他怎么了作文五年級600字（精選40篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的他怎么了作文五年級600字（精選40篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　他怎么了作文五年級 篇1

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，同學(xué)們都在操場上快樂的玩耍，突然身后傳來一陣哭聲，蓋過了快樂的歡笑聲、蓋過了同學(xué)們的大喊大叫。我轉(zhuǎn)過身來，看到有五六個(gè)同學(xué)正圍著一個(gè)坐在地上哭著的男孩兒，這不是我的好朋友小朋嗎？

　　剛剛還在和我們一起玩游戲，大喊大叫著，臉上洋溢著無比快樂的笑容，跑得滿頭大汗，衣衫都浸濕了大半截，可為什么這會兒他坐在地上哭了？旁邊有同學(xué)對我說，他在后面追逐的時(shí)候，突然有位身高約1。7米的男同學(xué)把小朋撞倒在地上，然后跑進(jìn)教學(xué)樓就消失不見了！

　　只見小朋身上滿是塵土，臉上紅紅的，眼淚像是斷了線的`珠子不停地奪眶而出，手還不停地擦著臉上的淚水，發(fā)出嗚嗚的哭聲，眼水順著臉頰流到他的嘴里，有的順著下巴滴落到他的褲子上。嘴里還哽咽著，上句不接下句地說著什么……

　　人越聚越多，圍了好幾層，同學(xué)們你一言我一語的議論著，沒有同學(xué)敢上前問一問傷到哪里了？用不用去醫(yī)務(wù)室……

　　這時(shí)上課鈴響了，同學(xué)們都散了，我扶著受傷的小朋，輕聲地問他：“你怎么樣？你那兒受傷了？傷口疼嗎？我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室�！彼�感激的用淚眼朦朧的眼睛望著我。和我一起向醫(yī)務(wù)室走去，校醫(yī)幫他處理包扎好，我倆走出醫(yī)務(wù)室，他還在抽泣，我問他：“很疼嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說：“謝謝你陪著我！”

　　事后我想，那個(gè)高年級的大哥哥是有什么急事嗎？沒意識到他自己撞倒了人？如果知道自己撞傷了人卻一走了之就是一個(gè)沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。逃避、�?zé)任、擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)、友愛……這一連串的問號浮現(xiàn)在我的腦海，讓我的心久久不能平靜……

　　他怎么了作文五年級 篇2

　　童年是一條五彩的河，童年是一條七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時(shí)，我感到十分快樂，卻又帶著一點(diǎn)留戀和向往。讓我印象最深刻的還是那一次“毛骨悚然”的體驗(yàn)——打預(yù)防針。

　　那天，我們在社區(qū)老師的帶領(lǐng)下走到醫(yī)務(wù)室門口，股刺鼻的酒精味隨即撲面而來。同學(xué)們立刻大叫起來：“我不打針，我不要打針！”這時(shí)，兩個(gè)醫(yī)護(hù)人員“幽靈”般地飄了進(jìn)來，大聲喝道：“誰喊誰先打！”醫(yī)務(wù)室里頓時(shí)鴉雀無聲，靜得連根針掉地上都能聽見。醫(yī)生讓我們自由排隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)“發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)”，以“同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓”或“女士優(yōu)先”為借口，把“方便”讓給別人，卻沒有一個(gè)人愿意占這個(gè)“便宜”。

　　醫(yī)生打得真快，不一會兒，便輪到謝高翔了。這時(shí)，他仿佛感覺到了一陣前所未有的害怕。只見他盡力向后扭頭，緊閉雙眼，做出一副痛苦狀，同時(shí)表情僵硬，臉部不自然地形成了“囧字臉”。也許是緊張到了極點(diǎn)，耳朵便自覺地屏蔽了一切噪音，就連醫(yī)生說的那句“把你的袖子拉高點(diǎn)！”，他都完全沒有聽見。這會兒，醫(yī)生仿佛成了“閻羅王”，而針管則是一把冰冷的“鬼頭刀”�！鞍涯愕男渥永�高點(diǎn)！”醫(yī)生提高音量又重復(fù)一次，好在這次終于把他從幻想里拉回來�；剡^神的他，嘴里卻在不停地嘟囔著：“醫(yī)生，輕一點(diǎn)，輕一點(diǎn)！”

　　忽然，從他的胳膊上傳來了蚊子叮咬般的痛癢，他睜開眼睛剛想看個(gè)究竟時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打完了。目瞪口呆的`他，簡直不敢相信醫(yī)生的神速。同學(xué)們紛紛圍上前，七嘴八舌地問道：“怎么樣，疼不疼？“不疼，就是有點(diǎn)麻�！惫�哈，看來他之前的擔(dān)心害怕，完全沒必要嘛！

　　別看謝高翔平時(shí)一副“上能入天，下能入地”的樣子，一想到那次打針時(shí)他那膽小的模樣，可真是令我記憶猶新。

　　他怎么了作文五年級 篇3

　　生氣也就是個(gè)很普通的事，但他也許給你帶來了很多麻煩，想一想，這也許就是件很小的事，何必生氣呢？可有時(shí)卻跟我預(yù)想的不一樣。

　　那一天我到達(dá)了補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槭翘崆暗降�，所以我就坐下來靜靜的看書，沒過多久打鈴了，我緩緩的放下書本緩緩地，邁開腳步到達(dá)教室門口時(shí)，只見班里的幾個(gè)男生已經(jīng)提前到了，可他們坐沒坐相，站沒站相有一個(gè)甚至把腳放在桌子上，我怕不是進(jìn)入了一個(gè)小混混的世界吧？做好準(zhǔn)備后就開始上課了，彭老師開始講了，說話幽默有趣，又教給了我們知識，但是由于彭老師有些胖，所以有個(gè)男生開口說道“：彭老師，就你這體型，從窗戶口跳下去，會不會給地面砸出個(gè)大洞來？”全班哄然大笑，可彭老師一點(diǎn)兒也不慌張，他不緊不慢的說道“：那你先跳下去，做個(gè)示范，我要看看地面堅(jiān)不堅(jiān)固，不然到時(shí)候你們還笑話我沒有砸出個(gè)大洞�！边@一次教室里響起的不是笑聲，而是掌聲。啪啪啪！

　　繼續(xù)上課，我和另外兩個(gè)女生都坐得端端正正，可剛才那個(gè)問彭老師問題的男生好像不服氣，他就是做不端，就連耐心的彭老師也沒好氣的讓他站起來聽課，那男生更不服氣了，彭老師讓他畫圖，他不畫；讓他寫好字，他就不寫好；讓他回答問題，他就是裝作什么事都沒有的樣子；終于彭老師按耐不住了，此時(shí)此刻，彭老師就像一頭發(fā)怒的老虎，他臉漲得通紅，雙手緊握，眼睛瞪得溜圓，那樣子可怕極了，仿佛要生吞了那個(gè)男生，彭老師差點(diǎn)就怒發(fā)沖冠了，我仿佛從他的'眼中看到了熊熊烈火在燃燒著。彭老師幾乎發(fā)狂的說“：你！你！你給我出去站著，好好反省！”說完揪著他的耳朵把他牽著出去，然后通的一聲，關(guān)上了門繼續(xù)給我們上課了。

　　那一次我老師生氣了，但是他并不是脾氣壞，我仿佛看到了他的另一面；雖然他平常幽默搞笑，待人溫和，但是如果有人觸及到他的底線，他也會義正言辭的守護(hù)自己，身為教師的尊嚴(yán)。

　　他怎么了作文五年級 篇4

　　我的弟弟是一個(gè)可愛、頑皮、勇敢的小男孩，他的笑容像陽光般燦爛。

　　一次，媽媽讓我和弟弟去買菜。我?guī)е�弟弟出了小區(qū)來到超市，我在挑菜時(shí)弟弟就在旁邊的零食區(qū)走來走去。我選好菜后說："余泓瑾，走了，我們回家了。"可他還在那里無動于衷目不轉(zhuǎn)睛的看來看去。我知道了弟弟想要買零食，于是我計(jì)算了一下價(jià)錢發(fā)現(xiàn)還剩下5元錢，便走過去對他說："你可以選一樣不超過5元的東西。"他聽了眼睛立刻瞇成了一個(gè)彎月亮，兩邊嘴角上揚(yáng)，還拍著小手轉(zhuǎn)了一圈說："姐姐，你真是個(gè)好姐姐。"眉開眼笑像一只開心的小兔子去選零食了。他邊跳邊看，雙手如同小猴子一樣在零食區(qū)扒來扒去，頭也上下左右地轉(zhuǎn)動著，邊選邊說："姐姐，你真好，我肯定選一樣好吃的`給你吃。"突然，他的眼神停在了一包土豆片上，踮起腳尖，指著說："我要這個(gè)土豆片！"我看了一下3元錢就說："好，那我們買吧！"弟弟笑得眼睛瞇成兩月亮抱著土豆片跑到收銀臺，沖阿姨呵呵笑。付錢時(shí)弟弟抱著我又說："姐姐，你真好，我會分你吃的。"付完錢后我提著菜，弟弟抱著他的土豆片蹦蹦跳跳地在旁邊歡快地唱著一首小曲。

　　回到家，我緊張地把菜和剩下的2元、賬單給了媽媽。媽媽看了賬單問："你怎么買了一包土豆片呢？我是讓你去買菜的。"弟弟見狀，笑嘻嘻地拿著土豆片遞給媽媽，媽媽也被逗得哈哈大笑。"好吧，下不為例，下次不準(zhǔn)買了，不是媽媽不給你們吃，是這個(gè)東西不健康。"弟弟笑容滿面地伸出小手，朝我比了一個(gè)"V"字形的手勢，跑開了。

　　他怎么了作文五年級 篇5

　　有一個(gè)小男孩，站在自己家門口，原地打轉(zhuǎn)，看上去臉色不太好，像是生病了。他手里正拿著一張?jiān)嚲�，只考�?6分，無助得像一只剛出生的小海龜。

　　小男孩去上學(xué)時(shí)，鄰居對他說“祝你考試順利�！毙∧泻⑽⑽⒁恍�，便離開了，他做了很多準(zhǔn)備，很有信心，畢竟學(xué)習(xí)委員的稱號也不是瞎混的。到考試時(shí)間，小男孩第一個(gè)寫完卷子，還哼著小曲，欣賞天空。時(shí)間一分一秒地過去，到了公布成績的時(shí)候，意外卻發(fā)生了，小男孩竟然只考了56分，反而平時(shí)總考10分的人，也就是他的同桌，竟考了100分！他的同桌喜出望外，像是中了100億彩票一般，所有同學(xué)除了小男孩都把他當(dāng)成偶像看。

　　小男孩的心情就像這爛掉的橘子，老師和同學(xué)們對他失望不已。

　　小男孩想到這些傷心至極，似水晶般的淚珠一滴一滴落下來。他湊近門聽，聽到了媽媽和爸爸的`話語，“你覺得咱家考得咋樣？”“不用說，肯定又是100分！”聽到這里，他頓時(shí)淚如雨下，認(rèn)為自己辜負(fù)了爸爸媽媽對自己的期望。

　　小男孩自己走到一個(gè)小角落，他蹲下身子，看著墻壁上的蜘蛛網(wǎng)，他深刻反思，想清楚自己考那么差的原因，難道是昨天偷看了鄰居弟弟打游戲嗎？還是昨天偷看了漫畫書呢？小男孩抓耳撓腮，頭發(fā)都被抓掉了許多，仿佛有一萬多個(gè)問號藏在他的腦袋里，他忍無可忍，一拳打在墻上，手上已經(jīng)紫了，他也不知疼痛。

　　小男孩下定決心，他想，自己為什么不能像匡衡一樣用功，從此以后我一定要每天抄課文一千遍。這時(shí)，小男孩準(zhǔn)備推開大門，他望著自己的錯(cuò)題，望著自己的名字，唉？不對！他仔細(xì)地望著名字欄，天哪！名字欄處竟然寫著他同桌的名字。原來是他拿錯(cuò)試卷了，他開心一蹦，地板都要震碎了。

　　小男孩心里夢想的熱氣球又飄回來了。

　　他怎么了作文五年級 篇6

　　我有一個(gè)調(diào)皮而膽大妄為的表弟，但他的一件糗事卻令我至今記憶猶新。一天，飯點(diǎn)剛剛過去，表弟就來我家玩，然后我倆就看起了我們都非常喜歡的、經(jīng)典的——恐怖片！

　　我們拿起被子，把電視音響調(diào)到最大，電影就開始了。

　　弟弟和我縮入被子中看，他的眼睛分明就是告訴我，他恐怖又緊張，但又興奮。電影開始：女主角小楠摘下一大堆假發(fā)放在一旁就去游泳，沒想到假發(fā)蠕動著自己掉進(jìn)了泳池，弟弟由于害怕把雙眼閉上、躲入了被子中。但只堅(jiān)持了片刻，他又睜開眼睛：“啊，還好是風(fēng)平浪靜，安然無恙�！边@時(shí)電影中，突然傳來電話聲，我倆都知道大事不妙，必有驚嚇我們之處，就閉上了雙眼，結(jié)果又一次風(fēng)平浪靜。忽然電話里傳出一個(gè)恐怖的人聲：“小楠，快回來呀”，說完手機(jī)就落入水中。畫面一轉(zhuǎn)，水中一個(gè)企鵝的模型嘴里落出來一大堆頭發(fā)，小楠看了看，又撿起來放在岸上，繼續(xù)下水游泳了。沒想到這堆頭發(fā)突然動了幾下，而水中的之前落下的假發(fā)浮了起來，岸上這堆頭發(fā)自行“爬”到了水中的假發(fā)上，一具尸體從這一大堆頭發(fā)下浮了上來，不好！是水鬼！

　　弟弟以迅雷不及掩耳之勢閉上了眼睛，雙手擋在眼前，邊說著我不看，邊縮到被子當(dāng)中。小楠一聲尖叫，昏死過去，弟弟也一聲尖叫。突然昏死過去的小楠翻了白眼，恐怖的樣子嚇的.我一下關(guān)了電視。半晌，表弟聽到?jīng)]聲了，才伸出腦袋，看向四周，這時(shí)他突然看見水杯中的可樂起泡，當(dāng)時(shí)忘了思考，以為水鬼來了，就鬼哭狼嚎的哇哇大哭了起來，這一系列事件嚇得我也是臉色蒼白。

　　沒想到我的那個(gè)勇敢無所畏懼的弟弟竟然哭了。由于此事，弟弟的形象在我心中再次刷新，而且他那一個(gè)月也不再看恐怖片了……

　　他怎么了作文五年級 篇7

　　在學(xué)校，我有個(gè)好哥們兒，他叫王宏怡，我習(xí)慣叫他老王。前年期末考試前，我們倆打了個(gè)賭：成績下來后分?jǐn)?shù)低的給分?jǐn)?shù)高的十塊錢。賭注雖然不高，但意義非凡——這比拼的是我們平時(shí)努力的結(jié)果！

　　為此我日夜"苦戰(zhàn)"，希望通過努力超越老王。一天，自習(xí)課上我發(fā)現(xiàn)前排的老王鬼鬼祟祟的，手不停地在他的書包里摸索著什么。他的眼里散發(fā)著一種奇異的光芒，從包里抽出一些資料。我恍然大悟：這小子一刻也不放過努力復(fù)習(xí)，看來我也得加把勁啦！突然他轉(zhuǎn)過頭來，沖我壞笑，嘀咕道："咱們走著瞧！"

　　考試結(jié)束了，終于到公布成績的時(shí)候。我的心仿佛一下子提到了嗓子眼，雙手緊緊抓著衣角！老王故意沖我擠了擠眼，眉毛有趣地上下動著。

　　老師開始念總分了，我緊咬著嘴唇，一個(gè)，兩個(gè)，輪到我了："李袤，491分。"我樂了起來，緩緩湊到老王耳邊，陰陽怪氣地說道："看來某人要輸了呢！"不到半分鐘，我便樂不起來了。"王宏怡，495分！"老師的聲音飛進(jìn)來我的耳朵，原本以為勢在必得的'我心情像坐過山車一樣墜入谷底。我眼里多了幾分暗淡，失望地趴在桌子上。再看看老王卻樂開了花：他的眼中閃爍著勝利者的火花，眉毛揚(yáng)得高高的，雙手?jǐn)[動著，樂得都飛了！沖我大喊："我贏了，我贏了！哦耶！"

　　我不情愿地掏出了十塊錢，遞了過去。我沖老王吐了吐舌頭，翻了翻白眼，略帶妒忌地說："哼，咱們走著瞧！"

　　他怎么了作文五年級 篇8

　　他的性格非常奇怪，總是讓人琢磨不透，但他只要做自己喜歡的事，那可謂是沉迷于其中。

　　咱班同學(xué)都知道他可是朱元璋的鐵粉，對，你沒有聽錯(cuò)，就是那個(gè)明朝第一位皇帝，在剛開始，我我作為他之前的同桌，覺得他喜歡朱元璋，只是人家的喜好罷了，沒什么大不了的。一段時(shí)間后，事情更奇妙了。

　　讓我印象最深刻的還是那次他為朱元璋畫像。

　　那是一個(gè)再平常不過的中午了，我一進(jìn)教室，就一眼瞟到他的`身上，他把頭埋到深深地用筆在素描本上一筆一筆的畫著，旁邊還放著一本書，看一次化一次。我很驚訝，往日他們淘氣了，他今天就像換了個(gè)人似的，出于好奇，我一下子就跑了過去。

　　畫本上漸漸浮現(xiàn)出了一個(gè)人的樣子。我左思右想，怎么也想不出是什么人，甚至有一筆讓我不知是人還是物。慢慢的，我的眉頭緊鎖，成了一個(gè)川字。

　　我看向一旁的書才發(fā)現(xiàn)她畫的是朱元璋。我恍然大悟，說：“哦，這是朱元璋！”他才點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我畫的這么傳神，你才看出來，真不懂欣賞�！笨粗�他這樣，我又喜又氣。既想笑但又忍住。

　　我又思考起來：來往幾十人，幾乎都太他不看好，而他像沒聽見似的，一點(diǎn)兒也不松懈。我默默走回去，但依然注視著他。

　　他手中的畫筆飛快地舞動著，另一只手也不停地修改著，臉上也浮現(xiàn)出久違的笑容。同學(xué)在一旁打鬧，也不管從寫找他玩，他也不去。

　　幾天后，她用彩筆仔細(xì)的上色了，漸漸的，一些黃袍的朱元璋活了起來，他的畫工雖不是驚天地，泣鬼神的，但那是他自己畫的。

　　他對朱元璋的癡迷至今不減，反而更加，愿他在漫漫歷史長河中繼續(xù)遨游。

　　他怎么了作文五年級 篇9

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我們正在上科學(xué)課，老師要我們畫一個(gè)模型，我正在畫時(shí)，忽然一聲驚天動地的響聲傳來，嚇得我模型都畫歪了。"‘馬伊貝’你的本子和書呢？"馬伊貝有點(diǎn)兒膽怯地說："我……我忘帶了。""忘帶了也是理由嗎？"科學(xué)老師一臉嚴(yán)肅，唾味橫飛地訓(xùn)斥，"你不會找一個(gè)本子出來嗎？"馬伊貝似乎有什么話想說，卻欲言又止。但是科學(xué)老師卻不以為然，依然自顧自地?cái)?shù)落著："給我好好坐下去聽課，我最討厭的.就是你這種學(xué)生了……"頓時(shí)，馬伊貝的臉漲得通紅，沖科學(xué)老師叫道："我?guī)Я说�，上課就被小可搶去了！"科學(xué)老師和我們都慎住了，66雙眼睛投向馬伊貝，小可也在那兒一幅不屑的樣子，頓時(shí)，從馬伊貝的眼睛里滾出了幾滴眼淚，緊緊地咬著嘴唇，雙手緊握，渾身不住地顫抖�？吹贸鏊�想竭力控制自己不要流出更多眼淚，可越是憋屈連鼻尖也紅了起來，兩條眉毛緊鎖，仿佛一用力就會斷了似的。馬伊貝的眼淚像斷了線的珍珠似的，一顆一顆地落了下來，不一會兒，趴在桌子上大哭起來。

　　有的同學(xué)看到馬伊貝這樣，幸災(zāi)樂禍，覺得學(xué)習(xí)那么好的馬伊貝都被老師罵了，有的則在那里傻笑，有的在竊竊私語，還有的趁這個(gè)機(jī)會在做鬼臉。教室里沸騰起來，科學(xué)老師怎么喊都喊不住。

　　下課了，同字們都出去玩了，只有馬伊貝無精打采地趴在桌上，望著陰沉沉的天空發(fā)呆，似乎馬伊貝的心情糟糕透了。

　　他怎么了作文五年級 篇10

　　現(xiàn)在的一零的小朋友呀，每天吃好喝好，脾氣還大，我的侄子就是一個(gè)例子

　　關(guān)于我和侄子壞事，那太多了，三天三夜都講不完。今天我就講我與他最生氣的這件事情。

　　那天，我和侄子玩時(shí)，我突然想起來，還有一項(xiàng)作業(yè)沒有做，我就偷偷摸摸地跑進(jìn)房間，如果被他發(fā)現(xiàn)了，他迅速的跑過來，我剛好關(guān)上了門。他就喊：“瑤姨，瑤姨，開門！”因?yàn)樗�太煩了，所以我關(guān)上門直接去寫作業(yè)了。

　　我寫完出來后，發(fā)現(xiàn)他嘟這個(gè)嘴，雙手叉著，我說：“東東！”結(jié)果他更生氣了，然后轉(zhuǎn)過頭去，還說你真煩人。因?yàn)樗�小，懶得和他�?jì)較，然后我們倆就一個(gè)人坐一邊，誰也不理誰。其實(shí)我看電視時(shí)會時(shí)不時(shí)地瞅一眼，因?yàn)槲乙呀?jīng)猜到他心里肯定在想：此仇不報(bào)非君子，我今天必須要報(bào)復(fù)她。他還時(shí)不時(shí)地去摸摸他的'寶劍、步槍、弓弩……我看到后雞皮疙瘩都起來了。隨后我便拿著一個(gè)枕頭當(dāng)護(hù)盾。

　　這是她笑著對我說：“瑤姨，我不生氣了，你帶我去找點(diǎn)零食吧！”我看到他這個(gè)樣子好像真的不計(jì)較了，我便帶他去了。因?yàn)樗�看到了我的光臂，便上前去把我的手臂上狠狠的咬了一口。我便哇哇叫了起來，姑媽聞聲而來，看到了我的傷口，又看到了侄子在那兒哈哈大笑，就說了侄子一頓，又給我消了毒。我看了看，那牙印十分清晰，還在流血，恐怕別人看到都說是狗咬的。

　　他可高興了。一會兒哈哈大笑，一會兒捧腹大笑，笑夠了就過來給我擺鬼臉。我仔細(xì)的想了想，他好像在嘲諷我。

　　這件事我要永遠(yuǎn)銘記于心，等他長大了我一定要把這一口咬回去，畢竟此仇不報(bào)非君子！

　　他怎么了作文五年級 篇11

　　悲傷是人類最常見的感情。當(dāng)一個(gè)人感到悲傷，一般會用哭來表達(dá)。那一天，弟弟哭了，哭得很傷心，仿佛天地都為他震動，鳥兒也為他哀鳴。

　　那天下午，弟弟被老師冤枉了。老師當(dāng)著全班的面批評他，有些不老實(shí)的同學(xué)無情地嘲笑他，弟弟的自尊心受到了極大的傷害。

　　他回到家后，陰著臉，看到誰都不順眼。我被他的冷漠逼得緩不過氣來，仿佛氣壓都變低了。他放好書包后，坐到了我身邊，我好心地問道：“你怎么啦，心情這么低落？”他頭也不抬一下，眼睛盯著前方，目光中流露著麻木。終于，他冷冷地回答了一句：“沒什么，只不過被老師冤枉了而已�！蔽乙幌伦泳蜕鷼饬�，說：“你怎么能這樣？這種委屈怎么能憋在心里？”聽到我這嚴(yán)厲的語氣，他心中僅存的冷靜被打破，眼淚如同洪水一般涌了出來，順著臉頰滴落下來，止也止不住。淚水從他發(fā)紅的眼睛里流了出來粉的他的眼頰流到下巴滴落下來到，豆大的淚水在眼眶中徘徊，眼淚，眼淚像斷了線的珍珠一樣，灑落一地。一滴一滴的眼淚落在地上形成一個(gè)小水洼，淚水滴到水洼中，也滴在我的心中，泛起一道道漣漪，讓我久久不能平靜。

　　他哭了很久，一會兒撕心裂肺，一會兒悲痛不已，一會兒后悔萬分。他仿佛要把所有受到的委屈和冤枉發(fā)泄出去。我的心久久也不能平靜。猛然，他一抬頭，我發(fā)現(xiàn)他的'眼睛紅腫的，鼻子不停地抽搐，嘴唇上的牙印十分明顯，血紅的傷口隱隱作痛。終于，他的哭聲漸漸變小，平靜下來后望著我，會心一笑說：“哥哥，我好些了�！�

　　哭是我們每個(gè)人都會經(jīng)歷的，哭后我們會變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　他怎么了作文五年級 篇12

　　誰也不知道他怎么了，只知道他走進(jìn)來的時(shí)候在哭，現(xiàn)在坐在自己的座位上，還在不停地抽泣著，像是有什么傷心事兒，卡在了他的喉嚨里，讓他的抽泣聲沒辦法變成哭聲。

　　我們沒有一個(gè)人敢去詢問他怎么了，都默默地在旁邊看著、討論著。有男生說：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破說：“別去，他不是一個(gè)會哭的人，他現(xiàn)在肯定不想被人看見他在哭�！薄澳乾F(xiàn)在怎么辦？干看著嗎？一會兒可就上課了！”一個(gè)女生搶著說完，又一個(gè)女生開口了，她對著第一個(gè)說話的男孩說：“你去看看吧，給他遞上一包紙巾，也別說什么多余的話”。

　　我看行，最后一個(gè)女生說的，也正是我想說的，我默默地做了一個(gè)動作示意“可以�！蹦莻�(gè)男生拿著一包我給他的'紙巾，走了過去。我們看見他輕輕地拍了一下那個(gè)男生，那個(gè)男生還在不停地抽泣著，對我們派過去的男生的輕拍沒有任何反應(yīng)。那個(gè)我們派過去的男生望向我們做了一個(gè)“接下來該怎么辦”的表情，而此時(shí)的我們也只好告訴他“你自己看著辦吧”。

　　的確也只能他自己看著辦了。我們誰都不知道如何去安慰那個(gè)正在抽泣的男生，他從前在我們心中的形象是一個(gè)高大的開朗樂觀的男孩形象，今天走進(jìn)教室的他，卻在哭。這大大超出了我們的理解范疇，不知道該如何作何理解。

　　我們派過去的男生又輕拍了一下那個(gè)抽泣的男生，他見他還是沒有絲毫別的反應(yīng)，便把那包紙巾留在了他的課桌上，默默地走回了我們這邊。我們一起“嘆”了口氣，不知道誰小聲地嘀咕道：“一會兒老師來了大概就知道他怎么了吧”！

　　他怎么了作文五年級 篇13

　　我的爸爸是一個(gè)“超級足球迷”，只要電視上一播球賽他就把所有事情都拋到霄云外，只顧著看球賽了。

　　昨天晚上正好有一場足球比賽。于是，爸爸鉆進(jìn)儲存柜里，抱出來一瓶可樂和一堆零食，早早地坐在電視機(jī)前，等待球賽開始�！坝^眾朋友們，歡迎來到……”聽，球賽開始了。只見爸爸的手緊握著遙控器，全神貫注地盯著電視屏幕，臉漲得像個(gè)蘋果，頭上系著紅絲帶，仿佛自己就在比賽現(xiàn)場。要是看到他支持的隊(duì)伍進(jìn)球了，心得體會爸爸就激動地大聲歡呼：“耶!太棒啦!”那聲音好像要把屋頂掀起來似的.。這時(shí)候，媽媽走過來，對爸爸說：“你去超市買瓶醬油回來�！薄鞍�?”爸爸一臉不舍，“球賽結(jié)束了再去行嗎?”媽媽聽完后，臉立刻陰沉起來，爸爸無可奈何，只好一步一回頭，慢吞吞地下了樓�！叭f事俱備，只差醬油”了，可是十五分鐘過去了，三十分鐘也過了，爸爸還沒回來，媽媽便派我前去查探。我經(jīng)過小區(qū)公園，里面忽然傳來熟悉地喝彩聲：“好極了!踢的漂亮!”我走進(jìn)去，往里一瞧，爸爸正津津有味地看足球賽呢，不時(shí)還高興地上蹦下跳。我喊了幾聲爸、爸、爸，他都沒聽見只在那兒給球員加油打氣。我輕輕拉了拉爸爸的衣角，問：“爸爸，醬油買了嗎?”爸爸看都不看我一眼，隨手把醬油遞給我，說：“噢，在這呢。你先回家，我看完這場球賽再回去�！蔽覛夤墓牡嘏芑丶�，剛想把醬油給媽媽，這才發(fā)現(xiàn)，爸爸買的哪里是醬油，這分明是醋嘛!哎……

　　這就是我的爸爸——一個(gè)名副其實(shí)的“超級足球迷”。

　　他怎么了作文五年級 篇14

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了起來�？�，老師還沒有來呢，班里還是異常得吵鬧非凡。調(diào)皮搗蛋的仍舊你追我打、你推我撞，玩得不亦樂乎；愛睡覺的趴在課桌上呼呼大睡；愛看書的依舊拿著一本厚厚的課外書，津津有味地看著……

　　可是誰也沒注意到，教室門口站著一個(gè)身影，靜靜觀察著教室里的一切。就在這個(gè)時(shí)候，我才感覺到了一股陰森森的氣息正在逼近，啊，老師來啦！他正在怒氣沖沖地盯著我們呢！我趕緊跑到座位上坐好，嘴巴里時(shí)不時(shí)小聲念叨著 ：“完了！完了！你們怎么還在吵��？老師都來了！”有一些同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了老師站在門口，連忙在座位上坐好，可還是有很多同學(xué)在自顧自的`玩耍著……

　　突然，老師猛地一下打開了教室的門，大步大步走上講臺�；鹈叭�丈地把自己手上的教科書扔到講臺上。頓時(shí)班里鴉雀無聲，連根針掉在地上的聲音都聽得見，連同學(xué)和老師的呼吸都聽得一清二楚。只看見他漲紅了臉，緊緊地皺起了眉頭，原來彎彎的眉毛一下子就皺了起來。他瞪著教室里的每一位同學(xué)，那憤怒的眼睛里似乎燃燒著熊熊烈火，好像隨時(shí)會把同學(xué)們燒的片甲不留。他使勁地咬著自己的嘴唇，一點(diǎn)聲音都沒有發(fā)出來。他的腦勺由于激動會一起一幅，好像是一個(gè)一旦打開開關(guān)就會跑出來的兇獸。同學(xué)們個(gè)個(gè)噤若寒蟬，都在心里想著：老師身后是不是有著一股可怕的“殺氣 ”……

　　不出我所料，平靜了情緒的老師又化成“唐僧”開始念經(jīng)：“上課鈴都響了，你們還吵吵鬧鬧的，像不像話？你們知道什么是紀(jì)律嗎……”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴終于響了。大家都松了一口氣，如釋重負(fù)。我心想：“哎，老師太可怕了，以后一定不能惹老師生氣了！”

　　他怎么了作文五年級 篇15

　　“外公！外婆！我們來了！”

　　一個(gè)寒假的一天，我們一家和表弟表妹一起去看望鄉(xiāng)下的外公外婆。我和表弟表妹一起跑進(jìn)了房子里，丟下還在不遠(yuǎn)處的大人們。

　　一進(jìn)門，我不禁頓住了。奇怪，怎么只有外婆呢？正當(dāng)我要問出心中的問題時(shí)，表弟皺著眉，用帶著疑惑又稚氣的聲音問外婆：“外婆，外公呢？”外婆指指外面的田，用慈祥的聲音說：“外公在田里種土豆呢！ ”一聽土豆，我、表弟和表妹滿眼放光，表弟仰頭望著天花板，好像在想著什么。沒一會兒，一串口水默默從他的嘴角流下。哈哈，這小子原來在想土豆呀！我們都笑了起來。外婆也笑得像個(gè)帶有皺紋的小孩�？杀淼芩�才不管這些呢！第一個(gè)朝田里沖去，我和表妹也笑著跑去追他。

　　到了田里，我們?nèi)齻�(gè)那一股“瘋”就來了。在鄉(xiāng)下，沒什么好玩的，不就是在田里找樂子嗎？在田里玩了沒一會兒，我們就都累了，蹲在一邊看著外公種豆。我們看著外公在鋪地膜，沒一會兒學(xué)會了。表弟看著外公，說：“爺爺，我和姐姐們來幫你吧！”外公怕累著我們說的：“不用，不用！”表弟那期盼的`眼神頓時(shí)很失望。外公沒法子了，只得答應(yīng)。表弟開開心心地去鋪地膜。表弟伸出白嫩的手去鋪地膜，一邊拉地膜，一邊有節(jié)奏的往后退，有時(shí)差點(diǎn)被拌倒�？墒撬麤]有說什么，只是一直堅(jiān)持著。我們看著他頭上的汗如雨下著，都想去幫他，可是他不讓我們幫忙。

　　表弟鋪好地膜后，外公笑著說“子涵長大了，會幫爺爺做事了！”我和表妹也笑瞇瞇地看著他�？吹轿覀兇蠹倚Σ[瞇的眼神，他笑了，笑得那樣天真、燦爛、純真、可愛……

　　他怎么了作文五年級 篇16

　　意外總是突如其來，讓人想改變，卻又無能為力。不管是當(dāng)事人還是我們這些旁觀者，都只能是有心無力。

　　記得有一次我從電視中看到，有一名叫小洋洋的男孩得了腦腫瘤，但是這小家伙在病床上卻顯得格外開朗。他坐在病床上拿著小玩具說道："你們在害怕什么？你看，我都不怕呢！"他的母親只是坐在他的旁邊，用那慈善的目光注視著她的孩子，母親的嘴角動了一下，好像要說什么，可是嘴巴就像被膠水黏住了一樣，發(fā)不出聲音。我看著這位母親，她的眼眶紅了起來，拿著玩具，好像在想著什么。

　　“媽媽，媽媽。”小洋洋拉了一下母親的衣角。母親愣了一愣，強(qiáng)擠出了一個(gè)微笑。

　　隨著一天一天的過去，小男孩的病情也不見好�？墒菦]想到這位小男孩卻還是一臉堅(jiān)強(qiáng)，可是他明明就已經(jīng)知道他自己生病了。小男孩的母親昨天給小男孩買了一個(gè)披薩，小男孩可高興壞了，一只手上打著吊針，另一只手在空中晃來晃去。他開心的眼睛都瞇成了一條線，心里可能想在這個(gè)房間里上蹦下跳了。

　　終于到了手術(shù)的那一天，醫(yī)生和助理們正在討論如何進(jìn)行手術(shù)，可是左想右想，想盡了所有辦法，最后得出的結(jié)論還是小洋洋有可能下不了手術(shù)臺。他的父母得知了這件事情后，跟醫(yī)生說："如果小洋洋真的下不了手術(shù)臺的話，那就將他的器官捐給需要的'人，我們救不了自己的孩子，那就再救一救其他的生命吧。"手術(shù)室開啟，隨著小洋洋被推進(jìn)手術(shù)室，他的父母強(qiáng)忍著心中的痛苦，一直在為他加油打氣。

　　最終小洋洋，這位小天使還是沒有下得了手術(shù)臺，他回到了他的天堂。留給我們的只有那堅(jiān)強(qiáng)的童顏，希望這位小天使在天堂能更加開心的生活。

　　他怎么了作文五年級 篇17

　　此時(shí)此刻，風(fēng)和日麗，我和弟弟還像往常一樣，坐在陽臺上玩耍。可是誰又能想到，在三個(gè)小時(shí)之前，對于他而言，親身體驗(yàn)了一次世界末日。

　　事情是這樣的：弟弟昨天晚上去逛超市，帶回來一個(gè)全身金黃的玩具車，由于這個(gè)玩具車有多種功能，還閃閃發(fā)光，于是它就理所當(dāng)然的成了弟弟的寶貝。弟弟甚至上廁所、寫作業(yè)，就連睡覺也都抱著它。

　　就這樣，弟弟在吃早飯的時(shí)候，也理所當(dāng)然的帶著那個(gè)寶貝。吃完飯，媽媽收拾東西，我們就一起到陽臺上玩。誰曾想“嘭”的一聲巨響后，弟弟手中的玩具車似乎具有魔法般的跑到了地上。但，單單只是樣子嗎?不對!我定睛一看，玩具車的頭已經(jīng)掉了下來，與車身分離，車身上也出現(xiàn)了許多裂痕。弟弟，這時(shí)也終于反應(yīng)過來，他的眼睛，從空空如也變得濕潤起來，最后，他長長睫毛也有了水珠。

　　再然后，我聽到他的斷斷續(xù)續(xù)有粗重的喘息聲，再看他的'眉頭也皺了起來�？墒撬�的寶貝呀，他十分珍愛的寶貝呀!一定要快哭了吧，哦，不好!糟糕!只見他的臉因?yàn)閭�心而變得扭曲，因�(yàn)椴粷M和氣憤而變得通紅!他哭了，嚎啕大哭!我看得出來，我也為他感到惋惜。可是他的哭聲一直都沒有停下來的意思，最后干脆跑到屋里把門反鎖，哭天喊地鬼哭狼嚎……

　　過了好一會兒，我們聽不見了那哭聲，于是媽媽打開了門。哦，原來是哭累了，睡著了呢。

　　媽媽趁弟弟睡著，悄悄的把玩玩具車修好了，等他迷迷糊糊的睡醒時(shí)，抱著他的玩具汽車，笑得眼睛都完成了月牙兒。

　　于是，我們兩個(gè)又跑到陽臺上，像以往一樣，愉快的坐在陽臺上玩耍，外面正是風(fēng)和日麗的。

　　他怎么了作文五年級 篇18

　　在我的身邊，有一位“嗜棋如命”的人，他是我的好朋友——潘浩巖。

　　潘浩巖跟我外婆住同一個(gè)小區(qū)。他十分喜歡下圍棋，在我認(rèn)識的同齡人中，幾乎沒有人能在棋藝上比過他。他也喜歡看別人下棋，對他來說下棋就是他生命中的.一部分。每次我去找他，不是在樓下看鄰居下棋，就是在家里研究各種棋局，真是一個(gè)十足的“小棋癡”。

　　有一次，我和潘浩巖在小區(qū)里玩，突然他的目光好像被磁鐵吸住了一樣，眼睛一眨不眨，直直地盯著一個(gè)方向看，怎么叫他，都不理我。我順著他的目光看去：原來是兩位老人在廣場的松樹旁下棋呢!

　　潘浩巖被吸引了，大步流星地走了過去，蹲了下來，津津有味地看起了對局。只見他全神貫注地盯著棋盤，眼睛睜得大大的，臉上時(shí)而露出緊張的神情，時(shí)而閉上眼睛，時(shí)而急得直搓手，似乎在思考什么。整個(gè)世界對他來說，好像都消失了，在他的眼里只有這一盤棋，他已經(jīng)深深地沉醉在了棋的世界里。我不忍心去打擾他，只能在一旁等他。

　　兩位老人可真是棋逢對手，“廝殺”得不可開交，時(shí)間一分一秒地流逝著，十五分鐘，二十分鐘，而潘浩巖依舊蹲在旁邊，一動不動，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。

　　就這樣過了很久，天快黑了。我一邊催促他：“走吧，我們該回家了�！币贿吷焓肿Я俗�他的衣服�？膳撕茙r依舊一動不動，癡癡地盯著棋盤，說什么也不肯走，我只好繼續(xù)等。

　　也不知過了多久，兩位老人終于決出勝負(fù)，潘浩巖也如釋重負(fù)，一臉開心地對我說：“拉我一把，看得太入迷了，腿蹲得好麻呀，不過我真的學(xué)到了不少實(shí)戰(zhàn)技巧，回家后我就要把它記下來!”我笑著一把把他拽了起來……

　　他怎么了作文五年級 篇19

　　暴風(fēng)雨前的平靜，需格外珍惜。

　　飯桌上我的弟弟一個(gè)人坐在兩條凳子之間，中間空好大一塊縫隙，他卻愣是坐著沒掉下去，雙腿懸在空中，因?yàn)閴虿恢�地面時(shí)不時(shí)還晃動幾下，手中握著平板電腦，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，心心念念求來的動畫片，遇到片頭曲部分還會，跟著哼唱幾句，目光里滿是歡喜。

　　請記住，現(xiàn)在一派寧靜祥和的模樣。

　　“快吃飯，平板放下，讓個(gè)位置出來!”廚房里傳來一聲命令，然而我弟卻像是沒聽見一樣，依舊我行我素，專注的盯著動畫片里的人兒——此刻我已經(jīng)料到接下來會發(fā)生什么了。只見爸爸一個(gè)步子沖上來奪走了弟弟手中的平板，并按下了關(guān)機(jī)鍵。弟弟前一秒還沉浸在動畫片里，后一秒眼睛里的色彩瞬間消失了，又或許是怔了一下，轉(zhuǎn)瞬即逝的空洞與無助，還沒來得及仔細(xì)觀察他下意識的舉動，弟弟的臉已經(jīng)漲得通紅，如果換作是別的`小孩，說不定還會忍耐一下，但他不是別的小孩。嘴巴開的老大，眼睛緊緊地瞇著，鼻孔明顯比平時(shí)大了好幾個(gè)度，緊接著便是一聲震天動地的“哇”!說他像假哭，他卻真能流出眼淚，他一哭，身子便能立刻軟下來，還緩緩地坐到地上，然后躺下，開始耍賴皮，用力蹬著自己的雙腿，臉已經(jīng)是紅成一片，一串串晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落，那哭聲響徹云霄，一邊哭著還一邊嗚嗚咽咽地喃道：“我要看動畫片…不想吃飯…”外婆本來還想哄哄她，外公忽然來了一句：“別哄他，讓他哭，太任性了!”弟弟一下哭得更兇了，眼淚流得越來越多，雙腿蹬得越來越用力，哭久了聲音也開始有些沙啞。

　　最后沒有人妥協(xié)他，還是他自己終止了哭泣，或許是哭得太用力了，連吃飯的時(shí)候都還在微微抽泣。

　　暴風(fēng)雨總算停了，雖然沒有出現(xiàn)彩虹，卻有雨過天晴的平靜。

　　他怎么了作文五年級 篇20

　　那一次，他哭了，他是我的爸爸。

　　那天，我發(fā)現(xiàn)爸爸在抹眼淚，我很好奇爸爸怎么了？后來，我偷偷的透過門縫，看爸爸在看啥呢？原來是董卿阿姨主持的《朗讀者》二期。主題是陪伴。爸爸為什么看電視會哭呢，我一直疑惑著，但是，平時(shí)爸爸很嚴(yán)厲，我不敢問，等爸爸出去以后，我上網(wǎng)搜索了一下這期的節(jié)目，我才知道爸爸為什么哭了！

　　這期節(jié)目中，有董卿阿姨采訪童話大王鄭淵潔叔叔和他父親之間的。叔叔的父親是一位和善的老人，從來沒有打過叔叔，只是要求叔叔每每犯錯(cuò)誤要寫檢查，每次的檢查要和以前的不一樣。再后來，叔叔和他的父親兩個(gè)人一起讀書的文字，更是感動了我，我也偷偷的.哭了。這哭應(yīng)該是和爸爸的哭不一樣。

　　記得我上學(xué)的時(shí)候，只要是犯錯(cuò)誤，爸爸抬手就打，有一次，因?yàn)樘詺猓�爸爸竟然拿起一個(gè)盤子朝我飛來，嚇得我魂飛魄散，至今肚子上還有一個(gè)盤子劃過的痕跡。說實(shí)話，我不恨爸爸，但是，我也想，將來我有孩子，我一定善待他，哪怕是他犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，因?yàn)樗�是我的孩子，如果可以選擇，可能我還不一定選擇他們做我的父母呢……

　　等爸爸晚上回來的時(shí)候，出奇的對我好，給我買了好多好吃的，吃完飯以后，又和我對弈，我們棋藝不相上下，但是，今天爸爸卻輸了，還一個(gè)勁的夸我聰明。

　　我知道爸爸愛我，好吃的，好玩的平時(shí)都可著我，但是，就是討厭，他的教育理念是：棍棒底下出孝子。所以，今天才留下了悔恨的淚吧。

　　我愛爸爸，但是，我不會和他直說，我會用成績來證明，他的兒子也是優(yōu)秀的，讓爸爸不再傷心落淚。

　　他怎么了作文五年級 篇21

　　我的弟弟有一張“機(jī)關(guān)槍”似的嘴巴，同時(shí)也有一雙愛淌眼淚的眼睛。

　　弟弟是個(gè)小“電腦迷”，每天到哪兒都離不開電腦，可不幸運(yùn)的是，我的姐姐也是“電腦迷”。因此，家里總是發(fā)生“搶電腦”大戰(zhàn)，我則是他們的“觀眾”，這不，大戰(zhàn)又開始了。弟弟和姐分別抓住電腦的.一頭，瞧瞧他們，眉頭緊皺著，上牙齒緊咬著下牙齒，臉上的肉都緊繃著，好像都在使勁呢！由于弟弟的力氣小，姐姐用勁一拉，他就“敗陣”下來。姐姐坐到了一旁看電腦，而弟弟呢，一屁股坐在沙發(fā)上，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴皮直哆嗦，接著，淚水一滴一滴地從臉頰上滑下來。哎！他又哭了。

　　為電腦，他會哭，為零食，他也會哭。那天，雅雅到他家去玩，剛好她沒有吃早餐，肚子餓得“咕咕”地直叫，姑姑聽見了，就把弟弟的零食給雅雅吃了。不久，弟弟醒了，他下樓拿東西吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)東西沒了，又看見雅雅手上的餅干，便一個(gè)勁地往樓上跑。當(dāng)我上樓看他時(shí)，他正一個(gè)人窩在角落里，雙手抱著雙腿，眼睛里的淚水悄悄地流了出來，沒有一點(diǎn)兒聲音。哎！他又哭了。

　　如果摔跤了，那就更是淚流成河了。他過生日的時(shí)候，我們大家聚在一起，開心的玩著游戲：捉迷藏、三個(gè)字……玩“三個(gè)字”時(shí)，弟弟只顧著回頭，沒留心腳下，結(jié)果一不小心踩到石頭，“砰”的一聲重重摔在地上。這可不好辦了，只見他張著大嘴嗷嗷地叫著，眼睛雖然緊緊地閉著，但眼淚還是一串一串地從眼角滑落下來。我們大家都慌了，連忙圍著安慰他，可是，無論怎樣都不能讓他停止哭泣。哎！他又哭了。

　　弟弟真愛哭呢！聽，房間又傳來了他的哭聲。哎！他又哭了。

　　他怎么了作文五年級 篇22

　　我的爸爸處于中年，但是他依然強(qiáng)壯有力的年齡，但是我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：爸爸的肩膀出問題了，這讓我困惑不已，他的肩膀怎么了？

　　曾經(jīng)爸爸的肩膀龐大，扛得起很多東西，但是最近他很多東西都扛不起來。我很疑惑，爸爸不是頂梁柱嗎？怎么突然不行了，我跑去問媽媽：“爸爸最近怎么了？他的肩膀扛不起東西來了�！眿寢寭u搖頭并說：“不知道�！睋�(jù)我觀察，爸爸近期每天都很晚回，我在心里想：他是不是肩膀受傷了？

　　于是我跑到書房去質(zhì)問爸爸：“爸爸，你最近怎么有氣無力的，尤其是肩膀，你是受傷了嗎？”“沒有，我怎么會受傷呢�！卑职挚次覛鉀_沖地問他，躲閃著說�！澳悄銥楹巫罱�看起來那么累，媽媽叫你扛東西，你都不想扛？”我繼續(xù)追問�！罢娴�，沒事�！薄拔也挪恍�，我一定要弄清楚原因�！蔽铱粗�爸爸的`背影，堅(jiān)定地說。

　　第二天，我在放學(xué)回家路上看見了爸爸，這讓我很好奇，大白天的他不在家里休息，在這干什么？我悄悄地跟著他，發(fā)現(xiàn)他往學(xué)校附近的工地走去。我越跟越心里打鼓，他來這干嘛？不一會，我看見他進(jìn)了工地，換上了工裝，戴上安全帽，開始搬磚。只見他肩上扛著五六塊磚，手上又拿一兩塊磚�？吹竭@吃力的樣子，我頓時(shí)全明白了，原來他每天這么晚回是因?yàn)榧抑虚_銷太大，他才會來這搬磚賺外快。這時(shí)我不禁想起我對爸爸說過的話，眼淚流了下來。我發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)爸爸的付出。

　　我等待著爸爸回來，這時(shí)開門聲“咔”的一聲，爸爸回來了，我對爸爸說：“對不起，爸爸，是我之前沒發(fā)現(xiàn)，原來你是為家里的開支你才這么晚回來的�！薄皼]事，我原諒你了�！�

　　我開心地笑了，爸爸也笑了，我們和好了�！鞍职郑�您辛苦了�！�

　　他怎么了作文五年級 篇23

　　他很平凡，但他總是掛著一張笑臉，說真的，自從我認(rèn)識他到現(xiàn)在，還沒見過他不開心的時(shí)候，我和鄰居小伙伴們都叫他“笑花”——笑得像花兒一樣�？赡谴危�他卻向我板起了臉。

　　我和他都住在四層，那天，我和他相約去樓下玩兒。玩了一會兒，我們都累了，坐在小區(qū)的長凳上休息。我用雙腳隨意地在平衡車上前后亂動，突然，我腳一松，平衡車順著路滑向了一位正在推車的'老奶奶。他眼疾手快，像離弦的箭一樣躥出去，一把將我的平衡車?yán)�住，及時(shí)按下了開關(guān)，所幸沒有撞到老奶奶。我看他，提著平衡車向我走來，一反常態(tài)地收起了笑臉，板著臉對我說：“小煒，剛剛多危險(xiǎn)，要不是你沒用什么力氣，平衡車沒有跑那么快，我能追上，否則，那位老奶奶就要被撞到了�！蔽铱匆娝�板起了臉，心撲通撲通跳個(gè)不停，我有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)緊張，手足無措。他這一瞬間的嚴(yán)肅，讓我有些陌生、又有些佩服。他看到我的表情不自然，放緩了語速，又給我講了很多道理。我的心慢慢地安定下來。這是我第一次看到他板臉。我們又休息了一會兒，他仍然板著臉，我也沒心情繼續(xù)玩兒了，于是我們準(zhǔn)備回家。上樓時(shí)，我和他看見一位老爺爺在搬自行車，他似乎沒有經(jīng)過大腦思考就跑去幫忙，我看他跑去了，也連忙跑上前。我抬前輪，他抬后輪，老爺爺扶著車把，抬著自行車的橫梁，我們一起把車搬到了六樓，老爺爺用贊賞的目光看著我們，并對我們表達(dá)了謝意。老爺爺進(jìn)了家門，我看到他的臉上又重新有了笑容。

　　這兩件事雖小，但他的行為卻深深地感染著我，大家知道他是誰嗎?他就是我的鄰居，也是我的朋友——大芒!

　　他怎么了作文五年級 篇24

　　他，一張小圓臉，濃而粗的眉毛，紅潤的嘴唇，好不靈巧。

　　那天，班里正舉行著“飛花令”游戲。開始輪到他時(shí)，那吐出的古詩似乎像流水一般通暢。每當(dāng)他頌完詩詞，都會響起一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。這時(shí)，他會露出甜甜的笑容，為此感到高興。

　　漸漸地，游戲進(jìn)入了白熱化，場上只剩下幾名同學(xué)，他們都集中注意力，似乎像幾只饑餓的野狼盯著一塊肉。大家平時(shí)積累的詩詞，也慢慢被掏光。他也快“撐”不住了。每當(dāng)一位同學(xué)說完，他就會緊張地舔一舔嘴唇。

　　輪到他了，他眉頭緊皺，快要湊起來了，中間似乎不留縫隙。他繃緊了臉，每根神經(jīng)都在苦思冥想。他的`手指在不停地顫動，另一只手拍打著額頭。他焦急地喊：“到底還有什么！怎么腦子一片空白，什么都想不到！”“要不然就放棄吧，你已經(jīng)很厲害了！”同桌友好地勸他。倒計(jì)時(shí)也即將結(jié)束，要強(qiáng)的他不等到最后一秒是不會放棄的。

　　“哦，我想到了！”他猛地一驚。可時(shí)間已經(jīng)到了，真是“事后諸葛亮”，想起來也已經(jīng)晚了�！鞍Γ　彪S著這聲嘆息，他的頭低了下來，目光無神。

　　不得不說，他的知識還真淵博。雖然這次“飛花令”游戲他沒有“笑”到最后，但他的表現(xiàn)也很出色�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”等他都是信手拈來。開始他自己也為此次失誤感到惋惜，但他很快又調(diào)整好了情緒，向大家表示沒事，就這樣也挺好的，以后會多積累詩詞。

　　這就是他著急時(shí)的樣子，他那要強(qiáng)的性格，也值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　他怎么了作文五年級 篇25

　　“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們背著書包陸續(xù)跑進(jìn)了教室。到老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，反復(fù)點(diǎn)一個(gè)同學(xué)的名字，卻一直沒有人回應(yīng)。我把目光轉(zhuǎn)移到那個(gè)同學(xué)的座位，他的座位空著——他還沒來。

　　他怎么還沒來？難道他感冒了，上了醫(yī)院？可他昨天身體還好好的呀。難道他晚上看電視太久，睡過頭了？可他床頭有定了時(shí)的鬧鐘呀。并且，他一向很準(zhǔn)時(shí)的，從來不遲到啊。記得有一天晚上，他一個(gè)人照顧他生病的媽媽，一直到深夜十二點(diǎn)他才睡覺，凌晨五點(diǎn)便起床做事，之后就急匆匆地往學(xué)校奔去，一頭撞進(jìn)教室，比大多數(shù)同學(xué)還要早哩。那他會不會是走親戚家去了？也不對，有一次，他的表哥結(jié)婚，要他去接親，一向愛熱鬧的他為了不耽誤學(xué)習(xí)，他沒有答應(yīng)去接親，所以應(yīng)該也不會。那么，他會不會是忘了帶課本或文具而半途折回家拿了？他會不會是發(fā)生了交通事故？會不會遇到了歹徒？會不會……

　　正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他出現(xiàn)在了教室門口。只見他上氣不接下氣，豆大的汗珠順著臉龐一直往下流。可見他是一路跑來的。我們把他叫了進(jìn)來，他向我們說明了情況。

　　原來，他在上學(xué)的路上，看到一個(gè)小男孩，只有五六歲的.樣子，白花花的圓臉，頭戴一頂帽子，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，呆在路上放聲大哭，好像跟大人走丟了，或是迷路了。他在大路上左瞧瞧，右望望，都沒有見到小男孩家人的身影。眼看時(shí)間一分一秒的過去了，他便把小男孩抱起來，送進(jìn)了當(dāng)?shù)嘏沙鏊�，并向民警說明了情況，這才急匆匆的趕往學(xué)校。

　　弄清情況后，老師非但沒有批評他，而且還表揚(yáng)了他，同學(xué)們也都向他豎起了大拇指。

　　他怎么了作文五年級 篇26

　　在一輛公交車上，雖然還早，但已經(jīng)擠滿了乘客，簡直可以用“人山人�！眮硇稳�，十分吵鬧。在一個(gè)“愛心專座”上坐著一個(gè)年輕人，他看起來不能算朝氣蓬勃，但也不像殘疾人。因?yàn)榇蠹叶荚谧鲎约旱氖�，并沒有人注意到他上車。

　　這時(shí)，一位年過七旬，連站都站不穩(wěn)的老人上了車，公交車司機(jī)大喊：“有沒有人要給這位老人讓座的？”大家的目光掃視了一圈，都落在這位年輕人身上。車上突然變得寂靜，但過了會兒，人們又議論起來：“他怎么能這樣？”“他為什么坐在‘愛心專座’上？”“他又不是老弱病殘！”一位二十歲的女學(xué)生向年輕人比了一個(gè)讓座的動作，年輕人似乎是沒有看到，又似乎是不明白是什么意思，并沒有理睬這位女學(xué)生。

　　過了一會兒一位四、五十歲的阿姨從后面拍了拍年輕人的背，對年輕人說：“年輕人，給那位老人讓座�！蹦贻p人并不知道這位阿姨在說什么，看了看又轉(zhuǎn)過身去。

　　誰知道公交車突然來個(gè)急剎車，老人沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔了一跤。這時(shí)，一個(gè)三十多歲的`中年人站起來，破口大罵：“現(xiàn)在的年輕人啊，都不懂得尊老愛幼了！”年輕人這才發(fā)現(xiàn)人們說的是自己，匆匆站起來。公交車剛好到站了，年輕人趕忙讓座，人們看到他那空空的右褲管，公交車一片寂靜……

　　他怎么了作文五年級 篇27

　　我的弟弟一直都是個(gè)可愛而又懂事的小男孩，可是，有一次我卻把弟弟惹生氣了。

　　周末的時(shí)候，我和弟弟在家里玩，爸爸給弟弟買的樂高小人，小人是可拆卸的，手里拿著一個(gè)手杖和弓箭，非常精致，弟弟對它愛不釋手。我閑著沒事，就把小人拆卸了，正準(zhǔn)備拼裝的時(shí)候，“糟了！我把小人的零件弄丟了！”我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)。弟弟見到自己心愛的玩具缺少了一部分，他先愣住了幾秒，接著就開始號啕大哭，怎么哄也哄不好。朝我大聲嚷道：“你干嘛弄丟？為什么不小心一點(diǎn)？這是我最喜歡的玩具！”說著就跑回自己的'房間，砰的一聲，把門關(guān)住了。一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)、到了晚上，弟弟已經(jīng)一晚上已經(jīng)沒理我了，我小心翼翼的走到弟弟門前，正準(zhǔn)備敲門，他反而先把門打開了，又朝我大喊：“都是你的錯(cuò)，是你，我再也不理你了！”說完，又把門關(guān)住了。我心里十分后悔，便去門前敲門，門被打開了，我立刻說：“”對不起，我應(yīng)該小心點(diǎn)兒的，我再也不會把玩具弄壞了，請?jiān)�諒我吧�！钡艿艿哪抗鉂u漸地柔和了起來，也小聲對我說：“姐姐，對不起，我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該對你大喊大叫，我以后不會對你這樣說話了�！�

　　就這樣，弟弟終于原諒我了。

　　他怎么了作文五年級 篇28

　　星期天的下午，我走在去新華書店的路上，我正一邊走一邊欣賞路上的美景時(shí)，突然，一陣孩子的哭聲傳來，我尋著哭聲望去，一個(gè)只有三、四歲的小男孩，邊走邊哭著喊：“媽媽，我要找媽媽……”滿臉是淚和鼻涕，臟的活像一只大花貓�！斑@是誰家的小孩兒呀？怎么沒有大人在身邊呢？應(yīng)該是走丟了吧？”我這么想著，萬一遇到壞人怎么辦？這個(gè)想法把我嚇了一跳，不行，我得馬上帶著他去找他的媽媽。

　　起初，我想找個(gè)路人給他媽媽打個(gè)電話，可這個(gè)孩子哪能記住家長的號碼呀，我想孩子應(yīng)該家就在附近不遠(yuǎn)的`地方，就領(lǐng)著他去找附近的小區(qū)門衛(wèi)。

　　經(jīng)過一番交代，門衛(wèi)叔叔又一番折騰，終于聯(lián)系上了孩子?jì)寢�，原來他的媽媽趁他睡覺的時(shí)候出門買東西去了，誰想他可能就睡了幾分鐘就醒來了，醒來后沒見媽媽就自己跑了出去了……不一會兒，他的媽媽急匆匆趕過來，這時(shí)，那個(gè)孩子一下子就跑過去緊緊抱住了媽媽，生怕再丟了一樣。他臉上的淚水還沒干呢，瞬間就咯咯地笑了起來，看著他那逗人的樣子，我也不禁跟著笑了……

　　他怎么了作文五年級 篇29

　　人間處處有真情真情時(shí)時(shí)暖人心我們的生活中存在著許許多多感動人心的事，有一個(gè)畫面時(shí)刻存在我的腦海里，每每想起來都讓人感動不已。

　　那是一個(gè)夏天的傍晚，正值晚高峰，公交車上人山人海、摩肩接踵。不突上來了一位臉色蒼白的年輕人，只見他走路搖搖晃晃的，豆大的汗珠從臉上滑落。這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的.老爺爺焦急的問：“小伙子，你怎么了，有什么不舒服的？”“老人家，我沒事……”年輕人皺著眉頭回答，就在這時(shí)，老爺爺小心地站了起來，一把拉過年輕人的手就往自己座位上拉：“你坐著吧，年輕人工作辛苦，偶爾讓老人家讓次座也沒事兒�！薄澳�太客氣了，還是您坐吧，我們身強(qiáng)力壯的，站會兒沒事兒。”一邊轉(zhuǎn)身就想扶著老人坐下，可老爺爺卻按著年輕人坐下，年輕人滿臉通紅，只好恭敬不如從命，年輕人說：“太感謝您了，今天實(shí)在是身體不舒服……”說著年輕人就瞇著眼睛睡著了。

　　也不知過了多久驀然被驚醒，車上也沒有了那老爺爺?shù)嫩欅E，而他卻感動的眼眶都濕了。

　　他怎么了作文五年級 篇30

　　我們班有一個(gè)學(xué)校中鼎鼎有名的大胖子，他名叫孫振豪。

　　孫振豪有著跟熊二一樣的大肚子，每走一步似乎大地都要顫一下。每次到了下課，他就會從包里拿出一袋袋零食，一個(gè)勁的往嘴里塞，就連大課間跟午休，他最多也只是去太陽下曬曬太陽，卻從不運(yùn)動。

　　過了一個(gè)暑假，開學(xué)了，在學(xué)校我突然看到一個(gè)長得跟孫振豪很像的'人，我一想不可能呀，孫振豪這么胖，一個(gè)暑假也不可能瘦這么多，一定是新同學(xué)�？勺呓�一看，我整個(gè)人都傻了，真的是孫振豪，我趕緊問：“孫振豪，你有什么減肥秘訣啊，一個(gè)暑假，瘦了這么多�！睂O振豪邊笑邊說：“只有兩個(gè)字--堅(jiān)持。”原來宣振豪不想被別人嘲笑，每天節(jié)食，也不再碰那些垃圾食品，持之以恒的堅(jiān)持，身體里的脂肪慢慢離開了，還跟爸爸一起晨跑、跳繩等運(yùn)動，他還跟我說他剛開始還是特別想吃零食可堅(jiān)持每天不吃，慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，說完孫振豪露出了自信陽光的微笑。

　　從孫振豪減肥這件事中，我明白了，堅(jiān)持一定會成功，只要我們堅(jiān)持不懈什么事情都能成功。

　　他怎么了作文五年級 篇31

　　笑，有很多種，有苦笑、假笑、燦爛的微笑，而這個(gè)笑很獨(dú)特。

　　記得一次暑假天，太陽火辣辣的照在地上，都把地面給烤化似的，我和弟弟走在大街上，熱得滿頭大汗。

　　突然前面有位老爺爺騎著三輪車帶著一車的西瓜，不知什么原因？西瓜就從車上掉了下來，滾的到處都是，有的摔壞了，有的沒有摔壞，還有的西瓜被那些人拿走一兩個(gè)，只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊著：“這可怎么辦？我一車的西瓜呀！這可是全家人的收入�！币槐橛忠槐榈暮爸�。

　　老爺爺?shù)哪樕先�是皺紋，那白發(fā)蒼蒼的`頭發(fā)，那粗糙的手。

　　這時(shí)，弟弟說：“快幫老爺爺撿西瓜，我趕緊的撿起西瓜，連有人停下車幫老爺爺撿西瓜。”老爺爺說：“我的西瓜，我的西瓜�！币槐橛忠槐榈恼f著。

　　大家聽了哈哈大笑，老爺爺以為我們大家都在搶他的西瓜，嚇壞呢！不一會兒大家都把西瓜撿完了，除了兩個(gè)摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜，老爺請大家吃西瓜表達(dá)感謝，可是我拒絕了，說：“幫助別人等于幫助自己，自己又收獲了雙倍的快樂，謝謝老爺爺?shù)暮靡��！边@是老爺爺臉上笑的眼睛瞇成了一條縫，我和弟弟看著老爺爺臉上的微笑，笑的跟孩子似的可愛。

　　這個(gè)笑很獨(dú)一獨(dú)二，我第一次看見一位老爺爺笑得很開心。

　　他怎么了作文五年級 篇32

　　這一天，我的筆丟了，而他有兩支筆，我向他借筆，他很爽快的把那只他心愛的筆借給我，并告誡我要好好的保存。

　　我很感激她，并答應(yīng)了他的要求，到了中午我習(xí)慣把筆放到桌子里就走，我吃完中午飯一回來看看我的桌子里的筆，可是筆竟然不見了，我的心一下子就害怕了起來，可是我也不敢告訴他筆丟了，我到處借筆。

　　下午上課時(shí)，他看見我用的'不是他的筆，他就問我：“你不是有筆嗎？為什么還要向我借筆呢？”

　　我很心虛，就怕他忽然要為自己的筆，果然他說：“既然你有筆了，就把筆還給我吧！”我害怕極了，在他的注視下，我小心翼翼地說了我把他的筆弄丟了事情。

　　“什么！”他驚訝道，“你把那只鋼筆給弄丟了，那是我最喜歡的一只了，我再也不借給你鋼筆了！”說完，他眼睛一紅，淚珠忽的從眼睛里出現(xiàn)，在眼睛里打轉(zhuǎn)不一會兒就掉了下來，我緊張得不知如何是好，看著他的臉上的淚珠一顆接著一顆的掉下來，看著他的嘴微微張開“嗚嗚”的哭了，看著他抬手擦了擦他的眼淚，看著他傷心的樣子，我低下頭來不敢直視他。

　　在我印象里，他從沒哭過，唯獨(dú)這一次哭了，我十分自責(zé)。但我就是不知道如何幫助他，不知道如何張開嘴巴安慰他。

　　他怎么了作文五年級 篇33

　　浩浩每周四晚上在離家很近的地方上英語課，平時(shí)都是爸爸或媽媽來接他放學(xué)。這天，爸爸媽媽都要加班，浩浩只能一個(gè)人走夜路回家，浩浩心里害怕極了。

　　只見他小心翼翼，輕手輕腳地走了一段路。突然聽見咔嚓一聲，浩浩像觸了電一樣跳起來，還以為被罪犯跟蹤了呢！仔細(xì)往腳下一看，他長長地松了一口氣，原來是踩碎了一根樹枝呀！

　　浩浩加快了步伐，往前一路小跑，突然，他又聽見了腳步聲。浩浩不停地回頭看，似乎有人跟著他，嚇得他瑟瑟發(fā)抖，渾身起了雞皮疙瘩。他心想：我趕快離開這個(gè)是非之地吧！但腿肚子抽筋了，像灌了鉛，腳仿佛在地上生了根，根本跨不開步子。整個(gè)人好像被石化了一樣。他緊張地閉上眼睛，等待著世界末日的降臨。這時(shí)，聽見身后的腳步聲停住了。有位叔叔說：“小朋友，你不要那么害怕，我想請問你東直門3號樓怎么走？”浩浩如釋重負(fù)，說，“請你直行200米，再左轉(zhuǎn)就到了�！薄爸x謝�！彪S后，浩浩背緊書包，用百米賽跑的.速度沖回家，仿佛飛了起來。

　　進(jìn)了家門，浩浩邊鎖好門，邊自言自語道，“我的天！我總算活著回來了�！彼�覺得這次的回家之路像似過了一個(gè)世紀(jì)那樣長。

　　他怎么了作文五年級 篇34

　　每一個(gè)人都有喜怒哀樂，去玩時(shí)的喜，發(fā)生誤會的怒，被批評的哀，被笑話逗的樂。

　　大年初一，我們在鄉(xiāng)下吃飯，吃完飯后我和堂哥準(zhǔn)備一起去爬山摘橘子。

　　我們在爬山的途中，只見他皺著眉頭，汗從額頭上一滴一滴地流下來，并喘著出氣地問：“這山這么高，我們可要爬到何年何月呀？”我聽說他要打退堂鼓的心思，趕忙說：“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀？”他聽到走的快了起來，身輕如燕，健步如飛，不一會就把我甩到后面了。

　　到山里一棵棵穿著金黃色的小裙子，映入我們的眼簾。可堂哥卻怎么也開不開心不起來。轉(zhuǎn)頭看向他，只見他彎著腰，駝著背，臉上露出滿臉的不情愿：“這么多竹子，我可知道哪個(gè)甜哪個(gè)苦�！薄肮Ψ虿回�(fù)有心人，你只要用心找就行了�！彼�聽完我這番話，用他那犀利的`眼神掃部著每一個(gè)橘子，就連一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不肯放過。

　　可下山的時(shí)候，見他滿臉吃力，手上的青筋暴起又問我：“橘子撒一地怎么辦？”“用心走就可以啦！”

　　到家她小心翼翼地?fù)荛_自己摘的橘子，品嘗了起來。品嘗后，她的嘴角情不自禁的往上彎了三個(gè)度。心想：“這真是我摘的橘子？”

　　他終于笑了，露出他那久違的笑。

　　他怎么了作文五年級 篇35

　　在一片荒涼的大沙漠中，人們每天都要去挑三斤水，這些水不僅要用來種菜、洗漱，還要供大家和牲畜飲用。

　　有一天，在大沙漠中發(fā)生了一出這樣的事。一頭老牛掙脫韁繩，奔向運(yùn)水車的必經(jīng)之路，還用它那驚世駭俗的.觀察力辨別出運(yùn)水車，它站在路上巍然不動，運(yùn)水員可沒有見過如此倔強(qiáng)的牲畜，水源十分緊缺，看管十分嚴(yán)厲，但是現(xiàn)在不能正常通行，運(yùn)輸員急得頭上的汗都出來了。這時(shí)，老牛的主人來了，嘴里不停地罵著老牛，用鞭子抽打著老牛瘦弱的身體，皮開肉綻，可老牛像一座泰山巍然不動，不過一會兒，老牛變成了血牛，牛鞭子也變成了血鞭。運(yùn)輸員看著心疼，臉上落了淚花，一位運(yùn)水員對司機(jī)說：“我實(shí)在看得心痛，我給老牛一些水，我愿意接受處罰�！闭f著，拿出自己隨身帶的盆子，裝了三斤水，端給老牛，老牛的眼睛里滿是感激�？刹�沒有喝自己抗命得的水，它仰天長嘯，一只小白牛跑來了，小牛大口大口地喝著水，臉上、耳朵丶毛發(fā)上都是水，流露出說不出的感激。

　　小牛喝完水，老牛舔了舔盆里的水。小牛親昵地用自己的鼻子撞了撞老牛的鼻子，運(yùn)水員的臉上大大的淚珠滾了下來，眼睛里是晶瑩的淚光，老牛視死如歸為小牛爭取來水，它被這種精神感動了。

　　他怎么了作文五年級 篇36

　　“你打呀！”

　　“嗨！”……

　　“漂亮！”這是從哪里傳來的聲音呢？原來是來自我家玩游戲入迷了的爸爸，我的爸爸只要一玩起游戲就好像忘了事情之外還有一個(gè)世界。

　　今天又是爸爸和他的朋友玩競技的時(shí)間。他回來的'第一件事就是像往常一樣悠閑地躺在沙發(fā)上，吹著電風(fēng)扇，笑容滿面地玩著游戲。

　　他躺在沙發(fā)上，架起二郎腿，自言自語：“這一次一定還是我們一隊(duì)勝利�！本驮诶习终f著時(shí)，敵方有一人跑了過來，正要釋放技能。幸好老爸發(fā)現(xiàn)得早，眼疾手快比敵人先放技能再逃跑。這時(shí)老爸才松了一口氣�？烧l知，沒有逃跑技能的老爸就只能被活活打死了，老爸大失所望，火冒三丈地敲打下桌子：“虧你還是新人物，讓我抽了好久才抽到的�！逯�后老爸又調(diào)整了心情，憤憤不平地玩了起游戲。

　　這時(shí)的我拿著試卷從房間里走了出來，我小心翼翼地來到爸爸身邊說：“簽字�！卑职终f：“好。”可是等我做完作業(yè)出來，發(fā)現(xiàn)試卷還放在那，他壓根就忘了。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)名副其實(shí)的游戲迷爸爸。

　　他怎么了作文五年級 篇37

　　曾經(jīng)有一個(gè)小孩子，叫小揚(yáng)揚(yáng)，他是一個(gè)大英雄。

　　小揚(yáng)揚(yáng)在三歲時(shí)得了腫瘤，這是一種一定要做手術(shù)的疾病，而且這種手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)極高，一不小心小揚(yáng)揚(yáng)就下不了手術(shù)臺。偏偏這時(shí)小揚(yáng)揚(yáng)還發(fā)了低燒，更加虛弱了，讓本來很困難的手術(shù)更加困難。醫(yī)生說：“平時(shí)小揚(yáng)揚(yáng)都鼓勵(lì)我們要樂觀，并且他也一直樂觀地活著。就算他知道自己得了病，但還是一直樂觀的生活著�！毙�揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽也說：“如果他真的下不了手術(shù)臺了，他將捐獻(xiàn)自己的`器官。救不了他自己，那就救救別人吧。”說完他們就哭了。小揚(yáng)揚(yáng)躺在手術(shù)臺上也十分堅(jiān)強(qiáng)，他眼神堅(jiān)定，牙關(guān)緊咬。在休息的時(shí)候，醫(yī)生問他要不要吃點(diǎn)什么，小揚(yáng)揚(yáng)瞇著眼，十分微弱地說：“等做完手術(shù)我和爸爸媽媽一起吃。”

　　手術(shù)前期十分順利，在我們都認(rèn)為小揚(yáng)揚(yáng)沒事的時(shí)候，伴隨著監(jiān)護(hù)儀急促的聲響，小揚(yáng)揚(yáng)突然的離開了我們。我們可愛的小揚(yáng)揚(yáng)最后還是回到了天堂，他的爸爸媽媽、護(hù)士們、還有我們，是多么的傷心�。�

　　可愛的小楊楊，雖然你只是一個(gè)三歲的小孩子，你三歲就生了重病，可是你沒有像普通人一樣遇到了這樣的事情就自暴自棄，反而還依舊樂觀地對待生活，直到生命的最后一刻。

　　他怎么了作文五年級 篇38

　　在人生的道路上有很多滋味，對于他人的滋味，我總是忘卻，可是對于周逸鵬的成功，我卻久久難以忘懷。

　　他在運(yùn)動會的成功可謂是“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！彼�的好朋友魏暉還夸他“破繭成蝶”呢！

　　在秋季運(yùn)動會上，他報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是四百米，一個(gè)是八百米，先說一說四百米吧！他在上跑道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他眼神里流露著堅(jiān)毅的光芒，表情也很嚴(yán)肅，仿佛他不是代表全班人參加比賽，而是代表全校、全國去參加長跑比賽。

　　突然“砰”的一聲把我拉到了現(xiàn)實(shí)世界，所有運(yùn)動員像一支支離了弦的`箭，當(dāng)然，他跑得最快了，可是到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，他突然減速了。很顯然，他是因?yàn)樘�累了，面部不像剛開始那么堅(jiān)毅，手?jǐn)[得沒節(jié)奏了，腳步也放慢了A最后，輸了。

　　第二天， 跑八百米，他在前七百米以內(nèi)要求自己排在前五名，他突然加速了，第四名了！第三名了！第二名了！第一名了！就這樣，周逸鵬在我們?nèi)�班同學(xué)的歡呼下，一舉奪下冠軍了。

　　成為獲得第一后，他說：“我就不信了，我得不到第一名！”我們也堅(jiān)信，他的第一，不僅是他個(gè)人的榮耀，更是我們?nèi)�班的榮耀。

　　就這樣，他成功了，可我卻從他身上悟出了道理：只要努力，就會成功。

　　他怎么了作文五年級 篇39

　　記得三年級下學(xué)期期末，我的語文考了96.5分，頓時(shí)，我心花怒放�；丶衣飞�，我連蹦帶跳，一路歡歌。

　　回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的'試卷。媽媽看了后，開心地?fù)肀Я宋�，并說：“女兒啊，你終于出息了！”爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒好氣地對我說：“你看你，粗心大意的，作文才扣了0.5分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒扣分，你就99。5分了�！薄翱墒�，我已經(jīng)是全班最高分了�！蔽依碇睔鈮训乜粗�爸爸。爸爸聽了這句話，頓時(shí)，火冒三丈，大吼道：“全班最高分不算什么，全年級最高分才算狠�！蔽一卮鸢职郑骸蔽也钊�年級最高分2.5分�！卑职指�加生氣了，隨即拿起充電線，向我追來，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑�！蔽疫吪苓呣D(zhuǎn)過頭對他說：

　　“傻子，才站著不跑。還有，您追不上我的�！闭f著，我做了個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了房間……

　　過了一會兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過去。我看見爸爸睜大眼睛瞪著我，我害怕極了，頓時(shí)，真想逃離這個(gè)充滿“殺氣”的地方……

　　我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優(yōu)秀，但我也希望這座火山不再爆發(fā)。

　　他怎么了作文五年級 篇40

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，只見老師兩眼淚汪汪的走了進(jìn)來，雙手不停地擦拭著臉上的淚水，一邊用手擦著，嘴里還不停的說：“太感動了，真的是太感動了�！蔽覀円荒樢苫蟮目粗�他，老師收拾好情緒后才說上課。

　　可是老師講到一半又熱淚盈眶，眼淚止不住的又開始流，嘴里還不停地說著“太感動了，太感動了。”我們用疑惑的眼神看著老師，老師說：“同學(xué)們，我知道自己這樣真的很奇怪，但是你們難道不覺得感動嗎？”原來老師今天講的文章是《背影》，這篇文章主要講述了父親對兒子滿滿的親情，老師對這篇文章的共情，是因?yàn)槔蠋熞灿兄�跟作者相似的�?jīng)歷。

　　老師小的時(shí)候家里特別的窮，為了供他上學(xué)，他們家不惜砸鍋賣鐵。聽老師說有一年冬天去河邊玩，把棉衣棉褲給浸濕了，回家后他被他媽媽訓(xùn)斥了一頓。當(dāng)他晚上睡覺的'時(shí)候，看到他的媽媽在黑燈瞎火的地方，幫他做衣服，他躲在被子里偷偷地哭了，等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。

　　所以老師讀了《背影》這篇課文，才有這么深的感悟，因?yàn)樽髡叩慕?jīng)歷跟自己太相似了。

　　我們聽完后也感動的哭了，因?yàn)槲覀円蚕肫鹆俗约旱母改�，他們�(yōu)槲覀兏冻隽艘磺校�我們想到這些就哭了。

【他怎么了作文五年級】相關(guān)文章：

他怎么了作文03-31

他怎么了寫同學(xué)作文08-16

他怎么了作文（精選42篇）04-12

他怎么了作文15篇03-05

他怎么了作文(15篇)03-05

他怎么了半命題作文02-24

他怎么了的作文（通用25篇）03-29

他怎么了作文(通用15篇)03-05

他怎么了作文通用15篇03-09

他怎么了400字作文（精選46篇）03-28