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校園美的作文

時間:2024-09-17 02:12:50 校園作文 我要投稿

校園美的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的校園美的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園美的作文

校園美的作文1

  早晨,走入校園。啊,你瞧,前面就是教學樓,教學樓里的教室可多了呢!教師、實驗室、大隊活動室、報告廳……樣樣都有。

  走過教學樓,再往右拐,就是后花園了;▓@的左邊有一個大缸,雖然金魚在睡覺,但那叢荷葉依然那樣綠,上面滾動著晶瑩的露珠,小珠子們正在玩滑滑梯,一不小心"啪"掉到水里啦!那棵桑樹,讓我記憶猶新。那個夏天,我們摘桑葚,吃桑葚,這棵樹下曾經(jīng)洋溢著我們的歡聲笑語。還有一顆桂花樹,每當金秋時節(jié),桂花仙子總是在枝頭等著我們,周圍彌漫著一股沁人心脾的香味,讓人如癡如醉。

  參觀完花園,我們?nèi)ンw育館看看吧!"哇,真大呀。⑽覀兗娂姺Q贊,這時便會有回聲向你奔來。走出體育館,一株白玉蘭便映入眼簾,那花瓣,白似雪,紅似火,一朵朵白玉蘭仿佛是白玉雕成的玉花,十分純潔、美麗。

  進入操場,便可以看見那株薔薇,那茂盛的綠葉仿佛是夜空,而那一朵朵花,便是夜空中耀眼的繁星,格外引人注意。操場左側(cè)有一條綠蔭長廊,春天,那里會有許多剛冒出來的小芽,綠綠的,嫩嫩的,讓人看了煩惱立刻煙消云散;夏天,這里綠樹成蔭,經(jīng)常有孩子們在樹蔭下嬉戲、玩耍、談笑風生;秋天,枯枝孤獨地立在墻頭;冬天這里經(jīng)常有一群穿著白大衣的人坐在墻頭⋯;⋯;這操場,天天都是孩子們的`樂園。

  校園里處處都有美麗的風景,但最美的還是那夕陽下被太陽拉長的老師們忙碌的背影。啊,這真是一個如詩如畫的校園!

校園美的作文2

  我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

  每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽;ㄓ吃谖已矍,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽;ǖ暮竺婢褪怯L飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。

  再往中走就是我們的教學樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時,耳朵中遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!

  參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這中寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦與汗水,無論操場多么大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的.地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?鞓返拇蠹彝ザ院。

  我愛我美麗的學!业拇蠹彝!

校園美的作文3

  校園之美,美在它的瑯瑯書聲;校園之美,美在它的歡聲笑語;校園之美,美在它的累累碩果;校園之美,美在它的萬千桃李。

  ----題記

  我愛校園,愛它的每一個角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語,嚴而重行的教誨。學生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣,飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥;陽光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草;潔白的連半點瑕疵也不可容納的蒲公英…。.即使是世界上十分渺小的,在校園里的陪襯,依舊是那么美。

  我愛校園,愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著嚴謹?shù)腵教學態(tài)度,良好的校風,推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育…。.體現(xiàn)出學校教給的不僅僅是知識,更多的是做人的道理。校園之美,也美在它對學生的愛。

  我愛校園,愛它的家的感覺。50多名同學圍坐在一個教室里,師生情,同學情,溫暖著、感化著每一個容易受傷的心。一句句問候,一聲聲叮嚀,言語間的交流漸漸變成了心靈的溝通。一個眼神,一個微笑,表情的傾訴漸漸形成了信任的傳遞。一個個充滿愛的班級編織了愛的校園。在校園這個大家庭里沒有傷心,沒有哭泣,美麗的校園是我們開心的庇護所,我們的笑聲組成了校園的甜蜜。

  我愛校園,愛它堅持競爭的風氣。筆尖觸動紙面沙沙的響;討論題時那激昂的聲音;成功后體現(xiàn)的不滿足的堅毅;失敗后流露的不服輸?shù)挠職;請教時謙遜的態(tài)度;學會后道謝的話語…。.

  我愛校園,愛它美好的一切,它守護著我們的健康;它見證著我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年,回過頭看一看,依舊是那么美的校園,一個灌輸著愛的天地。

校園美的作文4

  我們的校園像一個美麗的大公園!

  每當我走進校園,我最想到的地方就是學校的長廊。盡管我天天要經(jīng)過它,但我非常眷戀它!

  這是一條建筑規(guī)模不大的長廊。它建在校園的中央,三面是寬闊的操場和廣場,全長一百來米?催^北京頤和園的長廊,也許我們校園的長廊就不值得一提,但它可是我們校園當中的標志性建筑。

  我們校園的長廊,是一個仿古建筑。雕梁畫棟,長廊的`每一橫檻上都雕刻著五顏六色的花紋。長廊的兩邊,栽植著各種各樣的花木。由于它的存在,讓人一走進校園,就能感受到山水園林般的詩情畫意,給人以一種寧靜和舒坦的感覺!

  春天來臨,長廊就成為一名春的使者。這里的各種花木,早早地競相綻放,是整個校園里最靚麗的地方!每當經(jīng)過長廊的時候,同學們戀戀不舍,總要在這里多感受一會兒春天的氣息!

  盛夏酷暑,這里可是乘涼和學習的好地方。悶熱難忍的時候,最大的心愿就是趕緊到長廊休息片刻,它能把你帶進一個冰涼的世界。星期天不回家,能在長廊里看一會兒書,也是一種享受!

  學習之余,這里就更成為人們休閑散步的好去處。每當你度過一段緊張的學習之后,只要你在這里停留片刻,靜靜地欣賞一下這里的景色,那疲勞的身軀仿佛全然消失,讓你感到無比的輕松和快樂!

  我喜歡我們的校園,我更喜歡美麗的長廊!

校園美的作文5

  就是我那最美,最獨一無二的校園。時間如流水匆匆地過去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了。還有1年就要與我的母校分別了!在這個校園里,最讓我懷戀的就是在和同學們一起玩耍,一起學習的那段時光!在這個校園里,讓我增長了知識,讓我增強了意志,一定不能辜負老師和父母的期望!一定要好好學習,長大之后,來回報父母和老師!

  我的教室,是一個充滿歡聲笑語,充滿溫馨的家,在這個家里,每天都會發(fā)生許許多多有趣的事情,我感覺我們就像一棵棵小草,等待大樹用知識來灌溉我們成長!老師讓我們自學課文,然后上臺給同學們講,培育我們上臺發(fā)言的能力,還會得到老師的建議,讓我們學習別人的優(yōu)點,改正自己的缺點!做一個擁有良好習慣的好學生!

  我的同學,是一個個優(yōu)秀、聰明的學生。他們熱情幫助同學,上課積極舉手發(fā)言,是老師的.好助手。他們活潑開朗,可愛大方,從來不會因為一點點小事就和同學吵架。我覺得他們就像是我的哥哥姐姐、弟弟妹妹們,我們一起在這個大家庭中,一起學習,一起玩耍!我覺得這就是我的第二個“家”!

  我的老師們,她們是那樣和藹可親,有時嚴厲,有時溫柔,有時就像我們的母親一樣,教育我們,把知識傳播給我們,讓我成為祖國的棟梁,為祖國做貢獻!啊!我最親愛的老師,您辛苦啦!最溫馨的教室,最活潑、優(yōu)秀的同學,最善良的老師。你們將是我一生中最美好的回憶!

校園美的作文6

  我們的校園最美啦!

  一走進校門就可以清楚地看到美麗的花園了!

  春天,花園周圍的花草樹木開始露出了小腦袋。一片片嫩綠的樹葉,一棵棵綠油油的小草,仿佛在告訴我們:春天來了,春天來了!花園中間的那座假山,假山下面的水清澈見底,如同一面透明的鏡子,靜靜地躺在大地母親的懷抱中。水池里那一條條活蹦亂跳地小魚,時不時還跳出水面,好像在為我們表演精彩的雜技演出。。⌒@的春天真熱鬧。

  夏天,小草綠油油一片,五彩繽紛的花朵,讓校園更加多姿多彩;一股清新的花香,使人回味無窮;▓@的羊腸小道是用那些五顏六色的石磚鋪成的,彎彎曲曲,好像一條巨龍在保護著這獨一無二的花園.!校園的`夏天真豐富多彩。

  秋天,小草和樹葉都變黃了,樹葉從樹上慢慢地,輕輕地飄下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹葉落到池里,下雨時,魚兒把它當雨傘;刮風時,魚兒用它來擋風;天冷時,魚兒把它當被子;孤單時,魚兒和它嬉戲。啊!校園的秋天真與眾不同。

  冬天,雪娃娃大方極了,它怕樹木和小草們感冒,就為它們披上了銀白的,毛絨絨的衣服。由于天冷了,池里的魚兒不再跳出水面,但我們可以清楚地透過那池水,看到正在里面熟睡的魚兒們。!校園的冬天真安靜。

  無論是春夏秋冬,刮風下雨,我們的校園都依然是那么的美,那么的豐富多彩,那么的與眾不同。!

  !我愛我那美麗的校園!

校園美的作文7

  我的坐落在清幽古樸的中山四路上,不光很大,也非常美麗呢!

  走進學校的大門,踏上幾步臺階,就看見了右前方的卓琳塑像。卓琳塑像被雕刻在一個玻璃框上,只露出了上半身。卓琳校長一頭短發(fā)微微地卷了起來,她戴著一副圓框眼鏡,透過眼鏡能看到她那雙充滿慈愛的眼睛。

  看完卓琳塑像,踏上兩三步臺階,就來到了大的入口處。右邊的大寬闊而美麗,被一棵棵蔥綠的樹掩映著。紅色的跑道,翠綠的草坪,安靜地睡在操場里,莊嚴的主席臺,還有那迎風飄揚的五星紅旗,都神圣地在操場中矗立著。

  離開操場,沿著寬寬的馬路往上走,便來到了教學樓前。教學樓前的綠色長廊最引人注目:白漆的柱子,乳白色的`座位把長廊分成了十二間。長廊上布滿了紫紅色的三角梅,嫩綠的葉子把長廊的上方蓋得嚴嚴實實,不留一點兒空隙。微風從右邊的教學樓吹過來,不由得讓人感到一陣涼爽。

  欣賞完美麗的長廊,沿著馬路繼續(xù)往前走,就是漂亮的體藝樓了。登上體藝樓,站在高處往下望去,學校的大部分金色盡收眼底,其中噴水池廣場是最顯眼的。賀龍的塑像立在噴水池廣場中,他懷里抱著一個孩子,臉上堆滿了慈祥的微笑,還有兩個孩子笑盈盈地站在他的身邊。

  走過賀龍爺爺?shù)乃芟,就到了我們最喜歡的叢林樂園。叢林樂園里有各種各樣的大樹,挺拔直立,郁郁蒼蒼。樂園里的設(shè)施可多了:獨木橋,樹洞,石子橋......各種各樣,應有盡有。放學后,們?nèi)齼蓛傻丶s在這里盡情玩耍,叢林樂園完全是我們嬉戲的天堂。

  我的學校到處都有迷人的景色,說也說不盡,數(shù)也數(shù)不清。這里有最美的景色,這里有最美的童年,歡迎你來我們學!嗣裥W,好好地觀賞一番,用心地感受一下吧!

校園美的作文8

  雨從微顯昏暗的天空中落下,輕輕停在樹上,悄悄落在花叢里,也有輕柔地掉到地上的。雨用她的溫柔撫過校園的每一處角落。我撐起一把花雨傘,踏上了校園尋美之旅,耳邊是清靈動聽的雨的歌聲。

  校園很干凈、很寬敞,幾棵翠綠亮眼的裝飾樹再加上樹下飄落的幾枚落葉,在校園里格外別致、美麗。我看到幾個女孩彎腰撿起較為完整的落葉,細細地擦去了上面的雨珠,又小心翼翼地夾在了書本和筆記薄中,嘴角的笑意清純美麗的綻放開來。我也笑了,握著花雨傘駐足了一會。

  走近操場時,我發(fā)現(xiàn)了一個小小的花圃,花兒們或含苞或怒放,在雨珠的襯托下都顯的嬌艷美麗,如同一個個含羞帶怯又處在花樣年華的小姑娘。有一朵艷紅的花兒,開的最燦爛,生長的最高,我第一眼就看見它,它的盛放讓我忍不住想到校園中少男少女的青春,帶著張揚、充滿著活力又無比的美麗、絢爛。也許,花兒與人就是一樣的,都有自己的美好,也都可以為這個世界做美的'點綴。

  走近教學樓,我站在一間教室的窗外,透過干凈明亮的窗子看向里面。有幾個男生圍在一起吵吵鬧鬧,笑聲暢快嘹亮,幾個看起來文靜的女生,拿著課本大聲的朗讀,嗓音清脆溫柔!昂!雨停了!”我聽見有人大喊一聲,轉(zhuǎn)身望去,四個男孩子嘴巴咧的大大的,抱著籃球向操場的方向狂奔。我抬頭望望天,將花雨傘慢慢地收起來。陽光,一瞬間就充滿了整個校園、整個世界。嗯,校園就應該是充滿陽光活力的地方啊。

  現(xiàn)在,我坐在一間窗明幾凈的教室,用筆尖劃過紙張的沙沙聲記敘我的校園尋美之旅——校園的樹是美的、花兒是美的、人也是美的。

  有時候,我們真的需要靜下心來,去周圍走走,發(fā)現(xiàn)、尋找身邊的美麗,才會讓生活更美好。

校園美的作文9

  一年四季,校園都很美麗,我非常喜愛它。

  春天的校園一片碧綠。碧綠的小草,剛從土壤里探出頭來,就搖晃著柔嫩的身軀向我們招手。校園的四周種著柳樹和楊樹,樹上剛長出嫩綠嫩綠的小芽兒,那么可愛,那么生機勃勃。這時候,我們喜歡在大樹底下玩捉迷藏。大樹下,就是我們的游戲天地。

  夏天的校園很炎熱。同學們換上了薄薄的衣服,把胳膊腿兒都露出來了。我們在操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲,大家一會兒跑,一會兒叫,不久就會汗流浹背。有的時候,我們在上體育課,天空中忽然飄來烏云,不久,大雨滂沱,我們就迅速跑回教室躲雨,雨停了,再走到操場上玩兒,有時候能看到美麗的彩虹。

  秋天的校園一片金黃。秋天一到,金黃的銀杏葉從空中飄落下來。地上落了許多金黃的“小巴掌”。下課了,同學們迅速跑到操場上,有的同學拿起一片金黃的葉子走回班級,把葉子夾到書本里,不幾天,它就會變成一個美麗的標本;有的同學找到一片空地,用黃色的葉子擺出一幅美麗的心形圖案;還有的'同學拿起一片金黃的葉子,把葉子放在手心上,一陣秋風吹來,葉子就被風兒領(lǐng)走了……

  冬天的校園一片雪白。有時候,天降大雪,大雪如鵝毛般飄飄悠悠地落到地上。不大一會兒,操場上的雪就會變得很厚很厚。下課了,我們踩上去,咯吱咯吱響。我們學校的“瑞雪節(jié)”可好玩了,同學在操場上堆雪人、打雪仗、躺在雪地里寫“大”字,都玩得不亦樂乎……

  四季,給我們的校園涂抹上了碧綠、金黃、雪白等美麗的色彩,我喜歡這美麗的校園。

校園美的作文10

  著名藝術(shù)家羅丹曾說過這樣一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!痹隈R房小學生活學習的日子里,讓我體會到了這句話的含義,更讓我也時時處處感受到,校園到處充滿著美,洋溢著美。

  美在學校的老師們?nèi)巳司礃I(yè)、愛生。我們馬房小學的每一位老師都是舍小家為大家,把我們當做他們自己的孩子。每當我們不開心的時候,老師就像媽媽一樣,關(guān)懷備至,體貼入微,說笑之中讓我們感到學校有著家一樣的溫馨;每當我們學習有疑問的時候,老師那智慧的雙眼、諄諄善誘的話語讓我們“柳暗花明又一村”。

  美在我們的兄弟姐妹團結(jié)、勤奮、感恩、誠信。在各種文體活動中,我們團結(jié)一致、眾志成城,換來整個學校的榮譽。這一刻,我們才真正明白:團結(jié)的力量正是和諧之美的體現(xiàn);課堂上,我們勤奮學習、探索自然、探索社會、探索人生的歷史,從而尋找美、發(fā)現(xiàn)美;生活中,我們互助互愛、互諒互讓,快樂一起分享,快樂之美傳遞在彼此心間,其樂融融。在感恩活動中,我們都體會到家長和老師的辛苦,并立志一定要好好回報他們——勤奮學習。

  美在我們的校園。俗話說:“贈人玫瑰,手留余香!笔邱R房小學的老師們給予了我們一個干凈、整潔、優(yōu)雅、怡人的生活學習環(huán)境,漫步其間,分享正如那玫瑰散發(fā)的'幽香縈繞指尖,經(jīng)久不散,我們在其中享受的是一種心曠神怡之美。

  親愛的同學們,讓我們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧!因為美就在我們每一個人的身邊!

校園美的作文11

  隨著陣陣涼爽的秋風,夏,已步入尾聲。就在這夏與秋交融的特殊時節(jié),我懷著一顆對新學期無限憧憬新的心,探尋眼前這熟悉的校園。

  這一次步入學校的大門,我格外地留心。清晨,校園被一層淡淡的金光籠罩著,隱約透出一股青春的朝氣。抬起頭,將廣闊的校園盡收眼底,第一次感受到往日匆匆步入校園所無法感受到的雄偉;又或許,是因身在其中而“迷”,不及一位旁觀者“清”的視野。

  左轉(zhuǎn),沿著充滿綠色生機的小道,欣賞著草隨著風搖曳的裊娜多姿;在風的盡情伴奏下,傾聽過路小鳥和樹木“沙沙沙”的合唱;閉上眼睛,止步沉浸在這涼爽美妙的意境中,我的身心似乎也隨風而去。

  逆著秋風,沿小路而上,就到了操場。操場非常寬廣,紅色的一圈塑膠跑道圍著一片空翠的草坪。高大的樹木是莊嚴的衛(wèi)兵,默默地守護著莘莘學子。偶爾,飛過的蝴蝶在我的耳畔低聲絮語。正在上體育課的.學生,常是三五成群地坐在觀眾臺上聊天,又或是熱血少年在籃球場上揮灑熱血和汗水。躺在草坪上,望著天空,天空那么純凈,除了幾片悠然自得的白云在這蔚藍的巨幕中,沒任何雜物。寬闊的操場上,每個角落都充滿了生機與歡笑。

  走出大門,順著筆直的走廊,來到了教學樓的中心,高大的樓房將我包圍。白墻紅瓦更顯出了它們的端莊,朗朗書聲縈繞在我耳畔。在正中的教學樓底下還有一叢郁郁蔥蔥的芭蕉。巨大的芭蕉葉如老爺爺扇風的扇子,緩緩搖曳。

  順著升旗臺前的場地走出校園的大門,結(jié)束了一日的探尋,夕陽慷慨地將它金色的、神秘的、耀眼的光輝灑在美麗的校園上,即使即黃昏,可校園仍無限風光美好!

校園美的作文12

  校園里處處都閃耀著美麗的光芒,因為這里演繹著一個個美麗動人的故事。

  那天運動會,大家都坐在一起,吃著零食,給運動員們加油鼓勁!瞧,李俊同學的身影從面前跑過,如同一根離了弦的箭似的,跑得飛快;接著,沈憶純同學投的鉛球也很遠呢!運動會的最后一個項目是“50米接力跑”,操場上的'同學們都沸騰了起來,一個個吶喊著:“加油!加油!加油……”操場上滿是鼓勁加油的聲音,同學們都為自己的班級加油!操場上的運動員們聽著鼓勵聲,個個都加滿了油……?運動會結(jié)束了,操場上都是五顏六色的零食包裝袋,哎!這一周剛剛好是我搞值日,這么多的垃圾,要打掃到什么時候!誰來幫幫我!我的心里滿是抱怨。

  這時,同學們都站了起來,輕輕撿起了在自己位子周圍的垃圾,把垃圾放到了垃圾桶里。。∥覜]看錯吧!操場上的垃圾數(shù)量頓時就減少了許多。嘻嘻,我暗笑著,這下做值日可就簡單多了,只需要撿撿別的垃圾,再掃掃灰塵就好了!于是,過了一會兒,操場就變得一塵不染,整個校園都整潔了許多,整個校園都美麗了許多,整個校園都快樂了許多……頓時覺得,這或許便是校園里使我感覺到的最美麗的故事吧!?校園里那最美的故事,是天上最美麗的星星!

  事后,我覺得,校園之所以如此美麗,是因為同學們在彎腰撿腳邊的垃圾,使校園更加整潔、美麗。我也要像他們一樣!

校園美的作文13

  我們的校園是一個五彩繽紛的調(diào)色盤。白色,是白云的世界;金色,是夕陽的色彩;米色,是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園,構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風景畫。

  早晨的校園,是最美的。走進這可愛的校園,那么寧靜,被白紗一樣的濃霧包裹起來,變得朦朧而神秘。大樹枝頭,小鳥正在比賽,歌聲嘹亮,清脆悅耳,悠揚的聲音鉆入人們耳朵中,使人神清氣爽,精神大振,早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上,顯得格外清透。這時,第一縷陽光照在花瓣上,露珠折射出七彩的光芒,有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠處的霧氣更像是拉開了幕布一樣,陽光才剛照到操場上,同學們就迫不及待地到操場上舒展身體,他們有的'在跳繩,有的在跑步,還有的在踢毽子,現(xiàn)場頓時紅成一片!

  中午的校園,透明的玻璃窗上映出了湛藍的天空,純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云,那云朵一會兒像疊層的白巧克力,一會兒像盛開的棉花,一會兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬千呀!

  黃昏的校園,像一個與藹可親的老婆婆。你瞧,它把金色的夕陽灑在小苗上,使它快快長大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上,讓孩子們享受溫暖……太陽落山了,卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園中一片寧靜,聽不見閑言碎語,聽不見朗朗書聲,更聽不見同學們在操場上追逐的腳步聲,一切都是那么的幽靜。

  校園是一幅多彩的圖畫,它匯聚了千千萬萬的色彩,凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風景畫,也成為我心中難忘的記憶……

校園美的作文14

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己.感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜.……"這是家喻戶曉的一首歌,也是影響我最深的歌。

  這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗,我們需要一顆感恩的心。

  《感恩的心》這首歌是我最熟悉的,從一年級到五年級,每天都放這首歌,每當?shù)诙?jié)下了課——課間操,我們都是邊聽邊做手語操。這首歌伴隨我走過了五年了。

  這首歌并不是最好聽的,但是最美的。因為這首歌陪伴了我們五年的光陰。這首歌見證了我們同學之間的友情,見證了我們的師生情。三月的春風吹遍了校園,也吹拂著我們每個學生的'心田。我們即將小學畢業(yè),即將告別母校,難忘小學生活里的點點滴滴,在這激動人心的時刻,我們心懷感恩,感謝曾經(jīng)幫助過我們的人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說:‘滴水之恩,當涌泉相報!螞r老師、父母、親友為我們付出的不僅僅是‘一滴水’,而是一片汪洋大海。你是否為老師唱首歌?你是否在父母勞累后送上一杯暖茶?是否在朋友生日時遞上一張自制賀卡?……

  我們永遠要保持一顆“感恩的心”,讓這世界永遠充滿愛。最后讓我們輕輕哼唱起這首歌:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你……

校園美的作文15

  我的學校是縉云縣實驗中學。走進校門,狀元橋便映入眼簾。

  狀元橋是一座跨越水潭的石橋。走過狀元橋,便是教學樓。教學樓由東、西、南、北、四棟樓組成。一樓是九年級的教室,二樓是七年級的教室,三樓是八年級的教室。每天清晨,朗朗的讀書聲從教室里傳出,傳遍整個校園。而教學樓的右邊是行政樓,里面有藏書室與閱覽室。往左走是體育館與操場,往右走是科技樓。

  大樓梯旁是花壇;▔锞G意盎然,樟樹挺拔著身姿,葉子綠得快要流下來。風一吹過,便漾起綠色的海洋。教學樓中間有一個大花壇,種著許多樹,紅色、綠色、黃色,各色的樹挺立在花壇里。下課了,同學們有的在走廊上嬉戲,有的在座位上看書,還有的在座位上做作業(yè)。一上課,他們又回到座位上,認真聽老師上課。上課了,同學們回到座位,拿出課本,開始上課。同學們個個挺直了腰,精神抖擻,整個教室只聽到”沙沙”的寫字聲。

  來到新學校,新校園讓我驚嘆,新老師讓我尊敬,新同學讓我高興。新學校處處好,我想提個建議:

  把圖書館建在離教學樓更近的地方。圖書館,是增長見識,提高知識含量的.地方。建在離教學樓更近的地方,有助于提高同學們的知識。

  并且讓同學們可以隨時進入圖書館看書,借書,一方面可以減輕借書員的負擔,也可以讓同學們自行挑選書,更加方便。另外,廁所最好加裝一個門,可以更好地保護同學們的隱私。學校,是一個大家庭,需要同學們共同的保護。

  同學們,讓我們行動起來,讓學校這個大家園變得更美好!

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