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雨后校園作文

時間:2024-09-28 12:08:10 少爍 校園作文 我要投稿

雨后校園作文(精選21篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的雨后校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雨后校園作文(精選21篇)

  雨后校園作文 篇1

  今天,我們正在興致勃勃聽著老師精彩的講課。突然,天空漸漸暗了起來,整個教室就像籠罩在漆黑的黑幕之中,班級的同學(xué)們驚慌失措,都以為是“世界末日”。 說時遲那時快,大雨連天,雨嘩嘩地下著,瓢潑似的,窗外的校園沉浸在巨大的雨簾之中。突然,一個迅雷不及掩耳之勢的轟雷震到我們耳前,喜歡數(shù)學(xué)的我突然感 受到了雷聲以50000/秒的速度傳播,果然名不虛傳。此時的校園里,一片沉靜,雨就在我們剛要下課時戛然而止了,走出教室一看 :

  雨后的校園別有一番美景:來到操場上,操場中間是一片寬大的草坪,綠油油的.草兒在雨水的沐浴后顯得更加蒼翠嬌嫩,一滴一滴晶瑩剔透的雨珠從草片上滑落下 來,頑皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操場的地面也好像鋪上了一層水晶地毯,風(fēng)吹過,泛起點點漣漪,漂亮極了!不一會,太陽出來了,水晶地毯在陽光的映 襯下,猶如鑲嵌了一道金邊,煞是好看。這時操場上已經(jīng)人山人海了,不知道大伙兒是不是約定好地要來欣賞這曼妙的雨后校園的。正當(dāng)大家沉醉時,鈴聲清脆地響 遍了整個校園,最有趣的是,孩子們撐著五顏六色的雨傘在水中奔跑或是匆匆地行走,從樓上望下去,好似成百上千的繽紛花朵,操場上頓時成了一片歡樂的海洋, 那么惹眼,那么迷人。再定睛看看天空,西邊霎時出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫那么和諧,宛如一條彩橋橫跨天邊,為雨后的校園又增添了一抹靚麗的風(fēng) 景。

  美麗的雨后校園,真讓人流連忘返啊。

  雨后校園作文 篇2

  雨停了,“嘩嘩”聲沒了,校園變得煥然一新,給人光彩奪目的感覺。

  抬頭向上看,天空白茫茫的一片,目光所及之處全是白云,不露一絲一毫的藍(lán)天,讓人覺得一伸手就能摸到那潔白的云朵。小鳥也活躍起來,一會撲撲翅膀飛到這兒,一會又撲撲翅膀飛到那兒,玩得不亦樂乎。小鳥飛累了又停在電線桿上,“嘰嘰喳喳”唱著快樂的歌謠。教學(xué)樓的墻上還掛著雨后的水珠,斷斷續(xù)續(xù)滴下來,讓人防不勝防。教學(xué)樓經(jīng)過雨水的沖刷,顏色變得更加鮮艷、更加亮麗,仿佛又重新粉刷了一遍。樓頂上的大字也變得更加耀眼、莊嚴(yán)、神圣。

  雨后空氣十分清新,微風(fēng)一吹,還散發(fā)出淡淡的泥土清香,這是一種專屬于雨后的.溫馨,令人心曠神怡,也使人聯(lián)想到了春天的美麗風(fēng)光。

  大樹的葉子洗掉了渾身的污垢,整個身體輕松地在風(fēng)中搖曳,像是換上了新衣裳,樹葉更綠,更亮了。經(jīng)過雨水的滋潤后,樹木舒服地伸了伸懶腰,挺直了身子。小草與花兒看起來更加嫩綠,更加鮮艷。遺落在花瓣上的雨點,晶瑩剔透,慢慢滾動著,聚集在花瓣的中央,好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在風(fēng)中擺動,像美麗的少女在風(fēng)中盡情地翩翩起舞。

  下課了,同學(xué)們像小鳥一樣跑出教室,他們有的在跳皮筋,有的在草地里找蚯蚓,有的在操場上奔跑,濺起了一陣水花,美極了。他們欣賞著美麗的景色,呼吸著新鮮的空氣,玩得可開心了。

  !雨后的校園,你真美!我喜歡雨后的校園!

  雨后校園作文 篇3

  “滴噠,滴噠!“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨,停了。

  校園里,一陣陣清新的空氣撲鼻而來,我貪婪的呼吸著,享受著,這雨后的韻味。

  雨點兒是多么調(diào)皮,瞧!原本淺黃色的教學(xué)樓在這么一會兒工夫被它們給染成了金黃色,小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色,你說它調(diào)不調(diào)皮?

  雨后,小花并沒有因為雨點兒的擊打而垂下腰,而是更加堅強(qiáng)地挺直腰板,桂花樹上,桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的芳香,在桂花樹下,地上滿是桂花,鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹形成了一條幽幽的小徑,好不享受。

  池塘里,活蹦亂跳的金魚在水里暢快地游著,好像在說:“下完雨后可真舒服!”

  學(xué)校圍墻的墻角,小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來開工了,一邊走,一邊唱著勞動歌謠。

  遠(yuǎn)處的鳥兒開始啼囀,仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處,幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中,“! 咚 —— 叮咚”仿佛是一場雨后的余韻。

  操場上,等待許久的.同學(xué)們終于按捺不住內(nèi)心的激動,紛紛跑到操場上玩耍,有的跳繩,有的打籃球,還有的在操場上慢悠悠的散步,活動活動身體……

  。∮旰蟮男@,你是多么五彩斑斕,多么美妙!

  雨后校園作文 篇4

  我愛我家鄉(xiāng)的校園,更愛我家鄉(xiāng)雨后的校園。

  我家鄉(xiāng)的校園宛如仙境一般,有著美麗的校園語言,有著一群可愛的'小蜜蜂在花的周邊徘徊,還有這一群可愛的孩子們在學(xué)校里玩耍,使我愛上了這所學(xué)校。

  像往常一樣,秋風(fēng)把那一朵朵烏云帶到了五年級教學(xué)樓上,一陣風(fēng)吹過,秋雨小姐姐從美夢中驚醒,開始了她的工作,她打開了降雨機(jī),讓明朗的天空一瞬間變?yōu)槌蔀鹾凇?/p>

  秋雨嘩嘩地下,像成千上萬的珍珠從從天而降。馬路上總是會聽到人們行走的腳步聲,像是一首美麗而動聽的歌曲?蛇^了一會兒,雨又停了,秋雨小姐姐又去做美夢了。

  。雨水讓我又走進(jìn)雨后校園的快樂。時不時會聽見孩子的摔跤聲和一陣笑聲,而我們卻在一個個水坑里跳起了一支優(yōu)美的舞蹈,青蛙也唱起一首歌曲,像是給我們伴奏,那摔跤聲是在給我們敲架子鼓嗎?還有那愉快的笑聲和腳步聲是在給我們配音嗎?有時會聽見風(fēng)兒在竹林里發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,像是在搞惡作劇似的。偶爾還會聽見老師的責(zé)罵,我們樂在其中,不想去理會。盡情享受校園中的歡樂時光,喜歡雨水沖洗后煥然一新的校園。

  我喜愛我們的校園,更愛那雨后的校園。

  雨后校園作文 篇5

  許多人不喜歡下雨天,只喜歡大晴天。而對于我來講,我反倒喜歡的是下雨天,正是帶著這份喜歡,我對于今早雨后的校園情有獨鐘,在我眼中那是一種獨特的美。

  剛剛被雨水清洗過的校園,顯得異常的干凈,地面仿佛被沖水車澆灌了一般。我走到一顆樹錢,踮腳望了望樹葉上殘留的雨珠,我伸手觸碰了一下,覺得此刻的小生物真的很神奇,我讓樹葉上的雨珠自由滴落在地上,樹葉上還留有著被雨滴滑落的痕跡。晶瑩剔透。

  前兩天的校園內(nèi)溫度很高,讓人都無精打采的生活著。而此時,下過雨后的校園變得異常的涼爽和清新,聞聞周圍新鮮的空氣還伴著草香,那是一種獨特的香味,很清新。仔細(xì)的聆聽,還伴著清脆的`上課鈴聲和同學(xué)的讀書聲,室外仔細(xì)聽的話還可以聽到小鳥的叫聲,小鳥的叫聲無疑為整個校園內(nèi)都增添了生機(jī)和希望。

  被雨沖刷后的校園別有一番趣味,每一處風(fēng)景都是難得的一份存在,感到整個校園內(nèi)都被提亮了一個色彩,小樹小草都更綠了,小花的樣子也更加的紅艷了,感到整個校園內(nèi)隨處可見的都是美好。

  雨后校園作文 篇6

  一場兇猛的大雨過后,校園里有了新的空氣、新的面貌。這雨后的校園,真是名不虛傳,與眾不同,讓人打開眼見。

  大雨過后的天氣是多么的新鮮,給校園增添了不少光彩。校園有了新的面貌,大地像鋪了一張雪白雪白的地毯,大樹穿上了綠衣,花兒嘴上的口紅更加艷麗了。校園一下子變得五光十色,顯得五彩繽紛,更加絢麗多彩。五顏六色的花兒爭先恐后的綻開璀璨的笑臉。雨后的.校園真是多姿多彩。

  雨如同一個吸塵器,將塵土拒之門外,將灰塵打掃干凈。雨兒把校園刷新了,把大地刷干凈了,把教學(xué)樓洗亮了,把空氣變清鮮了,把面貌改漂亮了。雨后的校園是多么耀眼、輝煌。

  雨后的大樹仿佛穿上了綠色的禮服;小草如同披上了一層綠毯,非常柔軟;大地就像穿上了五彩袈裟,花兒仿佛涂上了口紅,一樣紅艷。雨后的校園就是那么美,讓人流連忘返。

  哇!雨后的校園真是與眾不同,空氣清鮮,面貌更新,雨后的校園真是多姿多彩。干凈的大地,明亮的教學(xué)樓,雨后的校園就是那么耀眼、輝煌。大樹的綠衣,小草的綠毯,大地的袈裟,雨后的校園都是那么的美。

  走廊上歡樂開心的我們,正目瞪口呆的欣賞著,校園的美。教室里探索奧秘的我們,正觀察著校園的多姿多彩。操場上完美的我們正津津樂道的忘著,校園的耀眼、輝煌?釔劭磿奈覀冋蚪蛴形兜拈喿x著:《雨后的校園》。

  雨后校園作文 篇7

  “嘀嗒,嘀嗒!毙∮甑危瑥膶W(xué)校門口的屋檐上滑下來,像一群可愛的小朋友在爭先恐后地玩滑梯,順著往里走,就看見塑膠跑道上幾棵高大挺拔的玉蘭樹。玉蘭樹像一個個身著綠裝的.士兵,他們守護(hù)著我們的校園。

  往前走就看見文化長廊與五彩斑斕的跑到香道應(yīng)顯得格外耀眼,每到中午的愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們來認(rèn)真的學(xué)習(xí),文化長廊上張貼了許多小知識,例如預(yù)防感冒,不要與其他人共用碗筷,不要與其他人接觸口鼻。

  咦?那是什么,你操場就看見了一個高大的身影,原來是古代著名的思想家教育家政治家孔子,孔子周圍的花花草草,仿佛在認(rèn)真地聽孔子的教誨。

  在孔子石像的對面老教學(xué)樓在雨后的沖刷后顯得格

  我們的學(xué)校是不是既溫暖又可愛呢?

  看那位同學(xué)正彎著腰撿垃圾呢,真是愛祖國護(hù)綠話,上課時間到了教室里一片寂靜,仿佛掉一根針下去都可以聽見清脆的聲音老是緩緩,走來就開始上課了。

  看哪位同學(xué)可真可愛還指望著一撿垃圾呢,可真是愛祖國護(hù)綠華堡清潔愛家園,上課時間到了教室里一片寂靜,仿佛調(diào)一根針小區(qū)都可以聽見清脆的聲音老師緩緩走來就開始上課了。

  雨后校園作文 篇8

  雨停了,校園又恢復(fù)它生機(jī)勃勃的元氣。被悶了一小時的我們,終于可以出來透透氣兒了。

  雨后的校園煥然一新。仰望天空,你會發(fā)現(xiàn)天比以前更一碧如洗了。淡淡的云漂浮在空中,輕柔和煦的`春風(fēng)吹拂著,好似慈愛的母親親切地?fù)崦覀兊哪樀。綠油油的小草,翠綠的葉子上還有幾滴水珠呢!它們像小寶寶一樣,躺在軟綿綿的“搖籃”里呢!鮮艷的花朵,婀娜多姿,好似仙女下凡。(天、云、風(fēng)、草、露珠,一切都在雨后的校園里。

  一.二年級的寶寶,把鞋子脫了,找個干凈的地方,興著腳丫踩水塘,連女生也忘記了淑女,一起不管三七二十一和男生玩了起來。“叮叮咚!叮叮!”上課鈴響了,他們拖著濕淋淋的小腳丫連蹦帶跳地進(jìn)了教室,把教室里搞得全是清水淡香味。連老師都時不時朝窗外望去。

  放學(xué)了,同學(xué)們顧不得聽老師說,直奔水塘。大家在水塘里一蹦一跳。瞧我!我傘上沾滿了雨水,我小心翼翼地拿起它,轉(zhuǎn)了幾圈,那雨水便從四面八方飛了出來,真美呀!

  該走了,我們戀戀不舍地離開了校園……

  評語:靜景,美得像一幅畫;動景,活潑得像一首歌!哦,這雨后的校園!

  雨后校園作文 篇9

  嘩嘩嘩,雨停了。

  雨后的空氣好清爽,天地萬物都被雨清洗,露出亮麗的顏色,我的心也被洗滌,忘記了所有的煩惱和不安。霧籠罩著大山,我好像看見了唐僧師徒四人在馬不停蹄的趕路,看見了山中住著一位神仙在修煉。霧中的大山像一條巨龍,盤旋在前面,守護(hù)著這里的平靜。

  校園前的.夾桃樹,好像天女下凡,給人們帶來美好的祝愿。外面安靜極了,恰似來到人間天堂,一片寧靜祥和的景象,前面高大挺拔的松樹,像站崗的哨兵,保衛(wèi)者校園。教學(xué)樓被籠罩在霧中,像是一位德高望重的老人。朦朦霧氣還籠罩著整個操場,誰也不知道接下來會發(fā)生什么?赡軙鲆恢淮笙x,可能會跑出一群僵尸,也可能世界末日立時來臨,也許這一切都只是我想太多。

  水靜靜地鋪在操場的低洼處,像一塊塊巨大而又透明的寶石,天是泛白的,仿佛被一層厚厚的白雪壓住,空氣中飄來陣陣泥土清香,聞著就讓人神清氣爽,心曠神怡。

  雨后的校園是美麗的,是清新的,不僅如此,它還帶著幾分令人向往的神秘。

  雨后校園作文 篇10

  昨天晚上,下了一場大雨,“嘩啦嘩啦……”的聲音,好像是在給勞累一天的人們唱著催眠曲。第二天一大早,我呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。

  學(xué)校大門口前的馬路上,聚集了大大小小的水洼,好像正在向我們招著手說:“快來,快和我們一起玩吧!”有些調(diào)皮的小孩子經(jīng)不住誘惑,跑到水洼里跳來跳去。他們不管弄濕的鞋子,而只笑那一朵朵飛起來的小浪花。走進(jìn)校園,深深地吸一口雨后的新鮮空氣,空氣中夾雜著花和泥土的芬芳,那真是太棒了!抬頭向天空望去,白云在自由的.飄來飄去,藍(lán)藍(lán)的天襯得被雨水沖刷過的五星紅旗更加鮮紅了。

  我走到操場,這里也有些可愛又調(diào)皮的低年級孩子在踩水花,有些送孩子的家長們皺著眉頭,望著他們,好像在說:“孩子們,小心,別摔了!”但那些孩子總會回給他們一個燦爛的笑容,就像花壇里的花朵一樣燦爛嬌艷。

  花壇里昨天還是花骨朵的小花今天全部都開了,顏色可多了:紅的、黃的、紫的……這些花兒們在風(fēng)中輕輕搖擺著,好像正在舉行著選美大賽。嫩綠色的小草,從堅硬的地里探出了頭,好像在說:“我會和你們一起成長的!”花壇里,五顏六色,到處都流露著春天的氣息。

  轉(zhuǎn)眼間,我已走到了教學(xué)樓前,教學(xué)樓也像剛剛洗過澡一樣,散發(fā)著亮麗的橙黃色,“教學(xué)樓”那三個大字也放著光芒,看到教學(xué)樓,我不禁想起了我們小學(xué)生的使命,那就是:好好學(xué)習(xí),天天向上!成為對社會,對國家有用的人!

  校園很美,雨后的校園更美!

  雨后校園作文 篇11

  一夜的細(xì)雨沖洗,清晨的校園煥然一新。雨后的校園是唯美的,空氣中水霧迷蒙,沾濕了校園中的一切,零星的雨絲撲去了昔日的灰塵,使得所有的景致看上去更顯得明艷動人。

  我從校門進(jìn)入,一進(jìn)入校園最醒目的就是教學(xué)樓對面的.幾株芒果樹,它們就像一位位保安,天天守在校園門口,仿佛在向我們招手。

  再進(jìn)去就是我們偉大的校雕,校雕上有著一個男孩和一個小女孩,小男孩一手拿著足球仰望天空,小女孩一手拿著書本一同仰望著天空。

  校雕周圍,圍著一圈花壇,花壇里種著三角梅,校長每天拿著剪刀給三角梅修剪葉子。昨夜的一場雨,打落了樹上的葉子,花壇里落葉紛紛,凋落的花瓣撒在石鋪小徑上。銀杏葉卷起了焦黃的邊,層層疊疊地堆積起來,茶花壘起了晶瑩的雨珠,一串串好似珍珠般挨著她們嬌嫩的臉。被雨浸潤了一夜,花壇里的植物又披上了新裝,各自張揚(yáng)著濃厚的斑斕色彩。

  雨,一個多么普通的字眼,卻能使許多的景物瞬息萬變。它就像一個詭秘的魔術(shù)師,讓人難以琢磨;似精靈,讓萬物充滿活力;猶如一個靈巧的樂師,撥動農(nóng)人的心弦,讓人萌生一種豐收的希望。我愛著雨后的校園。

  雨后校園作文 篇12

  陽光的校園很明艷,可是雨后的校園更加美麗。

  太陽慢慢升起,黑暗漸漸退去,我早早地起了床,刷牙,洗臉,吃早餐,爸媽已經(jīng)去上班,我吃過早餐就看了會書,準(zhǔn)備去學(xué)校。

  騎著自行車來到了學(xué)校,將自行車放在保安室,鎖上,進(jìn)了校門,因為雨后,一顆顆似珍珠的露珠到處都有,特別是花壇中的,一朵朵紫色小花上一顆兩顆,有時可以看見三四顆露珠在上面,還有桂花,一朵朵金黃的桂花像金黃像黃金閃著金光,而且我們的學(xué)校到處都是桂花樹,被家長稱之為“桂花學(xué)校”。

  穿過桂花林,有一群百靈鳥悠閑地停在我們的楊樹上,忽然一只百靈鳥叫了起來,之后一群百靈鳥就歡快地唱了起來,那只百靈鳥像一個指揮家,好像一場露天音樂會。

  再走進(jìn)去,一個個教學(xué)樓像一群白人一樣,那一群“巨人”像是洗了個澡,全身黑乎乎的.東西,全都洗光了,全身白白整整,看見小朋友走了進(jìn)去,我想到,馬上要上課了,我急忙跑上了四樓,我看見同學(xué)們都在等我,我坐了下來,有同學(xué)問我:“你去哪里了,怎么這么久才回來!蔽覍λf:“我在觀賞雨后的校園。”

  校園已經(jīng)很美麗,可是雨后的校園更美麗,要我戀戀不忘。雨后就天晴了,太陽公公當(dāng)上了天空使者了,白云在太陽旁邊游玩。

  我愛校園,我更加愛雨后的校園。因為……

  雨后校園作文 篇13

  一場傾盆大雨剛悄悄地“離去”,往常熱鬧的校園就像中了魔法,立刻安靜了下來……

  雨后的'校園,微風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺淙~,樹葉為了回報微風(fēng),“沙沙”唱出一支歡樂的歌。露珠給花朵增加了幾分艷麗,花兒很高興,變露出了笑臉。小草洗了一個澡,身上干凈多了,仰起頭來,遙望天空好像在說:“秋雨姐姐,謝謝你送給我‘天然洗澡水’!

  太陽還未升起,露水在凡間過得自由自在,竟想當(dāng)上“蹦極冠軍”。從樹葉上跳了下去,因為沒有繩子,它一下來就粉身碎骨了!氨臉O選手”一一往下跳河依然全“灰飛煙滅”了。但,這“滴滴”地“音樂”加上同學(xué)們朗朗的讀書聲,這便成為了人間最動聽的聲音。

  下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。大家沒有像往常一樣打打鬧鬧,不知是中了雨后“魔法”,還是怕弄濕了腳,個個都走得小心翼翼,活像一只只小花貓。偶爾會有幾個同學(xué)在操場上走動,但他們并沒有在操場上玩起游戲,而是走到操場旁的花叢前,用手點一點水珠。

  太陽出來了,校園里水珠都慢慢地消失了,同學(xué)們也跟著上課鈴聲回到了教室,幾乎沒有人觀察到這一切。

  下課鈴聲又一次敲打,同學(xué)們都觀望著校園,期待下一個雨后。

  雨后校園作文 篇14

  雨,從昨晚開始就下個不停,淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。

  周圍一片寂靜,天灰蒙蒙的。遠(yuǎn)處彌漫著一層薄薄的霧,我睜大眼睛,隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇,驚奇于這薄霧薄得好像被風(fēng)一吹就散了。在這住了也有大半個學(xué)期了,倒也下過幾場雨,可就是沒見過這么大的霧。

  吃過早飯,我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著,若隱若現(xiàn)的。走上前去,忽然一切又都變得清晰起來。轉(zhuǎn)過頭去,身后又一片朦朧,真有點兒身在“凌霄寶殿”的感覺。

  校道旁的牽牛花剛剛開放,校道兩旁的桂花也開了。風(fēng)不時地偷偷為我們送來淡淡的花香。閉上眼,聆聽鳥的叫聲,深深地吸一口雨后校園清晨的新鮮空氣,頓時讓人心情舒暢起來。

  此刻的校園還是一片安靜祥和。教室里偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮濕的地,還有這薄霧,就像春天要回暖時的情景,仿佛現(xiàn)在就是春天,讓人絲毫感覺不到這是深秋時節(jié)。

  透過薄霧,我看到了微微升起的太陽,像小女孩的臉?biāo)频,紅撲撲的.。漸漸地,薄霧一點點散開了。陽光照射在整個校園里,暖和舒適。牽牛花上,桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮,亮得耀眼。那些被雨水沖刷干凈的葉子變得極綠極綠,還有那在薄霧下如同森林一般的生物園,此時也變得更加生機(jī)勃勃了。

  薄薄的霧、悅耳的鳥鳴、閃閃的雨點、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨后校園的清晨,清新、溫暖、舒適!

  雨后校園作文 篇15

  秋雨稍停,映入眼簾的竟是一個別致的校園!

  水靈靈的槐樹葉上滾動著珍珠似的小雨點,一個個像天真的小孩子那樣嬌氣、可愛,眼睛一眨一眨的。松樹上也掛滿了晶瑩剔透的雨點,搖搖欲墜,卻有一種親切、舒服之感!此時最誘人的是五顏六色的花兒。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣鑲上了美麗的金鈴鐺,菊花也像一個留有金絲卷發(fā)的淑女亭亭玉立……不知不覺便有一種沖動——靠近它,冰冰涼的雨珠碰落在鼻尖上,涼絲絲的,太爽了!

  微風(fēng)吹來,樹葉上的小雨點一個個蹦了下來,投向了大地母親的懷抱,眨眼間就不見了。隨之飄來陣陣花草和泥土的清香,被雨水濾過的`空氣顯得格外清新涼爽,令人神清氣爽,心曠神怡。

  最讓我們興奮的是地上的小水窩,圓的、扁的、大的、小的、深的、淺的……在水窩間跳來蹦去,水花四濺,笑聲回蕩。那歡樂的叫喊聲,都快把停留在樹葉上的雨珠震落下來了!

  雨,一個多么普通的字眼,卻能使許多景物瞬息萬變。它就像一個詭秘的魔術(shù)師,讓人難以琢磨;似精靈,讓萬物充滿活力;猶如一個靈巧的樂師,撥動農(nóng)人的心弦,讓人萌生一種豐收的希望。

  雨后校園作文 篇16

  春來了,帶來的是萬物復(fù)蘇,帶來的是鶯歌燕舞,還帶來了這連綿不絕的春雨。

  雨來了,來的這么突然,剛才還是晴空萬里,瞬間烏云密布,黑壓壓的給人一種窒息感,鳥兒不叫了,天還是那么的燥熱。在校園內(nèi),春雨來了。轟隆隆。這是雷的吶喊,嘩啦啦。這是春在歌唱,雨后的一切都變了樣。天空一碧如洗,校園的花,迎春花更艷了,樹木綠油油的鳥兒聲聲,地里的油菜花出在微風(fēng)中慢慢搖曳,粉如霞的杜鵑;白如雪的茉莉花;紅如火的長壽花,還有那掛在枝頭帶著雨露星星點點的藍(lán)色滿天星,花兒爭齊斗艷,鳥兒也開始了演唱會,麻雀,燕子,鴿子。一展歌喉,唱出了春的希望。雨后的校園是寂靜的`,只聽見葉子在風(fēng)中顫抖,每一個樹木仿佛都有靈魂,每一個花苞都蘊(yùn)含著新的生命。世界仿佛將會停止在這一秒。在大自然的春天里,小花,小蟲,小樹都生出嫩芽,在一場春雨過后,讓我感受到了大自然那勃勃的生命力,讓我敬佩那些能接受風(fēng)吹雨打,頑強(qiáng)生存的小花,小樹,是它們讓我為之一震。

  我敬佩春天這位畫家,畫出了春雨,我敬佩春雨譜出了生命之歌,但我更敬佩在大風(fēng)大雨之后頑強(qiáng)生存的小花,小樹們!

  雨后校園作文 篇17

  一場雨過后,天空中黑云邊上鑲嵌著白云,邁進(jìn)校園看見了一副全然不同的景色。

  教學(xué)樓被雨水沖刷得一塵不染,暗粉色的教學(xué)樓看上去反而更加干凈漂亮了。

  花壇里的花兒被雨打落了幾枝,但花瓣上仍滾動著雨滴,在陽光的照耀下,花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的衣服的少女。柳樹被春雨沖刷了過后,變得更加生機(jī)勃勃了,原來光秀禿的枝條上,點了幾個小綠點。啊!柳樹開始冒新葉了!

  升旗臺上有一根長長的柱子,不用說,那是旗桿。旗桿在陽光的照耀下,變得光彩熠熠。那面國旗不知是沒拿下來還是怎么,在風(fēng)中飄揚(yáng)。

  在遠(yuǎn)處的操場上,有一些籃球架子,上面的球早已不見了,只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。

  草地上,長滿了小草,在春天的感召下,舒展出新鮮美麗的.四肢,探出綠色的小腦袋,好奇地,張望這個“陌生″的世界。離草地不遠(yuǎn)的跑道上,偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場地,是我們做操的地方,偶爾也開運(yùn)動會。跑道上用油漆刷了一性數(shù)字

  如今,它們也變干凈了。

  我愛雨后的校園!

  雨后校園作文 篇18

  “唰唰唰”,一場傾盆大雨就這樣下完了。被雨水沖洗過的校園,像一位害羞的小姑娘,顯得那樣別致。

  走廊上,一個個“小水潭”成了同學(xué)們嬉戲的好地方,一滴滴水珠跳躍著、奔騰著,從這個水潭“滾”到另一個水潭,像一個個頑皮的小孩子在嬉戲。從教學(xué)樓走到中心花園,左右兩棵郁郁蔥蔥的大樹,如忠誠的衛(wèi)兵,守護(hù)著中央的升旗臺。旗桿上的彩旗此時就像落湯的`公雞,一掃平時的風(fēng)采,心不甘情不愿地低下了頭。

  往左邊看過去,是中心花園里的花,它們挺直了身板,好比打了勝仗凱旋歸來的軍隊,風(fēng)光無限。花兒們還以婀娜多姿的姿態(tài)吸引著同學(xué)們的目光,來證明自己是同伴中最美麗的。再沿著石頭往前走,看到的是一棵又一棵的大樹,它們用自己堅強(qiáng)的臂膀,撐開大傘,為同學(xué)們遮擋風(fēng)雨的“侵?jǐn)_”,讓我們可以全身心地投入到乒乓球的比賽中。

  當(dāng)我還想繼續(xù)往前走時,一陣悅耳的鈴聲傳人我耳中,上課鈴響了,我只好依依不舍地暫時告別這美麗的景色了。

  雨后校園作文 篇19

  今天的作文課很特別,盧老師讓我們觀察雨中的校園。

  我們都很興奮,一窩蜂沖向室外。進(jìn)過細(xì)雨的沐浴,空氣是那么的清新,人們都說空氣無色無味,但此時,我卻聞到的花草的清香,泥土的芳香。我和劉蘇慶漫步在校園中,不知不覺地走向了竹林。

  突然,一抹新綠映入我的眼簾,那是一課小草。一根綠莖上圍著十來片長葉片,上面落著許多晶瑩剔透的珍珠,動人美麗,再抬頭,一片綠,天空也變成綠色的了——這是竹。

  竹林經(jīng)過雨的撫摸后,挺直了腰,長高了。

  走在竹林的'石子小路上,令人格外心曠神怡。如果,現(xiàn)在是春天,一定會有許多小竹筍拼命的從土里冒出來呢!在不遠(yuǎn)處有一個石桌和四張石椅,在其中一張石椅上,站著一只小鳥!紅胸脯,黑翅膀,翅膀邊上有一帶白,黃尖嘴,黑寶石般的眼球滴溜溜的轉(zhuǎn)著,活脫脫一個小頑皮。這只鳥兒發(fā)現(xiàn)有人正盯著它時,便拍拍翅膀飛走了。

  “嘿!我們來學(xué)小豬佩奇跳水坑吧,如果你不愿意,那我跳!眲⑻K慶的話音剛落,她便輕盈地踩起水來。只見她慢慢彎下腿,輕輕一踮腳,就跳起來?墒撬齾s惡作劇起來,在落地一剎那,重重的跺腳,頓時水花四濺,我滿臉是水?蓯旱膭⑻K慶,我笑著喊著向她追去……

  鬧了一陣子,我和劉蘇慶慢慢往回走,突然看見了一只蝸牛,我向它走去。用手輕輕地碰著那只蝸牛的觸角,這只蝸牛就將整個身體縮進(jìn)了殼中,多么高的警覺力!

  這時,上課鈴打響了。我們像瘋子一樣往教室跑去。所有人都在狂跑,這場景太妙了,四面八方的學(xué)生風(fēng)一樣往一個點聚合,正和下課時相反。

  原來雨后的校園是真么有趣!

  雨后校園作文 篇20

  雨后的校園,到處都是濕漉漉的,和雨前被烏云壓著的校園相比,多了一份光亮和一絲清新。

  雨后的教學(xué)樓不再是充滿黑暗的,而是四處光亮的。教室里的燈也同時熄滅了。教學(xué)樓的外墻也不再是一片灰塵,而是充滿光芒,讓人眼前煥然一新。

  教學(xué)樓前面是大操場。用紅塑料膠做成的跑道上,經(jīng)過雨水的沖刷,顯得格外閃亮,紅塑料膠也因此變得更紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,比鮮血還要紅。大操場內(nèi)部的'足球場上,綠色的人造草皮比江南水鄉(xiāng)的藍(lán)草還綠。用白色漆粉刷過的球門上,顯得格外閃亮,球王也顯得格外嶄新。

  遠(yuǎn)處,就是我們學(xué)校的廚房和員工用餐地。因為它們和我們的花藝坊(五層高樓,社團(tuán)基地)一樓,所以基本顏色沒有什么變化!耙詢(yōu)育優(yōu),優(yōu)優(yōu)與共;以美育美,各美其美”的大條幅顯得格外耀眼。每一層的窗臺都經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,倘若你去摸它,它必定會一塵不染。

  我愛我的校園,更愛接受過風(fēng)雨洗禮的雨后校園!

  雨后校園作文 篇21

  校園在學(xué)生的眼里,是美好的、自由的、更是美麗的,然而,雨后的校園更加充滿色彩。

  當(dāng)天慢慢地暗下來,烏云便也布滿了天空,將充滿光輝的太陽蓋了上去。頓時,天便是一片黑暗,讓人覺得是夜晚來臨了,還是白天未過去呢?這時,一切都是那么的黑暗,過了一會,雨就從天而降,地上的灰塵也因此被雨撲起來,像一道黃色的灰柱,雨欲來欲大,慢慢地,慢慢地,校園在這面長長的雨幕中忽隱忽現(xiàn),看不成形了。

  雨似乎接近了尾聲,雨水打擊地面的聲音變小了,像在做最后的交響曲。終于,這場“音樂會”終止了。這時的校園似乎凝固了,花壇上的花草,經(jīng)過雨水的清洗,葉子上的灰塵被沖洗掉,花更紅、草更綠,更有一顆小小的露珠碾在其中,在天空剛剛露出的一縷光輝顯得晶瑩閃爍,像一顆石榴仔一樣精巧。而花壇中心的石頭經(jīng)過了雨水的洗禮,顯得更加光滑,花壇后的教學(xué)樓沒有多大的不同,但是教學(xué)樓上的爬山虎的葉子的輪廓更加清晰,更加精致,教學(xué)樓后自然是廣闊的操場,操場上有不少地水坑,但也更加地光滑,操場的一面閃閃發(fā)亮的紅旗,在微風(fēng)中展開,像一個在觀察自己的'帽子是否戴正的人,足球場上本有許多學(xué)生們鞋子上的灰塵,但經(jīng)過雨水一泡,灰塵沒了,假草變得干凈了,雨水給校園挽上了一層新衣,給校園增加了一分神奇的味道,讓校園變得充滿大自然的色彩,讓校園充滿書香,讓校園迎接新的未來!

  總而言之,雨后的校園的更加美好、更加自由、更加美麗,愿上天多下幾場雨,這樣才能多讓我們看到美麗的雨后校園!

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