校園的一角小學(xué)作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的校園的一角小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的一角小學(xué)作文1
在我們的校園西南面,有一座鋼琴形的大花壇，有許多都在那里佇足觀賞。在花壇的中間，有一棵高大的香樟樹(shù)，足足有十幾米高，別看它高大，它就像親切的媽媽?zhuān)脺睾偷难凵裢切⒌男』ㄐ〔荨?/p>
香樟樹(shù)下有一片參差不齊的竹林，有的像撥地而起的寶劍，有的像混亂的迷宮，一進(jìn)去就出不來(lái)；還有的像如來(lái)佛祖的五根手指頭，好像孫悟空正在下面的掙扎呢！石林中探出的.那些形態(tài)各異的植物，有蘑菇形的柏樹(shù)；有繡球一樣的黃楊；還有珊瑚樣的杜鵑……最引人注目的就是南天竹了，枝頭上綴滿(mǎn)了瑪瑙似的紅果實(shí)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加光彩奪目�；▔奈鬟�，有七棵紫藤架，彎彎曲曲的枝條攀爬在大大的C字形鋼架上，就象搭起了一個(gè)綠色的涼棚。，紫藤抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的。，密密層層的枝葉擋住了同學(xué)們的視線(xiàn)，遮住了炎炎的烈日。淡紫色的小花就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，似乎正在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匕l(fā)出美妙的樂(lè)曲。同學(xué)們最喜歡在紫藤架下乘涼，躲避炎炎的夏日。，黃黃的葉子像一只只翩翩飛舞，飄落下來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁豆似的果實(shí)有的像一只只頑皮的小猴，倒掛在枝條上，有的像害羞的小姑娘，用樹(shù)葉遮著面，羞紅了臉；還有的像鐮刀，正在收割紫藤架上的果實(shí)。，紫藤架上的技葉光禿禿的，有的只剩下幾片樹(shù)葉，它們連枝條上瑟瑟發(fā)抖，有的低呤道：“救命啊，快救救我們吧！”有的似乎正在提醒我們冬天到了，你們一定要做好保暖工作哦！還有的正在向我們告別呢！
我們的校園是一座的大花園，也是我們的地方，那里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園的一角小學(xué)作文2
我的校園風(fēng)景如畫(huà)，十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)�！ �
走進(jìn)大門(mén)，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來(lái)的大片空地，便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)�！ �
操場(chǎng)正前方是舞臺(tái)，這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。
舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊(duì)旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國(guó)旗。微風(fēng)吹過(guò)，鮮艷的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
舞臺(tái)的四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹(shù)、鐵樹(shù)……說(shuō)也說(shuō)不盡，一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹，雖然生命力不強(qiáng)，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的'葉片，十分惹人喜愛(ài)�！ �
舞臺(tái)正前方那片空地，便是我們的活動(dòng)場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來(lái)到操場(chǎng)，參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)，有的在觀賞花壇上的萬(wàn)年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開(kāi)心、幸福�！ �
操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長(zhǎng)著一排翠綠的桂花樹(shù)。這種桂花樹(shù)叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開(kāi)花，棵棵樹(shù)都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來(lái)，散發(fā)出迷人的花香，在很遠(yuǎn)都能聞到。
操場(chǎng)東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶。里面栽種小葉萬(wàn)年青，正迎著春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽(yáng)光中顯得生機(jī)勃勃�！ �
啊，校園的操場(chǎng)，你給我們帶來(lái)了童年的歡樂(lè)，我愛(ài)你——美麗的校園。指導(dǎo)教師：孟國(guó)金
校園的一角小學(xué)作文3
我們的校園非常大，在操場(chǎng)的盡頭有個(gè)不起眼的一角，它緊挨著操場(chǎng)和食堂。
遠(yuǎn)看，那里像是一片樹(shù)林。
早春時(shí)節(jié)，這里一片新綠。小草探出了腦袋，枝頭也冒出了新芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后，花兒們仿佛約好了似的，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。有婷婷玉立、花朵碩大的白玉蘭，有粉白相間的杏花，更有云霧一般輕盈的櫻花。透過(guò)圍欄，還能看見(jiàn)郊外黃橙橙的油菜花呢。雨后，清新的泥香與好聞的花香混合在一起，使人神清氣爽。我最喜歡這里的杏花，那片片小巧可愛(ài)的紫葉間襯著一朵朵粉嫩的小花，粉白的`花瓣間冒出幾根細(xì)細(xì)的絲，好像蝸牛的觸角，那是花蕊，花瓣圓圓的，怎么看都那么討人喜歡。
到了秋日，這里最多的要屬蟲(chóng)子了。樹(shù)間飛的地上爬的土里鉆的那是應(yīng)有盡有蟲(chóng)兒多的仿佛是在開(kāi)昆蟲(chóng)博覽會(huì)哩!有的蟲(chóng)子在土里打洞、躲在地下;有的蟲(chóng)子在草坪上跳躍、玩命奔跑;還有的蟲(chóng)子則躲在樹(shù)葉間，躲法五花八門(mén)，讓人找不到他們。同學(xué)們或是仰著頭、或是貓著腰，瞪著眼，放輕腳步，仔細(xì)地尋找蟲(chóng)子的蹤跡。
有時(shí)候，我們會(huì)聽(tīng)到林間蟲(chóng)鳴。各種蟲(chóng)子爭(zhēng)著叫喚，一會(huì)兒像是在大合唱，蟲(chóng)鳴聲異常整齊，沒(méi)有一只跑調(diào);一會(huì)兒又像是在獨(dú)唱，所有的蟲(chóng)子都?jí)旱土寺曇�，唯有那一只在引吭高歌仿佛是在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)，兩旁的團(tuán)團(tuán)紅葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像是給它伴舞。
這就是我們校園里的一角，一個(gè)讓人課間流連忘返的一角。
校園的一角小學(xué)作文4
校園一角真美麗呀！
走進(jìn)校園，第一眼就是南邊的幾棵大榕樹(shù)，那么多的綠葉，一簇堆在里一簇的上面。那翠綠的顏色，閔亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課啦，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下做游戲。
往南邊看看，就是升旗臺(tái)。旗桿上飄動(dòng)著五星紅旗，每到星期一只見(jiàn)操場(chǎng)上站著全校師生，右手握緊拳頭，大聲說(shuō)：“忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)�！�
往西邊看看，就到了椰樹(shù)之林。幾棵大王椰樹(shù)站在小草地上，就像草原的哨兵一樣。那樹(shù)是那樣的神氣，有三層樓之高。又有幾個(gè)隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)的大椰子，誰(shuí)見(jiàn)了不想吃？
再往北走，就到了花壇。隨時(shí)散發(fā)著迷人的香味，讓人仿佛在花園當(dāng)中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太陽(yáng)花等好幾種花都會(huì)讓人感到有迷人的香味。
來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，我們便看見(jiàn)幾十盆萬(wàn)年青，萬(wàn)年青前面便是讀書(shū)墻。讀書(shū)墻里面的好詞佳句圖文并茂，是一片書(shū)的海洋，我最喜歡岳飛的母親在岳飛的.背上刻上“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字的故事了。我想：以后我精忠報(bào)國(guó)，因此，現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)。讀書(shū)墻上還出現(xiàn)了葉圣陶爺爺和高爾基，以后，我會(huì)學(xué)習(xí)葉圣陶爺爺，寫(xiě)許多有趣的文章。讀書(shū)墻這里確實(shí)是同學(xué)們豐富精神文化的好地方。
風(fēng)雨操場(chǎng)是教學(xué)樓的底部，有十二根結(jié)實(shí)的柱子撐著上面的樓房，只要從四年級(jí)開(kāi)始，就可以在這邊上課了。樓房上面有7個(gè)發(fā)著金光、蒼勁有力的大字“湛江市第七小學(xué)”，一進(jìn)門(mén)也可以看到這個(gè)大大的發(fā)光的字。
校園的一角都那么美麗，那整個(gè)校園就更美麗了！作文
校園的一角小學(xué)作文5
我的學(xué)校位于xx萬(wàn)州區(qū)，和平廣場(chǎng)旁邊，是一所美麗的xx名校。
一走進(jìn)校門(mén)口，就會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)鮮紅的大字——電報(bào)路小學(xué)。校門(mén)口的正上方插著一面面五顏六色的旗幟，微風(fēng)吹來(lái)，旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在跟我們招手呢!校門(mén)口正前方，擺放著一盆盆美麗的花兒呢!
校門(mén)口右邊有一座假山，假山上的水直涌下來(lái)，如仙女散花，好看級(jí)了。假山上還有一棵小松樹(shù)挺立在那兒。山下是一個(gè)水池，水池里有一條條可愛(ài)的小金魚(yú)，紅色的身體，在水里游來(lái)游去，好像在歡迎我們呢!水池中央還有2只丹頂鶴，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，穿著雪白的衣服。有一只在叼荷葉，另一只在梳理自己的羽毛，可愛(ài)極了!
操場(chǎng)四周種著許多茂盛的花草樹(shù)木，比如杜鵑花。梧桐樹(shù)等�；▔锸㈤_(kāi)著各種各樣的鮮花，多得數(shù)不清。春天，杜鵑花開(kāi)花了，香味吸引了許多小朋友前來(lái)觀賞。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，把我們的校園打扮的生機(jī)勃勃。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的.枝葉形成了綠色的帳篷，我們都可以在大樹(shù)下快活地游戲。秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，被微風(fēng)一吹，樹(shù)葉打著旋兒落下來(lái)，像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。但桂花樹(shù)的葉子更綠了，米粒般大小的花兒盛開(kāi)了，散發(fā)出陣陣清香，令人陶醉。冬天，黃桷樹(shù)的葉子更蒼翠了，鐵樹(shù)伸出葉子，像千手觀音一樣。
我的校園真美啊，我愛(ài)我的校園!
校園的一角小學(xué)作文6
我們的校園是一所美麗的校園，而校園的某一角都同樣美麗，今天，我就要寫(xiě)寫(xiě)校園的其中一角。
我們學(xué)校的西面，就是升旗臺(tái)。旗桿上紅旗飄飄，臺(tái)下的花圃為整個(gè)升旗臺(tái)好好裝扮了一番。星期一早上的升旗儀式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)場(chǎng)面莊嚴(yán)得不能再莊嚴(yán)了，全體師生嚴(yán)肅鄭重地注視著冉冉升起的五星紅旗，升旗臺(tái)的左邊，就是我們班的衛(wèi)生區(qū)。這里有許多供學(xué)生用的健身器材，如爬桿、固定梯子等，每次一下課，都會(huì)有很多學(xué)生在這里盡情地玩耍。上一周正是我們值日。因?yàn)槲沂侵等战M長(zhǎng)，所以每次都是我第一個(gè)拿起掃把跑向衛(wèi)生區(qū)掃地的，可能是因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)真掃的原因，上一周我們衛(wèi)生區(qū)基本上天天都很干凈。
升旗臺(tái)的右邊，樹(shù)林茂盛，下課時(shí)來(lái)這里的學(xué)生基本都是高年級(jí)的。這里同樣是一個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)，只不過(guò)這邊在前一段時(shí)間里經(jīng)常被作為我們體育課自由活動(dòng)場(chǎng)地。一次體育課，魏老師讓我們?cè)谶@塊場(chǎng)地周?chē)杂商K，當(dāng)時(shí)連我都不敢相信，我競(jìng)跳出了138下/分的好成績(jī)，最不可思議的是，我上一次的成績(jī)竟是78下！我想：肯定是這塊場(chǎng)地給了我更大的.空間，使我能更好地發(fā)揮自己的水平。因此，我至今都還喜歡看這塊場(chǎng)地。
其實(shí)，我之所以喜歡校園的這一角，更多是因?yàn)樗刮业纳罡鋵?shí)，所以這里就成了整個(gè)校園里我最喜歡的地方。
校園的一角小學(xué)作文7
學(xué)校的東南角有一處綠樹(shù)環(huán)繞的地方，那就是我們學(xué)校的小花園。
小花園外有一塊大石頭，石頭上刻著“百年輝煌”四個(gè)大紅字。石頭后面立著裘翌芳老校長(zhǎng)的雕像。他披著一襲長(zhǎng)袍，左手拄著拐杖，右手抱著書(shū)，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們要好好學(xué)習(xí)天天向上，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲’，你們現(xiàn)在不好好讀書(shū)，老了就后悔了。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘少壯不努力，老大徒傷悲’嗎？”每次，我看到雕像都會(huì)不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小花園里有一條彎彎曲曲的石子兒路，路上鋪著大小不一的鵝卵石。小路的右側(cè)種著許多茶花。茶花的葉子均勻地分布在枝干上，翠綠翠綠的，綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。小路的左側(cè)栽著許多扁柏。它的葉子扁扁的，好像人的手，微風(fēng)一吹，好像在跟我們招手。仔細(xì)聞一聞，還散發(fā)著淡淡的.清香呢！
最引人注目的要數(shù)紫藤架了。柱子上有一圈軌道一樣的架子，紫藤像蛇一樣爬上了花架，遮住了陽(yáng)光。柱子之間還設(shè)有石椅，供人休息。下課了，同學(xué)們?cè)跊鐾だ锟磿?shū)、聊天兒、做游戲……涼亭里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，很是涼快。
涼亭的旁邊有一棵老桂花樹(shù)。它四季常青，枝干粗壯，已經(jīng)有一百多年的歷史了。它的主干要兩個(gè)人才能合抱得住。
校園的角落里還有一方魚(yú)池，池中有座假山。仔細(xì)看，假山上有許多臺(tái)階，假山旁邊還有一尊彌勒佛木雕，笑盈盈地看著我們。抬眼望去，魚(yú)池里的烏龜躲進(jìn)了假山，好像怪我們打擾了它們寧?kù)o的生活，只有那十幾條小魚(yú)還在快樂(lè)地游著，有紅色的、黃色的……什么顏色都有，真是五光十色呀。
小路的盡頭有一棵鐵樹(shù)，像在和我們告別：“小朋友，以后要常來(lái)呀！”
校園的一角小學(xué)作文8
我們的校園書(shū)香四溢，充滿(mǎn)活力，她是那么優(yōu)雅，那么迷人，那么美麗，尤其是那寬廣的操場(chǎng)，更是同學(xué)們的樂(lè)園。
操場(chǎng)座落在校園的西北角，操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，旗桿頂端的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)周一，同學(xué)們就在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，舉行升旗儀式，莊嚴(yán)洪亮的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，同學(xué)們注視著國(guó)旗，向國(guó)旗敬禮，心中充滿(mǎn)了自豪感。
下課了，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)飛出了教室，沖向操場(chǎng)，此時(shí)寂靜的操場(chǎng)變成了一片沸騰的海洋。同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，有的打乒乓球，還有的`攀云梯，跳繩……那些打籃球的同學(xué)你搶我?jiàn)Z，真熱鬧，不時(shí)傳來(lái)進(jìn)球的叫好聲。那些打羽毛球的同學(xué)更是認(rèn)真，球一飛過(guò)來(lái)立刻接住，球在空中來(lái)回穿梭，一個(gè)個(gè)都打得滿(mǎn)頭在汗。
跳繩的同學(xué)踩著熟練的步子，跟著節(jié)奏配合得相當(dāng)默契，最令我佩服的是那攀云梯的同學(xué)，那運(yùn)動(dòng)可不是單純有力氣就能堅(jiān)持下來(lái)的，還要有堅(jiān)強(qiáng)的耐力和敏捷的身體，只見(jiàn)那攀云梯的同學(xué)，一條腿向前一擺，腰一用力，一只手同時(shí)向前伸出，握緊前面的橫桿，不斷的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，在加油聲中到達(dá)了云梯的盡頭。操場(chǎng)周?chē)鷻E圓形紅色塑膠跑道上的比賽也是異常激烈，兩旁啦啦隊(duì)的喊聲此起彼伏……
“叮鈴鈴”上課了，熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)變得安靜無(wú)比，校園的操場(chǎng)如此美麗，讓我如何能不愛(ài)她？
校園的一角小學(xué)作文9
我們的校園是迷人的。巍峨的教學(xué)樓，挺拔的樹(shù)木，潺潺的流水，這一切會(huì)使你心曠神怡�？墒窃谶@眾多的美麗景物中，最引人注目的還是教學(xué)樓前的兩尊少年雕塑像，它引你遐想，給你啟迪，令你贊嘆。
少年雕塑像屹立在校園中央，是我校美術(shù)老師精心設(shè)計(jì)、精心雕塑而成的。它給校園增添了光彩。
瞧！東邊是一位男少先隊(duì)員的雕塑像。他右手托著象征現(xiàn)代科學(xué)的原子結(jié)構(gòu)模型，左手拿著一本厚厚的科技書(shū)。濃濃的眉毛，高鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛放射著智慧的光芒，眉宇間流露著八十年代少年那種勇往直前，敢于斗爭(zhēng)的.精神。早晨，他好象在招呼我們快些進(jìn)校，鼓勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)，傍晚，他好象在日送同學(xué)們回去，祝賀大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。
西邊是一位女少先隊(duì)員的雕塑像。她胸前飄著紅領(lǐng)巾，身上穿著連衣裙，腳穿白球鞋，手握休操圈。她體形健美，天真活潑。她似乎在說(shuō)：“同學(xué)們，從小鍛煉好身體，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的體育事業(yè)爭(zhēng)光！”
每當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)就凝眸注視著這兩尊少年雕塑像。我好象看到了這位男少先隊(duì)員長(zhǎng)大了，正在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行著一項(xiàng)重大的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……；我又仿佛看到女少先隊(duì)員也長(zhǎng)大了，她在奧運(yùn)會(huì)上，以忘我的拼搏精神和高難的動(dòng)作嵌得了體操第一名。中國(guó)的國(guó)旗升起來(lái)了，中國(guó)的國(guó)歌奏起來(lái)了，她正走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我看見(jiàn)了——她雙手舉起了金燦燦的獎(jiǎng)杯，我看見(jiàn)了——她胸前佩戴著閃閃發(fā)光的金牌；我看見(jiàn)了中國(guó)體育事業(yè)的輝煌的未來(lái)！
�。∮⒖〉纳倌甑癯嵯�，你激勵(lì)我們奮發(fā)向上，你伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。
校園的一角小學(xué)作文10
有人喜歡波瀾壯闊的大海，也有人喜歡巍峨聳立的高山，還有人喜歡一望無(wú)際的草原，而我最?lèi)?ài)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。我們的校園既美麗又充滿(mǎn)生機(jī)活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨(dú)鐘的卻是學(xué)校的東南角。
學(xué)校的東南角有觀測(cè)天氣的氣象小站，令人遐想的嶙石聽(tīng)瀑，富有中華博大精深的節(jié)氣廊亭。
來(lái)到學(xué)校的東南角，首先映入眼簾的是氣象小站，它是山西省唯一一座全國(guó)校園示范氣象站，這是我們每一個(gè)實(shí)小人的驕傲。氣象站有幾個(gè)大鐵箱子，上面一片一片的鐵片像葉子一樣，叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛著溫度計(jì)和一個(gè)量杯，溫度計(jì)是測(cè)量溫度的，量杯是計(jì)量雨量的。在這里，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)觀測(cè)儀器的.實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的意義，同學(xué)們個(gè)個(gè)覺(jué)得自己是氣象專(zhuān)家！
如果說(shuō)小小氣象站是我們探索科學(xué)奧秘的樂(lè)園，那么嶙石聽(tīng)瀑便是我們歡樂(lè)的天堂。再往里走就可以聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的音樂(lè)，讓我們不由自主地跟著音樂(lè)走，原來(lái)是一座假山上的流水傾斜而下演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，這奇妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲真讓我們領(lǐng)略了大自然的美妙。聽(tīng)著音樂(lè)，看著池塘里的小魚(yú)在水池里游來(lái)游去，我們往往陶醉其中，忘記了學(xué)習(xí)的疲憊。
沿著石子小路，綠綠的小草向你頻頻招手，五顏六色的花兒向你頻頻頷首，我們來(lái)到了節(jié)氣廊亭。同學(xué)們?cè)谶@里不僅了解了二十四節(jié)氣的由來(lái)，更重要的感受到了我們中華傳統(tǒng)文化的博大精深。
我喜歡我們美麗的校園，但我更喜歡校園的東南角！這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，歡樂(lè)的天堂！
校園的一角小學(xué)作文11
我們的學(xué)校十分美麗。在花園上玩耍，看著那草翠花開(kāi)的草地，給人們一種美好的遐想�；▓@的中心是一棵四季常青的松樹(shù)，春天的時(shí)候春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'孩子們?cè)谔咦闱�，一個(gè)個(gè)就像燕子一樣飛快。勝利者們十分激動(dòng)地說(shuō)：“哇，我們贏了，太棒了！”
夏天的時(shí)候，小黃狗吐著舌頭，蟬熱得直唱歌。我們一邊扇著扇子，一邊吃著美味可口、清甜涼爽的冰淇淋，躲在松樹(shù)下乘涼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，在小道上編織出夢(mèng)幻般的圖案。
秋天時(shí)，我們一個(gè)個(gè)大口喝著十分美味的冰鎮(zhèn)可口可樂(lè)。喝完可樂(lè)還要走長(zhǎng)路，讓我們大汗珠子直流�？粗⌒∩倌贽D(zhuǎn)眼長(zhǎng)高，我們的煩惱也日益增加。
冬天，大地蓋上了一個(gè)白白的被子。好像我們一樣，都不肯離開(kāi)暖和的被子。天漸漸地冷了，地面也漸漸地滑了。我們?cè)诨▓@中開(kāi)心地打雪仗，開(kāi)心地堆十分可愛(ài)的雪人，喝著十分可口的熱果汁，真是太美味了！
我們學(xué)校的池塘可美了，大大的假山像一個(gè)人坐在大石頭上。小魚(yú)、小蝦在玩捉迷藏，有時(shí)躲在石縫中，有時(shí)躲在水里。小魚(yú)們可調(diào)皮了，一會(huì)兒露個(gè)頭，一會(huì)兒露個(gè)尾巴，有時(shí)露一個(gè)身子，還吐了一個(gè)個(gè)小泡泡，激起一束束水花。小魚(yú)顯得一點(diǎn)也不怕人，它們是那樣自由自在。
我愛(ài)我們學(xué)校，又愛(ài)學(xué)校的池塘，還愛(ài)可愛(ài)的大花園。
校園的一角小學(xué)作文12
每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香，這里的花草樹(shù)木非常茂盛，像仙境一樣美麗。
站在校門(mén)前，一眼能看到一個(gè)花壇�；▔腥龑樱谝粚佑性S多綠油油的蔥蘭，開(kāi)著雪白的花。第二層長(zhǎng)著許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護(hù)著我們美麗的校園。
在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立著一塊大石頭，石頭上刻著“澤潤(rùn)”兩個(gè)剛勁有力的大字，那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨�；ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽齻冋诤舆吺嶂p子呢�；ㄆ岳镞�開(kāi)著許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有蔥蘭等�；ㄆ詽M(mǎn)地綠油油的，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。
走上三吳橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。
走過(guò)三吳橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周?chē)欣顦?shù)、桂花樹(shù)……左邊的草坪上有一棵很高的.棕樹(shù)，還有許多的桃樹(shù)李樹(shù)，春天一到滿(mǎn)園桃李芬芳。
再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂(lè)園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng)，那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。
啊，這就是我們美麗的校園，它是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園!
校園的一角小學(xué)作文13
校園，我們學(xué)習(xí)生長(zhǎng)的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大的高聳的松樹(shù)，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，做我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹(shù)背后還立著許多矮小的`的茂盛的樹(shù)，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭(zhēng)高下。它們站得筆筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”——風(fēng)雨長(zhǎng)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長(zhǎng)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滳敲打在長(zhǎng)廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂(lè)曲，如同一位音樂(lè)家在深情的演奏。順著長(zhǎng)廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。在長(zhǎng)廊的右側(cè)，是一個(gè)小小的水池。小水池里裝滿(mǎn)了清澈的水，水池底部鋪滿(mǎn)了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋(píng)果、像斧頭，色彩明麗，在陽(yáng)光透過(guò)水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長(zhǎng)廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽(yáng)光都無(wú)法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過(guò)長(zhǎng)廊的盡頭就來(lái)到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥(niǎo)瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園！
校園的一角小學(xué)作文14
春天來(lái)了。春天就像一個(gè)小姑娘播種了一粒粒希望的種子，為校園的花壇增添了許多春色。
綠綠的小草探出頭，好像在張望這個(gè)世界。桃花開(kāi)了，那兒一朵，這兒一朵，像一個(gè)個(gè)粉紅的臉蛋。迎春樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，那兒一叢，這兒一簇，好像在展現(xiàn)它那頑強(qiáng)的生命。那一串串金黃色的迎春花，好像在為春天的來(lái)臨而綻放。桂樹(shù)開(kāi)花了，葉子的邊十分尖，一不小心就會(huì)劃破手指；桂花散發(fā)出濃郁的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只只金黃色的小蝴蝶。幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樟樹(shù)的枝頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)深呼吸，都能聞到香味，大概正是香氣引來(lái)了小鳥(niǎo)，樟樹(shù)開(kāi)的花小小的，卻十分香！山茶樹(shù)的葉子顯得有精神，山茶樹(shù)開(kāi)的花，是多么鮮艷！有的含苞欲放，開(kāi)了的山茶花里面有著小小的黃花蕾，真可愛(ài)！
春雨沙沙作響，甘甜的雨露從天而降。小草張開(kāi)嘴巴貪婪地吸收著雨露，顯得更加嫩綠。桃花也張開(kāi)它那大大的嘴巴吮吸著，顯得更加?jì)善G！
雨過(guò)天晴，溫暖的陽(yáng)光照射著小草的`葉子，葉子上的露珠閃閃發(fā)亮，好像一顆顆晶瑩的珍珠。桃花享受著溫暖的陽(yáng)光，亭亭玉立，葉子也煥然一新，好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上輕快靈活地跳皮筋，男同學(xué)則在操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑，還滴下幾滴汗水。
我愛(ài)美麗的春天！更愛(ài)美麗的校園。
校園的一角小學(xué)作文15
我們的校園巴蜀小學(xué)是一個(gè)兒童樂(lè)園，充滿(mǎn)著童趣，充滿(mǎn)著歡樂(lè)。那么，就讓我給你介紹介紹吧！
來(lái)到巴蜀小學(xué)，在你面前的是一條寬闊的通道，這是用藍(lán)白相間的地磚砌成的。
瞧！通道的左邊掛的是什么呀？哦，那是積淀著我們學(xué)校悠久歷史的巴蜀老照片。黑白老照片上有許許多多的老師和各屆校長(zhǎng)。
再看看通道右邊，有著許許多多同學(xué)們的彩色作品照片。有在陶藝室捏泥人的、有在德國(guó)演出的……
往前走幾步，就是我們的大操場(chǎng)了。大操場(chǎng)上鋪著一層綠油油的地毯，十分好看。
往大操場(chǎng)左邊望去，使小小舞臺(tái)和升旗臺(tái)。先看看小小舞臺(tái)吧！小小舞臺(tái)是半圓形的，就像一個(gè)大花瓣。小小舞臺(tái)只有四層階梯。它的中間整齊有序、密密層層地放著花盆�；ㄅ枥锏幕S著季節(jié)的變化而更換。夏天放著一串紅，秋天則放著一束束黃色的菊花。
喂！快看升旗臺(tái)呀！咦！你們?cè)趺从腥嫫鞄醚�？我告訴你吧。這是我們的國(guó)旗、校旗和文明禮儀旗�？雌饋�(lái)十分莊嚴(yán)！
可能你還沒(méi)感覺(jué)到，你已走進(jìn)了我們的星空世界�！拔�，你踩著我們的太陽(yáng)了！”“哪兒，哪兒？”“在你腳下！”“噢，原來(lái)在腳下的太陽(yáng)是工人用鵝卵石砌成的.壩子，是一個(gè)太陽(yáng)壩呀！嘻嘻嘻，你說(shuō)這個(gè)‘太陽(yáng)’又沒(méi)有趣呀？”
在太陽(yáng)壩的旁邊就是七星潭和半月池了。為什么叫半月池和七星潭呢？原來(lái)呀，半月池是半圓形，就像一個(gè)大月亮，所以稱(chēng)為半月池。那七星潭呢？七星潭是石頭砌成階梯的形狀，一共有三個(gè)階梯。七星潭的階梯上有七個(gè)小洞，泉水從小洞流過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像七顆星星，因此得名七星潭。
這就是我們的大操場(chǎng)，一個(gè)美麗的地方！
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