八年級師情傷感優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的八年級師情傷感優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級師情傷感優(yōu)秀作文1

　　盛老師她雖然只有30多歲，但頭上已有一些白頭發(fā)，外表看來，她似乎很嚴肅，當你與她接觸時，才知道她是多么和藹可親。但使我最敬佩的還是百分之百認真出事的態(tài)度。雖然她經(jīng)常給我們開一些小玩笑，但她對我們的要求很高，什么都力求十全十美，所以起初大家都認為她是可以挑剔。但事實上，若不是她那樣認真，又怎能改善當時我們那種馬馬虎虎、敷衍塞色的學習態(tài)度？

　　平時在老師臉上看不到關心和和藹的表情。可是那一次我清清楚楚地看見現(xiàn)在也清清楚楚地記得，那種微笑仿佛對待自己的孩子一般，是那樣的慈祥。以前我就有中暑的毛病，今天火辣辣的太陽照著我們，上間操是我感到一陣眩暈，眼前黑糊糊的什么也看不見，四肢無力，馬上就要倒下的感覺。

　　當時那種黑暗使我害怕起來，真想有一只溫暖的手緊緊地抱住我，把我從黑暗里拉出來，想象變成了事實，老師扶著我進了教室。這是我已漸漸地恢復了知覺，睜開眼睛看見老師那慈祥的面孔在我的眼前，“朱檸，你醒了�！崩蠋熀孟駠@了一口氣，“可把老師嚇壞了，明知道你自己有中暑的毛病干嘛還堅持��！”“老師…我…”我的淚珠一滴一滴的掉下來，這時我的心里感到好溫暖，老師好似是我的第二個媽媽，在我無助的.時候幫助我，那焦急的心情讓我知道了老師的另一面，是一位負責的好媽媽。

　　同學們回來了，我差不多已經(jīng)好了，老師也恢復到了嚴肅的表情，她的溫柔仿佛不愿意輕易露出來，可是她對我們每一個人都藏著一份無比巨大的關愛，想想平時惹老師生氣的我可真不應該�。�

　　人們都說薄嘴唇的人能說會道，盛老師卻是厚嘴唇，從這厚嘴唇里道出的話語，總是那么熱情、生動、流利……

八年級師情傷感優(yōu)秀作文2

　　師之情，暖我心。

　　——題記

　　又一個九月，又一個教師節(jié)，那清脆的上課鈴聲再次把我們喚醒，睜開朦朧的雙眼。新的一天已經(jīng)來到，從無知到懂事，從年幼到青蔥，從幼稚到成熟，都有著形形色色的經(jīng)歷。

　　教師節(jié)將已來到，我的心也怦怦跳。回首那一位位敬愛的老師，腦中浮現(xiàn)的還是他們忙碌的身影，埋頭批改作業(yè)的辛苦，以及那在課上栩栩如生的講演，一切的一切，都使我記憶猶新……

　　還記得那位語文老師，她年輕，她樂觀，她幽默，她活潑開朗，猶像一個小孩子，在那略顯稚嫩的臉上時常浮起甜美的笑容。

　　她溫和的眼神是對我們的鼓勵，她小而巧的嘴巴是對我們的贊美，她焦急的面孔是對我們的關心，她哀聲長嘆是對我們的無奈，她總是把笑掛在臉上，近乎情者，暖人心。

　　猶記得她剛來的時候，不是像其他老師那樣，板著臉，踱著方步，戴著深度眼鏡，擺出一副學者的樣子，而是微笑著走進教室，和同學們聊天，頓時我們就像老友一樣，快樂涌上心頭。

　　上課時，語文老師講起有趣的故事，同學們時而捧腹大笑，時而專心做筆記，時而低頭沉思……課上的氣氛不是壓抑，而是活潑。這不，平時讓同學們頭疼的議論文，文言文什么的，都輕輕松松的攻克了。

　　她時常也會給我們講起小說，那里的林沖，宋江，武松都被她講得栩栩如生，神采飛揚，聽得我們嘖嘖贊嘆，仿佛我們也走進那豪情萬丈的世界。

　　回憶如花香，使我陶醉，語文老師的深情，暖我心。在即將來臨的教師節(jié)，我想對您說一聲“謝謝”，同時，也祝所有老師“教師節(jié)快樂！”

　　暖我心者，盡在嫣然師情中……

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