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感動作文

時間:2022-06-06 08:32:14 感動作文 我要投稿

【精品】感動作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的感動作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】感動作文4篇

感動作文 篇1

  每當(dāng)我看見我那條補(bǔ)過的褲子,都會想起那件在我與同學(xué)們之間發(fā)生的感人事……

  記得在三年級下學(xué)期的一節(jié)體育課,體育老師教完我們原地踏步后,就讓我們自由活動。我在地上飛馳著,一不小心摔倒了,膝蓋撞在地上,不但褲子磨破了,膝蓋還流著血呢!站在一旁的梁逸軒看見了,不僅不扶起我,還邊笑邊說:“真活該!”我聽后,委屈的淚花禁不住地掉下來,而且我覺得很傷心,因?yàn)槲沂莿倧钠渌麑W(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來的,初來乍到的我在這所陌生的學(xué)校沒有什么朋友,因此我感到很孤單。想著想著,眼淚就像猛流下來。

  正在這時,遠(yuǎn)處的盧祈匡帶著幾個小伙伴飛奔過來。他們把我扶起,然后用紙巾幫我捂住傷口,接著又幫我擦了擦眼淚,說道:“不要哭了,蔡峻彬。你沒事吧?不用怕,我們現(xiàn)在扶你去校醫(yī)室找醫(yī)生,等醫(yī)生幫你抹一下藥就不疼了。”接著慢慢扶我去校醫(yī)室。這時,我感動極了,忍不住又落下了淚珠,因?yàn)槲腋械接幸还捎颜x的`力量在沸騰,它讓人的心非常溫暖。因此我不再感到孤單了,我感到很溫暖。于是便說:“你們太好了!”最后,我們成了好朋友。

  小小的友誼,竟有如此大的力量,此時此刻,有誰能不備感動得落淚呢?

感動作文 篇2

  生活像是一本書,每篇每頁都有一個難忘的故事。無數(shù)故事已被時光老人趕著馬車帶走了,唯有一件事卻始終沒忘,因?yàn)樗钗腋袆,無法忘懷。

  那是去年夏天的一次體育課上,老師對我們說:“我們今天會做一個八百米的模擬測試,所以我們先做一些準(zhǔn)備活動。運(yùn)動量會很大,但絕對不準(zhǔn)偷懶。”“好!”我們大家齊聲回答著。

  無情的太陽好似一位頑皮的娃娃,無論在哪里都盡情地散發(fā)著它無邊的熱量。跑了兩圈之后,我有些體力不支了。“加油!”我暗暗對自己說。沒想到接下來的任務(wù)更讓我招架不住了。高抬腿、俯臥撐……我咬著牙堅持著,頭上早已滲出了細(xì)密的汗珠。終于我在恍惚中聽見老師說:“準(zhǔn)備工作結(jié)束了,我們?nèi)ツM測試。”在老師的帶領(lǐng)下,我們排著隊(duì)走進(jìn)了室內(nèi)體育館。突然,我感到全身無力,頭昏腦漲,眼前的景物模模糊糊。我把手搭在了前面小何同學(xué)的肩上,企圖緩解一下,但仍然沒好轉(zhuǎn)。

  老師分組后,大家便開始自由練習(xí),只有我把頭倚在欄桿上,雙眼緊閉。我感覺到心跳得差點(diǎn)要蹦出來了,頭上冒著大顆大顆的汗珠!澳阍趺戳?”幾位眼尖的同學(xué)看到了,連忙關(guān)切問!拔,頭疼!蔽矣袣鉄o力地從牙縫里擠出這幾個字!耙灰嬖V老師?”“嗯,你先別練了吧!我去跟老師說說。”“哎,你先坐著歇會吧!”同學(xué)們紛紛說著,早有同學(xué)已經(jīng)稟報了老師,同時幾位同學(xué)輕輕地扶我坐在了臺階上歇息。

  不知什么時候小薛同學(xué)氣喘吁吁地上樓給我拿來了水壺。喝了水,我感到好多了。抬頭一看,很多同學(xué)都圍在我身旁!澳銈儯銈兌疾痪毩藛?”我問。小于笑笑:“陪你會兒,我們和你在一起,你會好受些!蓖瑢W(xué)們看到我不那么痛苦了也舒心地笑了。

  一時間我百感交集,感動的哭了,同學(xué)們的友情這么真摯,他們的貼心關(guān)懷化成了我感動的淚水。小于同學(xué)還以為我不好受,趕緊上來摸摸我的頭,安慰我說:“不發(fā)燒,要堅強(qiáng)哦!”我破涕為笑,和他們緊緊地?fù)肀г谝黄,那一刻真的好溫暖?/p>

感動作文 篇3

  在這個世界上,有非常非常多的事可以打動我們的心靈,比如母子親情呀……但最感動我的就是在看動物世界中燕子的母子親情。

  一天的晚上,本來非常平靜的草原突然一陣狂風(fēng)大作,雜草和灰塵被大風(fēng)卷起來,在空中飛舞著,最后慢慢地飄向地面。再次定晴一看,發(fā)現(xiàn)樹的底下有一個小鳥巢,而且巢里還時不時地發(fā)出鳥兒悲傷的叫聲。過了幾秒有一只小黑燕從巢里飛出來,用腳勾住了自己紡織的巢努力往上飛著。我看著它,它已經(jīng)非常的累了,便把巢放下來,休息一下,但它不知道危險正在悄悄地降臨,因?yàn)榫驮诓贿h(yuǎn)處的草叢里,正有一只饑餓的豬鼻腹蛇正在看著這個巢里的一只小燕。開始母燕還是警惕的,不過漸漸它就放松了,蛇等到母燕全都放心下來的時候,便一點(diǎn)一點(diǎn)的向小燕爬過去,一點(diǎn)一點(diǎn)地接近,母燕突然從巢里飛出來,我想:可能是它發(fā)現(xiàn)了蛇,飛起來了。蛇雖然看見了母燕可是就當(dāng)沒看見一樣,還是慢慢地爬過去。母燕突然沖向蛇,展開博斗。最后母燕死了,但換了一群小燕的生命。

  生活中,不僅只有我們?nèi)祟愑懈星,動物之間也是有感情的。

感動作文 篇4

  童年里發(fā)生過許許多多的事,其中有一件事回想起來還令我感動。

  那是一個炎熱的夏天,我和同學(xué)小明吵了一架,放學(xué)回家后,本來一起玩的伙伴誰也不理誰了。晚上,我下樓玩去了,小明也下來了,我們各玩各的。 我在林子里追趕著玩,突然,我被一塊石頭絆倒了,我正好摔在一片小石頭很多的地方,鮮血立即從我胳膊上涌了出來,我以為跑在前面的同學(xué)會回來扶起我,但抬頭一看,前面的同學(xué)早已跑的無影無蹤了。突然,后面有個人把我扶了起來,一看,呀!這不是小明嗎?我們吵了架他還來幫我,真不可思議呀!

  他扶起我后,他說:“你怎么摔的呀?摔哪兒了?怎么摔成這樣了?走,去衛(wèi)生室處理一下。”在過去衛(wèi)生室的途中,我問他:“你為什么來幫我?我們不都吵了很大的架嗎?”他的回答使我很驚訝,“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),同學(xué)之間就要互相幫助嘛!”我非常感動,淚水又流了出來,也不知道是疼痛的淚,還是感動的淚。

  通過這件事,我明白了,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,小明關(guān)心同學(xué)的品質(zhì),讓我銘記在心。

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