有關起點學生優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的有關起點學生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
有關起點學生優(yōu)秀作文1
周末，我靜靜地坐在窗前，漫不經心地看窗前淡藍的天，努力搜尋著6年以來學過的詞句，希望能在初中的第一篇日記上給老師留下一個好印象，卻不由地想起冰心奶奶說的：“那些滿帶著真情實感，十分質樸淺顯的篇章……”。于是，我放棄了華麗的詞藻，寫下了新的開始。
記得剛進中學的第一天，我坐在教室里，心里像揣著個小兔子，撲撲直跳，一切都是那么的新奇。但令人失望的是——身邊沒有一個老同學——望著一張張陌生的臉龐，我知道這意味著一切將從零開始——新的起點，新的路程，新的挑戰(zhàn)……
在新的起點踏上新的路程，去迎接新的挑戰(zhàn)，書寫生命中的嶄新的一頁。這句話貌似饒舌，但我卻能細細地品味著其中的含義。告別了小學，告別了記憶中美麗的一部分，將它珍藏在心里，讓那份珍藏像那淡藍的天空一般唯美。我想，在人生的漫長的圖冊上，我用天真、純潔的藍色描繪了小學時代;然而，新奇的初中生活對我來說就像是一張白紙，我思索著，該拿起哪支彩筆呢?
初中生活進入第五天了，比起小學生活顯得更充實、更豐富。還記得小學畢業(yè)前，我常和朋友們坐在操場邊的欄桿上，侃侃而談，討論著自己該選擇怎樣中學，暢想著到了中學會認識什么樣的朋友等。然而當真正接觸時，卻發(fā)現現實并沒有想像中的那么美好：身邊唯一的朋友是同桌，整天有背不完的英語單詞，夢中總會出現那似懂非懂的數軸……或許，我該用“紫色”來描繪此時落寞的心情了。
可是我又猶豫了，反復思索之后——
我告訴自己：新的開始，我必須不斷地奔跑，不斷地冒險。我相信，前面的路必然充滿著刺激、神秘和快樂;我堅信，奮斗后我會用彩色渲染暫時的孤單，用彩色陪伴新奇的旅程，用彩色描繪展新的未來!
前方的路，不管你如何的坎坷、曲折，我將勇敢地走下去;不管挫折有多大，我定能撥開云層見彩虹;不管路途多遙遠，我會一步一個腳印去追尋未來的夢……
做好熱身運動后，聽那發(fā)令槍響——沖出起跑線吧!
有關起點學生優(yōu)秀作文2
有的人出身卑微，卻心懷包攬?zhí)煜碌拇髽I(yè)宏圖;有的人身陷牢獄，卻心系如風中柳絮的破碎山河;有的人與死神相伴，卻心牽開天辟地的浴火重生。只因他們知道，人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。
諸葛亮說：“志當存高遠�！睙o論我們所處的這片天地如何艱苦卓絕、危機四伏，理想的火焰所照亮的終點才是值得我們注目的地方。
他是一介農村窮小子，卻成為中國最富有的教師;他不是天才，甚至自詡為蠢苯的蝸牛，卻登上中國五十位最有影響力的富豪排行榜，他就是今天年輕人最熱愛的萬能導師——俞敏洪。他能創(chuàng)造奇跡是因為他不鼠目寸光地踟躕于貧窮落后的鄉(xiāng)村、屢次失利的考場、充斥孤寂的大學，他在乎的，只有遠處燈火輝煌的新東方學校。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜楸拘貞盐恼洛\繡，卻迫于國家無能而行得一生戎馬�？杉幢闳绱�，兵敗被俘之后的他也從未改變自己的忠心：他心中所念，又怎會是牢獄折磨之苦、鳶飛戾天之樂?想必他只期盼自己能成為千萬同胞奮起抗元的先鋒，只期盼大漢民族的復興。
在林肯紀念堂，他莊重又不乏驕傲地告訴世界：“我有一個夢想�！笔堑�，一個無比崇高的夢想!為了這個夢想，馬丁路德金不在意是否身處白人世界的指責，也不在意是否被保守派的死亡威脅所籠罩，因為他的內心早已被黑人的解放事業(yè)所填滿——那個令他目不轉睛的終點。
由此觀之，韓信所受的胯下之辱，難道會成為他功成名就的阻礙嗎?楊靖宇所處的冰天雪地，難道能封凍他的愛國熱血嗎?耶穌受難的十字架，難道能桎梏住他解救人類的信念嗎?
史立茲說：“理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！比绻覀兡軌蚍畔卵矍暗牡檬ВM情為理想的終點揮灑汗水，那么接受遠方無限的蠱惑似乎也未嘗不可。
我們現在置身的起點在人生之中永遠比不上我們將去往的終點，“應展望將來，莫留戀過去”。
有關起點學生優(yōu)秀作文3
人的一生要有許多發(fā)自內心的感謝。有些恩德可能一輩子也報答不了的。甚至無法報答，也無須報答。但是我們卻要在內心深處永遠懷著這樣一顆感恩的心。
父母為我們付出了太多太多，可是我們又回報給他們什么?只是一昧的惹他們生氣，讓他們操碎了心。有人認為父母的教育也許是自然的，不需要任何回報和條件的。但是“百善孝為先，論心不論跡，論跡天下無孝子;萬惡淫為首，論跡不論心，論心世上無完人�！焙笳卟徽f，單說孝心，其實也就是一種心情。意思是只要心里永遠裝著父母，這自然需要我們永遠對父母懷著一顆感恩的心。
從幼兒園到現在，是老師教我們文化，使我們從一個無知頑童成為一個對社會有用的人。老師這種無私和真誠，也需要我們用一顆感恩之心去對待。
有些時候，小小的一朵花就可以表達謝意，給對方喜悅和希望�？上У氖�，有些人并非不愿意表達感恩，而是天性木納、害羞，不好意思大聲說:“謝謝!”或者是不明白應當怎樣適當地向對方表示。
或許，對方并沒有期待回饋或報答，但這并不表示受惠的人就可以因此而忽略對方的付出。長期漠視別人的付出，其實是自己的損失。沒有道謝，就無法體會彼此的好意在互動之間是多么的幸福，也很可能因而無法再繼續(xù)得到對方的恩惠。實際上，表達自己的感恩或接受對方的感恩，都是需要練習并且需要將它培養(yǎng)成為一種自然的習慣的�！按蠖鞑谎灾x!”只不過是客套話罷了!恩惠是無所謂大小的，我們最好銘記“滴水之恩當以涌泉相報!”
如果是出于感恩之心，一句“謝謝”、一張賀卡、一封信、一個電話、一次拜訪、一份禮物……都會因為彼此的真誠，而變成人間最甜美的甘泉。
一顆感恩的心，就是一粒美好的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，一種追求陽光人生的.精神境界。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人。人生是精彩的，正是因為有了愛心、孝心和感恩之心。
有關起點學生優(yōu)秀作文4
光陰如梭，我們的學習生涯打開了一扇嶄新的大門——中學。昔日我們是幼小的雛鳥，今日已經長出豐滿的羽毛，正準備去高空飛翔，去找尋新的家園。桃李園中學，便是我們溫暖的家。
一來到校門前，我便被這座中學給迷住了：雪白的墻壁，門前左右兩棟大樓里頭涂上了清新的青藍色，樹木生機勃勃，青翠茂盛，讓人頓覺心曠神怡。我懷揣著滿腔的喜悅，向教學樓的方向走去。
如果說學校外面很美的話，那么內部更是充滿了青春氣息。學校里頭建造的如同一個清新幽靜的花園似的，位于這“花園”的中央，擺著一個石制的大日晷，古人通過在石板上刻畫出圓形，在圓形旁邊刻上時間，中間插上一根金屬的鐵棍，當太陽緩緩上升和下落時，日晷上的鐵棍也就印出了倒影，印射在數字上，也就有了時間。校內有許許多多的花草樹木，為學校提供了陰涼和生機。
終于走到了教學樓，踏上那一層層階梯，看到了一個個溫馨的教室，雪白的天花板，錚亮的黑板，整齊的桌椅，一切那么平常，可又那么溫暖。教室外面的天臺，我想若是春天，微風拂面，感受這春風一定非常愜意。
兩節(jié)課后，大家下樓做升旗儀式，一列列縱隊排好，整整齊齊的下樓。這時映入我眼簾的是綠瑩瑩的操場，一株株小草在陽光底下閃閃發(fā)光。待大家全部排好隊伍后，主席臺上主持人說：“升旗儀式現在開始!”只見紅色的五星紅旗迎風飄揚，陽光照在國旗上，發(fā)出了紅彤彤，亮瑩瑩的光，大家一起唱起國歌，這種氣氛竟然讓我激動地有點淚目!接著校旗升起，在學哥學姐的校歌聲中，結束了升旗儀式。最后我們的校長上臺為我們新一學年做演講，校長教導我們遵守校規(guī)，做一個品學兼優(yōu)的好學生。雖然天氣十分炎熱，熱得人睜不開眼，可校長的演講依然那么鏗鏘有力，雖然擴音喇叭聽著很悶，但校長的孜孜教誨傳入了每一個人心里……
中學是我們學習生涯一個新的開始，愿我們每個人都能在這擁有一段美好而快樂的中學時光!
有關起點學生優(yōu)秀作文5
經常聽到別人說道：“我成功了!”我的心中又默念起那句老話“他沒有絕對成功，但他提高了。”多少年來，“成功”與“失敗”困倒了多少人?又啟發(fā)了多少人?站在“成功”與“失敗”這一終點上，又意味著什么?
起點，這是我領悟到的。事物的探究，經濟的發(fā)展，人類社會的進步都是永無休止的。這些過程中，人們已經歷了無數次的成功與失敗，每一次都是把經驗的總結作為了新的起點去進行更深一步發(fā)展。由此看來，世上任何事物并不真正存在“起點”與“終點”二詞。
一個人的欲望愈深，他的終點愈遠，但永遠到達不了，因為人在完成他的一個欲望后，他的另一個更高的欲望已有了雛形。這就意味在這過程中，處處有起點，處處是終點，之間的差異只是意義的不同。這為一位追求成功的人帶來了無窮動力。若是這過程中，有人回頭看了，這會給害怕失敗的人帶來無底深淵。人的貪心，使他的人生終點不斷提高，總是離自己那么遙遠，最終，每個人不得不接受上帝對他開的玩笑，你該休息了�；仡櫭恳粋�人的一生，每一個人都算得上成功者。追尋他心底的未完成的愿望，每一個人又都算得是失敗者。
既然每一位人都或多或少帶著遺憾歸去，那又為什么不使人“無欲”呢?去擺脫這一場無休止的游戲呢?我的回答是絕不。這等于是失去了人的理想，奮斗著的終點及更高一層的起點。人要是有了這種思想，他就不會進步，甚至落后于他人，最終將被淘汰，古往今來，此類人亦未少乎。東晉的陶先生固然受人景仰，但從我的觀點看，他是被除數淘汰了的一位，最容易看出這一點的衡量標準是當時的社會并不需要出現這樣的人。人的“欲望”是不能也是不可以滅的，因為它是社會進步的動力，是一切事務的起點，也是無盡的終點，有了它，才有生活。
懷著一顆永不滿足的心去競爭，去進步，人生不管是短暫還是漫長，不要去管它，因為它遠不夠到達人的終點。
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