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我的我的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-07 08:08:35 我的同學(xué)作文 我要投稿

精選我的我的同學(xué)作文錦集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的我的同學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的我的同學(xué)作文錦集7篇

我的我的同學(xué)作文 篇1

  進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活后,班干部的選撥就成為首要問題,我們班為了選出自己的'代言人,先實(shí)行代理班長制度,小學(xué)時(shí)當(dāng)過班干部的同學(xué)就成為首批人選?偘嚅L是員女將,別看她慈眉善目,批評(píng)起同學(xué)來可是伶牙俐齒、毫不留情的。副班長人高馬大,卻生就一副菩薩心腸,就差哭著求我們遵守紀(jì)律了。學(xué)習(xí)班長可是名副其實(shí)的學(xué)習(xí)迷,就是自己學(xué)起來分外投入,我們?cè)谒磉叧撤煲矝]有能把她給震撼了。小組長們則是往來穿梭,收發(fā)作業(yè)忙得不亦樂乎。熱鬧的和集市一樣的生活沒過幾天,老班就雷霆大怒了,大手一揮:“班委會(huì)集體下崗,重新選定!”誰是王者呢?令人乍舌的是,一向默默無聞的他——“小不點(diǎn)兒”走馬上任啦!你瞧瞧,他的上任宣言還真簡(jiǎn)單:“同學(xué)們,秤砣雖小壓千斤!大家要相信我,能把咱們班帶好!”我們拭目以待!

我的我的同學(xué)作文 篇2

  陌生的環(huán)境,陌生的人,我認(rèn)識(shí)了她個(gè)子不高,扎著短短的馬尾辮,在陽光的照耀下,她白晢的皮膚立馬就顯現(xiàn)了出來,白得就像白瓷娃娃一般。整齊的劉海遮住了她有小痘痘的額頭大大的眼睛再配一個(gè)紫色的眼鏡,似乎更加文雅、淑女了。

  她就是彭紫燚。

  在機(jī)緣巧合中,我們倆成為了好朋友,每天在一起無話不談,慢慢地,兩個(gè)人形影不離,就連上廁所也要一起。

  她不愛說話,經(jīng)常會(huì)坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè),看著書。

  有一次上數(shù)學(xué)課,董老師給我們上新課,在講的過程中,我聽得很仔細(xì),很認(rèn)真,可在一道應(yīng)用題,我徹底懵了,在老師講得過程中,我還是沒有聽懂,不知怎么,腦袋似乎不聽我的話了,故意跟我作對(duì)一樣,就是不讓我得逞好像。我沒辦法,只能向下一道題沖擊。下課了,我還沒有忘記,又自己一個(gè)人在思考,可好像越思考越亂,根本找不到頭緒在哪里?這時(shí),看見旁邊的彭紫燚正在寫作業(yè),而且很認(rèn)真,心里就在想:她那么聰明,肯定聽懂了,于是,我懷著一顆忐忑不安的心來到她旁邊,向她請(qǐng)教,起先我很害怕她會(huì)拒絕或不愿意,可沒想到她很爽快地答應(yīng)了。我心里開心極了!接下來的.時(shí)間她很耐心地給了我講這道題,沒有聽懂的她又不厭地給我講了一遍。我心里很是感到激動(dòng)開心。通過她的這次幫助,我真心覺得她是一個(gè)樂于助人的女孩。

  有一次,我筆芯用完了,一時(shí)也找不到其他可以代替的,當(dāng)時(shí)很著急,很急燥。這時(shí),彭紫燚就主動(dòng)借我了一支筆芯,我很感謝她,第二天我還了她一支,她還說不用,可我堅(jiān)持地讓她收下了。

  感謝老天給我安排了這樣一個(gè)同學(xué),見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,跟著她我會(huì)成長為更好的自己。

我的我的同學(xué)作文 篇3

  我的同桌是我小學(xué)的年級(jí)同學(xué),我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個(gè)班是死對(duì)頭。干什么都要比對(duì)方強(qiáng),正因?yàn)檫@樣,我們的關(guān)系十分不好,也是因?yàn)檫@樣。我們都以超過對(duì)方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個(gè)月前,我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯(cuò)的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。但是,2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的(當(dāng)然,學(xué)習(xí)不能差,是2個(gè)班的班長呢)我們呢,是靠運(yùn)氣進(jìn)去的,所以……

  還有2個(gè),一個(gè)是我們班的,她去了101中學(xué),她是我們班的女神,學(xué)習(xí)超級(jí)好。另外一個(gè),是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過,我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓(xùn)的時(shí)候,我們是一個(gè)場(chǎng)地的,我還跟他打招呼了呢!說遠(yuǎn)了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個(gè)稍微胖的'女生,額,你會(huì)想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的學(xué)習(xí)不錯(cuò),她的優(yōu)點(diǎn)嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯(cuò)吧!好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應(yīng)該也不錯(cuò)!你可能會(huì)想,一個(gè)年級(jí)啊,你怎么會(huì)不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢?

  額,我們是一個(gè)年級(jí)的不錯(cuò),可不是一個(gè)班的,所以,不知道也是有情可原的。

我的我的同學(xué)作文 篇4

  夏已過,櫻花早已落盡,地上偶爾還有殘葉,滿目蕭瑟間,不禁感嘆,唉,開學(xué)季……

  走進(jìn)新折桂七7班,一張張陌生的面孔,一個(gè)個(gè)不同的身影,不禁忐忑。過些時(shí)日,混熟之后才發(fā)現(xiàn),班里同學(xué)十分有趣,老沒個(gè)正經(jīng),其中一位徹底成為我的“笑!,想要知道是誰嗎?先賣個(gè)關(guān)子吧!

  他呀,整天樂呵呵的,看他那長相,五大三粗,黑色的眼睛配一綠色支架挺于鼻梁,可謂“雪上加霜”,哦不,是錦上添花。修長的手與壯實(shí)的`長腿,輕輕一跑便吸引萬千目光。

  且說,他為何成為我的“笑!保柯犖壹(xì)細(xì)述說。

  早讀課結(jié)束,班里響起他如滅絕師太般驚絕人寰的河?xùn)|獅吼:“快收作業(yè)了!”

  這句話似筋斗云一般,輾轉(zhuǎn)于班里每個(gè)角落,最后,回音蕩漾,我仿佛感到玻璃在抖,連房梁上塵封已久的灰塵都被震得飄落到我頭頂……

  收完作業(yè),因本人懶惰,不愿意將作業(yè)本翻開交,直接整本扔給他,他又像變了個(gè)人似的,頭頂冒煙,鼻子吐氣,手握拳頭,腳掌蓄力,渾身充滿殺氣,隨后又似唐僧念經(jīng),喋喋不休。天哪,哪里受得了,只得乖乖將作業(yè)重新翻好上交!

  經(jīng)本人仔細(xì)觀察,他還有點(diǎn)神經(jīng)兮兮,有時(shí)會(huì)在無人的角落,一會(huì)兒假裝深沉,眼神直勾勾地發(fā)愣,一會(huì)兒抿嘴微笑,貌似喜不自勝。那不禁讓我想起了一句詞:“沉魚落雁鳥驚喧,羞花閉月花愁顫!敝皇沁@沉魚與羞花倒不是為他的美貌,而是為他的不可揣測(cè)的“傻氣”。

  現(xiàn)在猜到他是誰了嗎?

  嘻嘻,他就是我班大名鼎鼎、鼎鼎大名的袁工整,他已經(jīng)徹底成為了我的“笑!,像一根羽毛戳動(dòng)了我本來就發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)。

  他雖然高大,卻十分可愛,似天真幼稚,卻并不幼稚,和他在一起玩,就一個(gè)字——妙!

我的我的同學(xué)作文 篇5

  告訴你們,我們班有一位既聰明又胖胖的小男生,他長著一對(duì)水靈靈的眼睛,還帶著一副藍(lán)色的眼鏡,遠(yuǎn)看像一位學(xué)識(shí)淵博的'人,身上胖乎乎的,走起路來十分可愛,我給他起了個(gè)外號(hào),叫做“小胖子”。

  他有點(diǎn)聰明又有點(diǎn)調(diào)皮。記得有一次上語文課的時(shí)候,老師讓一位同學(xué)起來回答問題,老師剛提完問題,他就開始接嘴,這讓老師哭笑不得,老師總對(duì)“小胖子”說:“你每次回答問題要先舉手,不要激動(dòng)!薄靶∨肿印辈缓靡馑嫉卣f:“謝謝老師,我下次一定會(huì)記住的!”可是下次他同樣的毛病又犯了……哈哈,這難道不是他會(huì)動(dòng)腦筋,反應(yīng)快的表現(xiàn)嗎?

  有一次,我有一道題不會(huì)做,我向“小胖子”請(qǐng)教說:“你能教我一下怎么做的好嗎?”小胖子二話沒說,就開始幫我分析題目,在他的耐心講解下,我終于知道這道題怎么做了,我充滿感激地對(duì)他說:“謝謝你啊!”“小胖子”卻擺了擺手說:“小事一樁,不客氣!”

  上期期末考試時(shí),他的英語和數(shù)學(xué)都是我們班的最高分,我們班的同學(xué)都叫他學(xué)霸。

  你們猜到這位“小胖子”是誰了嗎?嘿嘿,他就是我的同學(xué)---趙梓軒。

我的我的同學(xué)作文 篇6

  “三人行,必有我?guī)熝!蓖瑢W(xué)中的許多人都有他們光彩照人的一面。

  說起咱們班的小作家,譚晶晶當(dāng)之無愧,她在文學(xué)上的造詣比起我們算是頂尖了。無論是大作文還是小片段,也無論是一句話還是欣賞品析,她總是能把平時(shí)的技巧知識(shí)學(xué)以致用,有條不紊、生動(dòng)形象的描繪出來。一顆糖,在她眼里可能是一個(gè)活靈活現(xiàn)的人;一堵花紋駁雜的墻,她可能會(huì)編織出種種傳說。

  她豐富的想象力與熟練的文筆,讓我認(rèn)為似乎沒有無話可寫的時(shí)候。還真是別人懷寶劍,你有筆如刀啊!

  徐婧涵,一位表面文靜的女生。別看穿著運(yùn)動(dòng)服,馬尾扎到頭頂?shù)乃旁谌豪锞驼也坏接傲恕H欢,正所謂:不鳴則矣,一鳴驚人。她可是我們班的才女呢!繪畫書法樣樣精通,每次班級(jí)辦板報(bào)更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆,就好像被施了法似的,只見輕輕一揮,幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女;幾筆撇捺寫出了時(shí)而端莊秀麗、時(shí)而大氣有度的'風(fēng)味。我曾經(jīng)夸她極具天賦,但徐婧涵卻說:“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫筆里鉆出來的人!被叵胱砸言纫矊W(xué)過給畫,但中途卻放棄了,和她一比才知道,做任何事堅(jiān)持不懈的努力是有多么的重要。在和她朝夕相處的過程中,她教會(huì)了我持之以恒的可貴!

  不必說那些品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生",也不必說那些極具才藝的同學(xué),單就是周圍默默無聞的那些人,就有很多值得學(xué)習(xí)的地方。

  文靜的女生當(dāng)然多,乖巧的男生就難找了。不巧,我的前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說話不打鬧,不做小動(dòng)作,甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會(huì)。你看他,筆直端正地坐在那里,目光永遠(yuǎn)聚焦在老師、黑板與草稿本上,好像不管老師提沒提出問題,他的大腦都在不停運(yùn)轉(zhuǎn)。老師常說,認(rèn)真的人眼睛是會(huì)發(fā)光的。我想此刻,徐啟釗的眼睛也是發(fā)光的吧!

  我的每一位同學(xué)都有值得我學(xué)習(xí)的一面,他們既是我的益友,更是我的良師!皳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。”讓我以友為師,遇見更好的自已。

我的我的同學(xué)作文 篇7

  在這高中的第一學(xué)年,我加入了一個(gè)人才輩出、充滿激情的班集體——高一(11)班。在這里,有我和同學(xué)們一起拼搏的汗水;有我們?nèi)〉贸晒r(shí)發(fā)出的笑聲;有我們一起玩耍的喜悅……

  在這溫馨而團(tuán)結(jié)的班集體中,我認(rèn)識(shí)了來自不同地區(qū)的同學(xué),我們相約在這里,也算是一種緣分啊!在眾多同學(xué)中,必然有那么幾個(gè)和我們最要好的朋友。

  在客觀調(diào)座位時(shí),命運(yùn)把我們安排坐在一起。她是我在高中生活生活的第一個(gè)同桌——宣瑜。起初,我還很擔(dān)心怎樣和她相處?可是,慢慢地,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)平易近人的女孩。每當(dāng)我向她訴說時(shí),她都會(huì)細(xì)心聆聽,并給予我?guī)椭。她是美術(shù)生,畫畫很漂亮,我們還約定,到時(shí)我們分開的時(shí)候,她會(huì)送我一幅關(guān)于我倆的畫呢!真的好期待哦!不過,也很害怕那一刻的到來。

  我的第二個(gè)同桌,也是我最欽佩的同桌,她就是——銳嫻。她是一個(gè)活潑開朗、熱愛NBA、幽默風(fēng)趣的女生她每天都會(huì)買NBA的雜志,去關(guān)注她的“皇帝”,就算傾家蕩產(chǎn)也在所不惜,可稱終極粉絲啊!在學(xué)習(xí)方面,她是十分不平衡的。她文科好得令人羨慕,理科差得令人不敢置信,跟我形成鮮明的對(duì)比。所以,在平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們都以“互補(bǔ)”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。她天生有幽默細(xì)胞,每講幾個(gè)笑話都會(huì)令我們笑上幾節(jié)課,不知是她技藝高超,還是我們笑點(diǎn)太低了呢?

  在我們班,最默默無聞的莫過于弦蔚了。她是一個(gè)文靜、可愛的女孩。在班里頭,總是安安靜靜地學(xué)習(xí),天塌下來也影響不了她。自從跟她坐在一起以后,發(fā)現(xiàn)她有時(shí)也是很活潑的。每當(dāng)遇上她感興趣的.話題,她能跟我說上很久很久,連學(xué)習(xí)都忘乎所以了。她也是一位體貼的女孩,每當(dāng)朋友出現(xiàn)困難時(shí),她都會(huì)毫不猶豫地去幫忙……

  世界上不可能存在一模一樣的人,每個(gè)人都各具特色、各有風(fēng)格。

  當(dāng)然,在我們班,我的同學(xué)們也是各具個(gè)性的。就因?yàn)橛辛怂麄,我們這個(gè)班集體才有了生命力,才有了靈魂,才有了火一般的激情。

  我相信,在我以后的人生中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同學(xué),我的——高一(11)班,我會(huì)把它記憶永存。

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