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初二我的藤野先生作文

時間:2022-03-31 10:40:08 作文 我要投稿

初二我的藤野先生作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初二我的藤野先生作文,希望能夠幫助到大家。

初二我的藤野先生作文

初二我的藤野先生作文1

親愛的藤野先生:

  時光飛逝,日月如梭。我不敢相信我已經(jīng)離開你20多年了。你還好嗎?

  在這二十年里,我沒有忘記你高大的形象,反而越來越清晰高大。我永遠不會忘記你在仙臺時對我孜孜不倦的教導和熱情的幫助。其實當時我就明白,你這樣做,短時間內(nèi)就是中國,希望中國有新藥;總的來說是為了學術(shù),希望新藥傳到中國。你是一個真正的學者,你的研究很嚴謹。你用同情和尊重公平對待一個來自“弱國”的學生,不帶民族偏見。我只為你這樣的紳士感到驕傲。我去日本學醫(yī),是抱著尋求救國之道的愿望。“我的夢想很幸福。我準備從學;貋恚委熌切┧坪醣诲e當成父親的病人的'痛苦,在戰(zhàn)爭期間成為一名軍醫(yī),這促進了中國人民對改革的信念。”自從看了外國人拍中國人的電影,我的看法就變了。從那時候開始,我就覺得醫(yī)學不是什么急事。再健康,再健康的人,也只能做無意義的宣傳材料和看客。我們的首要任務是改變他們的精神,喚醒愛國主義精神。于是,我最終棄醫(yī)從文。但是,無論我怎么走,我都會永遠感激你!

  祝你

  狀況良好

  學生:周樹人

  1926年10月13日

初二我的藤野先生作文2

親愛的藤野先生:

  您好!

  老師,我離開你快二十年了。在這二十年里,我有多少次想給你寫信!對于你,我可能沒有消息,但是我日夜思念你!你向我傳授知識。在我眾多的老師中,你是我最感激的,也是最鼓勵我的。我永遠記得你。今天,我終于鼓起勇氣寫下了這封我二十年沒寫過的信。

  老師,二十年過去了,你那張黑瘦的臉,小胡子,眼鏡,一堆大大小小的書,卻深深地印在我的腦海里。你現(xiàn)在怎么樣了?首先,告訴老師我的現(xiàn)狀。其實我也沒再學醫(yī),只是因為怕你傷心所以撒了謊。老師,你可能不知道,我不是放棄學醫(yī),而是放棄學醫(yī),學文學。老師,我來日本學醫(yī),是抱著尋求救國之道的愿望。我準備從學校回來治療像我父親一樣被誤解的病人。我在戰(zhàn)爭期間成為了一名軍醫(yī),這增強了中國人民對改革的信心。但是看了中國間諜被槍斃的電影后,我才意識到學醫(yī)不是什么急事。任何愚蠢軟弱的公民,即使身體健康,也只能做無意義的事情。我們的第一要務是改變他們的精神,善于改變他們的精神讓我當時覺得文藝一定要提倡,所以想倡導文藝運動,于是棄醫(yī)從文。

  最后祝你一切順利!

  你的學生:周樹人

初二我的藤野先生作文3

親愛的藤野先生:

  時光飛逝,日月如梭。我不敢相信我已經(jīng)離開你20多年了。你還好嗎?

  在這二十年里,我沒有忘記你高大的形象,反而越來越清晰高大。我永遠不會忘記你在仙臺時對我孜孜不倦的教導和熱情的幫助。其實當時我就明白,你這樣做,短時間內(nèi)就是中國,希望中國有新藥;總的來說是為了學術(shù),希望新藥傳到中國。你是一個真正的學者,你的研究很嚴謹。你用同情和尊重公平對待一個來自“弱國”的學生,不帶民族偏見。我只為你這樣的紳士感到驕傲。我去日本學醫(yī),是抱著尋求救國之道的愿望!拔业膲粝牒苄腋,我準備從學;貋,治療那些似乎被錯當成父親的病人的痛苦,在戰(zhàn)爭期間成為一名軍醫(yī),這促進了中國人民對改革的信念!弊詮目戳送鈬伺闹袊说碾娪,我的看法就變了。從那時候開始,我就覺得醫(yī)學不是什么急事。再健康,再健康的人,也只能做無意義的宣傳材料和看客。我們的首要任務是改變他們的精神,喚醒愛國主義精神。于是,我最終棄醫(yī)從文。但是,無論我怎么走,我都會永遠感激你!

  祝你

  狀況良好

  學生:周樹人

  1926年10月13日

初二我的藤野先生作文4

親愛的藤野先生:

  您好!

  很抱歉好久沒給你寫信了,連照片都沒給你發(fā)。離開仙臺很久了;貒,情況很無聊。我怕我會讓你失望,所以不敢寫信。再加上一年多了,沒辦法談了。所以雖然有時候想寫,但是很難寫,所以一直拖到現(xiàn)在。反正我今天就給你寫這封信,不然你會覺得我有問題!

  我想告訴你,我沒有畢業(yè)回國,是因為我去日本學醫(yī),懷著尋求救國之路的愿望,去治療像我父親一樣被誤認的病人。但后來我改變了主意,因為我發(fā)現(xiàn),每個愚蠢軟弱的公民,即使身體健康,也只能制造無意義的物質(zhì)和看客。最重要的是改變他們的精神。要改變他們的精神,就要提倡文藝,于是我棄醫(yī)從文。這可能會讓你失望,但我永遠不會忘記你教給我的東西。

  現(xiàn)在環(huán)境很復雜,希望老師不要被它困住。希望能和老師面對面嘆息一夜…希望有一天…

  我在此交流

  致敬

  你的學生

  周樹人、魯迅、呂田

初二我的藤野先生作文5

親愛的藤野老師:

  您好!你還記得我嗎我是那個善良聽話的周樹人!轉(zhuǎn)眼,我離開你,離開學校,已經(jīng)20年了。最近怎么樣?還在那所學校工作?

  你知道我為什么離開學校和你嗎?然而,我放棄了醫(yī)學,學習文學,因為我決心拯救中國和人民。當時,正是政府的腐敗和人民的墮落導致了中國的貧窮和落后。學醫(yī)可能只救幾十個人,而學文可以救中國千千幾千個人,可以把中國從水深火熱中拯救出來,是對中國古老落后思想的一種很好的補救。

  現(xiàn)在終于成功了。我終于成為了一名成功的作家。如果當時我沒有棄醫(yī)從醫(yī),也許現(xiàn)在我只是一個名醫(yī)。也正是因為我當時做出了正確的選擇,我才可以用筆尖作為武器,制作出拯救人心、攻擊敵人心靈的藥劑。

  為了實現(xiàn)夢想,我付出了很多努力。你一定讀過我1981年在《新青年》報紙上發(fā)表的《狂人日記》。當時我是用“瘋子”的嘴來指責幾千年封建專制統(tǒng)治的罪惡。為了寫出既有攻擊性又能入藥的《狂人》張,我想了好幾個月,終于用白發(fā)買了《狂人》。

  好的,老師,我就不打擾您休息了。

  祝你:

  健康長壽

  你最喜歡的學生,周樹人

  x年x月x日

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