【精選】?jī)和?jié)作文匯總四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，是屬于我們小朋友自己的節(jié)日。
為了能過(guò)一個(gè)歡樂(lè)難忘的兒童節(jié)，我們做了充足的準(zhǔn)備，每天都刻苦地排練，一練就是兩三個(gè)小時(shí)，我們都被曬成了小黑人。六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們練好的節(jié)目紛紛亮相：有街舞，瑜珈操，武術(shù)，朗誦，合唱，乒乓球操，歌伴舞，鋼琴架子鼓等等，應(yīng)有盡有，豐富多彩，各有特色。
我參演了其中的兩個(gè)節(jié)目：朗誦和架子鼓。這兩個(gè)節(jié)目人數(shù)都很多，演員都來(lái)自?xún)扇齻�(gè)年級(jí)，需要大家默契配合。我是給鋼琴架子鼓伴舞的，我動(dòng)感十足地跳著，努力配合著鋼琴架子鼓鏗鏘有力地演奏，耳邊響過(guò)老師同學(xué)熱烈的掌聲，心里美滋滋的`。不過(guò)，最讓我印象深刻的要算是最后一個(gè)節(jié)目朗誦了。朗誦分兩個(gè)篇章，第一篇章——夏之韻和第二篇章——我們都是追夢(mèng)人。這個(gè)節(jié)目不僅只有朗誦，而且還有情境表演，表演的同學(xué)都來(lái)自我們班，有農(nóng)夫，紡織女，蜻蜓，魚(yú)，青蛙，蟬，還有人數(shù)最多的荷葉，而我就是其中一枚小小的荷葉。當(dāng)六年級(jí)的大哥哥大姐姐們吟誦著一首首古詩(shī)時(shí)，我們便上場(chǎng)表演著各種場(chǎng)景，一幅夏日美好的圖畫(huà)就展現(xiàn)出來(lái)了。最后，我們都是追夢(mèng)人的聲音響徹天空，讓我們心中都燃起了希望，做勇敢少年，做追夢(mèng)少年。
表演圓滿(mǎn)結(jié)束了，我們和老師合了影，雖然很累，但是我們都笑開(kāi)了花，因?yàn)槲覀兌冗^(guò)了一個(gè)歡樂(lè)有意義的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動(dòng)萬(wàn)分。 今天是兒童節(jié)，是小孩子們最開(kāi)心的一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓咱們自己去習(xí)禮物。咱們拿著二十元，高興地跑出去。來(lái)到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來(lái)到街上買(mǎi)東西，有的買(mǎi)洋娃娃、有的.買(mǎi)玩具槍、有的買(mǎi)彩色的氣球？？到處充滿(mǎn)小孩子歡呼活躍的聲音。咱們邊走邊看，感受著周?chē)鸁狒[的氣氛，心情無(wú)比歡暢。突然，咱們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒(méi)有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對(duì)我說(shuō)：“哥哥，咱們幫幫他，給他十元吧。”。我說(shuō)：“傻瓜，沒(méi)人給他，你給他干啥？再說(shuō)，你給了他十元，剩下十元咱們還能買(mǎi)什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛(ài)的小臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“咱們家里有許許多多的東西，但他什么都沒(méi)有？我還是想把錢(qián)給他�！薄Ｕf(shuō)完馬上跑到小孩面前把錢(qián)給了他。
雖然在這個(gè)兒童節(jié)里咱們買(mǎi)不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼！
兒童節(jié)作文 篇3
我懷著愉悅的心情，邁著輕快的腳步，在微風(fēng)的迎接下走進(jìn)了校園。20xx年的兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)到我們身邊了。我現(xiàn)在的心情異常激動(dòng)，因?yàn)槲野炎约寒?dāng)做了這個(gè)節(jié)日的主人。
每年的兒童節(jié)學(xué)校都會(huì)開(kāi)展許多的活動(dòng)，今年自然也少了精彩活動(dòng)的'輪番到來(lái)。今年六一兒童節(jié)的文藝匯演被安排到了晚上。白天要開(kāi)展的活動(dòng)有兩個(gè)，上午準(zhǔn)備的是賣(mài)舊書(shū)，而下午則是答題競(jìng)賽活動(dòng)“一站到底”。
上午，我和同學(xué)把書(shū)一本一本地整齊放好，然后大聲叫賣(mài)：大甩賣(mài)，大甩賣(mài)，買(mǎi)5元以上就可贈(zèng)送精美小禮物一份。聲音剛停下，就吸引了許許多多“顧客”來(lái)買(mǎi)書(shū)。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)手上拿著書(shū)和禮物，我心里別提多開(kāi)心了。可是后來(lái)，來(lái)買(mǎi)書(shū)的顧客越來(lái)越少，我想，可能是價(jià)格太貴了。于是我把10元/本的書(shū)降價(jià)到5元/本，這下顧客又聚攏過(guò)來(lái)。最后，我們賺來(lái)的錢(qián)有300元呢!這樣的活動(dòng)讓我增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，又能體會(huì)父母親賺錢(qián)的辛苦，讓我受益非淺。
下午的挑戰(zhàn)要開(kāi)始啦，老師說(shuō)：“我們有五個(gè)組，每組都有十來(lái)道題目，如果答對(duì)了，可以進(jìn)入下一關(guān)繼續(xù)答題，如果答錯(cuò)了，很遺憾你只能退出挑戰(zhàn)了，看誰(shuí)能挑戰(zhàn)到最后，讓我們?cè)嚹恳源�。于是同學(xué)們挨個(gè)地答題，同學(xué)們有的激動(dòng)，有的高興，有時(shí)垂頭喪氣，到最后只有四名”挑戰(zhàn)者“勝利，我們情不自禁地為他們鼓掌。
今年的六一節(jié)是我渡過(guò)的最有意義的六一節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇4
蛻下繁重的學(xué)業(yè)壓力，深沉嚴(yán)峻的外表，有一天驚奇的發(fā)現(xiàn)，我還可以再過(guò)兒童節(jié)！
呵呵，兒童？這個(gè)再熟悉不過(guò)卻越發(fā)陌生的名詞，我很慶幸自己抓住了幸福和快樂(lè)的末梢，一定要好好紀(jì)念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚，盡管自旭日東升就對(duì)自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂(lè)！”，但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學(xué)數(shù)年的兒童節(jié)都在老師的指導(dǎo)下井然有序的進(jìn)行，卻又難免拘謹(jǐn)，這回一定要?jiǎng)e開(kāi)生面。
這哪里是兒童節(jié)，分明是狂歡節(jié)，教室成了我們天然的舞臺(tái)，許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫(huà)技退化的不如幼兒園時(shí)候的水平。還有幾個(gè)兒童肆無(wú)忌彈的.在講桌前擺起了pose，把沾滿(mǎn)粉筆的手到處印掌紋，一向嚴(yán)肅的老班受到了節(jié)日氣氛的感染，抿著嘴笑，估計(jì)也在回味兒時(shí)最?lèi)?ài)的棒棒糖的滋味。“怦”門(mén)被揣開(kāi)了，幾個(gè)“匪徒”大聲嚷著“不許動(dòng)”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨著水沫飛揚(yáng)，爽然的笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出了一個(gè)繽紛而美麗的世界。
童年，魂?duì)繅?mèng)繞的童年，永不膩的甜。它在彼岸，我卻越行越遠(yuǎn)，多希望能再見(jiàn)。
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