雨作文

時間：2022-06-07 13:18:22 雨作文我要投稿

《雨霖鈴》教案推薦度：
聽聽那冷雨賞析推薦度：
《秋天的雨》教學反思推薦度：
小英雄雨來教學設(shè)計推薦度：
雨的閱讀理解答案推薦度：
相關(guān)推薦

關(guān)于雨作文(匯編15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于雨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于雨作文(匯編15篇)

關(guān)于雨作文1

　　雨是奇妙的，置身在雨中，是一種享受。

　　雨中植物界是多彩的。在雨水的淋瀝下，花兒綻放出燦爛的笑臉。玫瑰是高傲的，仿佛哪里都是她的舞臺；荷花是純潔的，仿佛是雨中亭亭玉立的舞者；茉莉花是優(yōu)雅的，仿佛是含情脈脈的少女，向人們頻頻點頭；桂花是活潑的，仿佛再與雨兒嬉戲，一不小心，掉入了水中。雨中的花都是那么美，連草兒都羨慕，扭擺著細柔的身軀，想與花兒跳一支舞。大樹小樹都在演奏。是啊，這樣美的的景色，怎能少得了音樂呢？放眼望去，那姹紫嫣紅，五彩斑斕的草地，被蒙上了一層薄薄的輕紗。

　　雨中，城市是美妙的。蒙蒙的細雨掩蓋住了城市的喧鬧。大街小巷都撐起了傘，那五顏六色的雨傘，仿佛一朵朵彩色的花朵，為街道輔上了一層彩色的雨篷。屋檐上，雨從天上落在了屋頂，快樂地從滑梯上滑下，降落在了石板上，發(fā)出了清脆的水滴聲。欄桿上，雨滴滴嗒嗒地打在上面，發(fā)出了一聲聲音樂。玻璃上，雨在敲鼓。音樂交響在一起，奏出了雨之歌。

　　雨中，農(nóng)場是溫馨的。小苗沐浴著雨水，等待長大；雞媽媽在雞舍口，不讓小雞們受寒；稻草人堅強地屹立在稻田中，不肯倒下，盡職盡責守護著這塊土地。雨中，這是多美好。雨是奇妙的，在雨中你能發(fā)現(xiàn)更多的美。

關(guān)于雨作文2

　　“沙沙沙——”聽，這是細雨的溫柔，像在紙張上書寫端正整潔的漢字，治愈且美妙；像母親做飯時鍋鏟輕輕碰觸菜品的聲音，讓人仿佛聞到菜的馨香；像外婆用芒草掃把清掃院子發(fā)出的響聲，眨眼間，地面就已干干凈凈了；像安靜的圖書館中細細的翻書聲，用手撫摸紙張的同時，腦子飛速運轉(zhuǎn)，眼里閃出的一個個精彩的世界……

　　柔和的細雨不只繪就了一幅溫暖的圖畫，還賜予了人間生命之水，“沙沙”聲中蘊含著生命的跡象。細雨輕撫著大地，地底的種子聽見了，一個勁兒地鉆出來，飽覽世界的精彩；草兒欣然接受雨水的洗禮，生長得翠綠欲滴、自信堅強；花兒也快樂地迎接著上天賜予的神物，爭奇吐艷；水果、蔬菜也毫不謙遜，漸漸地粗壯起來，希望早早結(jié)出甘甜美味的果實。

　　細雨也應(yīng)和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍；老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨；學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲……

關(guān)于雨作文3

　　在夏末的一個悶熱的下午，平日歡悅的麻雀此時竟一聲不吭，毫無生氣地啄食干燥的地面上一兩塊面包殘渣。忽然，一陣強風吹過，小麻雀打了個趔趄，一顆豆大的雨點如手指般叩擊著它的腦袋。它搖了搖頭，仿佛對這個玩笑不滿，但它很快興奮起來——下雨了。

　　雨來的靜悄悄的、輕輕的，像沒見過世面的大學生一般，又像一位幼稚的小孩子，對世界充滿了好奇，他用數(shù)以萬計的手指撫摸世間萬物。他不耐煩的叫了幾聲，打了幾個驚雷，悶熱立刻被嚇得慌不擇路。一顆顆雨滴像一位粗心的大嫂撒了一地米一般，鋪天蓋地的，連一塊干燥的地方都找不著了。大雨敲擊著窗戶發(fā)出的脆響，仿佛在向大家報告著清涼的消息，幾個小孩打開窗，一探出頭就被大雨惡作劇一般淋濕了，他并沒有因此而懊惱，反而笑了幾聲。雨也應(yīng)和著幾聲響雷，嚇得一個小孩哇哇大哭。

　　不知在什么時候，風推搡著雨到別的地方去了，馬路上幾只麻雀撲撲翅膀，吃著因大雨而探出頭的蚯蚓，卻被幾個小雨滴警告似的敲了敲頭，立刻松開了嘴。樹極力的拉住風，不讓它把雨帶走，但大樹畢竟老了，雨還是徹底的走了，只留下一些雨珠在葉子上。天晴了。

關(guān)于雨作文4

　　今天下午放學的時候，天空中突然烏云密布，讓人感覺悶的透不過氣，連學校小池中養(yǎng)的小魚也不時把頭露出水面。人們都匆匆往家趕。

　　我們剛到家，頓時狂風大作，透過窗戶，我看到地面的一些樹葉，塑料袋等都飛到了空中。不一會兒，風婆婆和云爺爺就帶著雨姑娘來到了人間。

　　“轟隆隆，”隨著一聲巨響，雷公公也來湊熱鬧了。

　　“叮咚叮咚，”一個個頑皮的小雨點下來了！他們飛到葉子上，飛到池塘里，飛到果園里，田地里。

　　看，小雨點來開工啦！他們在地上造出了一條條小溪，一個個池塘。青蛙哥哥仿佛正在給小雨點加油，“呱呱呱�！保恍◎蝌降艿苷谒杏蝸碛稳�，仿佛在感謝小雨點來得及時。

　　突然，風婆婆帶著一行人說走就走，太陽公公趁機露出笑臉。頑皮的小雨點還是不想回去，可是沒多久，太陽公公就把他趕回家中，美麗的彩虹姑娘出現(xiàn)在天空中。

　　世間的萬物是多么美麗呀！

關(guān)于雨作文5

　　又是一個多雨的天，蒙蒙的灰色籠罩；而心情隨著這多來的雨天變的更郁悶，看樹葉滴淚；滿地的潮濕似乎可以沁出一缸水把那藍色涂進畫里。

　　也是在這樣一個雨天，有相遇的人兒分離，斷斷的雨絲飄飄揚揚，讓人想起那斷線的風箏還有那離弦的箭：一個漫無目的的飄走，而另一個只是為了一個目的放棄周圍的所有沖向無法預(yù)知的未來。

　　有時總會為了某種欲望而放棄自己的擁有，而當自己實現(xiàn)夢想時，回首時曾經(jīng)那擁有卻早已遠走，剩下的是什么？只有感傷和悔恨，也許人可以自己欺騙自己：把自己沉沁在成功的光環(huán)里，然無論如何心中的傷總會在孤夜中悄悄侵臨。

　　象雨般，似霧般；那籠漫的苦痛自己可以體會，而今可以自己獨自品嘗憂傷，說傷害自己不如說自己獨自沉醉。情感的閥堤絕不可以崩潰的，守好自己心理的防線；為自己為別人！

關(guān)于雨作文6

　　今天早上我發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的。風呼呼地刮著，樹葉被吹的紛紛的落了，走在上面軟軟的，發(fā)出“沙沙”的聲音，真好聽。讓所有的環(huán)保人員忙開了鍋。讓整個城市把燈打開。

　　過了一會兒，雷聲大作，緊接著就是來去匆匆的閃電。頓時，漂泊大雨紛紛而下，雨珠落在小花和小草的身上，讓他們痛快的喝了一頓甜潤免費的雨水，再讓它們洗了個澡。讓它們說：“真舒服啊，好久沒有這么痛快了。”樹葉上露珠蹦來蹦去，糟了，露珠跳到地上去了。路上的行人，沒帶傘的，有的躲在屋檐下、有的躲在超市門口、有的躲在餐廳門口、還有的躲在鄰居家門口。打傘的，有的帶了黑色的、有的帶了黃色的、有的帶了粉紅色的、還有的帶了花色。從天上看下去，像是整個地球都開滿了小傘花。美極了。

　　雨后，空氣清爽無比，空氣清新甜潤，搖一搖，樹干上就有許多的“寶石”

　　落了下來。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

關(guān)于雨作文7

　　正是雨季，雨，說來就來。

　　湛藍的天空中飄來幾朵不和諧的烏云，隨著時間的流逝烏云越聚越多，不一會兒，整個天空都是灰蒙蒙，黑沉沉的。眼看，雨又要來了。

　　我立刻關(guān)好門窗，坐在窗邊，靜待著雨的來臨。

　　先是聽見“轟隆隆”的雷聲，緊接著，是傾盆大雨，

　　“嘩啦啦——”

　　“唰唰唰——”

　　“轟隆隆——”

　　風聲、雷聲、雨聲、湊成一曲歡樂的歌謠。

　　雨像斷了線的珍珠，“啪嗒”，“啪嗒”不住地往下掉。一些小雨滴一會兒手拉手蹦到窗戶上和我打招呼，一會兒又跳到嫩葉上跳華爾茲。它們又像魔法師，從云端上跳下來，用風婆婆寄來的樹葉，做魔毯遨游。它們還像園丁，去澆灌滋潤大地的一切生物。

　　漸漸地，雨小了。蒙蒙的，細細的，輕輕地，像絲一樣。

　　黑沉沉的天漸漸亮了，可雨還沒停，不過眼前的一切漸漸清晰了。風吹著，樹搖晃著，好似南國的少女，婀娜多姿，翩翩起舞。

　　雨終于停了，天空恢復(fù)了原樣，我打開窗，呼吸泥土的芳香。

　　我跑到陽臺，樹葉上的雨珠還在滾動著，大地被沖洗了一遍，天空也洗了個澡，太陽公公又將它曬干，最后，戴上了一條彩虹項鏈……

關(guān)于雨作文8

　　“嘀嗒、嘀嗬……”是什么聲音如此動聽？是什么音樂令人這般陶醉？隨著輕快而富有旋律的曲子，我來到了窗前。定睛一看，哦！原來是雨。雨從天而降，仿佛仙女散花。雨，迅速地降到樹木上，樹木沐浴在蒙蒙細雨中，使自己的身子變得更潔凈了；雨，輕輕地撫摸著花草，花草吮吸著蒼天恩賜給它的甘露，靜靜地享受著；雨，悄悄地灑向小孩，小孩連忙躲過，生怕雨水淋濕了他那漂亮的衣裳。

　　雨，有時你就像一位善良的姑娘，當大地母親需要你時，你就義無反顧地從天而降，給大地帶來生機。有時，你卻像一個調(diào)皮的小孩，當萬物沒有做好心理準備時，你的急性子又來了，匆匆忙忙向世界萬物傾訴你的委屈。雨姑娘，雨姑娘你的性格真讓人難以捉摸。

　　雨，有了你，世間才會多姿多彩，充滿生機。我真想譜寫一首雨的贊歌。

關(guān)于雨作文9

　　烏云覆蓋了整個天空，黑壓壓的有如沒有星星的夜晚。這時天際的一角閃過一道明亮的光——是閃電，它就像印度的舞娘在空中舞出奧妙的身型，那是一種時而剛硬，時而嬌柔的唯美。雷公似乎也被這種美所吸引了，奏出了氣勢磅礴的音樂。用轟隆隆的雷聲為舞娘拌奏。

　　云在動，似游龍。雨在下，像珍珠。"大珠小珠落玉盤"的景象是如此的壯觀，叫人好想置身其中。地上本沒有水，雨落得多了就有了水。那雨從天而降，使人如身在水簾洞中一般。雨一簾洞中一般。雨一會急一會緩，只要仔細聆聽便不難發(fā)現(xiàn)其中的美妙。丁冬，丁冬，雨用它的生命彈奏樂曲，用它的生命演繹著另一種生命。漸漸的地上有了積水，照應(yīng)著依舊黑糊糊的天空。天地混沌了，這地上的天空是不是女媧補天時剩下的石頭呢？大概是吧，你看那雨中長出的小蘑菇有著五彩斑斕的顏色！在小蘑菇下面的人們借蘑菇撐起一片沒有陰雨的天地。

　　雨在下，風在吼，我們在大雨中漫走。讓雨下個夠吧！可愛的，多姿的'，美麗的雨呀，你是天與地的使者，帶給世間萬物以活力！

關(guān)于雨作文10

　　雨，無聲地從空中落下來，我在家里靠窗的小書桌上寫作業(yè)。作業(yè)剛寫一半，忽一抬頭，我的眼球不知不覺中被外面的景色吸引住了，啊，我從未看見這樣的雨景！

　　外面的雨，淅淅瀝瀝地下著，訴說著一個個感人的故事，盆栽的仙人掌開心極了，雖然他不能開口說一句話，但是它向大自然表示出了深切的歉意，把頭上那唯一的一朵花綻放了出來，身體也由深綠變成了淡綠……雨，每次下雨，我便會有站到雨中的沖動，去親身感受雨的柔，去親身體驗雨的潤，順便讓心靈接受一次大自然的洗禮，使自己永遠保持一顆天性善良，樂于助人的心。

　　“施穎，作業(yè)做完了沒啊？下來吃午飯啦！”媽媽的催促聲把我從神游中拉回現(xiàn)實，我立馬埋頭趕快拆除媽媽的“定時炸彈”。

關(guān)于雨作文11

　　春天踏雨而來，滋潤大地，喚醒萬物。聽著耳邊的雨聲，周子琪同學忍不住思緒紛飛。

　　“轟隆隆……”幾聲春雷從遠處隱隱地傳來，天空中不知什么時候布滿了烏云，天色變得陰沉。麻雀在枝頭跳躍，嘰嘰喳喳地叫個不停，像是在討論著什么;樹底下，螞蟻們正來來回回地穿梭著，忙碌卻又秩序井然;幾只燕子從高處俯沖下來，險些兒擦著河面，畫出一道優(yōu)美的弧線……

　　啊，下雨了！我趕緊躲到屋檐下，興奮地看著雨水從空中灑落。起初是無數(shù)細細的雨絲，在天空中織出一張巨大的“網(wǎng)”;后來是一顆顆閃亮的雨珠，綴成一片無邊的簾幕。雨連著天，天連著雨，整個天地一片茫然。馬路兩側(cè)的積水聚成了“小溪”，柳葉爭先恐后順小溪而下，它們好似出海捕魚的船只，船船相接，尤為壯觀。

　　聞著雨水與泥土的香味，聽著耳邊潺潺的水聲，我突然想到一個問題：這些雨水會流到哪里去呢？我猜，它們流進了田野，流進了果園，流進了農(nóng)民伯伯的心田……我不禁想起杜甫的那首《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲……

關(guān)于雨作文12

　　雨，就這樣悄悄地來了。

　　雨滴像小手，奏出歡快節(jié)奏的曲子。沒錯，這就是雨滴寶寶練琴！雷媽媽清了清嗓子，準備練習唱歌。這時，雨點打在鐵柱上，發(fā)出“啪嗒”一聲，仿佛在為雷媽媽打拍子！

　　嗯？水帝寶寶本來不想練琴，卻來到了人間！歡快的節(jié)奏突然被打亂，雷公好像發(fā)現(xiàn)了什么，大吼了一聲。聲音震耳欲聾，嚇得水帝寶寶回到鋼琴前認真練習。雷公還是不放心。他總是去看水帝寶寶在干什么。

　　喲！多才多藝的雷姆在這里開始學習打鼓。這個聲音，不時傳到我的耳朵里。雷公是聲樂老師，一邊打拍子一邊看學生表演。水帝寶寶練完琴，自己去彈了。學生們齊聲開始“滴答，滴答，滴答，滴答········"這優(yōu)美動聽的聲音讓人久久沉醉。哦天哪！沒有，雷公生氣了，但他沒有喊，而是發(fā)出了不滿的聲音。這是為什么？原來是學生懶！雨突然下得很大。

　　這場雨是優(yōu)美的琴聲，是醉人的合唱。他們可能要練習到深夜。

關(guān)于雨作文13

　　深夜，外面雨淅淅瀝瀝，雨滴從天而降，打中人家的屋檐，鐵棚，發(fā)出清脆的響聲，轉(zhuǎn)瞬又化成空，似乎從來沒有到過這個世界。

　　每每下雨，我都覺得雨滴好像是一個無畏的勇士，它要沖陷地面，已經(jīng)知道不可能完成，確仍要不顧一切的往前沖，直到自己的身體與地面接觸的那一剎那，只有一聲“滴答”來回應(yīng)它們的一腔熱血。有時又覺得雨滴很傻，只會沖，有勇無謀。深色夜襯托著雨，是這場雨的背景，這場雨的舞臺。世界的寧靜，是這雨的得配音，在這夜深人靜的夜晚，其他人都熟睡了，只有這世界還在饒有興趣的看著這場絕倫的表演。

　　雨越下越大，人們卻越發(fā)心煩，甚至忽略，在我看來，雨，其實是有生命的，只是大家都沒觀察過它，不是嗎？它有人的精神，有人的骨氣，唯一沒有的，只是人的外形，這還不夠嗎？

　　遠處，一聲雷照亮小片天空，似乎睡著了又驚醒似的，我們永遠無法確定這場雨會下多久，也無法確定這場雨是否會停下來。往往，看著看著，也不覺時間悄逝，拉上窗簾，雨，仍在寂靜無聲。

　　窗外，雨悄落，于人不知，任人忘。