來了。
原來是新華書店分店入駐了我們實驗小學。我們這些小書迷們跳著、叫喊著：“號外！號外！書店開到學校了！我們可以隨時看到好書了！課余時間我們一起看書去啦！……”
下課鈴聲終于響了，我叫了幾個好朋友一路小跑來到書店。呀！書店的人真多哇！三套長桌椅上坐滿了人，走廊過道里擠滿了人，書柜前站滿了人，雖然算不上水泄不通，但也算得上人山人海。我們被推著，擠著，像一個梭子在書店轉(zhuǎn)了一圈，終于找到了一本心儀的書——《查理九世外星怪客》。我艱難地環(huán)顧了一下四周，根本沒有位置可坐，如果不是進來的早，甚至連下腳的地方都沒有了。我不停地張望著，忽然看見旁邊上一個高年級的大姐姐正要回書架放書，我像一只準備獵食的獵豹一樣發(fā)了瘋似的沖了過去，靠在書架上舒服地看起書來�？善驮谶@時，上課鈴響了，我無奈地放下手中的書，在擁擠的.人群中向教室走去，原本熱熱鬧鬧的書店一下子變得鴉雀無聲。
后來，每到課余時間，除了正常的大課間活動外，我們這些小書迷都會走進書店讀書，看報，這個小小的書店讓我的課余生活變得更加豐富多彩。
書是人類的好朋友，與書為伴，與書為友，與我們已不再是神話、夢想，因為書店開到了我們學校，好書走到了我們的身邊，我們可以盡情地在書海里遨游，盡情享受讀書的樂趣。
書店竟然開到了學校，這真是一件新鮮事！
校園新鮮事作文14
校園是一個快樂的地方，孩子們的童年都聚集在這里，即使我認為校園是學習知識，為長大后做準備的地方，可在校園里還真的有快樂的事情。
在四年級開始時，我們排座位，老師耐心的給我們排座位，一個一個，一桌一桌，我在老師新排好的座位上做好后，我開始四面八方默默的找起我的好朋友——楊賀為來。找到我的朋友之后，老師便問起我們對新同桌有沒有意見，有的話還要重新排一下，我前后左右看了一下，發(fā)現(xiàn)都不是我的好朋友，心想可以安心的學習了。這時，我把目光投向了楊賀為，他剛好在舉手表示有意見，老師把他叫了起來。本來我以為老師能耐心的為他換座位呢，可老師卻對他說：“你說你有意見，可你坐在哪里能不說話呢？”老師說完還讓楊賀為自己選座位，楊賀為有些不服氣，便尋找起可以不說話的座位來，可看完后，他竟嘆了一口氣，扭過頭小聲對老師說：“我還是坐在這里吧”。說完，他默默的低著頭坐下了，這時，同學們都哄堂大笑起來，就連我這個“冰冷”的'人也不禁笑了出來。別的同學看到這一幕，也都把手放了下來，只有極少的同學舉起了手，想要換座位，老師便繼續(xù)開始了她的工作。
從那次開始，我明白了學校不但是學習的地方，也是一個充滿快樂的地方，可我冰冷的性格還是改變不了，咦，這可真是太難辦了。
校園新鮮事作文15
記得前不久，星期五的上午，老師對我們說邀請家長開家長會，讓幾個美術(shù)尖子在黑板上畫上美麗的圖案，再用彩色粉筆寫上歡迎家長幾個大字，同學們把教室打掃干干凈凈，看見中央樓上掛著一條紅色的'條幅，上面寫著總結(jié)其中.關(guān)注期末家長會，全校人看了就跟過年一樣開心，唯獨我心里很難受，因為我的成績很不理想，擔心被被打。
回到家里吃過飯，媽媽下午2點準時到學校開家長會，看到媽媽還要請假來給我開家長會，我心里忐忑不安。過了2個小時，媽媽回到家里，我看見媽媽的臉色不太好，但是這次媽媽破天荒地沒打我，也沒有吵我，只是給我講了家長會的內(nèi)容，她說教導主任講了兩個關(guān)于怎樣鼓勵孩子的故事，說孩子學習不好不能光吵和打，要給孩子自信心，她以后不再打我吵我，會耐心幫助我學習搞好，這真是個新事，媽媽沒有因為我考得不好而打我，可我心里卻很難受，天快黑了，看著媽媽開完會以后又匆匆地區(qū)上班，我心里很不是滋味。
我以后一定要克服馬虎、學習不愛動腦筋，只有學習好，才對的起媽媽。這件事深深的印在我的心里。
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