翰墨飄香作文1000字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的翰墨飄香作文1000字，希望能夠幫助到大家。
屋子靜靜的，彌漫著一股墨香，一個(gè)女孩正手握一支上半部分雪白，下半部份烏黑的毛筆。在乳白的宣紙上，留下的痕跡，時(shí)而游如驚鴻，時(shí)而蝴蝶翩躚，時(shí)而工工整整，十而又隨心所欲……
自從一年級(jí)開(kāi)始，我就每周六去上一次書(shū)法課，并且每周要練習(xí)六張紙，從筆畫(huà)開(kāi)始，一點(diǎn)一劃，一撇一捺，練就了我一手好字，成為了我的拿手好戲。
一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，毛筆字老師在群里讓我們學(xué)畫(huà)畫(huà)，毛筆字的人帶幾幅作品，到學(xué)校去，我自然也要展示一番。我洗疊碟倒墨，揮灑墨水，刷刷刷幾下就構(gòu)成了一副大作《念奴嬌赤壁懷古》，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想，“明天，同學(xué)們一定會(huì)看到我的字畫(huà)，肯定會(huì)贊賞的，那時(shí)我就大出風(fēng)頭了！”第二天，我邁著大步子，小心翼翼地捧著字畫(huà)走進(jìn)培訓(xùn)班，不知是誰(shuí)，注意到我，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，許多羨慕的目光向我投來(lái)。我昂起頭，挺起背，如同勝利的軍隊(duì)回歸，走進(jìn)了老師的辦公室。我見(jiàn)到老師把字展了開(kāi)來(lái)，老師不禁贊嘆道：“真不錯(cuò)，過(guò)了十級(jí)的人就是不一樣！太棒了！這次比賽你一定能獲獎(jiǎng)的！”旁邊的家長(zhǎng)也在交頭接耳，一些話語(yǔ)鉆進(jìn)了我的耳朵：“這是誰(shuí)的孩子啊，寫(xiě)的字畫(huà)真漂亮啊，再看看我家的，哎……”我聽(tīng)到這些后，更高興了，像一只驕傲的鳥(niǎo)兒。
每年一到除夕那天，我們家就熱鬧起來(lái)，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎：爸爸在采購(gòu)年貨，媽媽和奶奶在廚房準(zhǔn)備飯菜，爺爺在剪著窗花，而我在做最重要的事，寫(xiě)福字和春聯(lián)。我坐在古樸典雅的木桌前，在中國(guó)紅的專(zhuān)用紙上盡情揮灑墨水，我提起棕色的毛筆，用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)醇厚的墨汁，我望向字貼，仔細(xì)斟酌一番，才落了筆，每個(gè)筆畫(huà)都有筆鋒，回筆，用手腕兒輕輕一挑，字就完成了。一份份祝福，一個(gè)個(gè)期待融入其中，漸漸地，一個(gè)個(gè)字從紙上豐滿(mǎn)起來(lái)，充滿(mǎn)了我對(duì)家人的祝福。我寫(xiě)好之后，等它干了以后，我捏著春聯(lián)的上角，和福字找爺爺去。爺爺看了以后，贊嘆道：“不錯(cuò)，寫(xiě)得越來(lái)越好，剛勁中帶著柔美，有點(diǎn)味道�！蔽遗d致勃勃地拉爺爺去貼春聯(lián)。我走出門(mén)，剛貼一點(diǎn)，一位鄰居找來(lái)了，說(shuō)：“你們家閨女字兒寫(xiě)得真好，能不能幫我們寫(xiě)一下，紙筆我們家都有�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，我蹦蹦跳跳地去了。我拿起一旁的`墨汁，倒了一些，潔白的青花瓷碟，頓時(shí)被濃厚的墨浸染了，落，轉(zhuǎn)，劃，頓，回……一個(gè)個(gè)韻味悠長(zhǎng)的字躍然紙上，毛筆隨著大臂的晃動(dòng)而寫(xiě)出蒼勁有力的字。寫(xiě)完，臨走之前，那位鄰居還給了我一些糖，讓我感覺(jué)到了鄰里之間的溫暖。
一支筆，一碟墨，一張紙，練習(xí)書(shū)法既傳承了中華的傳統(tǒng)文化，也培養(yǎng)了我的耐心，陶冶了我的情操，還讓我的生活更加多彩呢！
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