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我們的校園作文

時間:2022-05-26 17:51:14 校園作文 我要投稿

我們的校園作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我們的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們的校園作文(集合15篇)

我們的校園作文1

  一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)六年級了,馬上就要畢業(yè)了,F(xiàn)在我要抓緊時間帶你們“逛一逛”我的學(xué)校,不然以后就沒機會了。

  走進我們的校園──二附小,左手邊是“榮譽墻”,上面滿載著我們的光榮戰(zhàn)果。往左走,就到了我們“引以為傲”的假山了。假山上有一個“鰲峰亭”,名垂青史的林則徐先生小時候就經(jīng)常在這兒讀書呢!走進假山,感受鳥語花香,仿佛置身于一座森林里。從假山上下來,會看見一棟“藝術(shù)樓”,這是藝術(shù)精英輩出的地方,里面可以彈鋼琴、唱歌。旁邊有一座“鹿園”,當(dāng)然,里面的鹿是假的,但它就如同真鹿一樣,栩栩如生。緊挨著“藝術(shù)樓”的是“紅領(lǐng)巾之家”,“紅領(lǐng)巾之家”的一樓是香噴噴的食物的誕生地──食堂,二樓則是小有名氣的“紅領(lǐng)巾廣播站”。

  我們的教學(xué)樓連在一起,分為A樓和B樓,B樓又稱“鰲星樓”,是新樓。我們的教學(xué)樓有4個入口,是東、西、南、北4個樓梯,每層都有一個年級。在教學(xué)樓里,就像在一座城市中,條條道路通羅馬。六樓是圖書館,在那里我們可以閱讀大量的書籍。還有“舒心室”能為你解除煩惱……站在6樓往下看,一切盡收眼底。學(xué)校北面是“名人墻”,上面刻了陳景潤、居里夫人、袁隆平、居里夫人、愛因斯坦等中外偉人的頭像與事跡。

  二附小,我答應(yīng)你,長大后一定會回來探望你和老師們的!

我們的校園作文2

  我在美麗的夏衍小學(xué)讀書,這兒可棒啦!到處都有好看的景觀,今天,我主要給大家講講一樓的大操場。

  春天的操場充滿了活力,一些不知名的樹盛開著雪白的花,春風(fēng)呼呼一吹,雪花似的花瓣便輕輕地落在地上,大地就被披上了一層輕柔的花瓣衣。那姿態(tài),猶如天女下凡,見到的人都和我一樣深深地陶醉其中……野花野草也趕著春天的步伐,來到我們的校園。一朵一朵的小黃花盛開在草叢中,小草也頂破泥土,探出小腦袋來觀賞這美好的世界。小花們有了綠油油的青草作為襯托,顯得更為漂亮。花兒明星招引來了一群“花迷”——蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢間辛勤地采蜜,小蝴蝶在花叢間,飛上飛下,忙得不亦樂乎!

  我們的操場原本泥濘不堪,風(fēng)一吹,哎喲,灰塵都吹進眼睛里了!要是你再不小心摔了一跤,那后果真是不堪設(shè)想:泥粘到褲子上,沙土粘在臉上……不過還好,現(xiàn)在操場被套上了假的草皮外套,不僅不再臟兮兮的,而且摔跤了也不怎么會疼。這個新操場,你還可以在上面使勁打滾,衣服什么的呀,一點兒都不會臟。

  除了那些“雪花樹”(我自己給它取的名字),我們的操場邊還有可愛的柚子樹呢。上次有一位強健的體育老師憑借高高的身子摘下來了一個柚子,是綠色沒有熟的,體育老師竟然把它當(dāng)成足球踢了!他還笑著說:“嗯,腳感不錯!倍旱梦覀児笮Α

  我們每年一度的體育測試就在操場舉行。那天,每個同學(xué)都非常認(rèn)真努力,想在體育成績表上留下輝煌神圣的一筆。操場上,曾經(jīng)滴過同學(xué)們無數(shù)的汗水和淚水,多么有意義的操場呀!

  操場,一個夾雜著辛酸與甜蜜的地方,真是讓人回味與留戀啊!我愛操場,也更愛我們美麗的校園!

我們的校園作文3

  我們的校園坐落在環(huán)境優(yōu)美的鷹山腳下,是個美麗的校園。而且歷史悠久。

  進了校園的大門,抬頭望去,學(xué)校的圓形大花壇映入我的眼簾,化痰周圍種了各種紅的,綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗桿,每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下時,五星紅旗就會冉冉升起。

  走著走著,就來到了升旗臺兩旁的開心農(nóng)場,火紅的高粱彎著腰,似乎在找東西,一些朝天椒好像受氣了,有的氣得滿臉通紅,有的氣得臉色發(fā)紫。最引人注目的就屬絲瓜了,他把身體產(chǎn)在枝上,擺著手,似乎在向我問好呢!

  繞過古色古香的大水缸,就來到了校史大廳,“蔚斗小學(xué)”四個蒼勁有力的大字展現(xiàn)在眼前。向上看去蔚斗小學(xué)的歷史呈現(xiàn)在你眼前,學(xué)校建于一九二七年,創(chuàng)建人是唐愛陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的印章。向西南角走去,哪里就是豆豆舞臺,每個星期二和星期四就能看見大家的才藝表演了。最受歡迎的就是架子鼓表演了,每當(dāng)這時,大家就圍在架子鼓旁邊,包德里三層,外三層的。

  從大廳西側(cè)的后門出去首先看到的就是兩條走廊,走累了,可以坐在上面休息。穿過走廊,就來到了蔚蔚果園,橘子樹上結(jié)滿了又大又黃的橘子就像一個個小燈籠,枇杷樹上的小枇杷多在綠葉后,似乎想和我們玩捉迷藏呢!蘋果樹上,蘋果們好像有點害羞,臉變得紅彤彤的了。果園中間有個亭子,要是下雨了,可以在里面避雨,夏天的時候太熱,可以在里面乘涼。

  往北走,就是我們的大操場,大操場中間鋪著一條綠油油的大地毯,大操場可以讓我們踢足球,散步。

  我們的校園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會來細(xì)細(xì)游賞。

我們的校園作文4

  我的校園十分美麗,在各所學(xué)校中也是數(shù)一數(shù)二的。

  實驗小學(xué)變座落在林蔭路內(nèi),走進校園的自動門,抬頭可以看見柱子上寫著“實驗小學(xué)”的幾個橙黃色的大字,柱子頂上有一個很大的鐵球。走到校園中央,就是操場了。我們的操場跑道上,看市場閃條白色的跑線,情不自禁的聽到了啦啦隊的吶喊聲,想到了運動會上,緊張的比賽。操場的中央是個橢圓形狀的綠色草坪,足球場是課間同學(xué)們最開心的一角,瞧!那位小同學(xué)來了一個“倒掛金鉤”,球被守門員撲住了,這位大哥哥踢了一個“抽球”球進了,傳來一陣陣的叫好聲。同學(xué)們玩累了就在草坪上懶洋洋的躺著。西面是排球場,體育經(jīng)常在這里打排球。排球場上方就是藍球了,那四個綠色的藍球好像四位老爺爺彎著腰似的,笑瞇瞇地等待同學(xué)們?nèi)ネ端{。藍球場旁邊還有一些乒乓球臺常常三逐步形成一群,五個一伙,熱火朝天的在打乒乓球,不時的傳來叫好聲和嘆息聲。操場南面是健身器材,同學(xué)們有的在玩翹翹板,有的在翻雙杠……在健身器材的堵特殊的圍墻,上面畫著學(xué)校的五個卡通人物,分別是愛畫畫的奇奇、愛思考的大智、喜歡勞動的小賢,喜歡幫助別人的小荷,愛運動的健健,他們常常提醒我們要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。操場東面是一個雕塑,它激勵我們好好學(xué)習(xí),奮進,拼搏。操場北面是一排清秀挺拔的垂榆,它們像一個個戰(zhàn)士,守衛(wèi)著美麗的校園。

  我的校園真美!我能在這“愛的天堂”里求學(xué)感到無比驕傲和自豪!我愛操場更愛美麗的實驗小學(xué)。

我們的校園作文5

  我的校園座落在登月新村的東北角,那里環(huán)境幽雅,是個學(xué)習(xí)的好地方。

  走近校園,首先能看見的是高大的大門,左右兩邊分別貼著中國地圖和世界地圖。大門上方還寫著我們學(xué)校的辦學(xué)理念:為學(xué)生的幸福人生奠基。

  走進校園,左邊是辦公樓,是我們敬愛的老師們辦公的地方,樓前有幾棵高大的松柏,像是堅強的衛(wèi)兵保衛(wèi)著我們的校園。右邊是干凈整潔的教學(xué)樓,共三層,上面寫著:優(yōu)秀源于習(xí)慣,自信源于實力;成功源于堅持,收獲源于付出。這幾句話時刻激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。在兩座樓房的前面是我們的升旗臺,用紅色的石磚砌成的,在陽光下閃閃發(fā)光。一根筆直的旗桿上飄揚看五星紅旗。迎風(fēng)飛舞,莊嚴(yán)極了。

  再往前走,就來到了同學(xué)們最喜愛的地方:操場。整個操場鋪滿水泥,操場東面是一排高大挺拔的大樹,它像一個個形影不離的好朋友一樣時刻陪伴著操場。早晨,原本空曠寂靜的操場被同學(xué)們朗朗的讀書聲填滿了,當(dāng)下課的鈴聲清脆地打響時,早已有同學(xué)擠也教室,爭先恐后地奔向操場,這時,整個操場沸騰起來,到處歡歌笑語。看,同學(xué)們有的在打籃球,有的在跳皮筋,還有的在追逐嬉戲……在這歡樂的時刻,大樹也陪著同學(xué)們玩耍,高興地手舞足蹈,小鳥也高興地唱起了美妙的歌,操場,已成為了充滿歡樂的海洋,在這短短的課間,操場給了同學(xué)們無限的樂趣。

  這就是我美麗的校園,我愛我的校園。

我們的校園作文6

  我們的校園一年到頭都很漂亮。

  剛進校門,一座高大的米黃色高樓聳立在我們面前,那就是群賢樓,樓的左側(cè)刻著幾個亮色的大字鰲一小學(xué)。這六個字是由書法家林刷成藍色的。在陽光的照耀下,六個字顯得更加明亮耀眼。

  群賢樓右側(cè),有一棵樟樹。樟樹真高,有六層樓那么高;樟樹真的很壯,壯得像個山東人。特別是夏天,體育課跑步練習(xí)完,我們大汗淋漓,坐在大樟樹下。涼風(fēng)迎面吹來,酷暑一下子被涼風(fēng)緩解了。

  繞過高大結(jié)實的樟樹,來到我們學(xué)校的大操場,滿是生機勃勃的跑道,中間是生機勃勃的綠色中心區(qū)。每次上課我們在這里玩得開心;每當(dāng)我們上體育課的時候,我們都在這里快樂地訓(xùn)練。每當(dāng)我們舉行運動會時,我們都盡力去競爭。如果有陽光,午餐和晚餐也可以曬太陽。

  操場北邊的小花壇春天最美。艷麗的鳳仙花怒放,讓人一目了然;虛弱的小鳥寶寶堆在另一簇上,讓人很開心;粉紅色的詹妮弗從灌木叢中探出頭來,十分顯眼。

  在花的旁邊,有一棵蠟樹。冬天來了,它的葉子掉了一地。經(jīng)過兩個月的雨水沖刷,感覺比很多次沖刷的鵝卵石還要光滑。

  沿著綠色的欄桿,我們來到了小籃球場,兩邊種著桂花樹。秋天,整個校園都沉浸在桂花的香味中。過了幾天,桂花掉了一地,經(jīng)常引起我們的注意,把掉落的桂花撿起來。

  在一排排桂花樹后面是參觀西安大廈,這是一個我們畫畫、唱歌和做手工的練習(xí)建筑

  雖然我們的校園很小,但大樟樹和小花壇讓我更加愛我的學(xué)校。

我們的校園作文7

  我所在的學(xué)校是一所美麗的綠色校園,那就是東方希望小學(xué)。校園有美麗的小花園,巨大的雕塑,寬闊的操場……然而,最美的就要數(shù)校門口了。

  在校門口的兩旁有一排排每天遵守時間站崗的士兵——“柳樹哥哥”。柳樹哥哥們一年四季都陪伴著我們。萬物復(fù)蘇的春天,它們隨著迎面撲來的微風(fēng)翩翩起舞,別提有多美了。在炎熱的夏天,柳樹哥哥為我們遮住了非常炎熱的太陽……不管是下雨天,還是下雪天,柳樹哥哥們都每天遵守時間來站崗,保護我們。柳樹哥哥,我們愛你。在柳樹哥哥的旁邊豎立著一塊紅色的大理石,你們可不要小瞧這塊紅色的大理石哦,這塊紅色的大理石上面雕刻著幾個在太陽公公的照耀下閃閃發(fā)光的大字——東方希望小學(xué),這就是我們學(xué)校的校名。

  走進校門,在我的左手邊是一個新建的籠式足球場和一個籃球場,在我的右手邊是一個用紅墻藍瓦建筑的教學(xué)樓,每當(dāng)上課時,老師們認(rèn)真地講解,同學(xué)們認(rèn)真地聽著,或者是飛快地計算,或者是有感情地朗讀課文,那朗朗的讀書聲,別提有多好聽了。

  繼續(xù)往前走,就是我們寬闊的操場,每當(dāng)課間操的時候,同學(xué)們就像出了籠的小鳥,從教學(xué)樓里爭先恐后地走出來,頓時,操場上熱鬧極了。

  繼續(xù)往前走,映入眼簾的就是那美麗的小花園,花園里有許多美麗的花朵。花兒們的姿態(tài)可多了,有的花朵低著頭,像是犯了錯誤的孩子們被老師批評了一樣;有的花朵三個一群,五個一伙,像是一個個溫馨的小家庭;還有的花朵還是花骨朵呢,飽脹得馬上就要破裂似的……真是千姿百態(tài)呀!

  這就是我們的校園,在這里,我們可以認(rèn)真地學(xué)習(xí),開心地玩耍,還可以交許多知心的好朋友……

  我喜歡我的學(xué)校——東方希望小學(xué)。

我們的校園作文8

  我們的校園,不僅有美麗的生態(tài)園,還有很多的美麗的景點。現(xiàn)在就由我來向大家介紹一下吧!

  說到美,當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦!

  學(xué)校的后花園那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞?墒牵乐胁蛔愕氖,那里要老師帶我們才可以去,因為老師怕大家踩壞花朵,老師卻又很少帶我們?nèi)ァR虼,我們只能偷偷跑去玩。現(xiàn)在,有老師在那里看管,我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

  記得有一次,老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的那五光十色、爭奇斗艷的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個機會,問問老師這里有什么花,老師耐心地回答了我們的問題。我們現(xiàn)在才知道,這里有許許多多的花已評為泰安大八景。有玫瑰吐艷啦、玉蘭飄香啦,很多很多。

  后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦!那玫瑰吐艷很香,使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。

  那些花朵真奇啊!像雪那么潔白,像高空的彩虹那么絢爛,像霞光那么引人注目。真是美!

  那里還有一條無名小溪,那溪流時而寬;時而窄;時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。那溪流的水真清澈。∠骼镉性S許多多可愛的小魚,小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛,還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛。∮行┨詺獾男W(xué)生,他們很貪玩,故意抓那些小魚,小魚就用它那可愛的小尾巴打那些小學(xué)生的臉,趁他不注意,就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

  。∥覀兊男@真美!這么美的校園能評上綠色學(xué)校,真是名副其實啊!我們有這樣的學(xué)校感到自豪!

我們的校園作文9

  我們學(xué)校二完小坐落在昭陽公園旁邊。

  一走進我們美麗的校園,就可以看到左右兩邊各有兩棟四層樓的教學(xué)樓。教室寬敞明亮,擺放著整整齊齊的課桌。現(xiàn)在四、五、六年級的教室都裝上了多媒體。有了多媒體,老師們上課就不會那么辛苦了。通過多媒體,學(xué)生們可以看到色彩繽紛的圖片,好看的電影,還可以聽音樂,甚至還可以學(xué)跳舞。我多么希望我們的教室也能早一點裝上多媒體。

  每棟教學(xué)樓前面都有草坪和花壇。春天一到,小草便鉆出了地面,到處都是綠油油的;▔镩_滿了各種各樣的鮮花,有金黃的迎春花,有潔白如玉的梔子花,還有紅紅的杜鵑花……

  我最喜歡梔子花了。它的花期有半年時間;ㄩ_時,整個校園都彌漫著淡淡的梔子花香。

  沿著中間的大道一直向南走,來到了高大的科教樓。我最喜歡科教樓里的校園圖書店。我一有空就會去書店里看看書。它讓我學(xué)到了課堂里沒有的知識。

  沿著科教樓往東走,來到了一個小小的運動場。它雖然很小,卻帶給了我們無窮的快樂。我們在這里做游戲、跑步、跳繩。聽說在校園的西邊將要修建一個大型的足球場。我多么希望能夠早點修建好。

  沿著操場向東北方向走,來到我們干凈的食堂。我們在學(xué)校里吃的飯菜,都是有食堂提供的。雖然比不上家里的飯菜香,但是比外面賣的飯菜干凈多了!

  食堂的上面是禮堂,學(xué)校的大型活動都在這里舉行。我還在這里入過隊,表演過舞蹈呢!

  我真希望能把我們學(xué)校建設(shè)得更好!

我們的校園作文10

  我們的校園是美麗的、歡快的。今天,我就帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的校園吧。

  走進校門,首先映入眼簾的就是我們的校訓(xùn)“心錦繡,人錦繡,家錦繡”,再走幾步,你就會發(fā)現(xiàn)錦繡廣場的中心有一顆大大的愛心,上面有很多孩子們的畫,周圍有一些五顏六色、生機盎然的花草,使這個大大的愛心增添了一點生機。

  再往前走,沿著一排樓梯就到了我們的操場,操場上有許多小朋友在玩耍,有的在打滾,有的在玩猜拳,有的在玩擊鼓傳花,有的……這操場就是孩子們緊張學(xué)習(xí)后的開心樂園,有多少人在這里灑下汗水,為自己的夢想而付出一切,所以操場也是孩子們進步的階梯。

  操場的前面是主席臺,早上,同學(xué)們做完操,校長或老師就會在上面給大家講一些偉人的故事,我們都很愛聽。操場的后面是籃球場和乒乓球場,籃球隊員們在籃球場上奮力拼搏,想在運動會上為班級爭光,為學(xué)校爭光,乒乓球隊在努力的練習(xí)打乒乓球,想長大后成為乒乓球冠軍,為國爭光,他們都為了夢想而努力拼搏。

  走幾步,再拐個彎兒,就到了學(xué)校的后花園,走進后花園,首先映入眼簾的就是旁邊的草地,即使是在這寒冷的冬天,小草也依然頑強站立,毫不枯萎,可見他們的生命力有多頑強。再走幾步,就可以看見各種各樣的樹,有柳樹、樟樹……它們穿著五顏六色的衣服站立在我們校園一角,給我們本來就漂亮的校園更增添了一道美麗的風(fēng)景。

  我們的校園是美麗的、歡快的。我愛我們的校園!

我們的校園作文11

  我們的校園是一首快樂的歌,是一個美麗的童話。

  當(dāng)春風(fēng)吹進我們的校園,樟樹就發(fā)芽了,不久芽兒張開了粉嫩的笑臉,過了幾天,嫩葉變綠了,老葉子變紅了。一陣溫暖的春風(fēng)吹過,老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來,只過了一夜,地上就覆蓋了一層厚厚的落葉,走在上面沙沙地響。

  這時候,院墻邊的蒲公英也開了,這兒一朵那兒一朵,像天上的星星。這里有幾個乒乓球臺,是男孩子的天地,一下課便熱鬧起來。誰跑得快,誰就搶到了球臺,兩個對手你推我擋,你扣我殺,互不相讓,難分難解,精彩極了。球臺旁站滿了觀眾,有的`揮動手臂大聲吶喊,有的一邊鼓掌一邊歡呼。

  夏天一到,玉蘭樹就開花了,像鴿子,像荷花,像寶蓮燈,像小碗......形態(tài)各異,婀娜多姿。蝴蝶飛來,在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發(fā)亮,如一把把精致的小扇子。

  校園的東面有一條大河。夏天的早晨,我們常常趴在圍墻上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了,霧散了,河面上波光粼粼,像撒滿了金子。幾只漁船輕快地劃來劃去,岸邊樹蔭下坐著幾位老人,正悠然地垂釣。

  操場上有一塊草坪,是我們女孩子的樂園。秋天到了,小草變黃了,像鋪上了一床金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做游戲,開心極了。

  冬天下雪后,我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花,玉蘭樹上綴滿了棉花,升旗臺變成了大蛋糕,操場蓋上了厚棉被,整個校園變成了銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界.......

  我們的校園是一幅優(yōu)美的畫,是一首動人的詩,是我們成長的搖籃,給我們的童年留下了美好的回憶。

我們的校園作文12

  我們的校園真美麗,除了建筑美,還有植物美。下面,我們就來觀賞一片美景吧!

  學(xué)校里植物很多,我觀察得非常仔細(xì)。我們先來到草坪那里,有一棵非常高大的樹,雖然秋天已經(jīng)到來,葉子還是那么茂盛而蒼翠,它的枝干彎彎曲曲的,但是它的身體仍然是筆直筆直的,像一位勇敢的士兵一樣,守護著我們的校園。我還看見了草坪中間的兩棵桂花樹,又矮又大,枝葉茂盛,旁邊放著花,真像一位媽媽一樣,正在保護自己的孩子。

  我們又來到了和合亭那邊的小花園。那里的菊花散發(fā)出一股芳香,形狀似一個大絨球,根上有很多又細(xì)又長的刺。荷花木蘭樹很特別,那上面有纏繞而上的牽牛花,牽;ǖ念伾亲仙,像喇叭一樣,真想摘一朵吹一吹,但是老師說要愛護校園里的一草一木。

  我們又去了學(xué)校前面的一塊花壇。花壇上有一棵大榕樹,它的枝干很粗壯,枝葉很茂盛,而且可以遮風(fēng)擋雨。這棵榕樹上長了一些胡須,我想,這棵樹一定很老了吧!樹下有很多花,有菊花,有一串紅,有雞冠花……菊花有一股芳香味,好聞極了!

  最后,我再回到教室的路上,我看見了熊貓最喜歡的東西,那就是——竹子,竹子一叢叢的,上面長著又細(xì)又長的葉子,背挺得直直的。

  我的校園好美呀!真叫我流連忘返。如果我是建設(shè)工人,我會把它打造得更加美麗的。

我們的校園作文13

  在縉云縣,有一座美麗的學(xué)校,它有著紅紅的墻,青青的瓦,寬寬的門,大大的窗,這就是一路陪伴我們成長的紫薇小學(xué)。

  早晨,大霧彌漫,校園里十分安靜“紫薇小學(xué)”四個大字在大霧中若隱若現(xiàn),再往前走,大花壇映入眼簾;▔锏幕▋盒廊慌牛黄t、一片黃、一片藍、一片粉,真是五彩繽紛。那棵聳在花壇中心的紫薇樹好似一位士兵,又像一個翠綠的涼亭,花兒們爭先恐后地在樹下乘涼。繞過花壇,高大雄偉的教學(xué)樓豎立在眼前,再踏上樓梯,側(cè)耳一聽,便能聽到朗朗書聲從各個教室里傳出,再四處看看,便會發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)熱鬧了起來:有的在慢吞吞地向?qū)W校里走;有的往教室里奔去;還有的在認(rèn)真地掃地。

  教學(xué)樓和花壇的確讓人印象深刻,可讓人沒齒難忘的還是那寬闊的操場。綠蔭場上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈鲋鞣N各樣的活動。有的在跑步,跑的“汗如雨下”;有的在跳長繩,一個個嘴里喊著:“一二三,跳,一二三,跳!”啊!真是有團隊精神呀!還有的同學(xué)邊走邊聊天,有說有笑的。最引人注目的還要屬四(1)班的男女生了。上課鈴剛響完,他們的足球PK大戰(zhàn)就開始了,大家拼命地踢著,汗水潑灑在綠茵場地上,太陽烘烤著大地,可他們的比賽還是沒完沒了的進行著,直到鈴聲傳遞到耳邊,還是無勝負(fù)之分,我想:“如果到真正的足球比賽時他們還這么拼命的話,一定能奪下前三名”。

  這就是美如仙境,還伴我們一生的紫薇小學(xué),這兒就是我的校園,紫薇小學(xué),!我愛紫薇小學(xué)。

我們的校園作文14

  大家都知道自己的校園長什么樣,今天我給大家介紹一下我們的校園。

  我們一進校門就可以看到左邊有一棟大樓,右邊也有一棟大樓。中間有一個很大的花壇,花壇周圍種著一排排只有幾十厘米高的小松樹,這個花壇是長方形的,里面栽滿了各式各樣的花、草、樹木。

  左邊那棟大樓的名字叫“中學(xué)樓”有5層,右邊還有一個音樂廳,音樂廳可不是播音樂的,而是各式各樣的表演都可以在里面表演,老師們呢就會邀請我們一起去看他們的表演。第1層到第4層全是學(xué)生用的,教室第5層的就不一樣了,有畫畫的、書法的、手工的……

  右邊那種大樓名字叫“小學(xué)樓”有4層,一到四年級的學(xué)生全都在這里,比這里高年級的學(xué)生就全部都到“中學(xué)樓”去了。這棟樓中間不像中學(xué)樓是空心的。而且沒有中學(xué)樓那么漂亮,但是它教室的位置很大。

  來到花壇往后走,可以看到是周長為400米的操場。七八年級的哥哥姐姐們都在上面跑步、玩耍、跳躍。再往右邊走一點,你會看到一座可愛的長頸鹿滑梯,在那它會熱情的給你打招呼,操場上還有一種特殊的材質(zhì),老師們用這種特殊的材質(zhì),把操場變得軟了。每到大課間的時候,所有學(xué)生會一起來到操場。就可以看到操場上有跳繩的、有跑步的、有跳遠的、有引體向上的、還有……

  這就是我們的校園。

我們的校園作文15

  校園,青春的我們怕受干擾,門窗緊閉,待在教室里,在題海里受著煎熬。

  校園生活多姿多彩,有我們用汗水奔跑過得操場,有我們在教室的書聲瑯瑯,有我們的堆積如山的作業(yè)。

  校園就像是我們的家,在這個大家庭中,每一個孩子都像是一個個帶有翅膀遨游在校園里的‘知識小精靈’。在這里,我們認(rèn)識了許多新同學(xué),也認(rèn)識了許多新老師,更結(jié)交了許多新朋友,他們使我們變得快樂不再寂寞。

  校園是美好的,我們生活在校園中,與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后,我們會發(fā)現(xiàn)那時歡快活潑的我們曾在校園里的一角嬉戲過,留下了美好的回憶。說起回憶,這讓我又不得不想起自己學(xué)習(xí)的樣子。記得那時候,我不想學(xué)習(xí),覺得它是件不太容易完成得事情,于是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼,成績也一直墊底,成了同學(xué)們的話柄,老師日常批評的對象。那時,我不太在乎,只是一味地想要每天混日子。這,就成了我記憶深處的一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷。但是后來,我還是盡力了,給自己制定了計劃,每天做一道數(shù)學(xué)題每天做一篇閱讀理解,有些進步我感到喜悅。每天多做,少說,爭分奪秒。好在沒有墊底,反而到了中上,這使我很開心,總算不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)了。但,不論如何,還是要努力。后來,我有改變了對學(xué)習(xí)的看法,認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件考驗自己,不要讓自己太過于懶惰,做任何事都要千萬當(dāng)心,有自己的主見,否則,就會陷得越深,無法自拔。

  校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木,一張一椅,一磚一瓦,一掃帚一拖把……它承載著每個人的汗水與歡樂。那明亮的教室里,留下了朗朗的書聲;那寬闊的操場,留下了我們奔跑的汗水;那畢業(yè)的合照,留下了我們對美好校園的不舍。

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