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鼓勵的力量的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的鼓勵的力量的作文，希望對大家有所幫助。
鼓勵的力量的作文1
在我記憶深處，還回蕩著一個聲音——堅定而又強烈。雖然這聲音已離我遠(yuǎn)去，但我卻無法忘記。有時，它還會飄蕩在我的腦海中，使我恍惚又回到了那時……
暑假的時候，我去了自然門武校，在臨近閉營式時，我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術(shù)等等。
因為我從來沒有接觸過跳舞，在老師教的過程中，我很努力地聽著，練著，在我心里我覺得自己比別人都更加的努力認(rèn)真，所以老師也有在大家面前表揚過我，這讓我很高興，我發(fā)誓要再閉營式上跳得更好，更棒。
閉營式的來臨已經(jīng)越來越近了，我也隨著時間的流逝，心中的緊張也像一根溫度計似的，越漲越高。
終于，最后一刻終于來臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水，雖然臺上不止我一個人，但第一次面對這樣的場面難免會有點緊張。老師也似乎從我的異�？闯隽宋业牟话玻哌^來拍了拍我的肩，我嚇得連忙轉(zhuǎn)過身，老師用她那堅定地語氣對我說：“沒關(guān)系，你一定會跳好的!”
我聽了老師的話，頓時感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過，流進(jìn)我的身體，為我增加了勇氣，心中的緊張也乖乖平靜下來。
站在臺上，耀眼的燈光照應(yīng)在舞臺上，仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光，就像我內(nèi)心此時此刻的感受，不停地回蕩著老師的話，就覺得自己被溫暖而擁抱著。
在老師鼓勵下，我成功的發(fā)揮出最好的自己。
現(xiàn)在，老師那句鼓勵的.話一直回蕩在我腦海里，就像海浪，一波接著一波涌上來。鼓勵，能轉(zhuǎn)換為成功的動力;鼓勵，會產(chǎn)生意想不到的動力;鼓勵，是一種對他人價值的肯定。其實，鼓勵有時很簡單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯定的話語，也有的只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……
我會將老師的話永遠(yuǎn)銘記在我心間。
鼓勵的力量的作文2
萬金固然貴重，但在孩子的心中，他的價值遠(yuǎn)不及一聲鼓勵。因為，在我的心中，期中考試前的那一聲鼓勵，使我感觸頗深，受益匪淺，令我久久不能釋懷。
自從我離開小學(xué)校門跨入中學(xué)大門的那一刻起，隨之而來的不僅有成長的欣喜，也帶來了個科目作業(yè)增多的煩惱，還有揮之不去的考前的壓力與緊張的情緒。
馬上又要考試了，這是期末考試，名次對于我來說相當(dāng)重要，這里不僅有父母的期待和老師的希望，更有自己的自信心的一種樹立，我不敢掉以輕心。我把所有需要完成的作業(yè)與需要背誦的知識點都找了出來，所有的'資料練習(xí)冊堆成了小山似的一堆。望著這山一樣高的復(fù)習(xí)材料，我覺得我所適從不知道從哪下手，不禁無奈地感慨：“這么多科目的作業(yè)，該先做哪一樣啊?這么多需要背熟練東西，我該先背什么呢?這么多，我哪能背得下來啊!”
我的心在糾結(jié)，充滿了矛盾與無從下手的無奈而百味雜陳，我就想在濃霧中行駛的船，不知道方向，找不到前行的路，迷茫、無助、緊張，有點束手無策的茫然。小山似的復(fù)習(xí)資料大山一樣壓在我的心頭，我在心中呼喊：“光明，光明，快給我光明，誰能只給我一條通向光明的路?”我只能順其自然，聽天由命。
時間在嘀嗒聲中悄然而過，轉(zhuǎn)瞬間已是九點多鐘了，我讓就在那里忙亂地糾結(jié)著不知所措。這是，門輕輕地打開了，媽媽輕手輕腳地走到我的身旁。“怎么了，孩子?”媽媽柔聲細(xì)語地問我�！斑@么多，我該先弄那個啊?”我一臉迷茫。“太晚了，你去睡吧!相信你自己，你可以的。”
這句鼓勵的話語，吹散了困擾著我的濃霧，讓我如沐浴光明，撥開了迷霧，消除了緊張，丟掉了無助，令我充滿了無盡的力量。一句鼓勵抵萬金，媽媽的鼓勵使我堅定了信念，奮起揚帆起航。
一聲鼓勵抵萬金，媽媽的話讓我跨越了阻擋我前進(jìn)的障礙，催我奮進(jìn)向前，一聲鼓勵抵萬金，媽媽的鼓勵讓我的生命有了一盞遠(yuǎn)航的燈，照亮了我前進(jìn)的路。
鼓勵的力量的作文3
記得小時候，爸爸送我上幼兒園，我一到學(xué)校，就“哇哇”大哭起來，因為我從來沒有離開過爸爸媽媽，沒上過學(xué)，我害怕。爸爸輕輕的對我說：“在這里有許多小朋友可以陪你玩，還有老師關(guān)心你，同時還可以學(xué)到很多知識。你一定會很開心的�！甭犃税职值脑挘彝Ｖ沽丝奁�，怯生生地拉了老師的手，跟老師進(jìn)了教室。老師很高興地把我介紹給了小朋友。很快我就和小伙伴打成了一片，再也不想離開幼兒園了。是爸爸的話給了我力量。鼓勵，是人生中相互依持的杖，總在低谷里催你向上。
三年級時，我的成績是班上數(shù)一數(shù)二的�？墒牵幸淮�，劉老師把語文考試卷發(fā)下來，我只考了七十幾分，我傷心極了，從未打過七十幾分的我，受到了沉重的打擊，心想：回家一定要挨罵。放學(xué)后，我垂頭喪氣地回了家，媽媽看到我，便關(guān)心地問怎么了。我沒有說話，只是把卷子拿起來給媽媽看，媽媽看了看卷子，拍拍我的肩，說：“這次沒考好沒關(guān)系，認(rèn)真地檢查錯在哪里，總結(jié)一下經(jīng)驗，下次再努力。”聽了媽媽的話，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然，第二次我考了九十八分。鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的槳，總在洶涌中給你力量。
前幾天，媽媽給我買了一輛自行車，我欣喜若狂，可我不會騎，就推著自行車在門前的'空地上轉(zhuǎn)圈，又想騎，又害怕，爸爸看見了，笑了笑，說：“我撫著你騎�！卑职謸嶂因T，我會騎，但他一放，我就倒下去了，我見學(xué)自行車這么難，就不想學(xué)了，但爸爸媽媽還是鼓勵我說：“堅持就是勝利，我們相信你一定會學(xué)會的�！甭犃税职謰寢尩脑�，經(jīng)過一次又一次地練習(xí)，一次又一次地失敗，我終于能熟練地操縱自行車了，爸爸媽媽的鼓勵又一次讓我戰(zhàn)勝了自己，我成功了。
人生會有很多坎坷，我們會在鼓勵中揚起生活的風(fēng)帆，在鼓勵中快樂成長，在鼓勵中創(chuàng)造一個又一個奇跡……
啊!鼓勵的力量真大啊!
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