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初中成長作文

時(shí)間:2024-07-05 02:11:30 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中成長作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初中成長作文3篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的初中成長作文3篇

初中成長作文 篇1

  “每個(gè)人都想成功,但沒想到成長”歌德如是說。是的,人們看到的往往是成功的輝煌,卻忽略了成功者成長歷程中的艱辛。十月懷胎,一朝分娩,如果把成長比作孕育的過程,那么成功便是一個(gè)新生命的呱呱墜地。因此,成長比成功重要。

  一個(gè)人的成長過程是一個(gè)持續(xù)的過程,就像百川東到海,可能要?dú)v經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,而成功則是征服沿途中一次次的阻撓,在一次次的征服中贏得心智的成熟。楊瀾說:“你可以不成功,但不能不成長。”是的,有多少名人志士的成功不是以成長為基礎(chǔ)的呢?不積跬步,無以至千里,只有不斷地成長,方能成功。

  古往今來,縱觀歷史的長河,不斷努力并走向成功的人不勝枚舉。吃盡苦頭的李時(shí)珍,走遍大川南北,嘗百草,著成《百草綱目》,大膽嘗試的愛迪生,永不言棄,實(shí)驗(yàn)千萬次發(fā)明電燈,后成為發(fā)明大王,身殘志堅(jiān)的史鐵生,放棄生命時(shí)發(fā)現(xiàn)生的力量與奇跡,成為一位有名的作家??

  成大事者,必然有奮斗、不屈的成長歷程。

  在馬云成為阿里巴巴總裁以前,有誰能想到將來的他會成為一位厲害的商業(yè)巨才呢?經(jīng)過多次的打工,創(chuàng)業(yè)才有了今天的成就,在夜以繼日的痛苦和折磨中也想過放棄和退縮,但為了成功,他毅然選擇咬咬牙,堅(jiān)持下去。三次的`創(chuàng)業(yè)終于使他成長起來,成長為一個(gè)成功者。成長是基石,成功是彼岸。想放棄時(shí)再堅(jiān)持一秒,兩秒,三秒,也許就會達(dá)到理想的目標(biāo);在強(qiáng)大的壓力下果斷地堅(jiān)持自已的初衷,才會有可能實(shí)現(xiàn)最美的夢想。被《時(shí)代周刊》評為全球最具影響力100人之一的韓寒,他的學(xué)習(xí)成績不被父母,老師,同學(xué)認(rèn)可,為了堅(jiān)持自已的寫作夢想果斷退學(xué),并通過自己不懈的努力向大家證明了他的做法是對的。一個(gè)學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生就一定意味失敗嗎?答案不言而喻。

  成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。一個(gè)沒有成長歷程的人,絕不會隨隨便便成功,但一個(gè)成功的人士,一定有一個(gè)不同尋常的成長經(jīng)歷。

  如今,繁華浮躁的社會,人們的眼中更多的是追求金錢,權(quán)利,已經(jīng)淡忘了成長。就好

  比,建筑房屋,只追求房子的高度和速度,卻忽視夯實(shí)地基的重要性,那么“房子”越高,危險(xiǎn)系數(shù)就越大。功名利祿,每個(gè)人都想擁有,可真正算得上成功的人又有幾個(gè)?一味的追求成功,忽視成長的人無異于拔苗助長。成長是樹苗,成功是果實(shí)。一些天才兒童十幾歲考上名牌大學(xué)卻步步依賴于父母,什么事情都不能獨(dú)立完成,這樣的人算的上成功嗎?當(dāng)然不是,真正的成功必須是一步步的成長積累而來的,千里之行,始于足下。

  成長是緩緩流淌的溪流,悄然間,我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會把握,學(xué)會坦然,學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會成長是一個(gè)過程,它就像一個(gè)相冊,記錄著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛酸,有磨礪,有歡笑。加費(fèi)羅說:“成功不是重要的事,重要的是努力!

  歲月蹉跎了成長,卻孕育了成功,成長是基石,成功是彼岸。

初中成長作文 篇2

  不管怎么說,初中的生活是豐富多彩的,但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕;初中生活是清新的,但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫;初中生活是快樂的,但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實(shí),初中的生活更像一杯濃郁的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。

  不知何時(shí)起,我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛將煩惱講給父母聽了,只想將自己的煩惱寫在日記本上,寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的`事情。

  不知何時(shí)起,父母對我們的約束越來越嚴(yán)了?偸菒鄯覀儗懙娜沼洝

  不知何時(shí)起,在清脆的鈴聲響后,我們已不像以前那要一窩蜂的沖出教室互相打鬧,而是都坐在座位上,埋頭于深深的題海中,即使有人玩耍,也是兩三人聚在一起小聲聊天。

  不知何時(shí)起,面對像我們襲來的各科作業(yè),我們已不再大聲抱怨。每天回到家,在短暫的休息過后,我們又一次埋頭于深深的題海中。雖然沒有孔夫子的“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù),更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求,我們就是我們——我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè),不讓同學(xué)諷刺挖苦,不讓老師生氣,不讓家長們苦口婆心的說教。

  大人們常說:“你們的生活充滿了七色陽光。”但是即使是在陽光普照的環(huán)境下,也會有烏云出現(xiàn),成長中的少年,會擁有許多揮之不去的煩惱,也許來自作業(yè),也許來自父母,也許來自于他人交往……但這些煩惱并不可怕,只要按照正確的方法去做,就會撥開烏云見太陽。

初中成長作文 篇3

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是漫漫書海中無法超越的傳奇。誦讀經(jīng)典,使我快樂成長。

  從小,我便是在《安徒生童話》、《格林童話》的影響下長大的,一個(gè)個(gè)動人的童話故事浸潤了我純潔的心靈,讓我提早認(rèn)識了世界。里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴,我也曾經(jīng)幻想著,如果有一天,自己能去大森林里找它們該多好!從白雪公主的'繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危勇救白雪公主的故事中,明白了什么是善良,什么時(shí)候是惡毒。讀書使我收獲了善良與樂于助人。從那時(shí)起,我明白了擁有愛心是做人之根本。無論是公交車上的讓座,還是一次次的捐款,我毫不猶豫地傾其所有,奉獻(xiàn)出自己的愛心。

  誦讀《西游記》為我的童年生活添上了亮麗的一筆。我喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;喜歡豬八戒的樂觀、幽默;也喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。他們那不怕艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的進(jìn)取精神在我幼小的心靈扎下了根。于是,學(xué)習(xí)上有了困難,我咬咬牙克服了難關(guān)。生活中有了坎坷,我樂觀面對。

  一本本經(jīng)典名著悄然走進(jìn)了我的生活,是我無聲的啟蒙老師,開啟了我智慧的大門。讀《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從《三國演義》、《傅雷家書》中,我學(xué)會了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。誦讀它們,如同品醇香佳釀,甘之若飴。

  經(jīng)典名著是我最親密的朋友;它們就是最美的太陽,永遠(yuǎn)散發(fā)著神圣的光輝。

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