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初中描寫(xiě)秋天的作文600字（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中描寫(xiě)秋天的作文600字，希望能夠幫助到大家。
初中描寫(xiě)秋天的作文 1
蘇軾曾寫(xiě)到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園!
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái)，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，好像一股神奇的力量，把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原來(lái)是秋天來(lái)了……
秋天的校園，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園，你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹(shù)，在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機(jī)勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái)，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開(kāi)。
繼續(xù)前進(jìn)，你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹(shù)木。比如“紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上，每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話(huà)說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下，當(dāng)成飼料，這樣樹(shù)木們到了春天就可以更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，但是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗!
初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來(lái)了絲絲涼意;九月的`開(kāi)端送走了七夕的浪漫，卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束，帶走了我們的歡樂(lè)，帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的秋天!
初中描寫(xiě)秋天的作文 2
“嘩啦，嘩啦”隨著第一場(chǎng)涼爽的秋雨，求無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們身邊。帶這涼爽的風(fēng)，帶著清新的空氣，帶這甘甜，帶這雨。像一位歡快的使者，把涼意與快樂(lè)送給了我們。
在秋的世界里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì)到古詩(shī)的味道，就像了三十年的老白干，那么的沁人心脾。詩(shī)人說(shuō)，秋是詩(shī)人發(fā)揮的季節(jié)。詞人說(shuō)，秋是詞人感慨地季節(jié)。作家說(shuō)，秋是世間最韻味兒的季節(jié)。而我說(shuō)，秋只是我最快樂(lè)的季節(jié)。
當(dāng)秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉而發(fā)出“颯颯”的風(fēng)聲時(shí)，我，正在聆聽(tīng)。當(dāng)秋雨打擊大地堅(jiān)硬的地殼而發(fā)出”嘀嗒“的雨聲時(shí)，我，正在凝望。我聆聽(tīng)著秋，我凝望著秋，聽(tīng)著秋。對(duì)我說(shuō)，望著秋對(duì)我笑。它的'一舉一動(dòng)都在牽動(dòng)著我的心，它的一舉一動(dòng)，都成為了我關(guān)注的焦點(diǎn)。
如果你能在下著秋雨時(shí)，靜下自己的心，細(xì)細(xì)地去體會(huì)，體會(huì)那大自然中最純潔、最清澈的音樂(lè)旋律，那么你就能發(fā)現(xiàn)世界所有的動(dòng)作將靜止，所有的聲響都隨風(fēng)而去，除了窗外那“嘩啦，嘩啦”不停滴下的秋雨，滴在心田之上，滋潤(rùn)著。
如果你能在黃葉落地時(shí)，停住自己眺望的眼神，去凝望那瞬間的動(dòng)作，你就會(huì)有一種落地生根的感覺(jué)，那種感覺(jué)令人幸福，令人充實(shí)。我曾對(duì)著樹(shù)葉凝望很久，當(dāng)我看透時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這世界有一種我說(shuō)不出的規(guī)律，也學(xué)就像翠綠的樹(shù)葉會(huì)變枯黃，也許就像天會(huì)下雨，或許也人會(huì)老去，從而死一般吧。
秋，在一字而已，卻包含了大自然中許多秘密，跟其它季節(jié)一樣，它是如此神秘，如此令人神往。如果你說(shuō)秋是一個(gè)紳士，那也許還不夠，你必須在紳士后面加上三個(gè)字，因?yàn)榍�，是一個(gè)真正有內(nèi)涵的紳士。
初中描寫(xiě)秋天的作文 3
清晨，我輕輕推開(kāi)門(mén)，門(mén)前那棵老梧桐樹(shù)下，枯黃的落葉如一層金色的地毯，鋪在地上，踩上去軟綿綿的。于是我知道，秋天來(lái)了。
是的，秋天來(lái)了，草地上干枯的小草，大樹(shù)下金黃的落葉，以及那天空中飛過(guò)的雁群便是最好的證明。我披上外套，向路上走去。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我不由裹緊了外套，路旁那棵不知名的樹(shù)上，幾片枯葉緩緩飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)，飛舞，那是它們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我伸手捉住了其中一片落葉，那干枯的葉脈如此分明，這葉片多像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手��！于是，我傷感起來(lái)，因?yàn)檫@薄葉讓我想起了風(fēng)燭殘年的`老人，讓我聯(lián)想到生離死別的痛苦，更讓我領(lǐng)會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲哀。我憎恨這蕭瑟凄涼的秋。
不知不覺(jué)已走到田野中，這兒確是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻組成了一片金色的海洋。風(fēng)中夾雜著稻香，濾過(guò)我的心田，把我剛才的惆悵與傷感全都吹散了。稻田里割稻的人們個(gè)個(gè)忙得大汗淋漓，但他們臉上卻都洋溢著無(wú)法掩飾的喜悅。是啊，辛苦的耕耘沒(méi)有白費(fèi)，烈日下的汗水，辛勤的勞作終于換來(lái)了累累的果實(shí)，誰(shuí)能不為之喜悅呢？我仿佛瞬間明白了：沒(méi)有秋，哪來(lái)豐收的喜悅？沒(méi)有秋，拿來(lái)春的溫暖？沒(méi)有秋，哪來(lái)四季的變換？那秋葉的枯落，不也正體現(xiàn)了一種“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的豪情嗎？秋，它是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，值得人們贊美的季節(jié)。我熱愛(ài)這碩果累累的秋。
漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ槨：孟�！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時(shí)在我口鼻中漫延開(kāi)來(lái)。漸漸浸潤(rùn)了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語(yǔ)屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！
金秋十月，桂花飄香；金秋十月，收獲希望。我愛(ài)這豐收的季節(jié)，秋！
初中描寫(xiě)秋天的作文 4
在我看來(lái)，秋天是美好的。他比春天清凈，比夏天涼爽，比冬天寬曠。夏天是玉，春天是翡翠，冬天是一顆晶瑩剔透的珍珠。而金色的秋天呢？則是一塊閃亮的黃金。
日暈燒紅了萬(wàn)物的臉，云朵將他抱住，金色的太陽(yáng)讓那潔白的云朵鑲上了一道金邊，大地到處都呈現(xiàn)出金黃的景象。人們將一年的希望都放在了秋的身上，秋天是豐收歡樂(lè)的時(shí)節(jié)，人們無(wú)不感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的`幸福。五彩繽紛——這，就是秋天的特色。
淅淅瀝瀝的秋雨，帶著深秋的涼意。清晨，雨點(diǎn)輕輕地敲打著早已起霧的窗戶(hù)，我本想在這美妙音樂(lè)的浸潤(rùn)下再睡會(huì)兒，可又不想錯(cuò)過(guò)那美麗秋景，便起床了。
池塘邊，濕潤(rùn)清新的空氣彌散在花園，一滴一滴的“珍珠”不斷地從花葉上掉落下來(lái)——“叮咚，叮咚……”，這聲音，就像一個(gè)音樂(lè)家為秋天譜寫(xiě)的歌曲，而那隨著音樂(lè)翩翩起舞的小姐便是雨點(diǎn)——楚楚動(dòng)人，舞姿百看不厭。走在樹(shù)林里這里的樹(shù)：有的“隱天蔽日”，有的尖利挺拔，有的嬌小可愛(ài)，無(wú)不表達(dá)出漫漫的生意。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公便從秋夢(mèng)中醒來(lái)，照在水面上，金光閃閃的，十分耀眼。
秋風(fēng)來(lái)了——踏著樹(shù)葉，“沙沙沙……”吹到臉上，涼絲絲的。真是秋風(fēng)送爽呀！秋風(fēng)一吹，梧桐樹(shù)上的葉子刷刷刷地掉了下來(lái)，那楓樹(shù)上的葉子，則好像秘密被發(fā)現(xiàn)了，一棵棵紅了起來(lái)；秋風(fēng)一吹樹(shù)林的海洋，濤聲四起，讓我領(lǐng)略到了海邊的豪爽；秋風(fēng)一吹，草原則好像一段搖擺的翠綠綢緞。
秋天的田野，是由金黃的稻子、黃黃的油菜、青綠的甘蔗組成的。微風(fēng)走過(guò)，它們就統(tǒng)統(tǒng)地微微彎下身子，仿佛是在迎接他的到來(lái)。田野，給我們帶來(lái)了谷子，給我們帶來(lái)了好吃的果子，給我們帶來(lái)了新鮮的蔬菜，帶來(lái)希望，帶來(lái)歡樂(lè)。
午后，剛剛還是蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在卻飄來(lái)了幾片薄紗似的云朵，婀娜多姿，姿態(tài)萬(wàn)千。哇！真好看，這天空。天邊的太陽(yáng)像老奶奶般慈祥。
這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)——秋天，讓人神清氣爽，但關(guān)鍵得看人心，不同的角度有不同的想法。怎樣？快來(lái)享受一下吧！
初中描寫(xiě)秋天的作文 5
秋天真好！秋天是豐收的季節(jié)，真好；秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)，真好；秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，真好，到處都是五彩繽紛，如同一幅幅美麗的圖畫(huà)，秋天真美！
天空一碧如洗，宛如一條干凈的藍(lán)綢子。天空上有幾朵白云，這些白云有的像一只小狗，有的變幻多端，想一個(gè)正在變著魔術(shù)的魔術(shù)師......
田野里長(zhǎng)著金燦燦的.稻子，如同給大地鋪上了一層金色的地毯。田野里，綠色的玉米像一個(gè)胖娃娃，你看，胖胖的玉米像她的身子，綠色的外皮像她的衣服，紅色的胡須像她的頭發(fā)，多么可愛(ài)的娃娃！
公園里，開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花，還有一大片一大片的一串紅，一片一串紅像一團(tuán)團(tuán)火焰。來(lái)到花園中心，看到一些姹紫嫣紅的菊花，微風(fēng)吹過(guò)，翩翩起舞，像一個(gè)小姑娘跳著輕瑩的舞步。抬頭望望天空，有許多形狀的風(fēng)箏。有老鷹的、老虎的、毛毛蟲(chóng)的......
果園里，紅彤彤的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。，那黃澄澄的鴨梨，像一個(gè)個(gè)小孩子挨擠在一起，再看那又大又綠的葡萄葉下，長(zhǎng)著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫紅的，有暗紫的，有淡綠的......五光十色，多像一串串晶瑩的瑪瑙。這時(shí)，石榴樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了石榴。有的大石榴里面的“娃娃”太多，“擠破了屋子開(kāi)了門(mén)”露出了水靈靈的石榴子，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你想嘗嘗我那甘甜的石榴子兒?jiǎn)幔俊鼻�！果園旁還有一片密密麻麻的棗樹(shù)呢！它們悄悄地把臉蛋染成大紅色。從山坡往下看，密密麻麻都是一片深紅，不愧為“滿(mǎn)山紅”��！
秋天的河水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水草都能看的清清楚楚，河底石塊色彩斑斕，從河底至河岸上，到處都是森林。合理還有一些金魚(yú)、鯉魚(yú)、青魚(yú)......
秋天這個(gè)季節(jié)真美！
初中描寫(xiě)秋天的作文 6
古人說(shuō)的好：“一葉知秋”，其實(shí)，秋天的樹(shù)葉是很美的，這不，今天我就和爸爸、媽媽一起去人民公園觀(guān)察樹(shù)葉。
我本以為秋天是荒涼的季節(jié)，而且古今中外，沒(méi)有人不這樣說(shuō)的。其實(shí)不然，秋天也是枝繁葉茂。一到了人民公園，我便發(fā)現(xiàn)了許多棵小樹(shù)，上面的葉子千奇百怪，造型獨(dú)特，都是各有各的特色。
我走到了公園深處，一眼看到了幾棵針?biāo)�，我先�?lái)到了幾顆針?biāo)汕埃鼈兲攸c(diǎn)十分突出，樹(shù)上的葉子排列整齊，樹(shù)干挺拔，這樣的情景使我不禁想起了陳毅元帥的一首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。此時(shí)雖然沒(méi)到冬天，但風(fēng)采依舊的針?biāo)傻娜~子，十分眾不同。它的葉子就如同一根細(xì)小的'針：一頭是尖尖的，另一頭較平一些。它是翠綠色的，看上去很有光澤，還散發(fā)著一股淡淡的清香。
走過(guò)了針?biāo)�，我抬頭向前望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似乎看到了一團(tuán)正在燃燒的火焰，走近一看，才發(fā)現(xiàn)那團(tuán)火焰是幾棵楓樹(shù)。楓樹(shù)十分美麗，可以說(shuō)是秋天的標(biāo)志。不少大詩(shī)人也是對(duì)楓樹(shù)情有獨(dú)鐘：唐代著名的大詩(shī)人杜牧就曾在《山行》中寫(xiě)到：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！奔�(xì)看楓葉，它就跟手掌差不多大小，外面穿上了一層火紅的衣服，同樣也散發(fā)著淡淡的清香。
我流連于這幾棵樹(shù)之間，根本就沒(méi)有注意到時(shí)間，直到媽媽催我回家，我才依依不舍地離開(kāi)。我想，正因?yàn)橛辛诉@些樹(shù)葉的點(diǎn)綴，秋天才變得更加美麗！
初中描寫(xiě)秋天的作文 7
夏天去秋來(lái)，四季都去。九月的秋天，女孩穿著金色的長(zhǎng)袍走了進(jìn)來(lái)。美麗的瞬間跟隨秋姑娘的腳步。
邱是一個(gè)熱心的女孩。當(dāng)她來(lái)的時(shí)候，她把她哥哥所有的綠色顏料染成醒目的金色。樹(shù)葉被自己的閃閃發(fā)光震驚了，它們從樹(shù)枝上掉到了田野里。秋天，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)————像春天一樣可愛(ài)，像夏天一樣溫暖，像冬天一樣迷人。在一個(gè)美麗的秋天，秋風(fēng)吹著我的臉，像一個(gè)善良的母親。為什么不舒服？秋天，不是常說(shuō)是金色的嗎？的確，她給大自然帶來(lái)了豐富的果實(shí)，給包括人類(lèi)在內(nèi)的許多生物以無(wú)數(shù)的寄托。秋天是王維寫(xiě)的詩(shī)：秋風(fēng)夾雜秋雨，清涼的夜增添一點(diǎn)。樹(shù)葉悠閑地跳舞，沒(méi)有感覺(jué)到聲音。秋天的美是柔美，莊稼豐美，秋菊花盛開(kāi)。果實(shí)累累，燦爛輝煌。是不是很美？看，那是我家鄉(xiāng)的秋天。田野里歡聲笑語(yǔ)，金黃的麥穗上有秋姑娘的歌聲。看，葡萄藤上的`“小寶寶”是如此的水，人們可以看到他們是否喜歡它。滿(mǎn)園爭(zhēng)艷的菊花，花開(kāi)花落的月季。滿(mǎn)山都是山茶花。小紅棗就像鑲嵌在樹(shù)上的紅寶石。
我喜歡秋天，不是因?yàn)樗且粋�(gè)豐收的季節(jié)，而是因?yàn)樗匀说拿利悺Ｇ锾斓拿朗且黄瑮魅~，落下時(shí)劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。秋天的美是五顏六色的花朵�；ㄖ杏械那逑�，心中雜念一掃而空。寧?kù)o和歡樂(lè)令人耳目一新。秋天真的很美，讓人流連忘返！秋天溫暖而親切。
我深深地愛(ài)著那個(gè)穿著金色長(zhǎng)袍的秋姑娘。品嘗秋天的果實(shí)，感受秋天的氣息，聆聽(tīng)秋天的歌聲，品味秋天的美好瞬間……
初中描寫(xiě)秋天的作文 8
秋天到了，天氣涼了，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。一群群大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒又排成個(gè)“一”字。小燕子也趕去南方過(guò)冬了。
農(nóng)田里，到處是一派豐收的景象，高粱樂(lè)紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花朵朵白，大豆粒粒飽。農(nóng)民伯伯笑容滿(mǎn)面地忙著收割豐收的莊稼。
果園里，梨子黃澄澄的，蘋(píng)果紅彤彤的，就像一張張孩子的笑臉，葡萄紫瑩瑩的，就像一串串紫色的.珍珠。
山坡上，那漫山遍野的楓樹(shù)葉子都紅了，把山坡都染成了一片紅色的海洋。
公園里，遍地的菊花非常好看，紅的、白的、淡綠的、紫紅的。一朵朵、一叢叢、一片片，人們邊漫步，邊欣賞，久久不忍離去。
湖面上煙波浩渺。荷塘邊長(zhǎng)著許多蘆葦，開(kāi)著白色的小花，蘆花絮在空中隨風(fēng)飄蕩。傍晚時(shí)分，漁船從湖面上滿(mǎn)載而歸，還不時(shí)傳來(lái)漁民們悠揚(yáng)的歌聲。采蓮藕的姑娘們蕩著小船，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，靈活地穿梭在荷葉叢中，這不禁讓我想起了唐代詩(shī)人王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》一詩(shī)來(lái)：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。”這首詩(shī)正是這一采蓮美景的生動(dòng)寫(xiě)照。夜幕降臨，皓月東升，那皎潔的月光撒在湖面上，顯得十分恬靜、柔和。
秋天，可真是一個(gè)迷人的、金燦燦的豐收季節(jié)�。�
初中描寫(xiě)秋天的作文 9
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，燈光溫柔地環(huán)抱著街道，空氣里彌漫著陣陣清新。我知道，秋天到了。飄落的枯葉是秋姑娘的信物，豐收的果實(shí)預(yù)示著耕耘的收獲。這，就是我喜愛(ài)的秋天。
我最?lèi)?ài)秋天，愛(ài)秋天五彩繽紛的菊花，愛(ài)秋天飽滿(mǎn)燦爛的`稻谷。在秋天，我可以漫步在草地上，欣賞那由曾經(jīng)的綠色漸長(zhǎng)而成的一地金黃。草地邊上的守衛(wèi)者們，一如既往地傲然挺立著，但細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們悄悄地?fù)Q了著裝。小手掌般的紅色葉子，被清涼的秋風(fēng)吹拂著，好像在和你我招手示意。激動(dòng)的時(shí)候，他們會(huì)掙脫根莖的束縛，漫天飛舞地圍在你我身邊舞蹈，宛若蝴蝶般輕盈曼妙
我最?lèi)?ài)秋天，愛(ài)秋天充滿(mǎn)涼意的空氣，愛(ài)秋天啟迪思考的溫度。在秋天，我可以穿梭在果園里，享受到最美味的桔子，感受與老爸采摘桔子的美好時(shí)光。一進(jìn)果園，一顆顆高個(gè)子桔子樹(shù)映入眼簾，抬頭望見(jiàn)皮膚光亮的大桔子，讓人垂涎三尺。每每望見(jiàn)樹(shù)上又高又大的桔子，我便會(huì)馬上跑過(guò)去，示意老爸高高把我舉起，騰空剪下桔子的時(shí)刻總讓我收獲到滿(mǎn)滿(mǎn)的成就。上陣父子兵，拿起剪刀“咔咔”幾聲，就早已收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我心滿(mǎn)意足地?fù)荛_(kāi)一個(gè)桔子，黃嫩的果肉好像親密無(wú)間的朋友，你靠著我，我挨著你，和諧而有序，看著就令人心情舒暢，吃起來(lái)更別提多美味了。
秋天，你是五彩繽紛的，你是碩果累累的，我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)收獲的季節(jié)。
初中描寫(xiě)秋天的作文 10
那百花齊放的春，我不愛(ài)它，它太嬌艷；那生機(jī)勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我也不喜歡，它太冷漠。唯獨(dú)秋天，那金黃的稻谷，那秋高氣爽的天空，那爭(zhēng)奇斗艷的菊花，那五彩繽紛的樹(shù)葉才是我的最?lèi)?ài)。
我漫步在樹(shù)林中，，尋找著“秋”給人帶來(lái)的“禮物”。
我走著走著，無(wú)意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹(shù)，葉子已近枯黃。咦？前面還有幾只黃碟在追逐嬉戲呢，慢慢悠悠地飄向大地。我用手去接住它，呦，原來(lái)是銀杏樹(shù)的.孩子一銀杏葉。它長(zhǎng)得像一把小扇子，原本翠綠的葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃，深黃的葉脈連著葉柄。
我繼續(xù)往前走，腳底下不停地發(fā)出“咔嚓”的聲音，如同在演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
我正陶醉的時(shí)候，遠(yuǎn)處一片火紅的楓樹(shù)林引起了我的注意力。我慢慢地向楓樹(shù)林走去。
我撿起地上的一片楓葉靜靜地欣賞著，這片楓葉火紅火紅的，如同被凍紅的小手一樣。葉子的鋸齒很尖，它的葉脈也非常清晰�？吹竭@樣的畫(huà)面，我不禁想起唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我欣賞完了這一景色，準(zhǔn)備再繼續(xù)往前走。走著走著，一股香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)我走到了一棵香樟樹(shù)下。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片香樟樹(shù)葉飄落在我的肩膀上，我拿起它細(xì)細(xì)的觀(guān)察著，它的顏色有點(diǎn)黃。有點(diǎn)紅，還有點(diǎn)綠。樟樹(shù)葉的邊緣很平整，像被剪刀剪過(guò)似的，它那溫馨香氣把蟲(chóng)子都驅(qū)趕走了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！因?yàn)橛腥~，大自然更可愛(ài)美麗！
初中描寫(xiě)秋天的作文 11
我喜歡杭州，喜歡杭州的西湖，喜歡西湖邊上的植物園。最喜歡的，是秋天的植物園，以及秋天的植物園里盛開(kāi)的菊花。
在植物園里，不必說(shuō)清香的桂花，也不必說(shuō)嬌翠的月季，單是那各式各樣的菊花就晃得人眼迷心醉了。
沿著湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看。“植物園”三個(gè)綠油油的大字，特別明顯。走近，原來(lái)這是用墨綠色的菊花鑲嵌而成。在路的兩邊，那簡(jiǎn)單是菊花的海洋了，紅的似火，白的像霧，金的高貴，甚至還有黑色的菊花，黑的那么典雅。
菊花的形狀也不一樣。有的像一個(gè)大絨球，一朵朵擁抱在一起;有的像一只只小水母，在水里游來(lái)游去;還有的像一只只小爪子，躲在路邊，仿佛要趁你不注意，抓你過(guò)來(lái)，一起拍個(gè)照。
路的盡頭，是一個(gè)造型園，這里有各種各樣用菊花擺成的造型。這里，有一只大大的水壺，裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺水，彎著身子，正給路邊的花兒澆水;那里，有一只用菊花編成的五彩的.鳳凰，展開(kāi)翅膀，于花叢中向天空飛去;遠(yuǎn)處，還有一間玲瓏的小木屋，噢，原來(lái)是7個(gè)小矮人的家呀。你看，這是開(kāi)心果，他正捧著大肚子，咯咯地笑;愛(ài)生氣也在，噘著嘴巴，嘴里還不斷地埋怨著，一旁的白雪公主正在安慰他。小木屋的周?chē)踩腔ā?/p>
小朋友們?cè)诨ǖ氖澜缰写﹣?lái)穿去，仿佛進(jìn)入了童話(huà)的世界。
初中描寫(xiě)秋天的作文 12
度過(guò)了萬(wàn)物蕭條的冬天，迎來(lái)了百花盛開(kāi)的春天，走過(guò)萬(wàn)物繁茂的夏天，又走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
漫步在公園小道上，我小心地?fù)炱鹎锕媚锼徒o我的禮物——樹(shù)葉。瞧，這片楓葉似五角星，如火焰，還有那鋸齒形的邊緣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇楓葉就像一團(tuán)團(tuán)烈焰，給我一次視覺(jué)的盛宴，燃燒著我的心，難怪古人云“霜葉紅于二月花”！
“沙沙沙”，這是什么聲音？哦，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉在婆娑起舞。銀杏葉葉猶如一把把仕女用的折扇，輕盈、優(yōu)雅。哈，有兩把“折扇”飄了下來(lái)，一把棕褐色的，一把碧綠的。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，仿佛是梁山伯與祝英臺(tái)的化身。呀，落在我頭上啦！我拿起一看，這只蝶兒是綠的，葉脈清晰可見(jiàn)，邊緣泛出淡淡的青黃，肯定是它耐不住寂寞，想下來(lái)云游一番呢。再看那只棕褐色的，它可真像是“年邁”了，輕輕一碰，就遍體鱗傷，真可憐，一定是急著“化做春泥更護(hù)花”吧！
呀，誰(shuí)用鞭子抽我呢？原來(lái)是柳樹(shù)，真是個(gè)調(diào)皮的娃兒！我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看。哇!我嚇了一跳，那英姿颯爽的`“小娃子”咋變樣了？我心疼極了，會(huì)不會(huì)是缺乏營(yíng)養(yǎng)了？我小心翼翼地拽了拽它的“發(fā)絲”，黃褐色，有點(diǎn)卷，哦，一定是“燙發(fā)”了！葉脈有點(diǎn)發(fā)白，又抹了熒光粉吧。越看越漂亮，原來(lái)它是精心打扮了一番呢！
那是啥？真漂亮，讓我仔細(xì)瞅瞅，原來(lái)是松樹(shù)葉呀，尖尖的，墨綠色，還挺扎人的，像針一樣，太“�！绷�。
秋天真像一位魔術(shù)師，把秋天的樹(shù)葉變得充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意！
初中描寫(xiě)秋天的作文 13
秋天，是美麗的，而秋天的樹(shù)葉更加美麗，要想發(fā)現(xiàn)這美麗的景象，就要擁有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛......
秋風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉紛紛落下，這無(wú)數(shù)的樹(shù)葉，為大地鋪上了一層地毯。我撿起一片樹(shù)葉。上面布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的線(xiàn)條，這是大自然的.杰作呀，現(xiàn)在他們要回到大樹(shù)媽媽的“肚子”里了。忽然一陣“嘩嘩”的聲音在我的耳邊回蕩，我轉(zhuǎn)身一瞧，原來(lái)是楓樹(shù)葉呀，他們?nèi)矶际腔鸺t的，像一團(tuán)火焰，讓人看了就振奮人心。他們的家族可龐大了，這之間有三個(gè)角，有四個(gè)角，也有五個(gè)角的。這聲音仿佛在歡迎我的到來(lái)；在為我翩翩起舞哩，看了這景象，我不由自主地笑了起來(lái)：這風(fēng)樹(shù)葉可真“可愛(ài)”呀！
不一會(huì)，我的眼球又被銀杏葉吸引了，它那酷似碗的外形，把我逗得哈哈大笑，我輕輕拾起它，正看像碗，倒看像蓋子真是多彩繽紛哪，輕輕搖一搖還能感覺(jué)到吹來(lái)的清風(fēng)呢，現(xiàn)在，他可又多了一份“職業(yè)”了，呵呵。
咦，是誰(shuí)在摸我的頭呀，抬頭一看，原來(lái)是楓葉的“雙胞胎兄弟”梧桐葉呀，他長(zhǎng)得非常像楓葉，我差點(diǎn)還以為是可愛(ài)的楓葉呢，仔細(xì)瞧瞧，梧桐可沒(méi)那么多的角，又回憶了梧桐的樣子，才斷定這就是梧桐，，怪不得別人都稱(chēng)倆為雙胞胎呢。
秋天，多姿多彩，真的好美麗，好涼爽，不過(guò)，秋天的樹(shù)葉更美麗，更讓人感覺(jué)到“涼爽”！
初中描寫(xiě)秋天的作文 14
又是一年金秋，步入小徑，仰首便是滿(mǎn)樹(shù)白果。挨挨擠擠、將熟未熟，卻又令人想起前年的“白果盛宴”。
只記得前年金秋，白果還未開(kāi)打，兩棵老銀杏下就圍滿(mǎn)了拿著盆盆碗碗的群眾。工作人員為灌木叢蓋上緊實(shí)的尼龍罩，轉(zhuǎn)而執(zhí)著一柄長(zhǎng)桿，抱著碩枝“噌噌”上挪。三十多人的目光緊隨其后，三十多人的心兒怦怦直跳。滿(mǎn)樹(shù)黃葉“唰唰”搖動(dòng)，在眾人期盼之下，工作人員調(diào)整了一下姿勢(shì)，倒騎在壯碩的杈間，執(zhí)桿環(huán)顧，卻遲遲不下手。我早已迫不及待，雙手緊握小袋，翹首四望。
須臾，萬(wàn)籟俱靜，梢頭的工作人員如一名棒球運(yùn)動(dòng)員，有力地?fù)]動(dòng)長(zhǎng)桿——桿果互碰的剎那，白果迅捷而猛烈地落下！這一刻，老銀杏等待了整整一年，我也等待了整整一年！一場(chǎng)偌大的百果雨“嗒嗒”落下，三十多人盡情歡呼，肆意撿拾，真比蟠桃盛會(huì)還不亦樂(lè)乎！長(zhǎng)桿在獵獵風(fēng)聲中盡情揮舉，如同亂珠碎石般迅猛擊打，累累枝上的白果迫不及待地紛紛跳下梢頭。
我提著一個(gè)小袋子，腦袋在人群中上下浮動(dòng)，尋找著小徑上被眾人遺忘的'白果。忽然，只聽(tīng)“梆梆”兩聲，脊上似有兩物“碌碌”滾下。我一扭頭，欣然一笑，忙從背上截下兩個(gè)小東西，放入收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子。我轉(zhuǎn)而又從人群里探出頭來(lái)，指向另一側(cè)攢成球的眾多白果，呼喚著枝頭的工作人員……
白果盛宴，白果盛宴！這雖只是時(shí)間長(zhǎng)河中一縷會(huì)心的快樂(lè)，但我將永遠(yuǎn)珍藏！
初中描寫(xiě)秋天的作文 15
盡管草木沒(méi)有什麼跡象表明秋天來(lái)了，如：“樹(shù)葉沒(méi)有變黃、一片一片落下來(lái)，稻谷沒(méi)有成熟”，但這并沒(méi)有妨礙別的事物表示秋天來(lái)了，相反初秋的景色反倒因?yàn)闆](méi)有草木的襯托而變得與眾不同。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉像一只只黃色的金色的小蝴蝶翩翩墜落下來(lái)。秋天來(lái)了，當(dāng)你看著日歷時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)立秋早已過(guò)去，秋分也過(guò)了，中秋節(jié)已經(jīng)指日可待了秋天來(lái)了，當(dāng)你在晚上散步時(shí)，坐在草坪旁，蟲(chóng)鳴聲已經(jīng)由夏季的合奏變成了獨(dú)奏，蚊子也少多了。天來(lái)了，每當(dāng)你屹立街頭，看那街上的男女老少時(shí)，你便會(huì)有一種站在花從中的感覺(jué)。這些秋裝十分艷麗，這個(gè)紅，哪個(gè)綠，那個(gè)又有點(diǎn)粉色，這些美麗的秋裝在你面前一晃而過(guò)時(shí)，你對(duì)初秋的印象又深了幾分。秋天來(lái)了，農(nóng)民們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待著深秋送來(lái)豐收的果實(shí)。那些采摘的果園，此時(shí)也有和農(nóng)民一樣的心情吧！其實(shí)他們應(yīng)該感謝初秋，是初秋給予了這些勞碌的'人休息的時(shí)間。農(nóng)民伯伯們用手擦擦汗水，彎下腰咯咯的笑了起來(lái)。大麥、小麥多穿上了金黃金黃的大衣在秋天的微風(fēng)下彎下了又細(xì)又揉的小腰。一眼望去，��！一片片土黃土黃的世界。池子里鼓鼓的荷花的花骨朵兒含苞欲放！
初秋雖不如深秋顏色艷麗，更不如春。而且還略帶傷感。但是，它的作用是重要的，它給予人們涼爽，使人們休息。雖然它略帶傷感，但人生總有低落時(shí)，跌倒了，爬起來(lái)。毛澤東同志曾有這樣一句話(huà)：“不是春光，勝似春光”讓我們?cè)谶@涼爽的季節(jié)里，向嚴(yán)冬邁進(jìn)吧。
初中描寫(xiě)秋天的作文 16
秋天來(lái)了，它把大地裝扮得絢麗多彩！
瞧，果園里的果子都成熟了，蘋(píng)果穿上了火紅的大衣，橘子穿上了黃色的外套，葡萄穿上了紫色的襯衫……它們?cè)陂_(kāi)心地談天說(shuō)地，你推我擠的，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)摘我吧，我們可甜啦！”
花園里的花兒都開(kāi)了，散發(fā)著迷人的香氣。它們有的紅、有的藍(lán)、有的紫、有的白……一簇挨著一簇，就像一個(gè)五顏六色的地毯。這時(shí)，一旁的小朋友們拉著爸爸媽媽的手說(shuō)：“爸爸、媽媽我想去花園里玩�！闭f(shuō)著，他們一起走了進(jìn)來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們都彎下了腰，好像在歡迎他們的到來(lái)。
樹(shù)林里的楓樹(shù)換上了深紅色和外套，銀杏樹(shù)披上了金色的大衣……樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的落葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩地降落到地面。路人經(jīng)過(guò)，踩在落葉上發(fā)出“沙沙”的響聲，就像一首歡快的.歌曲。
田野里的稻子金黃金黃的，就像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯可辛苦了，要把那金色的稻子用鐮刀割下來(lái)，他們忙得汗流浹背。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野真是一片秋收的好景象！
突然一陣風(fēng)吹過(guò)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。過(guò)了一會(huì)兒，細(xì)雨漸漸變成了小雨，滴落在地上，樹(shù)木、花兒、小草，它們都紛紛仰著頭喝著水，露出一副心滿(mǎn)意足的表情，好像在說(shuō)：“謝謝你啦，小雨弟弟！”
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)！我喜歡美麗的秋天！
初中描寫(xiě)秋天的作文 17
一年四季有春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美，景色全不相同。在我的腦海里，春天是五彩斑斕的，夏天是綠油油的，秋天是金黃色的，冬天是白色的。
在一年的四個(gè)季節(jié)中，很多人都喜歡春天，因?yàn)樗侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。可是我最喜歡的卻是秋天，因?yàn)榍锾斓拿朗仟?dú)特的。
秋天很美，秋天在藍(lán)藍(lán)的'天空下，朵朵白云漂浮在天邊。看，一群大雁排著整齊的“人”形飛過(guò)去，那種感覺(jué)是多么的溫馨。我喜歡秋天最主要的原因，就是秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天是許多水果收獲的季節(jié)，我是一個(gè)吃貨，所以大愛(ài)秋天。我的外婆家在農(nóng)村，所以每年秋天來(lái)臨的時(shí)候，我必去外婆家。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的梨子，紫色的葡萄一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿(mǎn)、綠色的葡萄則晶瑩剔透；有仔的、無(wú)籽的，真是讓人眼花繚亂，品種繁多，看得人口水直下三千尺，真想摘下來(lái)一個(gè)嘗嘗。那一邊更是一片熱鬧繁忙的景象。金黃的玉米被農(nóng)民伯伯砍下來(lái)，裝進(jìn)袋子里然后運(yùn)回家。一眼望不到邊的玉米地霎時(shí)光禿禿的。不久，一輛輛播種機(jī)開(kāi)進(jìn)田地里，緊張有序的秋種開(kāi)始了，寂靜的田野又呈現(xiàn)出人歡馬叫的景象。
秋天，果實(shí)累累令人心情愉快。秋天，也是吃貨的季節(jié)，給吃貨們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的享受，同樣給農(nóng)民伯伯奉獻(xiàn)出豐收的果實(shí)。秋天也是富有詩(shī)意的季節(jié)！
我愛(ài)秋天。
初中描寫(xiě)秋天的作文 18
秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，去比不上金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色的爽氣宜人。
秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。
登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細(xì)觀(guān)察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
下山后，原來(lái)在路邊賣(mài)西瓜的小攤不見(jiàn)了，代替它們的是又香又脆的大蘋(píng)果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴，多么惹人喜愛(ài)呀！
俗話(huà)說(shuō)的好呀：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！鄙那镲L(fēng)中透著絲絲涼意�？�，路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。
莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的.合唱曲。
果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高的掛在枝頭，樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，�。∥覑�(ài)這豐收的、金黃色的秋天。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
初中描寫(xiě)秋天的作文 19
秋天，是一把鑰匙，她帶著清涼和溫柔，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把大門(mén)打開(kāi)了。
蔚藍(lán)的天空，像一塊柔軟的手帕，幾朵細(xì)碎而潔白的云兒在空中悠然自得地飄著，像繡在手帕上的小碎花兒。時(shí)而，一群排成“人”字的大雁向南飛去
田野里，金黃的'稻穗壓彎了它的腰桿，好像正感謝大地媽媽給予他生命。小草不像夏天那么嫩綠，草尖上染上了透明的黃色，像戴上了一頂黃黃的帽子。農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。
公園里，美麗的茶花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了：紅的賽火，粉的似霞，白的像雪，黃的如今真是爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人啊！黃黃的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈，在樹(shù)枝間跳啊跳啊，散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉在其中。小河里，清澈的河水歡快地流著，幾條小魚(yú)一會(huì)兒快活地嬉戲玩耍，一會(huì)兒又安靜地停在一邊，一會(huì)兒又好像發(fā)現(xiàn)了敵人，眨眼間不見(jiàn)蹤影。一群小蝦正在比賽立定跳遠(yuǎn)呢！
森林中，一片片楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。一片片黃色的落葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在偏偏飛舞著。幾只小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像再告訴森林里的朋友：“森林居民請(qǐng)注意！冬天快要來(lái)了，請(qǐng)趕快準(zhǔn)備過(guò)冬吧！”
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
初中描寫(xiě)秋天的作文 20
秋姐姐你好，今年的你還是那么準(zhǔn)時(shí)，我們都是多么高興，也多么忙碌。
每當(dāng)你來(lái)的時(shí)候都會(huì)把一粒粒金黃的谷粒灑在水稻上，讓我們愉快地去撿你撒下的果實(shí)。你來(lái)的時(shí)候都會(huì)把紅彤彤的燈籠和金燦燦的星星掛在高高的樹(shù)上，這時(shí)的我們都會(huì)拿著梯子和籃子去摘你掛的大燈籠和星星。你來(lái)的時(shí)候都會(huì)把美味、健康的食物給放在田里，我們看見(jiàn)了，都會(huì)拿著籃子去拿你給的食物。這讓我們變得十分地忙碌。
你不但讓我們忙碌起來(lái)，動(dòng)物們也忙碌了起來(lái)。你一來(lái)，大雁就知道要往南飛了，于是拍起翅膀，排著隊(duì)去向南方。你一來(lái)，青蛙就知道要準(zhǔn)備冬眠了，便找地方睡覺(jué)去了。你一來(lái)，松鼠就知道到要準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了，便去找食物去了。
不但我們這么忙，連你自己也很忙。你一來(lái)就要裝飾著這里，你拿起你的'萬(wàn)能的畫(huà)筆，在這里畫(huà)了起來(lái)，你將樹(shù)葉的顏色變成了金色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，讓人以為這是一棵搖錢(qián)樹(shù)，當(dāng)然，你認(rèn)為這樣子太單調(diào)了，還將一些樹(shù)的葉子變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一個(gè)大火炬，十分美麗，當(dāng)然，你還下起了一場(chǎng)雨，一場(chǎng)金色的落葉雨，金色的蝴蝶、紅色的蝴蝶在雨中飛舞，美麗極了。你還將草地變成了金色，由此可見(jiàn)你是多么喜歡金色��！站在草地上一看，仿佛身在金色的海洋，美麗極了。
秋天實(shí)在是太忙了。
初中描寫(xiě)秋天的作文 21
美好不僅會(huì)在寧?kù)o中生長(zhǎng)，同時(shí)也在熱鬧中萌發(fā)。秋也是一個(gè)狂野的漢子！
秋，火紅的楓葉燃燒在枝頭，火紅的秋葉送來(lái)的是涼爽，火紅的氣氛注入了歡樂(lè)。一切看起來(lái)都是那么的火熱。但事實(shí)又是那么的涼爽。朗朗的讀書(shū)聲喚醒了這“火熱”的一天，這是一次新的開(kāi)始，不管是悲傷還是憤怒，在這個(gè)兩面的季節(jié)中都被燃燒殆盡。請(qǐng)你們走出屋子看一看這不一樣的世界！
秋，金色的小麥成熟在田中，這里秋天是另一種顏色的代表。對(duì)于農(nóng)民們來(lái)說(shuō)，這些都是金子，而這個(gè)過(guò)程就是淘金的過(guò)程。每到收獲的季節(jié)，爸爸總會(huì)帶著我回到老家，看著爺爺、奶奶辛苦的勞作，我的手也按捺不住了，促使我加入到“淘金”的勞動(dòng)中，每個(gè)人都在努力的.干活，收麥的收麥，打麥的打麥。“嘿……”一首歌曲從我耳邊響起來(lái)，這是一首快樂(lè)的歌曲，也是一首神奇的歌曲，它的魔力讓我不懼勞累，堅(jiān)持了下來(lái)。
“金燦燦的麥�！备哌^(guò)土山，像一座巨大的勛章。它是許多人用汗水換來(lái)的，所有的人看著它微笑著不說(shuō)話(huà)。
秋，這是一個(gè)不一樣的季節(jié)，這是一個(gè)火熱的季節(jié)，這是一個(gè)涼爽的季節(jié)。人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里一起歡笑，一起歌唱，一起體驗(yàn)這豐收的喜悅。
人們得到了上蒼的恩賜，人間天堂并不都在城市中，也在美麗的鄉(xiāng)村田野上。
初中描寫(xiě)秋天的作文 22
走進(jìn)綠化博覽會(huì)，一個(gè)美麗的瀑布映入我們的眼簾。沒(méi)有廬山瀑布那么雄偉，也沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布那么雄偉。它只是一個(gè)安靜的瀑布，平凡而美麗，卻讓人心曠神怡。噴泉似乎更有活力。來(lái)回舞動(dòng)的兩個(gè)噴孔張開(kāi)收緊，蜿蜒出一個(gè)心形。秋風(fēng)蕭瑟，有幾分涼意。但是感覺(jué)不到。我只覺(jué)得這個(gè)熱情的噴泉帶走了這份涼意。
走在綠化博覽會(huì)的西邊，站在高高的平臺(tái)上，遙望遠(yuǎn)方，可以看到像農(nóng)場(chǎng)一樣的房子。西邊一大塊金黃色覆蓋了整個(gè)綠化博覽會(huì)，金色的秋天在綠化博覽會(huì)上閃耀、綻放、芬芳：古老的'銀杏樹(shù)下有幾片淡淡的銀杏葉，黃色明亮，點(diǎn)綴著整個(gè)秋天。它挺拔而立，無(wú)論秋風(fēng)如何掃過(guò)落葉，它依然挺拔。摸了摸樹(shù)下的牽�；�，夏天開(kāi)了，秋風(fēng)里還開(kāi)著美麗的花。這些沒(méi)有被別人注意到的牽�；�，默默地綻放著，只為生命的延續(xù)，綻放著生命的美好，綻放著生命的花朵，在這金色的秋天里，天空中奏響小號(hào)音樂(lè)的牽�；�，燦爛而肆意地綻放著。
我們一邊走，一邊來(lái)到了“四季花海”。各種花競(jìng)相開(kāi)放，白如雪，紅如火，粉如霞。嘿，這是。一朵不起眼的白色小花引起了我的注意。我蹲下身子，聞到了秋天的香味。這種香味淹沒(méi)在整個(gè)秋天，風(fēng)把它們吹得“沙沙”作響，這是秋天最動(dòng)人的旋律�；▋涸谇镲L(fēng)中起舞，釋放著秋天的生機(jī)和活力。我喜歡這個(gè)秋天的小花，因?yàn)橹挥兴鼈儾拍茏屛殷w會(huì)到這個(gè)秋天的真正美！
湖水清澈見(jiàn)底，泛起陣陣漣漪。望著幽靜的湖水，我們?cè)徚耸捝那锾欤?/p>
我覺(jué)得秋天很美！
初中描寫(xiě)秋天的作文 23
炎熱的夏姑娘不知不覺(jué)地走了，秋姑娘也踏著愉快的腳步悄然來(lái)到了熱鬧非凡的人間。
看，天空一碧如洗，幾個(gè)小孩子正在認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)畫(huà)。突然，有一個(gè)小孩子問(wèn)起:‘‘秋天是什么顏色的呢?”這時(shí)來(lái)了一群小動(dòng)物，它們爭(zhēng)先恐后地回答，生怕別人搶了去。小松鼠第一個(gè)說(shuō):‘‘秋天是紅色的，你看，田野里的高粱，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也燃燒起來(lái)了�！�
小白兔一蹦一跳地說(shuō):‘‘秋天是綠色的，你們看，松樹(shù)的綠葉很綠，所以我想秋天是綠色的�！�
小喜鵲嘰嘰喳喳地說(shuō):‘‘秋天是藍(lán)色的，你們看小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，在陽(yáng)光的映襯照耀下，顯得格外湛藍(lán)，透亮。所以我想秋天是藍(lán)色的.�！�
小老鼠嘰嘰嘰嘰的說(shuō):"秋天是白色的，你們看，天空上的白云白得像成熟的棉花，所以我想秋天是白色的�！�
小孩子們認(rèn)為它們說(shuō)得都挺有道理，可是還是不知怎么畫(huà)?這時(shí)一位農(nóng)民伯伯恰好經(jīng)過(guò)，撫摸著小孩子們的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō):‘‘孩子們，秋天是五顏六色的。”小孩子們聽(tīng)了農(nóng)民伯伯的話(huà)，高興地說(shuō):"天原來(lái)是五顏六色的呀!”
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初中描寫(xiě)秋天的作文 24
我是一個(gè)小學(xué)生，在秋末冬初時(shí)節(jié)觀(guān)察秋景。我想細(xì)細(xì)品味一下深秋時(shí)節(jié)植物們臨寒不屈的精神。
漫步到河邊，走在小橋上，向河中望去：河水依然清澈，但許多荷葉已無(wú)上面?zhèn)阋话愕拇笕~，只剩下光禿禿的根莖，不再像以前那樣亭亭玉立、非常壯觀(guān)。走到菊花園，在遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了凋零的菊花。走進(jìn)細(xì)細(xì)觀(guān)察密密麻麻的菊花，菊花果真凋落的不剩幾朵了。但剩下的菊花柄仍頂著秋霜，驕傲的抬起頭，不向冬天屈服，在寒風(fēng)中仍顯得生機(jī)勃勃。我為菊花的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)所感動(dòng)。
秋天的美景看似已經(jīng)結(jié)束了，但你不要認(rèn)為秋天是一個(gè)丑陋的季節(jié)，它的豐收是其它季節(jié)都永遠(yuǎn)無(wú)法辦到的。碩果累累，成熟豐收。農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)臉上都洋溢著微笑，讓樂(lè)開(kāi)了花的汽車(chē)司機(jī)一大車(chē)一大車(chē)的'搬運(yùn)走。食品售貨鋪前擠滿(mǎn)了人，都想早點(diǎn)買(mǎi)了蔬菜水果細(xì)糧粗糧讓家人嘗嘗。食品加工廠(chǎng)的叔叔阿姨忙的不開(kāi)交，忙著將豐收的果實(shí)加工成各種產(chǎn)品。看著庫(kù)存的一大堆果實(shí)，大家都面帶著微笑呢！黃橙熟了，綠橘也熟了，這都是最優(yōu)美的景色��！看著又美麗，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有了一大喜事的秋天，你敢還說(shuō)她丑陋嗎？
我們現(xiàn)在正是學(xué)生，有很多的時(shí)間和精力，一定要學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)向上，堅(jiān)持不懈。秋天的自然景觀(guān)中確實(shí)沒(méi)有美景，可眾多果實(shí)豐收的景象是一年中最美麗的景色。橙樹(shù)、橘樹(shù)并不好看，可卻為我們提供了豐碩的果實(shí)，建成了一年中最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們一定要學(xué)習(xí)它們的品格，保持樂(lè)觀(guān)向上、臨寒不屈的精神。
初中描寫(xiě)秋天的作文 25
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。“李煜的虞美人正是應(yīng)了秋天那些傷感的過(guò)往。
人生的過(guò)程：秋——豐收與悲涼交織的中年。就是這樣矛盾的`季節(jié)讓人無(wú)盡感悟。
初秋，還未把夏渲染完，落葉還沒(méi)有那么多，只是有一些畫(huà)上了煙花般的紅妝，要去迎接冬的婚禮。大樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)，發(fā)出“瀟瀟“的聲音，好似舍不得他的孩子，發(fā)出哭聲。一滴兩滴晶瑩的淚珠落了下來(lái)，幻化成一件精美透明的婚紗，但新娘并不快樂(lè)，只能躲在眾姐妹身后，祈求冬晚點(diǎn)到來(lái)。中秋，秋葉不自然地?fù)Q上了更加璀璨的紅葉花裙，炫目的紅閃瞎了人的眼，落葉被打扮得像大家閨秀，十分美麗。就在眾姐妹羨慕她時(shí)，她哭泣了，但是，風(fēng)不能把她帶走，她失望了。隨著時(shí)間的流逝，慢慢地，慢慢地……
終于，隨著失望，深秋也降臨。秋葉依偎在母親的懷里，心里盼的想的全是永遠(yuǎn)陪在母親身邊。忽然，一正狂風(fēng)掠過(guò)，似乎要把秋葉霸道地?fù)屪�，秋葉又落淚了，秋雨跟著也一起落淚了，下了好久好久，久到讓人看不穿，望不透。
冬，無(wú)情地來(lái)了，帶她走向人生的重點(diǎn)，她現(xiàn)在已經(jīng)走了，化作了泥，思念只能隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。雨又下了，只是那不再是秋雨，
人生亦或是如此，然而你只能蹣跚前行，永遠(yuǎn)不能停下來(lái)，一直走到冬的墳?zāi)埂?/p>
初中描寫(xiě)秋天的作文 26
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，我喜歡冰天雪地的冬天，我更喜歡碩果累累的秋天。
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，她用魔棒一揮，楓樹(shù)像換了一件衣服似的，全身火紅火紅的，像一團(tuán)火在那兒燃燒著；秋姑娘雙來(lái)到了梧桐樹(shù)那兒，她用蠟筆一涂，給梧桐樹(shù)披上了一件金黃色的外衣，秋姑娘又輕輕吹了一口氣，梧桐樹(shù)葉象小雨一樣落了下來(lái)。咦！誰(shuí)還沒(méi)有換上秋裝呢？秋姑娘心里想，她看到了一旁的'松樹(shù)，它挺拔的站在那兒，好象在說(shuō)：“秋姑娘，我才不怕你呢！我才不要把全身都換成金黃色的，難看死了！”
秋姑娘又來(lái)到了花園里，看見(jiàn)了五顏六色的菊花，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞，真美麗�。∏锕媚锵�，如果讓菊花開(kāi)得更多一點(diǎn)，就會(huì)讓花園更美麗，于是，秋姑娘許了一個(gè)愿望，立刻許多菊花開(kāi)了，菊花王對(duì)春天開(kāi)的花兒說(shuō)：“以前你們霸占了我們生存的地方，還欺負(fù)我們，這一次你們自作自受！”秋姑娘又來(lái)了桂花樹(shù)的身邊，看見(jiàn)了小小的桂花，桂花散發(fā)出來(lái)的香氣真迷人啊，就象被秋姑娘用香水噴了一下。
秋姑娘又來(lái)到了果園里，只見(jiàn)一只只又紅又大的蘋(píng)果，象一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋，又像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。紅紅的柿子象一只只小燈籠，掛滿(mǎn)了枝頭。
秋姑娘又來(lái)到了田野，看見(jiàn)一大片金黃的稻子成熟了，像一張地毯鋪在那里，農(nóng)民伯伯正在收割呢！
秋天真是一個(gè)景色優(yōu)美，莊稼豐收的季節(jié)！
初中描寫(xiě)秋天的作文 27
秋姑娘挽著長(zhǎng)裙來(lái)到了人間，她是一位神奇的畫(huà)家。她用她那支畫(huà)筆，畫(huà)紅了楓葉，染黃了銀杏樹(shù)的樹(shù)葉……我最喜歡楓葉了，從遠(yuǎn)處看，火紅的楓葉好似天邊的彩霞，映紅了整個(gè)天際；走近一看，一片片手一樣的楓葉好似一張張娃娃的笑臉，告訴我金色的秋天已經(jīng)來(lái)到。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片火紅的楓葉飄飄悠悠地落下：有的好似紅色的蝴蝶，從樹(shù)上輕飄飄地飛下；有的又猶如一條紅色的小船，忽左忽右，飄然而下；有的又好像舞蹈家，在空中旋轉(zhuǎn)著她那婀娜的身姿，輕盈地落下……再看看腳下，紅色的楓葉鋪了一地，好似給大地鋪上了一條厚厚的紅地毯。我正在欣賞著美麗的楓葉，突然覺(jué)得頭上被什么東西輕輕地打了一下，抹下一看，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉。這兒有銀杏樹(shù)葉！我不禁抬頭向楓樹(shù)旁望去：長(zhǎng)滿(mǎn)黃葉的.銀杏樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，發(fā)出嘩嘩的聲響。一些調(diào)皮的銀杏樹(shù)葉子，想要看看外面的世界，便隨著風(fēng)婆婆，離開(kāi)了銀杏樹(shù)媽媽?zhuān)涞搅艘呀?jīng)枯黃了的草地上。我從地上揀起一片銀杏樹(shù)葉，只見(jiàn)小小的銀杏樹(shù)葉猶如一把小巧玲瓏的寶扇；把樹(shù)葉倒過(guò)來(lái)看，又好似小姑娘參加舞會(huì)時(shí)穿的舞裙。
秋風(fēng)再次吹起，小船一般的桃葉，眉毛似的柳葉……還有許多不知名的樹(shù)葉，都紛紛落下，給大地披上了金黃的大衣。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
初中描寫(xiě)秋天的作文 28
秋天的紫竹院是一個(gè)五彩繽紛的世界，一個(gè)金色的世界。
走進(jìn)紫竹院東門(mén)，首先映入眼簾的是綠色的草坪。高大的松樹(shù)環(huán)繞著草坪矗立著，就像威武的士兵站崗一樣。其中有些松樹(shù)真的很像毛筆的頭。草坪的兩邊是高大的楓樹(shù)和銀杏樹(shù)。婆婆吹了幾下涼風(fēng)，黃色的銀杏葉和混著紅色楓葉的楓葉慢慢落到地上，不一會(huì)綠色的草坪上就鋪上了金色的地毯。這個(gè)美麗的景點(diǎn)被賦予了一個(gè)好聽(tīng)的名字“綠毯詩(shī)韻”，這是整個(gè)公園的前奏。
讀完《綠毯韻》，我們往北走，經(jīng)過(guò)一座小石橋，來(lái)到竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林里的竹子密集地?cái)D在一起，就像國(guó)慶閱兵的方陣；近看還是能看到竹結(jié)和竹芽！而且這里的椅子欄桿都是竹子做的，體現(xiàn)了紫竹院的竹文化。走進(jìn)竹林，會(huì)給人一種安靜的'感覺(jué)。
穿越竹林往北就是蓮花渡。過(guò)了蓮花渡，就到了蓮花橋。秋天，蓮花消失了，但湖面像鏡子一樣安靜，像一塊碧玉一樣綠。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)水面時(shí)，你可以看到水面上的波紋，非常美麗。
過(guò)了荷花橋，你就來(lái)到了荷塘。荷塘四周有垂柳、楓樹(shù)、松樹(shù)，倒影如湖上一圈花邊。湖上還有一座小石橋，呈之字形。橋上每根石柱上都刻著各種各樣的小蓮花。每隔幾米，就有一個(gè)大蓮花的石雕，人們可以坐在上面看風(fēng)景。在它的兩側(cè)，浮萍漂浮在水面上，深綠色的浮萍像一串玉項(xiàng)鏈一樣連在一起。陽(yáng)光下，浮萍上的水滴閃閃發(fā)光。
紫竹院的秋景太美了，真的像是一位大畫(huà)家畫(huà)的五顏六色的油畫(huà)。
初中描寫(xiě)秋天的作文 29
初秋的清晨，陽(yáng)光輕輕地灑在樹(shù)梢上，一片發(fā)黃的梧桐葉在空中翻來(lái)覆去，靜靜地打了個(gè)盹，然后飄走了。
手里拿著那本悲傷的小說(shuō)，有一句話(huà)讓我很驚訝。這個(gè)時(shí)候，這個(gè)詞似乎適合我。它從我的心臟延伸到我的身體，就像白嫩的豆腐。心里一片空白，身體脆弱。
再次踏入已經(jīng)走了無(wú)數(shù)遍的校園大門(mén)，撫摸著似乎有體溫的石灰墻，眼眶里有一股熱流不自覺(jué)地滾動(dòng)著。被紫藤盤(pán)繞的走廊依然如故，滿(mǎn)布書(shū)籍的最佳亭子依然如故，玉蘭樹(shù)下的石桌依然如故，但那個(gè)曾經(jīng)熟悉的.身影已不復(fù)存在！
微涼的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，攪亂了我額上的碎發(fā)。突然有一種李煜不斷切割，混亂的感覺(jué)。記憶就像一根纏繞的線(xiàn)，讓我心煩意亂。幾片落葉在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。
記得去年十月中旬，在校園里，禮堂旁邊的小路上，到處都是水杉葉。一整天，風(fēng)沒(méi)有停，樹(shù)葉也沒(méi)有停。過(guò)了兩三天，水杉就像剝下來(lái)的玉米，只露出干枯的枝條。它像一個(gè)憔悴的女孩，孤獨(dú)但仍然優(yōu)雅。也許落葉飄動(dòng)之后，總會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的悲傷，樹(shù)的情懷不亞于人。
走在熟悉的校園里，卻呼吸不到一點(diǎn)熟悉的空氣。霧籠罩了整個(gè)世界，在黑夜下只留下了深夜的記憶。隨著落葉，路燈伸展著我孤獨(dú)的背，長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)可以吹走它。我覺(jué)得。
樹(shù)葉飄落，夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)；樹(shù)葉寂寞，影子寂寞。
初中描寫(xiě)秋天的作文 30
在幾場(chǎng)夏雨中，夏天就這樣不知不覺(jué)地走了，秋天帶著果樹(shù)的香氣來(lái)了，帶著新的收獲和希望來(lái)了。
秋天是美麗的。秋天的鄉(xiāng)下清晨，幾束陽(yáng)光灑在了綠油油的草地上，草地就像一位貴婦人裝寶石的盒子打翻了似的，閃閃發(fā)光，原來(lái)這是草地上的秋霜受到太陽(yáng)光的折射和反射所形成的如同寶石似的壯觀(guān)的景像，再看看泥土，泥土里散發(fā)出甘甜的味道，那種味道是農(nóng)民伯伯幸福的眼淚和汗珠。
秋天是豐收的季節(jié)。桔子，柿子掛滿(mǎn)了枝頭，枝頭都被壓彎了腰，它們你擠我砬，都被擠紅了臉。這時(shí)，一片楓葉在空中翩翩起舞，我從地上撿起了其中的一片拿起來(lái)看，它好像一把火紅火紅的扇子，仿佛夏天的.炎熱似乎是被這些“頑皮的小家伙”們給吹走的，它好像又似一枚火紅的郵票，美麗極了。
秋天的明朗的。在一望無(wú)際的天空中，沒(méi)有一絲潔白。有幾小鳥(niǎo)在空中飛翔，我想：如果我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中翱翔，那是多么的自由多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊，那該有多好呀！
秋天是開(kāi)心的。農(nóng)民伯伯都樂(lè)開(kāi)了花，他們現(xiàn)在都在拼命的收耕著，好像都忘了自己的疲勞，把所有的煩惱和不開(kāi)心都拋出了九霄云外。
秋姑娘讓我喜歡大自然的一切美好事物；使我心情愉快，把煩惱置之腦后，她又讓我知道了生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
初中描寫(xiě)秋天的作文 31
現(xiàn)在已是秋天，再過(guò)不久，到了深秋，那一片片紅楓葉又將紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。正是這在常人眼里沒(méi)什么特別的楓葉，又勾起了我那段難忘的往事……我還清楚得記得，在上幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了莎莎，當(dāng)時(shí)我們是一對(duì)好朋友。到了一年級(jí)我們也很幸運(yùn)，不光在同一所小學(xué)，而且還被分在同一個(gè)班級(jí)。按理說(shuō)，我應(yīng)該更加珍惜這一份友誼，可我卻不懂得珍惜。我和莎莎的感情開(kāi)始慢慢不合，到最后就成了她來(lái)罵我一句，我就去告訴老師，老師在說(shuō)她幾句，如此反復(fù)。接下來(lái)，到了一年級(jí)結(jié)束時(shí)，她就轉(zhuǎn)到一號(hào)路小學(xué)。一開(kāi)始，我覺(jué)得這樣會(huì)很好，可不久，我就覺(jué)得我錯(cuò)了，我不能沒(méi)有莎莎這個(gè)朋友，我后悔極了。
兩年之后的秋天，我又見(jiàn)到了她，我們兩又像是什么也沒(méi)發(fā)生一樣，交談起來(lái)。分別前，莎莎撿起了一張紅楓葉，并叫我去找一片一樣的葉子，證明我們之間的友誼不曾斷過(guò)。于是，一到秋天，我就會(huì)拿著那片紅楓葉到一排楓樹(shù)下去找。我常常會(huì)先用腳把重疊在一起的葉子分開(kāi)，目光不離那些葉子，一片片搜尋著，時(shí)而找到一片比較相似的，馬上拿起來(lái)，進(jìn)行對(duì)比。有時(shí)，抬頭往上看時(shí)，我也不會(huì)放過(guò)一兩片樹(shù)葉，總要把它細(xì)細(xì)的'看一遍。我站在楓樹(shù)下，楓樹(shù)那火一般的熱情我沒(méi)感覺(jué)到，感覺(jué)到的只是那深厚的友誼！如今，又到了秋季，我相信只要我和莎莎之間的友誼不斷，那一片相同的紅楓葉就在那一棵不遠(yuǎn)的樹(shù)上掛著，等我去摘下。因?yàn)榈葪魅~紅了的時(shí)候，
初中描寫(xiě)秋天的作文 32
是誰(shuí)讓大雁向南飛，是誰(shuí)讓嫩綠的樹(shù)葉換上褐色的新裝，是誰(shuí)有神奇的力量，可以讓這一切的一切變了個(gè)模樣，是秋天嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是秋天！在一年四季中，最神奇的季節(jié)，它比春天神秘，比夏天豐富，比冬天溫暖，秋天存在的一切意義又有誰(shuí)知道？
成熟，收獲，是秋天的代言人，他們向人們述說(shuō)了秋天的一切一切，金色的稻田，一望無(wú)際，金色的波浪在向農(nóng)民們涌來(lái)一波又一波，好像要爭(zhēng)恐后的向農(nóng)民述說(shuō)豐收的喜悅。菜園里，玉米成熟了，每一個(gè)每一根玉米桿上都結(jié)上了又肥又大的玉米，一個(gè)個(gè)玉米都把“衣服”給撐破了，露出黃黃的.“皮膚”，秋天，成熟的季節(jié)，是幸福的季節(jié)我們永遠(yuǎn)愛(ài)它......
有人問(wèn)，春天是什么？春天是開(kāi)始；夏天是什么？夏天是故事；秋天是什么？秋天是內(nèi)容，冬天是什么？冬天是結(jié)局。秋天的落葉是一幅畫(huà)，給人憂(yōu)傷的感覺(jué)，可是在這憂(yōu)傷的背后，又有什么呢？落葉犧牲了自己，給大地帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)，讓莊稼長(zhǎng)得更好，秋天的落葉，有奉獻(xiàn)的精神，為什么他有奉獻(xiàn)的精神？
是因?yàn)樗湓谇锾靻�？還是因?yàn)樗星锾炷菒?ài)奉獻(xiàn)的精神？每一個(gè)季節(jié)都有一個(gè)不一樣的特點(diǎn)，這需要每一個(gè)人的理解，秋天的秘密是最神秘的，里面有很多的問(wèn)題，大雁為什么往南飛？是因?yàn)槭裁醋寴?shù)葉落下？天氣為什么會(huì)變冷……這一切，都是秋天的不為人知的秘密，當(dāng)然，我們要去發(fā)現(xiàn)。在我心里，秋天是最美麗的季節(jié)！
初中描寫(xiě)秋天的作文 33
秋天，對(duì)于樹(shù)木們來(lái)說(shuō)是和孩子們分別的時(shí)候了，就是這些葉子，給大自然帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
雖說(shuō)香樟是常綠喬木，但仔細(xì)觀(guān)察你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠葉叢中有黃，有紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像綠葉叢中生出星星火苗，美妙絕倫。
看那么多蒼翠挺拔呀！瘦細(xì)的竹竿，在秋風(fēng)中搖擺。葉子還沒(méi)變黃，但已由從前的嫩綠變成了深沉的墨綠色。呦！翠竹叢中怎么會(huì)有一株楓樹(shù)呢？瞧，它那手掌般的葉子變成了火紅色。
通紅的楓葉令人想到了熊熊的火焰，而翠綠的竹葉令人想到碧波蕩漾的清水。俗話(huà)說(shuō)：“水火不相容。”而在我眼里它們卻很融洽，看上去宛如水中有火，火邊有水，妙不可言哪！
好了，說(shuō)完了常率喬木接下來(lái)該說(shuō)一說(shuō)落葉喬木了。說(shuō)到落葉喬木，第一個(gè)想到的就是它------梧桐。人們看到迎春花開(kāi)了就知道春天來(lái)了，同樣人們看到梧桐樹(shù)落葉也就知道秋天到了。剛?cè)肭�，梧桐�?shù)葉已變黃，陣陣秋風(fēng)吹起，樹(shù)葉就離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。樹(shù)媽媽在瞬間變成了一個(gè)“光桿司令”，埋怨秋天，但當(dāng)她見(jiàn)到葉子落到了小溪里成了螞蟻的小船，葉子落到河里成了小魚(yú)的遮陽(yáng)傘，葉子落到地上成個(gè)蟈蟈過(guò)冬的'棉被，葉子落到了自己根下成了來(lái)年的養(yǎng)料的時(shí)候，它改變了想法。
秋天的樹(shù)葉，以自己的特點(diǎn)描繪著祖國(guó)的大好河山。
初中描寫(xiě)秋天的作文 34
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋天的景色真美麗，我跟姥姥上公園，秋天的風(fēng)吹著小草飄來(lái)飄去，像大海的波浪一樣。
秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地;天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。
秋天是收獲的好季節(jié)。黃豆、蒲公英、梨樹(shù)、葡萄、蘋(píng)果、稻子、高梁都成熟了，累得彎了腰。農(nóng)民伯伯笑得嘴都必不上了。
秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地;天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的.顏料。
楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。
它們都結(jié)出了果實(shí)，都在談?wù)撝骸澳闱�，我結(jié)出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結(jié)的果實(shí)也不比你差�！鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來(lái)了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我為你遮風(fēng)擋
莊稼們可高興了， 要好好學(xué)習(xí)埃”周?chē)木吧孟蠖荚趯?duì)我說(shuō)：“我們都有成績(jī)了，你有了嗎?我們來(lái)比賽吧!”
只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒(méi)有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來(lái)了美感�！绷鴺�(shù)姑娘終于笑了。
初中描寫(xiě)秋天的作文 35
在我的印象中，秋天是橙色的，散發(fā)著青草的清香。刮風(fēng)時(shí)，天氣會(huì)非常涼爽。秋天是一幅美麗的圖畫(huà)或一束永不凋謝的花朵。簡(jiǎn)而言之，秋天很美。當(dāng)我再次走進(jìn)秋天的.南湖公園時(shí)，我面對(duì)的不是春天的暖風(fēng)，不是炎熱的夏天，也不是冬天刺骨的寒冷，而是秋天的清新，它讓人精神煥發(fā)，充滿(mǎn)活力。樹(shù)上的葉子似乎被秋天的清新所吸引，在空中快樂(lè)地起舞。厭倦了飛行，他坐在地上，感受著秋高氣爽的天氣。一些會(huì)說(shuō)話(huà)的小樹(shù)葉還在樹(shù)上打顫，沈峰很生氣。“呼……”讓它們飛到空中。
忽然，一片葉子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，紅帽子，黃色的鞋子……正當(dāng)我想要抓起它時(shí)，它卻又翻了個(gè)身飛走了，飛舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了幾十歲？綠色的外套已變黃，它們還在不停地向下鉆。小草看來(lái)是很怕冷，都已經(jīng)鉆進(jìn)暖暖的被窩里，準(zhǔn)備冬眠了。睡一個(gè)好覺(jué)，為了明年的春天長(zhǎng)得更好。
過(guò)了一陣兒，葉子們累了，落到了地上，來(lái)與久別重逢的朋友小草做伴。葉子說(shuō)說(shuō)天上的事，小草談?wù)劦厣系氖拢貌豢旎�、熱鬧！這時(shí)，抬頭看見(jiàn)全身光禿的樹(shù)媽媽?zhuān)胫值芙忝枚急枷蛩姆�，不禁有幾分想念，又唱起了歌…�?/p>
這樣看來(lái)，秋天又是一個(gè)音樂(lè)大廳——天上的歡唱，空中的飛舞，地上的伴奏，這簡(jiǎn)直就是一流的演奏團(tuán)隊(duì)呀！
初中描寫(xiě)秋天的作文 36
秋天來(lái)了，秋天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近。
看呀！天空中的太陽(yáng)暖暖地照在我們的心頭，一束束金燦燦的陽(yáng)光好像一朵朵金黃金黃的'野花。白云在天空中就像一朵朵雪白雪白的雪花，在天空中形成了一層層的雪白的野花。藍(lán)天有了一束陽(yáng)光和一層層白云就好象有了一種微笑，藍(lán)天變得更加光明了。天空中的小動(dòng)物都要過(guò)冬，每當(dāng)我抬頭望起天空的大雁總能看見(jiàn)一排排大雁飛往南方過(guò)冬，在早晨的樹(shù)梢上，總能看見(jiàn)候鳥(niǎo)在枝頭歌唱，前夕鳥(niǎo)隨著鳥(niǎo)兒往南方過(guò)冬了。
秋天的天空是多么的美麗，那秋天的大地呢？秋天的大地真熱鬧，在冬眠的動(dòng)物都在找食物。如：熊哥哥，小青蛙都在準(zhǔn)備著過(guò)冬。而不冬眠的小狗身體上的毛變密了，這是為什么呢？因?yàn)樾」芬才吕�，所以身上的毛變密了。秋天的植物也有了巨大的變化，花兒都謝了，也不綻放了，小草也都變了，好像人們每天在破壞它們似的，小樹(shù)的樹(shù)葉都落到了地上，小樹(shù)凍得直流鼻涕，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，小花、小草、小樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)，好像都喝醉了一樣。
秋天，人們忙活了起來(lái)，人們都忙著買(mǎi)秋菜，買(mǎi)秋涼，人們也準(zhǔn)備過(guò)冬了�？�！秋天人，樹(shù)木，動(dòng)物都準(zhǔn)備著過(guò)冬。聽(tīng)！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，那聲音多好聽(tīng)，��！
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。聽(tīng)！大地都在贊美著秋天，到處都是歡樂(lè)。
初中描寫(xiě)秋天的作文 37
秋天的樹(shù)葉，很美，美得活潑，美得自然，美得和諧。我很奇怪，人們都贊美花朵的芬芳，小草的默默無(wú)聞，大樹(shù)的挺拔，贊美樹(shù)葉的詞句卻很少。我認(rèn)為，應(yīng)該贊美樹(shù)葉。沒(méi)有樹(shù)葉，大樹(shù)就會(huì)失去它那郁郁蔥蔥的身影；沒(méi)有樹(shù)葉，夏天時(shí)大樹(shù)就會(huì)失去它絢麗的色彩。
一片樹(shù)葉的力量雖小，許多樹(shù)葉團(tuán)結(jié)起來(lái)，就連兇猛的沙塵暴也不在話(huà)下。
很多人都喜歡描寫(xiě)秋天的葉子飄飄悠悠地落下來(lái)的情景，感覺(jué)很漂亮，有種凄涼的感覺(jué)�？晌艺J(rèn)為，樹(shù)葉戀戀不舍地離開(kāi)大樹(shù)，跳自己今秋最后的舞步，是為了來(lái)年春天可以更茁壯地成長(zhǎng)，這是一種新生的力量，是一種重生的信念。
和媽媽來(lái)到北郊公園，到處都是秋天樹(shù)葉的'味道�！昂孟惆。 蔽矣质箘诺芈劻寺勥@股清香。在這之前，我從不相信這小小的葉子能發(fā)出香味，這一直認(rèn)為，樹(shù)葉，只是一個(gè)點(diǎn)綴�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，樹(shù)葉是秋天的使者，像秋姑娘一般迷人。
媽媽撿起一片樹(shù)葉，對(duì)我說(shuō)，她小的時(shí)候，喜歡秋天的樹(shù)葉，因?yàn)槟菚r(shí)候流行一種游戲：兩片樹(shù)葉的根，相互交叉著拉，先拉斷的就輸了。那時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)在這么多的游樂(lè)設(shè)施，所以拉樹(shù)葉根，是秋天男生女生最喜歡的游戲。我和媽媽也撿起地上的落葉比了起來(lái)，我蠃了。沒(méi)想到，這小小的葉子，給媽媽那代人帶去了那么多那么多快樂(lè)的懷念。
重生的絢麗是信念，來(lái)年的春天是彼岸。秋天的樹(shù)葉，請(qǐng)不要因?yàn)榻裉斓碾x開(kāi)而悲傷，我相信，明年在更高的枝頭，我們還會(huì)再相見(jiàn)。記得，這是我們今秋的約定。
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