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【熱門】欣賞話題作文集合8篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的欣賞話題作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞話題作文 篇1
弟弟就象雨一樣,有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)災(zāi)難;有時(shí)又會(huì)讓我心曠神怡。
只有我們姐弟倆在家的時(shí)候,他特別聽(tīng)話,就象跟屁蟲(chóng)。我一說(shuō)讓他做什么,他絕無(wú)二話;有時(shí)還會(huì)臉色行事,揣摩我的心理。然而,父母一在家就不行了,他處處同我作對(duì),吃虧挨罵是我的家常便飯,我樣樣都背他的害。
又一次,我的朋友過(guò)生日,我千辛萬(wàn)苦地?cái)了點(diǎn)錢,給朋友買了生日禮物——一一個(gè)精美的小筆架。他發(fā)現(xiàn)了,他傲慢地站在我面前說(shuō):“把這個(gè)給我,我要放筆!
“不行。這是我買的禮物!蔽乙矝](méi)好氣地說(shuō)。
“不給我就哭,說(shuō)你打我了!彼醚劬ο蛭沂疽鈰寢尵驮谖堇锟措娨暋U谖覀儬(zhēng)吵的時(shí)候,媽媽出來(lái)了,“你就不能有個(gè)姐姐的樣!”你看我挨的訓(xùn)虧不虧。
這樣的事情實(shí)在太多了,真是罄竹難書。“哎。做姐姐就要有做姐姐的樣子嘛!比欢幸淮危沂菍(shí)在難以忍下去了,以至于我恨起他來(lái)了。
那是上星期天的事,吃過(guò)午飯,我正在做作業(yè),他叫我同他玩,我不愿意,他就死纏著我,我不理他,他就故意把他的遙控汽車拿出來(lái)在我面前玩,并且故意弄出一些大響動(dòng),想以此勾引我。我仍舊不搭理他,他著急了。
“好姐姐,你就不想玩我的汽車嗎?”他滿臉哀求地說(shuō)。
我堅(jiān)持不同他答話,一心做作業(yè)。突然,我的嘴里有一絲冰涼的甜,原來(lái)他把他的棒棒糖塞到我的嘴里了。我被他鬧得實(shí)在沒(méi)辦法。
“那咱們玩汽車吧?看誰(shuí)開(kāi)得好,能從這兩本書的中間開(kāi)過(guò)去,算贏了,接著再開(kāi)一次! “好。我先開(kāi)!
他沒(méi)有開(kāi)過(guò)去,滿臉懊悔。我接過(guò)汽車,順利地通過(guò)了。
“不算。不算。我得開(kāi)兩次。”他高叫起來(lái),順手搶走了汽車。我也不示弱,接著搶了過(guò)來(lái)。他又追過(guò)來(lái)了,我就高高舉起,他一竄一竄地跳著奪,就是挨不著。終于,他被我氣惱了,我沒(méi)有想到他會(huì)使勁用手去扇汽車,汽車掉到了地上,啪的一聲,車輪掉了。我倆都驚呆了! 他的眼淚頓時(shí)噴涌而出,我知道這眼淚會(huì)給我?guī)?lái)什么,我的當(dāng)務(wù)之急是安撫他,不能讓他發(fā)出哭聲,我只好放下姐姐的尊嚴(yán),低三下四地賠不是。
“哇——”哭聲還是出現(xiàn)了。
我連忙拿起一根小木棍指著他,雙目怒視,想通過(guò)這種恐怖的面容止住哭聲。他哭得更加嘹亮,我象老蔣的敗將聽(tīng)到了共軍的沖鋒號(hào)聲,頭腦一片空白。
媽媽從廚房里跑出來(lái)了。
“她摔壞了汽車,還用棍子打我。”弟弟指著缺一個(gè)輪子的汽車說(shuō)。
這是我挨的最實(shí)落的揍。我哭著沖出了家門。
蒙蒙的`秋雨下個(gè)不停,夾著一絲涼風(fēng),一個(gè)姑娘奔跑在雨中,這個(gè)姑娘就是我。秋風(fēng),秋雨打落了樹(shù)上的葉子,葉子旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,如斷線的風(fēng)箏,沒(méi)有任何依托,地上鋪滿了一片淺黃,那淺黃是我黯淡的心。
“姐姐——姐姐——”熟悉而又稚嫩的聲音傳來(lái)了。
弟弟拿著一把雨傘,雙腿占滿了泥漿,額頭的花尖滴著一連串的雨珠。
“回家吧?”他用乞求的眼光看著我,聲音里充滿了無(wú)限的柔情。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在雨中,在花傘的下面,一位姐姐一只手抱著弟弟的肩,另一只手扶著傘,他們并排地走著……
欣賞話題作文 篇2
清風(fēng)吹,樹(shù)葉嘩嘩響,深山里好熱鬧。
誰(shuí)來(lái)了?
大象伯伯伸著長(zhǎng)鼻子走來(lái)了。獅子領(lǐng)著獸群跑來(lái)了,孔雀帶著群鳥(niǎo)飛來(lái)了,蟲(chóng)兒排成彎彎曲曲的長(zhǎng)隊(duì)爬來(lái)了……森林里舉行智力比賽,盛大的節(jié)日呀!
小蜜蜂代表昆蟲(chóng)類參加比賽,它覺(jué)得很光榮。小燕子是飛鳥(niǎo)的代表,它又聰明又伶俐,鳥(niǎo)群對(duì)它的成績(jī)很有信心。
獸群推出小鹿作代表參加比賽。野牛囑咐它:“小東西!你可要機(jī)靈點(diǎn)兒!绷缪蚬膭(lì)它:“小家伙兒,你必須得勝。”斑馬對(duì)它說(shuō):“小小的昆蟲(chóng)和飛鳥(niǎo),怎能和野獸比?不必把它們放在眼里!毙÷怪槐牬笱劬β(tīng)著,什么也不說(shuō)。
溫暖的太陽(yáng)照耀著森林,在草地上灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。大象伯伯主持比賽,它慈祥地微笑著,宣布比賽開(kāi)始:“孩子們,現(xiàn)在我出題目,你們自己去尋找答案。日落的時(shí)候,請(qǐng)回答我:世界上最美的是什么?”
小蜜蜂飛出了森林,飛向百花盛開(kāi)的深谷。呀!花兒朵朵,紅的、黃的、白的、粉的……花兒真美呀!
“請(qǐng)送給我一片花瓣兒好么?”小蜜蜂向花叢問(wèn)好。
“請(qǐng)收下我們的`禮物!被▋簜兣醭鲎约乎r艷的花瓣兒。
小燕子飛過(guò)一座山峰,又飛過(guò)一座山峰,汗水把羽毛都濕透了。一路上,所有的鳥(niǎo)兒都對(duì)著它歌唱,鼓勵(lì)它,向它表示真誠(chéng)的祝愿。聽(tīng)著這些歌兒,小燕子的心都醉了……歌兒真美呀!
小鹿跑出了森林,躍過(guò)野藤雜草叢生的懸崖,跑上陡峭的險(xiǎn)峰,跑呀跑,像流星一樣快,像風(fēng)兒一樣輕。聽(tīng)說(shuō)高山的頂峰,有最美的寶石,它要去采給大家。突然,“救命啊……”小兔子掉進(jìn)山澗里了。小鹿急忙跑去,把小兔子救上來(lái)。小鹿馱著小兔子,泥水、汗水,從小鹿頭上身上往下流,小鹿變成水鹿了。
小鹿把小兔子送回家,又往高山的頂上跑,“哎呀!不好了……”小刺猬從山崖上滾下來(lái)。小鹿急忙奔過(guò)去接住它,自己卻猛地摔倒在巖石上,腿和腳都摔壞了,刺猬的尖刺還扎破了小鹿的臉。
太陽(yáng)落山了,留下一片晚霞。遠(yuǎn)山模糊了,森林里變暗了。小蜜蜂、小燕子早飛回來(lái)了,小鹿呢?它在哪兒?……
月亮露出笑臉,星兒眨動(dòng)著眼睛,小鹿一瘸一拐地回來(lái)了。它滿身泥污,臉上一片片血跡。大家望著它很驚訝。
大象伯伯慈祥地問(wèn):“孩子們,請(qǐng)告訴我。世界上最美的是什么?”
小蜜蜂跳起舞來(lái),舉著美麗的花環(huán),說(shuō):“世界上最美的是顏色,漂亮的顏色。請(qǐng)看:紅的、黃的、白的、粉的花瓣兒,多美呀!”
大象聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
小燕子急扇著翅膀,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒:“世上最美的是聲音,好聽(tīng)的聲音。鳥(niǎo)兒啼,羊兒叫,蟬兒鳴,人兒笑,泉水唱歌兒,鈴兒叮當(dāng)響……多美呀!”大象伯伯聽(tīng)了拍拍手。
小鹿難為情地低下頭,小聲說(shuō):“我只想著小兔子、小刺猬的傷快點(diǎn)兒好,沒(méi)有去找最美的……”
大象伯伯把小鹿抱在懷里,親切地說(shuō):“孩子,一顆充滿友愛(ài)的心,就是最美的……”
大家熱烈地拍起手來(lái)。大樹(shù)小樹(shù)滴下激動(dòng)的眼淚,變成了一顆顆晶瑩的露珠兒。
欣賞話題作文 篇3
責(zé)任,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中給出的解釋是:份內(nèi)應(yīng)該做的事。醫(yī)生細(xì)心治病是責(zé)任,老師認(rèn)真教書是責(zé)任,學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是責(zé)任,職員努力工作是責(zé)任。。。。。。正因?yàn)樨?zé)任對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種應(yīng)該,是一種必須,所以責(zé)任有時(shí)也是沉重的,不那么令人愉快的。正如胡適所說(shuō):我睡著時(shí)夢(mèng)見(jiàn)生活是美人,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任。
縱觀人類歷史,可以說(shuō)每個(gè)階段的發(fā)展都離不開(kāi)責(zé)任。文明程度越高,肩負(fù)的責(zé)任越大。來(lái)看原始社會(huì)的狩獵分工,雖然參加狩獵的都是青壯年,但沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)只有功勞大的才能有肉吃,讓整個(gè)部落生存下去,是每個(gè)人的責(zé)任。南京的明長(zhǎng)城歷經(jīng)幾代風(fēng)雨仍屹立如山,你可以發(fā)現(xiàn)每塊磚上刻著燒制者的名字,這在當(dāng)時(shí)可能是為保證質(zhì)量采取的措施之一,現(xiàn)在看來(lái)何嘗不是一種責(zé)任?顧炎武說(shuō)“天下興亡匹夫有責(zé)”,連每個(gè)工匠都將責(zé)任牢記心間,國(guó)家就沒(méi)不興盛的道理。
人們都說(shuō)一個(gè)國(guó)家的安全主要靠軍隊(duì)來(lái)捍衛(wèi),那讓我們看看美國(guó)的西點(diǎn)軍校是怎樣要求它的學(xué)員的吧。這所舉世聞名的陸軍軍官學(xué)校的座右銘只有三個(gè)單詞:責(zé)任,榮譽(yù),國(guó)家。而責(zé)任被放在第一位。因?yàn)樗钪挥胸?fù)責(zé)任的軍官才是好軍官,才會(huì)為榮譽(yù)和國(guó)家利益而戰(zhàn)。麥克阿瑟將軍作為西點(diǎn)軍校最有名的校長(zhǎng)之一深得校訓(xùn)精髓。二戰(zhàn)中,他卓越的指揮才能功不可沒(méi),而他在菲律賓戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)始失利后撤退時(shí)說(shuō)的一句話:“我還會(huì)回來(lái)的!睆V為人知。是的,他后來(lái)真的回去了,痛擊日本,履行了自己的.諾言。而二戰(zhàn)勝利后,麥克阿瑟在一次國(guó)會(huì)演講中說(shuō)的最后一句話至今仍令各國(guó)軍人每次講起都熱淚盈眶:“老兵不死,只是慢慢消失。”這難道不是每個(gè)軍人責(zé)任感的最好體現(xiàn)嗎?
國(guó)家的安全需要責(zé)任,國(guó)家的發(fā)展更加需要責(zé)任。我們一直以我國(guó)的地大物博為驕傲,很多年來(lái)無(wú)計(jì)劃的開(kāi)發(fā)導(dǎo)致環(huán)境惡化,看看我們的鄰居日本吧,一個(gè)小小的島國(guó),資源匱乏,卻因了強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任感,不斷地頑強(qiáng)發(fā)展,立于世界強(qiáng)國(guó)之林。拿日本的森林植被來(lái)說(shuō),17世紀(jì)曾因“眀歷大火”事件和人口過(guò)分膨脹導(dǎo)致木材危機(jī),德川政府意識(shí)到了這一點(diǎn),采取了一系列極其嚴(yán)苛的措施,由上而下,嚴(yán)格執(zhí)行,使整個(gè)國(guó)家的環(huán)境保持在良性循環(huán)的狀態(tài)。而歐洲國(guó)家,對(duì)社會(huì)的可持續(xù)行發(fā)展,也是不遺余力盡職盡責(zé)。1996年英國(guó)爆發(fā)的瘋牛病引起了西方甚至全世界的恐慌。其實(shí),瘋牛病當(dāng)時(shí)并沒(méi)有造成大的傷亡,也沒(méi)有對(duì)人造成特別大的影響,但英國(guó)最后還是殺了幾乎所有的牛,英國(guó)農(nóng)業(yè)受到了毀滅性的影響。英國(guó)人沒(méi)有抱怨,都認(rèn)為這是應(yīng)該付出的代價(jià),應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。因?yàn)槿说慕】凳亲钪匾。在目前中?guó)的食品安全問(wèn)題上,我們何嘗不是要拿出英國(guó)人治理瘋牛病的決心和勇氣來(lái),只有這樣才是對(duì)國(guó)家,對(duì)人民負(fù)責(zé)。
而說(shuō)到我們學(xué)生本身,我覺(jué)得,我們也要負(fù)起我們的責(zé)任,強(qiáng)健身體,努力學(xué)習(xí)。有了強(qiáng)壯的身體和豐富的文化知識(shí),在不久的將來(lái),才能為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這也是我們的責(zé)任。
欣賞話題作文 篇4
一株美麗的小草,是毫不起眼的,但是我卻欣賞它。
春天,它伸出懶腰,晃動(dòng)著它那嫩綠的小腦袋,觀望著世界。把綠色喚起,把生機(jī)帶上。遠(yuǎn)處的一朵朵野花圍在一起在陽(yáng)光下互相媲美,而它卻穿著綠裝,默默地為大自然獻(xiàn)出它的美麗。和煦的微風(fēng)拂過(guò)它的臉頰,好像在贊美它,它貪婪吮吸著春天的甘露。孩子們歡喜地在草坪上做游戲,踩著它瘦小的身軀,它毫無(wú)怨言。孩子們走后,草坪上一片狼藉,它只能把身軀慢慢挺立。美麗的小草鋪滿了大地,無(wú)論在肥沃的原野,還是在貧瘠的山梁,它們都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地,使春天更美麗
夏天,狂風(fēng)咆哮著,瓢潑大雨從天而降,狠狠地砸在美麗的小草的身上,想要把它征服,然而它卻頑強(qiáng)地與暴雨拼搏。天亮了,雨止了,美麗的小草的身上有著晶瑩的露珠,好像是昨晚拼搏后流下的汗水,但它卻顯得更綠了,更充滿生機(jī)。烈日當(dāng)空時(shí),大地像一個(gè)蒸蘢,使人難耐,花兒都被烤得低下了頭,鳥(niǎo)兒也不再鳴唱,唯有美麗的小草默默地抗?fàn)幹喽分,不肯低頭
秋天,它身上的綠裝逐漸褪去,留下的只是那干枯的黃衣
冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,冰天雪地中再也看不到美麗的`小草的身影,但此時(shí)的它卻深深地把根扎進(jìn)泥土,積蓄著力量,等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。
草是平凡的,但它的精神是可貴的,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對(duì)它的真實(shí)寫照。平凡而又偉大的美麗的小草啊,你用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,為大自然譜寫著美麗的頌歌!
我欣賞美麗的小草,欣賞它那堅(jiān)忍不拔的精神。
欣賞話題作文 篇5
每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同時(shí)我們或許更應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng),染綠荒蕪的山崗;欣賞如一盞路燈,照亮漆黑的夜路;欣賞如一汪甘泉,澆灌枯竭的小樹(shù);欣賞如一顆仙人掌,給沙漠一絲希望。
我們每個(gè)人都不可能十全十美,我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是,即使我們不能擁有別人的優(yōu)點(diǎn),我們也可以去學(xué)會(huì)欣賞別人,這不也是一件快樂(lè)的事情嗎?
也許你沒(méi)有楊貴妃般的容貌,但你依然可以欣賞她華麗的'外表;也許你沒(méi)有喬丹一樣的體質(zhì),但你依然可以欣賞他炫目的球技;也許你沒(méi)有郭敬明般的才華,但你依然可以欣賞他行云流水的文筆;也許你沒(méi)有桑蘭般的堅(jiān)強(qiáng)意志,但你依然可以欣賞她不向命運(yùn)屈服的高貴品質(zhì)。
我有一個(gè)鄰居,他是一個(gè)8歲的小孩,他有自閉癥,但我和他的關(guān)系還算是蠻好的。有一次,他看著別的小朋友在一起玩捉迷藏,我問(wèn)他為什么不去玩,他說(shuō)融入不進(jìn)去,但他后來(lái)又說(shuō)了一句:“不過(guò)可以看到他們玩的那么開(kāi)心也是一種快樂(lè),不是么?”我沒(méi)有說(shuō)話,但是卻明白了那個(gè)我心中一直沒(méi)解開(kāi)的疑問(wèn)。
“欣賞”一個(gè)多么美好的詞匯。你不曾擁有那些別人的優(yōu)點(diǎn)。也許,你不能享受獲得的快樂(lè);也許,你不能得到你所想要的東西。但是,你會(huì)因?yàn)閯e人得到而快樂(lè)。所以,欣賞他人也是一種快樂(lè)與幸福。我欣賞別人,快樂(lè)自己。
欣賞話題作文 篇6
神奇的自然賦予我們春夏秋冬。春夏秋冬--四季的輪回帶給我們不同的景象……
我欣賞春天。春天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)……
在春天里,一切生物都醒來(lái)了.春姑娘揮舞著巨大的畫筆,一抹黃、一抹綠、一抹藍(lán)……把大自然打扮得無(wú)比美麗。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。在微風(fēng)的吹拂下伸著懶腰,發(fā)出沙沙的響聲。春風(fēng)迎面吹來(lái),像母親的手撫摸著你,一種愜意的感覺(jué)油然而生。春風(fēng)吹綠了小草,吹綠了楊柳,也吹化了小溪中沉睡的冰。小溪?dú)g快地開(kāi)始流淌了。它快活地?fù)芘Q琴,彈出叮叮咚咚動(dòng)人的曲子。
春姑娘帶著畫筆剛走,夏天披著綺麗的衣服匆匆趕來(lái)了……
我還欣賞華麗的夏天。夏天好象比春天成熟了。小草挺著腰,微風(fēng)吹過(guò),小草像大海的波浪翻滾著、跳躍著,伸向遠(yuǎn)方。夏天最美麗的就要屬那五彩繽紛的花兒了,那一朵朵嬌艷的花向著太陽(yáng)綻放,紅的像火、白的像雪、橘黃的像霞。夏天夜里的星星像一顆顆鉆石掛在天空中一眨一眨的。
夏天剛悄悄離去,秋伯伯帶著風(fēng)霜和金黃趕來(lái)了……
在秋天里,洋溢著豐收的喜悅與歡樂(lè)。碩大的果實(shí)掛在枝頭,綻出一張張笑臉。金黃的稻田,高高的玉米像傳報(bào)喜訊的士兵向農(nóng)民伯伯報(bào)喜。秋天也是一個(gè)黃色的季節(jié)。秋伯伯用黃色的.畫筆給大自然涂上了黃色。小草不再綠、花不再鮮艷。只有秋菊傲然挺立在風(fēng)霜中。
童話般的秋天走了,冬爺爺帶著狂風(fēng)和雪花一路呼嘯著來(lái)了。好象怕誰(shuí)不知道似的。我欣賞冬天銀裝素裹的世界。冬天多么樸實(shí)呀!它不用華麗的衣服來(lái)裝飾自己、不用金黃的色彩夸耀自己。冬天的世界里只有白色!岸禧溕w三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。麥子躲在白色的雪下,等待著下一年的豐收。
我欣賞嫵媚的春、華麗的夏、金黃的秋、銀白的冬。它們都是那么美麗、那么富有生機(jī)!
欣賞話題作文 篇7
清晨,霧還停留著不肯走開(kāi),河水顯得是那么迷茫。許久,山邊爬起一輪紅日,似乎把索繞在湖邊的霧吹得無(wú)影無(wú)蹤,清水河像一位剛剛蘇醒的少女,從沉寂中活躍起來(lái)。
下午,河面好似明鏡,清涼的風(fēng)吹過(guò),清水河蕩漾著層層波紋,使我不禁想起母親額上的皺紋。清水河美就美在它的柔,像深沉的大海般溫柔;清水河美就美在它的藍(lán),好似廣闊無(wú)垠的碧空,清水河美就美在它的澈,像露水般的晶瑩。
黃昏的清水河更富有詩(shī)意,柔柔的'光瀉下來(lái),給河面鍍上了一層華麗的金黃,碎碎的光斑隨著晚風(fēng)搖曳,邊得是那樣柔美,讓人忍不住想去摸一下。落日的余暉瀉下來(lái),看。∷鼮a進(jìn)了清水河,一切都是那么迷人,一切都是那么令我陶醉!
夜晚,彩燈噴泉在河中央盡展風(fēng)姿,燈光交相輝映,水柱時(shí)而盤旋飛舞,時(shí)而直沖夜幕,時(shí)而飛散滿天,時(shí)而次第波動(dòng)。使整個(gè)清水河都為之雀躍。大人們的贊揚(yáng),孩子們的嬉笑,在我耳畔響起,河中灑下無(wú)數(shù)個(gè)小星星,在向我們眨著眼睛,看,調(diào)皮的小水珠掀起我的衣領(lǐng),鉆進(jìn)我的脖子-------
!清水河,你是家鄉(xiāng)大地上的一顆明珠,家鄉(xiāng)山因你而多嬌!清水河,我欣賞的清水河!
欣賞話題作文 篇8
欣賞,是一個(gè)人成長(zhǎng)力量的源泉,每個(gè)人都值得擁有那個(gè)屬于“夏日”的回憶。在那個(gè)午后,幼小迷茫的我有幸與欣賞相遇,是您的欣賞——給我勇氣······
記得那個(gè)寂寞的午后,五歲的我獨(dú)自徘徊在舞蹈室門口,老師說(shuō),要在這里選六一匯演的小演員們。在一陣激烈的競(jìng)選后,我被無(wú)情地拒于門外,原因竟是“相貌平平,資質(zhì)一般”,年幼的我心靈頓時(shí)遭到了刀割般的創(chuàng)傷。隔著窗玻璃,我癡癡地望著翩翩起舞的同學(xué)們,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。
我扭過(guò)頭,決定不去看它。夕陽(yáng)下,我目送這群幸運(yùn)的“小演員”們嬉笑打鬧著走出校園。母親因工作繁忙而遲遲未來(lái)接我,我獨(dú)自坐在空蕩的臺(tái)階上畫畫。
“嵐嵐,在畫畫呢!”一個(gè)親切的聲音傳來(lái),是門衛(wèi)室的`阿婆,她微笑著,臉上布著淺淺的皺紋,稀疏的一叢黑發(fā)飄著根根銀絲。每個(gè)無(wú)人來(lái)接的傍晚,她總是陪我度過(guò)夕陽(yáng)下的時(shí)光。
我朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她走過(guò)來(lái),指著畫中的小人問(wèn)我:“嵐嵐,這個(gè)小朋友在做什么呀?”
“哦,她在跳舞,快樂(lè)地跳舞,我多希望有一天能像她一樣在舞臺(tái)上翩翩起舞!”我抬頭望著天空,眼里閃現(xiàn)出美好的憧憬。
“呵呵,阿婆覺(jué)得呀,嵐嵐做什么都行,阿婆就特別喜歡嵐嵐畫畫,嵐嵐畫得真好,嵐嵐一定要繼續(xù)畫下去!
“真的嗎?”
“是呀,阿婆希望有一天,嵐嵐也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿到屬于自己的獎(jiǎng)項(xiàng),比那些舞蹈演員更出彩呢!”
“好,那么阿婆要在這兒等我,等我拿到了獎(jiǎng)狀,第一個(gè)送給阿婆!”
“好嘞!”
“咯咯——咯咯——”夕陽(yáng)下,我們快樂(lè)地笑起來(lái)。
我依偎在阿婆的懷里,望著天邊的云霞漸漸退去,橘紅色的光輝籠罩了我們。
從此,我更加努力畫畫了。像阿婆說(shuō)的那樣,我學(xué)得很快,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。上了小學(xué)后,我憑自己的努力,參加了人生第一次畫畫比賽,并榮獲第一名。當(dāng)我拿著這張獎(jiǎng)狀再回到兒時(shí)的幼兒園時(shí),幼兒園已經(jīng)搬走了。我再也見(jiàn)不到慈祥的阿婆了。我緊緊攥著獎(jiǎng)狀,流下了淚水。
如今,我參加了很多比賽,獎(jiǎng)狀無(wú)數(shù)。但我知道,在畫畫的道路上,是阿婆的鼓勵(lì)與欣賞,讓我勇敢地邁出第一步。在我遭受寒流時(shí),是阿婆——伸出雙手,庇護(hù)了一個(gè)孩子無(wú)助的心,我很幸運(yùn),也很幸福。
阿婆,感謝你的愛(ài),感謝你的欣賞,不管你在海角天涯,我總想輕輕地呼喚你,是你的欣賞——給我勇氣。我愛(ài)你,阿婆!
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