追風(fēng)的日子作文600字（通用32篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的追風(fēng)的日子作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追風(fēng)的日子作文 篇1
如果你在浦東濱江，看見一個戴著墨鏡、穿著橘黃色沖鋒衣、挎著雙肩包，騎著天藍(lán)色自行車大喊著從你眼前呼嘯而過，請不要驚訝，那是我在兜風(fēng)哪！
自從我學(xué)會了騎自行車，一有機(jī)會我便喜歡騎著它去濱江綠地騎行。在這里不光可以欣賞外灘兩岸的風(fēng)景，還可以享受騎行帶來的快樂，來這里騎車的人很多，因?yàn)檫@里有專門供騎行愛好者的專用車道。我喜歡感受江風(fēng)在耳邊忽忽刮過，眼前的花草景物從眼前快速后退，從山坡上俯沖而下的感覺。所以每到周未我總會拉上爸爸媽媽去江邊騎車。
我蹬上心愛的自行車先慢慢地騎，然后漸漸加速，再加速，最后達(dá)到風(fēng)馳電掣的程度，將爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。行人多的地方，我會放慢速度，看看自己到底能騎多慢；行人少的地方，我便可以加快速度，享受與風(fēng)賽跑的快意。
我最喜歡騎那段三波浪路段，一個坡連著一個坡，上坡蹬的很辛苦，從坡上沖下來的時(shí)候卻很刺激。我最喜歡的是最后那個大下坡，如果恰巧沒有行人，我的腳就會更加賣力蹬車不減速，我就像一道天藍(lán)色閃電一般以迅雷不及掩耳之勢從坡上俯沖下去，一連三個坡騎下來，還挺考驗(yàn)體力的！就算有點(diǎn)累了也不要緊，可以騎到最近的浦江驛站坐在長椅上喝幾口自帶的白開水，戴上耳機(jī)，聽著音樂，邊休息邊等爸爸媽媽騎過來。
看著江里的波浪起起伏伏，路旁的行道樹隨著微風(fēng)輕輕搖曳，從遠(yuǎn)處飄來一絲花香與浦江濕潤土壤的氣息，與江上來往船只的汽笛聲令我心曠神怡，學(xué)習(xí)的壓力和緊張的心情在這里得到釋放和放松，每次騎行還能讓我領(lǐng)略到浦江大道兩岸日新月異的變化和一年四季不同的美麗風(fēng)景，而我也漸漸長大了。
追風(fēng)對我來說不但是一種享受，更是對勇氣、毅力的考驗(yàn)，我會繼續(xù)騎著我心愛的天藍(lán)色自行車一路追風(fēng)！
追風(fēng)的日子作文 篇2
風(fēng)，追尋你，永不止步……
——題記
雁過留聲，風(fēng)過留痕。風(fēng)，當(dāng)你從一個地方吹過，你是否留意過那一抹淺淡的痕跡？我仔細(xì)地尋找著你，尋找你所經(jīng)過的地方，慢慢地追尋……
風(fēng)，跟隨著你，引領(lǐng)我步入了盛唐的國都。繁盛的都市，鳥龍混雜，有的人安逸于凡塵俗風(fēng)之中，過著平淡無奇的生活；有的人熱衷于追逐富貴之風(fēng)……而唯獨(dú)他，憑借一枝生花妙筆，便撐起了大唐的一片天空。他看不慣官場中爾虞我詐之風(fēng)，他聽不慣虛偽的阿諛奉承之風(fēng)。他把筆下的詩，化為一縷縷清風(fēng)，為他鋪平眼前的道路，雖遇仕途坎坷，卻在大聲吟誦著“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮姥詨颜Z！
風(fēng)，尋覓著你，我驀地闖入了陸游的夢境。他流浪在外、風(fēng)餐露宿的時(shí)候，當(dāng)他困頓不已、身心疲憊之時(shí)，當(dāng)他衰朽殘年、臥于斷壁殘?jiān)隆犞怯辍⒛秋L(fēng)。呼嘯的風(fēng)，夾雜著些雨點(diǎn)，在他的夢里，到處是金戈鐵馬，那時(shí)的他已化作一陣風(fēng)。有夏日風(fēng)的狂暴，亦有冬日風(fēng)的凜冽，飽含著滿腔的愛國之情，讓后人不斷地尋找、追逐。
風(fēng)，追尋著你，與你一起來到優(yōu)美的荷塘月色之下。
曲曲折折的荷塘如故，田田的葉子、淡淡的荷花依舊如此的美麗。“微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。”朱自清筆下的風(fēng)，不再那么的死板，而是充滿了生機(jī)與活力，看來，風(fēng)，似乎有著它自己的思想。如此的清雅，細(xì)膩！像人，也像他的生活——是不平凡的。
那一陣陣風(fēng)，訴說著它的故事；那一陣陣風(fēng)，展露著一個個的人生；那一陣陣風(fēng)，蘊(yùn)含著無數(shù)的道理！追尋著風(fēng)，永不止步。
追風(fēng)的日子作文 篇3
“咻——”只見一道閃電似的身影竄過，留下一陣高高濺起的塵土，在空中肆意彌漫。
追風(fēng)少年，顧名思義，追逐風(fēng)的少年，也是個風(fēng)一般的少年。
平日里，追風(fēng)少年一向沉默寡言，他最愛窩居在自己的一個角落，以一副“生人勿近”的面孔看著班里“鬧騰”的同學(xué)們，使大家紛紛對他“敬而遠(yuǎn)之”。也曾有人拿他打趣，說他“整天悶悶地盯著天空，仿佛憂郁得天都要掉下來似的”。是啊，那淡漠清冷的表情，瘦削輕盈的身軀，可不就像“欲乘風(fēng)歸去”的風(fēng)之少年！
可你若輕信他的冷漠，那便大錯特錯了！
足球場上——
“把球傳過來！”遠(yuǎn)處，一只圓滾滾的足球如箭似的，強(qiáng)有力地飛了過來，只見少年不慌不忙，炯炯有神的目光死死盯著傳過來的球，他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，雙腿微曲，用力一蹬，便將那“殺氣騰騰”的足球給攔截下來，得了球的少年頓時(shí)如魚得水，他三步并作兩步。瞬間，將幾名未緩過神的敵方隊(duì)員給超了過去，待對面急忙開始防守時(shí)，少年已而來到了球門附近，看著敵方選手“面露兇光”，少年嗤笑一聲，左閃右躲，輕盈敏捷地繞了過去，眼看時(shí)間將盡，少年眸光閃爍，飛起一腳！敵方守門早已嚴(yán)陣以待，猛地躍起，意圖用身體擋住，只見那空中的足球以極速沖向球門“嘟——”球進(jìn)了！
一千米跑道上——
少年如同一頭迅捷的野豹馳騁在廣闊的草原上，只見他瘦長的身軀舒展開來，寬闊的褲角揚(yáng)起，襯得他的腿越發(fā)纖細(xì)。少年奔跑時(shí)高高昂起頭顱，嘴角捏著藐視一切的笑容，額前的流海并未遮住他的鋒芒，反而映得他的眼神愈加堅(jiān)毅。那追風(fēng)的少年，一步步，肆意從容地向著遠(yuǎn)方，向著未來，飛奔而去！
他永遠(yuǎn)是我們記憶中的追風(fēng)少年——吳凱。
追風(fēng)的日子作文 篇4
今天，正在休息的我突然被一個不速之客嚇到了，它正是呼風(fēng)喚雨的臺風(fēng)海高斯。
我打開電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)天文臺已經(jīng)早早地發(fā)出了八號東北烈風(fēng)或暴風(fēng)信號。新聞還說由于海高斯逼近，天文臺將會發(fā)布九號烈風(fēng)或暴風(fēng)風(fēng)力增強(qiáng)信號。我向窗外一看，天哪！太可怕了！臺風(fēng)使勁敲打著窗戶，嗚嗚的風(fēng)聲似鬼哭狼嚎，天也黑起來了。在我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，媽媽竟向我提出了一個建議：一起去海邊追風(fēng)
我有點(diǎn)害怕，又覺得去追風(fēng)新鮮而刺激，猶豫不決。媽媽說：“有媽媽在，你怕什么呢？”我便同意了媽媽的建議。
一下樓，我發(fā)現(xiàn)這真是一個錯誤的決定，因?yàn)槲铱吹搅朔艘乃嫉囊荒灰豢么髽浜杖惶稍隈R路上。臺風(fēng)帶來的傾盆大雨如鐵拳一般砸在我和媽媽身上。當(dāng)我和媽媽到達(dá)車站時(shí)，儼然變成了兩個“水人”。在乘車去海邊的路上，我見到更為恐怖的一幕：一家的窗戶被吹破了，玻璃碴子撒落了一地。臺風(fēng)恐怖如斯��！
到了海邊，感覺風(fēng)力已經(jīng)減小了很多。追風(fēng)的人寥寥無幾。有人興奮地做著在風(fēng)中飛翔的動作，很瀟灑也很瘋狂。
我和媽媽一邊談天，一邊觀察。海面上灰蒙蒙一片，幾艘小船在海浪中顛簸著。準(zhǔn)備回家時(shí)，一陣陣的狂風(fēng)突然襲來，伴隨著滂沱大雨。人們都被淋濕了，正狼狽地尋找避雨處。我的傘被大風(fēng)刮來刮去，我被吹得站都站不住。媽媽大叫快收傘。我及時(shí)把傘收了起來，才沒有讓傘被吹跑，也避免了自己被吹走，但身上幾乎濕透了。
回家時(shí)，傾盆大雨變成了淅淅瀝瀝的小雨。天地都安靜了。
媽媽問我，知不知道為什么要帶我追風(fēng)。我似懂非懂，便保持沉默。媽媽說，她希望讓我知道，人生并非一帆風(fēng)順，難免有時(shí)會有風(fēng)風(fēng)雨雨。她希望我可以記住這次追風(fēng)，在人生旅途上，學(xué)會自己面對和解決如臺風(fēng)一般的麻煩。
追風(fēng)的日子作文 篇5
“呼——”
正在騎自行車的我聽見了耳邊一道風(fēng)聲，天哪，肯定是一個騎自行車的“同行”，他騎得怎么這么快，他是誰？我決定去會會這位與風(fēng)賽跑的騎車高手。
我盡力騎出我最快的速度，“嗖嗖嗖——”那道風(fēng)聲再次在我耳邊響起，而那道“風(fēng)”騎了10米后才緩緩?fù)Ｏ拢铱偹憧辞辶诉@道“風(fēng)”——一輛紅色的折疊自行車，輪子很小，卻跑得飛快，駕馭這個車的是一個比我高一頭的男孩，平平的頭發(fā)，瘦高的身材——王麒閣！“哎——王麒閣！”我喊了一聲，那個男孩把頭轉(zhuǎn)了過來，“嘿，徐儀筱！”啊！原來這道風(fēng)是王麒閣。他騎得竟然這么快啊！
他饒有興趣地提出：“你跟在我后邊騎一圈吧？”好！我嘴上這樣說，心里卻想：等會看看誰在后邊，可是……“嗖嗖嗖！”沒等我反應(yīng)過來，王麒閣就開始騎著車狂奔了，我會落后嗎？笑話，我使勁蹬車，盡量跑出自己的最高速度，我拼盡全力，勇猛地追上了王麒閣，他落后我一大截……
STOP!上述那一段純屬個人想象！實(shí)際上我狼狽多了，狠命地蹬，沒命地蹬，蹬啊蹬，卻眼睜睜地看著王麒閣變成一個小黑點(diǎn)，我急了，狠命地蹬，卻差點(diǎn)歪倒。幸運(yùn)地是，他放慢了速度，要不然，唉！我氣喘吁吁，他雄赳赳氣昂昂，“徐儀筱，我的車技不賴吧？”我有點(diǎn)疑惑，過去問他：“王麒閣，你這速度咋煉成的？怎么這么快啊？”他告訴我，這輛車他三年前就開始練習(xí)了，天天練，天天練，現(xiàn)在每天王麒閣都騎30圈呢，持之以恒，終于越騎越熟練，越騎越快了！怪不得這么快��！以后，我真要向他學(xué)習(xí)�。⌒⌒〉尿T車還隱藏著大智慧呢！
追風(fēng)的日子作文 篇6
我正從人行道邊走過去，遠(yuǎn)處傳來一陣斷斷續(xù)續(xù)的音樂聲。但是來往大大小小的車流把音樂聲蓋住了。
走了許久，終于看見綠化帶中，有個中年男人正不停地用力拉著，而他前面的樹正一扭一扭的，很顯然，他的風(fēng)箏纏在樹上了。
午后的陽光曬得我不停地流汗，我真想找點(diǎn)水喝。走過那個中年男人后，悠揚(yáng)的音樂聲越來越清楚了。又走了幾分鐘，我看見綠化帶中坐著一位老人。
他一手持線，一邊抬頭，好像在看著什么。椅子旁邊是一個收音機(jī)，而且收音機(jī)放聲音的地方還有個用塑料瓶做的擴(kuò)音器。
他還在看著天空，好像沒看見正走過來的我。終于，當(dāng)他低下頭休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我。
“這是在放風(fēng)箏嗎？”我問。
他看了看天空，沒回答。
我也把頭抬起來，仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)天邊有一個“小黑點(diǎn)”。
他又看了看我，從坐位下拿出一瓶沒開封的水，說：“送給你吧，我還沒喝呢！”
我不想要，但老人硬是要給我，看他快生氣的樣子我只好拿起水瓶，水瓶的表面已經(jīng)很燙了，估計(jì)是被太陽曬的吧！
直到我喝完了水，他才又把注意力集中在風(fēng)箏上。
“你知道嗎？”他給我講起了專業(yè)知識，“中午時(shí)風(fēng)大點(diǎn)，所以中午的時(shí)候就來了，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)飛到云上頭去了。我馬上要把它收下來，可能還要半個多小時(shí)�！彼f完，又久久地望著天空。
我回來的時(shí)候，已經(jīng)快傍晚了，路過另一條綠化帶時(shí)，那個中年男人還在不停地扯著自己的風(fēng)箏，周圍還有許多圍觀的人。來往的車流很快又把他們的聲音蓋住了……
追風(fēng)的日子作文 篇7
漂亮的女同事告訴我，她已經(jīng)不會愛了。
年輕時(shí)，談過，結(jié)婚了，有一個女兒，結(jié)果男的出軌，被迫離婚。離婚后男的后悔，去娘家找前岳父母復(fù)合，并且下跪，岳父母勸女兒，無果。
女同事結(jié)識一離異男，倆人感情很好。男的愛喝酒，酗酒的那種，喝完酒就大叫，女的經(jīng)常二半夜找人。但酒醒時(shí)，還是不錯的，也負(fù)責(zé)任。開始男的想結(jié)婚，女的想再等等看。同居了十年，幾乎不提結(jié)婚的事了。后來，女的想結(jié)婚了，男的以自己女兒大了，父母老了，牽扯繼承之類的，不愿意結(jié)婚，女的跟男的分手。
現(xiàn)在這女的說起男的，還認(rèn)為對男的是真心，有感情。只不過牽扯家人，經(jīng)濟(jì)不能完全融合，半遮半掩的同居，還要應(yīng)付各種不是家人的關(guān)系，尤其姑嫂，婆媳關(guān)系，雖然不在一起住，但每一次的聚餐都受刺激，情緒大受影響。
分開了，長舒一口氣。
感情是真的有，分手也是不后悔。支撐繼續(xù)下去的，沒有，或者說不足夠。
男的還找過女的，無果。
后來，女的認(rèn)識一城中村男的，對女的百依百順，很快，媒妁之言，彩禮，鉆戒，結(jié)婚了。女的圓滿了，她說她有這個執(zhí)念，終于是已婚人士了。
目前，家人感情穩(wěn)定。
但女的說，我還是不會愛了。目前，我說啥就是啥，他也愿意，如果有一天，他不愿意了，都不知道能不能過下去。也許，不會離婚，總不能再離婚吧？但是有離開的勇氣。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，思想獨(dú)立，獨(dú)立慣了，不依附，不將就，也有底氣，離了誰都能過。現(xiàn)在，不會像小姑娘一樣，掏心掏肺的，不顧一切的，要死要活的愛一個人。隨時(shí)會撤出，愛，隨時(shí)會剎住閘。
感情，真是個奇妙的東西，有人一輩子，追逐而不得，卻一輩子都在追逐。
追風(fēng)的日子作文 篇8
我背起行囊，踏著淡幽的梔子花香，揣著滿滿的希望夢想，追風(fēng)而去。
我是一個追風(fēng)少年，像荊棘般追逐著自己的夢想，似鯤鵬展翅飛向遠(yuǎn)方的那一片蔚藍(lán)。
我誓做一個追風(fēng)少年，即使前面的路無窮無盡，也定會努力賡續(xù)夸父足跡。
我興奮而吃力地追趕在風(fēng)中，記不得記憶里的夜空杳渺，也顧不得曾經(jīng)的花開花落。眼前，卻只有那呼嘯而過的風(fēng)。我追逐著風(fēng)，尋覓著她的痕跡，并執(zhí)意要把風(fēng)留在我的世界里。我衝著風(fēng)呼喊：等等我！然而！風(fēng)轉(zhuǎn)過身！莞爾一笑：回去吧，你跟不上我的步伐。
一遲疑，風(fēng)又走了。我癡癡地望著她遠(yuǎn)去，看著她帶著惆悵，帶著憂傷，帶著一個美麗飄渺的希望消失得無影無蹤。我忍不住笑了，兩道咸濕的淚水淌過嘴勇。淚眼模糊中，我默默的接受失敗和挫折，承受著失意和痛苦。
我終于明白：生活中不僅有清晨的花朵初放，更會有腳下塵土飛揚(yáng)。希望，有時(shí)也會在瞬間變成失望。因而成長中，不只學(xué)會追逐，更要學(xué)會面對，面對現(xiàn)實(shí)的殘酷，也面對希望破滅。然后再重新追逐，追逐理想，也追逐希望。其實(shí)，成長過程中原本就是一場美麗蛻變。有失敗的痛苦，自然也會有收獲甜蜜。在這場蛻變中，唯有將自己的意志鍛煉得更加堅(jiān)韌，并始終堅(jiān)定自已的意向，才能從容不迫地面對一切寵辱得失。
此刻，望著風(fēng)的遠(yuǎn)去，我問自己：你還有勇氣去追逐嗎？答案是肯定的。因?yàn)樯o予我一種嘗試，一份勇氣和一份新的起點(diǎn)。從此，我定會愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，不再因?yàn)槭б舛粶I下，也不再因?yàn)檫t疑而停止步伐。
于是，我抹干淚，期待下一次風(fēng)的到來！
……
追風(fēng)的日子作文 篇9
幾度風(fēng)雨，幾度春秋?再苦再難，也可謂錛偵倌曜持靜謊猿鉺紓! 得民心者且得天下，存愛心者且得民眾!數(shù)英雄，論成敗，久馳沙場有無少年，古今誰又能說明白? 迎著一股清泉，扛著一股清風(fēng);踩著一片土地，踏著一片江山，心中只有一句話:不認(rèn)輸!拿出自己火熱的一顆心來素寫青春，不管這世界有多漠漠無情。 哦，少年，追風(fēng)少年，爾所追之風(fēng)且可論為清風(fēng)，剛正不阿的清風(fēng)。此清風(fēng)喚醒人類，喚醒大地，喚醒一切眾人的心! 我們都需要勇氣，來面對流言蜚語，少年，年輕無極限。 人的一生中，別無渴求，只求好好活著，同時(shí)在年少時(shí)做出一番大事業(yè)。就讓冷酷的豪雨打在少年的背上，就算那寂寞比漆黑的夜還要長，誰，能了解我?誰，又會在乎我?這是少年企盼的夢，這是少年追求的風(fēng)!
哦，少年，你站起來了，原來你是那么的頂天立地;你從風(fēng)雨中站起來，你從坎坷中挺過來，你，是英雄，難怪會有錛傋怨龐⑿鄢鏨倌覷紓的豪言壯詞。確然，追逐天邊最冷的北風(fēng)，尋找世界最高的顛峰，是追風(fēng)少年的目標(biāo)。
哦，少年，你把孤獨(dú)當(dāng)作朋友，天地任你遨游，不為誰停留;雖然很多事不懂，雖然留下的傷會很痛，可是，你把淚水藏在眼中，始終一步一步向前走，為的，就是做追風(fēng)的英雄。
哦，少年，少年，在風(fēng)中你任逍遙，從無渴求過什么功利，面對荊棘，你從都是對其滄海一聲笑，毫無畏懼。 無數(shù)次的風(fēng)雨，無數(shù)次的春秋，金色盾牌熱血鑄就，崢嶸歲月何懼逆流! 逍遙莫嘆君莫悲，追風(fēng)少年歡心滿足;雖稱不上為風(fēng)流倜儻，但其人之大志值于萬眾人欣風(fēng)徒拜! 天地之英魂，人間之忍者，寒冰之傲雪，炎火之焦勁。這，是何為者也?對，是追風(fēng)少年!追風(fēng)少年心中儲存著一股氣，是一股骨氣!
追風(fēng)的日子作文 篇10
“追風(fēng)族”，想象中應(yīng)當(dāng)是個追求時(shí)尚風(fēng)氣，拋棄傳統(tǒng)觀念的群體……可是，在一部電影中，“追風(fēng)”，是一個令人覺得神圣、敬仰，崇拜的“事業(yè)”。追求，探尋龍卷風(fēng)的行跡，為人類的永久生存所努力的人，就是他們！
在初一的時(shí)候看過一部電影，講的就是關(guān)于龍卷風(fēng)的。有一個小女孩，小時(shí)候因那遲到的龍卷風(fēng)預(yù)報(bào)而失去親人，長大之后，致力于研究龍卷風(fēng)。她為了讓更多的人能夠在龍卷風(fēng)來臨之前早幾秒知道，也讓跟少的人因預(yù)報(bào)的失誤和延遲而失去生命、失去親人，盡己所能，研究出了一臺機(jī)器，來預(yù)報(bào)龍卷風(fēng)……
主要部分是這臺機(jī)器所擁有的成百上千個感應(yīng)器，每個感應(yīng)器上都相應(yīng)地裝上保護(hù)裝置。整個感應(yīng)器呈球狀，便于龍卷風(fēng)將其卷起，進(jìn)行感應(yīng)。整個機(jī)器呈圓柱形，在地部裝上重物，防止龍卷風(fēng)將機(jī)器全部卷走。上部是一個圓柱形蓋子，將感應(yīng)器裝在其中，當(dāng)龍卷風(fēng)來時(shí)，蓋子通過遙控設(shè)備打開，龍卷風(fēng)應(yīng)當(dāng)會將感應(yīng)器卷走，在電腦中形成圖像，并通過精密分析，形成龍卷風(fēng)運(yùn)動圖像，進(jìn)而達(dá)到預(yù)報(bào)龍卷風(fēng)的目的，減少人員傷亡……
實(shí)驗(yàn)總有失敗，每次的實(shí)驗(yàn)總會使她那個研究小組損失慘重……但，她們一直都沒有放棄，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，其中遇到了種種困難（如生命危險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等），都被她們以頑強(qiáng)的意志所克服。最終，勝利永遠(yuǎn)屬于勇者，實(shí)驗(yàn)終于成功了，女孩實(shí)現(xiàn)了她一直以來的心愿，為人類之平安生存而奮斗，見此處，無不為之感動……
科技誠可貴，理想價(jià)更高！科技成就理想，理想見證科技！讓我們一起去體驗(yàn)科學(xué)的神奇，感受科技的奧妙，讓理想在科技的船帆下——遠(yuǎn)航！
追風(fēng)的日子作文 篇11
禮拜六早上剛起床就聽到樓下幾個孩子放風(fēng)箏的喊叫聲，我一下子激動起來，趕緊跑到爸爸跟前央求他帶我出去玩。不料爸爸卻說：“天太熱了，過幾天再去吧！”我不禁有些失望，看來今天放風(fēng)箏的愿望又要落空了。我站在窗前向商鞅廣場方向望去，仿佛已經(jīng)看見滿天飛翔的風(fēng)箏。實(shí)在心有不甘，跑到爸爸跟前一陣死磨硬泡，他終于敗下陣來，答應(yīng)帶我和表弟去放風(fēng)箏。
公路兩旁的商鋪傳來好聽的歌曲，陽光暖暖地照在身上，實(shí)在是舒服極了。抬頭看看天，朵朵白云悠閑地飄著，我想：這一次我一定要放起來。
商鞅廣場到了！我倆迫不及待地拿著風(fēng)箏飛奔過去，三下五除二解開線繩，表弟負(fù)責(zé)在前面放線，我負(fù)責(zé)在后面托風(fēng)箏，先試了一次，沒飛起來。我想可能是表弟跑得太慢了，就自己在前面放線，讓表弟跟在后面，可惜還是飛不起來。我們換來換去跑得滿頭大汗，可風(fēng)箏像被人施了魔法一樣，始終飛不起來�？粗渌∨笥训娘L(fēng)箏一個一個飛上了天，我大聲喊道：“天啊，就讓我們飛起來吧！”突然，一陣風(fēng)吹來，我說：“快點(diǎn)，這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！”我們一邊跑一邊喊，風(fēng)箏終于飛了上去，我高興地喊：“太好了！風(fēng)箏終……”話還沒說完風(fēng)箏又晃晃悠悠掉了下來，我罵道：“什么破風(fēng)箏？”小弟看到這樣干脆坐到地上哭了起來。
沒辦法，只有請老爸幫忙，爸爸讓我托著風(fēng)箏跟在他身后，跑了幾步他喊：“松手”！我趕緊放開手，風(fēng)箏又一次飛了起來。爸爸把線交給了我，我在前面跑，表弟在后面追，我跑得興奮，弟弟看得開心，我們的心就像風(fēng)箏一樣在天上自由自在地飛翔。
追風(fēng)的日子作文 篇12
前幾天，我得到了一只漂亮的風(fēng)箏。
這只風(fēng)箏是我去二哥家的時(shí)候，在他的書房里見到的。他書房的墻上掛著不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏各式各樣，讓我目不轉(zhuǎn)睛。二哥見我喜歡，拿下一只風(fēng)箏送給我，讓我愛不釋手。
我把風(fēng)箏平鋪在地上，原來這是一只老鷹形的風(fēng)箏。它是用布做成的，兩只鷹眼似乎一直在瞪著我。“這只風(fēng)箏也太大氣啦!”我一邊端詳著風(fēng)箏，一邊不住地贊嘆道�！拔乙鋈ピ囈辉囷L(fēng)箏的性能�！蔽疫呎f邊往外跑。我一手牽著風(fēng)箏線，一手托著風(fēng)箏飛快地向前跑�？墒牵L(fēng)箏是死活也不愿意往天上飛。但我跑得滿頭大汗時(shí)，才發(fā)覺周圍沒風(fēng)�！皻馑牢乙玻 蔽遗瓪鉀_沖地跑回客廳，抱怨著：“為什么今天沒有風(fēng)？”
第二天，起風(fēng)了。我?guī)еL(fēng)箏出門了，來到廣場上我把它放了出去。當(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí)，只聽空中傳來“啪”的一聲，風(fēng)箏線斷了，它“逃”走了。我自然不會讓它離我而去，于是我立馬向風(fēng)箏逃跑的方向追去。我看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)在我視野里變小，我失望極了。正當(dāng)我絕望之際，風(fēng)向突然變了。風(fēng)箏向我“沖”來。我一轉(zhuǎn)身，拔腿就跑，生怕風(fēng)箏撞到我身上。我跑到院子里，累得氣喘吁吁，一點(diǎn)也跑不動了。風(fēng)箏飛到我跟前，好像也飛累了，“噗通”一聲栽倒在地上，半天沒爬起來。它仿佛在說：“累死我了，我要休息一會兒�！蔽野阉鼡炱饋�，狠狠的訓(xùn)斥了一頓。我也不敢放了，你以為我，生怕他再一次被風(fēng)帶走。那樣，我真的就找不回來了。
這只風(fēng)箏，我收了起來，留作紀(jì)念。每當(dāng)我看到它，就會想起追風(fēng)箏的故事。
追風(fēng)的日子作文 篇13
一個周末的上午我和爸爸在紅太陽廣場玩，看見一位小男孩騎著電動摩托車在廣場上奔馳，非�？�，像風(fēng)一般炫，我見了羨慕不已。
今天爸爸媽媽買了一輛可愛的電動摩托車，從前面看它有一個小小的“月牙”，真像摩托車的嘴巴；兩邊各有一盞燈，就像它的眼睛；兩個小小風(fēng)火輪跑起來可快了，簡直像一位美麗的少女。這時(shí)我想起了那追風(fēng)的少年，像小鳥一樣能自由自在的飛翔，便提議：“媽媽，下午能讓我騎騎摩托車嗎？”
“不能，未滿十二周歲的人不能騎車！”媽媽回答道，我聽了裝可憐的樣子，邊裝邊說：“讓我試一試嘛！”媽媽見了心軟便答應(yīng)讓我下午在學(xué)校里騎一騎，但不準(zhǔn)上路。我中午興奮的連覺都睡不著了。
下午我迫不及待地跑到電動摩托車旁，媽媽一步一步的教我，先加一點(diǎn)油然后加速，這樣就不容易倒，當(dāng)快要倒的時(shí)候一定要往反方向拐……我聽了有些不耐煩，自以為是，以為自己已經(jīng)學(xué)會了，不讓媽媽扶，想一個人騎，騎著騎著摩托車突然撞在墻上，差點(diǎn)出了車禍，當(dāng)時(shí)嚇得我魂飛魄散措手不及，手忙腳亂，這位“少女”也受傷了，好像在說：“都怪你，嗚嗚嗚……”。
記得上一次媽媽告訴我，韶山有三個初中生，偷了家里報(bào)廢的摩托車，玩到很晚回家，剎車失靈撞在電線桿上三人當(dāng)場，所以我們要吸取這個教訓(xùn)，未成年人沒有駕照是不可以騎車上路的，不然就會出安全事故。因?yàn)樯挥幸淮�，我們要聽爸爸媽媽和老師的教誨，我們小朋友，不能一味追求刺激，學(xué)別人的樣，而將安全遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后，以免后悔終生。安全第一，沒有安全一切都是白談。
追風(fēng)的日子作文 篇14
晚風(fēng)襲來，倍受寵愛的玫瑰輕輕地舞動柔美的'腰姿，在皎潔的月光下，顯得更美麗了。身旁那平凡的棕樹抖了抖疲憊而健壯的身軀。
玫瑰愛美，追風(fēng)趕時(shí)髦便成了她心中的主旋律。她總是跟著潮流走，今年流行紅色，她便把自己染成紅色；明年流行黃色，她又會把自己染成黃色；為了追求更完美的色彩，她不惜以自己的生命為賭注，去做嫁接“美容”。
玫瑰瞅了瞅身旁高大而丑陋的棕樹，說：“你不覺得自己很丑嗎？一直都穿著那早已過時(shí)的棕皮�？鞚L，我才不要你這丑東西挨著我。”棕樹笑了笑，說：“玫瑰妹妹，如果不是我為你遮風(fēng)擋雨，你早已不存在了。而且我對人類幫助很大�！薄拔也挪幌『蹦兀还苁裁炊夹枰�，所以我只需要美和時(shí)尚就足夠人們疼愛我了�！泵倒弪湴恋卣f。
后來的事，不用說，玫瑰失去了人們的愛，因?yàn)樗拿朗强盏�，虛的，對人們毫無用處；而不起眼的棕樹卻得到了人們的愛，他的棕皮可以做成棕墊和掃帚。
正如那株玫瑰，校園中各種追風(fēng)，趕時(shí)髦的現(xiàn)象也很多。每當(dāng)什么時(shí)髦一流行起來，就會掀起一股熱潮。作為一個中學(xué)生，腦子里全裝的是“我要漂亮，我要時(shí)尚”，這行嗎？“美”難道僅僅是用時(shí)尚和漂亮來修飾的嗎？美，貴在于心，而不是形。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！什么時(shí)尚都是空的，虛的，不要再因?yàn)闀r(shí)尚而埋沒自己的前程。
有志之人，必將會在平凡崗位上成功；無志之人，必將在優(yōu)越條件中失敗。盲目“追風(fēng)”必定會讓大家成為失敗者。
追風(fēng)的日子作文 篇15
一陣風(fēng)掠過云端，云被帶走了。
云說，好美妙的風(fēng)，讓我感受到從未有過的幸福。淡淡的云滿足了小小的虛榮，風(fēng)一路狂飆，云奮力地追趕。風(fēng)輕而易舉旋轉(zhuǎn)一圈，云兒暈了，緩緩?fù)聛�。風(fēng)毫無顧忌地向前沖去，云被甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，影子變得像水印一般模糊。云還有些不甘，不顧一切向前，它相信自己的潛力。
不易察覺的隱蔽中，風(fēng)加速了。它像一直暴怒的小獸，在氣流的煽動下，噌噌地向上竄。云兒無措了，它飄飄悠悠地升騰向上，眼看著風(fēng)的身影遠(yuǎn)去。突然，風(fēng)的身邊又出現(xiàn)了好多云彩，匯聚成一個大大的云團(tuán)。它們跟著云疾馳，就像云兒剛剛碰到風(fēng)時(shí)那樣，滿懷著信心，充滿著必勝的欲望。
云兒放棄了，在藍(lán)天上灑下無數(shù)晶瑩的水珠。于是，太陽配合地躲在云兒身后。天變灰了。噼里啪啦的大水滴打在地面上，遠(yuǎn)處傳來了震耳欲聾的悲鳴。追風(fēng)的目標(biāo)是那么遙不可及，以追風(fēng)為夢想的云也數(shù)不勝數(shù)。也許，它再也不可能擁有那樣美妙的感受了，云這樣說。
遠(yuǎn)處來了一股不平靜的氣流，是風(fēng)嗎？云兒的身后，風(fēng)在輕聲說著：“來吧，風(fēng)總是不平靜的，所以你必須適應(yīng)波折；來吧，追風(fēng)部隊(duì)中總有云朵會放棄夢想，堅(jiān)持是勝利的關(guān)鍵�！�
風(fēng)停了，雨住了。云跟著風(fēng)走了，太陽漸漸顯現(xiàn)出來。
“不要這么容易就想放棄 就像我說的
追不到的夢想 換個夢不就得了
為自己的人生鮮艷上色 先把愛涂上喜歡的顏色 ……”
追風(fēng)的日子作文 篇16
乘上動車組，去追風(fēng)。人們都說動車組十分舒適快捷，今天，我們就將乘上“子彈頭”去追風(fēng)。?
今天是我最興奮的一天，因?yàn)槲揖鸵H自去體驗(yàn)動車組的奧妙了，我們要乘坐的是10時(shí)22分到站得D605次列車，上午10時(shí)10分我們將要乘坐的這班列車開始檢票，隨后，我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到車廂號的指定位置候車。上午10時(shí)22分，隨著一聲汽笛鳴響，動車組列車徐徐進(jìn)站，讓我感到與普通列車不同的是，動車組列車行駛時(shí)噪音非常低，車頭呈流線型（子彈頭形）給人一種快捷的感覺，列車停穩(wěn)后，電動門立即開啟，沒有列車乘務(wù)員站在門邊檢票，我們在工作人員的引導(dǎo)下有秩序上車，一進(jìn)車內(nèi)更是人性化，一等座艙的座椅可以放倒當(dāng)床用，二等座艙的座椅則可以向后仰22度，
另外，車內(nèi)還配備大件擱放處，窗簾，出氣口，白熾燈，小件擱放處，男，女衛(wèi)生間，小便間，酒吧，雜物網(wǎng)袋等。我在座位上看著窗外的景色，真是入了迷，我還時(shí)不時(shí)的跟姑媽說上幾句，突然，我感到列車明顯的減速了只見屏幕上顯示從濰坊到青島（四方）還有五公里了，擴(kuò)音器里乘務(wù)員柔和的說：“旅客們，四方站就要到了，請拿好自己的行李準(zhǔn)備下車�！蔽覀冊谝宦暵曁崾鞠伦叱隽肆熊�，下了車后我似乎感覺到了什麼，對！那就是我真地去追風(fēng)了，動車組這個詞對我來說已經(jīng)不是那麼神秘了。
?我想將來一定會有越來越多的乘客乘坐上這種“像風(fēng)一樣快”的列車，方便，快捷，舒適的踏上路程。
追風(fēng)的日子作文 篇17
我是草原的孩子，風(fēng)是草原的子孫，我愛追風(fēng)。
濃濃的青稞酒，悠揚(yáng)的牧笛聲，以及在天際一端捎來的馬頭琴的酣暢，美美地醉一場，嬌媚的風(fēng)挑逗著我的神經(jīng)。
風(fēng)是草原上最多情的阿媽，她用那雙輕柔的手撫過漾這紅暈的人們后，又俯首親吻目光澄澈的孩子臉龐，土香和著奶香，吹著人的轆轆雞腸，這位阿媽又會送上醇香經(jīng)典的稞巴，上嘴唇貼著下嘴唇，回味無窮的氣韻。
西結(jié)古，開敞的野騼河，就是風(fēng)肆無忌憚的港灣。開闊的河口日瀑十里，近岸，又有秦桑低綠枝的婉約。風(fēng)繼而又變成情竇初開的少年。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，風(fēng)中的河源平躺，綠地如同沉睡的孩子，在漆綠的土茆上，晚風(fēng)撩動他的發(fā)梢，涂漆的綠的深邃的發(fā)際在明凈的臉上，偶爾的春波十如月的眸子，看著看著，她有潛入水中，為的是尋找摯愛。
她一路走啊，水中一咕嚕的水泡，只為摯愛的我出水一探。魚水一家，魚風(fēng)一翼。
風(fēng)的腳步捎上云做翅膀，變幻迷離。
遠(yuǎn)處的山巒，如一個個沉睡的雄獅，煙兒就是繞在他們脖頸的花環(huán)，看著就是一幅意猶未盡的山水畫，里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是草原孩子們嬉鬧之后的歡娛，風(fēng)由孩子變?yōu)闈h子了。
那是一個強(qiáng)健有力的漢子，喇嘛寺的鐘聲，他把經(jīng)書翻弄得發(fā)出聲響，好像撕裂和毀滅就是他的目的。而后，翻來覆去地折騰著草原的安寧。
草原的我們，即使失約了這個早晨，總會有下一陣風(fēng)帶我去忙碌。
追風(fēng)的日子作文 篇18
一縷風(fēng)輕輕掠過，手中的紙風(fēng)箏高高地飄了起來，撕扯著那根細(xì)線，像一只渴望藍(lán)天的鳥兒，更像一個渴望追求理想的孩子。
我猶豫著，終于剪斷了那根線。紙風(fēng)箏歡快地追趕著風(fēng)的腳步，那樣堅(jiān)定，那樣執(zhí)著，輕盈的在空中掠過。忽然，它像一只折翼的天鵝，在天空劃過一道弧線，重重地摔在地上。風(fēng)，卻冷冷地拋下它離開了。
我放出的每一只風(fēng)箏，都渴望著著風(fēng)將它們帶到理想的地方，我總是狠下心，剪斷那根牽絆著風(fēng)箏的細(xì)線，讓它們?nèi)プ分鹱约旱膲�。然而，許多風(fēng)箏都被風(fēng)拋下了，落在角落中哭泣著。人也是如此啊，我們的一生，不都是為了追求理想嗎？
那么，屬于我的那縷“風(fēng)”，又是什么呢？我沉思著，心中忽然有了答案。我迷戀著那些精致流暢的語句，熱愛著每一個靈動美麗的文字，它們像一灣甘甜的泉水，涓涓流進(jìn)了我的心里。我敬佩著它們的創(chuàng)造者，總是夢想著，像他們一樣，成為一名優(yōu)秀的作家，去用文字，用語句，為人間創(chuàng)造美。
我知道，每個追夢的人，都像那追風(fēng)的斷線風(fēng)箏一樣，隨時(shí)可能被拋下。然而，那些連著線的風(fēng)箏，雖不會墜落，但也飛不遠(yuǎn)，只能任理想在身邊呼嘯而過，卻無法去追逐，永遠(yuǎn)守著那角小小的天空。我愿做一只斷線的風(fēng)箏，哪怕墜落，也要剪斷束縛，去勇敢地追風(fēng)，追夢！
追風(fēng)的日子作文 篇19
時(shí)光如飛駒�；秀遍g開學(xué)的日子就是昨天。在這短短地兩個月期間，我們經(jīng)歷了從初一的懵懂少年到初二穩(wěn)重學(xué)生的蛻變。學(xué)業(yè)的重壓瞬間襲來，娛樂的空隙也被填塞，但我們是獨(dú)一無二的二班。在忙碌充實(shí)的生活中汲取知識的養(yǎng)分，在忙里偷閑的生活中收獲友誼的升華。您以為只有這些？no，no，no！我們來看王彥清同學(xué)和侯佳怡同學(xué)的文章被金山圖書館編辦的雜志《書友》收錄收獲了一筆不小的稿費(fèi)，王彥清同學(xué)和郝思源同學(xué)在上海市中分別取得了區(qū)級一等獎和三等獎的榮譽(yù)，楊昕潼同學(xué)在金山區(qū)古詩文大賽中榮獲一等獎的佳績。運(yùn)動會上同學(xué)們的意氣風(fēng)發(fā)，胸前的獎牌碰撞在一起，發(fā)出叮呤當(dāng)啷的聲響，譜寫著我們二班輝煌的音符。在此，請?jiān)试S我感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)們的辛勤付出。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中棲身的港灣，我們初二（2）班就是這樣的一個家。走進(jìn)我們班會有一種回家的感覺，這里有可親可敬的老師，有團(tuán)結(jié)一心的27個兄弟姐妹。這個家里或許沒有一個完美的人，卻有一個個心地善良的人，這個家里雖然沒有天才，卻充滿了“哪怕我只是一條咸魚，也要做最咸的那一條”的倔強(qiáng)。
當(dāng)陽光順著樹葉的間隙灑入，當(dāng)露水沿著樹木的枝條流入，我們抬起頭挺起胸，昂首闊步地向前奔走。我們學(xué)著長大，學(xué)著收斂脾氣，學(xué)著用自己的努力吟唱成功的詩謠。
“追求卓越看我昂揚(yáng)斗志，勵志篤行展我青春風(fēng)采”，我們是追風(fēng)的少年，我們要一路向前，一路成長，一路高歌！
追風(fēng)的日子作文 篇20
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，籃球場上掠過一陣清爽的風(fēng)，風(fēng)兒蕩漾起站在場內(nèi)一個如風(fēng)少年的衣角和嘴角，他彎下腰拾起依在腳邊的籃球，拍打著，向籃球框奔去。6年了，他還是那么一成不變，追風(fēng)的少年，那么干凈如風(fēng)，就似那一片潔白的天空。純白的云朵襯托出他一朵朵棉花糖般甜甜的夢，輕輕地撕下一小塊，我嘗到了他為追逐夢想而付出的艱辛，是那樣苦澀，可是，卻又是那么堅(jiān)定，仿佛就算天塌下來，他，也會那么淡然地對你微笑。 時(shí)間掙脫了記憶的枷鎖，那一幕，又再次在我眼前呈現(xiàn)......
風(fēng)兒輕輕地拂過樹梢，沙沙作響，時(shí)間被定格成了瞬間。他抿著嘴，走在上完體育課————"踢毽"的同學(xué)的最后。他微低著頭，手上一如既往地抱著籃球，他沒有說話，只是默默地走著，默默地想著自己的心事，下課十分鐘的喧嘩，的熱鬧，的嘈雜，的快樂，仿佛都不屬于正存在于另一個世界里的他。那個世界里一定布滿了烏云，烏云正一層一層地向他逼來，他很無奈，也很奇怪，怎么今天的煙都跑到我這里？可是他無力抵抗，他無處可逃。風(fēng)兒在校園里溜了一圈，又跑到了我們周圍，風(fēng)兒蕩起遮住他眼睛的發(fā)，我這才發(fā)現(xiàn)，一向堅(jiān)強(qiáng)的他，眼眶紅了，糖豆豆?fàn)幭瓤趾蟮叵胍獜乃难劬锾鰜恚麖?qiáng)忍著，一直默默，我這才一下子回過神來，慢慢地走到他身邊，遞過去一包衛(wèi)生紙。他抬起頭來，沒有拿紙，只是和等兒一起輕輕地?fù)u了搖頭，勉強(qiáng)擠出了一個燦爛的微笑，快步趕到了。
追風(fēng)的日子作文 篇21
我一直都像你們一樣討厭我自己，討厭那個被禁錮在方寸世界的我，討厭那個懦弱而不敢反抗的自我。
只有在華山之巔縱情高歌的時(shí)候，在流連于屏山酒香的時(shí)候，我才覺得那是我，一個討喜的我，一個真正的我。
我用幾年的空閑時(shí)間去旅行，去游歷�？梢宰院赖卣f，我走遍了大半個中國。我去過玉龍雪山看一塵不染玉潔冰清的美輪美奐，也曾去過周莊古鎮(zhèn)一睹古韻古香充滿人間煙火氣的絕代風(fēng)華。
很遺憾的是當(dāng)年去重慶的時(shí)候還未和如今的愛人在一起，對這個城市最大的印象就是晚上漂亮小姐姐特別多，想想壓力還是蠻大的。
來到成都的時(shí)候這座小城還沒被趙雷唱火，那時(shí)的成都比如今少了一分繁榮多了一分返璞歸真，恰好是我喜歡的模樣。我在青旅邊上一條偏僻小巷里遇見了一個彈七弦琴的姑娘，她自稱墨白。她說她希望這個世界終有一天黑白分明。
蘇州的園林美的不像話，倒是少有的不負(fù)盛名。玉竹、蘆葦、碧柳，風(fēng)姿無雙。在這里最美的回憶是某年的十一月十二號我出生于此，二零一七年五月二十日我們在一起了。
在這里生活許多年，雷厲風(fēng)行的性子里都沾染幾分溫吞。無法否認(rèn)這里并沒有北上廣深那么繁華。只是這也很好，慢悠悠地騎著自行車駛過詳見的小路，在夕陽下看著金黃的稻穗迎風(fēng)搖擺，吹起些許風(fēng)塵在臉上，不去擺弄，它們很快掉落。
我們追著風(fēng)向前奔跑，卻也同樣需要一個歇腳的地方。來蘇州吧，這兒很好，人民或許沒有東北的熱情，但仍然人情味滿滿，歡迎你。
追風(fēng)的日子作文 篇22
我家有一只活潑的小狼狗，名叫“追風(fēng)”。它長著一雙黑珍珠般的眼睛，每到晚上看東西的時(shí)候，眼睛里面發(fā)出的青光令人恐懼。黑不溜秋的鼻子，烏黑色的嘴唇，漂亮極了。還有那向上翹起的尾巴，一身黑色的毛，叫人見了就喜歡。追風(fēng)喜歡吃肉，還非常聽話。每當(dāng)我放學(xué)一回家，它總會跳到我身上，好像是在歡迎我到家了；每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，追風(fēng)總會很調(diào)皮地跑到我身上來影響我。
記得有一次，我正做作業(yè)，追風(fēng)又像往常一樣跳上桌來，我正做作業(yè)，心里很煩，我抬手把追風(fēng)推到了一旁去�？墒撬廊挥痔松蟻�，好像是跟我作對似的。我生氣地說：“別煩我了，否則我不客氣了�！弊凤L(fēng)就像聽懂了我說的話一樣，乖乖地呆在我身旁，陪著我做完作業(yè)，它還真是頑皮。
現(xiàn)在的追風(fēng)已經(jīng)能看家了。每天早上，我都會喊一聲“追風(fēng)”，它便會跟著我來到拴它的樁子旁等我把它拴在上面，在有人的時(shí)候，他還會汪汪直叫，讓我們知道有人來了；當(dāng)晚上的時(shí)候，我便會把大放開，讓它在院子里散步，在這個時(shí)候，他便是我們忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)。不過，在前幾次幫他的時(shí)候，它都會使勁整鏈子，又一次，都差點(diǎn)累得岔了氣，不過，它還是把鏈子掙開了，他好像找到了技巧，每次都迅速的掙脫開，直到現(xiàn)在，它已經(jīng)習(xí)慣了，再也不掙鏈子了。
它真是一只又懂事又聽話的狗�。�
追風(fēng)的日子作文 篇23
輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福，以血淚之傷紀(jì)念千年的執(zhí)著，創(chuàng)造跨越數(shù)億年的輝煌。
——題記
我，于風(fēng)景中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，打破了世界固守的靜謐。歲月的風(fēng)盡情舞蹈，未曾迷失方向。一路上，追隨風(fēng)的蹤跡，我一個人跑，才發(fā)現(xiàn)這天大地大多么美妙，我現(xiàn)在的速度就像一只豹，與狂風(fēng)賽跑，就要撐到最后那一秒。
肩上扛著風(fēng)，汗水在手中飛舞，追風(fēng)的路上，我毅然前行，絕不卻步，我聽見了路邊的花兒為我喝彩，看見了空的鳥兒也拍手稱快。不要對我說痛苦，不要對我說留步’我只想追求到底，無論結(jié)局是好是壞，都不會有所遺憾，榮辱成敗皆為過眼云煙，只有心中的愿望才是永恒的。我喜歡追求的痛快，付出的慷慨。
為了心中那一份追求，不知奔跑了多久，我的每一次心儀，群山都和夕陽握手，我的每一次韻慕，黃櫨都向秋風(fēng)致意點(diǎn)頭。然而，執(zhí)著的我終于趕上來了，襲襲的清風(fēng)牽著我的手，一起掠過那天的盡頭。于是，在大海邊上，美麗的不再是海市蜃樓。
我邀請?zhí)枺屗鼮槲覀兣囊粡堈�，然后貼掛在宇宙上，定格的是我勝利的微笑，月亮為我披上‘戰(zhàn)袍’，星星為我敲鼓吹號。
追求，是我的夢，為什么你卻心事重重，不要把我想的那么朦朧，不要怪我的腳步這么匆匆，無奈，灑脫的我偏偏對它情有獨(dú)鐘，我要做追風(fēng)的英雄。
追風(fēng)的日子作文 篇24
序章
在一個暴雨的夜晚一位少年，刀刃上沾滿了鮮血，一陣風(fēng)吹過少年的視線漸漸模糊，最后倒下昏迷不醒，沒人知道發(fā)生了什么。
第一章 覺醒
他出生在一個叫獵魂村的地方，她的母親早已去世，只剩下他的爸爸和他，爸爸嗜酒成性，七歲他的爺爺帶著他去覺醒自己的魂魄，爺爺叫到：赤炎�？靵砣ビX醒魂魄了！當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校覺醒殿堂里他的魂魄是藍(lán)炎（最差的魂魄之一），可他隱隱約約感到自己還有一個魂魄，回到家時(shí)他的爸爸只留了一張紙條
第二章 入學(xué)
到了入學(xué)的那一天，他慢慢的坐在馬車?yán)�，終于到了學(xué)院他一進(jìn)學(xué)院，看見一群人在打架他趕緊過去幫忙阻止，帶頭的亮出魂魄原來是排在最強(qiáng)魂魄榜第三位的青眼白龍，那群人一下子就怕了可赤炎卻不怕召喚魂魄，他們倆打了起來赤炎第一擊就被打趴下了，可那個人不但沒嘲笑他還說：交個朋友吧，我叫龍翔。赤炎說：好。分班時(shí)他們分到了一個班和一個宿舍，終于到了出師獵魂的一天他們倆互相幫助，他們奇跡般的吸收了兩只極品千年的魂靈（都適合自己），回到學(xué)院老師看到后感到驚訝，那個老師稱為魔鬼教師但他的學(xué)生第一次出現(xiàn)有千年魂環(huán)的，幾個月后老師更加對他們倆看重對他們進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練，到了畢業(yè)時(shí)候了他們贏得了校園魂魄競技冠軍，他們各奔前程。
追風(fēng)的日子作文 篇25
隨著放學(xué)的音樂鈴聲響起，最后一門主科政治的期中考隨之結(jié)束，監(jiān)考老師橫眉冷對眾學(xué)生，無人敢乘機(jī)作弊。我撩起書包的帶子，不理會此時(shí)互問答案的同學(xué)們，走出教室。
來往不息的同學(xué)臉上掛著俗不可耐的笑容，我厭煩地看了看這些在面前晃來晃去的笑容，疾步走出校門。遠(yuǎn)處的路邊沒有老爸的身影，老爸必定是又遇上了急事，無可奈何，等待吧。單肩背著書包站在小廣場中，榕樹高大的枝葉遮住了稍稍刺眼的陽光，光從葉隙間灑出來，行人道上顯出斑駁的影子，一陣風(fēng)吹來，地上的樹影動了動，我蹲下身來，想抓住它，可是手心總是空的，想抓住什么，卻什么也抓不住，只由得它搖搖晃晃。
把手叉在褲包里，傻傻地看著過往的車子，呆住了。不知何時(shí)校門前的車水馬龍變成了只剩下冷冷清清的幾群圍在一起的學(xué)生，談?wù)勑π�，是因�(yàn)榭纪暝嚵烁吲d吧，在小學(xué)時(shí)發(fā)生類似的事情已經(jīng)不足為奇了。等等，那些背影似曾見過，應(yīng)該是，也許是，好像是我的小學(xué)同學(xué)。慢步走了過去，他們也發(fā)現(xiàn)了我，要擁上來抱住我，我閃身避過，我的身子骨會在他們的懷中粉碎的。
我們都長大了。好久不見，長高了不少，臉上少了幾分稚氣，多了幾分成熟，已不像小學(xué)的時(shí)候那樣天真，多了幾分知識和懂得了一些道理，成長了許多。
追風(fēng)的日子作文 篇26
清風(fēng)徐來，伴隨著那個一年一度的運(yùn)動會，悄無聲息地到來了，同學(xué)們紛紛報(bào)名參加項(xiàng)目，我也參加了那最耗耐力的一千五百米的“長征”。
又是一陣清風(fēng)徐來，伴隨著那驚天動地的發(fā)號槍聲，宣告了比賽的開始。對手們趕緊擺動雙臂，猶如離了弦的箭一樣沖了出去，開始發(fā)瘋一般地跑起來。而我們班的幾位同學(xué)，則是悠哉悠哉的，絲毫不受他們的影響，按步就般地跑起來。
到了第五圈，我們班同學(xué)排在了第十一位，十二位一一這時(shí)，我們突然發(fā)力，面不改色心不跳地加快速度。這的我們的對手一其他班的同學(xué)，他們有些精疲力盡了，也是不愿放棄，在我們前面擋著，我們的沖勁兒剛剛用完，只能等待下一次的發(fā)力了。
這時(shí)，我們的耳邊傳來了幾句加油聲：“老李，加油！老張，加油！”我從聲音判斷，原來是陸語菲她們，我們已經(jīng)跑了第十三圈，不知是因?yàn)樗齻兊募佑停�是如何，我們的體力完全恢復(fù)了。
我小聲對身邊的老李說：“我們超吧，再不超就來不及了�！庇谑�，我們甩開手臂，邁開大步，增加邁腿的次數(shù)，發(fā)了瘋一樣跑了起來。一陣風(fēng)從我們身邊飄過，借著風(fēng)力，一陣沖刺，我們各拿了滿意的名次，為班級爭了光。
追著風(fēng)跑，為了班級的榮譽(yù)，即使面紅耳赤，即使大汗淋漓，又有什么呢？追風(fēng)的感覺真好。
追風(fēng)的日子作文 篇27
此書講述的是12歲阿富汗家少爺阿米爾與仆人阿桑情同手足。然而，在一場風(fēng)箏比賽之后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)與痛苦，他逼走了哈桑。不久自己也跟隨父親逃往美國。
成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖自己兒時(shí)犯下的罪，阿米爾再度踏上暌違二十年多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言，兒時(shí)的噩夢再度重演，阿米爾該如何選擇。
這本書作者是卡勒德.胡賽尼，是一位阿富汗人，他深深的明白這片土地遭受了太多磨難，所以他的作者都是描寫阿富汗人民的苦難的，他曾經(jīng)說過“勵志拂去蒙住阿富汗普通民眾面孔的灰塵，將背后靈魂的悸動展示給世人�！�
這本書寫的故事是如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒著人性的本質(zhì)與救贖，讀起來令人蕩氣回腸。沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，只有樸素的文字，精煉的篇章，細(xì)膩勾勒家庭與友誼，背叛與救贖。作者對祖國的愛顯然與對它造成今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來，輕描淡寫，與日本作家川端康成的《千只鶴》。有異曲同工之妙。
從童年的愉悅到離別時(shí)的凄涼從美國的跳蚤市場到阿富汗的廢棄房，從逃亡的旅程到贖罪的歸途，這一切細(xì)節(jié)都表達(dá)了作者強(qiáng)烈的情感。讀完后，合上書，你依舊會感到余音繚繞。
追風(fēng)的日子作文 篇28
讀完《追風(fēng)箏的人》“這本書之后，有一句話銘記在我的腦海中：為你，千千萬萬遍。沒有萬語千言，哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。
阿富汗，這個曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭場景的國度，卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認(rèn)識。在書中，我看到了最最真實(shí)的阿富汗——一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度，一個人性化的國度。無可否認(rèn)，哈桑和阿米爾這段友誼，是千千萬萬阿富汗人的縮影，是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同，但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)——為了朋友而義無反顧!
哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏，也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪，卻依舊毫無怨言。反觀之，少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個狠心的角色，忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結(jié)局是令人意外的，阿米爾等來的是哈桑逝去的消息，一別成永別，留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情，成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。
故事的結(jié)局并不完美，但卻是最扣我心弦的一個。
錯過、悔過，才能懂得珍惜、學(xué)會守候!
我國著名文學(xué)家魯迅先生也曾說過：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打�！惫Ｕ怯盟约旱姆绞綄�(shí)踐了“友誼”之詞。
友誼是一棵樹，只有以真誠去澆灌，才能開出燦爛的花朵。
讓我們靜靜等待、那一朵花開……
追風(fēng)的日子作文 篇29
暑假打算看的幾本書中，吸引我第一個去看的是《追風(fēng)箏的人》這本書，這本書是卡勒德·胡賽尼寫的。早就聽說這本書十分精彩，我也是十分期待里面的生動情節(jié)，便迫不及待地看了起來。
從打開這本書到鉆入這本書，我只用了不到看了兩篇的時(shí)間，巧妙而又驚人的情節(jié)交錯在了一起，阿米爾與他父親的仆人的兒子哈桑的親密友誼，成為貫穿全書的脈絡(luò) 。作者筆下的阿富汗溫馨閑適，故事娓娓道來，輕筆淡描，仿佛自己親身經(jīng)歷過似的，寫得如此真實(shí)。
一段無法繼續(xù)的友誼，一個令人心碎的故事……震撼人心，我的內(nèi)心被這本書帶動。這是一部扣人心弦的感人作品；這是一部具備獲獎特質(zhì)的大氣之作；這是一部發(fā)人深思的小說；一部極具療愈力量的恢弘著作；這是一部……
當(dāng)我看到拉辛汗給阿米爾寫的那一封信的時(shí)候；當(dāng)我看到阿米爾發(fā)現(xiàn)哈桑是他自己爸爸的私生子的時(shí)候；當(dāng)我看到發(fā)生了那么多事情，而阿米爾還是如此堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，我的內(nèi)心被深深的觸動，也被深深地震撼了。鼻頭一酸，我不得不說，這本書使我入戲太深了。如果可以，我十分想把這本書推薦給很多人，因?yàn)檫@本書帶給我們的感觸實(shí)在是太多……
每個人都有要追的風(fēng)箏，它可以是親情，友情，也可以是真誠，善良，誠實(shí)。
看完了這本書，我才知道“追風(fēng)箏的人”這五個字的含義是那么深刻，我感慨萬分，我想說:每個人心中也許都有著一個風(fēng)箏，不管他到底是意味著什么，但都請勇敢的追！
追風(fēng)的日子作文 篇30
墨綠與灰色的油漆勾勒、換檔自如、身輕如燕，這就是我的愛騎——美利達(dá)自行車，豪氣沖云天的它——炫。
騎單車似一種魔力吸引著我，使我無法抗拒。那種“追風(fēng)”的感覺嗎？豈是一個“爽”字了得�；蛟S，我是喜歡上了它的自由自在；或許，我是喜歡上了它的無限樂趣；或許，我是喜歡上了它那種放飛大自然的神奇感覺。
風(fēng)兒沙沙作響，又是一個明媚而又開心的周末。我和愛騎從早到晚一刻也不分離。午后，媽媽指著自行車生氣地說：“你干脆不要回家了，就在公園和它過好了？”我這才想起，自己竟然忘了午飯時(shí)間了。難怪媽媽會不高興。
匆匆吃完飯，我與愛騎又經(jīng)歷了一場不同凡響的親密接觸�！岸M(jìn)宮”五里橋公園，我便迫不及待地跨上自行車，如離弦的箭沖了出去。我像云中燕飛快地穿梭在人群中，輕快地蹬著踏板，加大“油門”，使出渾身解數(shù)，左一閃，右一躲，一路嫻熟。風(fēng)精靈調(diào)皮地在我耳畔呼呼回響，它們?nèi)缥野憧鞓罚宦纷分��！拔乙w得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”我情不自禁地哼起了汪峰的《飛得更高》，時(shí)而高，時(shí)而低，一路飛翔。
追風(fēng)，讓我熱血沸騰；追風(fēng)，讓我積極向上；追風(fēng)，讓我挑戰(zhàn)自我。我喜歡“追風(fēng)”的感覺，這種感覺真讓人著迷。
追風(fēng)的日子作文 篇31
你知道我說的“追風(fēng)少年”是誰嗎？告訴你，就是我們班的48位同學(xué)。
那是上星期一，我們學(xué)校的新操場剛剛啟用，嶄新的紅色塑膠跑道圍著碧綠的草坪，特別漂亮。下午，就是我們班的大課間活動了，這節(jié)課的內(nèi)容是接力跑。我們跟著老師上了操場，來到指定的位置，排成兩支隊(duì)伍。老師領(lǐng)我們做了幾節(jié)準(zhǔn)備運(yùn)動操，讓我們舒展一下筋骨后，要一個同學(xué)拿來兩根接力棒，開始今天的接力跑。
比賽開始了！“加油！加油！”我們用力為自己隊(duì)的同學(xué)鼓勁。有幾個同學(xué)不知是太興奮了，還是太著急了，居然跌了個“狗啃泥”，把我們逗得哈哈大笑。再看看那些比賽中的同學(xué)，他們用力向前奔跑，像離弦的箭，似乎在與風(fēng)比賽，稱得上是追著風(fēng)跑。女生們也不甘示弱，幾乎和男生扯平了。我是我們這隊(duì)的最后一個，快到我了，我伸出右手，卞澤宇把接力棒交給我，可是我太心急了，沒接住，接力棒掉到了地上，另一組就要跑了，我心里是十五個吊桶打水——七上八下，我們這隊(duì)的優(yōu)勢可不能在我手里輸?shù)粞剑〉伊⒖谭磻?yīng)過來，拾起接力棒，發(fā)揮自己最快的速度，奮力向終點(diǎn)沖去�！凹佑�！”這種有節(jié)奏的聲音在我身后回蕩，越來越小，我離終點(diǎn)越來越近……“噢！”只聽背后傳來了歡呼聲，我勝利了！我到不久，另一隊(duì)的人也到了，我們這隊(duì)以微弱的優(yōu)勢贏了！
這次的大課間活動，讓我們班的“追風(fēng)少年”們脫穎而出，展現(xiàn)出了各自的風(fēng)采！
追風(fēng)的日子作文 篇32
吹面不寒楊柳風(fēng)，沾衣欲濕杏花雨。
“1.2.3放手”正值春朝，田野間一個小女孩與她的父親正在放風(fēng)箏。小女孩望著風(fēng)箏出神……與風(fēng)箏一同徜徉在風(fēng)海之中。她寫的第一篇作文，題目是《假如我會飛》，假如我會飛，我會飛到北京去看天安門……
門前的柳絮翻飛了十次，院中的石榴結(jié)了十番果。
中考結(jié)束那年的暑假，是她最彷徨的時(shí)候。冥冥之中，她翻開了一本名為《穆斯林的葬禮》的書。那是她知道北京不僅有天安門，還有北大。北大還有未名湖。她相信有一天，未名湖畔會出現(xiàn)一個熟悉的身影……高中文理分班時(shí)，她毅然選擇從文，因?yàn)檫@樣就與自己的夢更近一步了。
今年的春天來的特別早，一天早上，他興奮的跟爸爸說：“老爸，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽還在一旁笑著說這么大了，還像個小孩。
于是，父女兩人重拾積滿灰的風(fēng)箏，一同在田間的小徑上找尋春天的氣息。到了一處空曠的平地上，兩人就開始了此行最主要的目的——放風(fēng)箏。只是與先前不同，女兒拿著風(fēng)箏的線，父親高舉手中的風(fēng)箏。我輸一二三，一起跑，第一次沒有起飛，風(fēng)箏重重的載到在地。在無數(shù)次的墜落之后，風(fēng)箏追著風(fēng)起飛了。女孩望著風(fēng)箏，她知道上邊載著她的夢一同飛翔。她明白，自己選擇的路就要頑強(qiáng)的走下去。
翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……飛的更高！
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