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校園的樟樹(shù)作文

時(shí)間:2022-06-15 17:46:29 校園作文 我要投稿

校園的樟樹(shù)作文集錦15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的校園的樟樹(shù)作文,歡迎大家分享。

校園的樟樹(shù)作文集錦15篇

校園的樟樹(shù)作文1

  在我們的校園里,有一棵常青樹(shù)——樟樹(shù)。

  香樟在復(fù)壯的春天凸顯出嬌嫩的新枝綠葉,在柔和的陽(yáng)光下生長(zhǎng)。一陣微風(fēng)吹過(guò),樟樹(shù)的一些老葉子像蝴蝶飛舞一樣從樹(shù)梢上落下來(lái)。有時(shí)候,一些麻雀會(huì)飛到樹(shù)梢,唧唧喳喳,仿佛在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  炎熱的夏天來(lái)了,樟樹(shù)長(zhǎng)成一棵樹(shù)葉茂密如林的大綠樹(shù)。即使盛夏的太陽(yáng)照耀著千萬(wàn)道光芒,還是有學(xué)生在樟樹(shù)下打游戲的聲音,因?yàn)榇渚G的樹(shù)葉為我們遮了一大片樹(shù)蔭,樟樹(shù)下涼爽。

  終于,風(fēng)景如畫(huà)的秋天到了。樟樹(shù)沒(méi)有穿上金色的秋衣,卻依然穿著綠色的夏衣。雖然沒(méi)有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)的果香濃郁,但也很引人注目。

  終于,樟樹(shù)又來(lái)到了寒冷的冬天。冬天,樟樹(shù)終于脫下了綠色的夏裝,換上了白色的冬裝。一陣北風(fēng)吹來(lái),樟樹(shù)上堆積的雪像降落傘一樣落到地上。當(dāng)學(xué)生們看到它時(shí),和白雪打雪仗很有趣。

  嗯,我們校園里的參天大樹(shù)樟樹(shù),是不是很有幫助,很漂亮?

校園的樟樹(shù)作文2

  在校園的東南角,有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù),它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪,見(jiàn)證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。這棵香樟樹(shù)高大挺拔,枝葉茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像是蘇東坡的書(shū)法,圓潤(rùn)連綿,俊秀飄逸,姿態(tài)十分的美麗。

  它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開(kāi)雙臂才能環(huán)抱一周,實(shí)在令人驚嘆不已!它那挺拔的身軀仿佛是一位衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們的校園。這棵香樟樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙,到處都是不規(guī)則的條狀裂紋,但是,它的質(zhì)地很均勻,沒(méi)有白楊樹(shù)的斑斑駁駁,也沒(méi)有柳樹(shù)那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。

  它的樹(shù)冠是球形的,在天空中畫(huà)著優(yōu)美的曲線(xiàn)。樹(shù)冠的枝葉很茂盛,密密匝匝的,在樹(shù)干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí),燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹(shù)冠密密層層的枝丫,只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影;當(dāng)大雨傾盆時(shí),那頑皮的小雨滴唱著、跳著,落了下來(lái),打在香樟樹(shù)的樹(shù)冠上,細(xì)細(xì)一聽(tīng),真像“大珠小珠落玉盤(pán)”,那聲音好似天籟!如今正值春季,香樟樹(shù)老樹(shù)抽新芽,散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)。愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹(shù)一樣,老樹(shù)抽新芽,充滿(mǎn)活力,生機(jī)勃勃!

校園的樟樹(shù)作文3

  我們美麗的校園里有著幾十顆高大、挺拔的香樟樹(shù),每一個(gè)都有3、3層樓那么高。

  春天來(lái)了,枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉下來(lái),就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,它們是多么可愛(ài)呀!厚厚的棉衣脫掉了,又穿上了新襯衫,葉子嫩綠嫩綠的,美麗極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)個(gè)小絨團(tuán),鵝卵似地葉子有著淡淡的清香。夏天,香樟樹(shù)的葉子長(zhǎng)的特別茂盛,蒼綠欲滴就像一把把綠色的大傘,太陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)梢就像一把把利劍直射地面。我們?cè)谙阏翗?shù)的樹(shù)蔭下快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。

  秋天,香樟樹(shù)結(jié)出豌豆那么大的、綠色的果子,后來(lái)果實(shí)漸漸變成了紫紅色,樹(shù)上果實(shí)累累,小小的果實(shí)藏在綠葉后,不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。

  冬天,次過(guò)的寒風(fēng),呼呼的吹著冷極了,可是香樟樹(shù)還是靜靜地站在那兒紋絲不動(dòng),香樟樹(shù)——你們這種不屈不撓的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)我走近它時(shí),香樟樹(shù)總是高興的跳起舞。

  我愛(ài)你香樟樹(shù)!

校園的樟樹(shù)作文4

  大家好,今天我給你們介紹一種很獨(dú)特的植物,先猜一個(gè)謎語(yǔ)吧:說(shuō)它很小但不小,說(shuō)它不香它很香。身材又高又強(qiáng)壯,它就長(zhǎng)在馬路旁。對(duì)了,它就是香樟樹(shù)!

  香樟樹(shù)高高大大的,像一個(gè)巨人樣的,你把鼻子湊近一聞,那寬厚的葉子芳香四溢,香氣撲鼻,真是名副其實(shí)!

  當(dāng)你仔細(xì)看香樟樹(shù)的時(shí)候,它生機(jī)勃勃,片片樹(shù)葉青翠欲滴,微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們跳起了舞,像無(wú)數(shù)個(gè)小孩在搖擺著綠油油的手,又仿佛有無(wú)數(shù)的新的生命在顫動(dòng),啊,這美麗的香樟樹(shù)!

  香樟樹(shù)的高度和一個(gè)辦公樓差不多,有許多鳥(niǎo)都選擇在香樟樹(shù)上建屋,每天捉蟲(chóng)唱歌,好不快活!但有些人會(huì)把香樟樹(shù)給砍了,做成一些紙。我想告訴大家,請(qǐng)不要亂砍樹(shù)木,讓我們一起來(lái)維護(hù)大自然,來(lái)保護(hù)大自然,給香樟樹(shù)生存的權(quán)利,也給動(dòng)物們留一個(gè)家吧!

  香樟樹(shù)是我們的好朋友,它總是默默地吸收二氧化碳,來(lái)保護(hù)我們?nèi)祟?lèi);一到夏天,它就像一把大傘可以給人們遮太陽(yáng),笑著人們談天說(shuō)地;香樟樹(shù)也總是靜靜地散發(fā)著怡人的清香,讓我們的世界可以多出一些清新的空氣,讓我們的世界更美好!

  我喜歡高大美麗的香樟樹(shù),喜愛(ài)那芬芳醉人的香味,更喜愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我愛(ài)你——香樟樹(shù)。

校園的樟樹(shù)作文5

  我們學(xué)校的東面有幾棵十分高大的樟樹(shù),已經(jīng)有一百多歲了。古老的樟樹(shù)像忠誠(chéng)的士兵,守護(hù)著我們的學(xué)校,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

  樟樹(shù)非常粗壯,需要好幾個(gè)小朋友手拉手才能?chē)眠^(guò)來(lái)。它枝繁葉茂,枝干不可計(jì)數(shù)。太陽(yáng)大的時(shí)候,樹(shù)葉篩下幾道金光,從遠(yuǎn)處看,就像樹(shù)葉鑲了一層金邊。唯一美中不足的是,樟樹(shù)經(jīng)常落葉,尤其是下雨刮風(fēng)的時(shí)候。所以衛(wèi)生區(qū)分到那兒的哥哥姐姐要把滿(mǎn)地的落葉打掃干凈,總是叫苦連天。

  下課了,你猜同學(xué)都跑去哪里了?我告訴你吧,不是操場(chǎng),而是大樟樹(shù)下的小操場(chǎng)。因?yàn)榇笳翗?shù)像一把綠絨大傘,下面十分陰涼,所以大家都愛(ài)去那兒玩。低年級(jí)的小朋友最?lèi)?ài)踩著樟樹(shù)那粗壯的根玩,他們管這叫“過(guò)橋”。高年級(jí)的大哥哥大姐姐喜歡去大樟樹(shù)下新裝的乒乓球臺(tái)上打乒乓球。而我們喜歡捧著書(shū)去樟樹(shù)下的椅子上坐著看?磿(shū)的、談心的、乘涼的.……大樟樹(shù)下成了同學(xué)們課間活動(dòng)的樂(lè)園。

  我愛(ài)大樟樹(shù),它們不僅給學(xué)校增添了美麗,還給同學(xué)們無(wú)窮的快樂(lè)。

校園的樟樹(shù)作文6

  在學(xué)校的北大門(mén)有四棵長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)。那是四棵代表我們學(xué)校特征的香樟樹(shù)。它們分別代表著:“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。

  春天,四棵被稱(chēng)作為“精神樹(shù)”的香樟樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽、長(zhǎng)出了新的嫩葉。它們?cè)诖汗媚锏拇祿嵯,歡唱著,享受著春天的陽(yáng)光和雨露。一片欣欣向榮。

  夏天,香樟樹(shù)新長(zhǎng)出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹(shù)變得更加的茂盛,就像一大片綠色的海洋。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)底下乘涼、嬉戲。

  秋天,四棵香樟樹(shù)落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一顆顆小小的果子,一陣風(fēng)吹來(lái),一片落英繽紛的景色。

  冬天,皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹(shù)也蓋了潔白的棉被,開(kāi)始熟睡了。啊,大地是多么的安寧、潔白呀!

  這就是我們校園的四棵香樟樹(shù),我愛(ài)校園的香樟樹(shù),我愛(ài)我的校園。

校園的樟樹(shù)作文7

  我們的校園里有許多樟樹(shù),它們一年四季都非常美麗。

  春天,樟樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽。去年的老葉子還沒(méi)有全部掉光,從遠(yuǎn)處一望,綠中帶黃,顯得那么富有生機(jī)。走近一看,更美了,那剛剛換上綠色新裝的樟樹(shù),仿佛是一個(gè)綠衣仙子,在綠綠的草坪上翩翩起舞,用手輕輕地摸樟樹(shù)的樹(shù)干,粗糙中帶一點(diǎn)柔滑,手感適中。

  夏天,樟樹(shù)綠樹(shù)成蔭,樟樹(shù)好像把它的所有生命力都展示給我們看,葉子的顏色已經(jīng)從嫩綠色變成了深綠。枝葉茂盛,從遠(yuǎn)處看樟樹(shù)好像一把打開(kāi)的大傘,樟樹(shù)下偶爾有幾個(gè)玩累了的小朋友坐在下面乘涼。

  秋天,樟樹(shù)的葉子漸漸變黃、變紅,走到遠(yuǎn)處一看,樟樹(shù)好似一團(tuán)黃色的火焰,在燃燒著,真有一點(diǎn)紅葉似火的感覺(jué)。樟樹(shù)的樹(shù)葉間長(zhǎng)出了一個(gè)紫色的果子,那些果子在秋末一個(gè)個(gè)掉下來(lái),原來(lái)那就是樟樹(shù)的種子。

  冬天,剛換上冬裝的它穿上了一身白,樹(shù)上的樹(shù)葉也沒(méi)幾片,可是它還是那么美。輕輕搖動(dòng)樹(shù)干,從樹(shù)的頂端就會(huì)掉下來(lái)薄薄的一層雪。這時(shí)樟樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)非常粗糙,那是它擋住寒冷的保障。

  樟樹(shù)每年都是這么美,不管大家怎么認(rèn)為,在我眼里樟樹(shù)就這么美!

校園的樟樹(shù)作文8

  在校園的東南角,有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù),它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪,見(jiàn)證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。

  這棵香樟樹(shù)高大挺拔,枝葉茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像是蘇東坡的書(shū)法,圓潤(rùn)連綿,俊秀飄逸,姿態(tài)十分美麗。

  它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開(kāi)雙臂才能環(huán)抱一周,實(shí)在令人驚嘆不已!它那挺拔的身軀仿佛是一位衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們的校園。

  這棵香樟樹(shù)的樹(shù)皮非常粗糙,到處都是不規(guī)則的條狀裂紋,但是,它的質(zhì)地非常均勻,沒(méi)有白楊樹(shù)的斑斑駁駁,也沒(méi)有柳樹(shù)那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。

  它的樹(shù)冠是球形的,在天空中畫(huà)著優(yōu)美的曲線(xiàn)。樹(shù)冠的枝葉非常茂盛,密密匝匝的,在樹(shù)干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí),燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹(shù)冠密密層層的枝丫,只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影;當(dāng)大雨傾盆時(shí),那頑皮的小雨滴唱著、跳著,落了下來(lái),打在香樟樹(shù)的樹(shù)冠上,細(xì)細(xì)一聽(tīng),真像“大珠小珠落玉盤(pán)”,那聲音好似天籟!

  如今正值春季,香樟樹(shù)老樹(shù)抽新芽,散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)。愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹(shù)一樣,老樹(shù)抽新芽,充滿(mǎn)活力,生機(jī)勃勃!

校園的樟樹(shù)作文9

  我們校園有一棵古老的香樟樹(shù),已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯,引人注目。

  說(shuō)它高大,樹(shù)梢都超過(guò)五層樓頂了,說(shuō)它粗壯也夠驚人的,那灰褐色的樹(shù)干六個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住呢!樹(shù)枝非常粗壯,像無(wú)數(shù)只手臂,又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹(shù)葉一年四季都非常茂盛,它像一把巨大的綠傘,罩住大片地面,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。每當(dāng)烈日當(dāng)頭,全校師生經(jīng)過(guò)這里都感到舒心涼爽。

  我和我的小火伴最?lèi)?ài)在這棵大樟樹(shù)下打羽球,跑步,追逐玩耍,做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響,大樟樹(shù)就像一位和藹可親的老人,看著我們這些祖國(guó)的花朵快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福在成長(zhǎng)。

  我愛(ài)你——校園的大樟樹(shù)。

校園的樟樹(shù)作文10

  !春天來(lái)了,校園里可漂亮了。要說(shuō)最可愛(ài)、最有生機(jī)的就數(shù)校園一角的香樟樹(shù)了。

  !春天,那栽在校園南方的一排小樹(shù)醒了過(guò)來(lái),長(zhǎng)出了富有清香的葉兒,抽出了碧綠的芽?jī),!一種春天的味道!它吸引著小朋友們,幾乎每一個(gè)人都躍躍欲試,想摘一片帶有清香的葉子。

  夏天,驕陽(yáng)似火。下了課,同學(xué)們的第一個(gè)目標(biāo)不是操場(chǎng),不是教室的電扇下,而是那一排香樟樹(shù)下。香樟樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了,變壯了,葉子也多起來(lái)了。要是一到那香樟樹(shù)下去乘涼,一定很涼快。

  秋天,香樟樹(shù)的葉子變黃了,變紅了,此時(shí)的它,已經(jīng)長(zhǎng)大了,變成了威風(fēng)的戰(zhàn)士,變成了一位勇士,時(shí)刻保衛(wèi)著我們。同時(shí),它也是一位溫柔的老人,時(shí)刻聽(tīng)見(jiàn)像鈴鐺般的一串串笑聲在它旁邊流過(guò),而大樹(shù)也不時(shí)笑笑,落下幾片葉子,算是給我們的掌聲吧。

  冬天,香樟樹(shù)忽然變成了一個(gè)倔強(qiáng)的老爺爺,面對(duì)寒風(fēng)大雪,毫不屈服,挺直著腰。下了課,我們繼續(xù)來(lái)到香樟樹(shù)的旁邊,做游戲給它看,香樟樹(shù)笑了幾聲,又拍了拍掌,好像很開(kāi)心呢!

  這就是我們校園的一角,香樟樹(shù)的天堂,游戲的樂(lè)園,你喜歡它嗎?

校園的樟樹(shù)作文11

  校園里有許多美景,但我最?lèi)?ài)的還是那一年四季都綠著的香樟樹(shù)。它的花不像茶花那樣絢麗多彩的色彩,也沒(méi)有月季那樣優(yōu)美的姿態(tài)。但它在我們傷心時(shí),走在它的面前,它好像在說(shuō):“不要傷心……”在我們考試考砸時(shí),它似乎在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別泄氣!”是它給了我們鼓勵(lì),是它給了我們新的希望。每當(dāng)我一看見(jiàn)它,心里就想:我要好好讀書(shū),你別看它秋天就要落葉,在它落時(shí),還會(huì)有新的芽在生長(zhǎng)。所以它一年四季都是綠的。

  在漫長(zhǎng)的暑假,香樟樹(shù)爺爺度過(guò)了它人生中最無(wú)聊的一次。開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校里又充滿(mǎn)了生機(jī)。老香樟樹(shù)爺爺好像在說(shuō):“哈哈,孩子們終于回來(lái)了!”我們奔向香樟樹(shù)爺爺?shù)膽驯,我們幾個(gè)擁抱著大香樟樹(shù),感到一點(diǎn)懷念。

  我愛(ài)校園的香樟樹(shù)!

校園的樟樹(shù)作文12

  今天下午,五年級(jí)的同學(xué)帶我們觀察了校園的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)在校門(mén)口的前面一點(diǎn),一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)它,特別引人注意,就像一個(gè)戰(zhàn)士在時(shí)刻保護(hù)著我們。剛走進(jìn)香樟樹(shù),就能聞到一種沁人心脾的香味。走到樹(shù)下往上看,樹(shù)葉挨挨擠擠的,透出一絲明媚的陽(yáng)光,就像一把巨大的綠色傘。我從樹(shù)上輕輕地摘下一片樹(shù)葉,樹(shù)葉非常綠,綠得就像被湖水染過(guò)似的。葉子的葉脈清晰可見(jiàn),漂亮極了。這時(shí),突然一個(gè)伙伴塞到我手里幾顆圓圓的小果實(shí),說(shuō):“這是香樟樹(shù)的果實(shí),很漂亮的,你可以觀察觀察!蔽倚⌒囊硪淼陌阉踉谑中睦镪(yáng)光照耀著手里的幾顆果實(shí),透發(fā)出淡淡的光芒。我把它拿到陰涼的地方,仔細(xì)觀察它,我聞了一下果實(shí),上面有淡淡的香味,哦,原來(lái)剛才是果實(shí)在作怪才使整棵樹(shù)飄著香味。∥易屑(xì)地看著,果實(shí)是綠色的,上面有一條一條的淺淺的紋路。給人一種精致小巧之感。每當(dāng)下課鈴聲響的時(shí)候,我們便跑到香樟樹(shù)下,捉迷藏、做游戲,快樂(lè)極了!想不到這平凡的香樟樹(shù)居然能成為我們游戲的小天地。我愛(ài)我們校園的香樟樹(shù)。

校園的樟樹(shù)作文13

  清晨,走進(jìn)校園你就會(huì)看到那引人注意的樟樹(shù)。那兩棵樟樹(shù)已有幾百年的歷史了。你想知道這兩棵樟樹(shù)有什么歷史嗎?那就接著往下看吧!

  雖說(shuō)幾百年的歷史,可也有一個(gè)神話(huà)故事。聽(tīng)老師說(shuō),在很久以前我們學(xué)校來(lái)了一只金色的鳳凰,原來(lái)它是來(lái)找樹(shù)巢。剛好看到這兩棵的其中一棵,因?yàn)槟鞘侵婚L(zhǎng)了一棵樟樹(shù)。過(guò)了不久,從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只老鷹。那只老鷹爪子鋒利,體積龐大,聽(tīng)說(shuō)它是鳥(niǎo)中之王。

  有一天,老鷹路過(guò)鳳凰的巢穴,忽然它看見(jiàn)了鳳凰的巢穴。它覺(jué)得只有自己才能住這樣的樹(shù),后來(lái)鳳凰回來(lái)后,它們經(jīng)過(guò)幾番斗爭(zhēng),后來(lái)又長(zhǎng)出來(lái)了一棵樟樹(shù)。長(zhǎng)出來(lái)過(guò)后,它們決定一鳥(niǎo)一棵樹(shù)。最后它們和平相處。

  別說(shuō)那些鳥(niǎo)兒們喜歡,連我們都喜歡,因?yàn)橄奶煳覀冊(cè)跇?shù)下乘涼、玩耍;秋天:樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;冬天:樟樹(shù)像士兵一樣守護(hù)著我們美麗的校園。

  我愛(ài)樟樹(shù),和我們美麗的校園!

校園的樟樹(shù)作文14

  如果你踏進(jìn)我們的校園,在路的左邊有一個(gè)小花園,當(dāng)你望過(guò)去的時(shí)候,首先映入你眼簾的是一棵香樟樹(shù)。

  那一棵香樟樹(shù)高大挺直,活像一位英姿颯爽身材魁梧的士兵,晝夜不休的保衛(wèi)著我們的校園。我很喜歡這一棵香樟樹(shù),我和同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)下玩耍,有的時(shí)候中午吃完飯,到那里走一走瞧一瞧香樟樹(shù)有沒(méi)有新的變化……

  春天到了,我又一次走到香樟樹(shù)的身邊。這一次我又有了新的發(fā)現(xiàn),香樟樹(shù)開(kāi)始落葉了!而且掉落的葉片不是僅有一兩片而是十幾成百的往下飄落。這真是個(gè)奇異的現(xiàn)象。在這個(gè)生機(jī)勃勃萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,別的樹(shù)都是吐露新芽,而香樟樹(shù)為什么會(huì)落葉呢?和我一起的同學(xué)興奮的大喊:“下樹(shù)葉雨了,下樹(shù)葉雨了。”而我覺(jué)得很納悶,為什么香樟樹(shù)落葉了呢?

  回去查了資料以后,我才知道原來(lái)香樟樹(shù)是一種常青樹(shù),在冬天也不會(huì)落葉,但到了春天,新的嫩芽全都長(zhǎng)出來(lái)了,這樣也就替換了老葉子,老葉子因此飄落下來(lái)。

  原來(lái),香樟樹(shù)還有這么一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)呀,我更佩服更喜歡它了。

校園的樟樹(shù)作文15

  我看見(jiàn)過(guò)樹(shù)葉下垂的柳樹(shù)枝,欣賞過(guò)紅葉似火的楓樹(shù),卻從沒(méi)仔細(xì)看過(guò)學(xué)校里的香樟樹(shù)!今天,我來(lái)到校園的香樟樹(shù)林,仔細(xì)欣賞它的風(fēng)姿。香樟樹(shù)林座落在校園東西兩面。一棵棵香樟樹(shù),像一個(gè)個(gè)士兵一樣天天保護(hù)著我們的校園!香樟樹(shù)真大啊,大得一個(gè)人的雙手都不一定能抱住它;香樟樹(shù)真高啊,高得直插云天;香樟樹(shù)真綠啊,綠得像一把把巨大的綠傘,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。每天當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),香樟樹(shù)用它那巨大的枝葉遮住了天空,陽(yáng)光從樹(shù)縫中灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。刮著大風(fēng)的時(shí)候,它用寬大的稠密的樹(shù)葉,幫我們遮風(fēng)擋雨,讓我在樹(shù)下做游戲。香樟樹(shù)是我們的樂(lè)園、學(xué)習(xí)園地,同學(xué)們?cè)跇?shù)下看書(shū),好像在贊揚(yáng)我們是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,我們開(kāi)心極了。

  我愛(ài)校園的香樟樹(shù)!

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