我們的校園作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我們的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓是三層的，外墻是灰色的，上面還鑲嵌著金光閃閃的八個(gè)大字———校訓(xùn)。往里一瞧教學(xué)樓中的教室可真不少，有電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室……里面不時(shí)傳來(lái)老師講課的聲音以及同學(xué)們討論發(fā)言丶唱歌的聲音。
教學(xué)大樓東面是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是水泥硬化區(qū)域，四周環(huán)繞著塑膠跑道。同學(xué)們常到操場(chǎng)上活動(dòng)，有的踢足球，有的跑步，有的跳繩，一下課操場(chǎng)就變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)四周環(huán)繞著一圈小花園，里面有各種各樣的植物，綠油油的小草、高大挺拔的松樹(shù)……同學(xué)們常在校園四周散步丶做游戲，校園里到處都留有我們的足跡。
我們美麗的校園，伴隨著我們成長(zhǎng)，美麗的校園，我愛(ài)你！
我們的校園作文2
我們的校園四季是多姿多彩的，有著生機(jī)勃勃的春天、有著綠樹(shù)成蔭的夏天、有著金燦燦的秋天、還有著可愛(ài)的冬天。
春天，學(xué)校里到處生機(jī)勃勃。香樟樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小豆角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像一張張可愛(ài)的小笑臉。在花壇里，那毛茸茸的葉子像一雙雙熱情的小手正向我打招呼。花骨朵兒像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，撫摸著春光向我問(wèn)好。
夏天，校園里一片碧綠，香樟樹(shù)張開(kāi)雙臂伸出自己的枝葉，就像給人們撐了一把巨大的遮陽(yáng)傘。把火辣辣的太陽(yáng)光給擋住了，風(fēng)吹過(guò)在樹(shù)底下感到一陣清涼。
秋天，秋婆婆給樹(shù)木換上了黃衣裳，一陣風(fēng)吹來(lái)猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶在天空中翩翩起舞，很美很美……
冬天雖然樹(shù)木光禿禿的，花兒也謝了，但是學(xué)校里的參天大樹(shù)卻像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的哨兵保衛(wèi)著我們的校園。
我們的校園是迷人的是絢麗多彩的，我愛(ài)我的學(xué)�！L(zhǎng)興一小。
我們的校園作文3
漫天飛舞的雪花，就如同春姑娘的鬧鐘，把她叫醒了。小草探出頭來(lái)，觀賞著這迷人的世界；花兒聽(tīng)說(shuō)春姑娘要來(lái)了，也挺直了腰板迎接她的到來(lái)。我們也背上書(shū)包，興高采烈地去我們美麗的校園。
進(jìn)入偌大的校園，映入眼簾的就是幾棵粗壯的大樹(shù)。它們就像威武的士兵，守護(hù)我們的安全。
兩側(cè)是我們的教學(xué)樓。早晨，教學(xué)樓里回蕩著我們的朗讀聲。不同班級(jí)的讀書(shū)聲交織在一起，形成了一首抑揚(yáng)頓挫的曲子。
課堂上，教學(xué)樓異常安靜。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，時(shí)而還傳來(lái)整齊劃一的朗讀聲。
每當(dāng)下課鈴一響，有些同學(xué)就像風(fēng)一樣，跑出去玩耍，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。他們?nèi)齼沙扇�，有的在玩“鬼抓人”，有的在玩“狼人殺”，有的聚在一起聊天，這時(shí)候的校園就像清晨的菜市場(chǎng)一樣熱鬧。
太陽(yáng)下山了，鳥(niǎo)兒歸巢了，我們也放學(xué)了。這時(shí)的校園又恢復(fù)了安靜，而我提筆寫(xiě)下了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。
我們的校園作文4
開(kāi)學(xué)了，我們學(xué)了《金色的草地》，老師讓我們觀察一下校園一天的變化。我也寫(xiě)寫(xiě)我的新發(fā)現(xiàn)。
早上的校園很安靜。東邊玉蘭樹(shù)上的小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)鳴叫，好像在召喚同伴，又像在炫耀自己的歌聲。有的小鳥(niǎo)在樹(shù)葉中穿行，有的在梳理自己的羽毛。玉蘭樹(shù)好像媽媽一樣看著他們。西邊的槐樹(shù)花瓣落了，長(zhǎng)出了一串串小果實(shí)，好像一個(gè)個(gè)小寶寶，隨風(fēng)搖動(dòng)。玉蘭樹(shù)姐姐看到了小寶寶說(shuō)：“小弟弟，你聽(tīng)媽媽的話，姐姐就跟你玩�！苯虒W(xué)樓前面的法國(guó)梧桐，它的樹(shù)干脫去了一層黃色的外衣，有穿上了一件白白的衣服。
中午的校園很熱鬧。有的同學(xué)抱著樹(shù)轉(zhuǎn)，后面一群同學(xué)拉著他的衣服，如果誰(shuí)掉隊(duì)了，就表演一個(gè)節(jié)目。呼喊聲、尖叫聲、歌聲驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)同學(xué)跑得滿頭大汗。
傍晚，校園又安靜下來(lái)了。燈熄滅了，小鳥(niǎo)睡了，整個(gè)校園也好像睡熟了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)校園學(xué)習(xí)可開(kāi)心了。
我們的校園作文5
我的校園是個(gè)美麗的地方。那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且同學(xué)們也很友善。整日沉浸在朗朗的書(shū)聲中，令人心曠神怡。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)。向里走，小池塘的水碧波蕩漾，身穿紅裙的小鯉魚(yú)歡快的游來(lái)游去，在水面留下一圈圈波紋蕩漾著。
周圍是一間間窗明幾凈的教室。上課了，教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲、問(wèn)答聲、討論聲。下課了，整個(gè)學(xué)校氣氛沸騰了，一時(shí)間翻江倒海，從喃喃細(xì)語(yǔ)成了大聲高呼。霎時(shí)間，上課鈴打響了，同學(xué)們快速走入教室，等待著老師來(lái)講課……
能在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍如此熱烈的學(xué)校上課，我真是倍感榮幸。我在心里暗暗發(fā)誓：我長(zhǎng)大以后，一定發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)和母校，成為當(dāng)今社會(huì)的有用之才！
我們的校園作文6
我們的校園很美麗，步入校園，你立刻就會(huì)被優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一排排銀杏樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的道路兩旁;圓形的花壇里百花怒放，成群的蝴蝶翩翩起舞;香樟樹(shù)的葉子在微風(fēng)中“跳舞”; 桂花把醉人的芬芳灑滿了校園……
校園里的每一幢高樓都有著不可替代的作用。最引人注目的是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓不高，但是它的肚子里裝滿了我們朗朗的讀書(shū)聲，還有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景。操場(chǎng)上有兩個(gè)足球門(mén)，它們面對(duì)面地站著，像一對(duì)好朋友一樣，還有一些我叫不出名字的健身器材，就不一一介紹了。
“鈴，鈴鈴!”上課了，大家專心致志地聽(tīng)著老師講課，一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)!連大樹(shù)、小草聽(tīng)了都嘩啦啦地鼓起掌來(lái)，花兒也點(diǎn)點(diǎn)頭，好像都在說(shuō)：“你們的聲音真好聽(tīng)!”下課了，大家在操場(chǎng)上跑步、跳遠(yuǎn)、做游戲……歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園。
我愛(ài)我們的校園，我們的校園給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!
我們的校園作文7
我就讀的是南化第三小學(xué)，我們的學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣高樓大廈，寬敞的操場(chǎng)，優(yōu)美的自然環(huán)境，但是我們的學(xué)校的生活和環(huán)境在我的眼中是最好的，因?yàn)樗o了我做人的道理和無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口就是環(huán)形的跑道和操場(chǎng)，操場(chǎng)的正對(duì)面是升旗臺(tái)，，每到星期一的早上我們都會(huì)穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾在這里
等升國(guó)旗唱國(guó)歌。操場(chǎng)中間是一個(gè)籃球場(chǎng)，是同學(xué)們做早操，玩耍的地方，操場(chǎng)的周圍是一些花花草草，到了春天特別漂亮。
我們學(xué)校有三棟大樓，教學(xué)樓每層都有幾個(gè)寬敞的大教室，教室里都有聰明可愛(ài)的學(xué)生在上課，，下課了我們都會(huì)去操場(chǎng)上奔跑做游戲。玩的十分開(kāi)心。
上課鈴一響我們就往教室里跑，把上課的書(shū)拿出來(lái)正齊的放在自己的書(shū)桌上等著老師來(lái)講課，老師講課非常認(rèn)真我們聽(tīng)的也非常認(rèn)真，還積極的舉手發(fā)言呢!
學(xué)校讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人，我愛(ài)們的學(xué)校。
我們的校園作文8
我們的校園既美麗又很大，就像一個(gè)大花園一樣。
走進(jìn)學(xué)校，你就能看見(jiàn)一排排迎接我們小朋友去上學(xué)的大王椰樹(shù)。它們就像是草原的哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。接著，你就能看見(jiàn)一個(gè)小水池，水池里有許許多多的魚(yú)在歡快地游玩，小魚(yú)們有的在捉迷藏，有的在水池里游來(lái)游去，還有的在比賽游泳呢！可愛(ài)極了。水池中間有一座假山，假山惟妙惟肖，上面還有許多小人呢！園藝工人真了不起��！
再向前走，有一個(gè)大花壇，花壇里種有許許多多的花兒：有玫瑰花。百合花。茉莉花。菊花。它們紅似火。白如雪。藍(lán)如海。綠如葉。紫如葡萄。美麗極了！前面就是一大片草地，就像是一片鋪了綠地毯似的。
這就是我們的校園，我能在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中讀書(shū)，實(shí)在是感到太高興了！我愛(ài)我們的校園。
我們的校園作文9
你到過(guò)我們美麗的東方紅學(xué)校嗎？這兒環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那個(gè)美麗的大花壇。里面有：月季、杜鵑、四季春……
其中我最喜歡的是杜鵑花。春天，杜鵑那一個(gè)個(gè)沉睡了一個(gè)冬天的花苞慢慢展開(kāi)，猶如待嫁的姑娘一般害羞。等花完全開(kāi)放以后，這熱一簇，那兒一簇，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火。
夏天，杜鵑那嬌小的身體反復(fù)經(jīng)受不住這活好一般的天氣，無(wú)力的垂下了花瓣。 秋天，杜鵑散發(fā)著陣陣芳香的氣味，與此同時(shí)，它的花瓣就像長(zhǎng)大的孩子一個(gè)個(gè)離開(kāi)了母親的懷抱。 冬天，杜鵑花完全掉落了，而冬媽媽則為它蓋上一床暖和的棉被，好讓它來(lái)年再開(kāi)春鮮艷的花，再散發(fā)出令人陶醉的氣味，再為人們帶來(lái)歡樂(lè)！ ��！校園是我童年的搖籃，她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
我們的校園作文10
我們的校園很美，是一座現(xiàn)代化的學(xué)校。走進(jìn)校園，先是寬寬的操場(chǎng)，中間是碧綠的人工草坪，外圈是六條紅色的跑道。右邊是U型的辦公樓、音樂(lè)樓、教學(xué)樓。教學(xué)樓里，墻壁干干凈凈，還有優(yōu)美的古詩(shī)配畫(huà)。每當(dāng)下課鈴響起，原來(lái)只有幾個(gè)班的操場(chǎng)，變成了一大片歡樂(lè)的海洋!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡歌笑語(yǔ)。還有他們五花八門(mén)、各式各樣的衣服，把操場(chǎng)點(diǎn)綴得像玫瑰花一樣美麗。
學(xué)校里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。大樹(shù)牽著小草、小花。
校園真美啊!我們愛(ài)校園，我們愛(ài)知識(shí)的樂(lè)園!
我們的校園作文11
走進(jìn)校園，走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的'世界，走進(jìn)一片生機(jī)勃勃的天地，那里有無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)小水池，那小水池里的水很清澈，可以一眼望到底，里面有幾條小魚(yú)，在快活地游著。只見(jiàn)一條小魚(yú)躲在荷葉后面，一條小魚(yú)游在荷花盤(pán)上，它們?cè)诟墒裁囱剑颗�，我知道了，原�?lái)它們是在捉迷藏呢！水池的中央是一座假山，它們?cè)陉?yáng)光的映襯下顯得格外俊俏，像個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的涵道樓，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，你會(huì)看到坐姿端正的小朋友，如果站在最高層眺望，你最先看到的一定是五星紅旗了，它迎風(fēng)招展著，紅艷艷的，象征著我們偉大的祖國(guó)！
走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的操場(chǎng)，只要是下課，你總會(huì)看到許多小朋友，他們有的在開(kāi)心地奔跑，有的在大自然中呼吸著新鮮空氣，還有的在向遠(yuǎn)處眺望，放松一下疲勞的眼睛。
瞧，這就是我們的校園，可愛(ài)的校園，我們大家共同的家！
我們的校園作文12
我的學(xué)校叫朱棣文小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，素有園林校園的美稱。她就像一位風(fēng)姿綽約的美人，在不同的季節(jié)有著不同的風(fēng)韻，深深吸引著我。
春天，景觀池里盛開(kāi)著朵朵荷花，花朵是粉紅色的，花心淡黃，有的含苞待放，好像馬上就要破裂似的，有的則開(kāi)正艷，昂首挺胸，驕傲地把粉紅色的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，向我們展示著她的風(fēng)采。荷花周圍還有很多小金魚(yú)，瞧，它們正在捉迷藏呢，一會(huì)從這片荷葉鉆到那片荷葉下面，一會(huì)從這頭游到那頭，一條小金魚(yú)一不小心撞到了另外一條稍微強(qiáng)壯些的小伙伴，一下子撞了個(gè)“倒栽蔥”；還有一些在賽跑，它們互不相讓，使勁地?fù)u著尾巴，一鼓作氣地向前沖，游了好幾個(gè)回合才比出個(gè)勝負(fù)來(lái)。咦，那是什么？原來(lái)是可愛(ài)的小烏龜，它們?cè)诼朴频厣⒉侥兀堄信d致地看著小金魚(yú)們嬉戲打鬧，好不快哉。還有幾只小烏龜像是倦了，縮在殼里睡大覺(jué)呢。
我們的校園作文13
我們的校園很美麗，里面有教學(xué)樓，有操場(chǎng)，有音樂(lè)教室……但是讓我最難忘的卻是小花壇。
春天，花壇很美麗。有的花兒還沒(méi)綻放，含苞欲放的，像害羞的小姑娘，又像母親懷中的嬰兒。小草們爭(zhēng)先恐后地從土里鉆了出來(lái)，織成了一塊綠色的地毯，五顏六色的花朵點(diǎn)綴在上面，花香撲鼻而來(lái)，蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹圍繞著花朵翩翩起舞。
夏天，花壇里熱鬧了起來(lái)。知了不停地唱著歌，螞蟻們排著隊(duì)伍辛勤地工作著。
秋天，花壇里金燦燦的。許多枝葉已經(jīng)枯黃，只有菊花依然昂著頭，迎著秋風(fēng)盛放。
冬天，花壇里安靜了下來(lái)。螞蟻們躲進(jìn)洞穴里呼呼大睡，蚯蚓也鉆進(jìn)溫暖的被窩，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡我們的校園，但我更喜歡校園里的花壇。
我們的校園作文14
我們的校園是一座知識(shí)的寶庫(kù)，也是一座美麗的大花園。
春天，校園里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只蟬闖入你的視線。早晨，霧蒙蒙的，你只要走幾步前面的霧就像士兵給長(zhǎng)官讓路似的躲到兩旁去。
秋天，楓葉變得像火一樣紅，紅紅的樹(shù)葉鋪成一條小路，踩上去像地毯一樣，又松又軟。許多樹(shù)的葉子都掉了，松柏卻顯得更加蒼翠挺拔了。
冬天，雪花在空中飛舞，人們都被厚厚的棉襖裹著，盼望著春天的到來(lái)。
我愛(ài)我們的校園！
我們的校園作文15
我愛(ài)我們的校園，它是我們的快樂(lè)園，在這里我們與書(shū)為伴，徜徉在知識(shí)的海洋里。下面我給大家介紹介紹我們的校園。
走進(jìn)校園，首先看到的就是左右兩邊大花壇里的兩塊大石頭，左邊的石頭上寫(xiě)著“博學(xué)”，這塊石頭寬厚結(jié)實(shí)，就像告訴我們要有寬廣的胸懷一樣；右邊的石頭像我們的腳丫一樣，寫(xiě)著“勤勉”。兩個(gè)大花壇里有翠竹，它們是那么挺拔，像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園�；▔镞�有迷人的芬芳的芍藥花、富貴的牡丹花……
接著往前走，就看到我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共二層。我最喜歡教學(xué)樓的走廊，那里有“博愛(ài)軒”張貼著我們各種活動(dòng)的照片，有“博雅軒”是我們這些小詩(shī)人創(chuàng)作的現(xiàn)代詩(shī)，有“博學(xué)軒”是同學(xué)們的剪紙、繪畫(huà)等作品。
教學(xué)樓東面是我們的操場(chǎng)，“看”五、六年級(jí)的學(xué)生又在進(jìn)行足球比賽。
聽(tīng)了我的介紹你有沒(méi)有想到我們學(xué)校來(lái)參觀的想法呢？
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