- 陽光校園我們是好伙伴作文800字 推薦度:
- 陽光校園我們的好伙伴作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】陽光校園我們是好伙伴作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的陽光校園我們是好伙伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。
陽光校園我們是好伙伴作文1
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,這位老朋友,已伴隨了我人生中許多重要的時(shí)刻,讓我擁有信心,時(shí)刻勉勵(lì)自己,讓我的生活不被消沉的霧霾所籠罩。
在讀作文書時(shí),我會(huì)細(xì)細(xì)的`品味,一個(gè)個(gè)去咀嚼那些文字,把好詞好段記在自己的心中,等到寫作文時(shí),便應(yīng)用、模仿。在讀名人名言時(shí),你是否真正體會(huì)到了“勤勞意味著萬物不缺,懶惰意味著一無所有!蔽視(huì)是萬物不缺,還是一無所有呢……
在我讀的這些書籍中,有一本書《竊讀記》讓我印象頗深。作者林海音十分喜愛讀書的故事至今讓我深受觸動(dòng)、受益匪淺。因?yàn)樾r(shí)候家境窘迫,沒有足夠的錢買到自己所喜愛的書。而寄身于書店中讀書,又害怕長(zhǎng)時(shí)間免費(fèi)看書,遭到老板的懷疑與輕視,所以每次都是匆忙而貪婪的進(jìn)行閱讀。我至今都深深的記得她當(dāng)時(shí)的心理:“我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味……最令人開心的是下雨天……”讀書時(shí)那種懼怕又快樂的滋味,被作者淋漓盡致、栩栩如生的刻畫了出來。
作者如此地酷愛讀書,條件艱苦,也想方設(shè)法的去讀,而我們呢?現(xiàn)在生活幸福,老師、家長(zhǎng)為我們創(chuàng)造了好條件去讀書,我們有時(shí)卻不懂得珍惜。我想起了一件事,想起來,我都覺得慚愧不已:一天,媽媽帶我去書店買書,我挑了很多,媽媽都一一買下了。我做完了作業(yè),便迫不及待地玩起了手機(jī),沉浸在那美好的網(wǎng)絡(luò)世界。媽媽見了對(duì)我說道:“看會(huì)書吧!”我卻回答:“我剛寫完作業(yè),得勞逸結(jié)合。”她有些生氣,但還是耐著性子對(duì)我說:“休息一會(huì)兒后看書!焙髞恚覙O不情愿地看起了書,可我看書時(shí),一點(diǎn)兒也不專心,表面上在看書,其實(shí)心早就飛到九霄云外去了。
想一想林海英,在看我自己,我真是汗顏。讀了這篇文章后,我更懂得了珍惜閱讀的機(jī)會(huì),也如饑似渴地愛上了閱讀,在知識(shí)的海洋中盡情的遨游。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
陽光校園我們是好伙伴作文2
這里幾乎每天都有新鮮的事在發(fā)生著,幾乎每天都有一個(gè)又一個(gè)不同的故事悄悄涌現(xiàn)……
那天體育課上,我班幾個(gè)“皮大王”趁老師不注意,偷偷溜到操場(chǎng)一側(cè)大樹下的草叢中戲耍。突然,那為首的小徐驚叫起來:“鳥,一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠(yuǎn),循聲轉(zhuǎn)頭望去,只見小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài),撲向一只羽毛長(zhǎng)得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。
就在小徐捧著那受傷的翠鳥,樂得眼睛瞇成一條線的時(shí)候,他的“冤家對(duì)頭”——我班環(huán)保員、學(xué)校護(hù)鳥組組長(zhǎng)小芳,突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉,用不容商量的口氣告訴小徐:“把鳥放了,快放!否則,萬一傷了它,我和你沒完!”
小徐爬樹登高,追逐打鬧雖是條“好漢”,磨起嘴皮子來,卻壓根不是小芳對(duì)手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里,臉色通紅,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想為自己分辨,卻吐不出一句完整的話來:“不、不……受傷了……放了……會(huì)死!蹦且馑即笾率牵哼@受傷的鳥兒,放了將很難存活,但小芳她顯然并沒聽明白。
正在這時(shí),老師來了,上體育課的同學(xué)們也跟著圍了上來。小芳、小徐相持不下,都冷著臉,等待老師發(fā)話。不料,老師卻讓大家來討論:事情究竟該怎么辦,這鳥兒到底是放還是不放……
討論結(jié)果,皆大歡喜:受傷的.翠鳥歸小芳暫時(shí)護(hù)養(yǎng),負(fù)責(zé)給它上藥治傷;這鳥的吃食,什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞,則由小徐等負(fù)責(zé)供給……同學(xué)們立馬找來一個(gè)紙盒,放在教室一角,算作傷鳥臨時(shí)的“家”。一個(gè)星期過去了,翠鳥的傷全好了,那美麗的羽毛泛著光澤,顯得越發(fā)好看了。全班同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真商量,并履行了一番鄭重的放飛儀式,讓傷愈后的小鳥重回藍(lán)天。
以后,每當(dāng)天氣晴好的日子,校園里常?梢钥匆娨恢挥鹈芎每吹镍B兒,不停地在校園上空盤旋低徊,嘴里吐出悅耳的鳴叫聲,好像、好像在訴說一個(gè)動(dòng)人的故事……
陽光校園我們是好伙伴作文3
對(duì)于我們學(xué)生來說,校園就是另一個(gè)家。那里裝滿了歲月的純真,美好的回憶。陽光照耀在操場(chǎng)上,在校園里,在這個(gè)同學(xué)們默契配合,揮灑汗水,歡歌笑語的地方……
溫暖的陽光灑滿大地,我們又開始了新一天的學(xué)習(xí)。這一節(jié),是數(shù)學(xué)課。什么?你說數(shù)學(xué)課枯燥?你錯(cuò)了!我們的數(shù)學(xué)課,可是很好玩呢!蔡老師是一位幽默風(fēng)趣的好老師,記得學(xué)習(xí)銀行利率的知識(shí)時(shí),她強(qiáng)調(diào)了“本息=本金+利息”!罢l去取錢只取那部分只占百分之幾的利息,把一開始存的本金丟掉了?小蘭你只取利息,忘了加上本金,你可要欠我本金的錢哦!币环捠沟梦覀冃ζ饋恚哺诱J(rèn)真了。除了幽默,老師還把數(shù)學(xué)題設(shè)計(jì)成闖關(guān)游戲,這樣一來,數(shù)學(xué)課成了刺激的冒險(xiǎn),別提多好玩了!
“鈴鈴鈴!毕抡n了,小原同學(xué)還坐在座位上,眉頭緊鎖。原來,她正遇到一道難題,百思不得其解。正當(dāng)她很無奈準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)人、兩個(gè)人……大家紛紛圍上來,幫小原分析題目!叭诵凝R,泰山移!奔Y(jié)眾人的智慧,那道看似堅(jiān)而不摧的題目不一會(huì)就被大家攻克了。小原的眉頭舒展開來,“哈哈…!保瑢W(xué)們開心地笑了。
每逢星期六,是學(xué)校開展俱樂部的日子。課室內(nèi)外,到處歡聲笑語?,操場(chǎng)上,足球俱樂部的'同學(xué)正舉行常規(guī)小比賽。隨著一身哨響,女隊(duì)的一名球員立刻帶球發(fā)起攻擊。大家分工有序,配合默契,左沖右閃,動(dòng)作靈活。正當(dāng)她帶球逼近球門時(shí),不料對(duì)方守門員使勁拌了一腳,眼看球就要偏離球門了,說時(shí)遲那時(shí)快,一名后衛(wèi)隊(duì)員拍馬趕到,一腳把球送進(jìn)了球門!芭兑!”“我們贏了!”女隊(duì)員們爆發(fā)出一陣陣歡呼聲,女隊(duì)贏了!女隊(duì)終于戰(zhàn)勝了她們心目中強(qiáng)大的男對(duì)手,靠的是大家的團(tuán)結(jié)合作呀!陽光照耀著一張張歡笑的臉龐,照耀著一個(gè)個(gè)快活的身影……
美麗的校園,花紅柳綠,鳥語花香。春天的陽光照耀我們快樂成長(zhǎng),我們的友情地久天長(zhǎng)。陽光校園,我們是好伙伴!
陽光校園我們是好伙伴作文4
每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去。花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。
在這里,處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這里,有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里,有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音,這就是我的“陽光小學(xué)”。
陽光小學(xué)有十二個(gè)班級(jí),每班的學(xué)生都有各自的特色,有的好,有的壞;有的強(qiáng)壯,有的弱;有的愛惡作劇,有的腳踏實(shí)地,象征陽光小學(xué)的多樣化。學(xué)校里有各式各樣的的'教學(xué)設(shè)備,例:鋼琴、桌球桌、體育器材,以及各種電腦設(shè)備,提供學(xué)生好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)節(jié)日到來時(shí),學(xué)校都會(huì)舉辦各種不同的慶;顒(dòng),例如:兒童節(jié),學(xué)校就會(huì)準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物及蛋糕,并由各班提供表演活動(dòng);圣誕節(jié)時(shí)除了會(huì)有蛋糕及糖果,學(xué)校還安排讓學(xué)校的教職員或家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)扮演圣誕老公公和各班一起合照。。。等。有時(shí)候各班還會(huì)舉行同樂會(huì),看著大家興高采烈的樣子,我也和他們一起分享這快樂的美好時(shí)光。
陽光小學(xué)雖小,校內(nèi)還是生氣勃勃,充滿歡樂的氣氛,由于老師努力的教導(dǎo),同學(xué)一天又一天的增加知識(shí)。學(xué)校還有語文日?qǐng)?bào)、智慧果提供給同學(xué),更自編??镉型瑢W(xué)的作文、繪畫及書法的作品,還有師長(zhǎng)勉勵(lì)的話,更有同學(xué)的榮譽(yù)榜,內(nèi)容極為豐富。
我覺得陽光小學(xué)雖然學(xué)生及勢(shì)力較小,但是同學(xué)還是可以非常勇敢的替學(xué)校爭(zhēng)光,而且,不管大家怎樣踐踏它,他總是忍氣吞聲,一言不發(fā),所以我要謝謝陽光小學(xué),它給了我這么美好的環(huán)境成長(zhǎng)。
太陽,出來了。
陽光校園我們是好伙伴作文5
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射著大地,安靜的校園漸漸歡騰起來:你聽,教室內(nèi)朗朗的讀書聲飛出窗外,樹頭的小鳥也跟著同學(xué)們?cè)跉g快的歌唱;你看,田徑場(chǎng)上那群跟著足球奔跑的背影,揮灑的汗水為我們合興小學(xué)爭(zhēng)得不少榮譽(yù);你聞,散落在校園各個(gè)角落的杜鵑花伸伸懶腰,吐露著沁人心脾的芬芳……
校園生活是美好的,在這片充滿陽光的土地上,我們學(xué)會(huì)了ABC,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)了做事做人。走進(jìn)我們的課堂,語文老師的博學(xué)多才、數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣、英語老師的循循善誘、美術(shù)老師的神奇色彩、體育老師的快樂游戲、信息老師的魔法電腦等等,讓我們愉悅地遨游在知識(shí)的海洋,學(xué)習(xí)變成了一件快樂的事。對(duì)了,我們學(xué)校還有一個(gè)深受同學(xué)們所稱贊的“綠色作業(yè)通道”,即晚上八點(diǎn)前必須結(jié)束當(dāng)天學(xué)習(xí),沒有完成的可以免做,這樣不僅保證了我們有充足的休息時(shí)間,同時(shí)也大大地減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān),真好!
當(dāng)然,最讓我覺得溫暖的地方是學(xué)校的圖書室。在整潔的圖書室里,圖書一排排整齊的擺在書架上,在管理員何妲老師的有序引導(dǎo)下,我們進(jìn)入了格林兄弟的`童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢(mèng)幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書,平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片段,讓我既佩服又羨慕。我們可以從書中摘抄優(yōu)美的詞句,也會(huì)經(jīng)常在一起討論自己喜愛看的書,還能經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的各類讀書知識(shí)競(jìng)賽,從書中我們看到了更廣闊的世界。
陽光校園,我們攜手與快樂同行!
陽光校園我們是好伙伴作文6
友誼,像一顆糖豆豆。我們陶醉在其中。——題記
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽覀兪滞焓郑寂茉诓賵(chǎng)上。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)校園是多么的美麗。友誼的星星在春天里閃耀著。
叮鈴鈴,叮鈴鈐下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可開心了。瞧,鳥兒在樹上唱著歌呢!操場(chǎng)上有的同學(xué)在打籃球,有的在跳繩。陣陣春風(fēng)吹來,花兒在風(fēng)中舞動(dòng)著。一會(huì)兒,花瓣都紛紛落下。同學(xué)們的笑臉伴著花瓣在校園中成了最美的風(fēng)景線。
呀!小草偷偷地從土中鉆了出來。泥土的味道混著青草味道傳了出來。
在同一所學(xué)校里,歡笑聲到處都有,樹下,操場(chǎng)上,教室里......書香溢滿了校園。國(guó)旗在風(fēng)中擺著柔軟的身體,仿佛在開心地笑呢!
下雨了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上喊著“雨雨大大下,下的娃娃不見面!奔词瓜掠炅,他們也不在乎。臉上仍然掛著笑。在雨中,同學(xué)們的笑臉像冬天里的一把火燃燒了整個(gè)冬天。
上課了,同學(xué)們氣喘吁吁的回到教室,聽老師講課時(shí)的聲音成了校園必不可缺的聲音。少了這種聲音,校園就沒了生機(jī)。課堂同學(xué)們與老師的談笑聲不斷,黑板上的.字眼勾起了我們的眼球舉起小手個(gè)個(gè)都在回答問題呢。老師笑了,我笑了,你笑了,她笑了,大家都笑了。
友誼的確如此,運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都在努力拼搏為班級(jí)爭(zhēng)光,讓老師開心。不久后,我們的拔河比賽開始了。大家都急急忙忙的跑到賽場(chǎng)上,為他們加油。但,這場(chǎng)比賽我們輸了。大家都沒有不開心,反而團(tuán)結(jié)一致,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的努力,汗水與拼搏見證了一切。
友誼,有苦有甜。甜的像糖豆豆,使我陶醉在其中;苦得像大苦瓜,使我難以忘懷。我們?cè)谝黄鸬娜兆永铮颐靼琢艘磺,原來友誼里有許多味道:酸、甜、苦、辣、咸等等一切難忘的味道。
我們經(jīng)歷了青春時(shí)最美的時(shí)光,那如蜂蜜般清澈,甜美的青春是友誼最美的時(shí)候。在這充滿陽光的校園里,我們遇在了一起,建立了友誼的彩虹橋,在這座七彩的橋上,我們是最好的伙伴!
陽光校園我們是好伙伴作文7
陽光可以給人帶來溫暖,帶來光明,我們都喜愛陽光,但是在沒有陽光的時(shí)候,我們要怎么辦呢?我的回答就是:我們每個(gè)人都要擁有一顆充滿陽光的心。
還記得去年秋游的時(shí)候,那天是個(gè)陰天,我們一起去上?萍拣^游玩,到了午飯時(shí)間,大家都從書包里拿出了各自的午餐一起坐下來吃飯休息,大家的午餐各式各樣:有的是餅干,有的是面包……而我的媽媽給我準(zhǔn)備的是一包奶棒面包和一些小零食。
我看到對(duì)面的楊黃易帶了幾根火腿腸,就問他要了一根,我左邊的吳天雨也跟我要了一根奶棒面包。過了一會(huì)兒,吳天雨遞給我?guī)赘蓸菲,我突發(fā)奇想:用奶棒面包包住了巧樂茲一起吃起來,驚喜地發(fā)現(xiàn)味道還不錯(cuò)。于是我就開心地告訴了吳天雨,吳天雨一聽,也學(xué)著我的樣子把兩樣食物包在一起吃。接著我又用奶棒面包包住了火腿腸,發(fā)現(xiàn)味道好像更棒了,我興奮不已,對(duì)面的楊黃易發(fā)現(xiàn)了我的新吃法,立刻也跟我要了一根奶棒面包,學(xué)著我的樣子吃了起來。
這種新吃法很快在我們班級(jí)之間流傳開來,大家都來跟我要奶棒面包,可惜我也沒有了。怎么辦呢?我提議道:“要不我們用別的`東西包包看?”大家一聽都開始興奮起來,一起把所有的食物全部都放到中間,然后各自選取喜歡的食物自由搭配著吃,很快我們一個(gè)個(gè)好像都變成了美食家,都覺得自己搭配的食物更美味,你吃我的,我吃你的,歡聲笑語把其他班級(jí)同學(xué)的目光都吸引了過來。
那天雖然天上沒有太陽,但我們每個(gè)人的臉上都笑得比陽光還要燦爛,這是因?yàn)槲覀儤酚诜窒恚覀儞碛?2顆燦爛的心,我們是團(tuán)結(jié)友愛的好伙伴。
陽光校園我們是好伙伴作文8
我們的學(xué)習(xí)必須與人合作,才能更加富有成果。古人說:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!睂W(xué)習(xí)中,通過合作,互相交流、互相啟發(fā)、互相幫助,彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足,從而獲得更多的知識(shí),提高我們解決問題的能力。同時(shí),通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量,體會(huì)成功的喜悅,有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
學(xué)習(xí)中如果你與同學(xué)們互相幫助、互相交流,你或許會(huì)獲得更多的知識(shí),你原本不會(huì)的題目通過交流,你可能立刻就茅塞頓開明白了。從古至今,許多例子都能夠說明同伴之間的幫忙很重要。如《西游記》中的西天取經(jīng),唐僧一人怎能安全到達(dá)呢?還不是因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬等在身邊如影隨行的保護(hù)他,才讓他安安全全、安然無恙的取到西經(jīng)。《三國(guó)演義》中劉備為什么能成就霸業(yè),還不是因?yàn)橛刑覉@三結(jié)義的兩個(gè)兄弟幫忙?然后,又迎來了諸葛亮,龐統(tǒng),黃忠,趙云來幫忙,才讓他成就了令人驚嘆的傳奇霸業(yè)。所以,學(xué)習(xí)也像取西經(jīng),成就霸業(yè)一樣需要靠同伴幫忙。
我也有需要同學(xué)幫助的.時(shí)候,記得一次科學(xué)課老師讓我們做測(cè)驗(yàn)心跳活動(dòng),每個(gè)小組需要三個(gè)人的團(tuán)結(jié)合作才能完成,就是由一個(gè)學(xué)生進(jìn)行跑步運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)用秒表記錄時(shí)間,另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)記錄心跳次數(shù)。如果一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真或者疏忽了一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是錯(cuò)誤就是沒法完成。這件事情讓我明白有些事情單靠個(gè)人是無法完成的,同伴之間的合作很重要。只有大家心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)一致,才能把事情做好,做成功。
一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)結(jié)的力量則是無窮的。沒有誰可以獨(dú)立于群體之外,再宏偉的目標(biāo),也要依靠他人的幫助,需要合作的精神。學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng),在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)步,就是為我們未來的人生鋪平道路。
陽光校園我們是好伙伴作文9
清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園。熟悉的鈴聲在耳畔回響,教室里響起了朗朗的讀書聲,響遍了整個(gè)校園。每個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著笑容,使校園顯得格外美麗,走進(jìn)這個(gè)美麗的校園一種陽光.活力向你涌來。
下課了,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力。一些在跳繩,一些在踢球一個(gè)個(gè)興奮,開心的樣子讓我也想加入他們。
上午做廣播操時(shí),新來的同學(xué)一絲不茍地在學(xué)習(xí)廣播體操,四年級(jí)的同學(xué)們也在努力的學(xué)習(xí)廣播體操。好像想一直做到放學(xué)才停下來。
在操場(chǎng)的跑道上,我們五(2)班在體育老師和體育委員,幫我們把一次又一次的接力跑好。我們?cè)谛@的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兣笥?同學(xué)之間永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
時(shí)間過得好快,在老師的教育下,在同學(xué)的幫助中,我們似乎忘記了時(shí)間,忘記了難受,也忘記了一切。從一年級(jí)開始,我們就開始了開心的旅途,就算最好的`朋友離開了你,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
時(shí)間一會(huì)兒過得很快,一會(huì)兒過得很慢。有時(shí)一個(gè)小時(shí)就像一個(gè)世紀(jì),有時(shí)六年就像一眨眼。在學(xué)校的同學(xué)中,個(gè)個(gè)都是熟面孔,就算幾年不見,也可以認(rèn)出。嗯,在大家一起經(jīng)受的,風(fēng)雨中,有淚水有喜悅,一同成長(zhǎng)。有朋友有同學(xué),開開心心度過六年。
其實(shí)很多東西都沒有改變,在成長(zhǎng)的,過程中,如果遺失了歡笑.快樂,那成長(zhǎng)有何意義?
我以前和爸媽小時(shí)候一樣,愛追求完美不管朋友,不管同學(xué),什么也不管,只管學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才知道,沒有朋友,沒有家人,沒有同學(xué),就等于沒有了一切。
在學(xué)習(xí)的過程中,只不過學(xué)到了一些,又健忘了一些,放棄了一些,懂得了一些,可是也忘記了一些。
長(zhǎng)大后我們認(rèn)得同學(xué)的,面孔,可是我們永遠(yuǎn)找不到他們了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)忘記了他們,不去找他們,不去管他們,甚至永遠(yuǎn)離開了他們。
陽光校園我們是好伙伴作文10
我的學(xué)校是南寧市東葛路小學(xué)。這是一所既美麗又獨(dú)特的學(xué)校,就像一個(gè)美麗的大花園。
清新的早晨,朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán),校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,高大的魚尾葵,彎彎曲曲的鵝卵石小路,巨大的石頭象棋子,不知是哪位大力士將它移動(dòng),將了對(duì)方一軍,淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱,矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。
春天,校園里綠樹紅花,草翠花開,它們那微弱的小生命又在次來到我們學(xué)校,和我們見面。一眼望去,就像無邊的草原。夏天,校園里樹木成陰,操場(chǎng)上到處都是熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué),還有不少同學(xué)在做游戲呢!秋天,校園里的閑話少了,綠油油的小草也少了,但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天,天氣逐漸冷了,同學(xué)們都不太喜歡做操了,但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。
我們學(xué)校有許多美麗的景物,下面我為大家介紹的景物有,象棋盆啊,足球場(chǎng)啊,舞臺(tái)啊,鵝卵
石橋啊,石橋啊,桂花林啊。
首先,我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,好似一片花草正在戰(zhàn)斗!
除了象棋盆,還有足球場(chǎng)等地方?jīng)]介紹。下面,我為大家介紹的是足球場(chǎng)。
足球場(chǎng)上到處都是綠油油的小草,從高處向下望,這個(gè)球場(chǎng)成“橢圓形”,它的兩側(cè)各有一個(gè)半橢圓的`球門,球場(chǎng)的周圍還有塑膠跑道呢!
看!那有一條“石子路”,它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,兩旁都是綠油油的小草,這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。
再看,那還有一條“石頭路”呢!它是用大塊大塊的石頭制作而成,我們都叫它“石橋”。
放寬你的視野,再看--有一片小小的桂花林,春天只要到那兒,都會(huì)被它的氣味給吸引。桂花林的兩旁是圍欄和舞臺(tái),舞臺(tái)兩旁各有一個(gè)又圓又大的棕色銅鼓。
瞧!我們的學(xué)校是不是很美啊?是不是很像一個(gè)美麗的大花園呢?
陽光校園我們是好伙伴作文11
人類的家在地球,土豆的家在地下,而我們學(xué)生的家在校園,都說“少年兒童是祖國(guó)的花兒”學(xué)校正是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的大花園。在這個(gè)大花園里發(fā)生過許許多多令人難忘的往事。讓我們明白了許多道理,同時(shí)也加深了我和同伴的友誼。讓我輕輕地告訴你吧!
那天下午天氣非常炎熱,大地被蒸得干枯,小孩的臉也被曬的紅彤彤的。剛好,我們要上體育課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣,拿著跳繩開開心心的奔向操場(chǎng),就在這時(shí),我和好朋友張菁菁交完作業(yè)正準(zhǔn)備去操場(chǎng),然后發(fā)生的'事讓我及為震驚,原來,陳一晗去操場(chǎng)時(shí),被李愷瑞不小心用跳繩摔倒了,將陳一晗的牙瞌掉了。
聽到這個(gè)消息,我第一時(shí)間趕去,拿著借來的一瓶礦泉水,二話不說為陳一晗清洗口中的血跡,那個(gè)場(chǎng)面十分可怕。
過了一會(huì)兒,我和幾位同學(xué)扶著陳一晗在操場(chǎng)上慢慢地走著,則李愷瑞低著頭也在后面跟著,李愷瑞向陳一晗道歉,陳一晗原諒了她。不過陳一晗的媽媽要問清事情的來龍去脈,后來經(jīng)過老師和同學(xué)們的講解,這一件事兒才告一段落。
第二天,我到學(xué)校去,我的右眼皮一直再跳,我覺得自己今天準(zhǔn)會(huì)有一個(gè)驚喜在等待著自己,坐在座位上,我掏開了書本,發(fā)現(xiàn)桌框中放了一個(gè)心形的粉色賀卡,內(nèi)容寫著:“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!”右下角寫的是“晗晗”兩字,我偷偷得看了看陳一晗,他朝我眨了眨眼,然后做了一個(gè)充滿愛意的大大的心形手勢(shì)。
這一次瞌牙事件讓我和同學(xué)的友誼加深了許多,讓我們之間的關(guān)系更加密切,也讓全班同學(xué)明白了一個(gè)深刻地道理;幫助別人不是因?yàn)榈玫街x謝而做的,而是其中有最大的樂趣,讓我和同學(xué)的友誼更加深厚!
陽光校園我們是好伙伴作文12
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)你窗口時(shí),你是否感到如春陽般的溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下時(shí),你是否感受到慈母般的關(guān)懷?當(dāng)你沐浴在陽光中時(shí),你是否感到心情無比舒暢?當(dāng)陽光一直照耀你時(shí),你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?
我們的學(xué)校雖然面積不大,但五臟俱全。一走進(jìn)校門便能聞到了陣陣花香。再往里走你便能看見許多錯(cuò)落有致的花兒,紅的、紫的`、粉的、…各種顏色交織在一起,五彩繽紛,給校園增添了無窮的生機(jī)。小草吐出了嫩綠的芽,蝴蝶圍繞著花壇翩翩飛舞,辛勤的園丁正在精心修剪著樹木、澆灌著花朵。
春天,各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,紅的、紫的、粉的…你不讓我,我不讓你的都開滿了花兒趕趟兒似的,將花壇點(diǎn)綴得五彩斑斕;秋天,小草都又鉆進(jìn)了大地的懷抱待到“春風(fēng)吹又生”,黃燦燦的樹葉落到小徑上為大地披上了一層神秘的面紗。冬天,雪花兒落在校園里,等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射到教學(xué)樓上,那點(diǎn)兒薄雪好像害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。
我們的校園多么美麗啊!我們就在這么美麗的校園里成長(zhǎng)!
清晨,同學(xué)們伴著驕陽走進(jìn)了書香校園,隨著清脆的鈴聲,早自習(xí)開始了,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著,好一座書香校園!“!蔽缧蓍_始了,同學(xué)們像離了弦的箭沖出教室,盡情享受著陽光。剎那間,校園變成了一片歡樂的海洋。球場(chǎng)上,一群籃球小子正在切磋,瞧他們堅(jiān)定的眼神。另一個(gè)場(chǎng)上,低年級(jí)的正在打沙包、踢毽子,玩的不亦樂乎。“!鄙险n的鈴聲響了,同學(xué)們有序的回到了教室。校園又立馬恢復(fù)了平靜。
伴著夕陽,滿載而歸,我們?cè)谶@美麗的校園里,健康快樂的成長(zhǎng)。
陽光校園我們是好伙伴作文13
有一個(gè)地方,恰似家般溫馨,恰似朋友般真摯,那就是蘊(yùn)育祖國(guó)太陽的校園。
早晨,我們與門衛(wèi)打聲招呼,向老師問聲好,便邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園的懷抱中,開始了今天的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)有一個(gè)晚上的時(shí)間沒見面了,在第二天相遇時(shí)與好朋友(校園)來做個(gè)簡(jiǎn)單的見面禮!
上課了,老朋友(校園)用悅耳的聲音提醒我們進(jìn)教室入課堂,有這么一個(gè)忠誠的朋友我很高興,隨著老師刷刷的`粉筆聲與同學(xué)朗朗地讀書聲,我們很快進(jìn)入了緊張又激烈地學(xué)習(xí)中。朋友靜靜、細(xì)細(xì)聆聽我們的課堂,突然,教學(xué)樓附近的樹發(fā)出了沙沙的聲音,我猜那一定是它的贊嘆與鼓掌聲。它希望我們永遠(yuǎn)做最好的自己,克服一切困難!
下課了,動(dòng)聽的聲喉再次響起,這一定是朋友(校園)對(duì)我們?cè)谡n堂上努力的獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們聽到了它的呼喚,爭(zhēng)先恐后沖到了操場(chǎng)上,進(jìn)行課間活動(dòng),老朋友也參與進(jìn)來了——去撓同學(xué)的癢,同時(shí)也給那些玩累了的同學(xué)解除疲勞,送去涼爽,我們又何樂而不為呢?
放學(xué)了,朋友分別難忍痛苦,校門旁的大樹落下了幾片葉子,我久久盯著朋友的額頭,一陣微風(fēng)拂過我的小臉蛋,帶有絲絲涼意,我聽見它說:別擔(dān)心,朋友,就只分離半天。聽了這句話,我那顆懸著的心總算落地了,朝它會(huì)心一笑,揮手道別。
在我們同學(xué)的支持下,朋友依舊是那么開心,它的心一年四季都百花齊放,十里飄香。當(dāng)然,最開心的要屬蜜蜂了,它們常常去那兒采集花粉。而我有時(shí)會(huì)去那兒觀察它們,感受它(校園)的心跳(享受花香的芬芳)!
在我們的影響下,朋友時(shí)常變臉——桃紅柳綠的春天,富有生機(jī)!花繁葉茂的夏天,充滿活力!楓紅菊香的秋天,掛滿笑意!松青雪白的冬天,則是另有一番情趣!而我最喜歡的是春天的校園——早晨,走進(jìn)校園,一股花香撲鼻而來!一片灰蒙蒙的雨霧中,遠(yuǎn)看像一幅水墨畫,清新雅麗!近看則像一件經(jīng)過藝術(shù)加工的工藝品,獨(dú)具匠心!
我深深地愛上了這個(gè)朋友,愿我們友誼長(zhǎng)久,心連心,永不分別!
陽光校園我們是好伙伴作文14
學(xué)校附近有棵梧桐,時(shí)間將葉子染成了桔黃色,枝頭上掛滿了碩果,滿樹的金黃,給人一種充實(shí)的感覺。每當(dāng)風(fēng)起,都能聽見叮咚的響聲,于是墜地的果實(shí)給地面留下“秋的印章”,然后立即裂成兩半,露出豐滿的種子……
黃葉隨風(fēng)舞動(dòng),告別樹枝的方式如此簡(jiǎn)單,不留一絲傷感。我小心翼翼的拾起一片葉子擺在心靈的窗口前,一陣清香飄進(jìn)了我的鼻孔,噢,我頓時(shí)恍然大悟,原來是秋天的氣息。
黃葉飄落,落葉歸根,不是無奈,也不是屈服,而是在哺育新的綠芽。一眼望去,操場(chǎng)上的牛毛草,猶如一張綠而黃的地毯。我喜歡躺在上面看天,看深藍(lán)的天,此時(shí)的牛毛草已沒有往日的崢嶸,細(xì)細(xì)一看,原來它已經(jīng)結(jié)籽了,葉子有一點(diǎn)干枯,我信手撥了一根,放在嘴里叼著,有一絲的澀,也有一絲的清涼,我喜歡這種淡淡的成熟的味道,躺著看天,已有好一會(huì)兒了,天依然那么蔚藍(lán),陽光依然那么和煦,只是少了夏的酷熱,多了秋的颯爽。在草地上打滾是我的愛好,于是我就開心的'翻滾了起來,當(dāng)臉碰到草時(shí),雖有癢的感覺,卻獲得一身輕松。渾身的草籽隨著我的身起而慢慢地飄落,當(dāng)我再一次環(huán)顧四周時(shí),草地上的小生命交織成一個(gè)美麗的圖案,加上我的身影,仿佛編織著來年的夢(mèng)。
同學(xué)告訴我,真正的說,草葉的干枯,草籽的成熟,才是它這一年奮斗的見證,也是它新一年的起點(diǎn),尤其對(duì)我們而言。
哦,我們的校園之秋,不止有景,還有人之風(fēng)情,兩者交織,猶如紅花配綠葉那樣完美的無瑕,使秋之校園更具無聲勝有聲的魅力。
陽光校園我們是好伙伴作文15
同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)校園環(huán)境,我們責(zé)無旁貸。
我們經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹竭@樣的一些情景:球場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬,口香糖殘?jiān)。有的同學(xué)肆意踐踏草坪,學(xué)校的花壇中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)追逐的身影。
美麗的校園,我們的.家。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
我們作為一名少先隊(duì)員,怎樣才能讓我們的校園少一處衛(wèi)生死角,多一方潔凈的樂園呢?我認(rèn)為,我們首先要做的是校園衛(wèi)生保持工作,做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、看見污跡主動(dòng)擦、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”,人人養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣;其次,我們要養(yǎng)成不吃吃零食的好習(xí)慣。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。再者,同學(xué)們要注意適度消費(fèi),不亂花零用錢,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。另外,冬天到了,我們同學(xué)千萬不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗,以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動(dòng),保持校園時(shí)時(shí)干凈、時(shí)時(shí)整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來為建設(shè)“環(huán)境美好校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓美麗的興隆小學(xué)--我們的家,在我們每個(gè)人的呵護(hù)下綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩!
【陽光校園我們是好伙伴作文】相關(guān)文章:
陽光校園我們的好伙伴作文04-26
陽光校園我們是好伙伴讀后感05-23
陽光校園,我們最棒02-25
陽光伙伴作文08-05
我的好伙伴作文08-10
寫我的好伙伴作文09-22
我的好伙伴作文【推薦】10-02
我的好伙伴作文【薦】08-26
【熱門】我的好伙伴作文07-07
【熱】我的好伙伴作文10-17