戲曲進校園作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的戲曲進校園作文，歡迎大家分享。
戲曲進校園作文1
今天，秋高氣爽，襄陽市藝術(shù)劇院的叔叔阿姨們來到我們學(xué)校表演戲��！
我最喜歡的節(jié)目是《變臉》，表演變臉的叔叔身穿黑色披風(fēng)，腳穿長靴，頭戴彩色面具，一副嚴肅的樣子。過了一會兒，叔叔走到臺下和一位同學(xué)握手，“嘩”的一聲，叔叔變出了蜘蛛俠的臉，大家看得目瞪口呆。叔叔的表演贏得了全校師生熱烈的掌聲和歡呼聲。
我覺得叔叔的黑色披風(fēng)好神奇��！一晃，臉就不再是蜘蛛俠的臉，而是藍色的臉了。叔叔黑色的披風(fēng)似乎有千萬只手在幫他拿面具換面具，那千萬只手我們看不見，只有叔叔才看得見，最后叔叔把自己帶的所有面具都變沒了，露出自己本來的面目。哈哈！叔叔原來是光頭啊！又引來同學(xué)們的一陣歡笑聲。
通過這次戲曲進校園的活動讓我明白了一個道理：臺上一分鐘，臺下十年功！
戲曲進校園作文2
戲曲是中華傳統(tǒng)的文化瑰寶，在傳承文化、滋養(yǎng)道德、增強文化自信等方面獨具作用，是傳承中華優(yōu)秀文化的重要載體。
周三下午，我們迎來了一個有趣而又有教育意義的活動，當(dāng)然就是“戲曲進校園“了。剛一入座，就被那有趣的比喻吸引住了，戲曲，將生活中的平常動作進行氧化和藝術(shù)畫，讓我在心中大呼古人的智慧和文化造指。
看！老師開始唱了，細膩而又柔和的聲音好像拐了十八道彎，緩緩流入我的耳朵里。小的時候，爺爺奶奶姥姥姥爺經(jīng)常開著電視，看著戲曲，我只當(dāng)時煩人的噪音，根本沒有認認真真的聽過或者去仔細的看過。到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了其潤藏得真正的藝術(shù)美，真的是后悔當(dāng)初啊。
戲曲進校園作文3
中國戲曲源遠流長，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。為向?qū)W生推廣普及傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，11月12日上午，20xx年戲曲進校園”活動在柳林鎮(zhèn)第八小學(xué)隆重舉行。
活動在學(xué)生們熱烈的掌聲中拉開了帷幕。各位藝術(shù)家大顯身手，為師生們準備了歌曲演唱、山東呂劇《馬大寶喝醉了酒》、民歌《大辮子甩三甩》、山東快板、花木蘭從軍、紅燈記等十余個節(jié)目。整個活動中學(xué)生都全神貫注，不忍錯過他們表演的每一個精彩瞬間，精彩的演出使孩子們大開眼界。
此次“戲曲進校園”活動豐富多彩、精彩紛呈，激發(fā)了學(xué)生對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的尊重和熱愛，增進了學(xué)生對戲曲藝術(shù)的了解和認識，全體師生在領(lǐng)略戲曲之美的同時，深深感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力，油然而生濃濃的民族自豪感。
戲曲進校園作文4
我是一名高中生，來自鄭州市第五十三中學(xué)。在參加活動中，我感受到戲曲是我國傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，需要有人去延續(xù)傳承。其中，最讓我感興趣的是黃梅戲。據(jù)了解，黃梅戲舊稱黃梅調(diào)或采茶戲，是中國五大戲曲劇種之一，也是與徽劇、廬劇、泗州戲并列的安徽四大優(yōu)秀劇種。黃梅戲源于湖北、安徽、江西三省交界處黃梅一帶的采茶調(diào)，清末傳入毗鄰的安徽省懷寧縣等地區(qū)，與當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)結(jié)合，并用安慶方言歌唱和念白，逐漸發(fā)展為一個新生的戲曲劇種.黃梅戲唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長，具有豐富的表現(xiàn)力；表演質(zhì)樸細致，以真實活潑著稱，成為演繹、傳播中國傳統(tǒng)文化的重要手段
在那天我們觀賞了眾多戲劇，還有戲劇大師親自給我們講解戲劇的知識，是同學(xué)們更深刻的了解到中華傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，那天的天氣晴朗，藍天白云，映襯這戲劇的舞臺，更顯得自然和諧，賞心悅目，我也深深感受到了戲劇的魅力，我相信大家也一定有跟我相同的感受，至此，有感而發(fā)。
戲曲進校園作文5
從古至今戲曲文化源遠流長、博大精深。戲曲是非常有意義的藝術(shù)，可我們從來不會享受藝術(shù)。
從小爺爺就非常喜歡戲劇，尤其是變花臉。但我和表姐還非常害怕看變畫臉，只要爺爺一看變花臉，我和表姐就哭。這把我爺爺嚇的，往后也只能偷偷看了！時代在變化，我也在變化。慢慢的，我長大了。上五年級那一天下午，老師說我們要去看戲曲進校園活動，我有點陰欲，要不要去呢？同學(xué)拉住我，最后還是去了。到了之后，看見叔叔阿姨們精神抖擻，開始了！那動人的舞姿、清涼的嗓音，猶如來到了音樂節(jié)。我再也不討厭戲曲了！我喜歡戲曲！最后，我希望戲曲文化能源遠流長。
戲曲進校園作文6
戲曲進校園，一聽就知道和戲曲有關(guān)。下面就讓我來帶著大家一起去看看南陽路第二小學(xué)的戲曲進校園活動。
周五第一節(jié)下課后，同學(xué)們帶著著水杯和凳子，聚集在操場上，等待著看戲。開始了，主持人并沒有介紹第一個登場的節(jié)目，而是先為我們賣了個關(guān)子，“師徒四人去西天取經(jīng)，中途路過一座山，只有拿到……”話還沒說完，臺下的同學(xué)們已經(jīng)搶著說出了答案，西游記，過火焰山！
接下來的表演很精彩，有《紅燈記》、《西游記》、《花木蘭》等等。我最喜歡花木蘭替父從軍那一段。
我最喜歡《花木蘭》，你們喜歡聽什么戲呢？
戲曲進校園作文7
國慶假期前我們學(xué)校舉行了“戲曲進校園”活動，這次活動讓我們認識了戲曲，了解了戲曲。中國的戲曲博大精深。
戲曲的劇種有很多，不同的地區(qū)有著蘊含當(dāng)?shù)匚幕攸c的戲曲劇種。京劇是我們的國粹，而豫劇則是我們河南省的著名種，也是中國五大戲曲之一。豫劇以唱腔流暢、節(jié)奏鮮明、風(fēng)格豪邁為特點。主持人還著重介紹了戲曲的不同扮相和不同角色的戲服特點，扮相有“生”“旦”“凈”“丑”。緊接著豫劇演員們?yōu)榇蠹冶硌萘嗽≈砬浚河小赌鹿鹩鞄洝贰痘咎m》《朝陽溝》······，我最喜歡的是《花木蘭》，花木蘭替父從軍的感人情節(jié)深深打動了我，一句“誰說女子不如男”深深的吸引了我。
表演結(jié)束后還進行了戲曲互動，演員老師們教大家簡單的戲曲唱法和動作，我還和表演《花木蘭》的老師一起唱了呢！同學(xué)們雖然學(xué)的并不熟練但是每個人都很開心！
戲曲進校園作文8
周四的上午，我們學(xué)校舉行了“戲曲進校園”的活動。
我們興高采烈的來到操場，有秩序的坐下來。安靜的等待節(jié)目的開始。
主持人開始報幕，第一個節(jié)目是“花木蘭”。只見四名先鋒小將拿著紅纓槍在臺上亮相一圈，然后整齊的站在舞臺的兩旁�；咎m上場了，扮相英姿颯爽，身穿戲服，頭飾五顏六色。只見花木蘭在臺上揮舞著手里的花槍，那臺步走的是虎虎生風(fēng)，引得臺下一陣陣掌聲。
接下來主持人讓同學(xué)們上臺體驗紅纓槍的威風(fēng)，臺上的演員積極認真的教他們一招一式，他們學(xué)的也是有模有樣。
活動馬上結(jié)束了，主持人在臺上說：“戲曲是我們中華民族的瑰寶，我們要傳承下去，讓所有喜愛戲曲的孩子們能觀賞到大師的風(fēng)采。”
真是一節(jié)與眾不同的課呀！
戲曲進校園作文9
今天天氣晴朗，陽光明媚，我們永安街小學(xué)組織了一次戲曲進校園的活動。早上一大早我們就來到了學(xué)校，整理好自己的桌椅之后，老師讓我們大家搬著椅子到操場上集合。過了一會兒，戲曲表演就開始了。第一個節(jié)目是《花木蘭從軍》，主要講了花木蘭女扮男裝替父從軍，他不怕犧牲不怕困難，英勇頑強的精神。第二個節(jié)目是《紅燈記》，講述了李奶奶和她的子孫們一起抗日的英雄故事。第三個節(jié)目是《穆桂英掛帥》，主要講了穆桂英率領(lǐng)楊家將，統(tǒng)領(lǐng)宋軍保衛(wèi)國家的故事。
戲曲進校園作文10
有人看戲看熱鬧，有人看場面，有人聽曲調(diào)，還有人看情節(jié)，有人把戲當(dāng)做是人生來看。這看人生該是境界最高的一種戲曲欣賞了。
戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當(dāng)，講究唱、念、做、打的綜合舞臺藝術(shù)。既是藝術(shù)，必是高于生活了，但卻源于生活。人生不過是一場熱鬧，物質(zhì)追求的不持久性，必然讓位于精神追求的一部分。戲曲作為一種歷史悠遠的精神文化，其價值已超越了藝術(shù)本身。戲曲的地位該與人生并列。
人常說，人生猶如一場戲。在我看來，它是一場長久卻無需道具的戲。這場戲的主角是自己，每個人在演戲時都是演真實的自己，感受喜悲自是一種快樂，何必讓杞人憂天占了上風(fēng)！
既是看戲，何不真就當(dāng)做一場戲。邊看邊想，看完還要記得擺脫出來，千萬不可癡迷�？鞓肥且簧б嗍且簧郝德凳且簧�，追求亦是一生！
戲曲與人生，人生與戲曲。
戲曲進校園作文11
今天，戲曲走進了我們的校園！讓我們更加深入的了解戲曲。
馬上就要開始了，我們陸陸續(xù)續(xù)的來到了位置上，準備觀看戲曲。
第一部戲曲《花木蘭》，花木蘭是一部非常經(jīng)典的豫劇戲曲。這部戲主要講了：花木蘭是一個英勇無畏、機智勇敢、愛國愛民、愛好和平的女將軍。戲里主要演繹了花木蘭與劉大哥的對話。演員們演的特別的逼真，生動形象。
經(jīng)過了這一去的經(jīng)歷，我感受到了戲曲的.偉大，不要小看戲曲，戲曲的知識可多啦！
戲曲是多么的偉大呀！
戲曲進校園作文12
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)國粹精華，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)戲曲文化的戲曲和愛好。10月29日下午，河南省新生豫劇團走進二七區(qū)水磨小學(xué)為師生們帶來了一場戲曲盛宴。
藝術(shù)家們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來了豫劇《朝陽溝》、《花木蘭》等精彩節(jié)目，其中生動的故事內(nèi)容，豐富的情感體驗使大家陶醉其中。藝術(shù)家們的演出形象生動，情緒飽滿，高潮迭起，贏得現(xiàn)場師生數(shù)次的掌聲。在戲曲表演的過程中，明星擂主劉苗苗作為主持人兼藝術(shù)家還與臺下的學(xué)生們進行互動，一詞一句的教學(xué)生唱《花木蘭》選段，很多同學(xué)表示，這次聽?wèi)蚯顒幼屗麄兘嚯x地感受了戲曲藝術(shù)的魅力。
本次活動不僅讓師生近距離觀看戲曲表演、了解戲曲常識，學(xué)唱戲曲，感受中國傳統(tǒng)戲曲文化的魅力，而且有助于增進學(xué)生對中華民族傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感！
戲曲進校園作文13
今天，有個戲團來到我們學(xué)校為我們表演而且只讓我們五年級去看了。
在表演過程中，他們還教了我們戲曲的四功：唱，做，念，打。和戲曲的五法：手，眼，身，法，步。之后，他們就為我們分別表演了四功。他們先分別每一功表演一法。剩最后一法時他們一下把四功和五法全表現(xiàn)出來了。他們表演的栩栩如生，將人物性格表現(xiàn)得淋漓盡致。表演打時，幾位演員配合的天衣無縫，每次在快打種時他們都會故意放慢，但是表演被打的的喊痛的時機有恰到好處。在另一個表演打的片段中，兩位把紅纓槍使用的得心應(yīng)手。在哪之后，他們還請了四位同學(xué)現(xiàn)場叫他們紅纓槍的事使用方法，臺上的四位同學(xué)也學(xué)的非�？觳灰粫鸵呀�(jīng)學(xué)會了紅纓槍的基本使用方法，在他們展示自己的學(xué)業(yè)的時候，還是出現(xiàn)了幾個細小的錯誤。唉～雖然他們出現(xiàn)了失誤，可我連會都不會。
真希望他們下次還來。
戲曲進校園作文14
今天二七區(qū)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化戲曲進校園活動來我們學(xué)校公益演出。
戲曲表演藝術(shù)家在臺上表演，同學(xué)們都看得聚精會神，讓我們眼前一亮，主持人還讓我們學(xué)校一個班上臺一個同學(xué)和藝術(shù)家們學(xué)習(xí)唱戲，同學(xué)們都踴躍報名，現(xiàn)場很熱鬧。聽媽媽說過豫劇的角色行當(dāng)，由生旦凈丑組成。今天我也親自見過這四個角色了，各有各的特色。豫劇是我們河南的劇種，有很多好聽的戲曲，經(jīng)常在我耳邊響起。因為我的姥姥姥爺都是老戲迷，我一直以為戲曲都是老年人的愛好，今天在學(xué)校里我才了解到戲曲是我們這些孩子也能學(xué)的知識，是我們的傳統(tǒng)文化，我印象最深的是《花木蘭》這首戲曲，花木蘭講的是她女扮男裝替生病的父親出兵打仗，她的孝心值得我們學(xué)習(xí)。
豫劇不僅在我們中國很出名，在許多的國家也有名，有些外國人因為愛上了中國的戲曲，所以，不遠千里來我們中國學(xué)習(xí)豫劇。我為中國而感到驕傲。
戲曲進校園作文15
今天有戲曲進校園活動，我們早早的來到學(xué)校。
我們坐在操場上，節(jié)目開始了。演員們就開始刷棍子表演。他們表演的非常精彩。他們表演完畢，主席臺上老師說：“誰想過來學(xué)一下這個動作？”我和好多同學(xué)都舉起了手。老師挑了4個人。我們班的韓澤熙、王靖昊和兩個其他班的同學(xué)都上臺上去了。他們上去跟著演員們學(xué)習(xí)耍棍。他們雙手拿棍子，在那里讓棍子在手里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�？雌饋砗煤猛�。
臺上一分鐘，臺下十年功。演員們每天苦練，才能有今天這么好的表演。我也要向他們這么努力，因為有付出才會有回報。
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