我的老師小學作文【精】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的老師小學作文，歡迎大家分享。
我的老師小學作文1
老師，一個偉大的稱呼，永遠關注著我們的成長。
老師像一根蠟燭。默默地照亮我們人生的路，卻讓自己融化；老師像一棵大樹，讓我們這些小鳥在上面棲息，卻讓自己風吹雨打；老師像高高的'懸崖，讓我們這些小鷹學會飛翔，卻讓自己永遠存在那里。
老師像一個太陽，時時刻刻都在溫暖著我們，卻讓自己熾熱得不可想象；老師像海盜船，讓我們在上面盡情地玩耍，卻讓自己眩暈得差點兒嘔吐；老師像花園，守護著我們，卻讓自己受盡糟蹋……
是啊，人們常說：“老師像媽媽�！崩蠋熢诮涛覀冎R，有時關心，有時打罵，手剛舉起，卻不忍心落下。老師，您這么偉大，我們該怎樣報答？老師，您的眼神那么溫柔，我們該怎樣看��？
曾因為一些雞毛蒜頭的小事和同學吵架，也是您把我們拉開，指導我們正確的方向；曾因為原本優(yōu)異的成績退步了而悲哀，也是您把我們調教，教育我們進步的方法。
老師，偉大的媽媽，引導我們發(fā)芽開花，最終成人長大。老師，感謝您的教導，可我該怎樣報答？
我的老師小學作文2
我的語文老師，他不僅長得很帥，而且寫得一手漂亮的字，還是書法協(xié)會的會員呢，我很欽佩他。
我的語文老師姓凌，非常的幽默和風趣，只要是他上課，就會把同學們的思緒全部吸引過去。記得他第一次來給我們上課的情景：一站上講臺就主動介紹說：“我姓凌，冰激凌的凌，希望同學們以后象喜歡冰激凌一樣喜歡我。”引得全班哈哈大笑，一下子就把氣氛活躍了起來，而且拉近了他和我們的'距離，覺得很親切。真正上起課來的時候他又非常的嚴肅認真，要是誰敢擾亂課堂紀律，他就會大發(fā)雷霆，嚇得我們乖乖地聽講。我們既喜歡他又怕他呢！
下課的時候，他會和一我們起講笑話，開玩笑，做游戲，就象是我們的好朋友一樣。他空閑的時候我們會纏著他給我們寫各自的名字，看著他給我寫的名字是那樣的瀟灑漂亮，我心里就想：“我也要認真寫字，將來象老師一樣，寫得一手漂亮的字，多好啊！”
這就是我的語文老師，帥氣、博學又多才，可敬又可怕。
我的老師小學作文3
有人說，美的使者是一個有才華的藝術家。的確，藝術家以其獨特的美感為人們提供精神享受。
也有人說，美的使者是一個手里拿著花的堆花人。的.確，送花人手中的花會給人帶來溫暖。
但是，我想說，美的使者是我們的老師。為了給祖國培養(yǎng)更多的人才，他們致力于向我們傳播知識的種子。
很多天，老師總是站在講臺上給我們講課。多少個晚上，老師總是在燈下批改我們的作業(yè)。
為了豐富我們的知識，增加我們的才能，我們總是盡最大努力來指導我們和教育我們
老師嫻熟的手描繪的三寸白粉筆和九尺黑黑板，編織成一幅美好的畫面，永遠不會在我們幼小的心靈中死去。從此華麗的理想在我們心中生根發(fā)芽，美麗的種子在我們心中發(fā)芽。
經過老師們的努力，三尺普通平臺已經成為我們通向美好未來的廟門。從此，一雙迷茫的眼睛變得有幾分聰慧敏銳，豐富多彩的記憶在感受和理解美方面也越來越深刻。
因為老師的言傳身教，學校成了我們探索美的堅實基地。從此，在我們老師的指導下。好好學習，頑強奮斗。
老師就像陽光、雨露，哺育著我們嬌嫩的幼苗茁壯成長，花開花落悄然綻放
老師是美的使者。不管走多遠，不管分開多久，他們都會一直留在我們心里。
我的老師小學作文4
我有許多的老師，其中最疼我們的是班主任張老師。
張老師比我媽媽小一些，每天晚上都認真?zhèn)湔n，經常很晚才睡。
張老師非常漂亮，時不時臉上會露出微笑。她非常疼愛我們。一次，有個同學不小心把腳摔流血了，張老師非常著急，便親自把那個同學扶到醫(yī)務室，讓醫(yī)生悉心照料。張老師的行為，至今仍讓我們感動。
張老師非常嚴肅。一天，她在講課文時，一個同學正在課桌下津津有味的玩兒著玩具，老師瞪了他一眼，他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講。可是不一會兒，那個同學又拿起玩具，認真的'玩兒起來。老師怒發(fā)沖冠，大聲說到：“古瑞，今天下午你留下�！闭f完，老師又大話連篇地講起課來。那天下午，老師教訓了他一頓，果然第二天，他上課認真多了。
張老師很關心我們。一次，老師發(fā)現(xiàn)一個同學本子上有很多作業(yè)都沒有做，便立刻給他的家長打電話，說老師要留他補作業(yè)。第二天拿上來看，沒有做的全補上了，而且沒有一個錯，我們都很佩服他，問他是怎么回事，他說：“老師的耐心真好，把我留到六點鐘都不嫌累。”我們哄堂大笑，說：“不是老師耐心好，是老師非常關心你。”
我的老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我的老師小學作文5
我非常想發(fā)明一種可以隨身攜帶的小房子。
有一次，我正在澆花，看見一只蝸牛，準備把它捉起來，可它迅速縮進自己的“小屋”里，無憂無慮。這時，我突發(fā)奇感，如果有一種可以隨身攜帶的'房屋該多好啊!這樣就不怕那么多的房租費了。
這種房屋可以折起來，當你出去旅游時，可以把它放在手提包里，還可以根據(jù)個人愛好，把它改裝成各種各樣的形式。每當刮風下雨時，房子就根據(jù)雷達來判斷風雨的大小，調節(jié)室內的溫度。更絕的是，在地震、海嘯、泥石流、臺風等災害時，房子就像在地上生了根一樣，一動不動。
這種房屋還有一種防盜的功能。每當小偷進入房間時，雷達就會變成警報狀態(tài)，警告他快點離開，如果他還是不走，雷達就會自動報警。
同學們，我的想法不錯吧。雖然，在現(xiàn)在，這個想法只是一個幻想，但我堅信，只要我現(xiàn)在認真學習， 在不久的將來，這個想法一定會變成現(xiàn)實。
我的老師小學作文6
我的語文老師是一個很漂亮的人，她有一個高高的鼻梁，眼睛不大不小，卻炯炯有神，那櫻桃般的小嘴真可愛呀！我喜歡她，不僅僅是因為她很漂亮，而且還很善良。
有一次，去上學的時候頭很疼，到了教室里，我以為一會兒就好了，可是，跟我想象中的并不一樣。它不僅沒有好，反而更痛了，我很難受，很難受，老師看見了，走了過來。用關懷的目光對我說：“怎么了？你不舒服嗎？”我吐了，吐在了老師那美麗的裙子上，然后就暈倒了。我醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經躺在了醫(yī)院，后來，有一位同學對我說：“你暈倒了還是老師把你背過來的呢！”原來如此呀！我很感激老師，本來老師應該在教室里面給同學們上語文課，但是她為了陪我，放棄了給同學們上課。我很慚愧，因為我，讓同學們的課程推后了。在這里我要對我同學們說：“對不起，我拖累了你們�！蔽乙惨兄x我的'老師，居然愿意為了我一個人，放下64個人。
你看我的老師是不是外貌美，心靈更美呢！
我的老師小學作文7
你們知道“狼來了”是什么謎底嗎？沒錯，那就是我的老師“楊桃”。
她總是扎著一個馬尾，水汪汪的眼睛前有一副眼鏡，總喜歡穿著一條牛仔褲和一件紫色T恤。
記得有一次上課時，楊桃老師像一個機關槍一樣，向我們發(fā)射知識的子彈，一直在不停地說話�？墒巧系揭话霑r，另一位老師把楊桃老師叫了出去，說了半天，可一回來，就傻乎乎地站在原地，在想剛剛上到哪了，老師可真像一個短路的機器人。
記得下課時老師和我們一起玩游戲，老師讓我們猜謎語，可是沒一個同學舉手，老師就在前面，非常得意，不由自主地笑了起來。突然有位同學也問了老師一個問題，老師想了想，眼珠子一轉一轉的，想了半天，想不出答案，突然那位同學報出了答案，原來答案很簡單，接著我們問老師謎語的.答案是什么，老師，竟忘了謎語是什么。
楊桃老師可真好笑。
我的老師小學作文8
如果問我我人生的指明燈是什么，我會毫不猶豫的說是————老師。
為什么我會說是老師呢？因為老師給我們教我們知識，教我們做人的道理是我們成長長大的一大功臣！現(xiàn)在我來說說我的老師————姜老師。姜老師是我們五二班的'班主任。他長著黑黑的皮膚，濃密黑亮的頭發(fā)，姜老師雖然長得瘦小，可力量不小哦!讓人一看就知道是個運動健將。
姜老師很幽默，每次上課都能把大家逗的捧腹大笑，而且能讓大家學到知識。比如說有一次：姜老師在黑板上寫“周昊帥還欠款一億元人民幣”寫完之后他說：同學們看這句話里面的“還”有兩種讀法：“hai和huan”如果用第一種讀法周昊帥會從101大廈上跳下來，相反用第二種讀法，周昊帥則會從地上蹦到天上因為他還清了巨額欠款�！�
姜老師不僅幽默還很關心同學，比如說有一次：一天學校組織學生去春游，可是在臨進出發(fā)時，一位同學卻遲遲沒到，姜老師心急如焚，問同學有誰要替那位同學請假，結果沒有人替他請假，老師急忙拿出電話撥通了那位同學家長的電話，他家長說他生病了不能來學校。這時姜老師長長的舒了一口氣說：“虛驚一場呀！”關于姜老師的故事有很多，現(xiàn)在我就介紹到這了。
我的老師小學作文9
我有一位老師她長得很漂亮！長長的頭發(fā)，眼睛圓圓的，像兩顆水靈靈的大葡萄。她的眉毛彎彎的，好似月牙一樣。她每次一笑就會露出兩排潔白的牙齒，好像一粒粒珍珠。哈哈，這位漂亮的美女老師——就是我的語文老師，她姓張。
張老師可喜歡跑步啦！每天早晨我們都會在操場上看到她跑步的身影，而且每次我們上體育課的時候，也看到她在操場上面跑步。張老師不僅長得漂亮，性格也極好！她經常跟我們講故事，有時下課還陪我們玩。有一次，我們班級有一位好成績的`學生做錯了題目，她溫柔地說：“做錯題目不可怕，老師不懲罰你，可是你一定要改掉這個馬虎的習慣�！�
當然老師也有特別嚴肅的時候。有一天，剛開始老師還笑瞇瞇的，突然間，老師大聲喊道：“張小武，你的課后作業(yè)怎么又一字沒寫呢？你昨天回家又做什么的？”看到張老師突然間發(fā)火，同學們都不敢出聲了！
老師您就像夜空中的月亮，一直呵護著我們這群調皮可愛的星星，讓我們一天比一天快樂！一天比一天更加有進步！張老師：“您辛苦了��！”
我的老師小學作文10
吾班“先生”學名乃劉書學也，今年年齡三十八，矮矮的個子，胖胖的“身軀”。
有時對吾們很溫柔，又是對吾們很兇神惡煞，因此得名“溫柔的殺手”。
今日我就略舉一事。讓各位仁兄聽聽：
話說公園20xx年9月某日早上8：00，先生滿臉怒容，火冒三丈，走進“私塾”曰：“昨天沒交作業(yè)的站起來”�！八ⅰ啊八ⅰ八ⅰ拔覀儼鄮孜弧叭市帧睅е荒槦o辜的`表情站了起來，俗話說“打是疼，罵是愛”經過“先生”的一番疼愛之后，幾位“仁兄”已經哭得不成樣子了�！�
再舉一例，讓仁兄們開開眼見：
“先生今天陰晴不定，放學后先生讓吾們全班留下來，批評吾班，留了一注香得時間，“先生”大概口水耗盡，不再批評吾班，臉色漸漸由陰轉晴，曰：“吾關你們乃是為你們好，你們不僅不應該恨吾，還應改稱吾為“帥哥�！薄肮岚嘈Φ萌搜鲴R翻”
“張維佳，你干什么呢？說吾壞話嗎？“”�。ВР皇�，不是，吾連連矢口否認，說完吾以8／0．0000000000001秒的速度向前跑。
我的老師小學作文11
三年級開學，我們換了一位語文老師，她姓吳。吳老師圓圓的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得很有學問。吳老師笑時，眼睛瞇成一條縫；生氣時，眼睛瞪得銅鈴一樣，著實令人害怕。
吳老師對待工作可認真了。每天早晨，她早早地來到學校，帶領我們大家朗讀課文；中午吃完午飯后，又急沖沖地到學校為批改我們的作業(yè)；晚上，教室里又有她為學生補課、聽寫的忙碌身影；深夜時分，她還在書桌前設計第二天的教學方案，精心備課呢！
吳老師春風化雨，關愛著每一個同學。有一次放學，我忘帶水壺，連跑帶溜地跑回班上。剛跑到門外，我就聽見一陣熟悉的聲音：“輕而易舉，破碎……”那不是吳老師的聲音嗎？我跑上前一看，原來，正是吳老師給班上幾位基礎薄弱的'同學認真輔導功課呢！她為了不讓任何一個同學掉隊，把他們留下講解題目，直到他們把當日的知識全部弄懂為止。所以，吳老師常是最后一個離校的，真是個負責任的好老師啊！
吳老師就如春雨一樣，潤物細無聲；我們就如花草一樣，在吳老師的滋養(yǎng)下，茁壯地成長為一棵大樹。以后，我要好好學習，多為班級爭光！
我的老師小學作文12
說起老師，在我五年的學習生涯中，已經遇到了許許多多，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴肅認真……而給我留下最深刻印象的就是三年級的數(shù)學老師――王老師。
有一次，我去他的.宿舍請教問題。上到了一半我就頭疼，老師就摸了我的額頭燙燙的，原來我發(fā)燒了。老師怕我越來越燒，就拿了一包三九感冒粒給我沖水喝，喝了照樣還燒。老師就急忙的叫同學去買了一粒發(fā)燒藥給我吃，這次我才退燒了。我每次發(fā)燒都會想起數(shù)學老師對我的關心。
還有一次，在上課時，我走了神，老師就瞪我一下。老師的眼神好象說，上課要注意聽講，不要分散注意力。這下我立刻坐好了，他一句話也不說。我每次在上課時分散了注意力，就會想到老師仿佛在用雙眼瞪著我，它時時刻刻提醒我，在上課時不要分散我，在上課時不要分散注意力，一定要專心聽講。
我的老師小學作文13
是誰帶給了我們知識？是誰帶給了我們快樂？是誰帶給了我們天使的翅膀？是您---我的老師。郭老師，感謝您給了我豐富的知識，感謝您給了我無窮的快樂，感謝您給了我一雙有力的`翅膀。
郭老師有一雙銳利的眼睛，不管誰在課堂上做小動作或者走神，她都能發(fā)現(xiàn)；郭老師有一雙勤勞的雙手，不管是批改作業(yè)，還是打掃班級衛(wèi)生，都是那么認真仔細；郭老師有一副好嗓子，不管是課堂上還是課下，總能聽到她的諄諄教誨。雖然她很嚴格，但是我還是很喜歡這樣的老師的，因為她給了我們豐富的知識，讓我們懂得了更多的道理。
老師像一棵大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默付出。老師，您用千百倍的耕耘換來桃李滿園香，老師，您還像天上的太陽，而我們就是祖國的花朵，您在天上照耀著我們，溫暖著我們，陪伴著我們，讓我們健康茁壯地成長。謝謝您，老師，祝您教師節(jié)快樂。
我的老師小學作文14
這學期快要的時候，告訴我，說我們班來了一位新班主任，可是很嚴厲的哦。所以我就忐忑不安起來，心想這個是什么樣子呢？她到底有多“兇”呢？
開學了，終于見到了爸爸嘴中“很嚴厲”的老師了，原來她姓馮，臉圓圓的'，講話嗓門也有點大。剛開始的時候，我都不敢抬頭看她，更是害怕她點我名讓我回答問題，下課了也乖乖的坐在教室里不敢亂跑。結果細心的馮老師走過來問我：“范靖睿，你是不是不舒服啊？”我搖了搖頭，沒敢回答她，她笑了笑，走過去倒了一杯水給我，說：“來，喝杯水吧，別緊張，有事就告訴馮老師吧！”我看著笑瞇瞇的馮老師，點點頭。
后來，我發(fā)現(xiàn)馮老師原來一點也不“兇”，相反她更像一樣無微不至的關心照顧著我們：每次去食堂吃飯，她總要提前五分鐘，怕我們被高年級的擠到碰到；吃飯的時候，她總是細心的檢查我們飯有沒有吃完；放學了，她總是要等到最后一個小的家長來了她才回去；天冷的時候，她更不會忘記給每個家長發(fā)去短信通知我們注意保暖。
的新老師------馮老師，她不但教育我們知識，還教育我們做人的道理，是她讓我們漸漸懂事，慢慢成長。謝謝您，馮老師。
我的老師小學作文15
六年的小學生活即將結束，當你再次“沉思”的時候，你在想什么？我想我可以知道。你默默祝福我們初中好吧？所以我想說謝謝你，因為你在現(xiàn)實生活中對我的幫助是巨大的，無私的。
謝謝老師。你教我如何閱讀和寫作，如何成為一個男人。為我的'未來鋪平了道路。
你是一個勤奮的園丁，哺育著祖國的花朵，讓我成為一個有用的人才；你是一根燃燒的蠟燭，讓我感到光明和溫暖，讓我對未來充滿信心和光明。你是一堵墻，為我擋住風沙，不讓我受到任何傷害，讓我意識到一切困難都是可以克服的。
謝謝老師。你讓我知道生活時斷時續(xù)。而勞動者又苦又甜，又累又快樂。
謝謝老師。謝謝大家的包容和鼓勵。你的包容幫助我走出低谷，一個個克服困難。謝謝你的教導和嚴格。
老師，您辛苦了，您的幫助無法用任何方式表達。
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