做一個(gè)優(yōu)秀課代表的作文初三
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的做一個(gè)優(yōu)秀課代表的作文初三，僅供參考，大家一起來看看吧。
昔日想成為一名課代表的我，如今終于美夢成真，當(dāng)上了英語課代表�？墒�，當(dāng)上了英語課代表后，我的生活竟然是這樣的忙碌，簡直令我疲憊不堪。
早晨，我剛一坐到位置上，還沒來得及掏出鉛筆盒，就感到有點(diǎn)兒不對勁了。原來，一大群同學(xué)已經(jīng)蜂擁而至地來到我的書桌旁，"這是我昨天抄的十遍單詞，趕緊給我挑上鉤!""這是我的質(zhì)量監(jiān)測!"......我聽著同學(xué)們的催促聲。"嗡嗡翁......""夠了!停!你們能不能有點(diǎn)兒秩序!"我盡量把聲音放得嚴(yán)厲些，好讓同學(xué)們乖乖地聽我的話。"排隊(duì)!"我這句話猶如一道圣旨，讓同學(xué)們不得不服從命令。"鈴......"打鈴了!剩下的同學(xué)只得這節(jié)課后再說!就這樣一推再推，下課時(shí)我這里早已是人滿為患，可是同學(xué)們還是不斷接踵而至地向我這兒發(fā)起進(jìn)攻，我沒有辦法，只得向我的同桌發(fā)出求救信號。
這節(jié)是英語課，我心神不寧地手背后坐好。"哦!上帝啊!千萬不要再給我添麻煩了!否則我會發(fā)瘋的!"我默默地祈禱著。沒想到，付老師又留了一批又累又麻煩的活兒給我干。這下我更倒霉了，不是同學(xué)交給我作業(yè)，而是我去找他們要作業(yè)!"要是寫不完，放學(xué)就給我留在這兒......"老師的'說話聲不絕于耳，而我卻一句也聽不進(jìn)去，只想著：下午我會比上午更累，而且又多了一項(xiàng)活兒。
到了下午，一下課我便像離弦的箭一樣飛出座位，從這頭兒跑到那頭兒，從到那頭兒又跑到這頭兒，幾乎教室里的每一個(gè)角落都被我踩踏過，我真有點(diǎn)兒要昏過去的感覺。
經(jīng)過我一番辛苦地"跋山涉水"，終于在當(dāng)天完成了老師交給我的任務(wù)。我想：今天我的確夠累的，回家后一定要美美地睡上一覺。不過，我同樣想出了一條自我安慰的理由：這畢竟是為了我們這個(gè)集體，我做出的這點(diǎn)兒貢獻(xiàn)實(shí)在是太微不足道了。
【做一個(gè)優(yōu)秀課代表的作文初三】相關(guān)文章：
開學(xué)第一課的小學(xué)優(yōu)秀作文12-15
初三遙遠(yuǎn)的眼神作文600字優(yōu)秀5篇03-17
優(yōu)秀作文：初三生活的苦與樂作文12-03
做一個(gè)受歡迎的人作文03-21
做一個(gè)有修養(yǎng)的人作文03-08
做一個(gè)有愛心的人作文03-08
感人的往往是細(xì)節(jié)初三600字優(yōu)秀作文_學(xué)生作文大全03-14
遲到初三作文初三作文03-24
初三的沉寂作文03-08