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三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2024-08-13 01:57:18 日記 我要投稿

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記1

  星期天,我做完作業(yè),媽媽便讓我動(dòng)腦筋做道趣味數(shù)學(xué)題,我爽快地答應(yīng)了。

  媽媽說(shuō):“明明的爺爺今年81歲了,明明自己的年齡加上自己的年齡,自己的年齡減去自己的年齡,自己的年齡乘以自己的年齡,自己的年齡除以自己的年齡,把這四個(gè)結(jié)果加起來(lái),正好是爺爺?shù)哪挲g,問(wèn)明明今年幾歲了?

  聽完題后,我先是一愣,這怎么算呢?我用鉛筆輕輕地敲打著腦袋,認(rèn)真地思考起來(lái),可就是想不出該怎樣做,媽媽看著我為難的樣子,就提示我說(shuō):“曉惠,你可以這樣來(lái)考慮,從題意可以看出,明明年齡的`自乘積必需小于81才能符合條件,也就是明明的年齡一定要小于多少歲才可以呢?”

  我順著媽媽的提示一想,恍然大悟,一下子明白了,也就是明明的年齡要小于9歲,我馬上從8歲開始試算:

  8+8=16 8-8=0 8×8=64 8÷8=1 16+0+64+1=81哦,原來(lái)明明今年8歲。

  功夫不負(fù)有心人,哈哈,一道趣味數(shù)學(xué)題就這樣做出來(lái)了,媽媽夸我真聰明,我心里美滋滋地。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記2

  開學(xué)了,我們課本上第一單元就是學(xué)習(xí)大數(shù),以前學(xué)習(xí)的都是萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),現(xiàn)在,我們學(xué)到了比萬(wàn)還要大的大數(shù)。

  大數(shù)就是萬(wàn)以上的數(shù),老師先教了我們畫分級(jí)線,4位為一級(jí),數(shù)級(jí)分別是個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)。然后,又教我們大數(shù)的讀作和寫作,還有比大小。其中最重要的就是讀作和寫作了,讀數(shù)時(shí),要先讀萬(wàn)級(jí),再讀個(gè)級(jí)。萬(wàn)級(jí)的數(shù)要先按照個(gè)級(jí)的數(shù)讀,再在后面加上個(gè)萬(wàn)。每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0,都不讀,中間有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0。寫作時(shí),道理是一樣的。比如:5000000=500萬(wàn)方法就是先分級(jí),再將萬(wàn)位后面的'4個(gè)0省略,換成一個(gè)“萬(wàn)”字。

  接著,我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)新知識(shí),求近似數(shù)。就是約等于,例如17256≈20000=2萬(wàn)這個(gè)結(jié)果只是一個(gè)近似數(shù),這種求近似數(shù)的方法叫“四舍五入”法。是“舍”是“入”,要看省略尾數(shù)最高位部分的最高們是小于5還是大于或等于5。

  下面,我們?cè)搶W(xué)到十進(jìn)制計(jì)數(shù)法了,每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都進(jìn)十,這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。最后,老師教了我們?cè)鯓邮褂糜?jì)算器去計(jì)算,沒(méi)想到一個(gè)小小的計(jì)算器竟那么方便。

  數(shù)學(xué)真趣呀!

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記3

  20xx年5月4日星期-天氣:晴

  以前我只知道三角形的兩種分類:一種分為直角三角形,銳角三角形和鈍角三角形。另一種分為等腰三角形和不等腰三角形。在這次五一假期我與爸爸玩搶答賽游戲,收獲頗多[微笑]

  有一個(gè)題目是四邊形的內(nèi)角和是多少?五邊形的內(nèi)角和是外少?六邊形的.內(nèi)角和是多少?n邊形的內(nèi)角和是多少?我和爸爸同時(shí)開始答題,時(shí)間過(guò)2分鐘了,我迅速地說(shuō)“四邊形的內(nèi)角和是360,五邊開形的內(nèi)角和是540°。六邊形的內(nèi)角和是720°。n邊形的內(nèi)角和是(n-2)·180度。

  我一說(shuō)完,爸爸立即對(duì)我贊不絕口,連連豎起大拇指,笑著說(shuō)道:“兒子你太棒了!

  經(jīng)過(guò)這件事情,我不僅得到了爸爸的表?yè)P(yáng),同時(shí)也感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記4

  這段時(shí)間,我們學(xué)了很多知識(shí),如:商是兩位數(shù)的除法,商是一位數(shù)的除法,商不變的性質(zhì)和行程問(wèn)題以及線段、射線和直線,還有兩點(diǎn)間的距離,圖形的平移,垂直與平行,也學(xué)會(huì)了畫垂直線和平行線。所以,整體來(lái)說(shuō),這個(gè)月的收獲還是比較大的。

  我一開始學(xué)行程問(wèn)題時(shí),有些不大明白,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要先加起來(lái)再除,當(dāng)時(shí)我沒(méi)搞清楚,但是經(jīng)過(guò)老師的再三講解和自己的努力,終于學(xué)會(huì)了,并且掌握了方法,還學(xué)會(huì)了許多關(guān)于行程問(wèn)題的.難題,真是功夫不負(fù)有心人!

  畫垂線和平行線也不容易,因?yàn)樾枰脙煞N尺子,一是直尺,一是三角板,需要兩種尺子互相配合才能畫好。一開始有些馬虎,總是畫不好,后來(lái)明白了要利用好學(xué)習(xí)工具,經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),慢慢也就會(huì)了,真是令人高興呀!

  這一個(gè)月的收獲真大, 我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更多的收獲!

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記5

  下午放學(xué)時(shí),班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè),要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積,并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè),表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際可能寓意更深,因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。

  一回到家,我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子地形狀是一個(gè)不規(guī)則的'立體圖形,怎樣才能測(cè)算出它的體積呢?我思來(lái)想去,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒搖搖頭……

  終于,有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái),溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會(huì)浮在水面上,又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的,但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了,要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好呀!經(jīng)過(guò)冥思苦想,我終于自豪的笑了。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記6

  今天,我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方,距離我家大約有1000米的.,我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘,我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

  培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次,購(gòu)買學(xué)員票需花費(fèi)160元,另加報(bào)名費(fèi)5元,這樣,平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

  檢票后,我興沖沖地跑進(jìn)游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的長(zhǎng)度是50米,寬度是25米,我口算了一下,它的面積是1250平方米。

  教練開始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了,隨后,我們就下水練習(xí)了。從8:30一直訓(xùn)練到10:00,大約要用1個(gè)半小時(shí),一共培訓(xùn)16次,這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái),我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

  教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回,大約有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培訓(xùn)下來(lái),我總共游了大約8000米。

  經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我決心明年接著練下去。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記7

  今天我們家來(lái)客人了,媽媽叫我到超市里去買一些東西回來(lái)。這是我第一次自己?jiǎn)为?dú)去買東西,是媽媽別有用心,鍛煉和培養(yǎng)我的膽量和獨(dú)立生活的能力。

  我拿著媽媽寫好的購(gòu)物清單與100元錢,一路小跑著、唱著歡快的歌兒,興奮地來(lái)到了丹陽(yáng)超市。超市里的東西真多呀!各種各樣的`貨物擺得整整齊齊的,我照著清單首先在貨架上拿了一瓶老陳醋、一瓶醬油與一袋雞精放在籃子里,我看了一下上面標(biāo)的價(jià)格,每瓶老陳醋的單價(jià)是8元5角,每瓶醬油的單價(jià)是7元5角,每袋雞精的單價(jià)是6元1角,這三樣加起來(lái)是22元1角。接下來(lái),我請(qǐng)營(yíng)業(yè)員阿姨幫忙稱了5斤大米,每斤大米的單價(jià)是4元4角,5斤大米一共22元錢,我提著籃子來(lái)到收銀柜臺(tái),營(yíng)業(yè)員阿姨拿著掃描儀對(duì)著每樣物品的條形碼一掃,電腦馬上算出了我買的東西一共是44元1角,我拿出100元給營(yíng)業(yè)員阿姨,說(shuō):“你應(yīng)該找給我55元9角錢!备锻曩~,我高興地提著藍(lán)子回家了。媽媽夸我長(zhǎng)大了,是個(gè)能干的小幫手。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記8

  最近,我們又學(xué)了新知識(shí)——搭配。

  今天,傅老師給我們看了幻燈片,大屏幕上顯示著3件上衣和3條裙子,接著傅老師問(wèn)我們:“一次只能穿一件上衣和一條裙子,一共有幾種不同的搭配方法?”

  傅老師剛說(shuō)完,我便開口了:“一件上衣有3種不同的`搭配方法,一共有3件上衣,就是3×3=9(種)!薄澳敲丛僭黾右患弦,會(huì)有幾種不同的搭配方法呢?”傅老師又問(wèn)!霸黾右患弦戮褪4件上衣,那么就是4×3=12(種)。”傅老師聽了,就在黑板上給我們又出了一道題。

  這道題就是:一個(gè)人的早餐飲料有豆?jié){、牛奶和綠豆湯,而點(diǎn)心則有蛋糕、油條、炒飯和餅干,他只能點(diǎn)一樣飲料跟一樣點(diǎn)心,一共有幾種不同的搭配?這道題簡(jiǎn)單的很,一看就能算出來(lái):一種飲料跟一種點(diǎn)心,豆?jié){就能和蛋糕、油條、炒飯和餅干搭配,一共有4種,后面牛奶和綠豆湯也是一樣,一共有3種飲料、4種點(diǎn)心,所以3×4=12(種)。

  今天學(xué)了搭配這種新知識(shí),我的知識(shí)又增長(zhǎng)了,真高興!

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記9

  “摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲,我發(fā)現(xiàn),“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識(shí),在游戲之余,也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。

  我在游戲里的家里沒(méi)有家具,在游戲的“雜志”中,我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具,價(jià)值5100摩爾豆,但是,我只有4300摩爾豆的存款,我應(yīng)該怎么做才能買到這套家具呢?

  于是我開動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的,利率為每天3%,我的4300摩爾豆存到銀行,每天的'利息為:4300*3%=129摩爾豆。

  一天后,我的存款變成:4300+129=4429摩爾豆;

  二天后,我的存款變成:4300+129×2=8858摩爾豆;

  也就是第兩天后,我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了!

  “ 還多出多少錢呢?8858-5100=3758摩爾豆 ,還可以再買一件裙子來(lái)裝扮我的摩爾!蔽蚁。

  我覺(jué)得生活中處處都有數(shù)學(xué),包括游戲,只要我們開動(dòng)腦筋,很多生活中的小問(wèn)題,都可以用數(shù)學(xué)來(lái)解決!

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記10

  大家好,我是線段。直線、射線是我的好朋友。我的作用比射線、直線多一點(diǎn),因?yàn)槲夷軠y(cè)量長(zhǎng)度。你們可能不大了解我們。所以,這次來(lái),是作一下向大家作一個(gè)我們?nèi)齻(gè)。

  我和射線、直線不一樣,我的端點(diǎn)多,是2個(gè),射線是一個(gè),直線一個(gè)也沒(méi)有。雖然我們是朋友,但是你們可別想渾了!我是用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度的,是直線的一部分,是不可延伸的。

  我們都是直的,這是我們的相同點(diǎn),不同點(diǎn)是它們兩個(gè)都可延伸,只有我不能延伸。

  當(dāng)然,你們有難題不會(huì)做,你們可把我當(dāng)作你們要畫的圖,比方說(shuō)“75”是大數(shù),你畫一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的.我——線段,表示75就可以了。

  在生活中,你們常?匆娢业呐笥选渚。比方說(shuō)吧,電燈泡上、車燈上、手電筒上……都有我的朋友射線的身影。

  直線就不用說(shuō)了,只要是直的,都是它。

  好了,就說(shuō)到這吧!下次我再給你們細(xì)細(xì)地、慢慢地講我們的好處。GOOD——BYE!

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記11

  同學(xué)們,還記得我們上學(xué)期數(shù)學(xué)書中學(xué)過(guò)的一道應(yīng)用題嗎?“100千克花生仁可以榨出41千克油。平均每千克花生仁可以出油多少?”

  老師先讓我們自己思考這題該怎么做,是100÷41還是41÷100。大部分的同學(xué)都認(rèn)為是100÷41,我也一樣是這么認(rèn)為的,但這個(gè)答案是錯(cuò)的。

  經(jīng)過(guò)老師細(xì)心指導(dǎo),和我反復(fù)思考之后我才明白這題原來(lái)是這樣的:它是要求平均每千克花生仁……平均后面是每千克花生仁所以要出油的千克數(shù)除以所有花生仁的'用量,也就是41÷100=0.41千克

  哈哈,這下我總算是弄明白了。我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):碰到不會(huì)做或者比較難的應(yīng)用題,應(yīng)該要反復(fù)閱讀題目,從問(wèn)題出發(fā),仔細(xì)分析才能最終得到真正的答案。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記12

  今天我們家來(lái)客人了,媽媽叫我到超市里去買一些東西回來(lái)。這是我第一次自己?jiǎn)为?dú)去買東西,是媽媽別有用心,鍛煉和培養(yǎng)我的膽量和獨(dú)立生活的能力。

  我拿著媽媽寫好的購(gòu)物清單和100元錢,一路小跑著、唱著歡快的歌兒,興奮地來(lái)到了丹陽(yáng)超市。超市里的東西真多呀!各種各樣的貨物擺得整整齊齊的,我照著清單首先在貨架上拿了一瓶老陳醋、一瓶醬油和一袋雞精放在籃子里,我看了一下上面標(biāo)的價(jià)格,每瓶老陳醋的單價(jià)是8元5角,每瓶醬油的`單價(jià)是7元5角,每袋雞精的單價(jià)是6元1角,這三樣加起來(lái)是22元1角。接下來(lái),我請(qǐng)營(yíng)業(yè)員阿姨幫忙稱了5斤大米,每斤大米的單價(jià)是4元4角,5斤大米一共22元錢,我提著籃子來(lái)到收銀柜臺(tái),營(yíng)業(yè)員阿姨拿著掃描儀對(duì)著每樣物品的條形碼一掃,電腦馬上算出了我買的東西一共是44元1角,我拿出100元給營(yíng)業(yè)員阿姨,說(shuō):“你應(yīng)該找給我55元9角錢!备锻曩~,我高興地提著藍(lán)子回家了;媽媽夸我長(zhǎng)大了,是個(gè)能干的小幫手。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記13

  今天是星期五,下午學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,參加的人可都是高手中的高手呀!

  下午第一節(jié)課時(shí),我懷著緊張的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地,到了場(chǎng)地,監(jiān)考老師說(shuō)人好象多了,卷子不夠,我的心立刻提到了嗓子眼,可別連卷子也發(fā)不到呀。還好,所有人都發(fā)到了卷子,可是一看到卷子我就傻了眼,因?yàn)檫@卷子雖然份量不多,但難度卻大的很。不過(guò)也還好,我只有幾題不會(huì),時(shí)間還早呢,我要努力把這幾個(gè)敵人打倒。于是我的`大腦飛速運(yùn)起來(lái),真是調(diào)動(dòng)了所有的腦細(xì)胞,要知道養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)呢,我可不能讓自己平時(shí)學(xué)的東西都白費(fèi)了。哈哈,苦思冥終于有了結(jié)果,有兩題被我攻克了下來(lái),要知道這兩題可能是決定勝負(fù)的關(guān)鍵題呢,所以我很開心。交卷過(guò)后,我問(wèn)了其他幾個(gè)參加競(jìng)賽的同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)有全部做出來(lái),等到了班上我們立刻談?wù)撈疬@次競(jìng)賽:你哪一題沒(méi)有做出來(lái)?哪一題答案是多少?你估計(jì)你能得獎(jiǎng)嗎?我們幾乎將有關(guān)競(jìng)賽的問(wèn)題全問(wèn)了遍才罷休,可以想象同學(xué)們多么希望自己能得獎(jiǎng)呀!

  這次競(jìng)賽結(jié)束了,我真希望自己能拿到名次,為班級(jí)爭(zhēng)光!

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記14

  今天,母親帶我去旅行社付這星期五和星期六外出旅游的錢。

  我們來(lái)到旅行社,服務(wù)員姐姐問(wèn)我們是幾人出行,母親說(shuō):“2大兩小!苯憬阏f(shuō):“大人每人259元,小孩每人159元!蔽倚睦锼懔怂悖2大兩小一共是兩個(gè)259和兩個(gè)159,合起來(lái)要836元錢。

  母親覺(jué)得這個(gè)價(jià)錢太貴了,就使勁跟服務(wù)員姐姐砍價(jià),母親說(shuō)了很多理由,服務(wù)員姐姐說(shuō)她自己做不了主,要請(qǐng)示經(jīng)理。于是姐姐給經(jīng)理打了電話,結(jié)果經(jīng)理同意優(yōu)惠,按大人240元/人、小孩150元/人,這樣大人票就便宜了19元,小孩票便宜了9元。

  還有夢(mèng)幻谷的票價(jià)是195元,小孩免票,母親又乘勢(shì)將195元砍到180元。我心里又暗暗算了一下,母親這次總共砍下來(lái)19×2+9×2+15×2=86元。哇!母親可真會(huì)砍價(jià),一下子就砍下了86元錢,真厲害!

  以后,我也要學(xué)學(xué)母親那樣砍價(jià)。

三年級(jí)數(shù)學(xué)日記15

  20xx年5月13日星期三

  今天下午,我在課外書上看到一數(shù)學(xué)題——空瓶換汽水。題目是:小明買了10瓶汽水,3個(gè)空瓶換一瓶汽水。求小明可以喝幾瓶汽水?

  我一看到題目,心想:太簡(jiǎn)單了,我動(dòng)動(dòng)手指就可以寫完。

  應(yīng)該是這樣10÷3=3瓶……1瓶

  3÷3=1瓶

  10+3+1=14瓶

  我迅速寫出答案拍給老師看。老師說(shuō)說(shuō)不對(duì)。我頓時(shí)感覺(jué)自己的聽力有點(diǎn)問(wèn)題。老師不會(huì)做錯(cuò)了吧?

  我反復(fù)問(wèn)老師:我明明對(duì)了呀,怎么不對(duì)呢?

  于是老師開始講解。如果小明臉皮厚呢?他向老板要一瓶汽水呢?可以把以前的2空瓶和要來(lái)的`一瓶加在一起呢?并用三個(gè)空瓶抵債,是不是也可以呀?

  哦!數(shù)學(xué)思維題不能看表面,要多動(dòng)腦,多觀察。要不,怎么叫奧數(shù)題了。從這道題,我又總結(jié)一條規(guī)律——奧數(shù)題一定有陷井。

  小小喝汽水里也有這么多的學(xué)問(wèn)。我們解決這類問(wèn)題一般不需要復(fù)雜的計(jì)算,只要通過(guò)我們的靈感與機(jī)智就就能得到答案。

  老師,我又漲知識(shí)啦!

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