荷花小學(xué)作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花小學(xué)作文1
外婆家附近有一個(gè)荷花池。一到夏天,它就像吸鐵石一般吸引著我,讓我不知不覺,進(jìn)入那心曠神怡的仙境。
站在外婆家附近的池子旁,滿池清脆,風(fēng)一吹滿池荷葉向綠濤一樣翻滾著十分有趣。走到池邊一瞧,那荷葉既像一把把倒撐的傘,又似小女孩旋轉(zhuǎn)的衣裙,密密麻麻,高高低低,布滿整個(gè)池面似乎看不到水!吧成成场焙扇~好像在玩耍。
一陣小雨過后,調(diào)皮的雨珠悠閑地躺在一張荷葉上,像是碧玉盤里的珍珠在陽(yáng)光的照耀下閃著金光。荷花受到了雨水的滋潤(rùn),顯得更加精神抖擻。嬌嫩欲滴空氣里彌漫著醉人的香氣沁人心脾,使我不得有一種飄飄欲仙的感受。
夜晚月亮升起來(lái),星星也眨起了眼睛。月亮下荷花池閃閃發(fā)光,荷花們都沉醉在月色中,它們亭亭玉立的站著,發(fā)出清甜的`香氣,在水中慢慢地?fù)u晃著,真令我陶醉。
我愛你荷花,愛你清甜的香氣,愛你美麗的身姿。你是那么的迷人令我陶醉。
荷花小學(xué)作文2
星期天早上,我去公園看荷花。剛進(jìn)門就聞到一股清香。我順著清香跑向花池。
走近荷塘,首先映入你眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉只顯得有點(diǎn)嫩尖,很可愛;有的已經(jīng)長(zhǎng)成棕櫚樹,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)飄動(dòng);有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”,生機(jī)勃勃。一片片荷葉被埃及壓榨,仿佛是一群兄弟姐妹,交心,親密無(wú)間。
荷花是各種各樣的東西,潔白無(wú)瑕,純潔如水晶。有的`荷花只鋪兩三瓣;有的荷花全展開了,里面隱約可見小荷花;有的還是花骨,吃飽了看起來(lái)好像要爆了。
荷花散發(fā)出淡淡的清香,吸引著蝴蝶翩翩起舞。而調(diào)皮的蜻蜓,拍打著翅膀,從一朵花飛到另一朵花,和蓮花開心地玩著游戲。
荷花不僅漂亮,而且很有用。它的葉子可以泡茶和中藥,蓮藕可以吃,蓮子是消暑的最佳食物?傊,全身都是寶。
啊!我愛荷花,愛它婀娜的姿態(tài),愛它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)!
荷花小學(xué)作文3
端午節(jié),爸爸媽媽帶我去了外地的公園,觀賞荷花。對(duì)了,還有個(gè)重要秘密還沒給你透露:聽說(shuō)那里的荷花是整個(gè)河南省最美的荷花。至于位置在哪,我就不透露了。
我們來(lái)到公園門前,剛一下車就聞到了一股淡淡的清香,香的就跟把一朵世界上最香的花放在鼻子前一樣,鼻子都快“失明”了。我們繼續(xù)往前走,原來(lái)香味是從不遠(yuǎn)的'池塘里飄散出來(lái)的,原來(lái),池塘里種著各種各樣的美麗的荷花。
只見一片片荷花就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤,它們頑皮的擠在一塊兒。隨著風(fēng)兒跳起了舞。一朵朵粉紅色的荷花從這些大圓盤之間冒出來(lái),好像小寶寶一樣?jì)赡。綠油油的蓮蓬上還鑲嵌著幾顆“珍珠”呢!還有一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去,像一顆顆閃耀的“珍珠”,使我忍不住去伸手去擺弄“他”。沒想到,驚動(dòng)了水里的小魚小蝦,小魚驚的亂竄,小魚小蝦嚇的露出水面,有趣極了!
荷花小學(xué)作文4
夏日正是荷花開放的季節(jié)。清晨,我們一家來(lái)到了鄉(xiāng)下觀賞荷花。到達(dá)目的地,映入眼簾的是一望無(wú)邊的綠色荷塘!
池塘里長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉,挨挨擠擠的,好像一塊碧綠的.大圓盤。每張荷葉的下面是一根墨綠色的梗,上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺,小刺上似乎有些黏液,用手去碰它,就會(huì)有手被粘住的感覺。一陣微風(fēng)吹過,碧綠的大圓盤上一滴滴晶瑩剔透的水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,最后落在了池塘中……
在夏日的陽(yáng)光下,池塘里的荷花千姿百態(tài)!那些盛開的花朵像亭亭玉立的少女,正向著路人微笑;那些含苞欲放的花蕾兒似害羞的小姑娘,等待著綻放自己的美麗;而那些盛開過后的荷花,花蕊中已長(zhǎng)出大大小小的蓮蓬,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們猶如一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩在歡呼雀躍。
那紅白相間的荷花,那在風(fēng)中搖曳的花骨朵,還有那靈動(dòng)的蓮蓬,在滿池碧綠的荷葉里翩翩起舞,構(gòu)成了一幅非常美麗動(dòng)人的畫面!那沁人心脾的芳香不僅引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,也令前來(lái)觀賞這美麗景色的我們流連忘返!
這夏日的荷塘景色太美了,讓我想到了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
荷花小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)在南湖,我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡這里的山山水水。
聽朋友說(shuō),我們這里的荷花長(zhǎng)得特別漂亮。我想去看一看,到底有沒有像朋友說(shuō)得那么千姿百態(tài)。
一進(jìn)荷花園就有一陣淡淡的清香把我吸引住。池塘里有碧綠碧綠的荷花葉挨挨擠擠的'像個(gè)大圓盤。有直也有彎,直的像哨兵一樣站在那里;彎的就像歡迎來(lái)荷花園的客人點(diǎn)頭。荷花已經(jīng)開了不少了。粉嫩的荷花有一半還是花骨朵兒,有的花瓣全展開了。突然,一陣微風(fēng)吹拂,荷花就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。從遠(yuǎn)處望去,真像一幅活的畫。風(fēng)停了,荷花停止了舞動(dòng)。蜻蜓飛過來(lái)落到蓮蓬上,蓮蓬好像它們的停機(jī)場(chǎng);小魚在池塘里游來(lái)游去,荷葉為它們遮風(fēng)擋雨;小青蛙在荷葉上“呱呱呱”地唱著歌,荷葉如同它們的表演舞臺(tái),真是有趣極了。
媽媽告訴我;“荷花全身都是寶。蓮子可以清熱解毒;蓮蓬可以切茶喝;蓮藕還可以做美味的佳肴等等!
荷花出淤泥而不染,讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī);“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
南湖的荷花真是百聞不如一見。
荷花小學(xué)作文6
星期天,我和媽媽到公園里欣賞美麗的荷花。
一到公園,首先映入眼簾的是一片片的荷葉,仿佛像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。再看到的就是一簇簇的荷花,有一些猶如正在睡覺的仙女。看到此情景,我不禁想到了楊萬(wàn)里寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
公園里的荷花隨風(fēng)飄動(dòng)。一陣風(fēng)吹過,有的搖搖擺擺,像正在跳舞的仙女;有的`彎彎腰,像在給別人鞠躬呢;還有的躲在荷葉后面,像一個(gè)害羞的小姑娘。
公園里的荷花千姿百態(tài),豆芽似的花瓣向四周展開,像千手觀音;有的花像一個(gè)噴泉,從花芯中噴出許多金絲銀線……突然,一架“飛機(jī)”降落在“停機(jī)場(chǎng)”。我看到此時(shí)此景,情不禁想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
多么美麗的荷花呀!我愛荷花,愛那美麗的姿態(tài),愛著夏天的使者!
荷花小學(xué)作文7
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,舅舅帶著我和姐姐去南江公園觀賞荷花。
到了南江公園,還沒等舅舅停好車,我就迫不及待地跑下車,奔向荷塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的一片。近看荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們擠擠挨挨,有的浮出水面,有的卷著卷兒,一張張大圓盤似的荷葉,把荷花襯托的更美麗動(dòng)人。
荷花好像仙女寶座,大多數(shù)荷花含苞欲放。姐姐好不容易早到一朵盛開的荷花,立刻大叫道:“快把它拍下來(lái)!”只見那荷花:昂首挺胸,隨風(fēng)搖曳,像剛出水的美人,穿著潔白的浴衣,奇麗淡雅,鮮亮誘人。花瓣上的.露珠晶瑩剔透,似一顆顆珍珠,一粒,旇,美麗極了!
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙,我偷偷的告訴了姐姐,舅舅看到了,問道:“你們倆在竊竊私語(yǔ)什么呢?”“那里有一只青蛙!蔽疫呎f(shuō)邊用手指了指。舅舅仍顆小石頭過去,青蛙嚇得“撲通”一聲跳進(jìn)了水里······哈哈,原來(lái)青蛙也膽小如鼠。
觀賞荷花,不僅令我心曠神怡,還讓我更深的體會(huì)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這句明詩(shī)佳作。
荷花小學(xué)作文8
我喜歡霜中盛開的菊花,雪后獨(dú)自盛開的梅花,清新優(yōu)雅的蘭花,美麗的牡丹,熱情的桃花和桂花。但是我喜歡泥巴里出來(lái)卻不染的荷花。
荷花是一種多年生水生植物,生長(zhǎng)在淺水中。根莖豐滿打結(jié)(俗稱蓮藕),長(zhǎng)在水底泥里。它的莖是圓柱形的,直直的.,外面有密集的倒刺。葉子圓形,表面深綠色,覆蠟白色粉末,背面灰綠色。盛夏之時(shí),荷葉,碧波。荷花的顏色更豐富多彩,有白色、粉色、淡紫色、黃色、白色如雪、紅色如霞、深紅色如錦。有的含苞待放,有的隨風(fēng)綻放,有的嬌艷動(dòng)人。荷花在綠色的荷葉間婀娜芬芳,荷塘里繁花似錦,不禁讓我想起楊萬(wàn)里的“葉連天”
荷花不僅五彩繽紛,芳香四溢,而且充滿了寶藏:荷葉、蓮子、蓮須、蓮心、蓮藕可入藥,荷葉、蓮子、蓮藕也可食用,清香可口。
看著池塘里婀娜多姿的荷花,不禁想起那些種荷花的人,常年默默在荷塘里勞作的人;春天精心種植,仲夏賞花,秋天收獲蓮子,寒冷的冬天從荷塘里挖藕給人們吃,但不是為了獲得多少財(cái)富。這些荷花農(nóng)不就像荷花一樣,出淤泥而不染,默默無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?
!我愛這朵美麗、婀娜、純潔的蓮花,我愛那些像蓮花一樣無(wú)私的人。
荷花小學(xué)作文9
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別映紅。”這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷絕句。其實(shí)我也告別喜歡荷花。
荷花是高潔的象征,它出淤泥而不染,清潔濯清漣而不妖。
夏天,正是荷花盛開。荷葉,一片片挨擦擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的'荷葉,可見一根根墨綠肥的、長(zhǎng)著小刺荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的蕚片襯著亭亭玉立的荷花,荷花千姿百態(tài)各不相同。花有的全開了,露出了嫩黃的小蓮蓬,有的才綻開幾片花辨,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑,有的還是含苞欲放的花骨朵,馬上要破裂似的。微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起徽微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景圖畫啊。
我愛那艷麗無(wú)比,給人們帶來(lái)清秀的荷花啊!
荷花小學(xué)作文10
有很多種花。有些人喜歡牡丹,有些人喜歡百合,有些人喜歡梅花.而且我喜歡“出淤泥而不染”的荷花。
夏天來(lái)了,是荷花盛開,荷葉芬芳的季節(jié)?炜矗〕靥晾镩L(zhǎng)滿了綠色的荷葉和綠葉。你挨著我,我挨著你,就像綠色的大圓盤。透過層層荷葉,你可以看到長(zhǎng)著小刺的綠色莖干,昂著頭站在水面上。荷花莖上開著美麗的白色和粉色的花。蓮花有不同的.形狀。有的花怒放,有的只是開了幾片花瓣,就像一個(gè)害羞的小女孩,和人打招呼,有的是含苞待放的花骨。
雨后,荷塘里又會(huì)有一幕。剛洗完澡荷葉就像仙女一樣立在池邊。一陣微風(fēng)吹過,綠色的大托盤上,一滴滴晶瑩的水滴像一個(gè)淘氣的孩子一樣四處滾動(dòng),東滾西滾,進(jìn)入池塘。
荷花不僅美麗,而且有許多用途。蓮藕也可以吃。蓮子是消暑的良藥。荷葉可以當(dāng)茶降火。下雨的時(shí)候,荷葉可以當(dāng)雨傘用。
荷花小學(xué)作文11
暑假的一個(gè)下午,我和幾個(gè)同學(xué)去項(xiàng)英公園賞蓮花。
當(dāng)我進(jìn)入公園的正門時(shí),荷花的香味映入我的眼簾。走了幾步,綠色的荷葉和粉色的荷花吸引了我的目光。我趕緊跑到荷塘。這時(shí),我的心情非常激動(dòng)。
橢圓形的荷葉顏色大小不一,葉子擁擠。在微風(fēng)中,他們仿佛和游客親切點(diǎn)頭,樹葉上的水珠隨著微風(fēng)晃動(dòng)。盛開的蓮花是粉紅色的。它們是那么精致、可愛、美麗,就像藏在“綠毯”里的蓮花燈。盛開的蓮花含苞待放,筆直向上,就像我們美麗的`童年。
古人云:荷花出淤泥而不染。我愛蓮藕之美,佩服蓮藕——蓮藕。雖然總是埋在泥里,但能抵抗細(xì)菌和害蟲的侵蝕,默默無(wú)聞地給荷花提供營(yíng)養(yǎng)。荷葉蓮子讓它們茁壯成長(zhǎng),永不炫耀。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,說(shuō)明它的靈魂是多么高尚!這使我想起了關(guān)向應(yīng)和其他為新中國(guó)的建立而獻(xiàn)出生命的革命先烈。
荷花小學(xué)作文12
喜愛荷花,不僅愛她的樣子,更愛她的精神。
看,那一片波光粼粼的荷塘,荷花儀態(tài)萬(wàn)千地開放著。她們猶如體態(tài)輕盈的少女,在微風(fēng)中含苞待放,不,有些已經(jīng)把她輕紗般的花瓣展開了,在陽(yáng)光下沐浴著,蓮蓬像個(gè)模樣乖巧的少年般依偎在她的身旁。荷花展開層層疊疊的花瓣,吐露出嫩黃的花蕊在向你傾訴她的心事。有些花已經(jīng)開了,盡情的舞著她的裙擺,在眾人的'眼中,她顯得格外柔美,她們是大方的姑娘;有些含著大片的花瓣,嬌羞的挺立著,在我的眼中,她們雖然沒有開放,但也嬌羞多姿,她們是羞答答的小女孩,含苞的花蕾;還有一些荷花蓓蕾初綻,她們不知如何是好,只露出了一些臉頰,被深綠色的葉子包裹著,她們是亭亭玉立的少女。
荷花,沒有一絲污泥,那樣冰清玉潔的綻放著。我喜愛荷花的出淤泥而不染,她是于謙“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間!痹诨鹿俚膲浩认乱廊粌尚漭p風(fēng);她是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”不與官場(chǎng)污吏同流合污;她是屈原,滿腔熱血精忠報(bào)國(guó)。他們自廉自潔,在人間綻放著。
荷花小學(xué)作文13
夏天來(lái)了,荷花盛開了。粉粉嫩嫩的荷花像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘。各色的荷花真美呀!粉的像霞,白的像雪,紅的像火……
各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的.含苞待放,像害羞的小姑娘,你瞧!花苞的頂尖上還停著一只小蜻蜓呢!我想起了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。有的荷花已經(jīng)完全綻放,向人們展現(xiàn)出自己全部的美;完全綻放的荷花中間還露出一個(gè)蓮蓬,蓮蓬里面有許多小蓮子。
大大小小的荷葉挨挨擠擠,有的像一把碧綠的大傘,有的像一個(gè)綠色的圓盤。荷葉上有許多露珠,像珍珠在滾動(dòng)?蓯鄣聂~兒在荷葉下游動(dòng),它們?cè)谕孀矫圆啬兀?/p>
啊!美麗的荷花,碧綠的荷葉,你們覆蓋了整個(gè)池塘,就像給池塘穿上了一件美麗的外衣。我愛這夏天的使者——荷花。
荷花小學(xué)作文14
今天下午,我上完“陽(yáng)光外語(yǔ)”課,和外公外婆還有媽媽一起到紫荊山公園轉(zhuǎn)悠。
前幾天,我來(lái)過,見公園里在挖一個(gè)大土坑。如今,卻變成了一個(gè)小水塘,里面長(zhǎng)著荷葉、開著荷花,還游戲著不少不大不小的金魚?戳怂吝叺臉(biāo)志牌,才知道公園正在舉行大型荷花展。
我頓時(shí)來(lái)了興趣,催著外公外婆和媽媽往里走。
公園里的水池、小河全都變了樣子,紅的、白的、紫的,五顏六色的荷花多得不計(jì)其數(shù),圓的、尖的、扁的,各式各樣的`荷葉蕩漾在水面。荷花叢中還有許多雕像——孩童在劃船、仙子在采蓮、漁翁在釣魚、白鴿在飛翔,也有不少彩燈——高高的蓮蓬燈、矮矮的蓮藕燈,五彩繽紛,錯(cuò)落有致,讓人眼花繚亂。最好看的還是竹筏和荷花燈,我真想跳到竹筏上,去點(diǎn)亮那盞燈。
小朋友們,看了我的介紹,你們是不是也想到紫荊山公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),親眼看看這美麗的景色,對(duì)嗎?
荷花小學(xué)作文15
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,每當(dāng)看到荷花便會(huì)想起宋人楊萬(wàn)里的這句名詩(shī)。作為夏日之花的代表——荷花,她不論是盛開之季,還是凋謝之時(shí),都有無(wú)數(shù)的人被它吸引。
剛剛結(jié)出花苞的荷花亭亭玉立,猶如害羞的小姑娘。有時(shí)剛下過大雨,荷葉上的雨點(diǎn)晶瑩剔透,這“小姑娘”便低下頭看雨點(diǎn)嬉戲。有時(shí)驕陽(yáng)似火,她便鉆到玉盤似的荷葉下納涼。盛開的荷花便不同了,她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。她那么高雅,那么純凈。
荷花全身是寶。深藏在泥土下的蓮藕可是一種上等的美食材料,洗過之后,白白嫩嫩的,在它的孔洞里塞上糯米,放入鍋中蒸熟,出鍋后切片,淋上桂花蜜汁,這就是每逢盛宴必備的桂花糖藕。咬上一口軟糯的藕片,香甜味久久彌漫在口中;深藏在花心的蓮子成熟后,咬上一口嫩嫩的.蓮子肉,與糖藕不同,它清甜,猶如夏日里的新鮮水果;果肉中的蓮子心,泡水喝能鎮(zhèn)靜安神,特別適合患有失眠的人群飲用;荷葉也具有極高的藥用價(jià)值,具有降血脂的作用,常常用于肥胖癥的治療。
聽完我的介紹,想必大家對(duì)荷花的喜愛又加深了幾分吧。有機(jī)會(huì),就去觀賞一下這純潔、美麗的花兒吧。
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