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悅讀，暢游平行時空-話題作文1500字_初二作文題目
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的悅讀，暢游平行時空-話題作文1500字_初二作文題目，歡迎閱讀與收藏。
你相信平行時空嗎?對這個問題，物理學(xué)家們侃侃而談，爭論不休;文學(xué)家們則馳騁想象，天馬行空。而我，一個小小少年，卻相信“平行時空”的存在。
我們總是想知道過去是怎樣的，總希望穿越回去，看看那英雄輩出的三國時代，那光輝燦爛的古代文明，那戰(zhàn)火紛飛的革命場面……而讀書，正是我們暢游平行時空的最佳方式。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，是奧斯特洛夫斯基的長篇小說。書中，無論是保爾、阿廖沙，還是瓦利亞、麗達(dá)，他們都是性格頑強(qiáng)、不怕困難、熱愛祖國、敢為人先、勤奮好學(xué)的青年，他們有太多太多的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。保爾那堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志自不必說，就是那些所謂次要人物也給我們帶來精神上的震撼：阿廖沙不顧母親的惱火，斬釘截鐵、意志堅(jiān)定地說他再也不離開隊(duì)伍了，他要去戰(zhàn)斗，他要去爭取未來的美好生活，而不是得過且過;瓦利亞視死如歸，不怕像瘋子似的憲兵的抽打，和兩位同伴唱著《華沙革命歌》走上絞架;在筑路隊(duì)里，跟保爾一起的那些工人們起早貪黑地修筑軌道，最終以驚人的速度完成任務(wù)，自己卻差點(diǎn)兒因傷寒喪失性命。
在閱讀的過程中，我總會情不自禁地問自己：如果你是保爾，你是會像別人一樣逃走呢，還是留下來冒著生命危險(xiǎn)和大伙兒一起完成任務(wù)呢?如果你生活在那個年代，如果你是阿廖沙，你是在別人的保護(hù)下生活，還是不顧家人阻攔去加入戰(zhàn)爭，保護(hù)別人呢?如果你是瓦利亞，你是會向憲兵投降、妥協(xié)呢，還是英勇無畏地犧牲呢?面對這些問題，以前我真的很難給出肯定的答案——我不知道我會怎樣做。上個學(xué)期，我因感冒請了整整兩天的假——我好像不具備他們的優(yōu)秀品質(zhì)。但悅讀這本書，一個個杰出青年用他們的實(shí)際行動帶動我、鼓舞我，我深刻感受到我骨子里奔涌著的沸騰的血液!我是有節(jié)操、有信念、有理想的人啊!我是一個讓人民因我的存在而幸福、讓祖國因我的存在而富強(qiáng)的中國少年啊!我想我會像他們那樣做的!
《項(xiàng)鏈》是法國作家莫泊桑的一部短篇小說。書中瑪?shù)贍柕慕?jīng)歷令我揪心、感動，她節(jié)衣縮食，為別人打短工，整整勞苦了十年，才總算還清關(guān)于金剛鉆項(xiàng)鏈的欠款。讓我為瑪?shù)贍柎虮Р黄降氖�，那個項(xiàng)鏈竟然是假的!原來資產(chǎn)階級過的都是世俗生活!他們受著金錢、權(quán)位、名譽(yù)的支配，什么真、善、美蕩然無存!我會問自己，“如果你生活在那樣的社會，你會選擇做虛偽的資產(chǎn)階級，還是清清白白的無產(chǎn)階級?”如果二選一，我情愿做個自食其力的無產(chǎn)階級，也不要做一個沒有道德底線的資產(chǎn)階級。道理很簡單：人最寶貴的就是生命，人的生命只有一次，我們活在世上，就是要賦予我們的生命內(nèi)涵，就是要讓我們的生命發(fā)光發(fā)熱，讓它的寬度最大程度地變寬，而不是來到世上走一遭，荒廢了事，從而最終讓關(guān)于你的罵聲滿天，所有人都唾棄你。到那時，榮華富貴只會加深人們對你的憎惡，當(dāng)然也成了你以后的空想罷了!
《少年維特的煩惱》是德國作家歌德寫的一段悲慘的愛情故事。閱讀此書，我為維特沒有得到他心愛的人難過，更為他將生命毀在“情”字上而傷心。年輕的維特處在最美好的年齡，有著無限的大好時光，他還有那么多事可以嘗試，那么多條豐富多彩的路為他開通，他卻不理智地選擇了“死亡”這一條路�！皸l條大路通羅馬”，年輕的我們不應(yīng)該沉浸在無限悲痛之中，我們應(yīng)該“拾得起，放得下”，重新開始自己的生活。歌德認(rèn)為，愛情是偉大的，人可以為之生、為之死。我可不這么認(rèn)為，我一定會調(diào)整好心態(tài)，去做更多有意義、豐富自己人生閱歷的事情。當(dāng)然，讀這本書時，我們不難看出，維特總是過于激動，所以他時常在眾人面前失態(tài)。這也告訴我們，我們應(yīng)該學(xué)會克制自己，增強(qiáng)自控力，在任何時候都要保持我們良好的狀態(tài)——這在人際交往中，是頂重要的。
在寒假生活中，我曾屈服于病魔，我也會在早晨賴床，我時常為自己的偷懶找理由，更是時不時地發(fā)脾氣……在寒假看來要墮落的時候，是書的力量讓我找到了自己的藍(lán)天——屬于鋼鐵少年的藍(lán)天;是書的力量讓我在藍(lán)天中翱翔——像雄鷹那樣展翅翱翔!
書，是讓我通往成功大門的鑰匙;書，是和我共處假期生活的朋友;書，是令我感受多彩世界的影像;書，是幫我分擔(dān)復(fù)雜心情的精靈……生活因閱讀而豐富，閱讀又因悅讀而美好!
我想，我在悅讀中思考的答案，也許就是相隔多少光年的“平行時空”中的“我”傳遞給我的信息——是他在和我交流啊!悅讀，一起暢游平行時空吧!
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