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獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)作文（精選9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)作文 1
世界上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，是源自父母的愛(ài)。那是清晨的一縷陽(yáng)光，風(fēng)雨中的港灣，是黃昏放學(xué)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到的飯菜香……
在我們生命中最重要的人是父母，他們每天都為我們辛苦勞動(dòng)著，即使再苦再累也不停歇。
父母是最愛(ài)我們的人，是能為我們付出很多卻不圖回報(bào)的人，他們可以為了孩子而犧牲自己的一切。
記得小學(xué)四年級(jí)的一天，因?yàn)楹屯橥�，我很晚才回家。這時(shí)，父親也才下班，他的臉上滿是泥土，卻蓋不住憔悴的樣子。吃飯時(shí)，我看到他的手上有許多傷口，還在不停地顫抖，可想而知，他干得活有多重，讓人不免心疼。
父親在晚上睡覺(jué)時(shí)總是睡不著。母親說(shuō)，是他干活太累了，所以才睡不著。母親與我說(shuō)，父親的壓力很大，但要是不堅(jiān)持，會(huì)影響我和母親的'生活。要不是那次晚回家，我也不會(huì)看到父親的辛苦，也體會(huì)不到父母的勞累。
還有一次，是在我讀六年級(jí)的時(shí)候。那天雪很大，路燈也很昏暗，照在黑漆漆的地上和樹(shù)上，樹(shù)的影子在地上矗立著，不仔細(xì)看，就像是有許多個(gè)人站在那里，讓人不免有些害怕。我放學(xué)后像往常一樣站在老地方等著母親。不久，我看到了母親瘦弱的身影，也許由于過(guò)于匆忙，她摔倒了，卻又立刻爬起來(lái)，向我這邊快速走來(lái)。走到我面前時(shí)說(shuō)：“女兒，害怕沒(méi)？媽媽有點(diǎn)事兒出門(mén)晚了點(diǎn)兒，以后我一定及時(shí)來(lái)，不讓你等我�！�
父親的愛(ài)是為我們努力付出，母親的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)懷照顧。兩者的愛(ài)都是無(wú)私的。人世間最可貴的愛(ài)，是買不來(lái)的，更不能用金錢(qián)去衡量。我希望長(zhǎng)大能考上一所好高中和大學(xué)來(lái)回報(bào)父母，讓父母不再操心，不再辛苦。
我也要用這無(wú)私的愛(ài)，去回報(bào)父母，去溫暖社會(huì)。
獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)作文 2
“母親是天空，我是天空上的小鳥(niǎo)，母親是大海，我是大海里的小魚(yú)；母親是大樹(shù)，我是樹(shù)上的葉子；母親是豆莢，我們是豆莢里的豆子；母親是一把傘，我是傘下孩子；母親是搖籃，我是搖籃里的娃娃……”每當(dāng)我念著我編的那首詩(shī)歌的時(shí)候，我的`腦海中就浮現(xiàn)出兩年前至今令我難以忘懷的一件事。
那天，天氣十分炎，我出去游泳，頭發(fā)沒(méi)吹干，回到家，我又再專心致志地看書(shū)，突然，覺(jué)得全身冰涼，四肢無(wú)力，頭暈眼花，難受極了！我大聲一叫：“媽——媽！我頭好暈�！眿寢屄�(tīng)了，匆匆忙忙地走了過(guò)來(lái)，摸摸我的額頭，說(shuō)：“呀！你的額頭好燙呀！不會(huì)是發(fā)燒了吧！怎么辦？”媽媽迅雷不及掩耳，趕緊從藥箱里拿出體溫計(jì)夾在腋窩底下，媽媽心急如焚，坐立不安，著急得很，終于挨過(guò)了五分鐘，媽媽取出我腋下的體溫計(jì)，媽媽看了體溫計(jì)，目瞪口呆地說(shuō)：“啊！39度2，發(fā)燒了！”媽媽叫了一聲說(shuō)：“孩子她爸，你女兒都發(fā)燒了，還不過(guò)來(lái)�！卑职致�(tīng)了，向熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，趕緊從冰箱拿出冰塊，包著毛巾，放在我的額頭上，然后，拿出退燒藥和一杯水讓我吃下去，再用棉花小沾酒精擦拭我的手心和腳心，還不時(shí)地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就迷迷糊糊地睡著了。
不知睡了多久，我醒來(lái)了，看見(jiàn)媽媽還在我身邊，她的眼睛里布滿血絲，媽媽說(shuō)：“你終于醒了，你不知道我和你爸有多擔(dān)心你�！蔽铱戳�，眼睛不禁地流下了眼淚，甜甜地笑了，這樣的小事不勝枚舉，在媽媽的海洋里，我要如何報(bào)達(dá)媽媽的愛(ài)呢？就像孟郊說(shuō)的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)復(fù)三春暉�！边@就是母愛(ài)的偉大。這時(shí)我真想投入媽媽的懷抱里，對(duì)她說(shuō)聲：“媽媽，我愛(ài)您!”
獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)作文 3
“慈母手中線，游子身上衣……"這首詩(shī)歌頌?zāi)赣H對(duì)自己孩子那深沉的愛(ài)。每當(dāng)同學(xué)讀起這首詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì)想起母親對(duì)我那獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)……
窗外，幾片枯黃的楓葉隨風(fēng)漫舞，不知不覺(jué)已是深秋時(shí)節(jié)。我正在上美術(shù)課，帶的水已經(jīng)冰涼。突然，“華華”一個(gè)極其熟悉的聲音飄入我的耳中，我抬頭望去——是媽媽！我略顯驚訝，快步朝她走過(guò)去。
“媽媽，你怎么來(lái)了？”“給你送水呀！”“你怎么知道我……”“我看見(jiàn)你的保溫杯放在窗臺(tái)上，就知道你的水現(xiàn)在肯定涼了，所以特地給你送過(guò)來(lái)的，給，拿著�！眿寢屵f過(guò)來(lái)我的保溫杯，又說(shuō)道：“天冷了，多喝點(diǎn)熱水，對(duì)身體好�！边@么冷的.天，媽媽竟然還跑這么遠(yuǎn)來(lái)給我送水……我沉悶地低下頭，控制住內(nèi)心的酸楚。
平復(fù)好心情后，我抬頭笑道：“媽，你對(duì)我真好�！眿寢寗t輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“媽媽不對(duì)你好，那對(duì)誰(shuí)好？好了，快回去上課吧，我回去了，拜拜！”“媽媽再見(jiàn)！”媽媽轉(zhuǎn)身走了，她的背影愈來(lái)愈模糊，漸漸的消失在我的視線中……
我回到教室，擰開(kāi)保溫杯的杯蓋，把水倒進(jìn)蓋中，蓋中飄出了熱氣，我的淚水竟流了下來(lái)。這時(shí)，又一股寒風(fēng)從沒(méi)關(guān)緊的窗縫中頑皮地溜了進(jìn)來(lái)，瓶蓋中的幾縷熱氣瞬間消失了，我卻毫不在意的把瓶蓋中的水一飲而盡。一股暖流，永遠(yuǎn)的留在了我的心泉……
愛(ài)的方式有很多種，不一定只是贊揚(yáng)、表?yè)P(yáng)，但都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)，所以我們要珍惜這種獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)！
獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)作文 4
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。父母對(duì)我的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的！
父愛(ài)是偉大的！記得那一次，天氣十分晴朗，我獨(dú)自開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。結(jié)果，天有不測(cè)風(fēng)云：放學(xué)后，外面下起了傾盆大雨。我卻沒(méi)有傘，望著面前的大雨，很無(wú)奈。這時(shí)，看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處爸爸的身影：頂著一把雨傘來(lái)了，我頓時(shí)有了雨過(guò)天晴般的感覺(jué)。我和爸爸打著傘走在回家的路上。爸爸為了不讓雨淋著我，自己半個(gè)身子都在外面。結(jié)果回到家以后，發(fā)現(xiàn)爸爸身上濕漉漉的，我的身上卻沒(méi)有一滴水，我非常感動(dòng)！爸爸為了我，可以不顧一切。父愛(ài)是深沉的，但是也有細(xì)膩的一面！想到這里，我的鼻子就感覺(jué)很酸，有一種想哭得感覺(jué)。
母愛(ài)是溫柔的，從我開(kāi)始上學(xué)，媽媽每天早早的起床，沒(méi)有睡過(guò)一次懶覺(jué)。陪我讀書(shū)，陪我寫(xiě)毛筆字，陪著我練習(xí)鋼筆字……陪我養(yǎng)成各種各樣的好習(xí)慣。即使媽媽?xiě)言辛耍钡缴碌艿�，這樣的.生活依然沒(méi)有中斷；即使媽媽在坐月子的時(shí)候，她依然無(wú)微不至照顧著我，堅(jiān)持努力陪伴我到現(xiàn)在。自從我的習(xí)慣養(yǎng)成了，媽媽還繼續(xù)操心著我的學(xué)習(xí)。媽媽不但在生活上十分照顧，還在學(xué)習(xí)上關(guān)注我。媽媽的愛(ài)是溫柔的，又是永恒的！
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都體現(xiàn)了爸爸媽媽獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)！父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深，全天下沒(méi)有什么能與父母的愛(ài)相提并論了！
獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)作文 5
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。知道我說(shuō)的是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是岳麓山里的愛(ài)晚亭。
愛(ài)晚亭，從天上看像一個(gè)四角形，從遠(yuǎn)處看和五六個(gè)皮球差不多大，從近處看又覺(jué)得它好大好大的，和一頭大象差不多大了。
愛(ài)晚亭的美，名不虛傳。愛(ài)晚亭旁有很多游人，男女老少，什么人都有。這些游人們有的在拍照，有的在撿樹(shù)葉，有的在發(fā)呆，還有的在畫(huà)畫(huà)。所有的人，似乎都變成了美景中的一部分，一個(gè)人都不能少。
我喜歡愛(ài)晚亭的春天和秋天。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子當(dāng)起了春天的小精靈，告訴大家春姑娘要來(lái)啦！這時(shí)溪水上的冰化了，仿佛脫掉了冰做的西裝，穿上泉水做的休閑服，歡樂(lè)地奔跑著。柳樹(shù)擺動(dòng)著她那細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲，在微風(fēng)中舞蹈�？刺覙�(shù)妹妹還有點(diǎn)害羞呢！她的樹(shù)枝上長(zhǎng)著一些不大不小的`花骨朵，有的綻開(kāi)了笑臉，有的還沒(méi)開(kāi)花呢，好像在說(shuō)：等我個(gè)懶腰再說(shuō)。愛(ài)晚亭被簇?fù)碇�，如同明星被粉絲圍著，永遠(yuǎn)是那么耀眼。
金秋時(shí)節(jié)，愛(ài)晚亭就變成了紅色海洋里的一座燈塔。秋風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)林就搖擺起來(lái)，如同海浪拍打著礁石，發(fā)出嘩嘩的聲音。這時(shí)，銀杏樹(shù)爺爺抖動(dòng)著它那金黃的胡子，不斷有銀杏樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，就像下了一場(chǎng)金色的大雪。地上的銀杏樹(shù)葉和楓葉交織在一起，就像給愛(ài)晚亭鋪了一塊黃紅相間的地毯，漂亮極了！
這就是美麗的愛(ài)晚亭，這就是我的家鄉(xiāng)的愛(ài)晚亭！如果你在春天和秋天來(lái)到愛(ài)晚亭，你一定會(huì)像去了人間仙境一般，醉了。
獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)作文 6
她從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)父愛(ài)，可是她卻一直有一份屬于她自己獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，她告訴我說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有羨慕過(guò)別人有父愛(ài)，我問(wèn)她為什么？她對(duì)我微笑說(shuō)，因?yàn)槲乙恢庇幸环輰儆谧约旱膼?ài)呀。
沒(méi)錯(cuò)雖然她從來(lái)沒(méi)有父愛(ài)，卻一直有一份獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)陪著她，所以她不羨慕別人有父愛(ài)，因?yàn)樗X(jué)得有他的愛(ài)就夠了，他是對(duì)她來(lái)說(shuō)是生命當(dāng)中最重要，生活當(dāng)中最尊敬的人，他高個(gè)不是很高也不是很矮，瘦瘦的，頭發(fā)黑白，有高高的鼻子，小小的嘴，有一雙整起的芽，有一雙機(jī)靈的眼睛，他是女孩的舅舅。
他是女孩這輩子最重要，重尊敬的人，他是她舅舅，如果不是他，那么就沒(méi)有女孩的今天，女孩從記那天起，就在舅舅身邊，他告訴她說(shuō):“因?yàn)橐恍┰�，你以后就往在這里，這里以后就是你家了”舅舅說(shuō)你媽媽去打工了掙錢(qián)以后給你當(dāng)學(xué)份，媽媽每年都會(huì)來(lái)看女孩一次，在沒(méi)來(lái)的日子里，都是舅舅照顧她，每天上學(xué)都是舅舅接送，看見(jiàn)好玩的，的吃的都會(huì)第一時(shí)間給女孩買，就這樣，六年的.時(shí)間匆匆過(guò)去了，女孩要去別的學(xué)校上初中，那兒路搖遠(yuǎn)，在那兒的學(xué)生都得住校。
在還沒(méi)開(kāi)學(xué)去學(xué)校時(shí)，舅舅對(duì)女孩說(shuō)“去了那兒就，不能回家，要住在學(xué)校，你還是不要去了，那兒也不知道生活好不好，去那兒，說(shuō)不定還不習(xí)慣還是不要去了。”女孩知道舅舅舍不得她，可是她對(duì)舅舅說(shuō):“舅舅你看，別人都能習(xí)慣，我能有什么不習(xí)慣的，她還說(shuō)舅舅我知道你舍不得我，我也舍不得你，可是我不可能要你一輩子保護(hù)我吧，其實(shí)女孩心里在說(shuō) 舅舅如果可以，我希望我永遠(yuǎn)躲在你身后，可是女孩知道舅舅生體不是很好，所以她要變強(qiáng)保護(hù)他”走的那天舅舅哭了，那天是女孩第一次看見(jiàn)舅舅哭。
女孩走的時(shí)候在心里對(duì)自己說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)自己也要像舅舅保護(hù)自己一樣保護(hù)舅舅。
獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)作文 7
我是一顆小小的沙粒，父母就是一片大大的沙漠;我是一滴水珠，父母就是那望不到邊際的茫茫大海;我是一棵小樹(shù)苗，父母就是一片茂盛的大森林，多少年來(lái)，父母是那么無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我，保護(hù)我，他們不求回報(bào)，任憑歲月把他們美麗的容貌帶走……
記得有一次，晚上大概8點(diǎn)多，我突發(fā)高燒，爸爸媽媽二話不說(shuō)，就把病殃殃地我背在背上，跑下樓去，幸虧樓下的`診所還沒(méi)有關(guān)門(mén)，我偷眼望去，他們已經(jīng)累得氣喘吁吁。在打針時(shí)，他們安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，佳儀，一會(huì)兒打完針，燒退了就不難受了”。打完針，我的燒漸漸地退了，我看見(jiàn)父母那掛滿珍珠般大小汗珠的臉上，露出了笑容，我知道，他們那顆懸著的心，也落下來(lái)了。
還有一次，晚上12點(diǎn)多，我發(fā)了高燒，我叫起了爸爸媽媽，他們知道我發(fā)了高燒，急得像熱鍋上的螞蟻，“怎么辦，怎么辦，樓下的藥店都關(guān)門(mén)了�！卑职终f(shuō)�！笆茄剑幌瘸陨纤�，不打針了�！眿寢屨f(shuō)。然后媽媽讓我吃下許多藥粒，吃完藥之后，爸爸媽媽又燒水，燙毛巾，幫我擦身體……不知重復(fù)了多少個(gè)回合，我甜甜地睡著了。第二天醒來(lái)時(shí)，我的燒退了，我看見(jiàn)了爸爸媽媽眼球里充滿了血絲，他們一定是為退燒，一夜都沒(méi)有合眼。
每次在我生病輸液時(shí)，父母怕我血管疼，經(jīng)常會(huì)用他們的大手或用外衣蓋上我的手臂，還機(jī)械地問(wèn)我餓不餓，渴不渴，有時(shí)我想下地看風(fēng)景，他們就舉吊瓶，這一舉經(jīng)常就是幾小時(shí)。
他們的愛(ài)是獨(dú)特的，他們的教育也是獨(dú)特的。我考得不好，他們就帶我去吃大餐，玩游戲，生怕我傷心難過(guò)，他們還告訴我：“沒(méi)有關(guān)系，下次爭(zhēng)取考好。”我考得好，他們照樣獎(jiǎng)勵(lì)我，告訴我：“不要自滿，下次考試還要再接再勵(lì)�！�
我很高興，因?yàn)槲覔碛幸环菔郎溪?dú)一無(wú)二的父母的愛(ài)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答他們這份獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。
獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)作文 8
端午節(jié)時(shí)在長(zhǎng)沙上大學(xué)的姑姑回來(lái)了，我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。今天放學(xué)回家，我正在寫(xiě)作業(yè)，電話響了，是姑姑打來(lái)的：“小乖，姑姑這會(huì)要走了，和你說(shuō)再見(jiàn)，你要好好學(xué)習(xí)哦�！甭�(tīng)了這話，我的眼里立刻充滿了淚水，姑姑對(duì)我說(shuō)：“別哭啦，我們比賽來(lái)學(xué)習(xí)好不好，期末看我們誰(shuí)考好，行不？”我答應(yīng)了姑姑。
放下電話，想到又好長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到姑姑，心理很難受，就拿起媽媽的手機(jī)讓媽媽教我發(fā)短信，給姑姑的短信是這樣寫(xiě)的：“姑姑的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，姑姑的'愛(ài)是誰(shuí)也代替不了的（兩個(gè)排比很好，詞也用的很貼切），姑姑我想你，你放假早點(diǎn)回來(lái)�！眿寢尶戳硕绦藕罂湮覍�(xiě)的非常好，我心里美滋滋的，這是我第一次用手機(jī)發(fā)短信，（認(rèn)識(shí)到）拼音很重要。
獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)作文 9
“這次好像雯雯臨摹得比媽媽好哦！”爸爸一邊說(shuō)一邊給我和媽媽添上了剛剛泡好的枸杞菊花茶。
這是個(gè)周日下午，夏日的陽(yáng)光從百葉窗里透進(jìn)來(lái)，和著空調(diào)的涼風(fēng)使整個(gè)房間透亮而清爽。我和媽媽正在一起臨摹毛筆字帖呢！
“媽媽的那個(gè)‘橫’字寫(xiě)得好啊，字型結(jié)構(gòu)掌控得合理、恰當(dāng)�！卑职质治詹鑹兀呛堑攸c(diǎn)評(píng)著，“但是雯雯這個(gè)‘江’字寫(xiě)得更出色！別看這個(gè)字簡(jiǎn)單，筆劃越少越考驗(yàn)功力。這個(gè)三點(diǎn)水，筆斷意連，已經(jīng)有點(diǎn)意境啦！”
爸爸爽朗的笑聲回蕩在房間里，他的贊賞令我喜不自勝，信心徒增。在我們家的“書(shū)法時(shí)間”，書(shū)法家爸爸會(huì)事先把我們喜歡的字帖謄寫(xiě)到米字格宣紙上，留出空格，讓我和媽媽臨摹。比如最近，我們?nèi)齻�(gè)都很喜歡蘇東坡的字。于是爸爸就選了“赤壁賦”，每周謄寫(xiě)兩三句。這周，已經(jīng)是我們臨寫(xiě)“赤壁賦”的第二周了，寫(xiě)到了“白露橫江”這段。
連書(shū)法家都夸我好，我不禁有些洋洋得意。媽媽一邊喝著菊花茶，一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“再寫(xiě)一幅吧，我就不信寫(xiě)不過(guò)女兒！”
回想剛開(kāi)始練書(shū)法那會(huì)兒，因?yàn)榭偸菍?xiě)不好，我都想放棄了。從那時(shí)起，爸爸媽媽便每個(gè)禮拜都抽出時(shí)間陪我一起寫(xiě)，除了手把手地指導(dǎo)，還有很多很多的鼓勵(lì)。漸漸的，我重新對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了興趣并且進(jìn)步神速。“好呀，來(lái)來(lái)，我還會(huì)寫(xiě)得比媽媽好的！”現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)自己的書(shū)法信心滿滿了。
常言道“過(guò)猶不及”，使出全力來(lái)寫(xiě)的.我因?yàn)樘^(guò)用力，身體不由自主地伏在了桌上，握筆的姿勢(shì)也走了形。
爸爸一看就立刻念叨起行筆口訣：“抬頭挺胸，中鋒執(zhí)筆，逆鋒行筆”。
話音剛落，我便條件反射性地挺起胸來(lái)。漸漸的，我凝神于筆尖，把爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心放在一邊，只想著每個(gè)字的起承轉(zhuǎn)合。不知不覺(jué)，一副就寫(xiě)完了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在專注地看著我寫(xiě)的字。
“哇！進(jìn)步好大！落筆干脆，轉(zhuǎn)筆交代清晰。給你點(diǎn)個(gè)大大的贊！”媽媽對(duì)我大加贊賞。
“是的，女兒真棒！如果再注意一下濃淡主次就更完美了�！卑职蛛m然提了點(diǎn)小建議，然而他的笑臉已經(jīng)表達(dá)了由衷的贊許。
我覺(jué)得爸爸媽媽并沒(méi)有把愛(ài)掛在嘴邊，可是，他們用心的陪伴、親切的話語(yǔ)，溫柔的眼神還有諄諄教誨卻無(wú)一不讓我感受到至純至深的愛(ài)。
茶香、墨香縈繞，這是我最喜歡的味道，這是我們家周日下午特有的味道，這是爸媽給予我的獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。
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