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難忘的小學生活作文

時間:2024-07-28 07:35:32 小學作文 我要投稿

難忘的小學生活作文【薦】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學生活作文【薦】

難忘的小學生活作文1

  我已經(jīng)在祥小學習了五年的知識,在祥小我不僅學習了許多的知識,我還有了許多美好的回憶。在祥小我有過煩惱,有過生氣,也有過許多怨言,但我卻從中學到了如果待人和怎樣寬容別人的.方法。

  在祥小隨處都可以見到花草樹木,這些花、這些草、這些樹木常?梢园芽蓯鄣男▲B吸引到校園里來,上次還有一只燕子差點就在我們班的教室里安窩了呢!

  他,調皮搗蛋,外號叫“仔仔”,有很多人都知道楊紅櫻的狗也叫“仔仔”,就是因為這樣的巧合,所以他才被稱為“狗仔仔”。他是誰?他就是班上的淘氣包王浩然。

  她,文靜淑女,是大家眼中的好學生,也是我的好閨蜜,她擅長跑步,擅長語文、數(shù)學,簡直是樣樣精通,她的外號是“易燃物品”意思是一找到罵她的人就爆炸的意思。她是誰?她就是班上的劉亦然。

  祥小,我的母校,我舍不得離開你,一年級,我們是一群無知的小孩,二年級我們是一群淘氣包,三年級我們煩躁無比,四年級,我們不懂得珍惜,五年級,我們才頓時反應過來,但時間不夠了,因此,我們?yōu)榱四感懥嗽S多的征文,我們想保留住這美好的一刻。

  時間你能不能倒流呢?

難忘的小學生活作文2

  生涯;我們即將告別,告別朝夕相處的老師。同學;我們即將告別,帶著依依不舍的深情,跨入新校園,開始新的學習生活。

  那一張張獎狀,那一個個成長記錄袋,那一張張集體活動的合影,那一篇篇同學們優(yōu)秀習作,都真實記錄著我們幾年來的成長歷程。

  我們同學們像一株株小苗,母校像一個美麗的大花園,老師們像一位位辛勤的園丁,我們在老師們的精心培育下逐漸成長。

  老師還是雨露,滋潤著我們,讓我們不再干渴?粗蠋煹男θ,我們從“青青園中葵”到“萬物生光輝”。從“小荷才露尖尖角”到“映日荷花別樣紅”。如果說,在黎明前,一定要經(jīng)歷一段黑暗,那么老師和母校,就是漫天的繁星,指路的明燈,引導我們,走向黎明,走向成熟。現(xiàn)在,我們要和您們告別了:再見,我敬愛的老師們!再見,我偉大的'母校!再見,我可愛的同學們!即使在天涯海角,我們的友誼。師生情也會長存!再見了,六年的小學生涯!

難忘的小學生活作文3

  時間似流水,六年的小學生活就要過去,我即將進入中學?墒,我們常說,在水里放進一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當我回顧小學時,總覺得那么親切,那么難舍難分。

  暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的'聲喉;曾記否,我們在考試前后自信的面孔;曾記否,在藍天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……

  春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。

  蒼鷹眷戀的,是藍天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學的生活。六個希冀的春天,我們播種了六次;六個多黃的秋天,我們收獲了六遍。

  我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗,請別忘記這些有滋有味的時光……再見了母校,再見了老師,再見了我的同學。

  人生的旅途難免會有磨難,風暴和雷鳴,相信我會用堅實的腳步,不懈地向成功邁進。

難忘的小學生活作文4

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們上學已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學生了,可在這之前,六年來的學習生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過,六個春秋了,有的同學在這六年里過的很充實,一步一個腳印,而有的同學卻是虛度年華,浪費了這六年的青春,俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學習,等到老了想學也晚了,我們有的同學的爸爸媽媽小時候沒好好學習,在當今這個發(fā)展飛速的社會被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學一遍,可是再后悔,世上也沒有買后悔藥的地方,畢竟時光也不會倒流啊!所以我們要好好學習,我想在我們步入社會的這個階段,小學時期應該是最刻骨銘心的!

  我非常慶幸我能分到這樣一個班級體里,68個同學走到了一起,組成了一個“大家庭”現(xiàn)在我們68個同學都上中學了,都分開了,可是用六年時間凝聚在一起的心我想會永遠在一起,每個人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年,母校的.啟蒙老師、母校的同班同學我會永遠想念你們!

  最后愿大家學習進步,多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀,傲然游進知識的海洋,早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。

難忘的小學生活作文5

  小學的生活如輕煙,被微風吹散了。如薄霧,被初陽蒸融了?捎行┦逻記憶猶新,至今難忘。

  那次,我在班上又打人了,老師又一次教育了我。我都不記得這是第多少次被老師批評了。這一次,老師在批評我的時候,話語后面還加上了一個重重的“唉”字,他那無奈的表情,讓我突然良心發(fā)現(xiàn)了。滾熱的淚水順著我的臉頰流下來。我心里下了決心,以后再也不打人了。

  可是,沒過幾天,我又開始犯錯,和人打架了。老師又不厭其煩地教育了我,我十分心痛。雖然每次和同學打過架,我都很后悔,可一沖動起來,我就控制不住了。今后,我一定要努力學會控制情緒,不再和同學打架了。

  六年的小學生活,記錄了我的軌跡。六年的小學生活,也教育了我,凈化了我的`心靈。六年的小學生活,更記錄了我的辛酸苦辣。六年小學生活里的點點滴滴,都令我難忘!

難忘的小學生活作文6

  六年如同白駒過隙一般,一眨眼就過去了,如今,即將畢業(yè)的我,雖然向往著初中生活,但是我怎能忘記這美好的小學生活呢!

  記得六歲那年,我讀一年級,從一個只懂得讀a、o、e的小同學,長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的小鷹,變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊,哪怕是天天請到辦公室,我們也懂得這是您對我們的關愛。您總是不厭其煩的告訴我們:“考試一定要小心,不要粗心,不要給老師扣分的機會。”我們在數(shù)學應用題中傲游,在判斷題中披荊斬棘,這一切都源自您教給我們的知識,讓我們不斷成長著。

  難忘校園的草坪,這塊碧綠的草坪,曾留下了許多人的`腳步,有足球運動員訓練比賽而灑下的汗水,有我們在舉行運動會時的歡呼,還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪,我就會情不自禁想起這些校園往事,令人回味無窮。

  難忘班上同學的感情,大家在一起有說有笑,就像在家里一般親密無間,雖然也難免有些打打鬧鬧,不過不打不相識嘛。

  如今六年過去了,我們即將離開小學,各奔東西,天下沒有不散的宴席,告別母校,再見了。

難忘的小學生活作文7

  歲月如歌,轉瞬即逝,6年的小學生活有如一張張泛黃的照片,又如一杯茶,苦盡甘來,又如一杯美酒,回味無窮。在這6年的時光里,在老師們的教導下,我們從懵懂的孩童長成了有知識的少年;結交了許多朋友,大家一起玩耍,一起學習,一起歡笑。

  如今我們將要告別母校,我思緒萬千。我忘不了學校里的一切一切。

  我忘不了這一幢幢的教學樓,6年前的我總是對高年級充滿憧憬,總是想:我何時能夠成為高年級的學生,成為老師口中的大哥哥大姐姐呢?我忘不了老師們的循循善誘,老師們的教誨有如點點春雨,滋潤著我們的心脾。一二年級的.我們總是特別淘氣;三四年級的我們又懵懵懂懂,老師們費盡心思教會我們學習的方法;現(xiàn)在的我們,有理想,有抱負。我們有了一個又一個的夢想,并朝著夢想努力前進。我銘記老師對我們的教誨:要愛祖國,要勤勉,要做一個對社會有用的人。

  我也忘不了與同學們那份真摯的友誼,在這6年的時光里,我們一起在課余時間玩耍,一起在教室里認真地學習,一起在操場上盡情的歡笑。

  我更忘不了校園里的花草樹木,是他們默默無言的陪伴,讓我在學校里度過了這6年美好的小學時光。

  今天,我要以大隴小學為榮,明天,母校會以我為驕傲!

難忘的小學生活作文8

  光陰似箭,日月如梭,五年的小學生活即將結束。在這五年里,我們發(fā)生過許多趣事和令人難忘的事情。

  比如說我們的班級日記,范老師剛開始讓我們寫的時候我們都有些反感,可隨著老師陪伴著我們堅持不懈的努力,我們的寫作水平越來越高。就這樣,班級日記點燃了我們班對寫作的興趣。

  其次就是只有我們才有的影集,它里面裝的可是我們一至五年級的成長經(jīng)歷,就比如我們剛入學時那稚氣未脫的樣子,還有運動會時我們齊心協(xié)力的影子,F(xiàn)在拿起來看看,仿佛那些事情都在我的`眼前重現(xiàn)了一樣。

  更難忘的是我們一起和老師包餃子的場景。我們聚集在同學家里,大家一起動手包蒜黃餃子。雖然我們包的很稚嫩,但我們吃得很香,因為這是我們在老師指導下自己動手包的。老師犧牲休息時間陪伴我們,她真的是我們的好老師!

  五年的小學生活真是白駒過隙!在臨別之際,我要感謝所有老師對我們的辛勤付出,還要祝所有同學前途似錦!

  現(xiàn)在,我要大聲的對母校和所有的老師說一聲:“謝謝……”

難忘的小學生活作文9

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活轉瞬即逝,許多難忘的事仍記憶猶新。

  難忘的,是那老師對我濃濃的愛。那次,中午睡覺時,我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責怪,我強忍著疼痛,繼續(xù)睡覺。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛!崩蠋煴犻_眼,我恐懼的盯著老師,老師沒有一絲怨言,把手伸向我的.頭,“呀!這么燙!”老師二話不說,拉起我向門口走去,沒有告訴我媽媽,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對我濃濃的愛感動了。

  難忘的,是那同學間厚厚的情。有一天,下午放學,我去坐公交車,準備掏出準備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有的口袋,還是沒找到。遠處,公交車已鳴著喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,同學出現(xiàn)在我眼前,他狡黠地一笑:“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!”我坐在公交車上,卻看見同學奔跑的身影。那一刻,我被同學間厚厚的情打動了。

難忘的小學生活作文10

  時間就像沙灘上的沙土,風一吹,便灰飛煙滅了。六年說著其實挺長,其實這六年轉瞬即逝,我們馬上就要畢業(yè)了,在這六年,我們之間發(fā)生了多少難以忘懷的事情。

  在這六年里,我們同吃、同睡、一起玩耍、一起難過、一起努力奮斗。令我最難以忘懷的是那次四年級的的時候:在三年級暑假末,我的腳不小心扭傷了,到了學校還是沒好,當時媽媽把這件事請給了老師說,具體的我也不知道,我在上鋪,也沒有跟老師說要換到下鋪去睡。就在開學的那天晚上,老師忽然來到了我的宿舍,讓我和下鋪的同學換了換位置,當時我就覺得心里暖暖洋洋的`,我也沒有跟老師提腳受傷了,不能在上鋪,要跳到下鋪,老師要管四十二的同學,還要單獨想著我。

  從那以后,老師每天叮囑我讓我記得噴藥,每天都來問問我腳請了點沒有,每次上操的時候都不讓我去,早上跑步的時候讓我單獨回到教室里。同學們也來幫助我,上廁所的時候這個扶著我,那個摻著我,都給他們說了我沒事但是他們還是要幫助我。在老師和同學們的不斷照顧下,我的腳也慢慢的好了,我也能和同學們一起做事了。

  那件事情令我至今難忘,現(xiàn)在想想心里還是暖洋洋的。

難忘的小學生活作文11

  作為一名快要畢業(yè)的六年級學生,總會想起六年來的點點滴滴,心里總會感到一絲欣慰。

  一年級時,我成功的加入了少先隊,成為一名光榮的少先隊員。四年級時,我漸漸懂得了家長每天早出晚歸,省吃儉用,為的是讓我在學校好好學習,但我卻一直不努力學習,辜負了爸爸媽媽的期望。從那以后,我每天刻苦學習,在期末考試中,我進入了年級前十名,成為了特優(yōu)生。當我把獎狀拿回家給媽媽看時,兩顆淚珠不知什么時候已經(jīng)從媽媽的眼角滑到了腮邊,媽媽用粗糙的手輕輕地撫摸著我……六年級時,我的成績逐漸下降,我也失去了自信,于是上課就開小差。有一次,老師正在上課,我在下面看漫畫書,結果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒有責怪我,只是說讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課,我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室,老師語重心長地對我說:“怎么了,最近怎么有點灰心了?要振作起來,相信你能行的'!”聽了這些話,我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課,我一直在認真聽講,在那一刻,我看到了老師向我投來了贊許的目光,我立刻信心倍增。六年的小學生活像一本五彩繽紛的畫冊,我將永遠把它帶在身邊……

難忘的小學生活作文12

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間小學馬上就要畢業(yè)了,我也回想起了往年的時光小學的記憶。

  時間過得飛快我不禁想起了以前的足球比賽,那時我的足球水平還可以,我在他們眼里卻是渣渣,直到我是中鋒的那次,是那場球讓我挽回了信心,因為雙方只要進一球就能勝利的時候,雙方競爭激烈誰也不肯讓誰,就在這時,球跑到了我的'腳下,我用鏟球的方法沖出了“亂戰(zhàn)”之中用出全力的一腳把球踢了出去,從守門員身邊擦過,球進了,我心里突然有一股自傲豪感,終于他們對我的看法突然改變了,之后他們又說我是個打籃球的料,可是我不喜歡打籃球。

  聽他們說完后,我就開始學籃球,可是籃球沒足球那么好學,我剛想放棄,可是我身后有那么多的人鼓勵著我,我就不斷地學著,可是我怎么學都進不了多少,可能是我的身高問題吧,又想起他們學時也很艱苦,所以我沒放棄,幾個月后我獨自一人去打籃球,我以為還是進不了多少,所以我就帶著失望去打籃球,打籃球主要練好投球,不管我怎么努力,晚上還是帶著一臉絕望回家,自從絕望以后,我就沒動過籃球。

  這是我小學最難忘的幾件事了,不過我的失敗和勝利都是不會忘卻的!

難忘的小學生活作文13

  光陰似箭,日月如梭,小學6年的生活飛快的過去了,這些年的學習生活有哭也有樂,當然也有最難忘的事。

  記得三年級的時候,那時候流行玩紙牌,班級很多同學都是人手一套。有一次下課后我們玩的很高興,老師突然來了,我們手忙腳亂的用書把紙牌壓住,然后拿出書認真的看,老師走過來沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣,在我們都松了一口氣,以為沒事的時候,突然老師從書下抽出紙牌,我們心一下就緊了,有的.同學臉上肌肉緊緊的像是凍住了一樣有的同學眉頭緊縮,嘴角向下,似乎要哭了一樣,我膽怯地低著頭,心不知道為什么跳動個不停,越跳越快,越跳越快,就像節(jié)奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節(jié)奏不一,雙手不知道該放在哪里,不知道什么是時候開始,手心冒著冷汗,我們都害怕極了。

  只聽到老師說:“玩紙牌的同學都來我辦公室。”頓時晴天霹靂,我不知道怎么去的辦公室,要是媽媽知道這件事一定會批評我的。但是老師并沒有告訴我們的家長而是語重心長的告訴我們很多道理。

  經(jīng)過這次紙牌風波,我知道我是一名學生應該好好學習,玩紙牌是不好的行為。

難忘的小學生活作文14

  我現(xiàn)在上小學五年級,馬上就要小學畢業(yè)了,在我五年的小學生活里,每一件事都很難忘。

  記得剛上小學的時候,我才七歲,開學第一天,媽媽把我送到學校。因為我上的學前班和這個學校是一體的,所以我對周圍的環(huán)境一點兒都不陌生。我和媽媽來到了一座很大的教學樓,和一個迷宮一樣。我們去了四樓,我等了一會兒就上課了。老師講的我聽的的不是太懂。一年級上完之后,我又轉學,來到了現(xiàn)在的祥瑞園小學。

  當時的孫老師和王老師非常親切,我聽課也很好,我還記得我的.數(shù)學考了滿分,就這樣我開開心心地上完了二年級。

  到了三年級,范老師來了,這讓我們班大部分同學愛上寫作,她總是能讓我們把不喜歡干的,如愿以償?shù)淖屛覀兿矚g,來激發(fā)我們的潛能。

  范老師還和我們開展一些活動,人體象棋就是其中之一。我們學校有一個大棋盤,范老師看它閑著,就創(chuàng)造出人體象棋了。和普通的象棋差不多,就是把棋子換成了人。我們玩過幾次,非常有趣。

  范老豆還給我們一人一本相冊,從她教我們一來,我們的相片就有很多。

  我永遠感謝我的老師,我的母校。如果沒有這些,我就不會有這些難忘的生活了。

難忘的小學生活作文15

  伴隨著期末考試的到來,我們即將小學畢業(yè)了。六年的小學時光像一條潺潺的小溪,流淌在我的心間,令我終生難忘。

  忘不了,老師們的.辛勤培育。老師的精彩講解讓我們學會了很多的知識,老師的安慰鼓勵讓我們擁有了克服困難的信心和勇氣,老師的關愛關心讓我們感受到了家的溫暖。忘不了黑板前老師奮筆疾書的身影,忘不了課桌前老師批改作業(yè)的身影,忘不了教室里老師給同學們輔導功課的身影,忘不了操場上老師帶領大家活動的身影。感謝老師的辛苦付出,才有了我們今天的茁壯成長。

  忘不了,同學間的真摯友誼。多少次,我們聚在一起討論難題;多少次,我們在操場上開心游戲;多少次,我們中午共同分享水果點心;多少次,我們因為遇到困難而互相鼓勵。忘不了,賽場上我們的努力拼搏吶喊加油;忘不了晚會上我們的多彩多藝盡興表演;忘不了放學路上我們的竊竊私語追逐嬉戲。

  太多的忘不了都已印在我的心里。再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學!我會永遠記得你們,祝福你們!

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